Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Мацуда Коичи
М.: ДМК Пресс
WebGL является новой веб-технологией, позволяющей использовать в браузере преимущества аппаратного ускорения трехмерной графики без установки дополнительного программного обеспечения. WebGL основана на спецификации OpenGL и привносит новые концепции программирования трехмерной графики в веб-разработку. Снабженная большим количеством примеров, книга показывает, что овладеть технологией WebGL совсем несложно, несмотря на то, что она выглядит незнакомой и инородной. Каждая глава описывает один из важнейших аспектов программирования трехмерной графики и представляет разные варианты их реализации. Отдельные разделы, описывающие эксперименты с примерами программ, позволят читателю исследовать изучаемые концепции на практике.
Uniform-переменные .................................................................................... 82 <...> Число вершин ... 74 gl.vertexAttribPointer(a_Position, 2, gl.FLOAT, false, 0, 0); ... 81 return n; 82 <...> После этого, в строке 80, она передается в переменную u_MvpMatrix и в строке 82 выполняется рисование <...> В строке 79 в объекте сохраняется исходный код шейдера и в строке 82 выполняется его компиляция. <...> Если проверка увенчалась успехом, она возвращает true, что вызывает вывод сообщения в строке 82.
Предпросмотр: WebGL программирование трехмерной графики.pdf (0,4 Мб)
Журнал "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") основан в 1995 году на базе Новосибирского государственного технического университета. Печатная версия журнала зарегистрирована в Министерстве РФ по делам печати, телевещания и средств массовых коммуникаций в 2000 году. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-76010 от 03.07.2019 г. Периодичность выхода издания - раз в три месяца (4 номера в год). Научно-технические статьи, направленные в адрес журнала, проходят рецензирование и редактирование. Публикация статей бесплатная.
В журнале "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") публикуются оригинальные статьи по следующим группам специальностей:
05.13.00 - Информатика, вычислительная техника и управление (05.13.01; 05.13.11; 05.13.17; 05.13.18),
05.11.00 - Приборостроение, метрология и информационно-измерительные приборы и системы (05.11.07; 05.11.16; 05.11.17).
До 2021 года журнал назывался "Научный вестник Новосибирского государственного технического университета".
based on new entropy estimators // Journal of Statistical Computation and Simulation. – 2012. – Vol. 82 <...> Sistemy analiza i obrabotki dannykh = Analysis and Data Processing Systems, 2021, no. 2 (82), pp. 47– <...> Journal of Statistical Computation and Simulation, 2012, vol. 82 (11), pp. 1701–1713. <...> язык ассемблера, SBNI, PRU-ICSS, Texas Instruments Sitara AM3358 * Статья получена 20 февраля 2025 г. 82 <...> 100 90 95 83 84 84 Случайный лес 100 80 89 78 96 86 Экстремальный градиентный бустинг 100 90 95 88 82
Предпросмотр: Системы анализа и обработки данных №2 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
Автор: Черемисина Марина Ивановна
[Б.и.]
В данном пособии рассматривается один достаточно общий метод решения систем уравнений высших степеней, использующий понятие симметрического многочлена. Этот метод, конечно, не столь универсален как метод подстановки, его нельзя применить к любой системе уравнений, но этим методом может быть решен довольно широкий класс систем уравнений высших степеней. Кроме того, теория симметрических многочленов имеет и другие многочисленные приложения, рассмотренные в пособии.
Обозначим х у 4 41 и х z 4 41 , тогда у z 2 , кроме того, 41 41 82 4 4 у z х х <...> Таким образом, получим систему уравнений: 82 . 2 , 4 4 у z у х Так как 4 4 4 2 2 у z <...> ( у z ) 4 ( у z ) уz 2( у z ) , то 4 2 82 . 2 , 2 2 2 2 1 4 1 1 Подставим <...> 1 2 во второе уравнение и получим: 16 4 4 2 82 2 2 2 , 2 16 2 0 2 2 , 8 2 33
Предпросмотр: ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ АЛГЕБРЫ ПОЛИНОМОВ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Левченкова Т. В.
