Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 652989)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3440 (1,42 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
2551

№44 [Учительская газета, 2022]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

культуры, писателями, врачами, сотрудниками музеев и заповедников, проектных и экспертных организаций и т. <...> Солнечной системе», «Космическое путешествие по Галактике», «Космическое путешествие по Вселенной» и т. <...> программ «Греко‑римская борьба», «Общая физическая подготовка с элементами борьбы», «ОФП с элемен‑ тами <...> участников го‑ родских мероприятий системы Департамента образования и науки города Москвы; кандида‑ тов <...> знамена, галстуки, вымпелы, медали, значки, марки, личные вещи, кинофильмы, фонозаписи, поделки детей и т.

Предпросмотр: Учительская газета №44 (0) 2022.pdf (0,2 Мб)
2552

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2014]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

ㅂ /ㄱ/ [к] В начале первого слога [г] В начале слога после первого [к без взрыва] В конце слога /ㄷ/ [т] <...> Горьков. гос. ун-т им. Н.И. Лобачевского / Под ред. В.Н. <...> Речевая коммуникация: Учеб. пособие для ун-тов и ин-тов. — М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002. [4] Никитина С.Е. <...> С. 56]. — Сообщалось, что были прекращены переговоры после теракта Т-4. <...> Манерко. — Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина, 2002. — С. 230—232. [10] Халеева И.И.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №2 2014.pdf (1,7 Мб)
2553

Основы андрагогики учеб. пособие для вузов

Автор: Змеёв С. И.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие раскрывает основные темы курса «Основы андрагогики», предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 03.14.00 «Андрагогика».

Т. 2. С. 65. <...> Т. 9. С. 181. <...> Т.19. С. 297. 5Леднев В.С. Указ. соч. С. 31. <...> Т. 2. С. 65. <...> Т. 9. С. 181.

Предпросмотр: Основы андрагогики (2).pdf (0,5 Мб)
2554

Рабочая программа по информатике. 6 класс УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по информатике для 6 класса к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

Функции рабочей программы: • нормативная, т. е. является документом, обязательным для выполнения в полном <...> объеме; • целеполагания, т. е. определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту <...> или иную образовательную область; • определения содержания образования, т. е. фиксирует состав элементов <...> усвоению учащимися (обязательный минимум содержания), а также степень их трудности; • процессуальная, т. <...> областей, так и в иных жизненных ситуациях, становятся значимыми для формирования качеств личности, т.

Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 6 класс (к УМК Л.Л. Босовой, А.Ю. Босовой).pdf (0,1 Мб)
2555

Овчинников, А. Оценивание образовательных программ в контексте нового закона "Об образовании в Российской Федерации" / А. Овчинников // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2014 .— №2 .— С. 88-94 .— URL: https://rucont.ru/efd/473910 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Овчинников

О текущем состоянии оценивания образовательных программ в Российский Федерации, недостаточном уровне проработки законодательной базы, новом определении образовательной программы. Вопрос о необходимости развития института оценивания образовательных программ в России.

Вопросы оценки отражены и в других законодательных ак тах. <...> целей оценки заказчиком проведения оценки;  постановка задачи оценивания, формулирование результа тов

2556

Радуга творческих идей: Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012–2015 годов и их возможные решения учебно-методическое пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2012–2015 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти четыре года, ответы и комментарии к ним. Книга является своеобразным продолжением изданного авторами в 2011 году пособия «Формула творчества: решаем открытые задачи».

Т-с-с, – прошипел Холмс, – шляпа при Вас, ищите стакан и кирпич и следуйте за мной. <...> Например, сто пятьдесят два, миллион триста один, два миллиарда одиннадцать и т. д. <...> Т. <...> Т., Андреев С. П. <...> Т., Горев П. М., Утёмов В. В.

Предпросмотр: Радуга творческих идей Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2012–2015 годов и их возможные решения Учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
2557

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2011]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

. – Т. 13. – № 1. – С. 93-98. <...> Т.1. 2007. 359 с. 2. Мануйлов В. <...> Т. 77; №1. С. 3-10 . 2. <...> Т.1. 2007. 359 с. 3. Корс Л.Г. <...> Бине и Т. Симоном (Alfred Binet, Théodore Simon).

