Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 685327)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1343)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 5147 (1,22 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
4601

Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс пособие для учителя : к УМК О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение)

Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 4 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.

создания моделей изучаемых объектов, использование различных способов поиска, передачи информации и т. <...> Какие средства выразительности он для этого использовал и т. п. <...> объекCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 42 Русский язык: прошлое и настоящее тов <...> (Так как, пото‑ му что, поэтому, итак, например и т. п.)

Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс  пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
4602

№4 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2020]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

. канд. пед. наук: 13.00.01, 13.00.04 / Муханова Наталья Владимировна; [Место защиты: Адыг. гос. ун-т] <...> Словарь русского языка: в 4 т. / гл. ред. А.П. Евгеньева. М.: Изд. 2-е, испр. и доп. <...> Т. 7. 2017. № 1. С. 6. 6. Шитикова Г.Ф. Формы построения занятий физическими упражнениями. <...> Т. 2. № 3. С. 7–10. И.Г.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
4603

№2 [Учитель, 2012]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

В 2-х т. Т.1. М.: Педагогика. <...> (т – не произносится, звуков на 2 меньше). – Почему не назвали слова въезд, вьюга? 4. <...> умения и навыки рассматриваются как производные от соответствующих видов целенаправленных действий, т. <...> Т. 1. 448 с.

Предпросмотр: Учитель №2 2012.pdf (3,3 Мб)
4604

№5 [Игра и дети, 2022]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

мальчик гладит щенка, девочка испугалась сердитого бульдога, кошка царапается, ловит мышей, мурчит, и. т. <...> Школа», где данный звук в начале слов («у» — ученик, «к» — карандаш, «д» — дежурный, «э» — экскурсия, «т»

Предпросмотр: Игра и дети №5 2022.pdf (0,1 Мб)
4605

ПРЕПОДАВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ методические указания для слушателей, обучающихся по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Преподавание изобразительного искусства и технологии в современной школе»

Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]

Методические указания предназначены для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Преподавание изобразительного искусства и технологии в современной школе». В содержание пособия включены материалы для организации самостоятельной практической работы по разделам программы профпереподготовки, представлены рекомендации по проектированию урока изобразительного искусства в современной школе, планированию внеурочной деятельности обучающихся.

.: В 2 т. М, 1987. Т. 1. 250 с. 15. Сокольникова, Н. М.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ .pdf (0,9 Мб)
4606

Чтение и развитие речи. 1 класс. В 3-х ч. Ч. 2 учеб. пособие для 1-го кл. общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.

Следи за лицом и звуками л, с, т. <...> Правильно говори звуки х, т, р. 4. Загадай эту загадку родителям.

Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.2.pdf (0,2 Мб)
4607

Психология и современный мир: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием кафедр психологии и педагогики начального образования и социальной педагогики (Архангельск, 25 апреля 2013 г.). Вып.6. Ч.2

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В сборнике представлены результаты научных исследований студентов и аспирантов кафедры педагогики начального образования и социальной педагогики Института педагогики и психологии САФУ имени М.В. Ломоносова, принявших участие в очной и заочной форме в международной конференции «Психология и современный мир». Конференция проходила в рамках Месяца молодежной науки Северного (Арктического) федерального университета и состоялась 25 апреля 2013 г.

(Арктич.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. – Ар хангельск: ИД САФУ, 2014. – 142 с. <...> Московский гуманитарный ун-т; Флинта, 2010. 3. Овчаренко В.И. <...> Госпитализм // Психологический лексикон: энциклопедический словарь: в 6 т. / под ред. Н.Д. <...> Урал. гос. пед. ун-т, 2000. – С. 80. 4. Самохвалова А.Г. <...> Педагогическая система преемственности обучения в общеобразовательной и профессиональной школе. – СПб.: Ин-т

Предпросмотр: Психология и современный мир материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием кафедр психологии и педагогики начального образования и социальной педагогики (Архангельск, 25 апреля 2013 г.). Вып.6. Ч.2.pdf (0,8 Мб)
4608

Освоение будущими учителями начальной школы метода проектов

Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]

Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта. Метод проектов – совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных действий учащихся с обязательной презентацией этих результатов. Студенты, получающие образование по направлению подготовки - 050100 «Педагогическое образование» (профиль «Начальное образование») должны усвоить, что работа по методу проектов предполагает не только наличие и осознание какой-то проблемы, но и процесс ее раскрытия и решения.

