371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning.
Темы журнала:
E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния;
Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования;
Корпоративное образование;
Подходы к обучению персонала;
Технологии e-learning;
Инструменты web 2.0;
Smart e-learning и smart education;
Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях;
Образование в России и за рубежом.
Оперируя уже имеющимся явным знанием путем обмена. сортировки. анализа. изменения системы организации <...> В ре зультате анализа и обобщения различнь1х идей и мнений возникает обwая концепция продукта в зафиксирован <...> KO·OPl1 F. llТll РОВА ННЫ Е тех1101101·1111 111.1·re.n11Ch..,.ya11ы1oro анализа \lасс11вов 1111формnц1ш <...> помощью этой серверной платформы компания может создать моuи<ый инструмент поиска. использования и анализа <...> Сам11 IТS изначально предсrавляли собой меха· н1tзмы анализа ответов студента с обеспечением последу·
Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №1-2 (25) 2009.pdf (0,3 Мб)
Автор: Пахнова
М.: ВАКО
Данное пособие содержит тексты для комплексного анализа и задания к ним, позволяющие осуществить постепенную подготовку к различным видам экзаменов: сочинению, изложению, устному экзамену, ГИА в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. Представленные материалы могут быть использованы при обучении русскому языку в 9–11 классах как базового, так и профильного уровня — гуманитарного (филологического).
Тексты для комплексного анализа 25 3. <...> Тексты для комплексного анализа 63 6. <...> Тексты для комплексного анализа 89 1. <...> Тексты для комплексного анализа 93 4. <...> Произведите сопоставительный анализ.
Предпросмотр: Комплексная работа с текстом. 9–11 классы сборник заданий.pdf (0,1 Мб)
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
На этапе обучения Анализ При проведении анализа использую открытые вопросы. <...> Лекция-дискуссия Результаты анализа вставляются в контекст теории дорожного движения. <...> указывает на способ, как оценивается достижение результатов обучения (письменный или устный экзамен, анализ <...> о своей учебе — к постановке целей учебных уроков, к оцениванию достижения результатов обучения, к анализу <...> Поэтому рекомендуется во время учебы при анализе дорожных ситуаций, при оценке обстановки и принятии
Предпросмотр: Автошкола Профи №2 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Хатуль
М.: ПРОМЕДИА
Статья о преподавании физики, и о целесообразности ЕГЭ.
Это сборники из серий «Библиотечка физико-математической школы», «Библиотечка “Кванта”», «Приложение <...> Доводы вроде «неготовности к усвоению более абстрактного и недостаточности математического аппарата»
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 11 класса к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Познавательные: пользоваться логическими действиями сравнения, анализа, обобщения, установления аналогий <...> Познавательные: пользоваться логическими действиями сравнения, анализа, обобщения, установления аналогий <...> Познавательные: пользоваться логическими действиями сравнения, анализа, обобщения, установления аналогий <...> Как провести художественный анализ? <...> Как провести художественный анализ?
Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 11 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Тренажёр предназначен для проведения тренировочных занятий в рамках подготовки учащихся 5 класса к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по математике. Задания, включённые в тренажёр, сгруппированы по тематическим разделам. Тематика этих разделов и последовательность их расположения полностью соответствуют тематике и последовательности заданий в демонстрационных образцах ВПР за 2019–2021 гг. Материалы тренажёра соответствуют требованиям ФГОС и могут использоваться при работе с любыми УМК по математике, входящими в Федеральный перечень.
прямоугольный параллелепипед», «куб», «шар» 14 Умение проводить логические обоснования, доказательства математических <...> заданиям повышенного уровня сложности и направлены на проверку логического мышления, умения строить математические <...> целесообразности построения индивидуальной образовательной траектории для обучающегося в целях развития его математических
Предпросмотр: Тренажёр по математике для подготовки к ВПР. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Интеллектуальные марафоны являются одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы, служат первой ступенью к дальнейшему успешному участию в олимпиадах. В каждом представленном в пособии интеллектуальном марафоне содержится 12 вопросов по основным дисциплинам начальной школы: 3 вопроса по русскому языку, 3 вопроса по математике, 3 вопроса по курсу «Окружающий мир», 3 вопроса по литературному чтению. В помощь учителю даны дополнительные вопросы по всем темам. К каждому заданию приведен ответ или решение.