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2011.pdf (0,7 Мб)
2558

№30 [Учительская газета, 2018]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

показатели: академическая мобильность, процент защитившихся на «4» и «5», трудоустройство выпускников и т. <...> товарищество, траекторно-сетевая организация образования в сельской местности, сетевой университет и т. <...> Так, для аппарата райпотребсоюза выделено 500 тетрадей, райкому ВКП(б) 250, райисполкому 100 и т. д. <...> «Малосолка очень вкусная, жирная, обалденная и т. д. и т. п.», «Тюлечка пальчики оближешь», «Свежачок <...> д. и т. п.

Предпросмотр: Учительская газета №30 (0) 2018.pdf (0,4 Мб)
2559

Первый детский театр советской России

Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]

В статье автор рассматривает создание и становление первого детского театра в России, его диалектическое развитие от утончённого эстетизма до попытки создания спектакля для детей как идеологического инструмента воспитания.

Соч. в 8-ми т. Т.1. М.,1954. – С.372. 12. Шпет Л.Г. Советский театр для детей. М.,1971.С.53. 13.

Предпросмотр: Первый детский театр советской России .pdf (0,2 Мб)
2560

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Педагогические сочинения: в 4 т. Т. 2. М., 1964-1965. С. 291. 10. Макаренко А.С. <...> Педагогические сочинения: в 8 т. Т. 4. Педагогические произведения 1936-1939 гг. <...> Избранные педагогические сочинения: в 3 т. Т. 1 / сост. О.С. Богданова, В.З. Смаль. <...> Т. II. М.: Педагогика, 1983. 320 с. 5. Попова Н.П. <...> Мартин, Т. Накаяма, г.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2014.pdf (0,3 Мб)
2561

№1 [Практика административной работы в школе, 2020]

В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой. Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.

ководителя гимназии) рассмотрение проектов локальных нормативных правовых актов и планирующих докумен тов <...> Родители (законные представители) обучающегося имеют право принимать участие в обсуждении результа тов <...> встреч и бесед с представителями общественных ор ганизаций, посильного участия в социальных проек тах <...> Выступления команд с презентациями проек тов. Ответы на вопросы. Защита выбранной идеи проекта. <...> Психология профессиональной деятель ности: теоретические и прикладные проблемы. — М.: Инт психологии

Предпросмотр: Практика административной работы в школе №1 2020.pdf (0,3 Мб)
2562

УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ОБРАЗОВАНИИ Учебно-методическое пособие

Автор: Алешина Светлана Александровна
[Б.и.]

Данное пособие освещает современные проблемы управления инновационной деятельностью с позиции субъектов образования: государства, педагога, обучающегося, руководителя образовательной организации. Авторы обосновывают научно-практическое обеспечение процесса управления инновационной деятельностью. Пособие рекомендовано для руководителей, менеджеров и педагогов образования.

Ерманский, Т. П. Афанасьев, В. С. <...> Поташник, Т. И. Шамова и др. <...> Высокий уровень социальной (в т. ч. межнациональной) напряженности в молодѐжной среде; невысокие образовательные <...> Т. <...> Выполнение задания в группе, конструирование группового мнения, варианта решения проблемы и т. д.

Предпросмотр: УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ОБРАЗОВАНИИ.pdf (0,4 Мб)
2563

№1 [Педагогические технологии, 2021]

Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.

Избранные педагогические сочинения: в 2 т. — Т. 2. — М.: Педагогика, 1982. — С. 56. может быть от одного <...> Педагогические сочинения: в 8 т. — Т. 3: Педагогическая поэма. — М.: Педагогика, 1984. — 512 с. <...> Дидактика: в 2 т. — Т. 1. — М.: Народное образование, 2006. — С. 327–343; Серёменко Н.П. <...> Конкретизация времени проведения площадок осуществляется в инфор ма ционно-планировочных лис тах (табл

Предпросмотр: Педагогические технологии №1 2021.pdf (0,1 Мб)
2564

№1 [Юридический журнал директора школы, 2016]

Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном. Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ. Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.