М.: ФГБОУ ВО МГАВМиБ - МВА имени К.И. Скрябина
Учебное пособие содержит систематизированный краткий теоретический материал по математике с разобранными примерами по темам, а также набор заданий различного уровня сложности для практических занятий и самостоятельной работы студентов.
..................... 81 6.4.6 Системы уравнений .................................................. 82 <...> 6.5 Логарифмические уравнения ...................................... 82 6.5.1 Уравнения вида log a f <...> ( x ) log a g ( x ) ........................... 82 6.5.2 Уравнения вида log a f ( x ) b ........ <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 6.4.6 Системы уравнений 21. <...> Профильный уровень. – М.: МЦНМО, 2012. – 82 с. 4. Мордкович, А.Г.
Предпросмотр: Математика в 2 ч. Ч.1.pdf (0,9 Мб)
Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.
Вегетационный период, в днях 83 83 82 82 81 85 85 84 84 83 2. <...> Биометрический показатели: а) высота растений, см 82 81 81 80 79 84 83 83 82 80 б) число стеблей, шт. <...> Вегетационный период, в днях 85 84 84 83 82 87 86 85 84 84 2. <...> Биометрический показатели: а) высота растений, см 79 77 74 73 71 82 80 79 78 75 б) число стеблей, шт. <...> Тошкент, 2002, 81-82 стр.
Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №1 2019.pdf (0,7 Мб)
Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 4 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником М.И. Моро и др. «Математика. 4 класс» (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.
Мамина-Сибиряка. 6 5 6 0 8 0 5 3 6 0 8 0 4 4 0 0 5 0 4 3 4 0 7 0 2 9 4 0 3 0 3 9 2 0 8 0 67 62 98 88 62 98 49 82 <...> уменьшения ответы и соответствующие им буквы, расшифруй разноспрягаемый глагол. 22 ∙ 40 = Ь 56 ∙ 30 = Е 82 <...> 27 – 1/3 П Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 4. <...> 8 9 6 0 3 9 5 3 3 7 3 3 4 2 7 2 2 7 7 5 9 1 1 2 8 7 7 0 8 2 2 3 9 6 0 6 8 6 1 48 25 75 35 92 48 46 82 <...> 80 Письменное умножение на трёхзначное число . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Предпросмотр: Математика. 4 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Газизова Н. Н.
КНИТУ
Содержит теоретические сведения и прикладные задачи по разделам: неопределенные и определенные интегралы и их приложения.
sin 2 x cos 4 xdx Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 38 ( ) 1 1 cos4 1 cos2 82 <...> − 3 32 − 3 64 + 3 32 + 3 01 t Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> 1) ; 2) ; 3) 8; 4) ; 5) . 3 4 1 2 1 xdx + x ln 3 + 10 − ln 1 + 2 arctg9 4 − arctg3 4 − ln 9 + 82 <...> ) ln|x–3|+ln|x–2|+С. 5. : 1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) . sin5 x cos3 xdx cos5 sin3 15 xx −+ C cos8 cos2 82 <...> xx − − + C sin8 sin 2 82 xx ++ C cos8 cos2 16 4 xx − − + C cos8 cos2 82 xx ++ C Copyright ООО «ЦКБ «
Предпросмотр: Интегралы в помощь студенту учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей
Журнал «Информатика в школе»
Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
практика реализации ФГОС общего образования;
частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков;
дидактические материалы по информатике;
материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА;
задачи по информатике с решениями;
олимпиады по информатике;
ИКТ в предметных областях;
информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
1 · 31 + 2 · 30 = 149; ä) 112213 = 1 · 34 + 1 · 33 + 2 · 32 + 2 · 31 + 1 · 30 = 133; å) 1258 = 1 · 82 <...> + 2 · 81 + 5 · 80 = 85; æ) 7748 = 7 · 82 + 7 · 81 + 4 · 80 = 508; ç) 368 = 3 · 81 + 6 · 80 = 30; è) <...> 968 — ðåøåíèé íåò; ê) 11248 = 1 · 83 + 1 · 82 + 2 · 81 + 4 · 80 = 596; ë) 7D16 = 7 · 161 + 13 · 160 = <...> + 3 · 80 = 59510 = = 25316. â) 45616 = 4 · 162 + 5 · 161 + 6 · 160 = 111010 = =21268. ã) 4568 = 4 · 82 <...> · 20 + 1 · 2–1 + 1 · 2–2 = = 1 · 2 + 0 · 1 + 1 · 0,5 + 1 · 0,25 = 2,7510, á) 7764,18 = 7 · 83 + 7 · 82
Предпросмотр: Информатика в школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
