Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618915)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.2

Дошкольное обучение. Организация работы дошкольных детских учреждений. Детские сады, ясли


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 544 (0,73 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№3 [Музыкальный руководитель, 2014]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

На музыку «Феи Весны» дети разыгра ли миниспектакль с прилётом птиц, а в музыке «Феи лета» вместе с <...> Ход занятия В зале звучит в записи пение птиц, детей встречает музыкальный руко водитель. <...> Пенье птиц умолкло вдруг. Потемнело всё вокруг. <...> Дети берут в руки изображения птиц и исполняют попевку «Птенчики». <...> Пожелтели клёны, улетают птицы – Значит, скоро в школу мы пойдём учиться!

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №3 2014.pdf (2,0 Мб)
202

№2 [Практика управления ДОУ, 2019]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

Педагог прочитал записку, где указана его просьба: для птиц приготовить домики-кормушки (наступают холода <...> , и птиц, которые не улетают в теплые края, надо подкармливать). <...> А сейчас воспитатель проводит с детьми наблюдение за деревьями: какие произошли изменения, почему птицы <...> Сделать подарки для австралийцев (Оля) Сосчитать, сколько всего животных и птиц живет в Австралии (Лена <...> Найти одинаковых или похожих животных, птиц, рыбок.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
203

ИГРАЮТ ВСЕ! МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по формированию основ этнокультуры дошкольников посредством народных игр и забав

Автор: Керенцева Елена Олеговна

Данная разработка может быть включена в программно-методическое обеспечение образовательного процесса в части формировании основ этнокультуры дошкольников посредством народных игр и забав, использована воспитателями дошкольных образовательных организаций, родителями и студентами педагогических специальностей.

праздник прилет птиц ЦЕЛЬ Воспитывать чувство уважения, любви и заботы к женщинам. <...> названием птицы. При слове «Огонь!» <...> – названием птицы. При слове «Огонь!» <...> Этот ребенок подражает крику птицы, которой он назвался. <...> Птицелов называет птицу и угадывает имя ребенка.

Предпросмотр: ИГРАЮТ ВСЕ!.pdf (0,8 Мб)
204

№7 [Практика управления ДОУ, 2017]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

Через национальные игры ребенок знакомится с повадками животных и птиц. <...> Закреплять и расширять представления о птицах, обитающих в республике. <...> С живот ными и птицами, занесенными в Красную кни гу охраны природы. <...> (цель: уточнить знания детей о среде обитания животных, птиц, рыб, насекомых) 4. <...> Сладков «Серьезная птица»; — В. Бианки «Мастера без топора», «Приключение муравьишки»; — К.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №7 2017.pdf (0,1 Мб)
205

№1 [Музыкальный руководитель, 2014]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Столько птиц глядят1следят! Зазеваешься – съедят!» <...> Мудрая птица, днём засыпает, а ночью людей пугает. (Сова.) Как называется квартира для зверьков? <...> Птица, приносящая в клюве младенцев. (Аист.) Весна. <...> С веток весенних все птицы в ответ Звонко и весело шлют нам привет. <...> «Перекличка» розового и зелёного по могут вам созвать первых птиц к весен нему празднику (фото 5),

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №1 2014.pdf (1,5 Мб)
206

Интеллектуальное развитие детей 3-4 лет конспекты практ. занятий, демонстрац. и раздаточ. материал с CD-диском: учеб.-метод. пособие

Автор: Сорокина Л. И.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлены конспекты 64-х занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию у детей восприятия предметов, памяти, мышления, зрительно-пространственной ориентации, мелкой моторики руки, координации движения. Предлагаемые занятия носят комплексный характер и построены по принципу «от простого к сложному». В них сочетаются методы двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников. Особенностью издания является приложение на CD-диске, с помощью которого занятия обеспечиваются демонстрационным и раздаточным материалом.

