Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Лактионов К. С.
Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ
В монографии проанализированы существующие методологии оценки определения уровня микробного фактора и оригинальные методики снижение содержания микроорганизмов в воздухе рабочей зоны, методы условий труда и снижение заболеваемости. Рассмотрено и утверждено на заседании методической комиссии факультета «Агротехника и энергообеспечение», протокол № 7 от 02.03.2016 г. Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры «БЖД на производстве», протокол № 7 от 01.12.2015 г.
Низкая температура отрицательно влияет на рост, развитие и продуктивность птицы. <...> принцип, что ведет к постоянной передаче инфекции от одной партии птицы к другой. <...> , создавая взаимозараженность разновозрастных групп птиц. <...> /м3 у птиц наступает «микробный стресс». <...> и дикая птица.
Предпросмотр: Безопасность труда животноводов и снижение влияния микробного фактора на работающих Монография.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Певчие птицы. Орнитологическая экскурсия. <...> , включая птиц на пролёте. <...> Вес птицы обычно 4—5 кг, длина тела около 1 м. Как и у других хищных птиц, самка крупнее самца. <...> Тело птицы имеет бурое оперение. <...> Птицы, обитающие на севере нашей страны, обычно на зиму улетают к Каспийскому морю, а птицы средней полосы
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Нечаев
М.: ПРОМЕДИА
Дан анализ состояния отраслей животноводства и кормопроизводства в Краснодарском крае, обоснованы направления интенсивного развития отрасли кормопроизводства в составе всех его подсистем при переходе на инновационный этап.
Сравнительный анализ годовых темпов роста производства мяса скота и птицы показывает, что до 1998 г. <...> в период 1995-2008 гг. возросло на 114,8 тыс. т, или на 43,6%, в том числе свинины – на 60,2%, мяса птицы <...> условиях уменьшения поголовья отмеченные тенденции полностью обусловлены ростом продуктивности свиней и птицы <...> Индекс физического объема производства мяса скота и птицы в хозяйствах всех категорий Краснодарского <...> низкокачественные комбикорма, зерновые концентраты, что приводит к снижению продуктивности скота и птицы
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
(птицы, осы) III Сообщение темы занятия – Скажите, что вы знаете о птицах, что вас в них привлекает? <...> (у птиц есть перья) Вы знаете, что птицы летают при помощи крыльев. <...> Посмотрите на изображение птицы слайд 2. Вы видите, что все тело птицы покрыто перьями. <...> (перелетные птицы возвращаются на родину, все птицы строят гнезда, откладывают яйца) – Ребята, как вы <...> Но есть птица, которая выводит птенцов в самые морозы зимой. – Кто-нибудь знает, что это за птица?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Труба
М.: ПРОМЕДИА
Анализируются основные тенденции в развитии мясного животноводства и птицеводства в Тамбовской, Рязанской и Липецкой областях с точки зрения устойчивости развития производства. По результатам анализа сделан вывод, что в данных регионах имеются предпосылки к достижению в ближайшие годы высокого уровня устойчивого развития аграрного производства.
Увеличение показателей производства на убой скота и птицы связано с уменьшением поголовья крупного рогатого <...> и Тамбовской областях показал следующее: наличие устойчивости в развитии производства мяса скота и птицы <...> Показатели производства мяса скота и птицы в Рязанской и Тамбовской областях, несмотря на положительную <...> Наращиваемое по сей день производство птицы обеспечивает заказами комбикормовые предприятия и отдельные <...> Основная доля потребления – 49% приходится на комбикорма для птиц, 28% – для свиней, 22,1% для крупного
Научно-методический
журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.
Плакат с изображением птиц; куклы: лиса, белка, мышка; чучела птиц; «телевизор»; костюмышапочки птиц; <...> «Голоса птиц», книги о птицах, презентация. <...> известные вам птицы. <...> Подкармливать птиц. Ведущий. Чем кормятся птицы? Давайте посмотрим. <...> Льна — все птицы.
Предпросмотр: Экология в школе №4 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Стуканова
М.: ПРОМЕДИА
В статье рассматриваются источники формирования предложения продуктов питания животного происхождения на региональном рынке Приволжского ФО, показаны особенности потребительских предпочтений и учет их производителями продуктов питания, поднимается вопрос конкуренции на рынке продовольствия.
