Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611271)
Контекстум
  Расширенный поиск
538.9

Физика конденсированного состояния


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 493 (2,34 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№4 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М. <...> М. <...> М.: Наука, 1973. <...> М.: "Мир", 1992. <...> М: 1995. 2. ЧервоваА.А.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
2

№3 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Т. 1. – М., Наука, 1965, с. 682 – 689. 3. Зоммерфельд А. Механика. М.: ИЛ, 1947. – 392 с. 4. <...> . – М.: Дрофа, 2003. – 416 с. 7. <...> . – М.: Высш. шк., 1999. – 718 с. 15. Китель Ч., Найт У., Рудерман М. Механика. <...> Мэйн, М. Хенини, Дж. Хилл. <...> М.: Атомиздат, 1979.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
3

№1 [Вестник Пермского университета. Физика, 2021]

Журнал публикует новые экспериментальные и теоретические результаты исследований в области физики конденсированного состояния вещества, механики жидкостей, радиоспектроскопии и автоматизации физического эксперимента, отражающие сложившиеся на физическом факультете Пермского государственного национального исследовательского университета научные направления.

М., Таутаев Е. М., Щепетов А. Л. <...> М. Салихов5, Е. М. Таутаев1,2, А. Л. <...> М., Тастанова К., Таутаев Е. М., Хабаргельдина М. <...> М., Таутаев Е. М., Щепетов А. Л. <...> М., Ломакин М. И., Лакомов И. В., Зобов С. Ю.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия «Физика» №1 2021.pdf (0,6 Мб)
4

№1 [Физическое образование в вузах, 2004]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Борн М., Вольф Э. – «Основы оптики». – М.: «Наука», 1970, 856 с. 2. <...> М.: Высшая школа, 1978. 4. Бутиков Е.И. Оптика. М.: Высшая школа, 1986. 5. Борн М., Вольф Э. <...> М.: Наука, 1970. 6. Сивухин Д.В. Общий курс физики. Оптика. М.: Наука, 1985. 7. <...> М.: Физматлит, 2001. <...> .  М.: Детская литература, 1993. 255с. 4. Генденштейн Л., Курдюмов М.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2004.pdf (0,3 Мб)
5

№1 [Химическая физика и мезоскопия, 2008]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

3; 3 W 0 = 0 , 04 м на рис. 4; 3 W 0 = 0 , 08 м на рис. 5). <...> 08 м . <...> 2 b 0 1,53×10 -10 м Изменение длины связи водород -углерод K r 224,0 Дж/м 2 b 0 1,111×10 -10 м Изменение <...> М., Петренко В. Е., Киселев М. Г., Дубова М. Л. <...> М.: Машиностроение, 1999. 504 с. 6. Александров В.А., Михеев Г. М.

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2008.pdf (0,3 Мб)
6

№2 [Физическое образование в вузах, 2009]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М.: ГИТТЛ, 1953. 2. Хайкин С.Э. Физические основы механики. М.: Физматгиз, 1963. 3. Стрелков С.П. <...> М.: Наука, 1965. 4. Сивухин Д.В. Общий курс физики, т. 1. М.: Наука, 1974. 5. Матвеев А.Н. <...> М.: Дрофа, 1999. 7. Алешкевич В.А., Деденко Л.Г., Караваев В.А. Механика. М.: Изд. <...> М. <...> юстировалась на расстоянии 602 м, на третьем – на расстоянии 3250 м.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2009.pdf (0,1 Мб)
7

№1 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Введение в физику высоких энергий (М., 1991). 3. Кошиба М. Рождение нейтринной астрофизики. <...> , Ф/м. <...> М.: МГУ 1993. 243 с. <...> М. Акмуллы, г. <...> М. Акмуллы, г.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2010.pdf (0,1 Мб)
8

№2 [Физическое образование в вузах, 2006]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М.: Наука, 1976. 2. УнзолъдА. Физика звездных атмосфер. М.: ИЛ, 1949. 3. <...> М.: МФТИ, 1993. <...> Фейнман Р., Лейтон Р., Сэндс М. Фейнмановские лекции по физике. В 9 томах. М.: Мир. 1977. 4. <...> М.: Издательство УНЦ ДО, 2004. <...> м/с для медленной волны.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2006.pdf (0,4 Мб)
9

