75Живопись (Теория, техника, история, направления, жанры, виды живописи)
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
, пособие по изучению зырянами русского языка. <...> специальностей, изучающих русский язык как неродной. <...> Соизучение русского языка и русской культуры позволяет обучающимся казахстанских школ и вузов наряду <...> Русский язык в Казахстане – это региональный русский язык в силу своего функционирования не в исконном <...> руководство для учителей русского языка (5–11 классы).
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 2015.pdf (0,9 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
. : Языки русской культуры, 2001. 21. Хренов Н. <...> В «Толковом словаре русского языка конца XX века. <...> Язык и мир человека. М. : Языки русской культуры, 1999. 3. Богданович Г. Ю. <...> М. : Русский язык, 1993. 13. Желтухина М. <...> языка и русской культуры.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 2015.pdf (0,3 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Русский язык он никогда специально не учил, но знал его пассивно. <...> С таких языков, например, как литовский и русский, Милош делал переводы на свой родной язык — польский <...> языке, хотя очень много всякого народу совсем не русского. <...> языке, 30 % — чаще на русском и только 10 % — на обоих языках в равной степени. <...> Название и фамилия автора на английском и русском языках. 10.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 (13) 2014.pdf (0,9 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. Т. 1. С. 143—378. 9. Краусс Р. <...> В школах Ребол, Кестеньги и Ухты русский язык вообще не преподавался» [49, с. 126]. <...> М.: Язык русской культуры, 1999. 33. Матвеев А. К. <...> Избранные работы по русскому языку. М.: Учпедгиз, 1959. 11. Воркачев С. Г. <...> Мартынова) // Язык русской поэзии ХХ века: сб. научн. трудов. М.: Наука, 1989. С. 238—259. 16.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 (20) 2016.pdf (0,4 Мб)
Автор: Русова Н. Ю.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются принципы и приемы литературоведческого, культурологического и симиотического анализа поэтического текста в сравнении с произведениями живописи на уроках литературы. Дается определение таким понятиям как моделирование видеоряда для культурологического комментария лирического стихотворения, «говорящая живопись и немая поэзия», приводятся примеры сопоставления поэтических текстов с произведениями основных жанров изобразительного искусства. Пособие снабжено терминологическим указателем и иллюстрациями.
искусства, русского языка — и иностранных языков, русского языка — и семиотики; стержнезация, при которой <...> М.: Русский язык, 1980.) <...> Концептосфера русского языка // Русская словесность: Антология / Под ред. В.П. Нерознака. <...> Толковый словарь русского языка. М., 1995. 2 Даль В.И. <...> Концептосфера русского языка // Русская словесность: Антология / Под ред. В.П. Нерознака.
Предпросмотр: Диалог поэзии и живописи 170 картин для урока литературы.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Морфолого-типологическая эволюция русского языка. <...> Об одной синтаксической особенности русской речи коми учащихся // Русский язык в национальной школе. <...> Финно-угорское влияние на русский язык как прогностический материал // Общие проблемы преподавания языков <...> Акцентуация и лексико-грамматические процессы // Русский язык в школе. 1996. № 6. 25. <...> Ступени концептуализации // Русский язык за рубежом. 2013. № 4. С. 62–67. 10. Хантингтон С.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (10) 2013.pdf (1,1 Мб)
Автор: Якимович Александр Клавдианович
Молодая гвардия
Василий Васильевич Кандинский (1866—1944) — один из самых ярких и оригинальных мастеров искусств XX века. Его главным достижением считается абстрактная живопись, относимая к золотому фонду авангардного искусства. Кроме того, он был незаурядным литератором, драматургом и театральным режиссером, теоретиком искусства и педагогом, разработавшим свою методику преподавания искусств. В книге предлагается психологический портрет художника, погруженного в сомнения и поиски, внутренние коллизии, трудные отношения и споры с временем и современниками. Драматические повороты судьбы мастера были таковы, будто он прожил несколько жизней. На страницах книги читатель обнаружит многочисленную плеяду людей искусства и исторических личностей, с которыми Кандинский имел те или иные отношения, — от живописцев России и Германии до крупнейших музыкантов и поэтов разных стран, а также мыслителей и ученых начала и первой половины XX века.