Математическая викторина Вариант 1 1. На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетели еще 4. <...> Каждый третий ученик нашего класса занимается в математическом кружке. <...> Математические знаки, указывающие порядок действий. 1 5 2 6 4 3 6. <...> Математическая наука. По вертикали. 2. <...> Математические олимпиады школьников. М., 1982. 34. Полякова А.В.
Предпросмотр: Интеллектуальный марафон. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
Таким образом, статистический анализ аварийности на автомобильном транспорте свидетельствует и о недостатках <...> Анализ научной литературы по изучаемому вопросу дает возРис.11. <...> использовать следующие знания, а также понимать: 1. как использовать различные методики, такие как «анализ
Предпросмотр: Автошкола Профи №5 2012.pdf (0,5 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии педагог найдет все, что необходимо для подготовки и проведения увлекательных уроков ОБЖ в 3 классе: подробные поурочные планы и методические рекомендации, проверочные тесты, викторины, загадки, кроссворды, дополнительные материалы, а также сценарии игровых уроков. Материал ориентирован на педагогов, работающих по учебникам В.В. Полякова (М.: Дрофа) и А.А. Усачева, А.И. Березина (М.: АСТ), но может быть использован и при работе с другими учебниками. Подходит к учебникам «Основы безопасности жизнедятельности»: в составе УМК А.А. Усачёва, А.И. Березина 1996–2008 гг. выпуска; в составе УМК В.В. Полякова 1996–1998 гг. выпуска.
Наука о безопасности и выживании возникла благодаря серьезному и обстоятельному анализу многих трагических <...> (Проводится анализ работ. <...> Поищем решения задач, только не математических, а «дорожных», ведь, переходя дорогу, надо обязательно <...> Анализ дорожно-транспортных происшествий показывает, что значительное число их происходит потому, что
Предпросмотр: Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности. 3 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 1 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
с помощью графических и динамических схем (моделей); 3) эколого-этическая деятельность, включающая анализ <...> правила поведения, делать выбор, какой поступок совершить; • развитие эколого-этической деятельности; анализ <...> планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия Формирование навыков анализа <...> планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия Формирование навыков анализа <...> планировать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия Формирование навыков анализа
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 1 класс (к УМК «Школа России» А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
звукопроизношения, обогащение словаря, развитие связной речи и мышления), закрепление элементарных математических <...> «ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ» m Назови геометрическую фигуру (круг, квадрат <...> на заметку «Путешествие по русским сказкам» Готовимся к школе Настольные игры как средство развития математических
Предпросмотр: Игра и дети №2 2014.pdf (0,5 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Журнал для родителей и педагогов № 3-4 2017 стр. 6 Математические игры стр. 8 Эстетическое воспитание <...> Математические игры 6 ВОСПИТАТЕЛЮ НА ЗАМЕТКУ Е.А. Кукушкина. <...> Юрьева МАТЕМАТИЧЕСКИЕ гровые приёмы обучения ИГРЫ Большую роль в воспитании и развитии интеллекта играет <...> Задачи-шутки Задачи-шутки — это занимательные игровые задачи с математическим смыслом.
Предпросмотр: Игра и дети №3-4* 2017.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Журнал для родителей и педагогов № 3-4 2017 стр. 6 Математические игры стр. 8 Эстетическое воспитание <...> Математические игры 6 ВОСПИТАТЕЛЮ НА ЗАМЕТКУ Е.А. Кукушкина. <...> Юрьева МАТЕМАТИЧЕСКИЕ гровые приёмы обучения ИГРЫ Большую роль в воспитании и развитии интеллекта играет <...> Задачи-шутки Задачи-шутки — это занимательные игровые задачи с математическим смыслом.
Предпросмотр: Игра и дети №3-4 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Каждая из карточек комплекта в формате сказки знакомит читателей с одним
из приёмов решения творческих задач – ситуаций открытого типа. У таких заданий нет единственно правильного решения, поскольку каждая приемлемая идея
ребёнка, отличаясь оригинальностью, в той или иной мере даёт ответ на поставленный вопрос.
