Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616656)
Контекстум
  Расширенный поиск
82

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 5787 (2,46 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Функциональное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь

Автор: Клементьева О. П.
М.: Интеллект-Центр

Чтение как основополагающий навык не может ограничиваться только академическими целями (скоростью, выразительностью, пониманием содержания), оно должно отвечать целям, связанным с повседневной жизнью. Ведь сегодня главная задача — научить обучающихся применять знания в повседневной жизни. В серии рабочих тетрадей для 1–4 классов представлены разнообразные упражнения и задания по развитию навыка функционального чтения. Каждая тетрадь тематическая, что повысит интерес к работе, расширит кругозор ребёнка, снизит уровень тревожности, сформирует положительное отношение к чтению и веру в успешность своих действий. Упражнения, предложенные в тетради, могут решать несколько задач в зависимости от целей, которые поставит педагог или родители: диагностика, мониторинг и формирование навыка. Предложенные задания разработаны с учётом возрастных особенностей развития обучающихся, основных методических подходов в обучении. Данные материалы также развивают педагогическую рефлексию, корректируют умение педагогов вносить изменения в используемые образовательные технологии, применять новые подходы в методике обучения чтению, что в целом повысит качество обучения и обученности младших школьников.

Травы и цветы дарили фее прохладу в летнюю жару. <...> Цветы – это лучший подарок. <...> Есть даже профессия, связанная с цветами – флорист. <...> Цветы на первом месте. 6. Творческий вариант рисунка учащегося. 7. 1. Не рвать цветы. 2. <...> Не ловить бабочек, потому что они опыляют цветы.

Предпросмотр: Функциональное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
2

Уроки речевого творчества. 2 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества во 2 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

24, 3, 6, 20, 29 (Цветы.) А у вас есть дома цветы? Какие? А какой у вас любимый цветок? <...> Можно нарисовать комнатный цветок, букет цветов или один любимый цветок. <...> Настроение цветов Мои любимые цветы – это роза и ромашка. Это очень красивые цветы. <...> .) – Назовите цветы, у которых крупные цветки, мелкие цветки. <...> Как называется цветок? 2. Где растет этот цветок? 3. Описание цветка. 4. Мое отношение к цветку.

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
3

Материалы к словарю метафор и сравнений русской литературы ΧΙΧ–XX вв. Вып. 3: «Растения»

Автор: Кожевникова Н. А.
М.: Языки славянской культуры

Книга представляет собой третий выпуск «Материалов к словарю метафор и сравнений русской литературы XIX–XX вв.». (Первый выпуск «Материалов…» — «Птицы» — вышел в свет в 2000 г., второй выпуск — «Звери, насекомые, рыбы, змеи» — в 2010 г.). В основу этого словаря положен принцип семантического поля, или тезаурусный принцип группировки тропов, в возможно более полном объеме охвата образных полей. Помимо принципа семантических полей, материал в словаре располагается и по диахроническому принципу. Таким образом, словарь показывает систему образных средств русской литературы в ее связи с поэтической картиной мира и эволюцию этой системы. Третий выпуск словаря включает расположенные в идеографическом порядке метафоры и сравнения, в которых различные реалии (человек, душа, мысль, слово, время, свет, огонь, ветер и т. д.) сравниваются с растениями. Структура каждой словарной статьи выпуска определяется структурой семантического поля «Растения». В каждой словарной статье материал разграничивается далее по формально-синтаксическим типам конструкций, в которых встречаются опорные слова тропов. Основные из них — метафоры (включая метафоры-загадки, генитивные метафоры, метафорические перифразы, конструкции отождествления), сравнения, конструкции параллелизма, метаморфозы.

-Сиб. 1895) «Цветы» цветок, цвет, цветы Мтф. <...> » цветок, цветы, цветки Параллелизм Цветок [загл.] <...> «Светила» ЗВЕЗДА, ЗВЁЗДЫ «Цветы» цветок, цветы Мтф. <…> во мраке по-прежнему распускаются ночные цветы <...> Крест-цветок и циферблат-цветок, цветок-часовня и цветок-собор... <...> герани 345 Цветок гиацинта 280 Цветок желтофиоли 329 Цветок кувшинки 343 Цветок лаванды 254 Цветок лилии

Предпросмотр: Материалы к словарю метафор и сравнений русской литературы ΧΙΧ–XX вв. Вып. 3 «Растения».pdf (0,1 Мб)
4

№4 [Детское чтение для сердца и разума, 2024]

Журнал русской, зарубежной классики и современных авторов для семейного чтения.

Так хотели, чтобы ты Пробудил в лесах цветы, В изумруд одел аллеи. <...> Наконец гвоздики решили познакомиться с теми, другими цветами. <...> До сих пор все цветы охотно разговаривали с гвоздиками. Ничего не понятно! <...> Зеркало решило раскрыть гвоздикам тайну тех, других цветов. <...> Балерине дарили цветы, она улыбалась и даже плакала от счастья.

Предпросмотр: Детское чтение для сердца и разума №4 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
5

№6 [Детская Роман-газета, 2017]

"Детская Роман-газета" - журнал для детей младшего и среднего школьного возраста и их родителей. Повести и рассказы русской и зарубежной классики, произведения лучших современных писателей, сказки, исторические повествования, знакомства с искусством, музеями и картинными галереями. Это увлекательный помощник ребятам и учителям на уроках истории, литературы, географии, биологии. Журнал оформлен рисунками лучших детских художников. Рекомендован для внеклассного чтения в российских школах.

— Я не удивляюсь, я прекрасно знаю, что бывают волшебные цветы. <...> , очень любите цветы. <...> я согласна, но цветы... <...> Это было то место, где росли волшебные цветы. <...> У неё уже были в руках цветы. И весь стол был завален цветами, там были даже колокольчики.

Предпросмотр: Детская Роман-газета №6 2017.pdf (0,9 Мб)
6

№3 [Фантазеры, 2024]

Детская газета «Фантазёры» - это не только сказки и истории, но и много заданий на развитие логики, смекалки и мелкой моторики. В издании есть комиксы, ребусы, головоломки, игры-бродилки, кроссворды и прочие занятия, которые развлекут, увлекут и обучат маленьких читателей. Разумность попугая Кренделя, преданность собаки Кулебяки и благородство кота Бутерброда заставят задуматься детей и умилиться родителей.

