373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Ребёнка надо учить видеть прекрасное вокруг себя — в природе, жизни, деятельности, суждениях и т. д. <...> игра «Все вместе» Первый ребёнок приглашает следующего: «Дима, я был бы рад видеть тебя в ракете», и т. <...> Почти все куклы, изготовляемые в семье, — обереги, т. е. они, оберегали человека от несчастья. <...> Таких кукол называли «безликими», т. е. без лица. <...> Медведева И.Я., Шишова Т. Л. Улыбка судьбы: Роли и характеры. М.: ЛИНКАПресс, 2002. 4. Вольпер И.А.
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №4 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кутняк
М.: ПРОМЕДИА
Статья основана на материалах анкетного опроса учителей, директоров и заместителей директоров городских и сельских школ и посвящена анализу карьерных возможностей учителя в процессе профессиональной деятельности. Рассматривается взаимозависимость карьерного и профессионального роста, влияние экономического статуса на становление карьеры, условия, способствующие карьерному росту современного учителя.
Т. Учитель в эпоху перемен / А. Т. Гаспарашвили, А. А. Ионов, В. В. <...> Ивлева, Т. Мазура. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. – 256 с. 8. Резник, С. Д.
Автор: Драбкина С. В.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие представляет собой практикум по пунктуации, предназначенный для углубленного повторения, закрепления и систематизации знаний учащихся по программе русского языка за курс 11-го
класса, совершенствования их пунктуационной грамотности.
В пособии дан структурированный опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, широко представлен пунктуационный тренинг. Включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления одиннадцатиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ЕГЭ, приведены два теста в формате итогового экзаменационного испытания.
Дидактический материал, предложенный в пособии для пунктуационного тренинга, составлен на основе текстов из произведений художественной литературы, рекомендованных для изучения в 11-м классе, что соответствует дидактическому принципу метапредметности и требованиям, предъявляемым ФГОС к урокам русского языка в выпускных классах.
(Китайская мудрость.) 8) Бабушка занята своим делом: н… то штопа…т н… то вяж…т н… то ш…ёт. 9) Н… на берегу <...> самой различной почве произр…стают (вечно) зелёные сосны. 9) Белые обл...ка на необ…ятном небе бор т. <...> Обращение может сопровождаться выражением ласки, упрёка, осуждения и т. д. <...> (Китайская мудрость.) 8) Бабушка занята своим делом: н… то штопа…т н… то вяж…т н… то ш…ёт. 9) Н… на берегу <...> Обращение может сопровождаться выражением ласки, упрёка, осуждения и т. д.
Предпросмотр: Русский язык. 11 класс. Практикум по орфографии и пунктуации. Готовимся к ЕГЭ (1).pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Казани (их возникновение, классификация и т. д.), представлено и анкетирование населения района, целью <...> или «определённые вред оказывают варваризмы» и т. д. <...> Медиакультура современного подростка как проблема воспитания// Отечественное образование, т. 2, С. 67 <...> В 4 т. Т.3. М., 1974. 2. Быков В.В. Как была написана повесть «Сотников» // Быков В. <...> Собр. соч: В 4 т. Т. 4. М., 1985. 3. Дедков И.А. Василь Быков. Повесть о человеке, который выстоял.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2011.pdf (0,3 Мб)
Автор: Аптикиев Альберт Хуснутдинович
[б. и.]
В учебно-методическом пособии представлены теоретические и практические материалы по проблеме использования информационных образовательных технологий в преподавании истории.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям История и Обществознание
. – Оренбургский гос. пед. ун–т. – Оренбург, 2020. – 154 с. <...> Антонова, Т. С. Мультимедийный курс истории России. Новые возможности [Электронный ресурс] / Т. С. <...> Кирикович, Т. Дидактическая модель профильного обучения / Т. Кирикович, Т. Марчук, Л. <...> -пед. ун-т". – Н. Новгород : ВГИПУ, 2007. – 117 с. : ил. 52. Кудрявцева, Т. Ю. <...> Т.