Упражнение «Зайчик—Птица» Цель: развитие внимания, координации слухового и двигательного анализаторов <...> Упражнение «Зайчик—Птица» Цель: развитие внимания, координации слухового и двигательного анализаторов <...> круги выполняют движения в соответствии со словами: «Зайчики» согнуть руки перед грудью, на слово «Птицы <...> Упражнение «Зайчик—Птица» Цель: развитие внимания, координации слухового и двигательного анализаторов <...> Слова: дом, кошка, собака, молоко, мышь, кошка, клубок, тигр, мясо, кошка, дерево, сметана, птица, кошка

Предпросмотр: Интеллектуальное развитие детей 3-4 лет. Конспекты практических занятий, демонстрационный и раздаточный материал с CD-диском .pdf (0,1 Мб)
207

№5-6 [Игра и дети, 2017]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

И все это под холодным облачным небом со стаями птиц, спугнутых колокольными звонами. <...> Да, праздничные колокольные звоны, гомон птиц, смех и хохот людей. <...> И как интересно придумал художник: он показывает превращение птицы в прекрасную царевну.

Предпросмотр: Игра и дети №5-6 2017.pdf (0,1 Мб)
208

№2 [Музыкальный руководитель, 2024]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

(Капель, журчание ручейков, пение птиц…) На нашей полянке кое-где ещё лежат снежные сугробы. <...> (Пение птиц.) Давайте посмотрим: что прячется в этом сугробе? <...> Правильно, возвращаются перелётные птицы, которые улетали зимовать на юг. <...> Для того чтобы птицы скорее к нам прилетели, дятел послал им телеграмму. <...> Сторона волшебная, трели птиц весной И аллеи парков манят за собой.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
209

№9 [Музыкальный руководитель, 2022]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

(Звучит «Пляска птиц» из оперы «Снегурочка» Н. Римского-Корсакова.) <...> Покажем птиц, как они летают, клюют ягоды, резвятся… Вот так лес, чудо-лес, в нём полнымполно чудес! <...> Улетают дружной стаей птицы. По утрам на ветках иней серебрится. <...> Словно праздник, солнце выглянет из тучи, Птицей искупнётся в тёмной луже лучик. Осень. Холодает. <...> У каждого есть Родина – у птицы и зверька… Летим мы над просторами без края и конца.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №9 2022.pdf (0,3 Мб)
210

№5-6* [Игра и дети, 2017]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

И все это под холодным облачным небом со стаями птиц, спугнутых колокольными звонами. <...> Да, праздничные колокольные звоны, гомон птиц, смех и хохот людей. <...> И как интересно придумал художник: он показывает превращение птицы в прекрасную царевну.

Предпросмотр: Игра и дети №5-6* 2017.pdf (0,1 Мб)
211

№6 [Воспитание и обучение дошкольников, 2017]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

один из методов формирования основ культуры здоровья детей 50 Играем и учимся Сделайте кормушку для птиц <...> — Сколько глаз у птицы? Игровое упражнение «Выложи правильно». <...> Изучайте природу вместе с детьми и сделайте кормушку для птиц. <...> Помогите ребёнку плотно налепить корм Сделайте кормушку для птиц из сосновой шишки! <...> Знаете ли вы названия птиц? Когда эта шишка окончательно обклёвана, сделайте ещё одну.

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №6 2017.pdf (0,0 Мб)
212

№7 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

(Воспитатель обращает внимание на птиц с указателями.) <...> Желтый вечер, черный конь И купавки, как огонь, Птицы смотрят из ларца – Чудо-роспись Городца! Л. <...> Игровые правила: детям предлагается набор растительных элементов и фигуры коня и птицы. <...> Как волшебница Жар-птица, Не выходит из ума Чародейка-мастерица, Золотая хохлома. <...> (Звучит фонограмма «Голоса птиц». Слышна песенка Птички.)

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №7 2014.pdf (1,2 Мб)
213

№2 [Игра и дети, 2021]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Из леса птицы прилетают, Детишек малых забирают, К Яге в избушку их несут И в детской сказочке живут.

Предпросмотр: Игра и дети №2 2021.pdf (0,1 Мб)
214

№4 [Воспитание и обучение дошкольников, 2015]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

как к году в целом, так и к отдельным сезонам, месяцам, дням, явлениям природы, животным, растениям, птицам <...> Не остались без внимания детей отлёт птиц, постепенное замирание Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Воспитатель: Враги насекомых — птицы: они кормятся бабочками и жуками. <...> А как насекомым спасаться от птиц? дети: Они убегают и прячутся. (Прячутся за стульчики.) <...> Чирцева. экологический проект «они тоже хотят жить» птицы и остерегаются их клевать.

