377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой.
Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования.
В журнале представлены:
· теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития;
· научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов;
· статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования;
· материалы, посвященные истории среднего профессионального образования;
· исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования.
Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.
Предпочтения студентов к различным видам спорта Рис. 1. <...> Формы (Yandex Forms – бесплатный сервис сбора данных, конструктор опросников, тестов). <...> деятельностный компонент как «поступки и действия патриотической направленности, активной гражданской позиции, идентификация <...> Он позволяет создавать таблицы, формы, отчеты и запросы для управления данными [4, с. 78]. <...> Грамматические формы и значение слов раскрываются посредством дословного перевода. 5.
Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Все подается в готовом виде, а затем предлагаются стандартные формы контроля, также не предполагающие <...> При этом лишь каждый пя* «Google формы». <...> Стоит иметь в виду, что традиционная форма контроля посещаемости и успеваемости школьников теряет свою <...> Вместе с тем данное направление требует дополнительных исследований с целью идентификации наиболее результативных <...> форм активности школьников в условиях онлайнобучения.
Предпросмотр: Информатика и образование №5 2022.pdf (0,7 Мб)
Автор: Томчикова Светлана Николаевна
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Педагогика
среднего профессионального образования». Содержание учебного материала
изложено в таблицах и схемах, представлены задания для самостоятельной
внеаудиторной работы и тесты для самопроверки знаний студентов. В
конце учебного пособия помещены глоссарий и приложения с нормативно-
правовыми документами по среднему профессиональному образованию.
Портных) Формы организации воспитательной работы со студентами Формы организации учебной работы Формы <...> работы Формы массовых мероприятий Формы организаторской деятельности Формы ориентационнопросветительной <...> работы Формы трудового воспитания Формы культурномассовой работы Формы профессионально направленной <...> Формы организации (организационные формы) обучения – виды учебных занятий, отличающие друг от друга дидактическими <...> , вид и профиль подготовки специалистов.
Предпросмотр: Основы педагогики среднего профессионального образования.pdf (0,5 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
в виде малейших расхождений-схождений вместо строгих параллелей и прямых углов. <...> Существуют они и ныне — теперь уже в открытой и развёрнутой форме. <...> Для краткости приведём их в виде таблицы. <...> Эти задачи делятся на следующие виды: 1. <...> отношения по поводу целей и задач совместной деятельности, включая обнаружение этих целей и задач, идентификацию
Предпросмотр: Образовательные технологии №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В данном случае имеется в виду «подмена» этнической толерантности национальной, т. е. их идентификация <...> Такая идентификация своей социальной роли и связанного с ней социального статуса [2. <...> обречено, это форма без смысла, который дается изнутри. <...> В зависимости от задач обучения применяются различные виды интервью. <...> Материалы для публикации присылаются в электронном и бумажном виде.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2010.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Крупнова (2008) выделяются ее формы: внешняя, внутренняя; виды: деятельностный, социальный, личностный <...> обучении: 1) лингвистические игры, способствующие формированию и развитию собственно языковой компетенции: идентификация <...> Идентификация звукобуквенных комплексов. <...> Методика преподавания вращений различных форм, групп и видов. 8. <...> Во всяком случае, понятие «кибердевиантность», обобщающее разные виды и формы интернет-зависимости несовершеннолетних
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2019.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
К этой категории относятся различные формы и виды зависимостей, асоциальное, девиантное, делинквентное <...> Дигитализация означает перевод информации в цифровую форму. <...> модернизация существующих, генерация новых систем познания и коммуникация между студентами и преподавателем, идентификация <...> Ответы на вопрос «Какие виды деятельности можно наиболее успешно развить в онлайн-обучении?» <...> , вид, объем двигательной активности [6].