Предпросмотр: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ.pdf (0,7 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
круг знаковых для того или иного исторического периода персоналий имена деятелей науки, культуры и т. <...> М., 2007. 3 Всемирная история: в 6 т. Т. 2: Средневековые цивилизации Запада и Востока / Под ред. <...> В 3 т. / Под ред. акад. С.Д. Сказкина. Т. I. Раннее Средневековье. М., 1961. <...> Т. 1. С. 125–126 и др. 11 Данилевский И.Н., Добровольский Д.А., Казаков Р.Б. и др. <...> Взыскивать алименты за прошедший период (т. е. с 27.09.2013 г.) она не собиралась.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 3 класса, составленные c учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Ситникова, Т. Н. <...> (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска) / Т. Н. <...> Т. <...> Человек не был добрым, он только «слыл», т. е. был известен в качестве доброго с его же слов.) <...> Успокоиться, обдумать свое решение, продумать, чем может все закончиться, и т. д.) VIII.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 3 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
., Болгария, Пловдивский ун-т), М.И.Лукьянова (д.п.н., проф., Ульяновский госпедуниверситет), М.Ю.Новокшонова <...> Э.В.Храмцова (вед.спец.МБУ ДПО «УМЦ» г.о.Балашиха Моск.обл.), М.А.Чошанов (д.п.н., проф., США, Техасский ун-т) <...> Дорохина Т. А. Самоанализ. Педдебют – 2020 [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube.com/watch? <...> Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. Т.2. М: НИИ школьных технологий, 2006. С.816 . 3. <...> Ломоносова г-на Т.
Предпросмотр: Учитель №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Оренбург
Учебное пособие содержит материалы, раскрывающие теоретические положения и методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в современной начальной школе.
Учебное пособие позволит сформировать готовность обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование к прохождению производственной (педагогической) практике в роли классного руководителя.
.); • умение выражать собственное мнение и т. д. <...> осваивать разные виды творчества (художественные, интеллектуальные, танцевальные, свободное общение и т. <...> Имамичи, Т. Моральный кризис и метатехнические проблемы / Т. <...> Комарова, Т. С. Дети младшего возраста и информационные технологии / Т.С. <...> Речь идет о релаксации, снятии нервной нагрузки, переключении внимания, смене форм деятельности и т.
Предпросмотр: КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
территориях они упразднены, а там, где оставлены за скудные сред ства скудных муниципальных бюдже тов <...> (см. текст ФГОС), опреде лять с помощью контрольноизмери тельных материалов, письменных тес тов — <...> Диагностика, опросы, коррекция про грамм, создание экспертных сове тов — всё это сущностные управленче <...> Особенностью данного цикла проек тов являлась их направленность на развитие у младших школьников на <...> Этот мате риал подготовлен лучшими специалис тами этой сферы.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
например, образованию изъявлений на поверхности слизистой оболочки органов желудочно-кишечного тракта и т. <...> Дарвина, Т. Мальтуса, А. Уоллеса. 3. Учебник биологии. 4. Компьютер. 5. <...> апробация единых федеральных оценочных материалов // Психологическая наука и образование. – 2019. – Т. <...> Дневники. – М., 1965. – Т. 19. – С. 33. 2. Чехов А.П. Письма Н.П. <...> . – Т. 1. – С. 81. Литература 1. Сухова Т.С. Урок биологии. Технология развивающего обучения.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
том числе: системы обработки данных автоматизированного проектирования, геоинформационные системы и т. <...> округа Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 35 5`2010 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ т. <...> Адрес размещения формы: www.omcso. ru (Школа будущего) т. калинина. <...> могут также получить ресурс и необходимую документацию к нему в форме компакт-диска и бумажной книги и т. <...> учащихся, учителей и администрации: Собрания, театральные постановки, выпускные вечера, дискотеки и т.
Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
п.) и внешних (версия, текст, рисунок и т. п.). 5. <...> Т.12, М.: Педагогика, 1987. 3. Петрова Ю.Н. <...> на службу, в церквах били в «реут», т. е. в колокол. <...> Воителева Т. М. Теория и методика обучения русскому языку. М.: Дрофа, 2006. 3. Воронцов А.Б. <...> Панина Т. С. Современные способы активизации обучения. М. : Академия, 2006. 6. Новикова А. А.
