Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616656)
Контекстум
  Расширенный поиск
371

Организация воспитания и образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1078 (1,23 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

My Toy Box. Короткие рассказы на английском языке. 2 класс : рабочая тетрадь

Автор: Петрушина Елена Сергеевна
М.: ВАКО

В рабочую тетрадь включены шесть коротких рассказов на английском языке, к каждому из которых даны задания на понимание прочитанного и усвоение лексико-грамматического материала.

blɒk] дерево build [bɪld] помогать house [haʊs] строить tree [triː] доктор, врач fall [fɔːl] машина, автомобиль <...> (от‑ рицательная форма настоящего времени глагола can) car [kɑː] – машина, автомобиль carriage [ˈkærɪdʒ <...> (звук мотора автомобиля) wee-oww [ˈwiː əʊ] – и-и-у-у! (звук автомобильной сирены) woof [wʊf] – гав!

Предпросмотр: My Toy Box. Короткие рассказы на английском языке. 2 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
52

Поурочные разработки по математике. 4 класс : пособие для учителя (к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»), вып. с 2019 г. по наст. вр.)

Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое учителю для подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование курса, подробные конспекты всех этапов разработки урока, варианты контрольных работ. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова , Т.Б. Буки 2019–2022 гг. выпуска.

(Грузовой автомобиль шел 3 ч со скоростью 40 км/ч. <...> Ответ: скорость автомобиля в оставшееся время 57 км/ч. <...> Через сколько часов автомобиль догонит грузовик? <...> РТ: № 4 (с. 79) – Какой автомобиль остался без гаража? <...> больше проехал автомобиль за 3 ч, чем поезд за 2 ч.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
53

Поурочные разработки по физике. 7 класс пособие для учителя : к УМК А.В. Перышкина (М.: Дрофа)

Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО

Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 7 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина 2012–2018 гг. выпуска.

Летчик-спортсмен сумел посадить самолет на крышу легкового автомобиля. <...> Взаимодействие тел – Скорость тепловоза 28 м/с, а автомобиля 36 км/ч. <...> Что движется быстрее: тепловоз или автомобиль? Задание. <...> Какой энергией обладает движущийся по шоссе автомобиль? Вариант 2 1. <...> , а по отношению к своему автомобилю – нет?

Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 7 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
54

№2 [Автошкола Профи, 2013]

Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению

Не обошлось даже без переворота автомобиля на крышу. <...> А автомобилей в школе было всего 10. <...> Всего у нас было 6 автомобилей в собственности. <...> Необходимы: автомобиль, конус, велосипед (мотоцикл) и пешеход. <...> Но Реклама автомобиля «Пежо-бебе» Автомобили гаража императора.

Предпросмотр: Автошкола Профи №2 2013.pdf (1,7 Мб)
55

№5 [Автошкола Профи, 2013]

Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению

Изменено и требование дорожного знака 3.4 «Движение грузовых автомобилей запрещено». <...> Наши граждане зачастую выезжают за рубеж на своем автомобиле. <...> 750 килограммов; 6) подкатегория «С1» автомобилями, за исключением автомобилей категории «D», разрешенная <...> В абзаце девятом раздела 8 после слов «табличка 8.4.3 на легковые автомобили, а также грузовые автомобили <...> », «водители грузовых автомобилей» и «водители автобусов».

Предпросмотр: Автошкола Профи №5 2013.pdf (1,1 Мб)
56

№2 [Корпоративные университеты, 2021]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Другой пример — автомобиль Nano, разработанный и выпускаемый индийской компанией Tata. <...> Низкая цена делает автомобиль доступным для совершенного нового сегмента индийских граждан. <...> Fiat — автомобили, которые покупатели могут водить, перепродавать и даже уничтожать. <...> Компания предлагает клиентам почасовую аренду автомобилей. <...> И многие пришли к решению не приобретать автомобиль в собственность, а пользоваться арендованным.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2021.pdf (0,2 Мб)
57

Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя : к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»

Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО

Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.