Предпросмотр: Воспитание дошкольников №4 2015.pdf (0,1 Мб)
215

Иностранный язык в дошкольником возрасте: теория и практика учеб. пособие

Автор: Утехина А. Н.
М.: ФЛИНТА

В данном учебном пособии раскрываются предпосылки раннего обучения иностранным языкам. На основе методологических, психолингвистических и дидактико-педагогических положений определяются цели, задачи, принципы обучения иностранным языкам в дошкольном возрасте. Описаны методы, формы обучения и способы оценивания результатов. Предлагается авторская методика формирования звуковой культуры речи, усвоения детьми значения слова, элементарного осознания грамматической стороны речи.

низкое рычание медведя или бас могут быть переданы при помощи жестикуляции иначе, чем высокое пение птиц <...> рисунки человек зерно птица мед медведь банан обезьяна хлеб Когда это бывает? <...> семья», «Домашние животные — мои друзья», «Дикие животные зимой», «Зимние игры», «Мы идем в цирк», «Птицы <...> низкое рычание медведя или бас могут быть переданы при помощи жестикуляции иначе, чем высокое пение птиц <...> рисунки человек зерно птица мед медведь банан обезьяна хлеб Когда это бывает?

Предпросмотр: Иностранный язык в дошкольником возрасте теория и практика (1).pdf (0,8 Мб)
216

№4 [Игра и дети, 2013]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

На стенах лифта зеленели поля, среди травы росли разные яркие цветы, а в голубом небе летели птицы и <...> Это может быть и птица, и млекопитающее, и герой какой-нибудь сказки. одвижные игры Нина Ермолаева, бабушка

Предпросмотр: Игра и дети №4 2013.pdf (0,5 Мб)
217

Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников

Автор: Хухлаева О. В.
М.: Генезис

Цель настоящей книги — привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп.

грустных пожалел и сказал им добрые слова (ведущий-зайчик гладит всех детей по очереди), и все животные и птицы <...> Закричит птица — трясутся от страха, гром загремит — со всех ног домой бегут. <...> На радостные голоса цветов прилетели птицы, которые стали щебетать: — Летая по всему лесу, мы нигде не <...> Зазеленели листочки на деревьях, прилетели птицы, которые улетали на зиму в теплые края. <...> И быстрей своими ногами стали как птицы махать.

Предпросмотр: Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников.pdf (0,4 Мб)
218

№5 [Практика управления ДОУ, 2015]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

кукольные семьи; — наборы наручных и плоскостных фигурок-персонажей (сказочных, из мультфильмов); — фигурки птиц <...> Что люди строят для птиц весной? (Скворечники.) 7. Из чего идет дождь? (Из тучи.) 8. <...> Мы дружные птицы и неплохо поем. Для нас люди строят домики. Кто мы?» <...> (Скворцы.) 4-е письмо «Я известная птица. Всегда хожу во фраке, любительница блестящего.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №5 2015.pdf (0,2 Мб)
219

№10 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2015]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

Большинство пациентов имели контакты с живой птицей. <...> Наибольшее количество случаев (342) зарегистрировано в Египте, страна является эндемичной по гриппу птиц <...> , что увеличивает риск «заноса» вирусов гриппа птиц на территорию Российской Федерации. <...> По данным Россельхознадзора в Р оссийской Федерации в 2014–2015 гг. зарегистрировано 3 очага гриппа птиц <...> A (H5N1) у дикой и домашней птицы: в Алтайском крае, Астраханской области и Республике Тыва.

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №10 2015.pdf (0,8 Мб)
220

№3 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

(Входит ребенок с клеткой в руке, в ней – бумажные птицы.) 1-й ребенок: Разве может птица в клетке жить <...> Птице нужно с волюшкой дружить! В небо синее взлетать, С песней зорюшку встречать! <...> В конце «отпускают» птиц на волю.) <...> Ведущий: Спасибо, Весна, за твои подарки – Солнышко ясное, птиц хоровод! <...> По окончании песни звучат голоса птиц.) Ведущий: Вот мы и в лесу. Послушайте, как поют птицы.