Само слово «живопись» означает на русском языке нечто такое, что запечатлевает «жизнь», то бишь реальность <...> Кандинский писал словами много и охотно, писал с равной легкостью на богатом и гибком русском языке и <...> Имеющиеся сегодня переводы этого стиха на русский язык мало удачны, ибо тут все дело в нюансах смысла <...> Увы, достойных по простоте и стройности переводов на русский язык в данном случае мы не имеем. <...> (и изучал русский язык), но вряд ли его ограниченное знание русского языка давало ему возможность оценить
Предпросмотр: Кандинский.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Большой толковый словарь современного русского языка: сайт. <...> Например, в русском языке к ним относятся фонемы [ы], [щ], [жж'], [ц], [ч]. <...> языку, русской природе, русской культуре, отсутствии осознания собственного достоинства как русского <...> Другие составляющие бренда Россия – русская классическая литература, искусство, балет и сам русский язык <...> Русский язык и языковая личность. 4-е изд., стереот. М.: УРСС, 2004. 2. Касториадиус К.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 2011.pdf (1,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
М.: Языки русской культуры, 1999. 19. Теребихин Н. М. <...> Подобные предложения можно встретить в других языках, например в русском языке: «Как дела?» <...> языка на примере изучения орфографии как одного из разделов школьного курса русского языка. <...> В учебнике русского языка для 5 класса под редакцией Н. М. <...> проблемных ситуаций на уроках русского языка. *** 1.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 2015.pdf (0,8 Мб)
М.: Проспект
В книге содержатся размышления представителей современной русской культуры о философии русского авангарда в живописи и литературе. По мысли авторов книги, авангард относится не к области искусства, а к области мысли. Если в нем и представлено искусство, то это искусство для искусствоведов. Но, к сожалению, искусствоведы не готовы к встрече с мыслью. Авангард реформирует искусство. Его поэзия — это поэзия для поэтов. Его живопись — это живопись не для зрителей, а для художников. В авангарде искусство отсылает к себе самому, говорит о себе и ни к какому другому существованию вне себя не обращается. Кандинский, Малевич, Хармс, Введенский — близнецы-братья. Они говорят, но язык их неизвестен. В книге предпринята попытка расшифровать философский смысл посланий русского авангарда.
Если язык предлагает нам всегда говорить на языке другого, то зачем нам этот язык? <...> Если это так, если Богу язык не нужен, то каков же онтологический статус языка? <...> Значения в языке не от языка. Введенский не ищет новых связей между словами. <...> Аутография языка и сознания. — М.: МГИУ, 2010. — 247 с. — (Серия «Современная русская философия»; № 5 <...> Нуждается ли сознание в языке или язык — это явный враг сознания?
Предпросмотр: Философия русского авангарда. Коллективная монография.pdf (0,4 Мб)
Автор: Пахомова Елена Витальевна
[Б.и.]
Созданные в период освоения оренбургской целины этюды стали ценнейшими свидетельствами эпохи
образование (с двумя профилями подготовки), профили История и Обществознание, История и Иностранный язык <...> , Русский язык и История) Рекомендовано к изданию в ЭБС «РУКОНТ» на заседании кафедры истории России <...> Впоследствии он стал не только известным художником, но и одним из ярчайших представителей русского примитивизма
Предпросмотр: ОРЕНБУРГСКАЯ ЦЕЛИНА В СОВЕТСКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ.pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Понятие «кукла» в русском языке многозначно. <...> Толковый словарь живого великорусского языка. М. : Русский язык. Т. 2 (И-О). 1979. С. 779. 2. <...> При семиотическом и культурном доминировании русской культуры и русского языка, численно превосходящее <...> Язык рекламы – это функциональный язык, при этом язык рекламы, «существующий в рамках русского языка, <...> Языком рекламы в Сыктывкаре, по объективным причинам, является только русский язык.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
Автор: Регинская Наталья Владимировна
СПб.: СПбКО
Книга представляет уникальный материал историко-художественной модели героепочитания. В данной работе представлена эволюция образно-художественной информации о Святом воине с момента возникновения христианства до настоящего времени.
Значительным является авторское исследование образа святого воина в эпоху Модерн, анализ работ, посвященный изучению бытования образа святого Георгия – змееборца в историческом времени, а также его функционирование в искусстве ХХ века и более всего в изобразительном искусстве конца ХХ – начале ХХI века.