№4 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В 2 ч. – М.: Мир. – 1990. 3. <...> М.: МИФИ, 2008. – 220 стр. <...> Спирина. – М.: Издво МАИ, 2003. <...> М. – № 4 (25), 2008. – С. 7780. 2. Дрибинская Е.А. <...> Равен; пер. с англ. – М.: КогитоЦентр, 2002. 9. Татур Ю.Г.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2010.pdf (0,1 Мб)
10

№1 [Физическое образование в вузах, 2008]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М.: ПроСофтМ, 2003. 2. Максимова Г.М., Максимов И.Л. <...> М.: ПроСофтМ, 2003. 4. Maksimov I.L., Maksimova G.M., Dutyshev V.N. <...> в 7м и 8м. <...> и 8м семестрах. <...> М., 2001.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2008.pdf (0,1 Мб)
11

№3 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

. – М.: Наука, 1988. – С. 1617. 6. Борн М. <...> Избранные научные труды.– М: Наука, 1970. 584с. 2. Борн М. Атомная физика.– М: Мир,1965. 484с. 3. <...> Борн М., Вольф Э. Основы оптики.– М: Наука, 1973. 720 с. <...> М., 1972, 254 с. 4. В. С. Эткин, Е. М. <...> М.: Физматлит. 2003. – 848 с. 2. М. Борн, Э. Вольф. Основы оптики. М.: Физматлит. 1973. – 721 с. 3.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2010.pdf (0,1 Мб)
12

№5 [Прикладная физика, 2014]

Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом. Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам. В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций. В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.

., Шишкин М. И., Вениг С. Б., Матасов М. Д., Аткин В. С. <...> Рентгеновское и нейтронное малоугловое рассеяние. — М.: Наука, 1986. 4. Бойко М. Е., Шарков М. <...> В/м Рис. 2. <...> . — М.: Физматкнига, 2005. 2. Филачев А. М., Таубкин И. И., Тришенков М. А. <...> . — М.: Физматкнига, 2011. 4. Филачев А. М., Таубкин И. И., Тришенков М. А.

Предпросмотр: Прикладная физика №5 2014.pdf (0,5 Мб)
13

№9 [Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования, 2017]

В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.

М. <...> Серегина, М. А. Степович, А. М. Макаренков, М. Н. <...> М. <...> М. <...> Серегина1,*, М. А. Степович2, А. М. Макаренков1, М. Н.

Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №9 2017.pdf (0,2 Мб)
14

№1 [Физическое образование в вузах, 2013]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Концепции современного естествознания. – Изд. 2%е, перераб. и доп. – М.: Альфа – М; ИНФРА – М, 2004. <...> М.: Мир, 1999. – 335 с. 9. Гриб А.А. Концепции современного естествознания. М.: Бином. <...> Борн М., Вольф Э. Основы оптики. – М: Наука, 1973, 720 с. 3. Памятных Е.А., Туров Е.А. <...> . – М.: Высшая школа, 1988. 5. Савельев И.В. Курс общей физики. Т. 2. – М.: Наука, 1988. <...> . — М.: Высш. шк., 2003. — 541 с. 17. Фейнман Р., Лейтон Р., Сэндс М.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2013 (1).pdf (6,0 Мб)
15

№5 [Прикладная физика, 2013]

Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом. Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам. В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций. В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.

(раствора HCl) = 3,29 моль/л, 3 — М (HCl) = 4,93 моль/л, 4 — М (HCl) = 6,58 моль/л, 5 — М (HCl) = 8,15 <...> . — М.: Изд. МГУ, 1967. <...> Например, при υ = 800 м/с и М ≈ 2,5 для аргона имеем T1  3T0. <...> Размер выходного окна равен 6∙10–2 м х 1∙10–2 м. <...> Коллектором ионов является молибденовый цилиндр диаметром 4∙10–2 м и высотой 6∙10–2 м.

Предпросмотр: Прикладная физика №5 2013.pdf (0,9 Мб)
16

№3 [Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования, 2017]

В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.

Преображенский, М. Ю. <...> М. Данильцев, М. Н. Дроздов, П. А. Юнин, Е. В. Демидов, П. И. Фоломин, А. Б. Гриценко, С. А. <...> Преображенский1, М. Ю. <...> М.: Мир, 1991. 254 с. 15. <...> М.: Мир, 1988. С. 9. 17.

Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №3 2017.pdf (0,1 Мб)
17

№4 [Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования, 2017]

В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.