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №3 2014.pdf (0,4 Мб)
221

№9 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

уточнение и обобщение знаний детей о живой и неживой природе, взаимосвязях в природе, жизни животных, птиц <...> деятельность «Как люди помогают лесным жителям» с участием родителей ДОО Ноябрь «День встречи зимующих птиц <...> знакомство с культурой коренных народов Севера Изготовление и закрепление на деревьях кормушек для птиц <...> Группа детей танцует под фонограмму песни «Птицы белые», муз. С. Ранда, сл. В. <...> Звери, птицы – мой народ!

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №9 2014.pdf (1,3 Мб)
222

№5-6 [Воспитание и обучение дошкольников, 2016]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

лектории, дни открытых дверей; проводятся выставки осенних поделок, конкурсы рисунков о природе, о птицах <...> Ежегодно проживаем Дни защиты от экологической опасности, отмечаем экологические праздники (День птиц <...> , что медведь, лиса и волк разбрасывают мусор в лесу: бросали банки, разбивали бутылки , стреляли в птиц <...> Через некоторое время рыба из водоёма вся уплыла, птицы улетели, и тогда белка и её друзья стали очищать <...> Получилась уточка, и она сможет полететь за другими перелётными птицами на юг.

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №5-6 2016.pdf (0,1 Мб)
223

№5-6* [Воспитание и обучение дошкольников, 2016]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

лектории, дни открытых дверей; проводятся выставки осенних поделок, конкурсы рисунков о природе, о птицах <...> Ежегодно проживаем Дни защиты от экологической опасности, отмечаем экологические праздники (День птиц <...> , что медведь, лиса и волк разбрасывают мусор в лесу: бросали банки, разбивали бутылки , стреляли в птиц <...> Через некоторое время рыба из водоёма вся уплыла, птицы улетели, и тогда белка и её друзья стали очищать <...> Получилась уточка, и она сможет полететь за другими перелётными птицами на юг.

Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №5-6* 2016.pdf (0,1 Мб)
224

№7 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2015]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

растений, тараканы, клещи домашней пыли, микроскопические грибы, шерсть и эпидермис животных, перья птиц <...> 021/2011, ТР РК): – сорбиновая, бензойная кислоты и их соли; – продукты убоя продуктивных животных и птицы <...> механической обвалки; – коллагенсодержащее сырье из мяса птицы; – блоки замороженные из различных видов <...> ; – мясо водоплавающих птиц; – зельцы, изделия из мясной обрези, диафрагмы; рулеты из мякоти голов; – <...> молока; – фляжная сметана без термической обработки; – простокваша «самоквас»; – яйца водоплавающих птиц

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №7 2015.pdf (0,7 Мб)
225

№4 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2015]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

с ним, передвигать фигурки по макету, быстро запомнят животных, которые зимой не спят, и, конечно, птиц <...> – В саду щебечут птицы… На одуванчик только дунь, И весь он разлетится. 7-й ребенок: Сенокос идет в июле <...> Ведущий: Летом у птиц выводятся птенцы, на огородах и в садах созревают плоды, на полях поспевает урожай <...> «Дерево мира» Макет «Дерево мира» – обручи зеленого цвета, украшенные листвой, цветами, птицами, – крона <...> Весною мы птиц перелетных встречали, И вот уже школа нас ждет. 4-й ребенок: Дошкольное детство умчалось

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №4 2015.pdf (1,0 Мб)
226

№6 [Воспитание и обучение дошкольников, 2013]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

Дети по очереди: Заглянула осень в сад – Птицы улетели. За окном с утра шуршат Жёлтые метели. <...> Стаи птиц улетают Прочь, за синее море, Все деревья блистают В разноцветном уборе.

Предпросмотр: Воспитание дошкольников №6 2013.pdf (0,2 Мб)
227

№3 [Практика управления ДОУ, 2018]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

интернет-источниках, подбирают картинки, загадки, пословицы, делают небольшие зарисовки внешнего вида, места обитания птицы <...> Так, например, по теме проекта «Животные и птицы Вологодской области, занесенные в Красную книгу» дети <...> Затем воспитанники на занятиях по данной теме рассказывали друг другу о своем животном или птице с помощью

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №3 2018.pdf (0,1 Мб)
228

№1 [Практика управления ДОУ, 2018]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

новогоднюю елочку по заданному алгоритму, узнают, какая бывает бумага и что из нее можно смастерить, почему птицы <...> яйцо плавает в воде; мастерят снеговиков из искусственного снега; • «Вообразилия» — создают сказочных птиц

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №1 2018.pdf (0,1 Мб)
229

№3 [Воспитание и обучение дошкольников, 2015]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

положительном фоне ярко проступает главное и, к сожалению, негативное — в работах детей нет творчества: птицы <...> — простое повторение птицы, нарисованной воспитателем; цветы, деревья, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> Мороз и железо рвёт и на лету птицу бьёт. Не светит зимой солнце против летнего. <...> (прыжки вверх с хлопком в ладоши), «Наседка и цыплята», «Большая птица» и др.