Ситуация требует рассмотрения различных эффектов с помощью анализа объекта. <...> Как важен всесторонний анализ рассматриваемых действий! <...> Ситуация требует рассмотрения различных эффектов с помощью анализа объекта. <...> Как важен всесторонний анализ рассматриваемых действий! <...> Как важен всесторонний анализ рассматриваемых действий!
Предпросмотр: Поучительные сказки Совёнка (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Оганесян М. Р.
М.: ВАКО
Данное пособие представляет собой сборник типовых олимпиадных заданий по обществознанию, включающих задания по философии, социологии, политологии, экономике и праву. В пособии представлены тесты, кроссворды, тексты для анализа, примеры эссе с последующим разбором. Все это позволит учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать уверенность в себе. В конце пособия даны ответы.
В пособии представлены тесты, кроссворды, тексты для анализа, примеры эссе с последующим разбором. <...> В основном творческие задания – это работа со специализированными текстами, их анализ. <...> На основании проведенного анализа видно, что социализация и девиация тесно связаны. <...> Данное эссе посвящено анализу соотношения понятий «девиация» и «социализация». <...> Без знания материала анализ ошибок невозможен.
Предпросмотр: Задания школьных олимпиад по обществознанию. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Как показывает анализ научноJметодической литературы, обучение проектированию в настоящее время является <...> собственных суждений; обоснование актуальности предлагаемых собственных идей на основе проблемного анализа <...> проектноJисследовательской деятельности; используют проблематизацию как основное средство изучения и анализа <...> учебы, направленные на глубокое осмысление и интериоризацию критериев экспертизы предметной среды, анализ <...> смотраJконкурса кабинетов был организован и проведен в структурных подразделениях ДДТ в феврале 2008 г. с целью анализа
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2009.pdf (0,2 Мб)
М.: Советский спорт
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего
образования по направлениям 49.03.02 и 49.04.02 «Физическая культура для
лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)»; 49.03.01 и 49.04.01 «Физическая культура» и предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов высших учебных заведений физической культуры и спорта.
Германова [28], результаты анализа особенностей проявления скоростных качеств в условиях, требующих различного <...> Анализ зрительного восприятия реального предмета или изображения отличается бедностью и фрагментарностью <...> В результате отмечаются трудности звукобуквенного анализа и синтеза, восприятия и понимания речи, что <...> К таким приемам относятся: • задания по самоанализу выполнения исходных положений и упражнений, по анализу <...> Анализ влияния занятий АФК на динамику физической подготовленности младших школьников с миопией слабой
Предпросмотр: Адаптивное физическое воспитание лиц с отклонениями в состоянии здоровья в условиях специальных дошкольных и школьных образовательных учреждений (для СПО) (1).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Цель конференции состоит в определении задач развития методической деятельности на основе анализа предыдущего <...> Цель этапа — подготовка к его реализации участников проекта, которыми был осуществлен предварительный анализ <...> Анализ психолого-педагогической литературы и опыт работы образовательных организаций г. <...> Педагогический проект На основании анализа педагогических наблюдений разработан и реализован педагогический
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №8 2023.pdf (2,3 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. образовательной системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счет реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
Анализ ошибок изложения. 2. Проверка домашнего задания. Чтение сочинений о растениях. III. <...> Анализ ошибок.) – Оцените свою работу с помощью сигнальной ленты «Светофор». VIII. <...> Анализ текста – На сколько частей можно разделить текст? – О чем говорится в каждой части? <...> Упр. 84 (с. 48) (Коллективный анализ текста. <...> (Анализ текста. Составление плана текста.) – На сколько частей можно разделить текст?
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
ЯрГУ
В методических указаниях, составленных для студентов и преподавателей Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова, конкретизированы основные цели, задачи и формы физического воспитания в высшей школе, определены обязанности студентов. Представлены зачетные требования и дифференцированные контрольные нормативы для студентов I - Ш курсов спортивного, основного и специального отделений, разработанные на основе анализа многолетних наблюдений за физическим развитием и физической подготовленностью студентов основной, подготовительной и специальной медицинских групп.