Новая Казмаска «ВАЗА С ЦВЕТАМИ» Лев Баль, 7 лет, г.о. <...> – Не знаю, что подарить маме на 8 Марта: цветы или конфеты? <...> – А ты купи и цветы, и конфеты, – советует Настя. – Спрячь их. <...> И он спрятал цветы и конфеты в самых секретных местах. <...> А напоследок отыскал цветы и конфеты. Цветы он подарил маме, а конфеты – бабушке.

Предпросмотр: Фантазеры №3 (0) 2024.pdf (1,1 Мб)
7

Петербургские альманахи ( религиозно-нравственные искания литераторов пушкинского круга). Учебное пособие

Автор: Батурова Татьяна Константиновна
[Б.и.]

Книга посвящена исследованию вышедших в Петербурге альманахов, в которых самое непосредственное участие приняли А.С.Пушкин и близкие ему авторы, – "Северных цветов" и "Подснежника". Проникновение в текст изданий позволило определить направленность духовных исканий лучших литераторов 20-30-х годов XIX века и выявить начала, внутренне объединяющие их, в результате – внести уточнение в понятие "литераторы пушкинского круга".

Вацуро "Северные цветы". <...> Вяземский сообщал Пушкину о своих планах сотрудничества в "Северных цветах" на 1826 год: "Для Цветов <...> В альманахе было немало поэтических произведений о цветах: "Мотылек и цветы" В.А. <...> Сопоставляя землю и небо, цветы и звезды, он писал, что земля украшена цветами, "как небо звездами" [ <...> цветка с мотивом воспоминания.

Предпросмотр: Петербургские альманахи ( религиозно-нравственные искания литераторов пушкинского круга). Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
8

Словарь языка русской поэзии XX века. Т. IX. Кн. 2. Уж — Цезарь

М.: ЯСК

Вторая книга девятого тома «Словаря языка русской поэзии ХХ века» содержит 2290 словарных статей. Статьи включают в себя стихотворные строки из источников Словаря – произведений десяти выдающихся поэтов Серебряного века: И. Анненского, А. Ахматовой, А. Блока, С. Есенина, М. Кузмина, О. Мандельштама, В. Маяковского, Б. Пастернака, В. Хлебникова, М. Цветаевой. В статьях эти строки хронологически упорядочены; они дают возможность судить и о ритмике окружения заглавного слова, и о «приращениях смысла» в нем самом, и об истории слова в поэтическом языке эпохи. Все строки-контексты сопровождаются шифрами; в условной статье соответственно: Анн909, Ахм912, АБ914, Ес915, Куз916, ОМ918, М920, П921, Хл921, Цв935. В необходимых случаях к заголовкам статей и контекстам даются пометы и краткие комментарии. Словарь демонстрирует разнообразие и выразительность языка поэзии и «художественную память» его слов. Обогащая наш эстетический кругозор, он помогает уточнить впечатления от давно любимых читателем строк и обдумать их связи с множеством менее известных.

Алый лагерный цветок! <...> Укажи мне названье цветов, Ей любимых цветов – укажи. <...> Ес924 (II,166); Я не люблю цветы с кустов, Не называю их цветами. <...> Укажи мне названье цветов, Ей любимых цветов – укажи. <...> Ес924 (II,220.2); Я не люблю цветы с кустов, Не называю их цветами.

Предпросмотр: Словарь языка русской поэзии XX века. Том 9. Кн. 2 Уж — Цезарь.pdf (0,3 Мб)
9

Обними меня! Сказка о том, как Обнимашка хотел спасти мир

Автор: Маркелова Анастасия
М.: Альпина. Дети

Все прекрасно в мире маленького слоненка Обнимашки: он ходит в детский сад, где готовится к школе, мама рассказывает ему сказки перед сном, а на любимом пруду всегда весело квакает семейство лягушек. Но однажды незаметно подкралась беда: в саванне началась засуха... Безжалостные солнечные лучи практически высушили любимый пруд Обнимашки, и даже лягушки куда-то разбежались. Как же спасти любимый водоем? И можно ли вообще что-то сделать, если ты маленький, а против тебя, кажется, весь большой мир? Книга о приключениях слоненка Обнимашки расскажет маленьким читателям, как важно не унывать, верить в свои силы, доверять большому миру, и покажет, что сообща решать проблемы легче, чем одному. А задания-активити в конце книги помогут малышу весело и с пользой провести время вместе с любимым Обнимашкой!

БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Каждое утро Обнимашка набирал в хобот воду из ручья и поливал цветы <...> , поникшие от жары. — Вот, попей, — говорил он нежному розовому цветку. — Дождь обязательно скоро пойдёт <...> И некоторые цветы больше не распускались утром. <...> Kнига-Cервис» — Мы знаем, что она мудрая, — печально сказал слонёнок. — Вот только… дождь не идёт, цветы <...> Раскрась картинку следующими цветами: Звёздочки — жёлтым Одежду — синим Обнимашку — розовым Ботинки —

Предпросмотр: Обними меня! Сказка о том, как Обнимашка хотел спасти мир.pdf (0,1 Мб)
10

Откроем Бальмонта… Творчество К. Д. Бальмонта в школе (на уроке и после урока)

Автор: Петрова Татьяна Сергеевна
[Б.и.]

В книге отражены возможные подходы к системному изучению лирики К.Д.Бальмонта в школе. Первый раздел «Певучая сила поэта» (автор Петрова Т. С., кандидат филологических наук, доцент Шуйского государственного педагогического университета) содержит материал для текстового анализа лирики К. Д Бальмонта: подбор стихотворений для каждой возрастной ступени с пятого по одиннадцатый класс, направляющие вопросы для частичного и целостного анализа текста и образцы такого анализа. Во втором разделе «Урок окончен – поэзия не кончается» (автор Хромова С. Ю., учитель русского языка и литературы высшей категории и заместитель директора по воспитательной работе высшей категории средней школы № 2 им. К. Д. Бальмонта г. Шуи Ивановской области) собраны материалы для различных форм внеурочной работы с детьми, связанных с творчеством поэта. Книга подготовлена к 140-летию со дня рождения К. Д. Бальмонта и адресована учителям, студентам, аспирантам – всем, кто так или иначе приобщается к постижению поэтического текста, к творчеству одного из ярчайших поэтов Серебряного века.