Кантор, В.Х.Килпатрик, Т. Мальдонадо, В.М. Глазычев, И.И. Ляхов, В.М. Розин, В.Ф.

Предпросмотр: Освоение будущими учителями начальной школы метода проектов.pdf (0,1 Мб)
4609

Познавательное развитие детей дошкольного возраста с применением информационно-коммуникационных технологий учебно-методическое пособие : направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность «Дошкольное образование и Дополнительное образование», «Дошкольное образование и Начальное образование»

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие направлено на формирование у студентов готовности к реализации задач познавательного развития детей дошкольного возраста посредством применения информационно-коммуникационных технологий. Предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, обучающихся по программам бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность «Дошкольное образование и Дополнительное образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность «Дошкольное образование и Начальное образование», осваивающих учебные дисциплины «Теория и методика математического развития детей дошкольного возраста», «Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста». Отдельные материалы возможно использовать при изучении учебной дисциплины «Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования». Пособие может представлять интерес для практических работников дошкольного образования.

на основе их использования выступают различные электронные обучающие и развивающие программы, игры и т. <...> Козыбаева, 2021. – Т. 2. – С. 6-10. – Текст непосредственный. 2. Абдулов, Р.М. <...> Куниченко // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 11. – С. 66-70. – URL: http <...> Москва // Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. : Изд. дом «Высшей школы экономики», 2019. <...> ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Система БУ «Сургут. гос. пед. ун-т» Функции системы els.surgpu.ru Образовательный

Предпросмотр: Познавательное развитие детей дошкольного возраста с применением информационно-коммуникационных технологий.pdf (3,7 Мб)
4610

№3 [Исследовательская работа школьников, 2018]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Я считаю, что это обогащение и проблематизация обучения, т. к. они позволяют максимально учесть познавательные <...> Критской, Т. Шмагиной [4] даёт возможность к развитию литературного творчества. <...> Ч. 5 / Академия пов. квал. и проф. перепод. работ. образ.; Челяб. ин-т перепод. и пов. квал. работ. образ <...> мены коммуникативных ролей // Тверской лингвистический меридиан: сб. науч. тр. / Тверской гос. унив-т.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2018.pdf (0,2 Мб)
4611

№2 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2025]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Индийская арифметика» (хисаб ал хинд), «Сборник по арифметике с помощью доски и пыли» (Джами’ал-хисаб би-т-тахт <...> ва-т-тураб), «Пользы ат-Туси в алгебре и алмукабале» (фаваид Туси дар джабр ва мукабала), «О познании <...> Т.1. С 1119–1200. (на китайском языке). 4. Чжу Шицзе. <...> Т.1. С 1201–1297. (на китайском языке) 5. Жаров В.К.

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
4612

№10 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2019]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

По его замыслу и под его руководством был создан опытный образец гусеничного танка А-32 (Т-32), который <...> Кучеренко был подготовлен в 1939 г. к серийному производству под шифром Т-34. <...> Т-34, по общему признанию как друзей, так и врагов, лучший танк Второй мировой войны. <...> Кошкиным разрабатывал знаменитый средний танк Т-34, в ходе Великой Отечественной войны руководил его

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №10 2019.pdf (7,9 Мб)
4613

№2 [Воспитание и обучение дошкольников, 2015]

Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.

Так была организована выставка Т. Крицко «Осенние фантазии из шерсти». <...> Для воспитателей Т. Крицко провела мастер-класс «Картины из шерсти». <...> Философская энциклопедия Т. 3. — Гл. ред. Ф.В. Константинов. — М.: Советская энциклопедия, 1964.

Предпросмотр: Воспитание дошкольников №2 2015.pdf (0,1 Мб)
4614

№2 [Читайка, 2021]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Приложение к № 2, 2021 15 Из зарубежных энциклопедий наиболее ценные: Детская краткая энциклопедия: В 4 т. <...> Мир дикой природы: В 15 т. — М.: РОСМЕН, 1997.