для студентов I – III курсов спортивного, основного и специального отделений, разработанные на основе анализа <...> Уметь вести дневник самоконтроля и делать выводы на основании анализа субъективных и объективных показателей <...> приобрести умения ориентироваться в большом потоке информации, получить навыки в подборе, систематизации, анализе <...> Следующий, еще более информативный показатель, – ортостатические пробы, поскольку анализ реакции сердечнососудистой <...> 32 В конце каждого семестра на основе полученных результатов в дневнике делается письменный вывод (анализ
Предпросмотр: Физическая культура Методические указания.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Анализ данных, полученных в ходе консультирования*, показывает, что большинство родителей обращаются <...> Анализ предметов, их синтез, абстракция, обобщение, познание простейших связей — всё это происходит в
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №5 2023.pdf (0,6 Мб)
Автор: Захарова В. В.
М.: ВАКО
Поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса к учебнику Н.А. Чураковой (М. : Академкнига/Учебник) УМК «Перспективная начальная школа» составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Сценарий каждого урока содержит подробный разбор произведений, включенных в программу, а также игровые задания: загадки, ребусы, кроссворды. В дополнительных материалах к урокам педагог найдет полезную информацию о жанрах детского фольклора, краткие биографии писателей и поэтов. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Н.А. Чураковой 2011–2013, 2014–2018, 2019–2020 гг. выпуска.
Обнаружение приемов выразительности в процессе анализа текстов. <...> Сравнительный анализ двух образов. Выражение собственного отношения к каждому из героев. <...> В клинописных библиотеках сохранялись деловые документы, исторические записи, эпос, словари, математические <...> Сказка, которая нравится Знайке: Б.Заходер «Серая Звездочка» (окончание) Цели: развивать навыки анализа
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1 класс пособие для учителя (к УМК Н.А. Чураковой «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Рылова Н. А.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектными заданиями, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Звуко-буквенный анализ слова – Отгадайте загадки. <...> Звуковой анализ слов – Отгадайте загадки. В словах-отгадках назовите по порядку каждый звук. <...> Звуковой анализ слова – Разгадайте ребус. П = Т (Тень.) <...> Анализ контрольного диктанта 1.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
. * * * Анализ нового нормативного правового акта о продолжительности рабочего времени (нормы часов педагогической <...> Васака, право на образование может быть проанализировано с этой позиции и такой анализ продуктивен, ведет <...> Анализ приведенного текста позволяет сделать вывод, что в современной России право на образование признается
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №6 2015.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Результативность — анализ состоятельности данного мероприятия Такая логическая цепочка постоянна для <...> Тема Форма Цель Задачи Этапы Результат Непосредственно после проведения мероприятия проводится его анализ <...> Информационный проект направлен на сбор информации о каком-то объекте, явлении с целью ее анализа, обобщения <...> информационных процессов в системах различной природы), развитие их логического мышления (способности к анализу <...> Анализ и оценка деятельности учащимися и педагогом, определение перспектив деятельности.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2016.pdf (0,1 Мб)
М.: Советский спорт
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего
образования по направлениям 49.03.02 и 49.04.02 «Физическая культура для
лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК)»; 49.03.01 и 49.04.01 «Физическая культура» и предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов высших учебных заведений физической культуры и спорта.
Германова [28], результаты анализа особенностей проявления скоростных качеств в условиях, требующих различного <...> Анализ зрительного восприятия реального предмета или изображения отличается бедностью и фрагментарностью <...> В результате отмечаются трудности звукобуквенного анализа и синтеза, восприятия и понимания речи, что <...> К таким приемам относятся: • задания по самоанализу выполнения исходных положений и упражнений, по анализу <...> Анализ влияния занятий АФК на динамику физической подготовленности младших школьников с миопией слабой
Предпросмотр: Адаптивное физическое воспитание лиц с отклонениями в состоянии здоровья в условиях специальных дошкольных и школьных образовательных учреждений (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Чертов Н. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Учебник содержит учебный материал по общему курсу плавания в соответствии с программой дисциплины «Теория и методика плавания» по направлению 050100 педагогического образования профиля «Физическая культура» и направления 034300 «Физическая культура» и отражает требования Государственного образовательного стандарта третьего поколения.