многоцветных цветов». <...> А умеете ли вы дарить цветы? Викторина «Цветочный этикет» 1. Как правильно срывать цветы? <...> (стеблями вниз, цветами вверх.) 6. Что должна сделать хозяйка, получив в подарок цветы? <...> Изобразить благоухающий цветок и цветок с неприятным запахом. 4. Изобразить кактус. 5. <...> Всю жизнь цветы не оставляют нас.

Предпросмотр: Откроем Бальмонта… Творчество К. Д. Бальмонта в школе (на уроке и после урока) .pdf (0,2 Мб)
11

Белый ветер: стихи

[Б.и.]

Новая книга стихов петербургской поэтессы Веры Орловской состоит из четырех частей, различающихся и временем написания стихотворений, и стилистикой. Автор переходит от классической формы к свободному течению стиха, подчиняющемуся своему внутреннему ритму и музыкальности. С одной стороны — обнаженность чувств, а с другой — ощущение истории через мифологические образы. Солнце, ветер, земля, человек — все едино. Такова лирическая героиня Веры Орловской: мир входит в нее так же легко, как она входит в море…

– все цветы горьки. Я – не та, кто стоит в ночи, ожидая, что постучишь. <...> , Человек пройдет мимо тех цветов – Не топчи ногой – не срывай крестов Из земли родной – ты. <...> Трепещут еще цветы, как бабочки под иглой: и тронет огонь цветы – и станут цветы золой. <...> Цветы остынут – к земле прилягут на миг – на смерть. <...> Весна потом, И цветы...

Предпросмотр: Белый ветер стихи.pdf (0,5 Мб)
12

Обними меня! Сказка о слонёнке и его маме.

Автор: Маркелова Анастасия
М.: Альпина. Дети

Слонёнок Обнимашка живет в саванне, ходит в детский сад и больше всего на свете любит обниматься с мамой. Однажды в детском саду появляется новенький – волчонок Зо – и начинает высмеивать Обнимашку. Но ведь слонёнок не сделал ему ничего плохого! Как же поступить?..

, поникшие от жары. — Вот, попей, — говорил он нежному розовому цветку. — Дождь обязательно скоро пойдёт <...> И некоторые цветы больше не распускались утром. <...> Раскрась картинку следующими цветами: Звёздочки — жёлтым Одежду — синим Обнимашку — розовым Ботинки — <...> — кричал он, когда бежал к ней навстречу, сорвав самый прекрасный розовый цветок — для неё. <...> Гулять с ней, рассматривая переливающийся всеми цветами радуги Мир.

Предпросмотр: Обними меня! Сказка о том, как Обнимашка хотел спасти мир (1).pdf (0,3 Мб)
13

№3 [Маленькие академики, 2023]

«Маленькие академики» - это не сборник научных открытий. Это познавательный журнал! Всё, что ребенок узнает в своем возрасте – уже способствует его развитию. А обучение через игру – двойная польза. Издание, в первую очередь, ориентировано на детей от трех до шести лет. Но увлечёт даже их родителей. Мы постарались, чтобы было именно так.

РАЗЛОЖИ их в клетки таблицы так, чтобы цветы не повторялись в строчках и столбиках. <...> СКОПИРУЙ ЦВЕТЫ по клеточкам. <...> Клён Ива Дуб Берёза Каштан Липа Сосна Ель Ромашка Крапива Корень Ветка Цв Лист Крона Ствол Стебель Цветок <...> Kнига-Cервис» кустарники равы ОМИМСЯ ТЕНИЯМИ Черёмуха Малина Орешник Сирень Облепиха а Мята Одуванчик Цветок <...> Ствол Цветок Лист тебель Лист Ветка Корень Корень Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис

Предпросмотр: Маленькие академики №3 2023.pdf (0,5 Мб)
14

Чтение и развитие речи. 1 класс. В 3-х ч. Ч. 3 учеб. пособие для 1-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.

Слова-помощники: цветы, взошли, к севу, снегом. <...> Это не цветы у него такие яркие, синие и фиолетовые, а листья, верхние листья. Это — Иван. <...> Какого цвета у Ивана-да-Марьи цветы? Выбери и прочитай. Покажи на фотографии цветы трубочками. <...> цветы (чем?). Вместе с воспитателем (или родителями) выполни задания в рабочей тетради. <...> Какие весенние цветы тебе нравятся? Покажи их на фотографиях (рисунках) и расскажи.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.3.pdf (0,1 Мб)
15

Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. В 2 ч. Ч. 1

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» предназначена для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.

Какие летние цветы ты ещё знаешь? Назови. 3. На уроке ППО сложи из мозаики панно «Цветы». <...> панно «Цветы». Мне нужны (какие?) и (какие?) кнопки для цветка и (какие?) <...> цветы и (какая?) земляника. Их (что сделали?). На полянке было (как?) и (как?). <...> Цветут красивые цветы. <...> цветами. Он находится за … . ▲ Я раскрасил(а) мишку (каким?) карандашом.

Предпросмотр: Рабочая тетрадь к учебнику Чтение и развитие речи для 2 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. В 2 ч. Ч.1.pdf (0,0 Мб)
16

«Певучая сила» поэта Константина Бальмонта

[Б.и.]

Сборник содержит статьи, отражающие некоторые аспекты исследования бальмонтовской поэтики, которые могут быть небезынтересны для всех, кто связан с филологией.