Предпросмотр: Читайка №2 (0) 2021.pdf (0,2 Мб)
4615

№8 [Читайка, 2021]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

Т.). Эта способность в равной мере относится и к писателю, и к читателю. <...> Белинского о детских годах ГоПроект «Читающая мама — читающая страна» Приложение к № 8, 2021 15 родничего, и т.

Предпросмотр: Читайка №8 (0) 2021.pdf (0,2 Мб)
4616

№6 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2020]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

Т., д-р психол. н., профессор Савенков А. И., д-р пед. н., д-р психол. н., профессор Сергеева В. <...> Герцена, Ин-т детства, 2009. 303 с. 2. Бабаева Т.И., Киреева О.В., Римашевская Л.С. <...> Герцена, Ин-т детства, 2019. С. 154–173. 3. <...> Читаем детям Порсева Т. А.

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №6 2020.pdf (0,5 Мб)
4617

№4 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2022]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

подобрать одежду и снаряжение; создать условия для рационального питания и сохранения пищевых продук тов <...> Т. 11. № 4. С. 38–46. 2. Лапочкина В.В. Экологический туризм в России: тенденции разви тия / В.В. <...> Т. 2. С. 56–61. 6. Науменко Ю.В. <...> Серебряными медалис тами вернулись из Хельсинки и наши баскетболисты. 70 лет назад Copyright ООО «ЦКБ

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №4 2022.pdf (0,3 Мб)
4618

Физическое воспитание как фактор становления эстетических способностей личности в условиях информационного общества

Автор: Зиамбетов Влад Юсупович
[Б.и.]

Важной проблемой в физическом образовании является вовлечение личности в деятельность ориентированную на социокультурные ценности, в которой бы формировались особенности личности, соответствующие социально адекватному типу отношения - мотивация, адекватная самооценка, нравственные, эстетические, творческие и другие духовные качества

особенно ярко в гимнастических выступлениях, физкультурных парадах, легкоатлетических состязаниях и т.

Предпросмотр: Физическое воспитание как фактор становления эстетических способностей личности в условиях информационного общества .pdf (0,2 Мб)
4619

Развитие детей дошкольного возраста в условиях современных образовательных технологий

Автор: Дорджиева Д. Б.
[Б.и.]

В настоящее время в дошкольных учреждениях применяют различные развивающие технологии. Введение новых образовательных технологий обуславливает необходимость осуществления психофизиологического мониторинга развития ребенка.

. - Т.

Предпросмотр: Развитие детей дошкольного возраста в условиях современных образовательных технологий.pdf (0,1 Мб)
4620

Обучение сочинению в начальной школе. 2 класс метод. пособие с пример. конспектами уроков для учителей нач. классов общеобразоват. организаций

Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников 2 класса общеобразовательных организаций написанию сочинения на заданную тему. Такая деятельность учащихся рассматривается как часть воспитания у них активного творческого начала, становлению сознания и личности в целом. В пособии представлены примерные конспекты уроков, которые раскрывают специфику написанию различных видов сочинений во втором классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых.

сюжет произведения, выявить его характерные особенности, рассказать о каком-либо действующем лице и т. <...> Он обозначен буквой т. Проверочное слово скатерти. <...> В слове лепестки есть непроизносимый согласный, обозначен буквой т. Проверочное слово лепесток.

Предпросмотр: Обучение сочинению в начальной школе. 2 класс .pdf (0,1 Мб)
4621

Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)

Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.

Видя, что принцы крови (т. е. законнорожденные потомки французских королей, которые потенциально могли <...> учителем в программе PowerPoint; материал для проектной деятельности (проектор, мультимедийная доска и т. <...> учителем в программе PowerPoint; материал для проектной деятельности (проектор, мультимедийная доска и т. <...> Почему Бабура и его соплеменников называли в Индии «моголами» (т. е. монголами), хотя они пришли в эту <...> В первой половине XVII в. империя Мин постепенно пришла в глубокий упадок, т. е. согласно китайской традиции

Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
4622

№5 [ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения, 2022]

Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей. Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.