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2019.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
. • Наконец, в-четвертых, стандарт получил другую форму представления. <...> Это способствовало официальному применению данной формы обучения и ее развитию. <...> Другие же виды ПО среди репетиторов не так популярны. <...> Рассмотрим каждый из этих двух видов цифровых технологий. <...> Он направлен на идентификацию, поддержку и развитие внутренних мотивационных ресурсов ученика, так чтобы
Предпросмотр: Информатика и образование №6 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
принципы исторической памяти и преемственности духовного опыта поколений, социокультурной и национальной идентификации <...> отечества, приобщения к его сакральным символам и смыслам, проявления социокультурной и национальной идентификации <...> подхода: исторической памяти и преемственности духовного опыта поколений, социокультурной и национальной идентификации <...> принципы исторической памяти и преемственности духовного опыта поколений, социокультурной и национальной идентификации <...> Большинство упражнений составлены в тестовой форме или в виде вопросов, при этом авторам удалось избежать
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2019.pdf (2,0 Мб)
Автор: Горбачева Екатерина Владимировна
Дисциплина «Методика профессионального обучения» является одной из важнейших дисциплин в подготовке бакалавра профессионального обучения, способного методически грамотно проектировать, организовывать и творчески осуществлять учебный процесс в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы профессионального, среднего профессионального и дополнительного образования. Решение данной задачи обусловило необходимость разработки учебного пособия по данной дисциплине, которое позволит качественно изменить уровень подготовки профессионально-педагогических кадров.
Изучая разные виды организационных форм взаимодействия преподавания и учения, методика профессионального <...> Игровые виды и формы проверки знаний учащихся. <...> характеристику деятельности рабочего в конкретном и систематизированном виде и отражает формы и сроки <...> -практ. конференции. –2016. – С. 65-66. 34.Игровые виды и формы проверки знаний учащихся. <...> Виды и формы проверки знаний и умений, характер вопросов и заданий, прилагаемых обучающимся.
Предпросмотр: Методика профессионального обучения.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Дистанционное образование как инновационная форма высшего образования. <...> Цели исследования: • идентификация проблем информационной безопасности и системы обеспечения информационной <...> безопасности; • идентификация отношения знаний личной культуры информационной безопасности к личной <...> информационной компетентности и информационной культуре; • педагогическая идентификация отношения информационной <...> безопасности к образованию, его процессам и образовательному взаимодействию; • педагогическая идентификация
Предпросмотр: Информатика и образование №10 2021.pdf (0,2 Мб)
Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой.
Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования.
В журнале представлены:
· теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития;
· научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов;
· статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования;
· материалы, посвященные истории среднего профессионального образования;
· исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования.
Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.
Прогнозирование успеваемости и идентификация студентов, нуждающихся в дополнительной поддержке Использование <...> Используйте при выполнении графических элементов разные виды штриховок и оттенки серого цвета. <...> Нами были апробированы следующие формы работы. 1. <...> Квадратная форма стабилизирует и фокусирует взгляд зрителя. <...> Для наглядности полученные результаты представим в графическом виде.
Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №6 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Оно предполагает как создание новых форм и видов деятельности, пребывание в поисковой ситуации развития <...> способностей: экспрессивную восприимчивость, творческое воображение, эмоциональность, способность к идентификации <...> Но он не мешает использовать все преимущества и ресурсы первых двух видов тренингов. <...> Он позволяет: 1) наладить межпредметный синтез многих видов искусств: скульптуры (владение телом как <...> Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы ; Кучина Т. Г.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2006.pdf (0,6 Мб)
Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.