Важно провести анализ сопротивления во время соревнований. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 200 Анализ показывает неодинаковое понимание <...> Последующий тщательный анализ движений американских пловцов показал, что, несмотря на различия в форме <...> К словесным методам относятся рассказ, объяснение, пояснение, беседа, разбор, анализ, указания, команды <...> Анализ и обсуждение ошибок направлены на коррекцию действий занимающихся.
Предпросмотр: Теория и методика плавания.pdf (0,6 Мб)
Автор: Попков
Дается подробный анализ "модели трансформации отечественной системы образования", предложенный Я. Кузьминым и И. Фруминым в работе "Российское образование - 2020: модель образования для экономики, основанной на знаниях", а также прогнозируются последствия реализации на практике данной модели.
Сеченова* “РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ-2020”: АНТИИННОВАЦИОННАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ В статье дан подробнейший анализ <...> А вот ожидать от авторов сколько-нибудь объективного учета или взвешенного анализа соотношения полезных
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ОПЫТ ления эффективности применения технологии творческой деятельности нами был проведен сравнительный анализ <...> Анализ. <...> Анализ. <...> Общие же критерии анализа таковы: оценка содержания, наличие структуры; выделение методов и приемов учебной <...> Анализ занятия в учреждениях дополнительного образования детей. — Набережные Челны, ГЦДТ, 2002. — С.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
средств (в науке они известны как методы и методики), связанных с наблюдением, экспериментированием, анализом <...> способы решения поставленных задач; • осознанно соблюдать правила сбора материала и его обработки и анализа <...> он получает собственные количественные данные, осваивая исследовательский метод и обучаясь приемам анализа <...> По итогам анализа оказалось, что более 12 тыс. объектов культурной, технической, естественнонаучной, <...> Критерии для анализа: • разнообразие способов; • цветовое решение; • расположение по кроне (композиция
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Эти места смаковались и всем миром подвергались тщательному анализу. <...> бумагой («Тяжёлая газета», «Негорящаябумага» и пр.) • Опыты на равновесие (в спортзале и в комнате математических
Предпросмотр: Игра и дети №7-8* 2016.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Эти места смаковались и всем миром подвергались тщательному анализу. <...> бумагой («Тяжёлая газета», «Негорящаябумага» и пр.) • Опыты на равновесие (в спортзале и в комнате математических
Предпросмотр: Игра и дети №7-8 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бебина Ольга Ивановна
М.: ФЛИНТА
Основная цель курса - ознакомление студентов с возможностями
использования аудио- и видеоматериалов на уроках иностранного в школе,
формирование профессиональной компетенции учителя иностранного
языка, создание устойчивой мотивации к предмету «Иностранный язык» и
к будущей профессии, совершенствование аудитивных навыков и навыков
устной речи.
осуществляется в результате выполнения целого ряда сложных логических операций, таких, например, как анализ <...> мыслительные операции; 4) продуктом этих операций является собственное умозаключение; 5) в результате анализа <...> этапа: снятие языковых трудностей аудиотекста (контроль понимания наиболее трудных предложений текста, анализ <...> Анализ употребления языковых средств. 8. Вычленение отдельных фраз по определенному признаку. <...> одному конкретному событию, где необходимо попытаться дать нейтральное видение проблемы, основываясь на анализе
Предпросмотр: Использование аудио-, видеоматериалов на уроке английского языка (1).pdf (0,6 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
Подведение итогов урока – Какими математическими знаниями вы владеете в настоящий момент? Урок 2. <...> Подведение итогов урока – Какими математическими знаниями вы владеете в настоящий момент? <...> (На числовые равенства и числовые неравен‑ ства.) – Сравните математические записи слева и справа. <...> (Самостоятельно выполняют только те учащиеся, которые имеют более развитые математические способности <...> (Выполняют только те учащиеся, которые имеют более развитые математические способности.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник содержит ответы на вопросы участников образовательных взаимоотношений по теме агрессивности, а также включает методические разработки, направленные на профилактику агрессивности детей.