повторения слов, вводить разные виды работы (коллективная, парная, индивидуальная), менять правила игр и т. <...> Т., д-р психол. н., профессор Савенков А. И., д-р пед. н., д-р психол. н., профессор Сергеева В. <...> Перм. гос. пед. ун-т. Пермь, 2005. 4. Козлова С.А. <...> -пед. ун-т. Пермь, 2021. 62 с. 7. Метлик И.В., Потаповская О.М., Галицкая И.А.

Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №5 2022.pdf (0,6 Мб)
4623

№1 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2019]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

Вирусология: В 3 т. Т. 1. – М., 1989. – 492 с. 8. Циммер Карл. <...> Каждому, вступающему во взрослую жизнь, необходима помощь в профессиональном самоопределении, т. е. в <...> В процессе своего роста и развития ракообразные должны время от времени линять, т. е. сбрасывать свои

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2019.pdf (0,2 Мб)
4624

№2 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2018]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Главенствующим в процессе обучения студен тов в вузе должна стать их собственная самостоятельная деятельность <...> Т. 27. № 4. <...> Т. XXI. Вып. 6. 6. Панбарин Б.Г. <...> Т. XXI. Вып. 4. Е.Б. ГРИГОРЬЕВА, учитель физической культуры, СОШ № 1716 «Эврика-Огонёк» М.В.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №2 2018.pdf (0,3 Мб)
4625

Гостюхин, А.В. К ВОПРОСУ О СОВРЕМЕННОМ ПОЛОЖЕНИИ ИНСТИТУТА НОТАРИАТА В РЕСПУБЛИКЕ ТЫВА И О НЕОБХОДИМОСТИ ЕГО РЕФОРМИРОВАНИЯ / А.В. Гостюхин, Алла Монгуш, Алла Маады // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки .— 2015 .— №11. Часть 1, 2, 3 .— С. 508-510 .— URL: https://rucont.ru/efd/466212 (дата обращения: 05.12.2025)

Автор: Гостюхин Андрей Викторович

Статья посвящена проблемам института нотариата Республики Тыва в период с принятия Тывы в состав СССР в 1944 году до настоящего времени. Дается исторический анализ становления республиканского института нотариата. Авторы делают вывод, что переход к системе единого частного нотариата и отказ от государственной системы нотариата в Республике Тыва неизбежен, поскольку дотационный бюджет Республики Тыва просто не может позволить такие неэффективные расходы по содержанию государственной нотариальной конторы и отказ от государственной системы нотариата позволит полноценно реализовать принципы независимости и беспристрастности нотариусов

интересов нотариальных палат в органах государственной власти, повышение квалификации нотариусов и т.

4626

Детская субкультура - источник экологического развития личности ребёнка

Автор: Зебзеева Валентина Алексеевна
[Б.и.]

Автор делится идеями по экологическому воспитанию дошкольников. Вниманию читателя представлены новые, интересные формы работы с детьми в дошкольном образовательном учреждении.

., Алиева Т. Еще раз о при роде детской субкультуры // Дошкольное воспитание. – 1997. – № 3, 4. 5.

Предпросмотр: Детская субкультура - источник экологического развития личности ребёнка.pdf (0,1 Мб)
4627

Подвижные игры для детей младшего школьного возраста учеб. пособие

М.: Физическая культура

Учебное пособие является переработанным и дополненным практикумом для учебника «Подвижные игры» в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к прохождению курса «Подвижные игры» в высших и средних учебных заведениях физической культуры для младшего школьного возраста. Практический материал представлен по видам и формам занятий. В соответствии с программой частично изменен состав игр для общеобразовательных школ. Впервые представлены подробные сценарии различных праздников для младшего школьного возраста с использованием подвижных игр.

Подвижные игры : учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / Л. В. Былеева, В. Г. <...> Подижные игры : учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / Л. В. Былеева, И. М. Коротков, В. Г. <...> Подвижные игры : учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / Л. В. Былеева, И. М.

Предпросмотр: Подвижные игры для детей младшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
4628

№6 [Дошкольное воспитание, 2024]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Т. Нигматтулина, 1990 г.) [2]. Цель. <...> Т. 4. 4. Гогоберидзе А.Г., Деркунская В.А. <...> Т.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №6 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
4629

Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников

Автор: Хухлаева О. В.
М.: Генезис

Цель настоящей книги — привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных действий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья и факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп.