Художественный язык русского лубка. – М. Издат. центр Рос. гос. гуманитар. <...> Художественный язык русского лубка. указанное издание. С. 60. <...> Раевский. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1998. – 384 с. 237. Пиз А. Язык телодвижения / А. <...> .: Языки русской культуры, 1998. – 864 с. <...> .: Языки русской культуры, 2001. – 672 с. 328. Хейзинга Й. Героизм / Й.
Предпросмотр: Св. Георгий Победоносец – небесный покровитель России в изобразительном искусстве Европы и России.pdf (0,6 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Этапы решения учебной проблемы на уроках русского языка Migunova S. S. <...> М.: Языки русской культуры, 2001. 700 с. <...> Оперы на коми и русском языке создали в свое время приглашенные русские композиторы: «УстьКуломское восстание <...> Архимандритовым на русском языке. <...> .: Школа «Языки русской культуры», 1995. 767 с. 3. Бенвенист Э. Общая лингвистика.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т
Представлена история изобразительного искусства конца XIX – начала
XX века. Дано современное понимание стиля модерн, проанализированы особенности русского символизма, импрессионизма и других стилистических направлений. Рассмотрены новые принципы формообразования в скульптуре и основные достижения московского и петербургского модерна в архитектуре.
согласно которой художественный язык союзников является продолжающим традиции русской живописи, будучи <...> Но кардинальные изменения в художественном языке и образном содержании русской пластики были очевидны <...> приближается к языку графики. <...> Художественный язык Серебряковой отличается последовательным использованием традиций русского искусства <...> Сам латинский глагол trado, к которому восходит этимология употребляемого в русском языке слова «традиция
Предпросмотр: Русское искусство Конца XIX - начала XX века.pdf (0,8 Мб)
Автор: Языкова Ирина
М.: Библейско-Богословский институт св. апостола Андрея
Книга обращена к самому широкому кругу читателей, интересующихся проблемами христианского искусства. Ирина Языкова удачно сочетает богословский и эстетический подходы, ведь «прекрасное» – не только эстетическая, но и богословская категория. Открывая мир иконы, читатель, даже самый неискушенный в богословских вопросах, откроет для себя мир любви, красоты, святости, а значит, увидит тот свет, который способен преобразить и его самого.
Но современный человек нуждается в путеводителе в мир традиции, язык которой, как и всякий язык, необходимо <...> Язык иконы постичь не намного труднее, чем любой из существующих языков. <...> Кроме того, в русском языке слово «красный» означает «красивый», поэтому красный фон также ассоциировался <...> И это способствует переходу церковной живописи с иконописного канонического языка на язык светский, академический <...> Дух в виде языков пламени.
Предпросмотр: Со-творение образа. Богословие иконы.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
М.: Языки русской культуры, 2000. 39. Хренов Н. <...> Если воспользоваться языком З. <...> Так, язык, при помощи которого начинается формализация обычного языка, можно назвать метаязыком первой <...> , и некоторых других языков в той мере, в которой метаязыковая структура этих языков одинакова [2, c. <...> М.: Русский язык, 1979. 280 с. 7. Мешков В.В. Основы светотехники. М.: Энергия, 1979.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3(21) 2016.pdf (0,7 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. С. 420—465. 6. Махлина С. Т. <...> из русского языка и исконные. <...> В качестве извинения в коми языке используются заимствованные из русского языка средства этикетного общения <...> Распространены в речевом этикете коми языка заимствованные из русского языка прощания: Прöщай! <...> Русский речевой этикет. М.: Русский язык, 1983. 2. Арискина Т. П.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4(22) 2016.pdf (0,6 Мб)
Автор: Скоробогачева Екатерина
Молодая гвардия
Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.
Он, несомненно, был незаурядным человеком, полиглотом: помимо русского, «свободно говорил на шести языках <...> Kroatien) — употреблявшееся в русской литературе заимствованное из некоторых западноевропейских языков <...> Иван Константинович пишет, вновь сочетая армянский и русский языки, о своем согласии написать заказанные <...> Пешковскому, впоследствии известному лингвисту, одному из первых исследователей синтаксиса русского языка <...> Надпись дополнена словами на русском языке: «Профессоръ Иванъ Константиновичъ Айва зовский 1817—1900»
Предпросмотр: Айвазовский.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС
В учебном пособии рассмотрены история, теория и практика сюжетной графики.