На подготовку даѐтся 1 минута Анализ А сейчас я обращусь к тем участникам, кто изображал собак. <...> даѐтся 2 минуты Далее каждый участник скажет несколько слов, почему именно такой он видит агрессию Анализ
Предпросмотр: Профилактика детской агрессивности.pdf (0,6 Мб)
Автор: Малюгина В. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены вопросы для подготовки и задания для проведения олимпиад по русскому языку внутришкольного и районного уровней, а также методические рекомендации по их подготовке и проведению. В конце издания помещены подробные развернутые ответы на все вопросы и советы организаторам по подведению итогов олимпиад.
Не всегда достаточно дать однозначный ответ, иногда глубокий анализ задания обеспечивает больший балл <...> Анализ ошибок всегда поучителен. <...> Однако анализ ошибок всегда труден. <...> Анализ показывает, что ошибки, допускаемые участниками олимпиады, могут иметь как объективный, так и <...> Однако при морфемном анализе слова сказка, с точки зрения современного русского литературного языка,
Предпросмотр: Олимпиады по русскому языку. 7–8 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам по истории России для 10 и 11 классов под редакцией академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с концепцией нового УМК по отечественной истории и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы и интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.
(Демонстрация и анализ таблицы.) <...> (Прием «мозговой штурм»: учитель записывает на доске ответы учеников → их анализ → выделение основных <...> (Демонстрация и анализ таблицы.) <...> Повторение, обобщение и систематизация знаний по главе III 277 анализа для раскрытия значения событий <...> Ответить на этот вопрос можно только после анализа экономического развития России в 1990-е гг.
Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 10–11 классы пособие для учителя (к УМК под ред. А.В. Торкунова (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Тетрадь подготовлена с учетом требований ФГОС ООО и представляет собой технологические карты уроков для учащихся. Они позволяют контролировать процесс формирования знаний по изучаемой теме и диагностировать уровень сформированности УУД. Содержание структурировано в соответствии с компонентами самоорганизации учебной деятельности. Уровень сформированности самоконтроля, самооценки позволяют выявить разноуровневые задания, которые размещены в тетради в соответствии с темами. В процессе изучения темы на одном развороте рабочей тетради будет составлен план-конспект урока, для повторения материала урока учащиеся смогут быстро находить нужную информацию.
Обоснование темы проекта Анализ идей: достоинства, ограничения (материальные, технические, технологические <...> Анализ: что получилось, а что нет 4.
Предпросмотр: Технология. Технологии ведения дома. 5 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
На основе анализа ранее проведенных исследований и нашего опыта можно признать, что огромный процент <...> способствует, например, тщательная проверка работы своего мотора, внимательное изучение, зарисовка и анализ <...> Данное понятие было сформулировано на основе анализа научной литературы по философии, педагогике и психологии <...> Анализ рынка трудовых ресурсов в городе Радужный показывает большой приток мигрантов из среднеазиатских
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 4 класса к УМК «Английский в фокусе» Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Познавательные: выполнять логические действия сравнения, анализа, установления аналогий Развитие мотивов <...> Познавательные: выполнять логические действия сравнения, анализа, установления аналогий Формирование <...> Познавательные: выполнять логические действия сравнения, анализа, установления аналогий Формирование <...> Познавательные: выполнять логические действия сравнения, анализа, установления аналогий Формирование <...> Познавательные: выполнять логические действия сравнения, анализа, установления аналогий Формирование
Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 4 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Н.И. Быковой, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Горбатенков М. Л.
Изд-во НГТУ
Рассматриваются основные термины и определения в области расследования несчастных случаев, а также порядок их проведения независимо от срока давности несчастного случая, как правило, с привлечением профсоюзного инспектора труда, а при необходимости – представителя другого органа государственного надзора как на производстве, так и в образовательных учреждениях с учетом возможных разногласий при расследовании.