(С Катей пяти лет беседовала Соловьева Т.) <...> Теория и практика детского психоанализа: в 2 т. Т. 1. М., 1999. Хухлаева О.В. <...> Комарова Корректоры Т. Ю. Барышникова, Е. М. Мохова Верстка С. В. Иванова Дизайн обложки А. В. <...> (С Катей пяти лет беседовала Соловьева Т.) <...> Теория и практика детского психоанализа: в 2 т. Т. 1. М., 1999. Хухлаева О.В.

Предпросмотр: Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников (1).pdf (0,5 Мб)
4630

№6 [Основы православной культуры в школе, 2016]

Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков. В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.

Религиозная философия // Соч. в 2 т. — Т. 2. — М.: Московский философский фонд, Медиум, 1994. — С. 180 <...> Политэкономия современного родительства: сетевое сообщество и соц. капитал // Экономическая социология. 2011. — Т. <...> Духовные и нравственные основы образования и воспитания. — М., 2013. — Т. 1. — С. 10.

Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №6 2016.pdf (0,4 Мб)
4631

Образовательная робототехника в учебно-воспитательном процессе начальной школы учебно-методическое пособие : направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность "Начальное образование" ; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность "Дошкольное образование и Начальное образование"

РИО СурГПУ

В учебно-методическом пособии рассмотрены нормативно-правовые, организационно-содержательные, методические основы организации образовательного процесса в системе начального общего образования, особое внимание уделяется выделению возможностей образовательной робототехники при организации процесса обучения, воспитания обучающихся с учетом требований ФГОС НОО. Представлен практический опыт реализации образовательной робототехники в рамках урочной и внеурочной деятельности в начальной школе.

. – Т. 2. – № 2 (117). – С. 301-305. 5. Молокова А.В., Крамер Е.А. <...> Макушкин. – М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2009. – 199 c. 3. Волкова О.В. <...> Складываем единицы с единицами: 5+6 и получаем 11 единиц, т. е. 1 десяток и 1 единицу. <...> имен существительных», «Правописание падежных окончаний имен существительных и имен прилагательных» и т. <...> Технологическая грамотность обучающихся как результат общего образования // Профильная школа. – 2015. – Т.

Предпросмотр: Образовательная робототехника в учебно-воспитательном процессе начальной школы.pdf (2,2 Мб)
4632

№2 [Учитель, 2011]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

векторный и обратно, сложения и вычитания векторов, представления вектора в виде суммы, разности векторов и т. <...> В 2-х т. М, 1971. Т. 1. 3. Бердяев Н.А. Царство Духа и царство Кесаря. М.,1995. 4. Белинский В.Г. <...> Бьюзен Т. Научите себя думать. <...> Вуджек Т. Тренировка ума.

Предпросмотр: Учитель №2 2011.pdf (3,3 Мб)
4633

№5 [Учитель, 2009]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Т., 1998. 3. Лукьянова М.И. Трудные дети. Способы эффективного взаимодействия. <...> Передвижение пальцами рук по сетчатой поверхности в разных направлениях и т. д. <...> Мелкая мускулатура пальцев: действия с иголкой, вязальным крючком, пластилином и т. д. Урок письма. <...> (резкие расхождения во мнениях, перегруженность поручениями, непродуманность нововведений в школе и т. <...> Новый Большой англо-русский словарь: в 3-х т.

Предпросмотр: Учитель №5 2009.pdf (1,8 Мб)
4634

ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ И СЕМЬЕЙ

Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]

Военно-патриотическое воспитание школьников может быть организовано посредством взаимодействия образовательных учреждений с общественными организациями и семьями школьников. При этом основными направлениями работы могут быть корректировка содержания образования в соответствии с социальным заказом и создание единой системы военно-патриотического воспитания.

Конотоп, Т. В. Верченко, Л. Ф. Насонова // Завуч. 2000. № 7. С. 106-111. 3.

Предпросмотр: ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ И СЕМЬЕЙ.pdf (0,1 Мб)
4635

№12(130) [Читайка, 2017]

Детский литературный журнал для младших школьников. Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя

качеством предоставленного электронного оригинал-макета в типографии ОАО «Альянс «Югполиграфиздат», ООО «Т-Пресс <...> — Т-ты вернулся за мной? Но почему? Времени говорить нет.