Особое внимание уделено описанию эволюции основных групп сюжетных композиций, встречающихся в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве. Дан обзор графических материалов и техник их использования.
и свой выразительный язык, и свою художественную атмосферу. <...> Графический язык, выработанный Би либиным на основе изучения русского лубка, японской ксилографии, поисков <...> На русском языке изданы хорошие пособия по технике офорта1. <...> Язык живописного произведения. — М., 1970. Жердев Е.В. <...> Художественный язык архитектуры. — М., 1985. Иоффе И.Н.
Предпросмотр: Сюжетная графика.pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Савич2, трудолюбивый и дельный, который преподавал с 1757 г. географию (на русском языке). <...> Как корреспондент «КомиОнлайна» изучал русский язык вместе с мигрантами. <...> Аннотация к статье на русском и английском языках (до 500 знаков). 9. <...> Название и фамилия автора на английском и русском языках. 10. <...> Ключевые слова на русском и английском языках (до 10 слов). 11. Указание УДК. 12.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 (14) 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Скоробогачева Екатерина
Молодая гвардия
Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.
Он, несомненно, был незаурядным человеком, полиглотом: помимо русского, «свободно говорил на шести языках <...> Kroatien) — употреблявшееся в русской литературе заимствованное из некоторых западноевропейских языков <...> Иван Константинович пишет, вновь сочетая армянский и русский языки, о своем согласии написать заказанные <...> Пешковскому, впоследствии известному лингвисту, одному из первых исследователей синтаксиса русского языка <...> Надпись дополнена словами на русском языке: «Профессоръ Иванъ Константиновичъ Айва зовский 1817—1900»
Предпросмотр: Айвазовский. Художник пяти императоров и одного искусства.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мирхасанов Рустем Фаритович
М.: Директ-Медиа
Термин «старые мастера» принадлежит Эжену Фромантену и охватывает в сегодняшнем понимании временной период от эпохи Возрождения до примерно сер. XIX в. Для мастеров масляной живописи указанного периода характерна авторская интерпретация «фламандского» или «итальянского» метода ведения живописной работы. Очень приблизительно можно выделить 3–4 основных этапа работы над живописным полотном т. н. «старыми мастерами»: рисунок композиционный + гризайль (фламандский метод) и (или) цветной подмалевок (итальянский метод) + завершающие цветные лессировки. Аутентичный «фламандский метод» подразумевает длительную и кропотливую работу над гризайлью в технике темперы по клеевому левкасному грунту на древесной основе с последующей лессировкой масляными красками. «Итальянский метод» Тициана, Рембрандта, Рубенса по цветной имприматуре, например, в авторской интерпретации Ю. Клевера, представлял собой пастозный цветной подмалевок ала-прима масляными красками (на масляном грунте холста) с последующей (после высыхания подготовки с примесью «сушки») лессировкой свето-тонального характера на лаке. Современные (учившиеся в СССР и постсоветский период) мастера используют в своей учебной деятельности и творческой практике методику ведения масляной живописи старых мастеров. Преподаватель показывал мне во время учебы в МГАХИ им. В. И. Сурикова на практике как лессировал по его мнению Рембрандт. Интересно интерпретировал методы старых мастеров в соответствии с творческими задачами легендарный монументалист Н. И. Андронов: создавал водорастворимыми красками подмалевок и лессировал самодельными восково-масляными красочными смесями, приготовленными на скипидаре и лаке. Андронов создавал водорастворимые краски на основе цветных глин, собираемых в районе Ферапонтова монастыря, мастерски работал полулессировками мастихином в протирку по контрастным подготовкам, перерабатывая, таким образом, приемы Рембрандта. Очень интересовались приемами работы старых мастеров академики РАХ Никонов П. Ф., Глухов В. А., Лошаков О. Н. В тексте приводятся материалы из открытых источников в сети Интернет.
Книга Фромантена была впервые переведена на русский язык и издана в России в 1913 г. <...> П., воспитавшего плеяду замечательных русских художников. <...> языком педагоги и живописцы старшего поколения называют — «заслонка». <...> личного, эксклюзивного перевода с языка природной, окружающей среды на язык художественный. <...> , африканского искусства, русского авангарда и кубизма.