Приволжский федеральный округ также предлагает на рынок мясо сель скохозяйственной птицы и кролика, <...> Собственное производство пока не позволяет полностью удовлетво рить потребности населения в мясе птицы <...> ввоз свежего и мороженого мяса составил в 2007 году 105,5% по от ношению к 2006 году, импорт мяса птицы <...> Таблица 6 Отгружено мяса сельскохозяйственной птицы и кроликов собственного производства (без НДС, акциз <...> Мясо свежее и мороженое (без мяса птицы) 1411,3 1489,4 105,5 Мясо птицы свежее и мороженое 1282,5 1294,9
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ Зимующие птицы Москвы Москва — родина 250 видов птиц. <...> Почему птиц надо подкармливать зимой Зимняя подкормка птиц необходима. <...> Наблюдение за птицами Кормушки посетили несколько видов птиц. <...> Синицы и воробьи прилетали стайками, чаще других видов птиц. Увидели мы и незнакомых нам птиц. <...> какие корма любят птицы, научился правильно кормить птиц.
Предпросмотр: Игра и дети №6 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гордеева
М.: ПРОМЕДИА
Охарактеризована деятельность птицеводческой организации, входящей в это объединение, освещены ее достижения и эффективность производства птицеводческой продукции. Даны рекомендации по повышению конкурентоспособности организации на рынке птицепродуктов.
позволяет: формировать замкнутую, законченную схему производства продукции: комбикорма – яйца и мясо птицы <...> В 2009 году удельный вес предприятия по мясу птицы на рынке республики составил 22,5%. <...> Среднегодовое поголовье птицы, всего, тыс. гол. 673,6 754,3 824,7 764,6 894,0 Производство яиц, тыс. <...> шт. 114 648 145 299 162 180 82 355 104 643 Производство мяса птицы (в живой массе), т 883,7 1035 1196 <...> А это значит, что данная птицеводческая организация может осуществлять глубокую переработку мяса птицы
М.: Изд-во Российской таможенной академии
В сборнике представлены материалы научной конференции, проведенной кафедрой таможенной статистики Российской таможенной академии. Статьи посвящены анализу развития социально-экономических показателей в России в условиях экономических санкций.
Причем, это правило касается не всех видов мяса, а лишь говядины, телятины и домашней птицы. <...> В 2016 г. объем импорта мяса птицы в РФ составил всего лишь 223,7 тыс. тонн. <...> В связи с введением России «контр санкций» поставка мяса птицы из санкционных стран прекратилась. <...> , тем самым способствует частичному или даже полному отказу от импорта мяса птицы. <...> Производство мяса свинины и птицы с каждым годом наращивает свои объемы.
Предпросмотр: Актуальные вопросы статистических исследований в условиях экономических санкций. Сборник материалов научной конференции.pdf (0,4 Мб)
Автор: Крылатых
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены основные показатели либерализации российского агропродовольственного рынка в свете вступления в ВТО. Даны прогнозные оценки последствий присоединения России к ВТО в целом для отечественного сельского хозяйства и для некоторых его секторов.
., в том числе: по говядине – 570 тыс. т, свинине – 430 тыс. т, по мясу птицы – 350 тыс. т. <...> Таможенные пошлины в пределах квоты и вне ее дифференцированы: по говядине – в 3,7 раза, по мясу птицы <...> По говядине ожидается снижение импортной зависимости с 34 до 25%, по мясу птицы – полное освобождение <...> что Россия будет экспортировать живых свиней с 2014 г., а также продолжит увеличивать экспорт мяса птицы <...> /т продукции 1654 1654 735 735 0,44 Мясо птицы 1. Пошлина внутри квоты, % 25 25 25 0 2.
Автор: Чаплыгина Ирина Александровна
КрасГАУ
Методические указания содержат рекомендации по организации работы
студентов при прохождении производственной практики «Научно-исследовательская работа».
Использование мяса птицы при производстве полукопченых колбас. 11. <...> до температуры не выше -8°С, % к массе охлажденного мяса птицы 0,3 0,4 0,4 0,4 0,2 Продолжение таблицы <...> мяса птицы 0,4 0,4 0,5 0,5 0,3 Замораживание остывшего мяса птицы до температуры не выше -8°С, % к массе <...> птицы до температуры не выше -15°С, % к массе остывшего мяса птицы 0,9 0,8 1 1,4 0,7 Без принудительной <...> циркуляции воздуха в камерах холодильника Замораживание охлажденного мяса птицы до температуры не выше
Предпросмотр: Научно-исследовательская работа .pdf (0,4 Мб)
РИО ПГСХА
Методические указания и рабочая тетрадь содержат необходимый перечень практических работ по механизации и автоматизации технологических процессов в животноводстве для студентов технологического факультета с основными схемами рабочих машин, используемых в животноводстве, и краткие методические указания. Даются контрольные вопросы, ответы на которые позволяют студенту достаточно полно изучить машины для механизации животноводства.