Предпросмотр: Читайка №12(130) 2017.pdf (0,3 Мб)
4636

Математика - это интересно. Всё по порядку нескучная рабочая тетрадь. 2–4 классы

Автор: Шихова Надежда
М.: Лаборатория знаний

Книга предназначена для развития креативности и математического мышления у младших школьников. Основная цель данного пособия — проработать тему сложения и умножения, важную для учёбы в 5–6 классах. Книга содержит задачи на изучение закономерностей в таблицах сотни, умножения и сложения. Герои книги — весёлые друзья-цыплята — помогут разобраться в вопросах математики. Тетрадь содержит ответы на задания, что делает её удобной в использовании. Книга входит в состав учебно-методической системы раннего развития «МИР». Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).

Стригунова, Т. В. Лаврова Художник А. А. Булай Обложка: В. А. Прокудин, И. К. <...> Дилоян Технический редактор Т. Ю. Федорова Корректор И. Н. Панкова Компьютерная верстка: Е. Г.

Предпросмотр: Математика - это интересно. Всё по порядку.pdf (0,2 Мб)
4637

Методика инклюзивного обучения детей двигательным действиям методические рекомендации

Автор: Правдов Дмитрий Михайлович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Методические рекомендации предназначены для специалистов системы дошкольного, школьного и высшего профессионального педагогического образования. В ней представлен материал, который может быть использован для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья двигательным действиям в инклюзивных группах. Методические рекомендации подготовлены при финансовой поддержке РГНФ проект № 13-36-01270

– руки вверх; и.п. лежа на животе – руки вверх; и.п. лежа на боку – рука (правая или левая) вверх и т. <...> Зайцев. – Саратов: Сарат. пед. ин-т, 2001. – 142 с. 11. Корнев А.В.

Предпросмотр: Методика инклюзивного обучения детей двигательным действиям (1).pdf (0,5 Мб)
4638

Организация и проведение «Весёлых стартов» Методические рекомендации для студентов

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В методических рекомендациях представлено подробное описание подготовки студентов к составлению, а также организации и проведению «Весёлых стартов». Методические рекомендации предназначены студентам всех специальностей, проходящих курс физической культуры, для подготовки к практическим занятиям, а так же проведению физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий во время прохождения педагогической практики в летних оздоровительных лагерях и школах. Рекомендуется преподавателям педагогических вузов, специалистам в области физической культуры.

Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. для студентов пед. ин-тов <...> Теория и методика физического воспитания: Учеб. для студентов фак. физ. культуры пед. ин-тов по спец.

Предпросмотр: Организация и проведение «Весёлых стартов».pdf (0,4 Мб)
4639

№3 [Учитель, 2015]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

. – 1 клетка вправо, 2 кл. вправо вверх по диагонали, 2 кл. влево и т. д. <...> Использование форм театрализации в обучении младших школьников// Начальная школа. 2011. №7. 3.Пеня Т. <...> нул, нахо(д, т)ка, здра?ствуйте, ла(п, б)ка, сла(т, д)кий, иву(ш,ж)ка. Уровень 2. Прочитайте слова. <...> нул, нахо(д, т)ка, здра?ствуйте, ла(п, )ка, сла(т, д)кий, иву(ш,ж)ка. Уровень 3. Прочитайте слова.

Предпросмотр: Учитель №3 2015 (1).pdf (0,1 Мб)
4640

№3 [Игра и дети, 2018]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Дети перечисляют его признаки: мяч круглый, упругий — отскакивает от пола, красного цвета, большой и т. <...> Третьи опять разбирают и т. д. Команда, собравшая светофор первой, побеждает.

Предпросмотр: Игра и дети №3 2018.pdf (0,1 Мб)
4641

№11 [Дошкольное воспитание, 2024]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Т. 6. № 4. 3. Яшина В.И., Ерофеева Т.И., Сушкова И.В. Педагогический опыт В.И. <...> Т. 1. 7. Vorschulpedagogik. Herausgegeben von W.I. Jadeschko und F.A. Sochin. <...> Т. Волгиной), аудиоустройство. Герои перчаточного театра: бабушка и дедушка. Цветное соленое тесто.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №11 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
4642

№1 [МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ, 2022]

Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей. На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.