Предпросмотр: Ведение масляной живописи «техника старых мастеров» учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Копировский Александр Михайлович
М.: Свято-Филаретовский православно-христианский институт
В книгу вошли статьи искусствоведа и преподавателя церковного искусства в Свято-Филаретовском православно-христианском институте А. М. Копировского. Они посвящены некоторым шедеврам церковного искусства и живописи на христианскую тематику. В каждом разделе книги описывается тот или иной элемент христианского храма: архитектура, росписи, иконы и др. Последний раздел книги содержит размышления о том, какие храмы нужны сегодня. В качестве приложения использован фрагмент из статьи протоиерея Сергия Булгакова «Храм и град».
Книга рекомендуется в качестве учебного пособия для высших учебных заведений при изучении церковной архитектуры и изобразительного искусства, а также христианской эстетики.
Ведь подлинно глубокое, на языке философов — «экзистенциальное», то есть затрагивающее саму суть вещей <...> Язык архитектуры …Из серых камней выведены строго, Являли церкви мощь свободных сил. <...> Если пользоваться аналогией с изучением иностранного языка, то иконопись была для нее иностранным языком <...> Противопоставлять иконы картинам — у них разные задачи и разный художественный язык. <...> язык в 7 томах (переводческая группа под руководством ректора СФИ проф.
Предпросмотр: Введение во храм Очерки по церковному искусству.pdf (2,5 Мб)
Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА
Монография посвящена творческим людям Ставрополья, внесшим большой вклад в культуру, искусство, просвещение в нашем крае. В ней рассказывается о художниках, музейных работниках, ученых, писателях, журналистах, которые успешно трудятся сейчас, и о тех, кого нет с нами. Память о них необходимо сохранить: их жизненный опыт, выработанные годами этические, эстетические ценности могут помочь в развитии культуры. Книга иллюстрирована, в ней публикуются также литературные, публицистические произведения ее героев.
Словарь русского языка. В 4 т. – М.: Русский язык, 1981–1984. 14. Словарь синонимов. <...> Словарь русского языка: В 4 т. – М.: Русский язык, 1981–1984 (МАС). <...> Словарь иностранных слов. – М.: Русский язык, 1981. 17. Словарь русского языка. <...> .: Русский язык, 1981–1984. <...> Историко-этимологический словарь современного русского языка: В 2 т. – М.: Русский язык, 1994. 22.
Предпросмотр: Люди на все времена.pdf (0,5 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[б. и.]
Пособие адресовано учителям изобразительного искусства и технологии общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, слушателям программы профпереподготовки по изобразительному искусству и технологии; студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство, по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Изобразительное искусство и Технология. В содержание пособия включены материалы по вопросу «Статика и динамика сюжетной композиции», рассмотрены особенности сюжетной композиции, представлены работы Кирюшкиной А.Г.
Государственный Русский музей, Санкт-Петербург, Россия. <...> Это обычная русская семья – родители, дети и их няня. <...> Основы художественной грамоты: язык и смысл изобразительного искусства: Учеб. пособие [Текст] / Ю.Я. <...> Искусство видеть: о творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя <...> Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений [Текст] /С.И. Ожегов, Н.Ю.
Предпросмотр: СТАТИКА И ДИНАМИКА СЮЖЕТНОЙ КОМПОЗИЦИИ.pdf (0,6 Мб)
Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т
В монографии раскрыта проблема возрастания роли визуальных образов
в современной живописи. Отмечено, что различные трансформации в области искусства являются следствием наступления информационной эпохи. Основываясь на методах исследования, совмещающих в себе достижения искусствоведения, философии и психологии, авторы проводят анализ произведений художников Барнаула, Иркутска, Красноярска, Новосибирска и Омска.
В русском языке в начале XX века термин «изобразительное искусство» приходит на смену «изящным искусствам <...> Вербальный язык отступает перед идущим ему на смену языком визуальных образов. <...> Язык этот понятен и доступен многим. <...> Нетрудно предположить, что новый язык, язык будущего, будет опираться во многом на визуальные образы, <...> Шило» скорее можно отнести к последнему: в нем нет иерархии русского языка, а есть смысловые сопоставления
Предпросмотр: Живопись Сибири второй половины XX - начала XXI веков в контексте визуализации культуры.pdf (0,6 Мб)
Автор: Сомов Константин
М.: Дмитрий Сечин
Дневник художника, участника объединения «Мир искусства» Константина Андреевича Сомова — ценнейший источник по истории русского искусства. В эту книгу вошли записи за 1923-1925-й — первые годы, проведенные Сомовым в эмиграции (в США и во Франции). Публикация сопровождается предисловием, развернутым комментарием, указателем имен, аннотированными фотографиями, различным справочными материалами.
