Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612007)
Контекстум
  Расширенный поиск
793.3

Хореография. Танец (народные, хороводы, старинные, бальные). Эвритмия


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 189 (0,60 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

№1 [Студия Антре, 2015]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

зарубежными театрами, Свободное время проводит за мольбертом… и неСмотря на Серьезные звания, обязанноСти и дела <...> радость Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» артистов, хорошо сделавших свое дело <...> Удивительное дело, эта схватка – драматическая кульминация балета – единственный момент подоб8 | студия <...> А пока студийцы занимаются привычным делом – совершенствуют танцевальную и спортивную технику, шлифуют

Предпросмотр: Студия Антре №1 2015.pdf (0,1 Мб)
152

№1 [Студия Антре, 2016]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Отец служил по земельному делу… Мать наша – урожденная Чайковская: она была дочерью двоюродного брата <...> На самом деле он не был смертельно ранен, а только ловко всех разыграл. <...> Перед нами предстает история, где дети, играя в свои игры, на самом деле познают себя.

Предпросмотр: Студия Антре №1 2016.pdf (0,1 Мб)
153

№2 [Студия Антре, 2015]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

. чудесным образом на сцене появился королевский дворец и даже замок людоеда. все действие на самом деле <...> комнату, где прячется Колен, и запирает за ней дверь. марцелина довольна, что ей удалось уладить все дела <...> «у нас работают профессионалы, мастера своего дела – балерины, спортсмены, актеры и режиссеры, педагоги

Предпросмотр: Студия Антре №2 2015.pdf (0,1 Мб)
154

№1 [Студия Антре, 2013]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

танцоры-любители. один из создателей ансамбля песни и пляски вцспс а. новиков вспоминал: «более простым делом <...> марины константиновны я всегда была очень собранная, педагог она требовательный и чётко знающий своё дело <...> Но лишь на сцене всё это смотрится прекрасно, а на самом деле за всем этим праздником стоят годы бесконечных <...> На самом деле, сколько труда они прилагают на репетициях и спектаклях!

Предпросмотр: Студия Антре №1 2013.pdf (0,5 Мб)
155

Анатомия и биомеханика в хореографии учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению подгот. 52.03.01 Хореогр. искусство, направленность (профиль) «Искусство балетмейстера»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГИК

Пособие знакомит студентов с анатомическими основами хореографии (скелет туловища, суставы, мышцы), условиями, необходимыми для занятий хореографией (осанка, выворотность, гибкость, устойчивость, ловкость), биомеханикой движений в процессе занятий хореографией (анализ движений в суставах ног и участие мышц при исполнении элементов экзерсиса классического танца). Раздел «Вопросы балетной медицины» обращает внимание на наиболее частые травмы, возникающие в процессе занятий хореографией, – колена, бедра, стопы и голени.

Гете устами Фауста дал новый перевод Священного Писания: «В начале было дело». <...> Именно дело, поступок полнее всего выявляют сущность человека. В марте 1999 г. премьер-министр Е. <...> Вот ведь как бывает: душа рвется в небо, а руки вынуждены заниматься земными делами. <...> Так называл Петр «вольные собрания для забавы и дела». <...> позвоночника, особенно в поясничном отCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 23 деле

Предпросмотр: Анатомия и биомеханика в хореографии учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 Хореографическое искусство, направленность (профиль) «Искусство балетмейстера».pdf (0,4 Мб)
156

Уральская, В. Ансамбль народного танца - вчера, сегодня, завтра / В. Уральская, Рукша Геннадий // Балет .— 2010 .— №5 .— С. 38-39 .— URL: https://rucont.ru/efd/311936 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Уральская
М.: ПРОМЕДИА

Творческие и нетворческие аспекты деятельности профессиональных ансамблей народного танца.

нас мечтают многие, значит, количество школ и профилирующих студий должно быть увеличено и служить делу <...> неповторимость искусства, его заразительность, внутренняя вера и убеждённость в том, что мы делаем важное дело

157

№3 [Студия Антре, 2016]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Если ребенок предъявляет жалобы такого рода первым делом поинтересуйтесь, испытывает ли он ограничение <...> На самом деле организм просто теряет воду на «безпитьевой» тренировке и благополучно набирает её ко следующему <...> Другое дело, что выпитая за раз в большом количестве вода может скопиться в желудке и создать дискомфорт

Предпросмотр: Студия Антре №3 2016.pdf (0,1 Мб)
158

№4 [Студия Антре, 2015]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

царящего на сцене театрального волшебства. так что и зло в версии алиева обрисовано неожиданно. первым делом <...> каждый шовчик, каждую складочку… она воплотила в жизнь все мои задумки по костюмам». безусловно, в любом деле <...> первым делом следует убрать провоцирующий фактор. вполне возможно, что ребенок физически не готов ко

Предпросмотр: Студия Антре №4 2015.pdf (0,3 Мб)
159

№3 [Студия Антре, 2014]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Я благодарен судьбе за то, что всю жизнь занимался и продолжаю заниматься любимым делом». <...> На самом деле такое выделение сводов не более чем условность.