Поилки для скота и птицы АП-1Б, ПА-1А, ПБС-1; 4. <...> воздуха, что отрицательно влияет на физиологическое состояние организма и продуктивность животных и птицы <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 7 Для каждого вида и возраста животных (птицы <...> В границах комфортной зоны теплообразование и теплопотери у животных и птицы минимальны, а продуктивность <...> Размеры комфортной зоны зависят от возраста животных (птицы), степени их акклиматизации, уровня кормления
Предпросмотр: МЕХАНИЗАЦИЯ И АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ В ЖИВОТНОВОДСТВЕ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Хотя это же Дом птиц. А разве воробей не птица? <...> Кто такие птицы? 85 У р о к 14. Кто такие птицы? <...> (Птица.) 12. <...> к птицам. <...> Где зимуют птицы? 223 2. Игра «Узнай птицу» (Учитель читает описание птицы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Савченко
М.: ПРОМЕДИА
Анализируются социально-экономические факторы роста производства сельскохозяйственной продукции, показана перспектива развития аграрного сектора и сельских территорий Белгородской области.
– всего (в живом весе) 257,0 664,3 845,0 328 В том числе: мясо птицы 24,3 436,1 515,0 2120 свинина 79,3 <...> Новые строительные объекты представляют собой высокомеханизированные площадки по производству мяса птицы <...> К 2012 году производство мяса птицы у нас возрастет до 800 тыс. т. <...> Подпрограмма «Домашняя птица» нацелена на производство мяса уток в небольших помещениях, где работает <...> Производство мяса птицы к 2012 году возрастет до 800 тыс. т, или более чем в 1,5 раза, а общая выручка
Автор: Александрова В. П.
М.: ВАКО
Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов.
«Как помочь птицам зимой?» <...> Какие птицы самые быстрые? <...> Какие птицы самые быстрые? <...> Птицы очень прожорливы. <...> Добронравов Раненая птица В руки не давалась, Раненая птица Птицей оставалась… Этот сон давнишний До
Предпросмотр: Основы экологической культуры. Программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шарипов
М.: ПРОМЕДИА
Рассматривается проблема стратегии развития российского агропромышленного комплекса. Особое внимание уделено необходимости государственного регулирования, разработке стратегии и модернизации в развитии сельскохозяйственного производства.
Так, в 2009 г. по сравнению с 2005 г. прирост по скоту и птице составил 34,5% при заданном уровне 10,9% <...> Так, показатели производства скота и птицы на убой во всех категориях хозяйств Республики Татарстан в <...> 59,0 65,7 78,1 105,1 120,0 Прочие 4,7 3,9 3,4 4,0 4,0 Итого скота и птицы 307,2 323,2 352,2 391,6 413,0 <...> 80,3 70,1 87,3 Сахарная свекла, тыс. т 2038,3 1826,6 89,6 Молоко, тыс. т 950,6 1154,5 121,4 Скот и птица <...> 139,0 16,1 35,8 Растениеводство в целом 3,7 11,9 Молоко 530 801 151,1 615 906 147,3 16,1 13,1 Мясо птицы
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.
Хотя это же Дом птиц. А разве воробей не птица? <...> (Птица.) 12. <...> Вы научились различать птиц? Узнайте птиц на картинке. <...> к птицам. <...> (Птицам не хватает корма.) 2. Игра «Узнай птицу» (Учитель читает описание птицы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Силаев
М.: ПРОМЕДИА
Обоснована необходимость инновационной деятельности в промышленном птицеводстве. Доказана объективная целесообразность активной инновационной деятельности в отрасли. Приведены примеры успешного внедрения инноваций в птицеводстве на отдельных предприятиях Белгородской области.
предприятий страны показывает, что для повышения инновационной активности производителей яиц и мяса птицы <...> промышленном птицеводстве является переход предприятий на более высокопродуктивные породы и кроссы птицы <...> В настоящее вре мя основу мяса птицы составляют бройлеры (85,7%). <...> Однако объем мяса водоплавающей птицы, традиционно разводимых в селах России уток и гусей, очень мал <...> В 2009 г. объем производства составил 533,5 тыс. т мяса птицы и 925,9 млн шт. яиц.
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Яркая окраска ягод и фруктов как основной фактор привлечения птиц. Цветное зрение у птиц. <...> Весит птица 2,5–3 кг. <...> Биология лесных птиц и зверей. <...> Все о птицах. – СПб, 2007. 4. Всё о птицах России. – СПб, 2014. 5. Ганзак Я. <...> Птицы / Под ред. В.Д. Ильичёва, А.В. Михеева. – М., 1986. – 527 с 8. Звери и птицы наших лесов.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Сиптиц
М.: ПРОМЕДИА
Обсуждаются проблемы применения российского модуля международной системы моделей частичного равновесия Aglink-Cosimo для анализа ситуаций на агропродовольственных рынках национального уровня, приведены прогнозные сценарные расчеты до 2018 года для основных видов мясной продукции.