Предпросмотр: Воспитание дошкольников №3 2015.pdf (0,1 Мб)
230

№10 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2015]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

.) • Дед Мороз, улетающие птицы, сбор урожая, первый снег. <...> Спокойно идем по тропинке… Вокруг кусты, деревья, зеленая травка… Птицы поют, шелестят листья. <...> Солнце в ладошке, тень на дорожке, Крик петушиный, мурлыканье кошки, Птица на ветке, цветок у тропинки <...> представить, что улыбающийся малыш с ямочками на щечках способен мучить котят и щенков, бросаться камнями в птиц

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №10 2015.pdf (0,6 Мб)
231

№4 [Обучение дошкольников, 2016]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

встали почти у всех картин, так как грибы изобразили почти все. 2 задание: подойти к картине, где есть птицы <...> Вторая загадка: Чёрен, а не ворон, Рогат, а не бык, С крыльями, а не птица. <...> Называет птицу либо летучее насекомое, а, назвав его, подымает палец вверх и быстро опускает его на стол <...> Птицы вьют гнёзда на деревьях. Бобры стоят плотины на реках. Медведи живут в берлогах.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №4 2016.pdf (0,1 Мб)
232

№6 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2021]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

Дети отмечают изменения в поведении перелетных птиц. <...> Сбор семян дикорастущих трав для подкормки птиц зимой. <...> Изучение следов птиц на снегу и у кормушек. Наблюдение за повадками птиц. <...> Дети пытаются отгадать по форме клюва: чем питается птица. <...> Вывешивание кормушек для птиц и подкормка.

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №6 2021.pdf (0,6 Мб)
233

№4 [Игра и дети, 2025]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

(нет) Может, на юг птицы летом собираются? (нет) Летом сосульки на солнышке тают?

Предпросмотр: Игра и дети №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
234

№3 [Музыкальный руководитель, 2022]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Птицы снова прилетели, Песенки свои запели. Распустились все цветы Небывалой красоты!

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №3 2022.pdf (0,2 Мб)
235

№5 [Обучение дошкольников, 2014]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

.) • у какой птицы зимой появляются птенцы? (У клестов.) • что теряет лось каждую зиму? <...> до тех пор, пока лёд не растает, а значит и весна не наступит вовремя, не будет цветов и не прилетят птицы <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 64 Обучение дошкольников 5/2014 учение с увленчением «зимующие птицы <...> » Цель: закрепить знания о зимующих птицах; упражнять детей в ходьбе.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №5 2014.pdf (0,1 Мб)
236

№11 [Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ, 2014]

Практический журнал для заведующего и медицинского работника детского сада. Лицензирование медицинской деятельности, рекомендации по проведению медицинских осмотров и вакцинаций, формированию рациона питания.

Размещение а квариумов, животных, птиц в групповых помещениях и классах запрещено. 3. <...> Остальные продукты (творог, сметана, птица, сыр, яйцо, соки и другие) включаются два-три раза в неделю <...> блюд, предусматривающую исключение обжаривания продуктов; – механическое щажение (приготовление мяса и птицы

Предпросмотр: Медицинское обслуживание и организация питания в ДОУ №11 2014.pdf (0,8 Мб)
237

№2 [Обучение дошкольников, 2014]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

Работа в «Птичьей мастерской» – изготовление птиц разными способами и из разных материалов. 3. <...> для детского творчества. – Мастерская для родителей «Птичья столовая» по изготовлению кормушек для птиц <...> – Изготовление скворечников для птиц. – Изготовить (оформить) авторский горшочек (ёмкость) для посева <...> Ведущий: А тем временем осень полностью вступила в свои права: птицы стали собираться в стаи и улетать <...> Грабили зверей, рушили норки, гнёзда птиц. Ночевали там, где ночь застанет.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2014.pdf (7,0 Мб)
238