Предпросмотр: Учитель №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Семинарпрактикум по обсуждению результатов самостоятельной работы (подготовленных презентаций, текс тов <...> Семинарпрактикум по обсуждению результатов самостоятельной работы (подготовленных презентаций, текс тов <...> Семинарпрактикум по обсуждению результатов самостоятельной работы (подготовленных презентаций, текс тов <...> Второе направление, предусматриваю щее самостоятельную работу аспиран тов — это направление, связанное <...> К зачёту аспиранты дорабатывают все пять подготовленных ранее текс тов заданий и презентации, учитывая
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №1 2014.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
В 2 т. — М.: Наука, 1971. — Т. 2.— 583 с. 4. Емелин В.А., Тхостов А.Ш. <...> Российское образование в XIX–начале XX века: в 2-х т. Т. 1. <...> Пансофическая школа, то есть школа всеобщей мудрости // Избр. пед. соч.: в 2 т. — М., 1982. — Т. 2. — <...> Эмиль, или О воспитании / пер. с фр. // Избранное: в 3 т. — М., 2018. — Т. 2. 62 Иллич И. <...> Щербина. — М., 2014. — Т. 3. — С. 69–75.
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2019.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы: на основе теоретического изучения проблемы раз-работать комплекс упражнений, направленных на развитие социокультурной компетенции при обучении американскому варианту английского языка в 10-11 классах.
лексику (лингвистические особенности социальных групп, социально принятые языковые нормы, социолекты и т, <...> Лингводидактика и методика [Текст]: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб <...> Григорьева, Т. В. Сказка как универсальный учебный материал [Текст] / Т. В. <...> Рабинович, Т. Е. Сахарова.– М., Просвещение, 1991. – 287 с. 27. Санникова, Н. И. <...> Халяпина – Кемерово: Кемеровский гос. ун-т.– 2012. – 231 с. 37.
Предпросмотр: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ АМЕРИКАНСКОМУ ВАРИАНТУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 10-11 КЛАССАХ.pdf (1,2 Мб)
Автор: Кузьминкина Н. В.
Настоящая методическая разработка предназначена для освоения дисциплины «Теории и технологии развития дошкольников в образовательных областях» основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы магистратуры направления подготовки – 44.04.01 Педагогическое образование, направленности «Педагогика дошкольного детства.
Представленные материалы носят практико-ориентированный характер, направлены на деятельностное освоение студентами теоретических основ процесса экологического образования дошкольников.
Методическая разработка может быть полезна педагогам ДОО, слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам предшкольного образования, руководителям ДОО, административному персоналу общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, имеющих в своем составе дошкольные группы.
Детей знакомят с таянием снега, набуханием почек, появлением травы и т. п. <...> можно организовать разнообразные игры с природным материалом песком, глиной, водой, льдом, листьями и т. <...> и с небольшими группами детей (рассматривание цветущего растения, появившихся всходов, насекомых и т. <...> Это могут быть рассказы о текущих событиях, например о временах года; о родном городе и т. п. <...> Например, экскурсии по экологической тропе, на приусадебный участок, в парки, скверы и т. д. 3.
Предпросмотр: ЮНЫЙ МЕТЕОРОЛОГ.pdf (0,8 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2016–2017 годах, основная часть заданий, которая построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за два года, ответы и комментарии к ним. Книга является продолжением пособий «Формула творчества» и «Радуга творческих идей».
Как бы вы решили эту задачу без анкетирования, видеокамер и т. п.? Ответ. <...> Например, у нас есть вода, у меня две ноги, нас много и т. д. <...> Т. <...> Т., Андреев С. П. <...> Т., Горев П. М., Утёмов В. В.
Предпросмотр: Ручейки безграничной фантазии Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2016–2017 годов и их возможные решения Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Озерова И. Н.
Омский госуниверситет
Содержит теоретические вопросы теории спора; анализ программных материалов. Представлен анализ детских художественных произведений, предлагается примерное планирование уроков. Для учителей начальных классов.
. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 63 с. <...> Борьба мнений по различным вопросам науки, литературы, политики и т. п.; полемика. Разг. <...> коллективов определенных предприятий, учреждений, ведомств, представителей неформальных объединений и т. <...> спорящие, не закончив разговора об основном предмете, переходят ко второму, а от него к третьему и т. <...> и психологические барьеры: излишняя уверенность оратора, амбиции, самолюбование, зависть, вражда и т.
Предпросмотр: Речевые жанры на уроках детской риторики (учебная модель речевого жанра «Спор»)..pdf (0,2 Мб)
Автор: Ефимова Е. А.