М. <...> М. Акберова, Е. А. Голева, А. М. Яцев, А. А. <...> М. Лихтер, А. Р. Гайсина, Е. Ю. Степанович, М. В. Карташов, Т. А. Егоренкова, Е. М. <...> М. Рахимов, О. Р. <...> М. Акберова1, Е. А. Голева1, А. М. Яцев1, А. А.

Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №4 2017.pdf (0,1 Мб)
18

№3 [Физическое образование в вузах, 2020]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Уханова. – М.: Высш. шк., 1988. – 351 с. 2. <...> Тукмакова 9 3 3 0 1 20 0 10 1 Ф/м 1 2 кг/м 0 001 2500 кг/м 0 000001 Кл/кг 36  ,  ,  . ,  . ,  ,q <...> Контактное электрическое поле Eк ~ 106 вм–1 накладывается на атомное поле Eат ~ 108 вм–1, в котором <...> Беликов. – М.: Высшая школа, 1986. – 256 с. <...> Рытова (М.: Наука, 1972). 7. Логунов А.А.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2020.pdf (0,1 Мб)
19

№5 [Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования, 2018]

В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.

М. Кашкаров, А. Н. Лукин, М. С. Гущин, Ю. А. Ипполитов, T. <...> Нуриев, М. А. Мехрабова, Н. Г. <...> М. Кашкаров1, А. Н. Лукин1, М. С. Гущин1, Ю. А. Ипполитов2, T. <...> М.: Наука, 1986. 95 с. 3. <...> с на пути трения 150 м.

Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №5 2018.pdf (0,1 Мб)
20

№1 [Химическая физика и мезоскопия, 2010]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

М. : Мир, 1979. <...> М. : Мир. 1965. 216 с. 14. <...> М. : Металлургия, 1983. <...> М. : Химия, 1988. 554 с. <...> связи [12] (М), линейных присоединенных плоских волн [13] (М), FPLAPW [14] (М), полуэмпирическим методом

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2010.pdf (0,5 Мб)
21

№4 [Химическая физика и мезоскопия, 2009]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

Губерт, М. А. <...> М. Р. <...> М. Стяпшин, Г. М. <...> Для каждого металла была получена серия образцов: М/ГКЖ, М/А, М/Т, М/Т/А, М/(А+Т), где М=Al, Fe, Ni, <...> (А+Т), М/ГКЖ, М/А, М/Т, М, М/Т/А, где присадка М/(Т+А) получена смесевой обработкой порошка металла,

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №4 2009.pdf (0,5 Мб)
22

№2 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Т. 2. – М.: Кнорус, 2009. 2. Детлаф А. А., Яворский Б. М. <...> . – М.: Высшая школа, 1985. 6. Физическая энциклопедия / Гл. ред. А. М. <...> . – М.: Наука, 1975. 8. Физическая энциклопедия / Гл. ред. А. М. <...> М.: Наука, 1971. 9. Ландсберг Г.С. Оптика. 6е изд., стереот. М.: Физматлит, 2010. 10. <...> М.: Логос, 2002, 432 с.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2010.pdf (0,1 Мб)
23

№3 [Химическая физика и мезоскопия, 2015]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

М. : Машиностроение, 1985. 160 с. 3. Алиев А.А. <...> М. : Химия, 1982. 256 с. 4. Измайлов Н.А. Электрохимия растворов. М. : Химия, 1976. 488 с. 5. <...> М. : Изд-во МГУ, 1986. 88 с. 5. Юркевич Е.А. <...> М. 6 ГосСтандарт СССР, 1991. 3. <...> М. : ФИЗМАТЛИТ, 2007. 304 с. 7.

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №3 2015.pdf (1,5 Мб)
24

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2015]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

М., 2014. P. 123-126. 15. Ландау Л.Д., Лившиц Е.М. Гидродинамика. М.: Наука, 1988. 733 с. 15. <...> Пановский В., Филипс М. Классическая электродинамика. М.: Физматгиз, 1963. 432 с. 5. <...> М., 1996. 20 с. 8. Petrov S.V. <...> М., 2015. 3. <...> М.: ЮНИТИ, 1999. 391 с. 5.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №2 2015.pdf (2,2 Мб)
25