Ср. образ земного мира в венке сонетов «Адам»: «Цветы – в снегах, цветы растут – из тины, / Цветы цветут <...> , «цвели так страшно красные цветы». <...> Символом красоты представляются и отражённые в воде цветы – нарциссы («Цветы нарцисса», 1, 146). <...> Цветок Я цветок, и счастье аромата Мне самой Судьбою суждено, От восхода Солнца до заката Мне дышать, <...> У Пушкина образ цветка опосредован представлением лирического субъекта: «Цветок засохший, безуханный,

Предпросмотр: «Певучая сила» поэта Константина Бальмонта.pdf (0,1 Мб)
17

Избранные труды [сборник]

Автор: Вацуро В. Э.
М.: Языки славянской культуры

Вадим Эразмович Вацуро - выдающийся историк русской литературы. В настоящее издание включены две большие работы В.Э.Вацуро - "Северные Цветы (История альманаха Дельвига - Пушкина)" и "С.Д.П.: Из истории литературного быта пушкинской поры" (история салона С.Д. Пономаревой), выходившие отдельными книгами соответственно в 1978 и 1989 годах и с тех пор ни разу не переиздававшиеся, и статьи разных лет, также не переиздававшиеся с момента первых публикаций. Вошли работы, представляющие разные грани творчества В.Э. Вацуро: наряду с историко-литературными статьями о Пушкине, Давыдове, Дельвиге, Рылееве, Мицкевиче, Некрасове включены заметки на современные темы, в частности очерк "М. Горбачев как феномен культуры".

«Северные цветы». <...> СЕВЕРНЫЕ ЦВЕТЫ кой. <...> СЕВЕРНЫЕ ЦВЕТЫ тов». <...> СЕВЕРНЫЕ ЦВЕТЫ «Северные цветы» были уже почти отпечатаны. <...> <ерных> цветов».

Предпросмотр: Избранные труды .pdf (0,4 Мб)
18

Мазурова, А. "Только всего - жизнь!..." Повесть / А. Мазурова // Грани .— 1959 .— № 42 .— С. 63-81 .— URL: https://rucont.ru/efd/480894 (дата обращения: 17.07.2025)

Автор: Мазурова Александра

Рассказ рассказывает о жизни Аллана Сандерса

Неужели и цветы в мою честь? Красота! <...> Бетти нарвала цветов, накрыла стол. Они ели . . . <...> Те перь она стояла перед темным пустым домом Аллана, перед черными цветами и ночью. <...> Умрет ли она, как цветы? Нет. Да и цветы не умрут. <...> Цветы в пустыне цветут без во ды, как бы ни томила их жажда.

19

№6 [Читайка, 2015]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Капризный красивый цветок с четырьмя шипами. 5. <...> До заката солнца пчёлка без устали перелетала с цветка на цветок, собирала нектар и напевала: Золотая <...> цветок. <...> На один литр эфирного масла уходит 300 кг цветов. <...> Пускай цветы наберут силу.

Предпросмотр: Читайка №6 2015.pdf (0,4 Мб)
20

№2 (28) [Литературный альманах "Спутник", 2014]

Первый в России открытый литературный журнал для всех, кто пишет или хочет стать писателем.

«Цветам бы этим надо одеяло! За 30 там, на улице!» – сказал. <...> В вагоне их открыл – цветы увяли, И вслед за тем блеснувшую слезу. <...> В страхе живём тысячи лет, Но восхищаемся цветами. <...> – травы и цветы Не были б так ярки, если бы не ты. <...> Надышусь простором, Травами, цветами. У стихов певучих Наберусь печали.

Предпросмотр: Литературный альманах Спутник №2 (28) 2014.pdf (0,2 Мб)
21

Чтение и развитие речи. 2 класс. В 2-х ч. Ч. 2 учебник для 2-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ с электрон. прил. на CD-диске

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебник «Чтение и развитие речи» предназначен для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ с электронным приложением на CD-диске. Соответствует возрастным и психологическим особенностям глухих учащихся, соответствует современным научным представлениям с учётом уровня образовательной программы (ступени обучения).

Из них тоже вырастут цветы, только на следующий год. <...> Найди цветы, о которых ты прочитал(а) в рассказе. <...> Запомни __________________________________________________________________ Цветы окропились — цветы <...> ; цветы (что сделали?) (чем?); стада (что сделали?). 6. <...> Висит корзина на дереве, а девочки цветы рвут.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. Учебник для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ с электронным приложением на СD-диске в 2 ч. Ч.2.pdf (0,1 Мб)
22

№4 [Непоседа, 2023]

Журнал «Непоседа» - это прежде всего главные герои. Девочка Гера, весёлый крыс Озорник, космический герой Жевжик, Пират Маратыч и, конечно, сам Непоседа. Они всегда чем-то заняты, так что легко найдут занятие и для Вашего ребёнка. Настольные игры, лабиринты, кроссворды, ребусы, головоломки, стереокартинки и раскраски – порядка 30-ти заданий на развитие интеллекта в каждом номере. А ещё художественные рассказы, забавные комиксы и познавательная информация обо всём на свете.

Закрась фрагменты указанными цветами. Ответы на стр. 26. Без чего человеку жить нельзя? <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 21 Собери буквы и узнай, какие цветы любит <...> На какие цветы у продавца аллергия? 4. Обёртка какого цвета больше всего нравится покупателям? <...> На календаре 7 марта, значит, мальчики пришли в магазин за цветами. 2. <...> Эти цветы специально прикрыли. 4. Жёлтого, этот рулон самый тонкий. 5.

Предпросмотр: Непоседа №4 2023.pdf (0,6 Мб)
23

Чтение. 3 класс учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умств. отсталостью (интеллект. нарушениями)

М.: ВЛАДОС

Учебное пособие «Чтение» предназначено для 3-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

О каких цветах вы прочитали? 2. Где растут эти цветы? 3. С чем автор сравнивает луг? 4. <...> Очень красивы и хороши эти маленькие голубые цветы. <...> Какие ещё цветы расцветают летом? ? ? <...> — сказал цветок. — Всё тело ноет! <...> Почему рассказ называется «Вечный цветок»? 3. О каких героях говорится в рассказе? ВЕЧНЫЙ ЦВЕТОК А.

Предпросмотр: Чтение Учебное пособие для 3 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)..pdf (0,1 Мб)
24

Симфония дождя сборник стихов и песен

Автор: Бакланова Татьяна Николаевна
Свиток

Сборник «Симфония дождя» составлен из произведений Татьяны Баклановой разных лет. Это стихи для взрослых и детей, песни. Их автор – член Союза российских писателей, талантливая смоленская поэтесса, хранительница и исполнительница старинных русских народных песен и вместе с тем – человек непростой судьбы, мужественно противостоящий серьезному недугу, жизнелюбивый и душевный, удивительно тонко чувствующий природу, собеседника, поэзию.