Автор: Стиренко Александр Сергеевич
М.: ДМК Пресс
Книга представляет собой вводный курс по работе в системах 3ds Max 2009/3ds Max 2011. Она предназначена для тех пользователей 3ds Max, которые не имеют никаких навыков трехмерного моделирования и опыта работы с 3ds Max. После прочтения данной книги читатель сможет самостоятельно создавать сцены средней сложности, создавать в этих сценах источники освещения, применять материалы, управлять камерами и выполнять визуализацию как статичных изображений, так и компьютерной анимации. Книга начинается описанием пользовательского интерфейса 3ds Max в объеме, достаточном для того, чтобы быстро приступить к работе с системой. Затем вы узнаете, как создавать простые 3D-объекты, используя сплайны, NURBS-моделирование, примитивы и сетки, как их перемещать и преобразовывать в трехмерном пространстве для получения нужной трехмерной сцены. Достаточно подробно объясняются принципы применения модификаторов - мощнейщего средства моделирования 3ds Max. После того, как читатель освоит навыки моделирования, он приступит к визуализации трехмерной сцены, используя встроенный построчный визуализатор, встроенный визуализатор Mental Ray, а также дополнительный визуализатор V-Ray 1.50 SP2 for 3ds Max. В книге описаны принципы настройки материалов, камер и различные варианты трехмерной компьютерной анимации.
..............80 Rectangle..........................................................................82 <...> Circle.................................................................................82 Ellipse... <...> .............................................................................82 Arc.................. <...> Donut, 84 Ellipse, 82 NGon, 84 Rectangle, 82 Section, 88 Star, 85 Text, 85 Базовая, 79, 89, 109 Лейсирование <...> Axis Constraints, 195, 214 Bevel, 290 Collapse, 295 Connect, 82 Create, 286 Create Blend Curve, 124
Предпросмотр: 3ds Max 2009-2011 самоучитель.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 г. и Федеральной образовательной программы НОО. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Может быть использовано с любыми учебно-методическими комплектами. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), входящему в действущий федеральный перечень учебников. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.
Слагаемое 9 6 6 44 Слагаемое 70 8 88 Сумма 19 78 70 82 13 88 45 3. Заполни схему и реши задачу. <...> 34 + 7 – 20 = М 12 + 14 – 8 = В 97 – 60 – 23 = О 64 – 40 = И 65 + 17 – 69 = Е 72 – 64 = Г 56 + 32 – 82 <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 2. Сделай рисунок к задаче и реши её. <...> Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Предпросмотр: Математика. 2 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по алгебре и началам анализа для 11 класса: тесты в формате заданий ЕГЭ, а также самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам. Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.
Вычислите значение выражения, используя формулы сокращенного умножения. 18 −−− 82 11 62 Ответ: C2. <...> Вычислите значение выражения, используя определение логарифма. 6 2 82 7 log − log 7 12 Ответ: B2. <...> Вычислите: а) log 2 ; 1 82 б) 3 23 1 + log 3 2 . 2. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Контрольная работа № 4.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Алгебра и начала анализа. 11 класс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 5 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
С. 18, № 82 (устно). 4. <...> С. 82, № 536 (работа в группе по 4 человека). <...> С. 212, № 1368 (самопроверка). 82 719,364 ≈ 82 719 82 719,364 ≈ 8700 82 719,364 ≈ 82 719,4 82 719,364 <...> ≈ 82 719,36 82 719,364 ≈ 83 000 2. <...> Проверка 5555 + (82 320 : 84 – 693) · 66 82 320 : 84 = 980 980 – 693 = 287 287 · 66 = 18 942 18 942 +
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2012–2016 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Епархина О. В.