№1 [Физическое образование в вузах, 2007]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Курс физики, Т.1, М., 1977. 2. Матвеев А.Н. Молекулярная физика, М., 1981. 3. <...> М.. 1984. 4. Савельев И.В. Курс общей физики, Т.2, М., 1989. 5. <...> Температура, М., 1977, (2-ое изд. 1981). 9.Джеммер М. <...> М. Статистическая физика. Часть 1. М.: Наука, 1976 (584 с). 2. <...> М. Сазонов. М.: Энергия, 1975. 275 с.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2007.pdf (0,2 Мб)
26

№2 [Физическое образование в вузах, 2013]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М.: Знание, 1966, 16 с. 2. <...> М.: Мир, 1970. 6. Czako-Nagy I., Vertes A. <...> М.: Мир, 1983. – С. 226#228. .. .. .. <...> М.: Физматлит, 1974. – 520 с. <...> Дьячков. – М.: Бином, 2006. – 293 с. 6.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2013 (1).pdf (0,8 Мб)
27

№2 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Эл-во (М.: Наука. Гл.ред.физ.-мат. л-ры) [4] Савельев И В 1982 Курс общ.ф-ки Эл-во (М.: Наука. <...> К, Ковалев Б А, Косяченко Л А, Кокин С М 1990 Электролюминесцентные источники света (М. <...> М. Такашиге и др.) <...> -М.: мир, 1988. 15. Иродов И.Е. Задачи по общей физике.-М.: Наука, 1987. 16. Савельев И.В. <...> -М.: Наука, 1987.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
28

№4 [Физическое образование в вузах, 1999]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М: Высшая школа, 1996. <...> М: Прогресс, 1991. 8. Гумилев Н.Л. Этногенез и биосфера Земли. М: Мир, 1990. <...> М., Наука, 1976. <...> М.: Наука, 1979. <...> М. В.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
29

№1 [Химическая физика и мезоскопия, 2009]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

М. Ю. Альес, О. И. <...> М. Липанов, А. В. Трубачев, А. А. <...> М. : Наука, 1982. 264 с. 8. <...> Бриггса и М. П. Сиха. М. : «Мир», 1987. 598 с. 2. <...> М., 1985. Т.157. С.3-85. 3. Гейдон А. Спектроскопия пламен. М., 1959. 204 с. 4.

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2009.pdf (0,4 Мб)
30

№1 [Физическое образование в вузах, 2011]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Планк М. Картина мира современной физики / М. <...> . – М.: Мир, 1967. – 242 с. <...> М.: МЦНМО. 2003. – 48 с. <...> Ю., Сазонов М. М., Поваляев О. А. <...> . – М.: Вербум%М, 2001. 10. http://www.1%klacc.ru/node/1126 11. Румянцев И.М.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2011.pdf (0,1 Мб)
31

№2 [Химическая физика и мезоскопия, 2010]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

М. : Советская энциклопедия, 1990. <...> М. : Наука, 1986. 232 с. 6. Калиткин Н.Н. Численные методы. М. : Наука, 1978. 512 с. 7. <...> М. : Бином-Пресс, 2006. 656 с. <...> М. : ВИНИТИ, 1971. <...> М. : Наука, 1981. 608 с.

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №2 2010.pdf (0,5 Мб)
32

Мокрушин, В.В. КОМПЛЕКСНАЯ ПРОВОДИМОСТЬ МАТРИЧНЫХ ДВУХФАЗНЫХ СИСТЕМ ПРИ НАЛИЧИИ ЗОН КОНТАКТА МЕЖДУ ВКЛЮЧЕНИЯМИ / В.В. Мокрушин, М.В. Царев, Е.В. Забавин // Труды РФЯЦ-ВНИИЭФ .— 2014 .— №19. Часть 1 .— С. 284-297 .— URL: https://rucont.ru/efd/558286 (дата обращения: 10.05.2025)

Автор: Мокрушин

Выведены формулы, описывающие обобщенную проводимость матричных двухфазных систем в случае разрыва матричной фазы и при наличии зон контакта между включениями в зависимости от проводимости и содержания фаз. Формулы адаптированы для описания комплексной проводимости (импеданса) таких систем, включающей в себя активную и емкостную составляющие. Показано, что годограф импеданса матричной двухфазной системы при наличии зон контакта между включениями представляет собой две последовательно расположенные полуокружности, центры которых лежат на оси абсцисс. Показано существование высоко- и низкочастотных пределов значений проводимости для рассматриваемых систем, положение которых зависит от объемного содержания и соотношения проводимостей образующих систему фаз

Мокрушин, М. В. Царев, Е. В. <...> М. Теория прессования металлических порошков. М.: Металлургия, 1969. 3. Помогайло А. <...> м% де!…%г% “,…2еƒ= …= %“…%"е !е…2ге…%"“*%г% ,ƒл3че…, Z-C,…ч=, “%ƒд="=ем%г% д,“*%"/м "ƒ! <...> /"%м=г…,2…/м ге…е!=2%!%м. I. `…=л,ƒ 3“л%",L ƒ=›,г=…, м,ше…, , C=!=ме2! <...> /"%м=г…,2…/м ге…е!=2%!%м. II. u=!=*2е!