овес, рис, рапс, подсолнечник, рожь, соя, пшеница; б) животноводство (6): говядина и телятина, мясо птицы <...> Сценарий 3.2 описывает более резкое снижение квот по свинине и мясу птицы с действующего уровня до 200 <...> Сценарий 3.3 описывает плавное снижение квот на свинину и мясо птицы до 200 тыс. и 250 тыс. т к 2018 <...> Рынок мяса птицы. <...> Так, в обоих сценариях импорт стабилизируется с Таблица 5 Состояние рынка мяса птицы группы сценариев
Автор: Нечаев
М.: ПРОМЕДИА
Проанализированы инновационные процессы в бройлерном птицеводстве. Обоснована необходимость развития научно-технического прогресса в отрасли на базе внедрения новейших технологий, совершенствования селекции племенного птицеводства. Приведены конкретные показатели инновационного развития бройлерного птицеводства в агрохолдинге на примере Ставропольского края.
себя достаточно крупные проекты с реализацией последовательного цикла производства: корма, племенная птица <...> При этом в первой половине 2008 года на рынке предложение мяса птицы превышало спрос за счет увеличения <...> Если уровень расхода электроэнергии сохранится, то увеличение затрат на выращивание птицы возрастет до <...> Производство мяса птицы в конце ХХ века: виды, структура, региональные особенности / В.И. <...> Бобылева // Птица и птицепродукты. – 2006. – №6. Аннотация.
Автор: Мамиконян
М.: ПРОМЕДИА
Снижение стоимости мяса и развитие конкуренции - безальтернативный путь развития мясного сектора РФ и ТС.
Говядина; 6000000 т; 50% Свинина; 3500000 т; 29% Птица; 2000000 т; 17% Баранина; 500000 т; 4% Говядина <...> ; 2500000 т; 31% Свинина; 2500000 т; 31% Птица; 2850000 т; 36% Баранина; 150000 т; 2% Говядина; 2300000 <...> Всего 8 000 тыс. т Говядина; 20% Свинина; 35% Птица; 45% Рисунок 3. <...> Существенно вырос и объем импорта мяса птицы. <...> Квота на мясо птицы механической обвалки сократится до 10,9 тыс. т против 15 тыс. т в 2012 году.
Автор: Серегин
М.: ПРОМЕДИА
Анализируется состояние сырьевой базы отраслей пищевой и перерабатывающей промышленности России. Рассматриваются проблемы, факторы и перспективы развития производства основных видов сельскохозяйственной продукции.
Свинина 34,4 30,5 26,7 32,3 Говядина 42,8 47,4 41,5 25,9 Птица 17,8 16,0 25,9 38,0 Прочее 5,0 6,1 5,9 <...> При этом производство мяса птицы увеличилось в 2 раза, свинины – на 50%. <...> Тенденция к увеличению доли мяса птицы и свинины и сокращению доли говядины сохранится и в дальнейшем <...> Лидируют Центральный федеральный округ, где производится 30,4% свинины, 36,1% мяса птицы, 16,5% мяса <...> КРС, Приволжский федеральный округ – 24,0% свинины, 16,4% мяса птицы, 33,3% мяса Copyright ОАО «ЦКБ «
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
закрыть город, создать искусственную зону для отдыха птиц, закупить исчезающих птиц и размножить их в <...> Ночные птицы: филин, неясыть бородатая. <...> Красный цвет птицы видят хорошо. <...> Птицы в стае быстро замечают опасность. <...> Все о птицах. – СПб., 2007. 4. Забугин В.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Луневская
М.: ПРОМЕДИА
Проанализировано состояние отечественного рынка лизинга, в частности, рынка агролизинговых услуг в Краснодарском крае, в посткризисный период. Приведены данные по поставкам сельхозтехники по федеральному лизингу в зависимости от финансового состояния лизингополучателей, рассмотрена одна из основных проблем развития лизинговых отношений в АПК - монополизация поставок техники по лизингу.
ИНФОРМАЦИЯ Динамика на рынке мяса птицы В сельхозорганизациях, которым принадлежат более 75% от общей <...> В этом году Россия должна произвести порядка 3,5 млн. тонн мяса птицы (в убойном весе), что на 10,3% <...> По итогам января-июля текущего года Россия импортировала 317,34 тыс. тонн мяса птицы*. <...> В июле 2012 года средняя цена производителей в России на птицу составила 54 904 руб./тонну. <...> По сравнению с прошлогодним июльским показателем ценовая планка на птицу в текущем году на 2% ниже.