Как двигается автомобиль? (Равномерно.) – Сколько километров преодолеет автомобиль за 120 мин? <...> (Автомобиль, поезд, мотоцикл.) 2. <...> (пасс.) – можно перевезти в другом автомобиле за один рейс; 3) 12 + 4 = 16 (пасс.) – перевезут оба автомобиля <...> , чем скорость автомобиля, то время движения автобуса в 2 раза больше, чем время движения автомобиля. <...> За 7 ч автомобиль проехал 175 км.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
58

Путешествие в Страну творчества учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ

Пособие является вторым, доработанным, изданием учебного курса "На пути к творческому мышлению", посвященного отдельным методам, приемам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале математического, лингвистического и естественнонаучного характера. Пособие оформлено в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения. В новое издание добавлен раздел, описывающий методику работы с задачами открытого типа, которые составляют основу курса.

Например, автомобиль – это система, состоящая из отдельных подсистем и механизмов, каждый из которых <...> В свою очередь автомобиль тоже часть всего автотранспорта. <...> Пример использования канала обоняния Одна компания – производитель автомобилей – установила в спортивной <...> Например, автомобиль состоит из колес, бензина, железа. <...> И автомобиль сам может быть частью транспорта нашего города.

Предпросмотр: Путешествие в Страну творчества. .pdf (2,1 Мб)
59

Биология. Тематические тесты. 5 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены четыре тематических теста в двух вариантах каждый и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.

поставьте знак «×» в клеточке рядом с номером правильного, на ваш взгляд, ответа. 1 Живой организм – это 1) автомобиль <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 8 Клеточное строение имеют 1) кошка и ромашка 2) ромашка и автомобиль <...> 3) автомобиль и здание 4) здание и кошка Ответ: 1) 2) 3) 4) 9 В отличие от сперматозоида, яйцеклетка

Предпросмотр: Биология. Тематические тесты. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
60

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Например, вы хотите водить автомобиль, вам это интересно, но вы это не умеете делать. <...> Итогом проекта должен был стать автомобиль с полной социально-значимой характеристикой для Соль-Илецкой <...> Изобретенный 3D автомобиль должен был иметь вид современного, но обязательно содержать элементы и детали <...> Необходимо было также представить рекламный постер своего автомобиля посредством сервиса ScreenCapture <...> По итогу этапа участниками было создано 13 уникальных «автомобилей будущего», отражающие региональный

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2023.pdf (0,1 Мб)
61

Математика. 4 класс : рабочая тетрадь

Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 4 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником М.И. Моро и др. «Математика. 4 класс» (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.

Автомобиль проехал три девятых пути. Какое расстояние проехал автомобиль? <...> Скорость грузового автомобиля 70 км/ч, а легкового – 90 км/ч. <...> автомобилем за это же время? <...> С какой скоростью ехал автомобиль? 3. <...> Какова скорость второго автомобиля, если они встретились через 2 ч?

Предпросмотр: Математика. 4 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
62

Поурочные разработки по физике. 9 класс пособие для учителя : к УМК А.В. Перышкина (М.: Дрофа)

Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО

Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 9 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина, Е.М. Гутник 2015–2018 гг. выпуска.

Сколько времени пройдет до остановки автомобиля? <...> Найдите начальную скорость автомобиля. 3. <...> (Да, пассажир в тормозящем автомобиле сохраняет скорость относительно автомобиля, изменяет относительно <...> Чему равно ускорение автомобиля? <...> Найти импульсы грузового автомобиля массой 10 т, движущегося со скоростью 36 км/ч, и легкового автомобиля

Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 9 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
63

Поучительные сказки Совёнка: новый рубеж комплект из 55 карточек

Автор: Горев П. М.
О-Краткое

Каждая из карточек комплекта в формате сказки знакомит читателей с одним из приёмов решения творческих задач – ситуаций открытого типа. У таких заданий нет единственно правильного решения, поскольку каждая приемлемая идея ребёнка, отличаясь оригинальностью, в той или иной мере даёт ответ на поставленный вопрос.