Методическое пособие раскрывает содержание деятельности педагога по
развитию двигательной активности старших дошкольников средствами степ-
аэробики. Предложены методические материалы по работе с детьми старшего
дошкольного возраста, родителями, педагогами.
Адресовано педагогам, психологам, руководителям дошкольных
образовательных организаций; родителям старших дошкольников.
При распределении упражнений необходимо правильно дозировать физическую нагрузку, т. е. частота сердечных <...> Нужно делать зарядку, закаливаться, кушать фрукты и овощи, заниматься физкультурой и. т. д. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 45 повышаются физические качества: ловкость, быстрин общая выносливость и т. <...> Виленская, Т. Е. <...> Т. II. Частные методики. М.: Федерация аэробики России, 2002. 216с. 8. Мерзляков, Ю.А.
Предпросмотр: ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ.pdf (0,4 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Собрание сочинений: В 8 т. Т. 6. <...> Собрание сочинений: В 8 т. Т. 6. М., 1971. 4. Соловейчик С. Пушкинские проповеди. М., 2009. 5. <...> Школа изобразительного искусства: В 10 т. М.: Искусство, 1964.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2022.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Я пользовалась моментом внимания, чтобы рассказать, показать портреты и т. д. <...> изысканную: «Низкий Вам поклон», «Сделайте милость», «Премного благодарен», «Не откажите в любезности» и т. <...> Например, ведущий наклоняется вправо, дети – влево; ведущий делает шаг вперёд, дети – шаг назад и т. <...> К., Собр. соч.: В 5 т. Т. 5: Вечный Человек. Эссе / Пер. с англ.; Сост. и. общ. ред. Н.Л.
Предпросмотр: Игра и дети №7-8* 2016.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Я пользовалась моментом внимания, чтобы рассказать, показать портреты и т. д. <...> изысканную: «Низкий Вам поклон», «Сделайте милость», «Премного благодарен», «Не откажите в любезности» и т. <...> Например, ведущий наклоняется вправо, дети – влево; ведущий делает шаг вперёд, дети – шаг назад и т. <...> К., Собр. соч.: В 5 т. Т. 5: Вечный Человек. Эссе / Пер. с англ.; Сост. и. общ. ред. Н.Л.
Предпросмотр: Игра и дети №7-8 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Халикова Камила Касимовна
В данной статье рассматриваются проблемы формирования универсальных познавательных компетентностей детей старшего дошкольного возраста, автором представлена теоретическая модель формирования универсальных познавательных компетентностей детей старшего дошкольного возраста, состоящая из связанных между собой структурных блоков, позволяющих поэтапно реализовать поставленные задачи. Универсальные познавательные компетентности могут быть сформированы с помощью различных средств, технологий, методов. Модель формирования универсальных познавательных компетентностей позволит педагогам, воспитателям, администрации образовательной организации учесть необходимые факторы, внедрить методы и средства, позволяющие сформировать универсальные познавательные компетентности в дошкольном образовании
социальной реальности, порождения человеческой культуры, концептуальнотеоретического образования и т. <...> сформировать универсальные познавательные компетентности (например, экспериментирование, решение задач ТРИЗ и т. <...> Т. 3. С. 9. 6. Борисова О. Ф.
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Любит родину, народ, природу» и т. п. <...> и т. п. <...> Я уверена, что он сам интересный человек, т. к. ему по душе интересные люди, имеющие свое лицо, свои <...> — и т. д. Вот вопросы, которые обостряют внимание к автору.
Предпросмотр: Читайка №11 (0) 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Яшманова Надежда Александровна
В статье описан опыт применения приема технологии РКМЧП «Шесть шляп мышления» в гимназии № 5.
Смолеусова Т. В. Качество образования: повысить или изменить? // Философия образования. 2007. № 4. <...> Смолеусова Т. В.