Предпросмотр: Студия Антре №3 2014.pdf (1,1 Мб)
160

№6 [Студия Антре, 2016]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

В преддверии праздника мы стремимся завершить дела, подвести итоги и, конечно, наметить очередные творческие <...> прославленных артистов балетная труппа марийского театра выглядела не очень совершенной. фанатик своего дела

Предпросмотр: Студия Антре №6 2016.pdf (0,1 Мб)
161

№3 [Балет, 2014]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Дела в театре у меня шли неплохо, да и не хотелось менять уже ставший родным коллектив, и я отказалась <...> С закрытием филиала мы оставались почти не у дел, а тут – подарок, сразу два новых номера, да еще у Моисеева <...> испытывают трудности при организации хореографического коллектива, отсутствует ответственность за состояние дел <...> Советского Союза, а также сохранить Баланчина в качестве фигуры исключительно американской культуры, стала делом

Предпросмотр: Балет №3 2014.pdf (1,5 Мб)
162

№5 [Студия Антре, 2016]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Конечно, всех учеников запомнить невозможно. я помню выпускников и тех, кто связал свою судьбу с любимым делом <...> лучших традициях классического искусства старается руководитель студии, поистине профессионал своего дела

Предпросмотр: Студия Антре №5 2016.pdf (0,1 Мб)
163

№4 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

интересно и давало ощущение, что каждый из нас не один, и несмотря на все трудности нас связывает одно дело <...> Автограф мысль о тРавмоопасности их пРофессии сидит в подсознании балетных аРтистов. но совсем иное дело

Предпросмотр: Студия Антре №4 2020.pdf (0,2 Мб)
164

№6 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Многие из наших выпускников выбрали танец главным делом своей жизни. <...> Другое дело, что в мире балета встречаются танцовщицы с уникальными анатомическими данными... можно сказать

Предпросмотр: Студия Антре №6 2020.pdf (0,2 Мб)
165

№6 [Студия Антре, 2014]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

до безрассудства, он производил впечатление человека, которого на свете ничто не страшит. на самом деле <...> даиПлоскостоПие у Пловцов встречается намного чаще, чем у Представителей «сухоПутных» видов сПорта. в чем же дело

Предпросмотр: Студия Антре №6 2014.pdf (0,1 Мб)
166

Современное хореографическое образование: отечественные традиции и международный опыт сборник научно-практических статей

Издательство КемГИК

В сборнике научно-практических статей рассматриваются проблемы современного хореографического образования в аспекте отечественных традиций и международного опыта педагогических исследований. Значительная часть работ посвящена внедрению современных педагогических технологий в процесс подготовки балетмейстеров, артистов-танцовщиков, педагогов-репетиторов, художественных руководителей любительских хореографических коллективов.

В 1990-е годы, когда казалось, что до культуры никому нет дела, правительство страны и профильное министерство <...> Но когда есть любовь к своему делу и выбранной профессии, хочется добиваться результатов и двигаться <...> Совместная творческая деятельность, объединение людей, занимающихся вместе любимым делом, сохранение <...> пути конкретного персонажа, но и воплощает идею служения Искусству, как, с одной стороны, великому делу <...> Катловкер. – СПб.: Т-ва изд. дела «Копейка», 1914. – 375 с.

Предпросмотр: Современное хореографическое образование отечественные традиции и международный опыт.pdf (0,8 Мб)
167

Шереметьевская, Н. Ее жизнь - ансамбль / Н. Шереметьевская // Балет .— 2009 .— №3 .— С. 36-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/311723 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Шереметьевская
М.: ПРОМЕДИА

Воспоминания о солистке ансамбля народного танца имени И. А. Моисеева, педагоге-репетиторе Тамаре Зейферт.