33

№2 [Физическое образование в вузах, 2020]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

И., Шишкина М. Н., Малышев М. Н. <...> И., Шишкина М. Н., Малышев М. Н. <...> М. Идлис. – М.: Физматлит, 2010. – С. 214–240. 10. Москва послевоенная. 1945–1947. <...> Кстати, в воспоминаниях М. <...> М., 2003. 7.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2020.pdf (0,1 Мб)
34

№6 [Прикладная физика, 2014]

Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом. Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам. В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций. В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.

М. <...> В., Степович М. А., Филиппов М. Н. <...> М., Бабаева Р. Ф., Рзаев Р. М. <...> М. <...> Романов, М. А. Степович, М. Н.

Предпросмотр: Прикладная физика №6 2014.pdf (0,9 Мб)
35

№2 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Выпуск 3(3)(М. <...> Белова 1983 (М: Высш. Шк) [4] Двораковский М С 1983 Экология растений (М: Высш. <...> Хромова 1979 (М.) [7] Вернадский В И 1926 Биосфера (Л.) [8] Андерсен Дж М 1985 Экология и науки об окружающей <...> (М.: ВИНИТИ) [10] Розанов Б Г 1984 Основы учения об окружающей среде (М.: Изд-во МГУ) [II] Сукачев В <...> Мир) [5] Чертов А Г 1977 Единицы физических величин (М: Высш. шк.) [6] Рабинович М И, Трубецков Д И

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1997.pdf (0,1 Мб)
36

№4 [Физическое образование в вузах, 2016]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

. – М.: Изд(во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005, 352 c.: ил. 2. Шухова Е. М. Владимир Григорьевич Шухов. <...> Электричество. – М: Наука, 2004. <...> Длина бруска l = 0,605 м; ширина а = 0,02 м; толщина b = 0,008 м. <...> . – М.: Наука, 2004. 4. Петкевич В.В. Основы механики сплошных сред. – М.: МГУ, 2003. 5. <...> В 2013м и 2014м годах международный турнир прошёл в Швейцарии на базе Лозаннской политехнической школы

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2016.pdf (0,1 Мб)
37

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2015]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

над ур. м. 7. <...> E), 80 м над ур. м. 17. <...> /м², при средних показателях 149 экз./м², биомасса 0,02-7,08 г/м²/1,5 г/м². <...> /м², биомасса – 0,025-6,02/1,062 г/м². <...> /м², биомасса – 2,1 г/м².

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2015.pdf (2,3 Мб)
38

№2 [Прикладная физика, 2017]

Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом. Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам. В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций. В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.

М. <...> М. <...> Бархалов, М. М. Тагиев, Г. З. <...> Бархалов, М. М. Тагиев, Г. З. <...> Бархалов, М. М. Тагиев, Г. З.

Предпросмотр: Прикладная физика №2 2017.pdf (0,7 Мб)
39

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2011]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

м 1. <...> над ур. м. <...> над ур. м. <...> ур. м. <...> над ур. м.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №4 2011.pdf (0,1 Мб)
40

№3 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М: Энергоатомиздат, 1990. 2. Шалимова К.В. Физика полупроводников. М.: Энергия, 1976. 3. <...> М.: Высшая школа, 1988. 8. Литовский Е.И. Потоки энергии и эксергии. М.: Наука, 1988. 9. <...> М:, Просвещение, 1985. Ъ.ЛевинВ.Г. Курс теоретической физики. М.:Наука. <...> М.: Мир, 1987. З.ДеЖен П. Физика жидких кристаллов. М.: Мир, 1977. 4. <...> М.: Мир, 1970.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1997.pdf (0,2 Мб)
41