Жёлтые и оранжевые деревья мелькали за окнами автомобиля. Солнышко пригревало. <...> Автомобиль, нож и динозаврик. Именно это мне сейчас нужно. <...> Навстречу ему ехал автомобиль. Поравнявшись с Совёнком, автомобиль остановился. <...> Ездил на поездах, автомобилях, оленьих упряжках, летал на самолётах. <...> Автомобиль – колёса = автомобиль на гусеницах! – Здорово, можно и так!

Предпросмотр: Поучительные сказки Совёнка новый рубеж. Комплект из 55 карточек.pdf (0,8 Мб)
64

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2019]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Они не прокалывают, а вонзаются в покрышки, сетка наматывается на колеса автомобиля и блокирует их, автомобиль <...> Один из видов робототехнических соревнований — состязания моделей автономных беспилотных автомобилей <...> А (при необходимости автомобиль может быть модернизирован). Категория D — тест по ПДД. <...> Другая техническая задача — в автономном режиме провести обгон впередиидущей модели автомобиля. <...> В качестве несущей конструкции робомобиля была использована шасси радиоуправляемой модели автомобиля

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2019.pdf (0,1 Мб)
65

Математика. Тематические тесты. 6 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены девять тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.

Какую часть пути осталось проехать автомобилю? <...> 0,25 3) 0,25 4) 4 Ответ: 1) 2) 3) 4) А11 Из пункта А в пункт В выехал грузовик, а из В в А – легковой автомобиль <...> Укажите неверное утверждение. 1) Грузовик выехал на 3 ч раньше легкового автомобиля. 2) Грузовик был <...> в пути 6 ч. 3) Автомобили встретились через 3 ч после выезда грузовика. 4) Легковой автомобиль был в <...> Ответ: 1) 2) 3) 4) s, км 0 t, ч 40 80 120 Грузовик Легковой автомобиль 160 246 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ

Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
66

Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 5. 2015 г. Незримые соседи учеб. материалы: образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

А вот посмотри на этот автомобиль. Автомобиль – это система? – Автомобиль… Совёнок, наверно. <...> . – Ты прав, много частей – элементов – в автомобиле.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 5. 2015 г. Незримые соседи.pdf (0,7 Мб)
67

Волшебные сны Совёнка учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ

Это пособие - третий авторский курс, направленный на развитие творческого начала младших школьников - учащихся 1-6-х классов средней школы. Оно в некотором роде является продолжением ранее изданных книг "Учимся вместе с Совёнком" и "Путешествие в Страну творчества", в которых главный герой Совёнок путешествует по стране Диалектике. Однако книга может быть использована и как отдельное учебное пособие. Пособие оформлено в виде рабочей тетради, занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения. Книга является методическим и дидактическим материалом к образовательному курсу "Развитие инновационного мышления учащихся", разработанному и проводимому авторами для студентов, обучающихся по направлениям педагогического образования.

Автомобиль Нож Кукла Автомобиль, в отличие от ножа и куклы, не находится в доме Нож, в отличие от автомобиля <...> и куклы, – слово из одного слога Кукла, в отличие от автомобиля и ножа, – игрушка для детей Всех их <...> Пюре Семечко Крахмал Сухой порошок Грузовая повозка Средства передвижения Реактивный транспорт Телега Автомобиль <...> Реактивный автомобиль Деревянная рейка Колесо Шасси Природные материалы Моющее средство Бесконтактные <...> Кухонная утварь, автомобиль, корабли Из чего раньше делали объект (что выполняло его роль)?