Все убранства лугов потускнели, Не назвать их цветами и травами. <...> Цветов букет — друзей подарок — К груди доверчиво припал. <...> Осыпались цветы. И наши годы отливают медью. Хочу позвать. <...> Еще часок — закат в полях задремлет, Цветы и травы головы склоняют. <...> В глазах бушует отраженье мая, Цветы полей в расцветке сарафана.

Предпросмотр: Симфония дождя (1).pdf (0,2 Мб)
25

Валсарб : роман

Автор: Побяржина Хелена
М.: Альпина нон-фикшн

Действие романа «Валсарб» разворачивается в небольшом белорусском городке. Главная героиня — девочка, постоянно играющая со словами. Она живет в мире, который создал для нее Пан Бог Дед. Девочка любознательна и одинока, вероятно, поэтому Они и остановили свой выбор на ней. Они — это люди, которые прежде жили в Валсарбе, но после смерти остались безымянными, без памятников и могил. Они ходят за девочкой по пятам, врываются в ее сны и никуда не исчезают, пока не оказываются услышанными и не возвращают свои имена. «Валсарб» — это поэтичная история памяти, болезненная, как первое столкновение с несправедливостью, пронзительная, как предсмертная попытка переосмыслить жизнь. В романе фигурируют реальные исторические личности и события.

Во все времена есть отжившая свое посуда и цветы. <...> Голубое небо и белые цветы. Это цветы яблони, месяц называется МАЙ'. <...> Дед неожиданно оказался приверженцем хрупких, прихотливых цветов. <...> Пожалуй, это самые чудесные цветы в Валсарбе. <...> Трещалок на лилиях так много, что скоро цветов не останется.

Предпросмотр: Валсарб роман.pdf (0,3 Мб)
26

Песнь о Гайавате

Автор: Лонгфелло Генри Уодсуорт
М.: Издательство "Детская литература"

«Песнь о Гайавате», — говорит Лонгфелло, —это индейская Эдда, если я могу так назвать ее. Я написал ее на основании легенд, господствующих среди североамериканских индейцев. В них говорится о человеке чудесного происхождения, который был послан к ним расчистить их реки, леса и рыболовные места и научить народы мирным искусствам.

Не по девушке вздыхал ты, Не на женщину смотрел ты — На цветок, на одуванчик; О цветке вздыхал ты страстно <...> Это ты убил Венону, Ты сорвал цветок весенний, Растоптал его ногами! Признавайся! Признавайся!» <...> А твое дыханье сладко, Как цветов благоуханье, Как дыханье их зарею В Месяц Падающих Листьев! <...> , И цветы его дышали Нежным, сладким ароматом. <...> Мискодит — «След Бело го» (цветок). Мише&МоAква — Великий Медведь. Мише&НаAма — Великий Осетр.

Предпросмотр: Песнь о Гайавате.pdf (0,1 Мб)
27

Всё времени подвластно

Автор: Рильке Мария Райнер
М.: Директ-Медиа

В книге представлена поэзия выдающегося австрийского поэта Р. М. Рильке (полными переводами сборников «Жертвы ларам», «Цикорий», «Увенчанный снами» и отдельными стихотворениями из сборников «Жизнь и песни», «Христос», «Книга образов») и его драматургия — пьесами «Воздух высоты» и «Обычная жизнь». В приложении даны подборки стихотворений немецких и австрийских поэтов ХVIII–ХХ веков: М. Г. Лихтвера, И. В. Гете, Я. М. Р. Ленца, И. Х. Ф. Гельдерлина, К. Брентано, А. фон Шамиссо, Н. Ленау, Т. Фонтане, Г. Гейма, И. Бехера, Б. Брехта, Г. Маурера. Каждой подборке предпослана статья об авторе стихотворений.

Шел аромат от каждого цветка. <...> Мир полон аромата, как цветок. <...> «Мы будем собирать цветы, любимый». «Любимая, они мертвы». <...> Лишь в сумерках ярко цветок горел На шляпке твоей, малышка. <...> Ставит цветы в кувшин. А дама? Ещё не приходила? Георг: Дама?

Предпросмотр: Всё времени подвластно.pdf (0,3 Мб)
28

Сказки

Автор: Андерсен Ханс Кристиан
М.: Издательство "Детская литература"

В сборник вошли наиболее известные сказки датского писателя: «Гадкий утенок», «Дюймовочка», «Девочка со спичками» и др.

Чтото щелкнуло, и цветок распустился со всем. <...> Их прикре пили к спинке девочки, и она тоже могла те перь летать с цветка на цветок! <...> Ветви деревьев были усеяны цветами; каждый цветок по красоте и запаху был лучше розы, а вкусом (если <...> должен был обращать на цветы внимание каждого прохожего. <...> Герда много, но ни один из цветов не сказал ни слова о Кае.

Предпросмотр: Сказки.pdf (0,1 Мб)
29

№2 [Читайка, 2025]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Их листья всегда зеленые, даже зимой, а цветы выглядят так, будто их рисовали художники. <...> Лилия Кессельринга Это редкий цветок, занесённый в Красную книгу Краснодарского края. <...> У безвременника бывают цветы от светло-розового до ярко-пурпурного цвета, и на одном растении может быть <...> Но помните: природа в горах хрупкая, и редкие цветы нельзя срывать.

Предпросмотр: Читайка №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
30

Лесные тайнички

Автор: Сладков Николай Иванович
М.: Издательство "Детская литература"

Книги известного писателя-натуралиста Николая Ивановича Сладкова, друга и единомышленника Виталия Бианки, хорошо знакомы читателям. Его рассказы и сказки о животных включены в школьную программу. В них он пишет о том, как прекрасна и неповторима жизнь природы, о загадках, которые она загадывает людям, о бесконечном разнообразии окружающего нас мира.