Важно обозначить, какие виды вопросов используются при составлении анкет. <...> Методика проводится в виде свободной беседы. <...> Следует отметить, что игра – это особый вид деятельности. <...> вербальным и невербальным техникам; развитие сензитивных способностей, предполагающих развитие эмпатии, идентификации <...> Обучение в вузе МВД сопряжено с рядом процессов, определенных профессиональной идентификацией обучающихся
Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №4 2017.pdf (1,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
По его мнению, поговорки и пословицы – это «вид словосочетаний, устойчивых по форме и структуре, законченных <...> пословиц комбинируется из значений каждого слова, из которого пословица состоит Функция Имеет функцию идентификации <...> В философии семья рассматривается как вид социальной общности, как важнейшая форма организации личного <...> внутренних и внешних факторов, определяющих характер поведения, а также выбор форм и видов деятельности <...> по комнате – предаствителем другой этнокультуры – не только положительно повлияло на этнокультурную идентификацию
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2023.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Можно иметь в виду и это, но у нас сегодня речь пойдет совсем о другом. <...> Это прежде всего идентификация, отождествление педагогом самого себя с коллегами, открытое признание <...> Конечный вид слайда приведен на рис. 7. Номера этапов пока не показаны. <...> «Важно при этом иметь в виду, — пишет Л. П. <...> И пока они не созданы, спорт может быть представлен лишь в своих элементарных формах (простейшие формы
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2007.pdf (0,5 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
работы в CRM; Шаблоны КП; Форма оценки звонков Правила работы в CRM; Шаблоны КП; Форма оценки звонков <...> Подведение итогов дня в форме беседы. Практический блок. <...> Устно излагает свое мнение в свободной форме. <...> Продажи могут разделяться: • По форме отношений с клиентом: B2B или B2C • По форме активности: активные <...> слушать, быть внимательным к партнёру, характерные для Помогающего стиля, имеют высокое значение для идентификации
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2016.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
Учебно-методическое пособие представляет собой пакет учебно-методических мате-риалов по дисциплине «Методика обучения изобразительному искусству в начальном общем образовании», предназначено для студентов дневного и заочного отделения направления 44.03.05 Педагогическое образование (направленность Дошкольное образование и Начальное образование). Пособие направлено на развитие у студентов умения организации и планирования процесса обучения детей младшего школьного возраста изобразительной деятельности.
Форма предоставления ответа – в виде презентации концепции. Результат 2. <...> Урок как форма преподавания отдельных видов искусства возможна с первого класса общеобразовательной школы <...> На предметах прямоугольной формы хорошо компонуются узоры в виде полос (параллельных, перпендикулярных <...> Виды и формы промежуточного, итогового контроля (согласно уставу и (или) локальному акту общеобразовательного <...> Виды, формы контроля и диагностики (контрольных работ, зачетов и др., в т.ч. в формате требований ГИА
Предпросмотр: Методика обучения изобразительному искусству в начальных классах.pdf (6,2 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
деятельности и новыми видами знаний. <...> Они находятся на третьем месте среди всех видов бедствий и совершенно непредсказуемы. <...> Конечно, к старой форме уже не вернуться. <...> Он соответствует третьему месту среди всех видов бедствий. <...> решения конкретных обучающих задач по этапам процесса обучения двигательному действию; • обнаружение и идентификация
Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Агафонова Инна Борисовна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций.
Количество, размеры и форма хромосом уникальны для каждого вида. <...> Популяция — структурная единица вида. Популяция — это форма существования вида в природе. <...> Популяция — это форма существования вида в природе. <...> Популяция — структурная единица вида. Популяция — это форма существования вида в природе. <...> Популяция — это форма существования вида в природе.
Предпросмотр: Биология. Базовый уровень. СПО. Учебник (1).pdf (2,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Помимо обозначенного, большое значение имеет и выбор вида магистерской работы, так как тот или иной вид <...> В такой форме и применительно к рассматриваемой задаче он имеет вид , где n – общее число студентов, <...> профессиональной сфере: одновременно в студенческом возрасте завершается наиболее активная стадия гендерной идентификации <...> В свою очередь, вид общения определяет и форму обучения (индивидуальная, парная, групповая, коллективная <...> виды.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Развитие навыка чтения как вида речевой деятельности происходит от развернутой речевой формы чтения вслух <...> Она рассуждает так: «если чтение определяется как расшифровка или идентификация написанных слов, мы, <...> Традиционными и наиболее популярными формами и видами ТКД в профессиональной школе являются конкурсы <...> Исходя из целей, этапа и формы обучения различают два основных вида симуляций: «имитация студентами профессиональной <...> Отрасли экономики 5 Соотношение отрасли и производимой продукции; соотношение отрасли и предприятий; идентификация
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Алексашина И. Ю.