что выявление структуры причин, факторов, взаимосвязь между ними, количественный и качественный их анализ <...> Применяя системно-структурный анализ, любой трудовой процесс можно представить взаимосвязью, показанной <...> Для анализа и обработки данных травматизма на ЭВМ разработан Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Они должны логически вытекать из анализа причин травмирования, установленных в ходе расследования. <...> Количественный и качественный их анализ осуществляется логическим анализом сложной эргономической модели
Предпросмотр: Расследование несчастных случаев на производстве и в образовательных учреждениях.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сковородина Ирина Сергеевна
[Б.и.]
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата исторических наук.
Значительные изменения в социально-экономическом развитии России в конце XIX – начале ХХ вв. привели к возрастающей потребности в подготовке квалифицированных кадров для промышленности, торговли, сферы образования, здравоохранения и культуры, что обусловило расширение сети низших и средних профессиональных учебных заведений.
Методологической основой диссертации являются принципы диалектического подхода и историзма, предполагающие анализ <...> всех явлений и событий с позиций всестороннего анализа условий, в которых они происходили.
Предпросмотр: Развитие низшего и среднего профессионального образования в Западной Сибири в конце XIX – начале ХХ вв. Автореферат .pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
начинает встречаться с такими ситуациями, которые требуют применения хотя и элементарного, но всё же математического <...> Вариант 3 (формирование навыка фонемного анализа) На карточке выбирается слово-картинка. <...> через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы подарить ребёнку радостное удивление, пытливый анализ
Предпросмотр: Игра и дети №4 2013.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Анализ выполнения заданий теоретического тура заключительного этапа XXIII Всероссийской олимпиады школьников <...> Проведенный анализ позволяет дать рекомендации и для разработки конкурсных заданий.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Методической службой уделяется большое внимание анализу занятий педагогов. <...> итогам посещения учебных занятий педагогов дополнительного образования оформлены листы наблюдения и анализа <...> Далее следует рассмотрение опасностей, анализ поведения героев и как вывод – составление правил безопасного <...> Анализ мастер-класса участниками Педагог. Хотелось бы узнать ваше мнение о сегодняшнем мероприятии. <...> вас ответить на вопросы таблицы по анализу мастер-класса. 6.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2014.pdf (1,2 Мб)
Автор: Коржукова А. А.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для 2 класса к УМК, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают познавательный и игровой материал, загадки, ребусы, задания для самостоятельных и контрольных работ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Н.А. Чураковой, М.Л. Каленчук, О.В. Малаховской и др. 2011–2018 гг. выпуска.
(Нужно обратить внимание учащихся на произношение и сравнительный анализ разных звуков. <...> Анализ текста диктанта В тексте: 1) словарные слова – два (береза, косынками); 2) слова с безударными <...> Анализ ошибок, допущенных в диктанте 2. <...> (Сравнительный анализ звуков [т] и [щ’]: оба глухие, но один твердый, а другой мягкий. <...> Индивидуальная работа (После проведения анализа работ дети делают работу над ошибками.) 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (К УМК Н.А. Чураковой («Перспективная начальная школа»)).pdf (0,3 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Вместе с тем анализ и многочисленные обращения образовательных организаций и органов исполнительной власти <...> В результате произведенного Минобрнауки России анализа установлено, что в настоящее время в федеральных <...> Во исполнение поручения проведен анализ документооборота образовательных организаций, реализующих программы <...> В результате анализа выявлено избыточное количество документов, разрабатываемых и принимаемых школой, <...> индивидуальной и групповой консультативной работе с участниками образовательного процесса, обработки, анализа
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №6 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Анализ поступков героев 74 А. Барто «Веревочка». Особенности авторского текста 75 А. <...> (После анализа частей стихотворения дети читают все стихотворение выразительно.) VII. <...> Анализ собранного материала: как отбирать материал, каким будет формат каждой заметки. 3. <...> Анализ поступков героев Цели: продолжить знакомство учащихся с творчеством С. <...> Анализ поступков героев . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 У р о
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 2класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Обучение восприятию состоит из двух основных составляющих: анализа и обобщения. <...> которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические
Предпросмотр: Игра и дети №3 2018.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Они помогали ребятам, у которых хромала интуиция языковая или математическая, набить, что называется, <...> Лето всё-таки. етняя школа Ирина Хованская, кандидат математических наук, мама шестерых детей, г.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2014.pdf (0,6 Мб)