задача — не подавить одну конституционную ценность другой, а согласовать их, найти их надлежащий баланс, т. <...> обеспечения безопасности образовательного процесса, проведение смотров-конкурсов, дней охраны труда и т. <...> безопасных условий образовательного процесса;  представление ежегодной госстатотчетности по форме 7-Т <...> 7-Т, 19-ТИ). 7. <...> без расшифровки или необходимо расписывать построчно конкретные предметы (ручки, карандаши, бумага и т.

Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №1 2016.pdf (0,2 Мб)
2565

№4 [Юридический журнал директора школы, 2017]

Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном. Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ. Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» май 2017 5 т. д. <...> Какие-либо особенности назначения этих лиц (согласование кандидатур и т. п.) могут быть предусмотрены <...> Овчинникова Т. С., Павлович Г. А. <...> Овчинникова Т. С. <...> причитающихся работнику от работодателя (заработную плату, компенсацию за неиспользованный отпуск и т.

Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №4 2017.pdf (0,2 Мб)
2566

Методические основы использования цифровых образовательных технологий в обучении французскому языку монография

Автор: Метелькова Лилия Александровна
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В монографии рассмотрены вопросы преподавания французского языка с применением цифровых технологий и инструментов; представлены результаты экспериментальной работы, доказывающие эффективность использования цифровых инструментов в учебном процессе; содержатся методические разработки, представляющие интерес для преподавателей французского языка средней школы и высших учебных заведений.

Моск. гос. строит. ун-т; Л.А. <...> Хуторской, Т. Бейтс, Р.Дж. Блейк, М. Эванс, И. Йонг, С. Ko, M. Крук, М. Петерсон, Ст. Россен, М. <...> Т. <...> Т. Полина 8 5 12 25 (высокий) 13. Я. <...> Т. Полина 3 5 4 3 15 (средний) 13. Я.

Предпросмотр: Методические основы использования цифровых образовательных технологий в обучении французскому языку.pdf (0,3 Мб)
2567

№4 [Игра и дети, 2019]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Мяч можно бросать, прокатывать, ударяя по нему ногой и т. д. <...> Снова раздается сигнал, и дети передают мешочки своим соседям — вторым номерам и т. д. <...> Забрасывать мешочки можно и другими способами: двумя и одной рукой из-за головы, сидя, стоя на коленях и т. <...> Сапрыкиной и Т.

Предпросмотр: Игра и дети №4 2019.pdf (0,1 Мб)
2568

«Живые задачки» в обучении дошкольников математике. Конструктор арифметических задач для дошкольников

Автор: Микляева Н. В.
М.: Галактика

В пособии описывается идея создания конструктора арифметических задач для детей дошкольного возраста. Конструктор представляет собой альбом с игровыми полями и раздаточным материалом в виде «фишек» с изображениями героев задачи, что позволяет реализовать на практике этапы предметно-практических действий по подражанию и образцу, создать иллюстрации арифметических задач с помощью плоскостных фигур и символов, самостоятельно придумывать арифметические задачи, пользуясь условными знаками, схемами и цифрами.

Анализируя содержание задачи, дети делают вывод, что нельзя ответить на вопрос задачи, т. к. не известно <...> И т. д. <...> Обычно это задачи «с секретиками», в которых начало или результат вычислений оказывается «за кадром», т. <...> Дети не имеют возможности посчитать результат ответа, т. к. предметы находятся на полях во вкладках или

Предпросмотр: «Живые задачки» в обучении дошкольников математике. Конструктор арифметических задач для дошкольников.pdf (0,1 Мб)
2569

№5 [Воспитание в школе, 2013]

Воспитательная работа в школе

., Шишова Т. Иностранный с пелёнок? <...> задачи помощь в самовоспитании, т. е. в самостановлении личности и её саморазвитии. <...> На его состояние, задачу его развития и т. п. Всё, что делается индивидуально — понятно. <...> (При этом он отмечает, с чьей «подачи» поставлен зачёт, т. е. какой предметник провёл работу. <...> Практика решения конфликму психологу). тов. СПб.: Питер, 2001. С. 55.