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания и упражнения, направленные на закрепление учебного материала, базируются на деятельностном подходе и способствуют формированию ключевых базовых и предметных компетенций. Предусмотрено поэтапное повторение и обобщение изученного материала. Границы России даны на октябрь 2022 г. Учебник предназначен для учащихся средних профессиональных организаций, изучающих естествознание на базовом уровне.
Как взаимосвязаны различные формы и виды движения? Какова связь различных видов движения и энергии? <...> Культивирование и идентификация вирусов — основные методы вирусологии, используемые и для теоретических <...> Как взаимосвязаны различные формы и виды движения? Какова связь различных видов движения и энергии? <...> СООБЩЕНИЕ 1 СООБЩЕНИЕ 2 ФОРМЫ И ВИДЫ ДВИЖЕНИЯ Урок-конференция 168 54 . . <...> Культивирование и идентификация вирусов — основные методы вирусологии, используемые и для теоретических
Предпросмотр: Естествознание. Базовый уровень. СПО. Учебник (1).pdf (3,0 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие включает методические разработки для практически (семинарских) занятий. Теоретическая часть каждого занятия отражает элемент рабочей программы, в котором показано содержание тем лекционного курса, даны выводы и резюме по каждой теме, показана взаимосвязь темы лекции с основными вопросами практического занятия и видами самостоятельной работы студента. По каждому виду работы предусмотрены определённые формы отчетности – вопросы и практические задания, с рекомендациями по их выполнению, рекомендованная литература и источники, а также приложения.
По каждому виду работы предусмотрены определённые формы отчетности – вопросы и практические задания, <...> По каждому виду самостоятельной работы предусмотрены определённые формы отчетности. <...> В профессиональном образовании встречаются все существующие виды (формы) аудиторных учебных занятий: <...> Виды самостоятельной работы студентов в зависимости от формы организации обучения. <...> Воспитывающая Е) определяет пути проведения всех видов и форм обучения студентов, в т.ч. и самостоятельной
Предпросмотр: Технологии профессионального образования.pdf (0,1 Мб)
Автор: Оганесян Г. Н.
Изд-во НГТУ
Пособие содержит теоретический материал, практические задания и методические рекомендации по их выполнению; тестовые вопросы для самопроверки, словарь специальных терминов и список рекомендуемой литературы.
Виды и уровни образования 1.4. <...> ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Термины: форма, форма обучения, экстернат, система, система образования, аттестация, итог <...> Пункты плана могут быть сформулированы как в виде законченных суждений, так и в виде вопросов. <...> Эстетические: приятный вид. <...> МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ Термины: метод, деятельность, вид, форма, период.
Предпросмотр: Учебно-методическое обеспечение учебного процесса.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
работы, а также видов деятельности обучающихся [2]. <...> Итоги успешной апробации должны оформляться в виде рекомендаций. <...> актуализацию смысловой и оценочной информации, на основе которой происходит социальная адаптация и идентификация <...> Виды и принципы государственного управления / А. Л. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2017.pdf (0,5 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
эстетическую целостность) и потеря «как если бы» – условия в процессе эмпатического понимания – полная идентификация <...> современным обществом в качестве значимого факта, чтобы стать источником исторической и социальной идентификации <...> и видов общей безопасности. <...> Виды и особенности методов ИСИМ Вид метода ИСИМ Специфические особенности Деловые игры Применяются с <...> Фехтование – это уникальный вид спорта, не только развивающий все виды мышц человека, но и обеспечивающий
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2017.pdf (0,7 Мб)
Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования.
Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования.
Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.
Текущий контроль в ходе контактной работы осуществляется по следующим видам: Вид контроля: Текущий опрос <...> Дайте характеристику основных видов и форм занятости. 13. <...> Назначение основных форм заработной платы. Сдельная форма оплаты труда и ее системы. <...> Виды премий. Условия применения премирования. <...> 18.Какие выделяют основные виды этноцентризма?
Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
гордость достижениями и культурой своей Родины, желание сохранять ее характер и культурные особенности, и идентификация <...> Полученную информацию представьте в виде таблицы. <...> Одним из проявлений имитации является идентификация — процесс, в котором личность заимствует мысли и <...> Пугающие финансовые цели можно представить в виде небольших шагов. <...> В самом общем виде карточка может выглядеть следующим образом: 1.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Идентификация образовательного субъекта в условиях современного образовательного пространства // Философия <...> Важно разнообразие предлагаемых форм данных заданий. <...> отчетности, форм и сроков сдачи. <...> Статья посвящена исследованию механизмов новых форм работы предприятий и организаций различных форм собственности <...> цели, и в виде мотивов.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2018.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии рассмотрены нормативно-правовые, организационно-содержательные, методические основы организации образовательного процесса в системе начального общего образования, особое внимание уделяется выделению возможностей образовательной робототехники при организации процесса обучения, воспитания обучающихся с учетом требований ФГОС НОО. Представлен практический опыт реализации образовательной робототехники в рамках урочной и внеурочной деятельности в начальной школе.
вид наклона. <...> Работая с данным видом конструкторов, учащиеся в форме познавательной игры узнают многие важные идеи, <...> средства и формы работы для совершенствования определенных видов деятельности и умений обучающихся в <...> Презентация по видам транспорта. 6. Транспорт. Виды транспорта. <...> Учебник Технология, презентация по видам транспорта. 7. Транспорт. Виды транспорта.
Предпросмотр: Образовательная робототехника в учебно-воспитательном процессе начальной школы.pdf (2,2 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Идентификация типа концепта осуществляется на основе контекстуальнодискурсивного анализа. <...> Поэтому в самом общем смысле текстовая форма существования менталии и ментальная форма существования <...> Идеи генерируются быстро и в свободной форме. <...> семантическому выбору признаков с помощью парных противопоставлений и операций различения, узнавания и идентификации <...> Стратегия извинений бывает двух видов.
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
и формы. <...> Краеведение рассматривается как форма общественной деятельности, как вид науки, как метод познания, как <...> заочной формы обучения. <...> научно-практические конференции Дополнительные Уроки литературы (педагогическая технология самопознания через идентификацию <...> заданий, как ответ в виде текста и ответ в виде файла.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2013.pdf (3,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Уверенная идентификация данных заимствований в свое время оказалась невозможной из-за случайных фонетических <...> Заславская в своей статье выделили виды и формы индивидуализации обучения информатике студентов технического <...> Заславская предлагают обратить внимание на различные формы и виды индивидуализации обучения студентов <...> Виды и формы индивидуализации обучения информатике студентов технического вуза / О. Я. Кравец, О. <...> Внеаудиторные формы работы предусматривают такие виды деятельности, как самостоятельная работа, научно-исследовательская
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Как видно из перечисленных видов занятий, большинство из них или сами являются интерактивными формами <...> в виде вебинаров, видеоконференций, групповой работы в онлайн-режиме и др.; • формы и методы активного <...> Идентификация черт личности другого по голосу подростками с нарушением интеллекта: дис. … канд. психол <...> МСО может быть представлена в ментальном и знаковом виде. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2016.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
, 19 % — в виде облачных сервисов. <...> использования в логистике, а Smart Shell со считывателем смарткарт обеспечивает защищенную аппаратную идентификацию <...> проходная» и «Электронный журнал посещаемости» является «Электронная карта школьника», которая обеспечивает идентификацию <...> видам деятельности. <...> Программный доступ к форме и ее элементам. HTML5. Новые элементы формы в HTML5.
Предпросмотр: Информатика и образование №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
ООО "Университет"
В учебном пособии раскрываются вопросы по обеспечению безопасности в
образовании. Содержание издания содержит описание нормативных оснований
комплексной безопасности в образовательных организациях, теоретико-методологических аспектов обеспечения безопасности в образовании, реализации профилактических мероприятий по снижению рисков для участников образовательных отношений. Пособие может быть полезно педагогическим работникам образовательных организаций высшего, общего и дополнительного образования для организации безопасной образовательной
среды, формированию культуры безопасного образа жизни субъектов образования, разработки образовательных и общеразвивающих программ, программ повышения квалификации педагогических работников для обеспечения безопасности в образовании.