Предпросмотр: Волшебные сны Совёнка.pdf (2,0 Мб)
68

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 1. 2014 г. Летняя экономия под ногами учеб. материалы: образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Автомобиль Нож Кукла Автомобиль, в отличие от ножа и куклы, не находится в доме Нож, в отличие от автомобиля <...> и куклы, – слово из одного слога Кукла, в отличие от автомобиля и ножа, – игрушка для детей Всех их

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 1. 2014 г. Летняя экономия под ногами.pdf (0,6 Мб)
69

Значимые события Совёнка учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является одиннадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

быстро перемещают Светящиеся дорожные знаки ________________________________________, но при приближении автомобиля <...> Например, полностью идеальный вариант автомобиля выглядит так: машины нет, но вы в нужное время перемещаетесь <...> Утюг, автомобиль, тетрадь, булавка – это всё системы. <...> Легковой автомобиль должен быть у каждой семьи. <...> журнал – картинки. • Бытовые приборы – компьютер – мышка – батарейка – корпус – металл. • Транспорт – автомобиль

Предпросмотр: Значимые события Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
70

Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Космический десант

Автор: Лифанова О. А.
М.: Лаборатория знаний

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® Education WeDo 2.0 эндемиков фантастической планеты, а также космические аппараты для высадки на нее и снимете про ваши модели увлекательный фильм.

Но такие узкие детали у автомобилей редко встречаются. <...> СТАВИМ АВТОМОБИЛЬ НА КОЛЁСА 1. Сделай колёса, надев шины на ступицы. 2. <...> Ставим автомобиль на колёса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Шаг 7. <...> Но такие узкие детали у автомобилей редко встречаются. <...> СТАВИМ АВТОМОБИЛЬ НА КОЛЁСА 1. Сделай колёса, надев шины на ступицы. 2.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Космический десант (1).pdf (0,2 Мб)
71

№3 (5) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

.); б) на автомобилях-грузоперевозчиках. 4. Надписи на грязных ТС. <...> Адресант – автомобиль → Адресат – участники дорожного движения. <...> (надпись на грязном автомобиле) или ‘Я тебе завидую!’ (скрипция на дорогом автомобиле) ). <...> (на дорогом автомобиле), ‘Торможу резко... Особенно сегодня’. 5. <...> Возможен выброс тормозного парашюта’ (на старом автомобиле). 7.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (5) 2012.pdf (1,0 Мб)
72

Поурочные разработки по физике. 10 класс пособие для учителя : к УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой (М.: Дрофа)

Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Физика» для 10 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 10 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подробно разобраны лабораторные работы, ход экспериментов, решение задач. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой 2019–2021 гг. выпуска.

Легковой автомобиль движется со скоростью 20 м/с за грузовым автомобилем, скорость которого 16,5 м/с. <...> Скорость автомобиля за 10 с уменьшилась с 10 до 6 м/с. <...> Масса легкового автомобиля равна 2 т, а грузового – 8 т. <...> Скорость легкового автомобиля в 4 раза больше скорости грузового, а масса грузового автомобиля в 2 раза <...> Сравните значения модулей импульсов легкового автомобиля р1 и грузового автомобиля р2. б) а) р1 р1 =

Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 10 класс  пособие для учителя (К УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой (М. Дрофа) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
73

Летний поход Совёнка учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является десятым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Автопарк Телега Автомобиль Космический корабль Колесо, корпус, двигатель А теперь попробуй отгадать, <...> должен проехать перекрёсток, чтобы следовать дальше Автомобиль не должен проезжать перекрёсток, чтобы <...> Подсистемы автомобиля – колеса, кузов, двери, двигатель... <...> поляну для пикника), и отрицательным (например, непредвиденное увеличение налога за техосмотр автомобиля <...> Идеальный автомобиль: не портит воздух; никогда не попадает в аварии; едет сам, без водителя; не требует

Предпросмотр: Летний поход Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (1,0 Мб)
74

Контрольно-измерительные материалы. Финансовая грамотность. 10–11 классы учебное пособие к учебнику «Финансовая грамотность. 10–11 классы» Ю.В. Бреховой, А.П. Алмосова, Д.Ю. Завьялова

М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по финансовой грамотности для 10–11 классов. Они содержат разнообразные задания для текущего и итогового контроля по изучаемому курсу. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике «Финансовая грамотность. 10–11 классы» Ю.В. Бреховой, А.П. Алмосова, Д.Ю. Завьялова (М.: ВАКО). В конце пособия даны ответы ко всем тестам.