Автор: Манджиева Дельгир Владимировна
Изложены тенденции развития отрасли животноводства по категориям хозяйств Республики Калмыкия. Произведен анализ состояния отрасли животноводства Республики Калмыкия за последние годы. Рассмотрено производство основных продуктов животноводства в хозяйствах всех категорий. Изучена структура производства скота и птицы на убой (в убойном весе) по отдельным видам и категориям хозяйств. Определены основные факторы, оказывающие негативное влияние на финансово-экономическое положение хозяйств республики. Обоснована целесообразность увеличения поголовья скота в хозяйствах населения. Предложены основные мероприятия по выводу экономики сельского хозяйства Республики Калмыкия на должный уровень
Изучена структура производства скота и птицы на убой (в убойном весе) по отдельным видам и категориям <...> В 2010 г. удельный вес сельскохозяйственных организаций в общем объеме производства скота и птицы на <...> Удельный вес хозяйств населения составил 69,2 % от общего объема производства скота и птицы; 56,2 % от <...> Скот и птица на убой (в убойном весе) Сельскохозяйственные организации 9,6 7,9 9,5 8,5 9,6 Хозяйства <...> Вместе с тем в этот период произошло снижение удельного веса свиней, овец и коз, птицы.
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Все многообразие мира птиц делится на группы. А какие группы птиц знаете вы? Ответы детей. <...> «О какой птице говорится?» 1. <...> В суровое время птицам как никогда нужна забота человека. 1-й ученик. Покормите птиц зимой! <...> свои знания о птицах. <...> Жюри оценивает результаты конкурса. 3-й конкурс «Полет птиц» Не забудем и о птицах!
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2000.pdf (0,9 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Сборник содержит тексты изложений по русскому языку для учащихся 2–4 классов, сгруппированные в порядке изучения программных тем. К текстам прилагаются вопросы по содержанию, примерные планы изложений и задания для словарной работы и орфографической подготовки. Сборник составлен в соответствии с требованиями ФГОС.
Разных птиц 2. Какую птицу можно встретить часто? Плавунчика 3. Что это за птица? <...> Как птицы ухаживают за потомством? 2. Какая птица не делает этого?* 3. <...> Птицы под снегом. Словарная работа 1. Какие слова в тексте называют птиц? 2. <...> О каких птицах идёт речь в тексте? 2. Для чего птицы слетелись на поляну? 3. <...> Птица выздоровела и привыкла к людям. Стала бабушка птицу учить говорить.
Предпросмотр: Сборник текстов для изложений. 2–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Приложение к журналу "Дополнительное образование и воспитание". Незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания для курсов и институтов повышения квалификации работников образования.
Сладков «Птица-чечевица», презентация «Перелетные птицы», запись голосов птиц. <...> Охрана птиц. Перелетные птицы нашей местности. Практика. <...> птиц?» <...> Тема 4.2 День птиц Теория. Всероссийская акция «День птиц» 1 апреля. Птицы в нашей жизни. <...> Охрана птиц. Перелетные птицы нашей местности. Практика.
Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №5 2021.pdf (0,0 Мб)
Автор: Козырева О. А.
М.: ВЛАДОС
Тетрадь содержат оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать как формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи ребенка с устойчивыми трудностями в обучении, так и развитию у него усидчивости и внимания.
Какая интересная и умная птица! <...> Как ты думаешь, зачем люди учат птиц разговаривать? Как учат птиц говорить? 1. <...> Птица в гнезде не двигалась. Птенцы громко кричали. Но птица-мать была мёртва. Её убила градина. <...> Как ты думаешь, где зимуют перелётные птицы? Зачем птицы улетают с наступлением осени? 1. Спиши. <...> Каких птиц призван защитить этот знак?
Предпросмотр: Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 3 класса. Коррекционно-развивающее обучение.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для проведения самостоятельных проверочных работ по русскому языку в 4 классе начальной школы. Может использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 г.
Птицы тревожно и тоскливо кричали. 2. Прочитай пословицы. <...> Птица хочет пробудиться, Затевает песню птица, Потому что птице с песней Пробуждаться интересней. <...> Птица сделала несколько ш..гов и упала. <...> Цезарь бережно положил птицу в к..рзину. С..бака л..гла около к..рзины охранять птицу. <...> Птица была очень красива.
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для самостоятельной и групповой работы по русскому языку в 4 классе начальной школы. Может использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, которые позволяют учитывать индивидуальные различия в познавательной деятельности младших школьников (памяти, мышлении, речи и внимании), составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
На рассвете стайка птиц помчалась за леса за горы за край земли. <...> Птицы тревожно и тоскливо кричали. 2. Прочитай пословицы. <...> Птица хочет пробудиться, Затевает песню птица, Потому что птице с песней Пробуждаться интересней. <...> Птица сделала несколько ш..гов и упала. <...> Птица была очень красива.
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Соболев
М.: ПРОМЕДИА
Приведен анализ динамики закупочных и розничных цен на основные виды сельхозпродукции в России и объемы импорта за 1-й квартал 2009 года и в сопоставлении с 2008 годом. Для сравнения приводятся данные по аграрному рынку США.