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Красивый образ искомой полноты человеческой общности дал Т. <...> Методика организации воспитательного процесса. / Пед. соч. – М.,1983. – Т.1. – C. 216–300. 3. <...> Т. 5. № 3. – С. 4857. 3. Слинкова О. К., Патрусова А. М. <...> Т. 1. – С. 199-205. 4. Психология индивидуального и группового субъекта / под ред. А.В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2021.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Т. 31, № 1. – С. 50–65. 6. Забродин Ю.М. <...> –Т.7. – № 3. – С. 1–11. 10. Попова Т.А., Канаева Л.А. <...> Он позволил рассматривать многие педагогические явления и процессы как педагогическую систему, т. е. <...> Материальная цивилизация, экономика, капитализм XV– XVIII вв.: В 2 т. Т. 1.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2023.pdf (0,4 Мб)
М.: ВЛАДОС
Учебное пособие «Чтение» предназначено для 2-го класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Избранные произведения: В 2 т. — М., 1998. Бианки В.В. Приключения муравьишки. М., 1982. <...> В 6 т. Л., 1980–1983. Введенский А.И. Дождик, дождик! /Сост. Л. Чуковская. М.: 1962. С. 20. <...> В 2 т. М., 1999. Сладков Н.И. Азбука леса. М., 1986 Снегирёв Г.Я. <...> Собрание сочинений в 10 т. — М., 1982–1986. Трутнева Е. Ф. Зима, весна, лето, осень. <...> Собрание сочинений в 5 т. — М., 1996. Шибаев А.А. Веселый алфавит. М., 1999.
Предпросмотр: Чтение Учебное пособие для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)..pdf (0,1 Мб)
Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.
Чебоксары, пр-т И. <...> Воскресенский: «Кот-обормот» Т. Прописнова: «Тигрёнок» Л. Горцуева: «Кот Кузьма» Е. <...> деятельности может стать любое явление природы, окружающей действительности, человеческих взаимоотношений, т. <...> набор мячиков, от теннисного до крупного надувного, набор кукол, от самой маленькой до самой большой, и т. <...> СПРАВОЧНИК МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Творческая мастерская | Песенная коллекция Тигрёнок Музыка и слова Т.
Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №11 2015.pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
маркерами свои задания: решить уравнение, подчеркнуть члены предложения, вставить пропущенную букву и т. <...> командам свои путеводители изобразить в чертежах, если словесник – в словесах: русских, английских и т. <...> начинать заново, можно просить помощи у тех, кто уже прошёл (считаем, преодолеваем, сотрудничаем и т. <...> другую – с узлами, метров 10), маленькие мячики и прыгалки на всех, кегли, пару больших мячей, резину и т.
Предпросмотр: Игра и дети №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кривенкова И. Ф.
Изд-во ЗабГГПУ
В учебно-методическом пособии к курсу «Преподавание в классах с углубленным изучением биологии» рассматривается экспериментальная работа, которую можно проводить на уроках биологии в предпрофильной и профильной школе при изучении программного материала, а также приводятся темы исследовательских работ в каждом разделе. В пособие включены эксперименты по курсу «Растения», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология», а также примеры модельных
экспериментов по некоторым темам общей биологии.
-пед. ун-т; И. Ф. <...> -пед. ун-т. – Чита, 2009. – 78 с. <...> школьникам представить, что «особи», полученные в первой части эксперимента, должны дать потомство, т. <...> результате число уклонений у потомков в первом поколении уменьшается вдвое, во втором – вчетверо и т. <...> Брагинский // Гидробиол. журн. – 2000. – Т. 36. – № 5. – С. 50–70. 3. Волкова, О.В.
Предпросмотр: Экспериментальная работа в школьном курсе биологии учебно-методическое пособие Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 5/2013 Учредитель Т. <...> Турыгина Т. В. Хожаева Адрес редакции: 141016, Московская обл. г. Мытищи, ул. <...> номера: «Зачёт по истории», «Одноклассник из Японии», «Встреча с любимыми сказками», «Несмеяночка» и т. <...> Т. В. Хожаева ст. Новодеревянковская, Краснодарский кр. <...> (На Северном полюсе только одна сторона горизонта, т. е. юг.) 9.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2013.pdf (0,7 Мб)
Автор: Белиовская Лидия Георгиевна
М.: ДМК Пресс
Это начальный блок несложных робототехнических лабораторных работ пропедевтического курса физики, которые можно проводить на уроках физики в 5-х классах (1—7 лабораторные работы) и 6-х классах (8—12 лабораторные работы) параллельно изучению теоретического учебного материала. Возможно проведение всех лабораторных работ одним блоком. Для проведения работ необходимы традиционное оборудование кабинета физики, базовый набор LEGO MINDSTORMS Education и среда программирования LabVIEW. На прилагаемом к книге DVD размещены: среда программирования LabVIEW for Education (30-дневная версия), модули для работы с микрокомпьютером LEGO MINDSTORMS и датчиками Верньер, а также программы в среде LabVIEW для всех лабораторных работ.