Транспортным налогом не облагается: F F 1) снегоход F F 2) катер F F 3) гидроцикл F F 4) автомобили, <...> Транспортным налогом не облагается: F F 1) яхта F F 2) мотосани F F 3) мотороллер F F 4) автомобили с <...> F F 1) застрахованный автомобиль был передан лицу, не имеющему права на управление данным транспортным <...> средством F F 2) ущерб (повреждение) F F 3) управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения <...> F F 4) эксплуатация неисправного автомобиля 5.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Финансовая грамотность. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
75

Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 4. 2015 г. Незваные добрые попутчики учеб. материалы: образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Автопарк Телега Автомобиль Космический корабль Колесо, корпус, двигатель А теперь попробуй отгадать,

Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 4. 2015 г. Незваные добрые попутчики.pdf (0,7 Мб)
76

Страна самых полезных тропинок (учебные материалы) Образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников. Сер. 4. Волшебные сны Совёнка. Вып. 1

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Волшебные сны Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Автомобиль Нож Кукла Автомобиль, в отличие от ножа и куклы, не находится в доме Нож, в отличие от автомобиля <...> и куклы, – слово из одного слога Кукла, в отличие от автомобиля и ножа, – игрушка для детей Всех их

Предпросмотр: Страна самых полезных тропинок (учебные материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 4. Волшебные сны Совёнка. Вып. 1. .pdf (1,2 Мб)
77

Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Мотобайк

Автор: Тарапата В. В.
М.: Лаборатория знаний

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. С помощью деталей конструктора LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 вы сможете собрать роботизированный мотобайк, которым можно управлять с помощью смартфона, и устроить гонки на время с друзьями.

Мотоциклы долгое время имели огромное преимущество — более низкую цену из-за простой, по сравнению с автомобилем <...> Трудно представить, что мотоциклы были распространены больше, чем автомобили? <...> Например, BMW R75, использовавшийся военными немецкими мотоциклистами в Сахаре, стоил как два автомобиля <...> Трудно представить, что мотоциклы были распространены больше, чем автомобили? <...> Например, BMW R75, использовавшийся военными немецкими мотоциклистами в Сахаре, стоил как два автомобиля

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Мотобайк.pdf (0,6 Мб)
78

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

человек в автомобиле, продолжая двигаться со скоростью автомобиля до столкновения, налетает на руль <...> автомобиля. <...> легкого автомобиля на тяжелый автомобиль больше, чем работа сил, действующих со стороны тяжелого автомобиля <...> на легкий автомобиль. <...> C C U x k x При косом ударе двух движущихся автомобилей, предполагая, что до удара автомобили двигались

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
79

Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Прокофьев А. А.
М.: Интеллект-Центр

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ОГЭ 2023 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Найдите скорость первого автомобиля. б) Два автомобиля одновременно отправляются из пункта А в пункт <...> Найдите скорость второго автомобиля. 290. а) Из А в В одновременно выехали два автомобиля. <...> Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. 303. а) Первую половину пути автомобиль <...> Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. б) Первую половину пути автомобиль проехал <...> Найдите среднюю скорость автомобиля на протяжении всего пути. 304. а) Первые 180 км автомобиль ехал со

Предпросмотр: Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,1 Мб)
80

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя : к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.

Зачем нужны автомобили? <...> (Автомобиль.) <...> автомобиль. 3. <...> Беседа – К какому виду транспорта относятся автомобили? – Зачем люди создают автомобили? <...> – Назовите части автомобиля. – С каким двигателем автомобиль сильно загрязняет воздух? 2.