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2012]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

c H 3 м 0 10 / , 10 > − = − и 9 2 D 0 10 м / c = − , число Пекле Pe > 10 4 . <...> м и п о д с о л н е ч н о е м а с л о м о р к о в ь ** п е р е ц к р а с н ы й ** п е т р у ш к а ** <...> Высотные пределы ее распространения – 1200–3200 м над у. м. <...> М., 2002. 53 с. 2. <...> М., 2011. 32 с. 22.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2012.pdf (0,2 Мб)
42

№1 [Химическая физика и мезоскопия, 2016]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

М., СТАРОСТЕНКОВ М. Д. <...> М. <...> с H/2 41,4 м/с H/3 33,9 м/с H/4 29,4 м/с H/5 26,2 м/с H/6 23,8 м/с Рис. 2. <...> И., Прожак М., Кристаль М. М., Данилов И. С. <...> М., Борисова Е. М.

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2016.pdf (0,1 Мб)
43

№4 [Физическое образование в вузах, 2004]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

. – М. – СПб.: Физматлит, 2001. – 320 с. 8. Киттель Ч., Найт У., Рудерман М. <...> . – М.: Наука, 1971. – 480 с. 9. Фейнман Р., Лейтон Р., Сэндс М. <...> . – М.: Наука, 1975. – 416 с. <...> Ханнанов; М!во образования РФ. – М.: Просвещение, 2003. – 222 с. <...> М.:Высшая школа. 1979.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2004.pdf (0,3 Мб)
44

№1 [Прикладная физика, 2018]

Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом. Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам. В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций. В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.

М. <...> М. <...> М. <...> Ахметов М. Н., Ахметов Н. Д., Гимадеев М. М., Кривошеев В. А. <...> В., Степович М. А., Филиппов М.

Предпросмотр: Прикладная физика №1 2018.pdf (0,9 Мб)
45

№2 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М.: Наука, 1990, 339 с. 4. Планк М. Происхождение научных идей. Избранные труды. <...> Если ∆ε = 1 эВ, E = 10 В/м, то x0 =1/20 м = 5 см. <...> На местном кладбище покоятся М. Планк, М. <...> Механика. – М.: Высш. шк., 2003. – 352 с. 2. Киттель Ч., Найт У., Рудерман М. <...> II. – М: Физматгиз, 1960.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
46

№1 [Физическое образование в вузах, 2015]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Берегите себя, Вы нам очень нужны! <...> М.: Наука, 1976, 583 с. <...> М.: Высш. шк., 2003, 352 с. 3. Китель Ч., Найт У., Рудерман М. Механика. М.: Наука, 1971, 480 с. 4. <...> М.: МГУ, 1984, 345 с. <...> М., «Наука», 1986. 4. Кухлинг Х. Справочник по физике. М., «Мир», 1982.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2015 (1).pdf (3,5 Мб)
47

№2 [Физическое образование в вузах, 1999]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

М.: ГИТТЛ, 1996-1997. В 3-х тт. 15. Фейнман Р., Лейтон Р., Сэндс М. <...> М.: Мир, 1973. <...> М, 1996, С. 83 и др. 2. Чудинов Э. М. Теория относительности и философия. М, 1974, С. 11 и др. 3. <...> М.: Наука, 1990. <...> М.: ГТИ, 1955. 3. Борн М, Вольф Э. Основы оптики. М: Наука, 1970. 4. Вуд Р. Физическая оптика. -М.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
48

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2011]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

М.: Mir, 1991. 11. Шредер М. Фракталы, хаос, степенные законы. М.; Ижевск: РХД, 2001. 11. <...> М.: Nauka, 1990. <...> М., 1984. 37 с. 8. <...> М., 2011. 10. <...> М., 2011.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2011.pdf (0,1 Мб)
49

№3 [Химическая физика и мезоскопия, 2017]

Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.

М. <...> М. <...> М., Старостенков М. Д. <...> М., Старостенков М. Д. <...> М., Стяпшин В. М.

Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №3 2017.pdf (1,5 Мб)
50

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2012]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

М.: Наука, 1975. 447 с. 7. <...> = Re i = 1 , 5 / ν ) длина ST = 168 м , при d=0,2 см ( Vix = 7 , 5 м / с ) длина ST = 33 , 6 м , при <...> d=0,02 см ( Vix = 75 м / с ) длина SТ=3,36 м. <...> Тырныауз (1100 м над ур. м, с.ш. 43º26΄69˝, в.д. 43º00΄13˝). <...> М.: 1986. 5 с. 8.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2012.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 10