Словом, все тридцать пять лет, что они прожили вместе, все свои произведения Моисеев, по сути дела, «

168

Макарова, Н. Юбилей Михаила Мурашко / Н. Макарова // Балет .— 2011 .— №4/5 .— С. 18-19 .— URL: https://rucont.ru/efd/312211 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Макарова
М.: ПРОМЕДИА

О первом Международном конкурсе-фестивале исполнителей и хореографов-постановщиков "Михаил Мурашко приглашает друзей", посвященном 70-летнему юбилею и 50-летию творческой деятельности профессора Московского университета культуры и искусств, народного артиста Республики Марий Эл Михаила Петровича Мурашко.

хореографов-постановщиков «Михаил Мурашко приглашает друзей», который организовали Министерство культуры, печати и по делам

169

Ванслов, В. Марина Леонова. "Мэтр танца" / В. Ванслов // Балет .— 2011 .— №2 .— С. 6-7 .— URL: https://rucont.ru/efd/312163 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Ванслов
М.: ПРОМЕДИА

О Марине Константиновне Леоновой - в прошлом балерине Большого театра, а ныне талантливом педагоге-хореографе и активном деятеле профессионального образования, ректоре Московской государственной академии хореографии.

Леонова придаёт этой стороне дела большое значение.

170

Александра Пермякова: "Опираясь на наследие, искать новое" / Г. Митрошина // Балет .— 2010 .— №3 .— С. 24-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/311862 (дата обращения: 22.05.2025)

М.: ПРОМЕДИА

Художественный руководитель Русского народного хора имени М. Е. Пятницкого Александра Андреевна Пермякова о репертуаре коллектива, о необходимости сохранения красоты русского народного танца в XXI веке, о возможностях развития и обогащения его явлениями современного быта.

И хотя, на первый взгляд, такой принцип построения репертуара может показаться простым, на деле всё обстоит

171

Шамина, Л. Лев Голованов: универсальный талант / Л. Шамина // Балет .— 2009 .— №2 .— С. 36-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/311704 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Шамина
М.: ПРОМЕДИА

О блестящем танцовщике Государственного академического ансамбля народного танца им. Игоря Моисеева, хореографе, народном артисте СССР, профессоре Льве Голованове, отличавшемся на сцене высоким профессионализмом, виртуозностью, актерским мастерством.

Опытный глаз художника отметил работоспособность и увлеченность любимым делом, а это Моисеев в артистах

172

Коркина-Мовчан, Л. "Сибирь, горжусь, что я твой сын... " / Л. Коркина-Мовчан // Балет .— 2010 .— №6 .— С. 18-19 .— URL: https://rucont.ru/efd/311944 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Коркина-Мовчан
М.: ПРОМЕДИА

О коллективе Красноярского ансамбля имени Михаила Годенко, отмечающего полувековой юбилей, рассказывает ведущая артистка ансамбля Людмила Коркина-Мовчан.

С юбилеем вас, дорогие последователи, продолжатели дела Михаила Семёновича Годенко!

173

Леонова, М. Московская балетная школа: факты и аргументы / М. Леонова // Балет .— 2010 .— №5 .— С. 26-27 .— URL: https://rucont.ru/efd/311920 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Леонова
М.: ПРОМЕДИА

О некоторых результатах исследования истории московской балетной школы. Впервые публикуется текст письма, датируемого 1773 годом, о принятии на работу в Московский воспитательный дом итальянца Филиппо Бекари для обучения детей танцам.

при театре; 4) интереснейшие многогранные документы, свидетельствующие об организации театрального дела

174

Слыханова, В. Валентина Слыханова: "Изучая, сохраним" / В. Слыханова // Балет .— 2010 .— №3 .— С. 26-28 .— URL: https://rucont.ru/efd/311875 (дата обращения: 22.05.2025)

Автор: Слыханова
М.: ПРОМЕДИА

Педагог народно-сценического танца Валентина Ивановна Слыханова о необходимости изучения, способах сохранения, собственном методе познания русского народного танца.

и пути развития вызывают определённое беспокойство, особенно у тех, для кого русский танец является делом

175

Композиция танца учеб.-метод. пособие

Автор: Лисицкая-Вдовина Т. Ю.
М.: Директ-Медиа

Пособие содержит теоретические материалы по методике балетмейстерской работы. Рассмотрены основные этапы, правила, приёмы и способы сочинения хореографических произведений, в том числе для детского возраста. Отдельное внимание уделено особенностям постановки хореографических номеров, создаваемых для концертной и конкурсной деятельности.