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс  пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
81

Копируя загадочные части (учебные материалы) Образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников. Сер. 5. Летнее путешествие с Совёнком. Вып. 4

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летнее путешествие с Совёнком» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Kнига-Cервис» 3 Первый раздел Сложный вопрос Посмотрите на фотографию справа: на ней изображён один из первых автомобилей <...> Карету, в которую запрягали лошадей и перемещались на большие расстояния, поэтому первый автомобиль – <...> транспортного средства два колеса, то это, скорее всего, мотоцикл, а если четыре колеса, то это уже автомобиль

Предпросмотр: Копируя загадочные части (учебные материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 5. Летнее путешествие с Совёнком. Вып. 4. .pdf (1,0 Мб)
82

Комментарии, ответы, решения (методические материалы) Образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников. Сер. 4. Волшебные сны Совёнка. Вып. 7

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-6 серии «Волшебные сны Совёнка» образовательного проекта «Совёнок».

Пюре Семечко Крахмал Сухой порошок Грузовая повозка Средства передвижения Реактивный транспорт Телега Автомобиль <...> Реактивный автомобиль Деревянная рейка Колесо Шасси Природные материалы Моющее средство Бесконтактные <...> Кухонная утварь, автомобиль, корабли Из чего раньше делали объект (что выполняло его роль)?

Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 4. Волшебные сны Совёнка. Вып. 7. .pdf (1,0 Мб)
83

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя: к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

Зачем нужны автомобили? <...> (Автомобиль.) К. Чуковский – Для чего нужны легковые автомобили? (Ответы детей.) <...> (Учитель может показать презентацию «История автомобиля».) Автомобиль (от греч. <...> – Для чего люди создают автомобили? <...> – Назовите части автомобиля. – Какой автомобиль не загрязняет воздух?

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
84

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 4. 2014 г. Датчик для водоёма учеб. материалы: образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Автопарк Телега Автомобиль Космический корабль Колесо, корпус, двигатель А теперь попробуй отгадать,

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 4. 2014 г. Датчик для водоёма.pdf (0,6 Мб)
85

Поурочные разработки по математике. 6 класс пособие для учителя : к УМК Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение)

Автор: Гусева Н. Н.
М.: ВАКО

Предлагаемое издание представляет собой поурочные разработки по математике для 6 класса и предназначено для работы с учебником Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение). В пособии учитель найдет все необходимое для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, письменные опросы и самостоятельные работы, тексты контрольных работ (двух уровней сложности) и ответы к ним. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, С.Б. Суворовой и др. / Под ред. Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина 2014–2018 гг. выпуска.

Автомобиль проехал 5 14 расстояния. Сколько километров проехал автомобиль? <...> Это скорость удаления двух автомобилей друг от друга. 2) За искомое время автомобили удалятся друг от <...> Если бы скорость автомобиля, вышедшего из пункта А, была больше на 14%, а скорость автомобиля, вышедшего <...> Это скорость сближения автомобилей. 2) Время, за которое второй автомобиль догонит первый, равно 50 км <...> Если ослик побежит назад, то встретится с автомобилем в начале моста; если побежит вперед, то автомобиль

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 6 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
86

№6 [Наука и школа, 2012]

«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.

В своем повествовании автор, обращаясь к своему автомобилю, рассказывает о реалиях Дальнего Востока, <...> В языке перегонщиков автомобилей появляется множество единиц для описания внешнего вида (нарядная – автомобиль <...> в хорошей комплектации и хорошо выглядит, мышка – автомобиль серого цвета), оснащения автомобиля (пустая <...> (точило – быстрый автомобиль, отжечь – быстро, лихо проехать). <...> Масса легкового автомобиля 1000 кг.