Т., 5–6 класс. Физика: учеб. книга для 5 класса: в 2 ч. <...> Обозначим период буквой Т. Цель работы: 1. Определить период колебания маятника. 2. <...> Таблица 1 Опыт Характеристика отклонения шарика от положения равновесия Период колебания маятника Т, <...> и перемещай брусок с одним грузом по гладкому столу, по деревянной линейке, по страничке учебника и т. <...> Москва, пр-т Андропова, д. 38 Сайт: http://dmkpress.com Электронное издание данной книги подготовлено
Предпросмотр: Роботизированные лабораторные работы по физике. Пропедевтический курс физики.pdf (0,8 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Психология развития человека как личности: Избр. труды: В 2 т. <...> Т. 2. С. 255–256. <...> Педагогические сочинения: В 8 т. Т. 4 / Сост.: М.Д. Виноградова, А.А. Фролов. М.: Педагогика, 1984. <...> Собр. соч.: в 4 т. М.: Правда, 1987. 573 с. 6. Макаренко А.С. <...> Педагогическая поэма // Пед. соч.: В 4 т. М.: Правда, 1987. 8. Чернышенко И.Д.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2014.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Гамза тов, Ч. Айтматов, Ю. Рытхеу, О. Чиладзе, Н. <...> Бородиным и его рассказ соседствует с размышлениями о романе Т. <...> Чу барьяну и т. д. Даже своему научному шефу, ко торый меня выпестовал и вышколил,— Ю.В. <...> Ванеев ; Санкт Петерб. гос. унт культуры и искусств; Библ. <...> информ. фт; Каф. библиотековедения и теории чтения. — СПб., 2014. — С. 26. 3 Там же. 4 Там же. — С.
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2015.pdf (0,6 Мб)
Автор: Драбкина С. В.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по русскому языку. В пособии подробно рассматривается структура, содержание возможных контрольно-измерительных материалов, предлагаемых на экзамене. Содержатся методические рекомендации по написанию сжатого изложения, приводятся виды компрессии текста. Предлагаются алгоритмы для написания трёх видов сочинения (13.1, 13.2, 13.3), даются образцы сочинений. Приведён разбор тестовой части, для её выполнения излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Даны тренировочные задания с методическими указаниями и ответами, что позволяет закрепить полученные знания и подготовиться к сдаче ОГЭ по русскому языку. В конце пособия помещены 10 примерных вариантов тестов в формате ОГЭ 2024 года.
Вечере..(1)т. <...> От большого улова завис..(9)т наше хорошее настроение. <...> Расчищаясь, оно всё больше светле..(6)т. <...> Из-за облачка вот-вот выглян..(5)т солнышко. <...> Утренн..(2)я заря не пыш..(3)т привычным жаром.
Предпросмотр: Русский язык. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> Худякова. – Челябинск: Чел. гос. ун-т, 2002. – 398 с. 7. Худякова Н.Л. <...> Худякова. – Челябинск: Чел. гос. ун-т, 2002. – 146с. 8. Худякова Н.Л. <...> Худякова. – Челябинск: Чел. гос. ун-т, 2002. – 398 с. <...> Суворову и памятник героям Великой Отечественной войны – танк Т-34. А.В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Харитонова А. А.
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматривается проблема становления социокультурного опыта
ребёнка 5–7 лет в музейной образовательной среде. В книге представлен достаточно подробный анализ философской, социологической, психолого-педагогической, музееведческой литературы, позволяющий обосновать возможность и необходимость организации процесса становления социокультурного опыта ребёнка 5–7 лет в музейной образовательной среде. Дано подробное описание экспериментальной работы по данной проблеме.
Фельдштейна. – М.: Ин-т практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1995. – 352 с. 23. <...> Избр. психологические труды: в 2 т. / под ред. В.В. Давыдова, В.П. <...> -т, 2010. – 23 с. 141. Некрасова-Коротеева О.Л. <...> Этнопсихология. – М.: Ин-т РАН, Академический проект, 1999. – 320 с. 188. Столин В.В. <...> -т теор. и ист. педагогики РАО, 2007. – 44 с. 213. Шацкий С.Т.