Предпросмотр: Воспитание в школе №5 2013.pdf (0,2 Мб)
2570

Репида, В. Методология подготовки специалистов: общее образование - профессиональная подготовка - трудовая деятельность / В. Репида // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2012 .— №2 .— С. 37-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/473827 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Репида

Что и зачем нужно человеку от образования? Следует ли выделять образовательные области и отказаться от предметного разделения? На какие образовательные технологии можно делать ставку и не станет ли это очередным однобоким подходом? Возможно ли сочетание психолого-педагогических подходов и специализированных отраслевых технологий (экономических, правовых и др. ) ?

И, наконец, в-четвертых, не будем забывать научный принцип древних — “все подвергай сомнению”, т. е. <...> обучаться в вузе бесплатно на основе публичного права, а можно за деньги на основе гражданского права, т. <...> У игроков срабатывают инстинкты соперничества, зависти, которые в обычной ситуации (по Т.

2571

Кравцов, С.С. К вопросу об управлении введением профильного обучения на региональном уровне / С.С. Кравцов // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки .— 2007 .— №3 .— С. 93-99 .— URL: https://rucont.ru/efd/268500 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Кравцов
М.: ПРОМЕДИА

В соответствии с Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования с 2003 по 2006 гг. проходил федеральный эксперимент по введению профильного обучения. В ходе эксперимента отрабатывались как содержательные, так и организационные вопросы. В частности, были разработаны и апробированы различные механизмы управления введением профильного обучения на региональном уровне. Статья посвящена теоретическому осмыслению данного вопроса с обобщением практического опыта.

Тихонова [7], Т. И. Шамовой [8] и других российских исследователей. <...> Т. И. Шамовой. – М. : Владос, 2002. – 319 с. 9. Ушаков, К. М.

2572

Дубовый, Л.М. Инновационные технологии подготовки педагогов-психологов / Л.М. Дубовый, Н.А. Ручкова // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2009 .— №1 .— С. 118-123 .— URL: https://rucont.ru/efd/264010 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Дубовый
М.: ПРОМЕДИА

Рассматриваются вопросы подготовки педагогов-психологов с использованием инновационных психолого-педагогических технологий, основанных на компетентностном подходе. Статья представляет интерес для преподавателей высшей школы, аспирантов, студентов.

Энциклопедия образования технологий : в 2 т. / Г. К. <...> . – Т. 1. – 816 с. 2. Интенсификация творческой деятельности студентов / под ред. В. И.

2573

№7 [Учительская газета, 2020]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

изучения иностранного языка, которые в то время существовали: аудиозаписи, фильмы на английском языке и т. <...> Не испугаться, что тебя не поймут, засмеют и т. д. <...> сказывается то, о чем говорят многие учителя: а как, где взять время на это, когда этим заниматься и т. <...> Как раз все остальное (цифровизацию, компетентностный подход и т. д.) они на самом деле смогут и без <...> Радиус самой маленькой окружности 1 см, следующей 2 см, затем 3 см и т. д.

Предпросмотр: Учительская газета №7 (0) 2020.pdf (0,3 Мб)
2574

Проблемы преемственности в развитии (философский аспект)

Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]

Статья посвящена проблеме преемственности в развитии. Преемственность, являясь философской категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной системы и отдельных ее звеньев, придает процессу воспитания поступательный, перспективный характер.

. – С-П: Ин-т профтехобразования РАО, 1996. – 80с. 5. Батурин В.С. <...> БСЭ, т. 20. – М.: Сов. энциклопедия, 1957. – 514с. 7. Годник С.М.

Предпросмотр: Проблемы преемственности в развитии (философский аспект).pdf (0,2 Мб)
2575

№3 [Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология, 2013]

Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.

Бергера и Т. Лукмана. <...> Бергера и Т. Лукмана). <...> Избранные сочинения: в 3 т. Т. 2: Общественно-политические произведения. Павлодар, 2005. <...> Т. 8, № 1. <...> Т. 8, № 1. С. 105– 124. 10.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №3 2013.pdf (0,5 Мб)
2576

Гончарова, Н.Ю. Сетевое взаимодействие педагогов как средство развития информационно-коммуникационной компетентности учителя / Н.Ю. Гончарова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №10 .— С. 44-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/258181 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Гончарова
М.: ПРОМЕДИА

Представлены данные эксперимента по формированию информационно-коммуникационной компетентности учителей-предметников на основе сетевого взаимодействия и методика организации деятельности в системе повышения квалификации в межкурсовой период.