Предпросмотр: Наука и школа №6 2012.pdf (0,2 Мб)
87

Поурочные разработки по информатике. 6 класс пособие для учителя : универсальное издание

Автор: Югова Н. Л.
М.: ВАКО

Методическое пособие предлагает подробные сценарии уроков информатики в 6 классе. Интересные творческие задания увлекут детей и помогут им стать грамотными пользователями ПК. В приложение вынесены правила поведения в кабинете информатики, физкультминутки, справочные таблицы, проверочные тесты и некоторые дополнительные материалы. Издание составлено на основе учебника Л.Л. Босовой (М.: Бином. Лаборатория знаний). Подходит к учебникам «Информатика» в составе УМК Л.Л. Босовой 2009–2013 гг. выпуска.

Грусть Настроение Весна Осень Времена года Монитор Компьютер Устройства компьютера Стол Диван Мебель Автомобиль <...> платье Нетемное платье Очень веселый человек Очень грустный человек Не очень веселый человек Новый автомобиль <...> Старый автомобиль Неновый автомобиль Х < 5 Х > 5 Х ≥ 5 V.

Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 6 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
88

Креативное лето с Совёнком учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является двенадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

пользоваться энергией солнца, чтобы согреть дом, подсветить дорожные знаки ночью или даже заставить автомобиль <...> Утюг, автомобиль, тетрадь, булавка – это все системы. <...> Свойствами человека мыслить, любить и переживать фантасты давно уже наделили роботов, компьютеры и автомобили <...> Добиралка: велосипед, автомобиль, самолет, ноги, скейт. <...> Детали, запчасти – автомобиль – транспорт. Голова, усы, хвост, лапы – кошка – животное.

Предпросмотр: Креативное лето с Совёнком Учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
89

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2018]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Аналогичная конструкция привода использовалась в первых американских автомобилях Г. Форда. <...> Паровой автомобиль Фербиста, Бельгия, 1672 г. Рис. 2. <...> Реактивный автомобиль Ньютона, Великобритания, 1680 г. Рис. 3. Паровая амфибия Эванса, США, 1804 г. <...> Паровой автомобиль Бордино, Италия, 1854 г. Рис. 7. Паровой трехколесник Пекори, Италия, 1891 г. <...> Автомобили. М.: Астрель, АСТ, 2002. 3. Энциклопедический словарь юного техника/сост. Б.В.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2018.pdf (0,1 Мб)
90

Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 5. 2014 г. Морковные вершки и корешки учеб. материалы: образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

далёком будущем В далёком будущем В далёком будущем Микродатчик В будущем В будущем В будущем Телефон Автомобиль

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 5. 2014 г. Морковные вершки и корешки.pdf (0,6 Мб)
91

Комментарии, ответы, решения (методические материалы) Образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников. Сер. 2. Учимся вместе с Совёнком. Вып. 9

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-8 серии «Учимся вместе с Совенком» образовательного проекта «Совёнок».

решении этой проблемы опять использован ИКР: знаки сами себя освещают в нужный момент при приближении автомобиля <...> Автомобиль мечты Выбирая вид двигателя, движителя и источник энергии, мы получали новый, может быть, <...> нереальный автомобиль. <...> Для описания желательно указывать положительные стороны такого автомобиля. Ситуация 2.

Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 2. Учимся вместе с Совёнком. Вып. 9. .pdf (0,8 Мб)
92

Зловещий замок Капитошки (учебные материалы) Образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников. Сер. 3. Путешествие в Страну творчества. Вып. 5

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Путешествие в Страну творчества» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Случайное устройство Как изменится функция (выделенный столбец), чтобы загадка «наоборот» была верна Автомобиль

Предпросмотр: Зловещий замок Капитошки (учебные материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 3. Путешествие в Страну творчества. Вып. 5..pdf (1,1 Мб)
93

Курс школьного обществознания в эпоху цифровизации: содержание, технологии, приемы : учебно-методическое пособие

Издательский дом ВШЭ

В учебно-методическом пособии рассматриваются различные аспекты, связанные с обновлением современного обществоведческого курса и применением современных образовательных технологий и приемов. Авторы предлагают материалы для создания сценариев уроков по обществознанию в основной и старшей школе. Методические рекомендации включают темы по политике, праву, глобализации, финансовой грамотности и медиа в современном обществе.