основных значения, существенно различающихся по сути: – первое включает в себя некое умение, знание дела <...> уметь анализировать динамику процессов, чтобы своевременно вносить изменения для достижения успеха в деле <...> О чем на самом деле повествуют знаменитые сказы Бажова, заслуженно вошедшие в сокровищницу русской культуры

Предпросмотр: Композиция танца учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
176

№3 [Балет, 2016]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Впечатляет интенсивность, с которой работают русские артисты, они полностью отдают себя своему делу. <...> Дудинской и Гамалея балерина называла его исключительно «милый Юра», обязательно спрашивала о личных делах

Предпросмотр: Балет №3 2016.pdf (0,4 Мб)
177

№1 [Студия Антре, 2014]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Но на самом деле я считаю, что это правильно.

Предпросмотр: Студия Антре №1 2014.pdf (0,5 Мб)
178

№3 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

На самом деле я не жалею, что прошла этот путь – он помог выработать характер. – Кто был ваш педагог

Предпросмотр: Студия Антре №3 2020.pdf (0,2 Мб)
179

Танец и методика его преподавания: народно-сценический танец учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура" профиль "Руководство хореографическим любительским коллективом", квалификация (степень) выпускника: "бакалавр".

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы методики и практики преподавания дисциплины «Танец и методика его преподавания: народно-сценический танец». Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом», а также может быть использовано в учебном процессе обучающимися и преподавателями средних профессиональных учебных заведений при изучении хореографических дисциплин, в специализированных хореографических классах, а также руководителями хореографических любительских коллективов.

Очень важным аспектом в деле воспитания является и такое качество, как выдержка, умение управлять своими <...> Одной из важных задач педагога-хореографа в деле воспитания средствами народной хореографии является

Предпросмотр: Танец и методика его преподавания народно-сценический танец.pdf (0,3 Мб)
180

Мужские танцевальные движения прыжковой группы учеб.-метод. пособие по дисциплине «Русский танец»

Автор: Кособуцкая Н. Ю.
ЧГАКИ

Пособие разработано автором на основе педагогической деятельности и раскрывает основные направления тренировочной и постановочной работы хореографа ансамбля русского танца. Издание предназначено для студентов хореографических специализаций вузов искусства и культуры, а также может быть использовано педагогами для подготовки специалистов данного направления.

Внешне это упражнение кажется очень простым, но на самом деле сделать его без погрешностей весьма сложно

Предпросмотр: Мужские танцевальные движения прыжковой группы.pdf (0,2 Мб)
181

Применение статистических методов анализа объективности судейства при использовании системы «скэйтинг» в национальных соревнованиях в танцевальном спорте монография

Автор: Сингина Надежда Федоровна
М.: Колос-с

Данная монография посвящена актуальной проблеме научного исследования, касающегося повышению объективности судейства в спортивных танцах. Монография может быть рекомендована к использованию в учебном процессе.

спортсменам, эффекты последовательной позиции, обусловленные направлением сравнения выступлений, на самом деле <...> методы оказались чувствительными к «парадоксу венского вальса», а «парадокс СкьявоБарикки» на самом деле

Предпросмотр: Применение статистических методов анализа объективности судейства при использовании системы «скэйтинг» в национальных соревнованиях в танцевальном спорте (1).pdf (0,9 Мб)
182

Искусство балетмейстера практикум для обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 «Хореографическое искусство», профиль «Искусство балетмейстера», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Буратынская Светлана Вениаминовна
Издательство КемГИК

Практикум подготовлен для оказания практической помощи студентам профиля «Искусство балетмейстера» в формировании и совершенствовании профессионального мастерства. Материалы практикума помогут в организации самостоятельной работы обучающихся по изучению и составлению этюдных работ, по специфике работы балетмейстера над хореографическими произведениями различных форм, видов, жанров.

вере, преданности, в любви), совершенство, высокое происхождение (голубая кровь), правосудие (божье дело <...> У него были золотые руки, любимое дело, но очень печальная судьба. Он был совсем одинок.

Предпросмотр: Искусство балетмейстера .pdf (0,7 Мб)
183

История преподавания танца учеб. пособие по дисциплине «Теория и история хореогр. искусства»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

В основу учебного пособия легли труды видных деятелей хореографического искусства − педагогов, историков, критиков. В нем рассматриваются истоки хореографического образования, зарождение профессионального танца и создание академической школы, освещена деятельность выдающихся педагогов в области классического танца.