При расчете достоверности сдвигов в экспериментальной и контрольной группах по Т-критерию Вилкоксона <...> Результаты статистического расчета показателей в экспериментальной группе с помощью Т-критерия Вилкоксона

2577

Розов, Н.Х. Зачем учить детей в школе? / Н.Х. Розов, А.В. Боровских // Химия и жизнь ХХI век .— 2011 .— №4 .— С. 3-7 .— URL: https://rucont.ru/efd/249773 (дата обращения: 06.11.2025)

Автор: Розов
М.: ПРОМЕДИА

Про очередные проекты реформ образования.

В результате администраторы школ, лицеев, колледжей и т. п. если и упоминают различные психолого-педагогические <...> А те, которые доходят до всех (интернетизация, ЕГЭ, «менеджмент качества» и т. п.), имеют настолько бюрократический <...> целеполагание, взаимодействие с окружающими, овладение языком, инструментами, навыками, знаниями и т.

2578

№1 [Дошкольное воспитание, 2024]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Философские и глубокие сказки Т. <...> Доналдсон, Т. Теллеген (в России его иногда называют «амстердамским Хармсом»), К. <...> Т. 16. № 1. 4. Короткова Н.А. Образовательный процесс в группах старшего дошкольного возраста. <...> Т. 13. № 2–4. 7. Сметанникова Н.Н. <...> Т. 66. № 1. 8. Чиндилова О.В.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
2579

№1 [Исследовательская работа школьников, 2020]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Т. Пинаева, «Война и мир» Б. И. Кандиева, к поэме «Кому на Руси жить хорошо» Л. А. Розановой и др. <...> Т. 7, № 3 (17). <...> На положительном электроде (аноде) происходит отдача электронов, т. е. реакция окисления. <...> Ун-т. Биол.технол. Фак.; сост.: Л. А. Литвина, В. Г. Горских, И. Ю. <...> Т. Браун, Г. Ю. Лемей Химия – в центре наук: Учебное пособие в 2-х частях.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2020.pdf (0,2 Мб)
2580

№3 [Юридический журнал директора школы, 2016]

Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном. Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ. Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.

приобретении (обновлении) инвентаря, имеющихся средств обучения (мячей, скакалок, учебников, игрушек и т. <...> Федерации, регулирующего вопросы предоставления мер социальной поддержки педагогическим работникам (в т. <...> вывод о том, что в 45 субъектах Российской Федерации педагогическим работникам в сельской местности, в т. <...> доплату за такую работу целесообразнее производить в виде выплат стимулирующего характера (премий и т. <...> доплату за такую работу целесообразнее производить в виде выплат стимулирующего характера (премий и т.

Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №3 2016.pdf (0,2 Мб)
2581

№2 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2015]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

В 10 т. / Под ред. А.Ю. Мельвиля. — Т. 7: Испания и Латинская Америка в мировой политике / Под ред. <...> Социолингвистика. — М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2001. — 439 с. [2] Залевская А.А. <...> Психолингвистическое исследование. — Воронеж: Воронеж. гос. ун-т, 1990. — 208 с. [3] Ильин Е.И. <...> В 2-х т. — М.: АСТ Астель, 2002/2003. — С. 992. [5] Кожемякина В.А., Колесник Н.Г., Крючкова Т.Б. <...> — СПб., 2003. — Т. 1. — С. 453. [4] Ивлев М.П.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №2 2015.pdf (0,2 Мб)
2582

№6 [Учительская газета, 2023]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

II был определен по‑ рядок избрания в органы самоуправления, а также установлены цензы для кандида‑ тов <...> участвуют в процессе выборов, примеряя на себя разные соци‑ альные роли ‑ от избирателя до кандида‑ тов <...> десяти теряют место работы не по причине невыполнения профессио‑ нальных обязанностей, а из‑за конфлик‑ тов <...> специалистов сферы ус‑ луг напрямую зависят от качества комму‑ никаций, умения контактировать с клиен‑ тами <...> Допускалось прикрепление элемен‑ тов, сделанных своими руками из подруч‑ ных средств.