А на окне ледяные цветы. Живая бабочка ползает по мёртвым цветам. Она порхает по комнате. <...> Ребята в лесу собирают цветы. Спешат на первые цветы бабочки, пчёлы и мухи. <...> Бабочки и пчёлы угощаются на цветах. Цветы для них — расписные скатерти-самобранки. <...> И вдруг мы заметили, что цветы-то действительной пошли! Цветы стали подниматься в гору! <...> Цветы уходили из Мёртвой долины. Цветы спешили!

Предпросмотр: Лесные тайнички.pdf (0,2 Мб)
31

№5 [Читайка, 2023]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

все цветы из полоски-гармошки (3–4). <...> Смесью жёлтой и зелёной гуаши тонкой кистью ставим точкисердцевинки в каждый цветок (8). <...> Ольга КОЗЛОВА В цветы все улицы одеты, Смеётся и ликует май! <...> — Цветок у вишни — волшебство, Необычайно вкусный! <...> Страшней, чем пестициды… 30 дают листья, цветы и завязи плодовых деревьев.

Предпросмотр: Читайка №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
32

Девочка из города. Гуси-лебеди Сборник

Автор: Воронкова Любовь Фёдоровна
М.: Издательство "Детская литература"

В книгу входят две повести известной детской писательницы. В повести «Девочка из города» рассказывается о девочке, осиротевшей во время Великой Отечественной войны, о добрых людях, ее приютивших. Повесть «Гуси-лебеди» рассказывает о маленькой деревенской девочке Аниске. Некоторые ребята считают её некрасивой, задиристой девчонкой и совсем не замечают, какое у нее доброе сердце. Обе повести о детстве, о любви к Родине, доброте, дружбе людей.

Я тебя научу, как цветы малевать на столешниках! — Это не я! <...> Лесные цветы — это первые весенние цветы. <...> Аниска поливала свои цветы. <...> Вот сейчас побросаю все твои цветы! Аниска растопырила руки. <...> Облетели мали новые цветы иванчая.

Предпросмотр: Девочка из города. Гуси-лебеди .pdf (0,1 Мб)
33

Конкорданс к стихотворениям М. Кузмина. Т. 4: Ха — Ящик

М.: Языки славянской культуры

Четвертый том «Конкорданса к стихам М. Кузмина» включает в себя около пяти тысяч заголовочных слов. Основной единицей Конкорданса являются лексемы, используемые в поэтических произведениях М. Кузмина. В необходимых случаях заголовочные слова сопровождаются пометами и кратким комментарием. Самостоятельную ценность имеет ряд приложений. В книге впервые представлены Метрический справочник к стихотворениям поэта, Словарь рифм и Частотный словарь.

1909.К+32 ||3 ЦВЕТОК 66 цветам 1 1 Твоим цветам, веселая земля! <...> цветами. <1909>К+29 ||26 пойдут попарно в луга с цветами 1905—1908.С.88 ||10 Весна с цветами привела <...> |14 цветах 1 1 В цветах невиданных шлафрок. 1916.НВ.405 ||15 цветку 1 1 Цветку не верю, что твердит: <...> мне дала цветок 1913.К+51 ||1 Как дитя, как милый цветок, 1917.НВ.388 ||14 цветы 28 28 и где цветы и <...> цветы!

Предпросмотр: Конкорданс к стихотворениям М. Кузмина. Т. 4 Ха — Ящик.pdf (0,4 Мб)
34

№1 [Смена, 2015]

Детективы, фантастика, остросюжетные романы, проза современных авторов, очерки о великих художниках и судьбах созданных ими шедевров, материалы о ярких, судьбоносных событиях отечественной и мировой истории, публикации лучших, но забытых произведений отечественной прозы, невероятные и удивительные факты и явления окружающего нас мира.

Ему дарили цветы, картины, его обожали и соблазняли. <...> Ему дарили цветы, картины, обожали его, соблазняли. <...> , вспоминала: «Эти цветы мы с сестрой набирали каждое утро свежими. <...> Хотя, нужно признать, такое сочетание цветов в природе редко встречается. <...> В каких горах искал свой каменный цветок Даниламастер? 6. «Оскароносный гладиатор». 8.

Предпросмотр: Смена №1 2015.pdf (0,2 Мб)
35

Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. В 2 ч. Ч. 2

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Рабочая тетрадь к учебнику «Чтение и развитие речи» предназначена для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.

Из-под снега на солнечных полянках появляются первые весенние цветы. <...> Нарисуй цветок точно по описанию, которое дано в задании 2. <...> . *** Колосится в поле рожь, Там, во ржи, цветок найдёшь. <...> Какие цветы цветут «на мягких лугах»? Помоги художнику их нарисовать. <...> Какими цветами надо раскрасить детали аппликации, которые вы указали в заявке? Почему?

Предпросмотр: Рабочая тетрадь к учебнику Чтение и развитие речи для 2 кл. общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. В 2 ч. Ч.2.pdf (0,0 Мб)
36

Природа в произведениях русских поэтов от Г.Р. Державина до И.А. Бунина. В 2 ч. Ч. 2. От А.К. Толстого до И.А. Бунина антология

М.: ВЛАДОС

Антология представляет собой сборник избранных литературных произведений разных авторов, посвященных описанию окружающей природы. В части 2 собраны лучшие поэтические образы, созданные А.К. Толстым, Н.А. Некрасовым, А.Н. Апухтиным, Д.Л. Михайловским, В.С. Соловьевым, Д. С. Мережковским, И.А. Буниным и др. Стихотворения позволят читателю лучше представить огромное поэтическое наследие, воспевающее красоту русской природы.

Разве для жизни цветка безразлична его яркая окраска? <...> Сходным образом поступают поэты и с цветами, во множестве стихотворений описывая цветы вообще или цветок <...> Названия цветов употребляются сравнительно редко. <...> , цветок земли суровой! <...> — Зашептали кусты, И от счастья в лугах Прослезились цветы; Прослезились цветы, И, проснувшись, земля

Предпросмотр: Природа в произведениях русских поэтов от Г.Р. Державина до И.А. Бунина. Антология. В 2 ч. Ч.2 От А.К. Толстого до И.А. Бунина.pdf (0,2 Мб)
37

На теплой земле

Автор: Соколов-Микитов Иван Сергеевич
М.: Издательство "Детская литература"

Книга известного писателя рассказывает о русской природе: о деревьях, травах, цветах, о птицах и животных, обитателях наших лесов.