№9 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2015]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

Спокойно идем по тропинке… Вокруг кусты, деревья, зеленая травка… Птицы поют, шелестят листья. <...> Игра «Рыба, птица, зверь». 3. <...> пальцем или всей ладонью прерывать воздушную струю так, чтобы получился звук ветра, клич индейца, свист птицы

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №9 2015.pdf (0,4 Мб)
239

№3 [Обучение дошкольников, 2014]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

Шапокляк живёт в голубой башне, Емеля — в зелёной… — Золушка захотела поселиться под Леопольдом, Жар-птица <...> стучать по полу пальцами), танцевать или летать, расставив руки в сторону и махая ими, имитируя крылья птиц <...> (Птицы.) Дерево, кустик, цветы, грибы — что это? (Зелёные растения.) <...> На прогулках собираем с детьми перья, которые потеряли птицы во время чистки своего тела, линьки или <...> ссор с другими птицами.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №3 2014.pdf (2,2 Мб)
240

№4 [Музыкальный руководитель, 2025]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Мы с вами незаметно оказались в городском саду — здесь живёт много птиц. <...> Какие птицы могут жить в саду? (Предположения детей.) <...> Как вы думаете, на каком музыкальном инструменте можно изобразить пение птиц? <...> (Складывают пальцы в виде птицы.) (Громко.) Ти-ти-ти, дальше нам пора идти. <...> Испечённых птичек раздавали детям, и те бежали кликать Весну и её посланников — перёлетных птиц.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №4 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
241

№12 [Музыкальный руководитель, 2024]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

В конце звучат голоса птиц. Святобор. А вы так умеете? Воспитатель. Мы попробуем. <...> Раздаются щебетание птиц, шелест ветвей (в записи). Лётчик. <...> И запела птица над гнездом родным Ласковую песню птенчикам своим. Припев. 3. <...> Птицы песни распевают, Травка землю пробивает, А на кустиках из почек Появляются листочки.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №12 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
242

№1 [Музыкальный руководитель, 2024]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Здесь изредка подаёт свой голос птица. Попробуйте по музыке определить, что это за птица. <...> Спойте, пожалуйста, песню этой птицы. (Дети исполняют попевку «Кукушка», муз. Н. <...> В следующий раз мы встретимся на карнавале с ещё одной птицей. Беседа седьмая: «Лебедь» М. р. <...> Осень — время сбора урожая и отлёта птиц. <...> Солдаты, свой долг исполнив, Парят в небесах как птицы. Мы будем их подвиг помнить.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
243

№6 [Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения, 2014]

Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду. Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.

Потому что сказка – птица: Чуть спугнешь – и не найти! <...> Если люди будут поступать таким образом, то воздух загрязнится, погибнем мы, звери и птицы. <...> Ведь лес – это дом птиц и зверей! Они из-за вас поранились. <...> Нельзя в лесу включать громко музыку, потому что звери и птицы пугаются!

Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №6 2014.pdf (1,6 Мб)
244

Конспекты физкультурных занятий. Подготовительная группа

Автор: Патрикеев А. Ю.
М.: ВАКО

Предлагаемые конспекты физкультурных занятий с детьми 6–7 лет составлены в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие также включает программно-методические материалы: планирование, описание общеразвивающих упражнений, список оборудования, необходимого для занятий физкультурой. Продуманная мотивация, занимательные упражнения и подвижные игры позволят пробудить у малышей интерес к физической культуре, доставят им удовольствие от движения.

Вы знаете, что весной перелетные птицы возвращаются из теплых стран? <...> Сейчас мы как раз поиграем в таких перелетных птиц. III. <...> Игроки-птицы располагаются на четвертой, не занятой скамейками стороне. <...> По команде инструктора «Птицы летают!» <...> Все птицы прилетели, а вам пора возвращаться в группу. Полетели к выходу!

Предпросмотр: Конспекты физкультурных занятий. Подготовительная группа.pdf (0,2 Мб)
245

№1 [Практика управления ДОУ, 2017]

Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов. На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.