На рынке мяса птицы повторилась та же самая ситуация. <...> Мясо птицы выросло в цене в среднем на 13%. <...> Цены импорта мяса кроме птицы 3,3 132 3,3 122 3,3 132 Цены импорта мяса птицы 1,1 122 1,1 138 1,1 122 <...> Закупочные цены на КРС США 1,8 95 1,7 85 1,7 89 Закупочные цены на птицу США 1,1 100 1,0 91 1,0 100 <...> Лидирующие позиции на мировом рынке мяса птицы зани мает Бразилия. Рынок сахара.
Научно-методический
журнал ОО «ВООП». Необходимо экологическое образование направить на формирование системы представлений об окружающей природной среде как целостной, нерасчлененной системе, обеспечивающей жизнедеятельность человека. Учитель – это тот человек, который призван через содержание своего предмета, прививать ученикам благородство, гуманизм, ответственность за себя и за природу. Важная роль в этом принадлежит всем преподавателям-предметникам, а не только биологии, как это принято, к сожалению, повсеместно.
Пахмутовой) 1.Раненая птица в руки не давалась, Раненая птица птицей оставалась. <...> Какая же весна без птиц. Весна: Птицы – вестники весны. <...> птиц». <...> Звучит запись «Голоса птиц») 3. Представление птиц. Грач. Меня вы не забыли? <...> Команды должны написать названия птиц, т.е. узнать птицу по клюву или лапам.
Предпросмотр: Экология в школе №3 2013.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
В словарике приведены сведения о природных зонах России: арктической пустыне, тундре, тайге, зоне лесов, степей, пустынь. Статьи расположены в алфавитном порядке. В них рассказывается о географических особенностях каждой природной зоны, ее климатических условиях, своеобразии почвенного и растительного покрова, животного мира. На цветной вкладке представлены рисунки типичных представителей животных и растительности.
Много в тайге насекомоядных птиц. <...> Характерны птицы: саджа´ , дрофа´ , кречётка, жаворонки. <...> Так поступают насекомые, ящерицы, мелкие птицы. <...> Этой водой птицы смачивают кладку или поят птенцов. <...> Колонии птиц часто расположены на отвесных скалах над морем.
Предпросмотр: Природные зоны России. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены девять тематических тестов в двух вариантах каждый и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Класс Птицы 8.1. Класс Пресмыкающиеся 2 8.2. Класс Птицы 4 9 Класс Млекопитающие 9.1. <...> КЛАСС ПТИЦЫ Спецификация теста 1. <...> Класс Птицы 8.2.1. Внешний облик и покровы птиц 2 1 1 8 90 9 8.2.2. <...> Скелет птиц 2 1 1 8 80 10 8.2.3. Кровеносная система птиц 2 1 1 3 70 11 8.2.3. <...> Кровеносная система птиц 2 1 1 3 70 12 8.2.4. Дыхательная система птиц 2 1 1 – 60 13 8.2.5.
Предпросмотр: Биология. Тематические тесты. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Курмаева И.С.
ИБЦ Самарского ГАУ
В монографии рассматриваются теоретические основы развития малых форм хозяйствования в аграрном секторе экономики, анализируются особенности и тенденции развития малых форм хозяйствования в сельском хозяйстве, представлено развитие инновационной инфраструктуры малых форм хозяйствования в условиях АПК.
Так, прирост молока за пять лет равен 672 тыс. тонн, скота и птицы на убой – 59 тыс. тонн, яйца – 104 <...> в 2020 году произведено на 21 тыс. тонн (6,4%) больше мяса птицы, фермерами – на 7 тыс. тонн (13,2%) <...> Поголовье птицы по категориям хозяйств, млн гол. <...> Личными подсобными хозяйствами в 2020 году продано в 1,5 раза меньше скота и птицы в живом весе, чем <...> Относительно низкой товарностью обладает производство скота и птицы в живом весе (45-47%), молока (30
Предпросмотр: Развитие малых форм хозяйствования в аграрном секторе экономики монография .pdf (0,9 Мб)
Автор: Миненко Людмила Владимировна
Издательство КемГИК
В данное учебно-методическое пособие, посвященное методике преподавания декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, включены: лекция «Урок ДПИ и ДПТ, его техника, методика и составные части»; образец составления конспекта урока по ДПИ и НХТ; анализ методики проведения урока; тематика и ход уроков по видам творчества, заключение, список литературы.
Прибавление света означало прилёт птиц – наступление весны. <...> Это птицы с пышными хвостами. <...> Мы начнем расписывать птицу традиционной расцветкой. <...> После оживки наша птица оживает. <...> Вам предстоит выполнить птицу городецкой росписи на картоне.
Предпросмотр: Методика преподавания декоративно-прикладного искусства и народных промыслов .pdf (0,3 Мб)
Автор: Канесева И. Г.