Над заросшим подводной травою затоном жужжат, перелетая с цветка на цветок розоватой кашки, пчелы, садятся <...> Пахнет дубовой листвою, цветами. <...> Потому и называется цветок «одуванчик». <...> Но так хороши и нежны ее белые чистые цветы! <...> Северные цветы Как хороши и нежны эти скромные северные цветы!

Предпросмотр: На теплой земле.pdf (0,2 Мб)
38

Крупин, В. Он приказал нам долго жить / В. Крупин // Грани .— 1988 .— № 147 .— С. 288-297 .— URL: https://rucont.ru/efd/365592 (дата обращения: 17.07.2025)

Автор: Крупин Владимир

Статья посвящена памяти Федора Александровича Абрамова — русского советского писателя, литературоведа, публициста. Он был одним из наиболее известных представителей так называемой «деревенской прозы», значительного направления советской литературы 1960-1980-х годов.

Подогнали машины, на две перевалили венки и цветы, в третью на руках вынесли изнутри и поставили огромный <...> Цветы выпадали из корзин, из букетов, отпадывали из вен ков, и мы шли по цветам. <...> Обнесли могилу жердевой оградкой, к ней составили во много рядов венки и кор зины с цветами. <...> На могиле и в ограде избы я посажу цветы, их наш Федор Александрович любил, и пусть у него цветы будут <...> И прошу своих цветы не рвать..."

39

Касим, А. Стихотворения / А. Касим // Грани .— 1953 .— № 18 .— С. 7-10 .— URL: https://rucont.ru/efd/336747 (дата обращения: 17.07.2025)

Автор: Касим

Лирическая поэзия

ЦВЕТЫ Цветы всегда загадочно чудесны. Иных цветов я в мире не нашел. <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ГРАНИ А мне — искать за лепестком упругим Пыльцу, таящую бессмертие цветка

40

Кузнецов, Л. В тихий час осеннего заката... Стихи / Л. Кузнецов // Грани .— 1992 .— № 164 .— С. 135-139 .— URL: https://rucont.ru/efd/322682 (дата обращения: 17.07.2025)

Автор: Кузнецов Леонид

Русская лирика

БОЛОТНЫЕ ЦВЕТЫ Как за болотными цветами Иду я вдаль и нет конца Все очарованнее дали И я все дальше от <...> И вот, сорвавшись с зыбкой кочки, С цветами я иду ко дну. <...> Цветы как начатые строчки, Я с вами, видно, утону. 137 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис

41

Идиллия как она есть и где ее нет. В 2 ч. Ч. 2. Типология форм русской стихотворной идиллии XX–XXI вв. : монография

Автор: Балашова Елена Анатольевна
М.: Директ-Медиа

Монография посвящена исследованию истории развития жанра идиллии в русской лирике XX–XXI вв. В данной книге жанр идиллии рассмотрен не только как устоявшийся тип произведения, но и своего рода механизм культурной памяти, а именно: жанр есть не застоявшееся образование, а некая модель мировидения, которая способна продуцировать многие и разные художественные тексты. Делая сопоставительный анализ текстов русской лирики на протяжении ХХ–XXI вв., мы пытались выявить жанрообразующие факторы, остающиеся жизнеспособными в современных условиях, и факторы, утратившие свою продуктивность.

Там в цветах подушечки алые... <...> Цветок в эти синие вина Небес В голубой платок Небес В голубую лавину Небес Золотой цветок На черной <...> На картинах изображены цветы Бабочки и жуки садятся на цветы. Елена растеряна. Она обижена. <...> Все решали взоры Распустился какой-то цветок. <...> цветет цветок Для чего в тени дубравной?

Предпросмотр: Идиллия как она есть и где ее нет монография в 2 частях.pdf (0,3 Мб)
42

Чтение и развитие речи. 1 класс. В 3-х ч. Ч. 1 учеб. пособие для 1-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.

. ▲ Вот мальчик с цветами. ▲ Тут девочка с букетами. ▲ Это дети с букетами цветов. 4. <...> Таня увидела свою учительницу и подарила ей букет цветов. Другие ребята тоже принесли цветы. 1. <...> Другие … тоже принесли цветы. <...> Каких цветов бывают летом поля? Почему? Объясните. <...> Назови летние цветы. Какие из них нравятся тебе? Покажи эти цветы на фотографиях. 7.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.1.pdf (0,2 Мб)
43

Природа в произведениях русских поэтов от Г.Р. Державина до И.А. Бунина. В 2 ч. Ч. 1. От Г.Р. Державина до Н.Ф. Щербины антология

М.: ВЛАДОС

Антология представляет собой сборник избранных литературных произведений разных авторов, посвященных описанию окружающей природы. В части 1 собраны лучшие поэтические образы, созданные Г.Р. Державиным, Н.М. Карамзиным, А.С. Пушкиным, Ф.И. Тютчевым, М.Ю. Лермонтовым, А.А. Фетом, Н.Ф. Щербиной и др. Стихотворения позволят читателю лучше представить огромное поэтическое наследие, воспевающее красоту русской природы.

Цветок (Романс). Мотылек. Песня («Где фиалка, мой цветок?»). Весеннее чувство. <...> Сходным образом поступают поэты и с цветами, во множестве стихотворений описывая цветы вообще или цветок <...> в свежий венок из цветов? <...> ЦВЕТОК Цветок засохший, безуханный, Забытый в книге вижу я; И вот уже мечтою странной Душа наполнилась <...> ЦВЕТОК Тебе случилось — в роще темной, В траве весенней, молодой Найти цветок простой и скромный?

Предпросмотр: Природа в произведениях русских поэтов от Г.Р. Державина до И.А. Бунина. Антология. В 2 ч. Ч.1 От Г.Р. Державина до Н.Ф. Щербины.pdf (0,2 Мб)
44

№2 [Детская Роман-газета, 2017]

"Детская Роман-газета" - журнал для детей младшего и среднего школьного возраста и их родителей. Повести и рассказы русской и зарубежной классики, произведения лучших современных писателей, сказки, исторические повествования, знакомства с искусством, музеями и картинными галереями. Это увлекательный помощник ребятам и учителям на уроках истории, литературы, географии, биологии. Журнал оформлен рисунками лучших детских художников. Рекомендован для внеклассного чтения в российских школах.