На русский язык «Праматерь» перевел А. А. <...> Переводила с русского языка на английский театральные пьесы. <...> В 1920е жил в Париже, писал стихи, препо давал русский и английский языки. <...> Название фильма переводится иногда на русский язык как «Цве ток в пыли». <...> название приводится здесь на русском языке, если не оговорено иное.
Предпросмотр: Дневник. 1923 — 1925.pdf (0,1 Мб)
М.: ВГИК
В сборнике представлены материалы VIII всероссийской научной конференции по эстетике экранизации «Эстетика звука на экране и в книге», которая проводилась кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа 12–14 апреля 2016 года. Ученые из Москвы, Нижнего Новгорода, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Сочи рассмотрели многообразные проблемы изображения звуков литературой и кинематографом. В отличие от прошлых лет публикуется дискуссия, возникшая по поводу прочитанных докладов.
С этим трудно не согласиться, когда смотришь дублированный на русский язык фильм Ч. <...> Например, «Дао дэ цзин» переведен на многие языки, в том числе и на русский. <...> Звуковой символизм здесь значим, как и вообще в языке Флобера, полном поэзии (русские переводы совсем <...> Русский философ А.Ф. <...> прозы на язык кино.
Предпросмотр: Эстетика звука на экране и в книге. Материалы научно-практической конференции, Москва, 12-14 апреля 2016.pdf (0,4 Мб)
М.: ВЛАДОС
В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики живописного изображения применительно к задачам фундаментального обучения студентов, специализирующихся по художественному проектированию изделий текстильной и легкой промышленности.
1984), «Ком позиция в живописи» (М., 1977), Г.М.Шегаля «Колорит в живописи» (М., 1957), Л.Ф.Жегина «Язык <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» писец, созерцая натуру и уже в этом созерцании переводя ее на язык <...> Литературнотео ретическое наследие. — М., 1988), К.Ф.Юона «О живописи» (М., 1937), Л.Ф.Жегина «Язык <...> язык строился на основе принципов пленэрной живописи. <...> «Техника – это язык художника; раз вивайте ее неустанно, до виртуозности.
Предпросмотр: Живопись .pdf (0,1 Мб)
Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС
В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики изображения графического натюрморта применительно к задачам обучения художников декоративно-прикладного искусства. Богатый иллюстрированный материал демонстрирует разнообразную технику изображения различных типов натюрмортов.
Язык изобразительного искусства. М., 1978. <...> Результаты данных попыток изложены на русском языке в обстоятельных трудах А.С. Зайцева и Н.Н. <...> Русский натюрморт. <...> На русском языке имеются хорошие пособия по технике офорта1. <...> Русский натюрморт.
Предпросмотр: Графика натюрморта. .pdf (0,1 Мб)
Автор: Семенова Наталия Ю.
Молодая гвардия
Историю каждого собрания можно разделить на судьбу вещей и судьбу человека, их собравшего. Счастьем лицезреть лучшие в мире картины французских импрессионистов, а также Гогена, Сезанна, Матисса и Пикассо мы обязаны двум москвичам: дерзкому новатору, не боявшемуся эпатировать московскую публику, безжалостному к конкурентам коммерсанту Сергею Щукину и миллионеру Ивану Морозову, которого в Париже называли «русский, который не торгуется». Третий герой — Илья Остроухов по профессии был художник, но по призванию — собиратель и музеестроитель, с невероятным темпераментом, азартом и подлинной страстью он покупал французскую живопись и русскую графику, восточную бронзу и античное стекло. Именно ему ставят в заслугу открытие художественного феномена русской иконы, в которой ранее ценились совсем иные, нежели собственно живописные, достоинства.
Не будучи ни историком, ни искусствоведом, не зная ни русского, ни французского языка, Кин была настолько <...> язык в колледже. <...> На русском языке «Дневник» частично опубликован сотрудниками ГМИИ Е. Б. Георгиевской и М. Б. <...> Дальнейшие сорок лет Сергею Александровичу предстояло прожить в Англии, стать профессором русского языка <...> Сергей Коновалов переезжает в Англию, возглавляет кафедру русского языка и литературы в Оксфорде. 1923
Предпросмотр: Московские коллекционеры С.И. Щукин, И.А. Морозов, И.С. Остроухов. Три судьбы, три истории увлечений.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рускова Татьяна Геннадьевна
ОГУ
Основное содержание: рассмотрение коллажа как метода в изобразительном искусстве; применение коллажа в создании композиции; технические приёмы и возможности коллажа; практические упражнения с применением средств композиции в коллаже; основные требования к выполнению натюрморта в технике коллаж.