Автомобиль расходует 9 литров бензина на 100 км пути, расстояние по шоссе равно 700 км, цена бензина <...> Его автомобиль — это: 1) ставка налога; 2) объект налога; 3) объем налога; 4) субъект налога. <...> на год X 9 оплата налога на автомобиль нет Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Виктор планирует в конце года купить автомобиль. <...> Ваш сосед решил застраховать автомобиль.

Предпросмотр: Курс школьного обществознания в эпоху цифровизации содержание, технологии, приемы учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
94

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя : к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.

Автомобилей нет. Я дохожу до середины улицы. Я смотрю направо. Я пропускаю едущий автомобиль. <...> Зачем нужны автомобили? <...> (Автомобиль.) <...> Зачем нужны автомобили? <...> , из чего состоит автомобиль. 3.

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
95

№3 [Дошкольное воспитание, 2024]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Давайте поможем птичкам избежать неприятных встреч с автомобилями. <...> Подвижная игра «Воробушки и автомобиль» Цель. <...> Один из детей — «автомобиль». <...> По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, взлетайте, воробушки, на дерево!» <...> Автомобиль возвращается в гараж.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №3 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
96

№2 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Аспиранты Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого демонстрируют свою разработку — автомобиль <...> международных соревнованиях солнцемобилей в США Нейромобиль — внешний вид Спортивный родстер (двухместный автомобиль <...> Нейропилотируемый двухместный автомобиль и нейроуправляемое кресло для маломобильной категории граждан

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2020.pdf (0,1 Мб)
97

Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя

Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО

Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.

На это понадобится 2 дня пути на автомобиле. <...> Счетчик автомобиля показывал 12 921 км. <...> С какой скоростью ехал автомобиль? (Решение. <...> Из пункта А в пункт В выезжает автомобиль со скоростью 50 км/ч. <...> Самолет догоняет автомобиль, поворачивает и летит назад в пункт А, затем снова догоняет автомобиль и

Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
98

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

КРЫЦИНА 43 ИЗГОТОВЛЕНИЕ МОДЕЛИ АВТОМОБИЛЯ СО СВЕТЯЩИМИСЯ ФАРАМИ В.П. Бабенко, В.И. <...> Первый этап занятия — создание модели автомобиля. <...> Назвать его основные части Чертеж автомобиля Технологическая карта модели из бумаги для черчения «Автомобиль <...> Второй этап занятия — создание электрической цепи в модели автомобиля. <...> и доволен, синим — если ваш автомобиль грустен и расстроен, зеленым — если вашему автомобилю скучно.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2020.pdf (0,1 Мб)
99

Проектный университет Совёнка учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является шестнадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам и приёмам развития мышления, адаптированным для широкого круга читателей и ориентированным на современное видение организации проектно- исследовательской деятельности в школе, которая является обязательным компонентом обучения младших школьников. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть каждого занятия и приводятся контрольные решения.

Засохшая трава Будущее системы Стебель, листья, корни, цветок Подсистема Средства передвижения Телега Автомобиль <...> Реактивный автомобиль Колеса, двигатель, кузов Человек, родитель Мальчик Папа Старик Мозг и тело Одежда

Предпросмотр: Проектный университет Совёнка.pdf (0,5 Мб)
100

№3 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2022]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

специальностям, в перечень которых входят секретарьадминистратор, оператор ЭВМ, фотограф, слесарь по ремонту автомобиля <...> «Парковочное место для автомобиля». (Создание модели по ее словесному описанию.) 1. <...> Используя набор «Компоненты», поставьте автомобиль. 5. <...> Масштабируйте автомобиль по размеру парковочного места. 6. <...> Разместить автомобиль на парковочном месте. Задание 2. «Стопка книг». 1.

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 22