Точка М равноудалена от точек S и Т, поэтому она лежит на серединном перпендикуляре к отрезку ST. <...> распространение материалов журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. тов <...> Глеман Н., Варга Т. Вероятность в играх и развлечениях. – М.: Просвещение, 1969. 5. Лютикас В.С. <...> прямых, углов, треугольников и пр.) и основным видам движения (параллельному переносу, симметрии и т.

Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
4643

№2 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2021]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

. – Т. 486. – № 3. – С. 398 – 402. DOI: 10.31857/S0869-56524863398-401. 2. <...> Принцип антипараллельности применяют только для иРНК и ДНК, т. е. при транскрипции, забывая об антипараллельности <...> нуклеотид с 3’ конца в молекуле тРНК комплементарен первому нуклеотиду с 5’ конца в молекуле иРНК, т. <...> Т. 1. В 2-х томах. – Л., 1983. 10. Птицы России. Детская энциклопедия. – 2004. – № 2. 11.

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,2 Мб)
4644

№3 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2022]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

Архипова; Тюм. гос. ун-т. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. 80 с. 2. <...> Т. 2. № 4. С. 8–14. 8. Лубышева Л.И. <...> Буковца, Т. Фроловича и К. <...> направленных на усиление интеллектуальных основ физического воспитания, выполненный в течение 30 лет Т.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №3 2022.pdf (0,3 Мб)
4645

Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1-4)

Автор: Хухлаева О. В.
М.: Генезис

В книге представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 1—4 классов. Основная цель программы — помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни. В новом издании внесены изменения в сценарии занятий для 1-го и 4-го классов. Рабочие тетради соответствуют измененным сценариям, однако их можно использовать и при работе по предыдущим изданиям программы.

(С Димой семи лет беседовала Юдина Т.) <...> О Спиногрызкине (Т. <...> (С Димой семи лет беседовала Юдина Т.) <...> О Спиногрызкине (Т. <...> Пронина Корректор Т. Барышникова Верстка С. Иванова Дизайн обложки С. Герасимов, А.

Предпросмотр: Тропинка к своему Я. Уроки психологии в начальной школе (1-4) (1).pdf (0,2 Мб)
4646

№1 [Школьная библиотека, 2019]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

образы богатырей, силачей, спортсменов, победителей, олимпийских чемпионов, сказочных или киногероев и т. <...> Т. 1. – 223 с. Т. 2. – 280 с. 2. Рубакин А.Н.

Предпросмотр: Школьная библиотека №1 (0) 2019.pdf (0,2 Мб)
4647

№10 [Дошкольное воспитание, 2025]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Т. 14. №2. 2. Веракса А.Н., Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников. <...> Т. 24. №1. 2. Ермолаева О.А. <...> Т. II. М.: издательство Академии наук СССР, 1953. 3.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №10 2025 (1).pdf (0,4 Мб)
4648

№3 [Исследовательская работа школьников, 2019]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

, я обратилась к методике составления интеллект карт, разработанной Т. <...> Бьюзен Т. и Б. Б96 Супермышление / Пер.с англ. Е.А. Самсонов; Худ. обл. В. <...> результатам исследования; 10) приготовить тексты, фото, макеты, схемы, чертежи для иллюстрации ре зульта тов <...> Т.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2019.pdf (0,2 Мб)
4649

№6 [Директор школы, 2012]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

., Фомина Т., Чеглакова Л. «Культура оценки» социальных проектов школы Казарин М. <...> Самарцева, т. Фомина, л. <...> Пед. соч.: В 10 т. Т.1. — М. 1957.

Предпросмотр: Директор школы №6 2012.pdf (0,5 Мб)
4650

№1 [Директор школы, 2010]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

., Федорова Т. Почему и как самоопределяется ребенок? Фролова Т., Шатрова М. <...> Барсукова, Т. <...> Классный час: не нотация, а откровенный разговор Т. Фролова, М.

Предпросмотр: Директор школы №1 2010.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 ... 91 92 93 94 95 ... 103