сооружения родного города, современные объекты архитектуры, передают особенности внешнего вида животного или птицы <...> Он летает выше птицы? — Да. Сегодня праздник отмечаем? — Да. Мам и девочек мы поздравляем? — Нет.

Предпросмотр: Практика управления ДОУ №1 2017.pdf (0,2 Мб)
246

№1 [Предшкольное образование, 2008]

Теория и технология подготовки детей к школе.

.), животные (звери, птицы, насекомые и т.д.), люди и т.д.; — зрительно контролируемое изображение и <...> , дождь, дятел, дерево, дым, дуб, душ, дорога… ■ Е — ежевика, енот, ель… ■ Ё — ёж, ёлка, ёрш… ■ П — птица <...> «Табунятся» птицы. Изо дня в день золотеют деревья. <...> Чирикают птицы. <...> по неодетым деревьям… Мороз-утренник обдался росой, и капли её висят, сверкая на солнце… Множество птиц

Предпросмотр: Предшкольное образование №1 2008.pdf (0,3 Мб)
247

№2 [Логопедия сегодня, 2011]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

языковая) тема, а тема из окружающего предметного мира («Домашние животные», «Дикие животные», «Домашние птицы <...> Домашние птицы Я купаться не боюсь,Нам гогочет важный…..(гусь).

Предпросмотр: Логопедия сегодня №2 2011.pdf (6,8 Мб)
248

Личностная и коммуникативная компетентности современного дошкольника учеб. пособие

Автор: Авдулова Т. П.
М.: Издательство Прометей

Учебное пособие создано как практическая реализация федеральных государственных образовательных стандартов и раскрывает содержание и пути формирования у дошкольников таких компонентов личностной компетентности, как коммуникативная и нравственная компетентность личности. Пособие представляет собой целостную систему, включающую по каждой из компетенций диагностический блок, содержательный анализ понятия и возрастные закономерности морального и коммуникативного развития дошкольника, а также программы психолого-педагогического сопровождения коммуникативной и нравственной компетентностей личности.

Добро любило птиц, живущих в лесу, заботилось о них: кормило их зимой, строило для них домики весной. <...> А птицы отвечали ему тем же, они пели Добру свои звонкие и красивые песни, от их песен у всех вокруг <...> Добро заботилось не только о цветах и птицах, оно еще очень любило животных и дружило с ними. <...> Зло не дружило с животными, ему не нравилось пение птиц. <...>  драка между мальчиками  дети разоряют воронье гнездо  девочка кормит собаку  дети ухаживают за птицами

Предпросмотр: Личностная и коммуникативная компетентности современного школьника. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
249

Математика вокруг нас: вторая младшая группа ДОУ

Автор: Целищева Ира Ивановна
М.: Илекса

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.

Какие животные, птицы живут у Даши? Д. Курочка. Курочка снесла яйцо. П. Верно. П. <...> Каких птиц по количеству больше у бабушки кур или уток? Д. Кур больше, их пять.

Предпросмотр: Математика вокруг нас вторая младшая группа ДОУ.pdf (0,4 Мб)
250

Интеллектуальное развитие детей 4-5 лет конспекты практ. занятий + CD-диск с демонстрац. и раздаточ. материалом: [метод. пособие]

Автор: Сорокина Л. И.
М.: ВЛАДОС

опыт автора, представлены конспекты 64-х занятий для детей среднего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений. Предлагаемые занятия носят комплексный характер (сочетают методы двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников) и построены по принципу «от простого к сложному». Особенностью пособия являются приложения на CD-диске, которые помогут обеспечить занятия с детьми демонстрационным и раздаточным материалом.

. — Орел — это птица. — Лягушка мяукает. — Торт — горький. — Слон — это насекомое. 9. <...> Педагог предлагает детям слова и просит их хлопнуть в ладоши, если они услышат название птицы: воробей <...> Какие птицы летят направо, а какие — налево? См. «Раздаточный материал» з23у7. 8. <...> Педагог предлагает детям слова и просит их подпрыгнуть на месте, если они услышат название птицы: воробей <...> овощ. — Люди живут в домах. — Корова мычит. — Летом жарко. — Яблоки растут на елке. — Попугай — это птица

Предпросмотр: Интеллектуальное развитие детей, 4-5 лет конспекты практических занятий+ CD-диск .pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 11