Это была школа театральных дел мастеров, которая в первое десятилетие ХIХ в. подняла сценическое искусство <...> инспектора балетного отделения школы вынудила дирекцию выписать в помощь ему Антуана Титюса, который вел дела

Предпросмотр: История преподавания танца.pdf (0,4 Мб)
184

Классический танец: учебно-методическое пособие по учебным дисциплинам: "Теория, методика и практика классического танца". Направление подготовки 52.03.01 "Хореографическое искусство". Профиль "Искусство балетмейстера"; "Танец и методика его преподавания: классический танец". Направление подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура". Профиль "Руководство хореографическим любительским коллективом". Классификация (степень) выпускника: "бакалавр"

Автор: Мелентьева Людмила Дмитриевна
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы методики и практики преподавания дисциплин по классическому танцу.

Ему принадлежит огромная заслуга не только в деле воспитания артистов балета, но и педагогов и балетмейстеров <...> Профессионал – человек, избравший что-либо постоянным и основным своим занятием; специалист, знаток своего дела

Предпросмотр: Классический танец учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
185

Система соревновательной деятельности в танцевальном спорте учеб. пособие

Автор: Путинцева Е. В.
Изд-во СибГУФК

В учебном пособии раскрывается специфика соревновательной деятельности в сложнокоординационных видах спорта с эстетико-гимнастической направленностью, дополненная сведениями о ее особенностях в танцевальном спорте. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплин «Теория и методика избранного вида спорта», «Управление соревновательной деятельностью спортсмена», «Подготовка судей в ИВС», «Профессионально-спортивное совершенствование».

соревнований В состав центра мониторинга спортивного объекта рекомендуется включать сотрудников внутренних дел

Предпросмотр: Система соревновательной деятельности в танцевальном спорте.pdf (0,7 Мб)
186

Народно-сценический танец и методика его преподавания учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 071301 Народ. художеств. творчество, квалификация Художеств. руководитель хореогр. коллектива, преподаватель

Автор: Бриске И. Э.
ЧГАКИ

В пособии рассмотрен народно-сценический танец с точки зрения принципов, методов и приемов его преподавания. Даны примерный перечень экзаменационных вопросов, список тем курсовых работ, вопросов для самопроверки, библиография. Материалы приложения иллюстрируют содержание второй главы.

По сути дела, характерный танец упорядочивал движения и композицию народных плясок по правилам классического

Предпросмотр: Народно-сценический танец и методика его преподавания.pdf (0,3 Мб)
187

Танец и методика его преподавания: русский народный танец: учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура". Профиль подготовки "Руководство хореографическим любительским коллективом". Квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

В учебном пособии рассматриваются исторические корни и региональные особенности основных жанров русского народного танца: хоровода, кадрили, пляски, перепляса и т. д. Даются рекомендации по методике обучения и освоению техники исполнения основных элементов русского народного танца.

небылыя, и празднословием, и смехотворием и кощунанием души свои губят такими помраченными и беззаконными делами

Предпросмотр: Танец и методика его преподавания русский народный танец учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
188

Технология начальной подготовки в танцевальном спорте учеб.-метод. пособие

Автор: Путинцева Е. В.
Изд-во СибГУФК

В учебно-методическом пособии описаны основы теории и методики начальной подготовки в танцевальном спорте, дополненные сведениями о структуре основных видов подготовки начинающих танцоров. Рассмотрены последовательность формирования основных компонентов подготовленности и средства их педагогического контроля в тренировочном процессе.

себя неудачником 1 2 3 4 39 Я уравновешенный человек 1 2 3 4 40 Меня охватывает беспокойство, о своих делах

Предпросмотр: Технология начальной подготовки в танцевальном спорте .pdf (0,3 Мб)
189

Русский народный танец: учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 54.03.04 "Искусство народного пения", профиль "Хоровое народное пение", квалификация (степень) выпускника "Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель"

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии характеризуются региональные особенности исполнения хороводных и плясовых песен в России, даны практические рекомендации по организации занятий со студентами по русскому народному танцу с обучающимся по направлению подготовки 54.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение», квалификация «Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель». В пособии приведены характерные примеры композиционного построения русского народного танца, сопровождающего народную песню, которые могут быть использованы в практической деятельности хормейстеров, а также хореографические постановки к народной песне, осуществленные автором пособия.

Знамо дело, уморилась, уморилася.

Предпросмотр: Русский народный танец учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 2 3 4