М.: ВЛАДОС
Представлен наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастики со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.1, 1.2, 1.3); слабослышащие и поздно оглохшие (варианты 2.1, 2.2, 2.3); слабовидящие (вариант 4.1); обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (варианты 5.1, 5.2); обучающиеся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (варианты 6.1, 6.2); обучающиеся с ЗПР (вариант 7.1); обучающиеся с РАС (варианты 8.1, 8.2, 8.3); обучающиеся с умственной отсталостью (вариант 1). К наглядному материалу даны примерные конспекты индивидуальных логопедических занятий по автоматизации произнесения трудных звуков русского языка: [С], [3], [Ш], [Ц], [Л], [Р], а также примерные конспекты фронтальных логопедических занятий в старшей и подготовительной группе по формированию лексико-грамматических категорий по темам: «Посуда», «Зимующие птицы», «Осень», «Транспорт» и «Домашние животные». Пособие поможет разнообразить коррекционно-развивающие занятия с вашими детьми и воспитанниками по автоматизации и дифференциации звуков.
Посмотрите, какие птицы остаются зимовать (логопед демонстрирует картинки зимующих птиц). <...> Давайте и мы с вами построим кормушки для птиц. <...> Дождь – дожди Туча – тучи Птица – птицы Лист – листья Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Птицы вьют гнезда. Осенью собирают урожай. Птицы улетают в теплые края. Часто идут дожди. <...> Что делают перелетные птицы осенью).
Предпросмотр: Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий. Пособие для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками.pdf (0,0 Мб)
Автор: Терновых
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены этапы формирования и развития интегрированных формирований в АПК, выявлены особенности их функционирования в Белгородской, Воронежской областях и других регионах России. Определены приоритеты развития интегрированных структур животноводческого направления.
гг. в производстве зерна снизилась лишь с 95,6 до 89,3%, подсолнечника – с 91,2 до 80,5, а скота и птицы <...> Воронежской области составило: по зерну – с 93,0 до 80,4%, подсолнечнику – с 91,9 до 72,7, скоту и птицы <...> (в 2003 г. – 0,2 тыс.); для содержания птицы в Белгородской области в 2009 г. было введено 2991,0 тыс <...> В целом по РФ в производстве мяса птицы доля области составляет 21,6%, тогда как в структуре посевов <...> Значительная прибавка мяса бройлеров (65,0 тыс. т мяса птицы в живом весе) будет получена в результате
Новый иллюстрированный журнал для познавательного досуга и семейного чтения - любознательным детям и неравнодушным родителям, в доступной форме (сказки, стихи, комиксы) - самое интересное о природе.
России выбирает птицу года. <...> В 2014 году птицей года стал стриж. <...> Взрослая птица оказывается на грунте только случайно. <...> Этих птиц можно считать долгожителями. <...> Птицы сходной величины обычно живут менее 10 лет.
Предпросмотр: Пульс природы №3 2014.pdf (1,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит словарные, зрительно-слуховые, объяснительные, предупредительные, проверочные и контрольные диктанты по русскому языку для учащихся 2–4 классов, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Материал сгруппирован по классам, в каждом из которых порядок изучения орфографических тем соответствует последовательности их расположения в учебниках.
Друг птиц* В саду рос клён. Галки сели на ветку. Они клюют семена. Лёше жаль птиц. <...> Друзья птиц Настала зима. Трещат морозы. Птицам голодно. Ребята сделали для птиц дощатый домик. <...> Дерев..ях, жил..ё, строят, птицы, на. Птицы осенью На дворе осень. Льёт дождь. <...> Синий – … (название птицы), снег – … (название птицы), белый – … (вид зайца). <...> На нём сидели птицы. Это чайки. Скоро прилетят с юга другие водоплавающие птицы.
Предпросмотр: Сборник диктантов и проверочных работ по русскому языку. 2–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
ОГПУ
Курс лекций по декоративному искусству содержит теоретический материал о декоративном искусстве как одном из пластических видов искусства, особенностях его изучения в начальной школе, включает искусствоведческий материал о разновидностях декоративно-прикладного искусства с учетом регионального компонента образования, знакомит с элемен-тами дизайна. В пособии даются методические рекомендации по проведению уроков декоративного искусства по программе «Изобразительное искусство и художественный труд».
Учебное пособие предназначено для студентов факультета педагогики и методики начального обучения и педколледжей, учителей изобразительного искусства и педагогов дополни-тельного образования.
В иранском орнаменте львы, леопарды, слоны, газели и птицы. <...> и звери (птица-сирин, жар-птица и другие диковинные птицы, стилизованные олени, лошадки), встречались <...> Поэтому и украшались птицы всегда очень ярко и нарядно. <...> Итог урока: анализ формы птиц. <...> Как лепить птицу (керамика) //Юный художник, 1997, №5-6.