отклоняющиеся формы поведения. <...> Пятый тип ситуаций риска связан с неопределенностью идентичности, при которой разрушаются традиционные идентификации <...> Какие существуют виды и формы девиантного поведения детей? В чем они проявляются? <...> представить в следующем виде: 1. <...> Перечислите и кратко охарактеризуйте виды, направления и формы профилактики в образовательных организациях
Предпросмотр: Обеспечение безопасности в образовательных организациях теория и практика.pdf (0,3 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
«Вестник РУДН» публикует результаты фундаментальных и приклад ных научных исследований в виде научных <...> Использовался частный вид кластерного анализа — метод средних К, что позволило произвести группировку <...> Личность и фиксированные формы поведения. — М., 2007. [Zalevckij G.V. <...> Многие формы внеурочных занятий учащихся утвердились в педагогическом процессе. <...> феномен, который характеризуется эмоциональным проникновением в собеседника, установление эмоциональной идентификации
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №1 2015.pdf (1,6 Мб)
Автор: Федорос Елена Ивановна
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Пособие содержит учебный материал по планированию, организации и проведению научных биоэкологических исследований, компьютерному моделированию, научно-библиографической работе, обработке и оформлению научных данных. В книге представлены теоретические основы классической экологии, а также разнообразные и доступные методики изучения природных объектов. Пособие дополнено словарём терминов и содержит систему вопросов и заданий, что позволяет использовать книгу как самоучитель. Пособие будет также полезно учителям предметов естественно-научной образовательной области, руководителям творческих и учебных научных работ.
Поэтому дата ознакомления и точный адрес облегчают идентификацию электронного ресурса. <...> Позднее здесь поселяются другие формы лишайников и специализированные виды мхов. <...> Поэтому дата ознакомления и точный адрес облегчают идентификацию электронного ресурса. <...> Позднее здесь поселяются другие формы лишайников и специализированные виды мхов. <...> Поэтому дата ознакомления и точный адрес облегчают идентификацию электронного ресурса.
Предпросмотр: Экология. Базовый уровень. Практикум для СПО (2).pdf (3,1 Мб)
Автор: Лях Владимир Иосифович
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебник включены теоретические сведения об основах физической культуры, обязательный учебный материал по спортивным играм, лёгкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками, оздоровительным бегом и аэробикой.
Основные формы и виды физических упражнений ............. 51 § 9. <...> Этот вид аэробики эффективен для коррекции формы голени, бёдер и ягодиц. <...> Виды и формы туризма Выделяют следующие виды туризма: по характеру путешествия: горный, сухопутно-равнинный <...> Основные формы и виды физических упражнений ............. 51 § 9. <...> Виды и формы туризма Выделяют следующие виды туризма: по характеру путешествия: горный, сухопутно-равнинный
Предпросмотр: Физическая культура. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (2,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Идентификация — педагогическое обеспечение поворота образовательного материала его самыми значимыми смыслами <...> вид практики. <...> Конференции по этому виду практики проходят интересно: в форме деловых игр «Классный классный руководитель <...> Еще одним видом нестандартных уроков может выступать урок-лекция, которую можно проводить в разных формах <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2012.pdf (0,5 Мб)
Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования.
Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования.
Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.
Она распространяется на все организации независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности <...> Виды ответственности за нарушение требований охраны труда. 4. <...> Характеристика основных видов светильников и осветительных установок. 26. <...> Виды инструктажа по технике безопасности. 44. <...> Охрана труда: практические рекомендации, формы документов / П. М. Федоров.
Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №2 2018.pdf (0,5 Мб)
Автор: Дежурный Леонид Игоревич
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником под научной редакцией Ю. С. Шойгу «Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень» в двух частях в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 1014 от 21.11.2022 г. и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебном пособии представлен материал о мероприятиях первой помощи, её целях и задачах, её нормативно-правовом обеспечении в Российской Федерации. Учащиеся познакомятся с медицинской профессией, основами работы медицинской организации. Большое внимание уделяется приобретению обучающимися практических навыков по оказанию первой помощи, а также специальным навыкам, необходимым каждому медицинскому работнику. Для разъяснения техники выполнения мероприятий первой помощи учебное пособие иллюстрировано понятными и однозначными по смыслу изображениями .
Другими словами, признание риска — это идентификация источников инфекции, а оценка риска — принятие соответствующих <...> Другими словами, признание риска — это идентификация источников инфекции, а оценка риска — принятие соответствующих <...> ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ В ФОРМЕ ЛЕКЦИИ Тема 2 . . <...> Виды антисептики . . <...> Другими словами, признание риска — это идентификация источников инфекции, а оценка риска — принятие соответствующих
Предпросмотр: Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным. Учебное пособие для СПО (2).pdf (2,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Лучше, если учителя создадут ее сами, таким образом, идентификация подростка будет происходить при относительном <...> Мой внешний вид: прическа, одежда и др. 5,2 6,5 12. <...> Мой внешний вид (прическа, одежда) 4,7 6,2 8,0 12. <...> Напомним зрительное изображение фрактальной формы в виде треугольника Серпинского: каждая его часть самоподобна <...> Форму яйца обводим по шаблону. 2.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2014.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Предприятия общественного питания, их виды и типы, особенности деятельности Современные формы организации <...> Порядок и формы расчетов. <...> Формы диагностики: — анкетирование с целью выявления общих направлений форм преподавания образовательных <...> Так как все виды знаний в курсах географии синтезированы в комплексы в форме характеристик отдельных <...> Эти два вида, или типа, мышления предполагают необходимость развития и других видов мышления.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2008.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Экология растений (особи, виды, экогруппы, жизненные формы) : учеб. для биол. фак. вузов [Текст] / Е.П <...> Среди них открытоживущими формами, обитающими на поверхности базидиом, являются 4 вида из 2 семейств <...> материи и форм её движения. <...> Идентификацию диаприид проводили, используя бинокулярную лупу «МДС–9» [6–11]. <...> Ceratopogonidae, Chaoboridae, Dolichopodidae и Chironomidae (37 видов и форм).
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (12) Естественные науки 2013.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
как комплекс бытующих противоречий: 1) между глобализационными процес сами, происходящими в мире, и идентификацией <...> Последняя необходима для того, чтобы обучающиеся имели представление о типичных видах растений и видах <...> Ценности отражают все виды ПКМ. <...> Вопросы были представлены испытуе мым в Google формах. <...> Электронные и печатные формы не возвращаются.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 (0) 2024.pdf (2,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Автором рассмотрены особенности диалоговой формы общения выделяемых видов и различные языковые единицы <...> интенции, мы можем проследить форму общения при помощи диалогов в любых видах текстовых сообщений. <...> Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки : учебно-методическое пособие. <...> интенции, мы можем проследить форму общения при помощи диалогов в любых видах текстовых сообщений. <...> Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки : учебно-методическое пособие.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Применение модели обучения синтетическим видам речевой деятельности позволяет с помощью новых форм работы <...> Идентификация региональных кластеров Барабы (Западная Сибирь) по признакам почвенных спектров/ Ю. <...> Информация о новых формах представления знания в учебном процессе. <...> : в виде таблиц, графиков, диаграмм. <...> Электронные и печатные формы не возвращаются.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2023.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
в виде шкафа (рис. 1). <...> На основе полученных данных выявлены виды и формы трудовой деятельности обучающихся в начальной школе <...> трудового воспитания, что необходимо оптимальное соотношение видов и форм трудовой деятельности. <...> Такая форма укрепляет коллектив. <...> Данное направление воспитания расширяется, дополняется и обогащается новыми видами и формами деятельности
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2018.pdf (0,1 Мб)