Предпросмотр: Учительская газета №6 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
2583

№7 [Юридический журнал директора школы, 2015]

Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном. Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ. Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.

помещения ГПД: ежедневная влажная уборка, дезинфекция, ежедневное очищение ковров и ковровых покрытий и т. <...> Учреждение вправе осуществлять следующие виды деятельности, в т. ч. приносящие доход лишь постольку, <...> — «Русский язык и литература», «История» и т. д.), отвечают квалификационным требованиям, предъявляемым <...> соответственно к учителям русского языка и литературы, учителям истории и обществознания и т. д. <...> сада», учителя технологии, имеющие квалификацию «Инженер-технолог» (независимо от специальности), и т.

Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №7 2015.pdf (0,2 Мб)
2584

Рабочая программа по английскому языку. 2 класс к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 2 класса к УМК «Английский в фокусе» Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

координированной работы с разными компонентами УМК (учебником, рабочей тетрадью, аудиоприложением и т. <...> умением координированной работы с разными компонентами УМК (учебником, рабочей тетрадью, аудиодиском и т. <...> приобретенные на уроках родного языка (списывать текст, выписывать отдельные слова и предложения из текста и т. <...> новые слова, находить в тексте необходимую информацию (имена персонажей, где происходит действие и т. <...> приобретенные на уроках родного языка (списывать текст, выписывать отдельные слова и предложения из текста и т.

Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 2 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Н.И. Быковой, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
2585

№3 [Исследовательская работа школьников, 2021]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Т. 18. Ч. 1. Происхождение и природа человека. Как работает тело. <...> Энциклопедия для детей [Текст] Т. 1. Всемирная история / сост. С.Т. Исмаилова. <...> Собрание сочинений [Текст]: в 22 т. Т. 1. Детство. Отрочество. Юность / Л.Н. Толстой. <...> , написание рефератов, составление кроссвордов и вопросов для одноклассников и младших школьников и т. <...> Новикова Т.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2021.pdf (0,2 Мб)
2586

№2 [Педагогическая перспектива, 2023]

«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования. Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта. Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.

Т. 3, № 1. С. 87–91. 7. Нагорный А.П., Попов А.Н. <...> Т. 5, № 2(12). С. 15–20. https://doi.org/10.34671/SCH.SVB.2021.0502.0003 6. <...> Т. 13, № 5. URL: https:// esj.today/PDF/40ECVN521.pdf. 7. Бабинчук Н.В. <...> Т. 20. № 3. С. 46–52. 4. Файнова А.В. <...> Т. 19. № 1. С. 59–67. 11. Бабкин Д.В., Бубнова И.С.

Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 2023.pdf (0,5 Мб)
2587

Биология. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Скворцова Я. В.
М.: Интеллект-Центр

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Содержание материалов полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), в соответствии с которым впервые осуществляется проведение ЕГЭ в 2024 году, кодификатору, спецификации и демонстрационному варианту новой модели ЕГЭ-2024 по биологии.

Т. Ю. <...> Т. Ю. <...> Менделя, сцепленного наследования Т. <...> Т. Ю. <...> Т. Ю.

Предпросмотр: Биология. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,3 Мб)
2588

№16 [Учительская газета, 2019]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

Татьяна Т., учитель музыки, Нижний Новгород: Эта пословица подходит лишь для семьи. <...> вузовскому и среднему специальному образованию, взаимодействию учебных заведений и работодателей и т. <...> где прошли авторские спецкурсы Ивана Гончарова «Русская душа», «Светочи России», «Святыни России» и т. <...> помимо нашей школы есть и другие учреждения, где дети также занимаются спортом, танцами, музыкой и т. <...> Выставляется картинка (или крупная надпись: Шварценеггер, Кремль, баня и т. п.).