Предпросмотр: ДЕКОРАТИВНОЕ ИСКУССТВО НА УРОКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Тетрадь предназначена для самостоятельной работы в школе и дома. В нее включены вопросы и задания, направленные на осмысление, закрепление, повторение и проверку знаний и умений учащихся после изучения материалов каждой темы разделов учебника «Биология. Организмы» для 6 класса. Учебное пособие полностью соответствует ФГОС основного общего образования.
Различные мелкие птицы леса А. <...> Птицы луга 1. . 2. . 3. . 4. . <...> Задание 7 Напишите названия насекомоядных птиц сада. 1. . 2. . 3. . <...> К местам гнездования возвращаются птицы — , , , . <...> Вымершие звери и птицы 1. 4. 2. 5. 3. .
Предпросмотр: Биология. Организмы. Рабочая тетрадь. 6 класс .pdf (0,0 Мб)
Автор: Козырева О. А.
М.: ВЛАДОС
Тетрадь содержит оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать формированию грамматического строя родного языка, навыка осознанного чтения и развитию связной речи, памяти и внимания детей с устойчивыми трудностями в обучении.
Школьники сколотили для птиц _________________________________ . <...> А у хищных птиц игры и пляски в воздухе. Особенно отличаются соколы. <...> Сначала птицы стали побивать зверей, и тогда летучая мышь пристала к птицам, летала с ними и называла <...> себя птицей. <...> Под конец всё-таки птицы победили, и тогда летучая мышь опять передалась птицам, но птицы прогнали её
Предпросмотр: Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 2 класса. Коррекционно-развивающее обучение..pdf (0,1 Мб)
Автор: Фастова
М.: ПРОМЕДИА
Поступательный характер реформирования бухгалтерского учета вообще и отраслевой его составляющей на современном этапе развития рыночной экономики требует новых подходов к разработке и утверждению комплекса законодательных актов и документов нормативного уровня.
О льготной налоговой ставке при реализации скота и птицы в живом весе по агентским договорам и по договорам <...> Налогового Кодекса Российской Федерации при реализации (в том числе и по агентским договорам) ско та и птицы <...> на внесение изменений в части обеспе чения равных условий при налогооб ложении реализации скота и птицы <...> Российской Федерации» указанный перечень дополнен новым видом расходов: «расходы в виде потерь от падежа птицы <...> целях реализации данного по ложения Минсельхозом России раз рабатываются нормы потерь от па дежа птицы
Автор: Зимняков Владимир Михайлович
РИО ПГСХА
В монографии раскрыты теоретические и методологические основы формирования и развития продуктовых подкомплексов АПК, дана стратегия их развития, раскрыты особенности технологии производства молока и молочных продуктов, мяса и мясных продуктов.
Рисунок 15 – Производство скота и птицы в России на убой (в уб. весе), млн. т. <...> В Пензенской области наблюдается рост производства скота и птицы. <...> Фарш ветчины из мяса птицы рекомендуется составлять в фаршемешалке. <...> Наиболее распространено шприцевание сырья в производстве мяса птицы. <...> Их правильнее использовать в фаршах с большой долей мяса птицы механической обвалки, кожи птицы, применять
Предпросмотр: Экономико-технологические аспекты производства и переработки продукции животноводства.pdf (0,5 Мб)
Автор: Теремов А. В.
М.: Издательство Прометей
Учебное пособие посвящено использованию в обучении биологии знаково-символической наглядности. Рассмотрена сущность знаков и символов, определена их дидактическая роль, обоснованы принципы создания средств схематической изобразительной наглядности, приведены пиктограммы и идеограммы по основным темам раздела «Животные» школьного курса биологии с кратким содержанием заключенной в них информации. В пособии разработана методика применения пиктограмм и идеограмм для формирования и развития у учащихся биологических понятий, предложен вариант организации учебного процесса по биологии, основанного на использовании в обучении знаков и символов.
Передние конечности птиц преобразованы в крылья. Тело птиц имеет обтекаемую яйцевидную форму. <...> Мочевой пузырь у птиц отсутствует. <...> Птицы – раздельнополые животные. <...> Яйцеклетки у птиц крупные. <...> Большинство птиц согревает яйца, насиживая их в гнездах. Птицы проявляют заботу о своем потомстве.
Предпросмотр: Знаково-символическая система в обучении биологии. Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Инновации в АПК, проблемы и перспективы
Это неблагоприятно отражается на состоянии здоровья птицы и ее продуктивности. <...> Улучшение кормления птицы также отражается на картине крови. <...> Природные сорбенты в кормлении сельскохозяйственной птицы / С.А. <...> Потребность птицы в питательных веществах / В. <...> Естественная резистентность сельскохозяйственной птицы / В.М. Митюшников.
Предпросмотр: Инновации в АПК проблемы и перспективы 2(2) 2014.pdf (0,1 Мб)