Методические указания по курсу «Академическая живопись» предназначены для студентов, обучающихся по программе высшего профессионального образования по направлению подготовки 072500.62 Дизайн, профилей - Графический дизайн, Дизайн костюма, Дизайн среды, а также по направлениям подготовки 270100.62 Архитектура, 270300.62 Дизайн архитектурной среды, квалификации – бакалавр.
, который, как и любой другой язык, обладает способностью саморазвития. <...> Новый визуальный язык мастера рождает новые пластические идеи. <...> Так метод коллажа импрессионизма отразился и в русской живописи. <...> Первыми коллажами в русском искусстве принято считать работы русского живописца Аристарха Васильевича <...> Художник ХХ века и язык живописи: от Сезанна и Пикассо [Текст] / С.П. Батракова.
Предпросмотр: Коллаж как метод создания композиции методические указания .pdf (0,3 Мб)
Автор: Козарезова О. О.
М.: Издательство Прометей
В монографии рассматривается догматический аспект иконографии Троицы, Христа Спасителя. Раскрывается символика православного храма, показывается тесная связь православной иконы с мистикой исихазма.
Богословский смысл художественного языка иконы . . 9 2. <...> О языке православной иконы. – СПб., 1997. – С. 4. <...> О языке православной иконы. – СПб., 1997. – С. 63. <...> О языке православной иконы. – СПб., 1997. – С. 16. <...> О языке православной иконы. – СПб., 1997. – С. 42.
Предпросмотр: Таинство Слова и Образ Троицы богословие исихазма в христианском искусстве.pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Метафизические рассуждения о сознании, символике и языке. М.: Языки русской культуры, 1997. 12. <...> Масонская символика в языке русской художественной литературы XVIII – начала XXI веков. <...> Словарь русского языка. Изд. 9-е испр. и доп. / под ред. Н.Ю. Шведовой. <...> говорить об использовании русского языка в семейном быту и о языковых компетенциях, то очевидно, что <...> доминирование русского языка во всех сферах не может подвергаться сомнению.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (9) 2013.pdf (1,0 Мб)
Автор: Кайзер Н. В.
Издательство Уральского университета
Учебно-методическое пособие знакомит студентов с историей возникновения пленэра, с основными принципами линейной и воздушной перспективы, закономерностями естественного освещения; включает описание законов и правил реалистического изображения в условиях пленэра. Рассматриваются художественные и методические аспекты выполнения живописных и графических заданий учебной практики. В качестве вариантов выполнения заданий используются работы студентов
кафедры ТХОМ института материаловедения и металлургии.
Другой русский художник А.А. <...> художника, его мысль и глубина чувства, его отношение к тому, что он видит, способны найти образный язык <...> Другой русский художник П. А. <...> У другого русского художникаА. А. <...> Русский художник В. А.
Предпросмотр: Пленэр.pdf (0,3 Мб)
Автор: Царева Л. Н.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ
Изложена краткая история возникновения натюрморта как отдельного жанра, раскрыты основные положения в рисовании натюрморта, вопросы методики построения изображения реальной формы на плоскости. Рассмотрены основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени, дано представление о форме предметов, объеме и конструкции. Усвоение основных принципов учебного рисунка с натуры, приведенных в учебном пособии, способствует формированию и развитию объемно-пространственных представлений и совершенствованию графических навыков.
Русский натюрморт В русском искусстве появление натюрморта связано с иконописью. <...> Государственный Русский музей. <...> Наш русский художник Н.Н. <...> Язык и смысл изобразительного рисунка. М., 1994. <...> Государственный Русский музей.
Предпросмотр: Рисунок натюрморта учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Словарь русского языка. М.: Русский язык, 1988. Т. IV. 42. Соколова И.А. <...> В словаре русского языка С.И. <...> Толковый словарь русского языка. <...> Аннотация к статье на русском и английском языках (до 500 знаков). 9. <...> Название и фамилия автора на английском и русском языках. 10.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (15) 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Царева Л. Н.