Предпросмотр: Учительская газета №16 (0) 2019.pdf (0,4 Мб)
2589

№4 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2016]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

художественной деятельности: репетиции, отработка актерского мастерства (работа с текстом, пластикой и т. <...> Они демонстрируют свое мастерство (играют на дудочке, показывают фокусы и т. д.). <...> Баха До мажор («Хорошо темперированный клавир», т. 1) картина как бы оживает. <...> В 2 т. — М., 1990. 5. Энциклопедический словарь по культурологии. — М., 1997. 6.

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №4 2016.pdf (0,2 Мб)
2590

№1 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Оучи, модель «7$С» Т. Питер$ са и Р. <...> прототипы корпоративных документов, применимых для дан$ ного уровня и продолжающих идеологию докумен$ тов <...> Реюз в данном случае позволит пре$ дупредить создание «велосипедов» в новых проек$ тах и использовать <...> бывают препятствием для разработки кода, таким обра$ зом, чтобы он мог быть пригоден в других проек$ тах <...> А вот удастся ли вернуть клиен$ тов или завоевать сердца новых — это уже вопрос.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2008.pdf (0,3 Мб)
2591

№7 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

В 2-х т. Т.1. М.: Народное образование. 2005. С. 145-152. 4. <...> инструментов и приборов: нанесение делений, градуировка и оцифровка микрометрических и нониусных шкал и т. <...> Базанова Т. А., учитель технологии, МКОУ «СОШ № 7», г. <...> материала с помощью цифровых технологий, встроенных в систему дистанционного обучения инструментов и т. <...> представить его в различных форматах: в текстовом, в виде презентаций, видеолекций, интерактивных лекций и т.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 2020.pdf (0,1 Мб)
2592

№8 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2022]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

., Лифанова Т. А. <...> Т. 22. № 3. С. 5–10. 3. Калюжин В.А. <...> Т. 72. № 2. С. 140–149. 4. Меледина Т.В., Давыденко С.Г., Васильева Л.М. <...> Кузнецовой. — Рязань : Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина, 2020. 6. <...> Будниковой; Юго-Зап. гос. ун-т. Курск, 2021. 144 с. 3. Татко Г.Н.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2022.pdf (0,1 Мб)
2593

№4 [Игра и дети, 2020]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

деревья — лиственница, сосна, дуб, осина, ниже — береза, ель, вяз, еще ниже — липа, рябина, клен и т. <...> «РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ (СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [Т-ТЬ], БУКВА Т, Т)». <...> Затем к городу противника бегут третьи номера, а четвертые их догоняют и т. д.

Предпросмотр: Игра и дети №4 2020.pdf (0,1 Мб)
2594

Поучительные сказки Совёнка комплект из 45 карточек

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Каждая из карточек комплекта в формате сказки знакомит читателей с одним из приёмов решения творческих задач – ситуаций открытого типа. У таких заданий нет единственно правильного решения, поскольку каждая приемлемая идея ребёнка, отличаясь оригинальностью, в той или иной мере даёт ответ на поставленный вопрос.

описание вещества, из которого состоят детали: плотное, твёрдое, круглое, квадратное, длинное, тяжёлое и т. <...> казался бы очень большим, мог получиться, например, при отражении в чём-либо, на тени при освещении и т. <...> описание вещества, из которого состоят детали: плотное, твёрдое, круглое, квадратное, длинное, тяжёлое и т. <...> казался бы очень большим, мог получиться, например, при отражении в чём-либо, на тени при освещении и т. <...> казался бы очень большим, мог получиться, например, при отражении в чём-либо, на тени при освещении и т.

Предпросмотр: Поучительные сказки Совёнка (1).pdf (0,2 Мб)
2595

№21 [Учительская газета, 2018]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

конкретным категориям интернет-ресурсов, «Обмен информацией между пользователями» (социальные сети и т. <...> «Очень люблю искать, дух захватывает») 22 мая 1931 года «Тов. <...> из речи товарища Хрущева на XIII съезде ВЛКСМ, были обсуждены на заседании совета тульского облоно… Тов <...> Облоно готовит проект экспериментальных семестровых учебных планов… Тов. <...> однозначного алгоритма, например: заполнение пропусков; выбор ответа из пред‑ ложенных вариантов и т.