Предпросмотр: Становление социокультурного опыта ребенка в музейной образовательной среде.pdf (0,3 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
В 2008/09 учеб ном году предусмотрена широкомасштаб ная апробация образовательных стандар тов второго <...> оценки образователь ных достижений каждого ученика, кото рая складывается в основном из результа тов <...> «Aгентство Kнига-Cервис» Базисный образовательный план (БОП) ориентирован, как и в прежних стандар тах <...> Педагог просит назвать среднюю, верх нюю, нижнюю и т. п. фигуру, её цвет. <...> Цель: научить устанавливать взаимноод нозначное соответствие между предме тами.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
На ошибках дети учатся… Размышления над учебной книгой 67 ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ Т. Потапова. <...> ТРУД ДИРЕКТОРА И ЕГО ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ Всовременных федеральных государственных образовательных стандар; тах <...> особенности содержания и динамики развития отдельных групп умений; определяли роль конкретных предме; тов <...> Архипова Т. А. Дороги Смоленщи; ны // Народное образование. — 2010. № 4. — С. 173–176. 2. <...> Сен; ченков; — Смол. гос. ун;т. — Смо; ленск: Изд;во СмолГУ, — 2009. — 184 с. 7. Сманцер А.П.
Предпросмотр: Сельская школа №5 2015.pdf (0,3 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
формирование указанного на выка неактуально, они в этой части уроков выступают в роли консультан тов <...> 2014 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ключения ошибок при вводе результа тов <...> Поля для отве тов располагаются прямо на изобра жении с помощью конструктора во просов. 4. <...> разом выбирается задача из каждой темы и выдаётся всем ученикам. Фиксированное количество вариан тов <...> Это мо жет быть реферат, доклад, проектное задание, анализ ситуации, конкурс, викторина и т. д.
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
мерительных материалов в целом, — системе проверки и оценки работ, — статистической обработке результа" тов <...> По опыту международных монито" рингов для сопоставимости результа" тов разных оценочных процедур необ <...> для данного уровня образова" ния) и элективных (избираемых в обя" зательном порядке) учебных предме" тов <...> Если в области предметных результа" тов обучения сложилась практика диа" гностики и контроля, которая <...> Это важное дока* зательство начавшегося процесса из* менения парадигмы оценки результа* тов обучения
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2014.pdf (0,1 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
(Читает стихотворение Т. Лариной.) Воздух свеж еще, прохладен, А за окнами она! <...> И т. д. <...> и указывает на подбородок и т. д. Зрители должны повторять все движения. <...> После этого хлопаем всей ладонью, т. е. аплодируем. <...> Чебоксары, пр-т И.
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 9/2015 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> содержание номера: «Сюрпризы старой сказки», «Новый год у Хозяйки Медной горы», «Новогодняя путаница» и т. <...> Друзья Пушкина: переписка, воспоминания, дневники: в 2-х т. / сост. В. В. <...> Жизнь Пушкина: В 2 т. / А.В. Тыркова-Вильямс. – М.: Молодая гвардия, 2007. 972 с.
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2015.pdf (2,8 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 7 класса к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Функции рабочей программы: • нормативная, т. е. является документом, обязательным для выполнения в полном <...> объеме; • целеполагания, т. е. определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту <...> или иную образовательную область; • определения содержания образования, т. е. фиксирует состав элементов <...> усвоению учащимися (обязательный минимум содержания), а также степень их трудности; • процессуальная, т. <...> областей, так и в иных жизненных ситуациях, становятся значимыми для формирования качеств личности, т.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 7 класс 9 (к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой).pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Т. 13, №2. С.15-24. <...> Т. С. Сухова Т. С. <...> Гуревич) и т. д. <...> Подобного мнения придерживается и Т. Хейницка-Безвиньска. <...> При этом Т. Хейницка-Безвиньска указывает, что взгляды Ф.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 3/2015 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> содержание номера: «Математическая мозаика», «Кроссворды и литературные викторины», «Турнир «Три дорожки» и т. <...> героях могут в электронном виде размещаться на этих телевизорах в виде презентаций, фотозаставок и т. <...> области культуры, член Союза писателей России); Алинда Мальгинова (заведующая библиотекой МГДД (Ю) Т)
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2015.pdf (5,0 Мб)