Вот такую историю рассказали друзьям луговые цветы. <...> И тут заговорили цветы: — И мы поможем, и мы! Прямо сейчас начнём, не откладывая! <...> Как же радовались Шмелёнок и Божья Коровка, как радовались цветы на лугу! <...> Вместе с цветами на лугу. Без них я бы ничего не смог! <...> Они напоминали раскрывающиеся бутоны цветов.

Предпросмотр: Детская Роман-газета №2 2017.pdf (0,3 Мб)
45

Приставкин, А. Трудное детство / А. Приставкин // Грани .— 1959 .— № 43 .— С. 33-41 .— URL: https://rucont.ru/efd/484262 (дата обращения: 17.07.2025)

Автор: Приставкин Анатолий

Статья посвящена небольшим рассказам о детстве

ПЕРВЫЕ ЦВЕТЫ У Саши был велосипед. У меня тоже, только похуже. <...> Я тебе отвечу на письмо, если ты принесешь мне цветов.— И она топнула твердо -своим маленьким ботиночком <...> '— Цветы нужны сейчас! Я ринулся в городской сад. <...> Я накрыл цветы лопухами и пошел домой. Нужно было подумать. И решиться. <...> Золотые искры цветов потухли навсегда. И с ними моя смешная любовь. А Марина?

46

В канве Вселенной [сб. стихотворений]

Автор: Бакланова Татьяна
Свиток

Татьяна Бакланова (Кожевникова) известна не только на Смоленщине, её знают в России и за рубежами страны. Благодарные стихи о родителях, муже, соседях одновременно говорят и о самом авторе. В каждом произведении, полном любви, тревоги, заботы, нежности, проявляется добрый и сильный человек.

Мы привыкли к словам и понятиям – Солнце, ветер, цветы и трава, Лето, осень, морозов объятия, В белом <...> Любили очень наши переулки, Где облака – воздушней белой булки, Где ярче звёзды, яблоки вкуснее, Цветы <...> Но луга ещё пестрят цветами. Ты, земля, так ласкова, добра К нам, и связь крепчает между нами. <...> Звёзды взошли, как цветы на лугу, Льют свой таинственный свет. <...> Накидкой он укроет мои плечи Из первых нежных, трепетных цветов.

Предпросмотр: В канве Вселенной (1).pdf (0,2 Мб)
47

№1-2 [Молодая гвардия, 2021]

Ежемесячный литературно-художественный и общественно-политический журнал.

цветы — это души людские. <...> А потом появились первые цветы. <...> Правда, цветы не разрешала рвать. Всем твердила, что цветы — это души людские. <...> Цветов бабы Веры не было. <...> цветы говоL рить умели.

Предпросмотр: Молодая гвардия №1 2021.pdf (0,2 Мб)
48

№3 [Детская Роман-газета, 2025]

"Детская Роман-газета" - журнал для детей младшего и среднего школьного возраста и их родителей. Повести и рассказы русской и зарубежной классики, произведения лучших современных писателей, сказки, исторические повествования, знакомства с искусством, музеями и картинными галереями. Это увлекательный помощник ребятам и учителям на уроках истории, литературы, географии, биологии. Журнал оформлен рисунками лучших детских художников. Рекомендован для внеклассного чтения в российских школах.

Желтые коровьяки подымали свои усаженные цветами стрелки ещё выше их. <...> — повторила она, всё глядя на цветок. <...> Злому животному оставалось только одно движение, чтобы схватить цветок. <...> Первые пчёлы и бабочки летят на цветы. А сколько птиц в лесу и в полях! <...> Летаю целый день я с цветочка на цветок, Нектар я собираю и пью цветочный сок.

Предпросмотр: Детская Роман-газета №3 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
49

№6 [Детское чтение для сердца и разума, 2023]

Журнал русской, зарубежной классики и современных авторов для семейного чтения.

Качается травяной паучок, слушает, как цветут цветы. <...> Кузнечики стрекочут в траве, бабочки порхают с цветка на цветок, стрекозы вьются над ручьём, а Леночке <...> — серебря19 ная сухарница, украшенная разными веточками и цветами. <...> Но вот однажды в один воскресный летний день кто-то принёс в дом цветы. <...> И снова хозяйка поставила цветы в старый маленький чайничек.

Предпросмотр: Детское чтение для сердца и разума №6 2023.pdf (0,6 Мб)
50

Парагон [сборник]

Автор: Головин Евгений
М.: Языки славянской культуры

Книга "Парагон" - самое полное на сегодняшний день собрание стихотворений и песен Евгения Головина. На сегодняшний день - потому, что его произведения рассеяны, быть может, еще многое хранится у его друзей и знакомых и когда-нибудь будет собрано все, что он создал. Добрую половину произведений из раздела "Стихотворения" лишь чудом удалось спасти, и поэтому ныне мы имеем не только поэзию 1960-х - 1970-х годов, опубликованную в томике "Туманы черных лилий", но и произведения, вероятно, конца 1980-х - начала 2000-х годов. Трудно переоценить эти блистательные, изящные, виртуозно-ироничные стихотворения. Раздел "Песни" тоже основательно пополнен (собрано до тридцати не печатавшихся песен). Причем из юношеских включены лишь несколько, в которых уже намечены основные темы и метафорика "личного мифа". В третьем разделе использованы тоже не печатавшиеся небольшие прозаические произведения и интересные фрагменты. В книгу органично вошли оригинальные акварели Е. Головина, своеобразно иллюстрирующие некоторые его философские и гротескные тексты, а также несколько фотографий.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 244 Цветы Цветы, цветы, Малиновый пожар цикламен <...> Ты понравилась мне больше, чем цветы, И больше, чем счастье измен. <...> Цветы, цветы, Сиреневая буря весны. <...> Ты понравилась мне больше, чем цветы Гелиотропов сумасшедшей волны. <...> Цветы, цветы… Драка цветов на панели, Ты понравилась мне больше, чем цветы, Сумасшедше-дорогие орхидеи

Предпросмотр: Парагон.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 116