Предпросмотр: Учительская газета №21 (0) 2018.pdf (0,4 Мб)
2596

Поурочные разработки по изобразительному искусству. 5 класс пособие для учителя : по программе Б.М. Неменского «Изобраз. искусство. Декоративно-приклад. искусство в жизни человека» (М.: Просвещение)

Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО

В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 5 классе, составленные по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» (М.: Просвещение). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, а ее изучение сопровождается не только иллюстрациями, но и стихотворениями, пословицами, песнями. Пособие содержит терминологический словарь и ряд дополнительных материалов. Все это позволяет подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2007–2013 гг. выпуска.

Браслеты и обручи изготавливали из разных материалов: серебра, золота, бронзы, стекла, меди и т. д. <...> выписан простой узор геометрического характера в виде кружков, точек, полосок, крестиков, овалов и т. <...> В песнях нашли отражения различные виды работ – пахота, сбор урожая, прядение, ткачество и т. д. <...> Это были такие надписи, как «олимпиада», «фестиваль» и т. д. <...> Т. 1. М.; Л., 1948. 3. Головина В.А. Египет: Боги и герои. Тверь: Полина, 1997. 4. Кардини Ф.

Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 5 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека»).pdf (0,1 Мб)
2597

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Гончарное искусство и майолика //Русское декоративное искусство… — Т.2.— С. 525–542. 5. <...> (Т. Боковая) Логопед: Ребята, нам пришло письмо. Откроем его. <...> Т: What’s this? P 1: It’s a cake. P 2: It’s a sweet. T: Do you like sweets? P: Yes, I do. <...> Проведение: Т: Ребята Винни-Пух все понял и даже готов сейчас же сделать зарядку. <...> Т: Ребята, давайте посмотрим, сколько в сказочном лесу много интересного.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2017.pdf (0,1 Мб)
2598

№15 [Учительская газета, 2020]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

, онлайн-занятия с целым классом для большинства учителей объективно снижают возможности контроля и т. <...> д., и т. п., и пр. <...> , пилы, ножи, резцы, сверла и т. д. (дети могут пораниться!) <...> д., и т. п. <...> посещение других музеев, знакомство с каким-то интересным экспонатом (предмет быта, фотография, книга и т.

Предпросмотр: Учительская газета №15 (0) 2020.pdf (0,4 Мб)
2599

№22 [Учительская газета, 2018]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

с занятиями, объединенными одной сквозной темой (путешествия в другие страны, на природу, в музеи и т. <...> и использоваться с помощью других инструментов обучения художественных материалов, игровых, книг и т. <...> , необходимо создать для детей зацепки, опоры для памяти (эмоциональные, осязательные, зрительные и т. <...> рамках которых занятия с учителями ведут актеры, режиссеры, драматурги, искусствоведы, театроведы и т. <...> учениками спектакль, как писать с ними пьесу, как использовать режиссерские навыки во время уроков и т.

Предпросмотр: Учительская газета №22 (0) 2018.pdf (0,4 Мб)
2600

№3 [Учительская газета, 2019]

«Учительская газета» — российский центральный орган печати. Издаётся с 1924 года в Москве, в XXI веке выходит еженедельно. «Учительская газета» основана в 1924 году при деятельном участии Н. К. Крупской. "Учительская газета" - новости образования, открытые уроки лучших педагогов, инновационные средства обучения и многое другое.

Санкт-Петербурга, Всероссийское педагогическое собрание, Ассоциация ветеранов педагогического труда и т. <...> Она позволяет узнать о профессиях фонтанщика, реставратора, хранителя, экскурсовода, садовода и т. д. <...> рамках программы «Школа музейных профессий», а также о профессиях инженера, архитектора, фонтанщика и т. <...> При этом дети пробуют себя в роли экскурсоводов, полиграфистов, дизайнеров и т. д. <...> Родители и дети часто ругаются из-за чрезмерного использования гаджетов, из-за проблем в поведении и т.

Предпросмотр: Учительская газета №3 (0) 2019.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 ... 50 51 52 53 54 ... 69