М.: МГСУ
Изложена краткая история возникновения натюрморта как отдельного
жанра, раскрыты основные положения в рисовании натюрморта, вопросы методики построения изображения реальной формы на плоскости. Рассмотрены основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени, дано
представление о форме предметов, объеме и конструкции. Усвоение принципов учебного рисунка с натуры, приведенных в учебном пособии, способствует формированию и развитию объемно-пространственных представлений и совершенствованию графических навыков.
Русский натюрморт В русском искусстве появление натюрморта связано с иконописью. <...> Государственный Русский музей. <...> Наш русский художник Н.Н. <...> Язык и смысл изобразительного рисунка. М., 1994. <...> Государственный Русский музей.
Предпросмотр: Рисунок натюрморта.pdf (0,9 Мб)
[Б.и.]
Диссертация на соискание степени доктора культурологи посвящена исследованию гендерных оснований творческой деятельности, а также гендерной специфики субъекта творческой деятельности в сфере изобразительного творчества.
На основании теоретико-методологических подходов к анализу творческой личности обоснованы критерии анализа творческой личности в контексте ее гендерной специфики, осуществлен сравнительно-сопоставительный анализ гендерного образа субъекта творческой деятельности в изобразительном творчестве рубежа ХIХ–ХХ веков и в современной российской культуре. Прослежены особенности социокультурных и личностных характеристик творческого гендера в современной культуре на основе ряда диагностических параметров.
В работе доказывается закономерность взаимного дополнения мужских и женских личностных начал в процессе идентификации творческой личности неустойчивость творческого гендера, обусловленная единством и борьбой противоположных начал (женского и мужского) в андрогинной по своей сущности творческой личности, является источником ее развития, творческих новаций в деятельности как мужского, так и женского пола.
» культуры, ее «паролем», ее «откровением» на языке искусства [285: 208 – 240]. <...> Фалоцентрическая знаковая система пронизывает всю систему мышления и языка. <...> Высокообразованный, владел восемью языками. <...> Позже художник нашел общий язык с самыми левыми авангардистами. <...> .: Языки русской культуры, 2000. – 848 с. 267. Изард, К.Е. Эмоции человека / К.Е.
Предпросмотр: Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии.pdf (3,1 Мб)
Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС
В учебном пособии рассмотрены основы теории и практики графического изображения пейзажа применительно к задачам специального обучения художников декоративно-прикладного искусства.
ный специфичный язык, который придает изображению пейзажа осо бую камерную прелесть (рис. 1, 2). <...> Действительно одной из самых специфических особенностей гра фики считается «отвлеченность» ее языка. <...> Кости ным и В.А Юматовым в книге «Язык изобразительного искусства» (М., 1978). <...> В трактате, опубликован ном с комментариями на русском языке в 2001 г., их приведено гораз до больше <...> Поистине реформато ром художественного языка торцо вой ксилографии следует считать В.А.
Предпросмотр: Графика пейзажа.pdf (0,2 Мб)
Автор: Черёмушкин Петр
Молодая гвардия
Александр Дейнека — признанный классик русского искусства ХХ века. Всем известны его полотна, сочетающие пафос и лирику, воспевающие боевые подвиги и мирный труд советских людей. Работая в самых разных жанрах — живопись, скульптура, мозаика, плакат, книжная иллюстрация, — он искренне служил идее коммунизма, но не был обласкан ее жрецами. Всю жизнь его сопровождали обвинения в «формализме» и «космополитизме», доносы и сплетни. В первой полной биографии Дейнеки историк искусств Петр Черемушкин исследует все этапы творчества художника, не оставляя без внимания его активную общественную деятельность и личную жизнь.
В наши дни, когда на русском языке изданы монографии, посвященные искусству Третьего рейха и муссолиниевской <...> Кстати, похожее слово есть и в турецком языке: «değnek» — палка, дубинка. <...> Избран действительным членом АН СССР в 1966 году и работал академиком-секретарем Отделения русского языка <...> Вот что говорит Аркадий Пластов своим образным языком великого русского пейзажиста: «Старые и молодые <...> Правильно сказал, потому что я люблю русский пейзаж, русских ребят.
Предпросмотр: Александр Дейнека.pdf (0,1 Мб)