ЯрГУ
В пособии даны теоретические и практические аспекты использования математики в социологии, описаны конкретные методы анализа социологических данных. Представлены алгоритмы поиска связей между номинальными признаками (коэффициенты связи, многомерные отношения преобладания, сочетания независимых предикторов и т.п.).
171 71 62 Общение с коллегами по работе 30 63 124 104 105 Общение с родными, соседями, друзьями 45 82 <...> Объединение градаций (1 и 2) и (3 и 4) признака Х Значения X Значения Y Итого 1 2 1+2 49 49 98 3+4 41 41 82 <...> Таблица 14 Объединения градаций (1 и 3) и (2 и 4) признака Х Значения X Значения Y Итого 1 2 1+3 82 10 <...> С. 82 – 89; Интерпретация и анализ социологических данных. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 // (,) ;( ,) .
Предпросмотр: Математические методы обработки и анализа социологических данных Учебное пособие.pdf (1,0 Мб)
Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области машиностроения и приборостроения.
................................................................................................... 82 <...> filter algorithm for data fusion of a mobile robot control system ................................ 82 <...> Фроленков // Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии. – № 3–2. – 2013. – С. 82 – 90 <...> Frolenkov // Fundamentalnyye i prikladnyye problemy tekhniki i tekhnologii. – № 3–2. – 2013. – S. 82 <...> гидростатических опор и уплотнений быстроходных машин. – Харьков: Изд-во ХАИ, 1976. – Вып. 3. – C. 78–82
Предпросмотр: Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии №3 2019.pdf (0,6 Мб)
Автор: Головина Д. А.
Изд-во НГТУ
Работа представляет собой сборник самостоятельных работ по математике для учащихся 6-х классов Инженерного лицея НГТУ. Целью ее является организация самостоятельной работы учащихся в процессе изучения учебного материала.
Решите уравнения: а) 15 22 35 x ; б) 82 34 57 y . 4. <...> Решите уравнение: 82 53 3. 84 у Вариант 3 1. <...> Упростите выражение и подчеркните коэффициент: а) 7 xb 3 ( 22); б) 82 21 2 ; 15 5 3 ya <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 2.
Предпросмотр: Математика. Самостоятельные работы для учащихся 6-х классов Инженерного лицея НГТУ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы, тесты по математике для 2 класса. Все задания соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС для начальной школы, даны в двух равнозначных вариантах. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике М.И. Моро и др. (М.: Просвещение). Позволяет проводить текущую и итоговую проверку знаний учащихся — по каждому полугодию и по всему учебному году.
.— 82 с. — 1 файл pdf : 82 с. – Мо- сква : ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe <...> Ситникова. – 10-е изд., эл. – 1 файл pdf : 82 с. – Москва : ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader <...> Реши их правильно. + 32 – 80 + 42 + 55 + 28 46 23 4 28 32 78 63 82 84 60 2.
Предпросмотр: Самостоятельные и контрольные работы по математике. 2 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Веретенников В. Н.
М.: Директ-Медиа
Пособие является пятым выпуском учебника по всем разделам математики для бакалавров гидрометеорологических направлений, соответствует государственному образовательному стандарту и действующим программам. Активизация познавательной деятельности студентов, выработка у них способности самостоятельно решать достаточно сложные проблемы может быть достигнута при такой организации учебного процесса, когда каждому студенту выдаются индивидуальные домашние задания (ИДЗ) с обязательным последующим контролем их выполнения и выставлением оценок.
( 3 ) ( 4 ) 2 2 3 x x x x x x x x ; ( 3 ) ( 4 ) 3 4 38 82 x B x A <...> x x x 38 x 82 A ( x 4 ) B ( x 3 ) x 7 _ 7 x 2 11 x 2 7 x 2 49 x 84 38 x 82 7 12 <...> 7 38 82 ( 3 ) ( 4 ) 2 2 3 x x x x x x x x . <...> Дробь ( 3 ) ( 4 ) 3 4 38 82 x B x A x x x . <...> Умножая обе части этого равенства на выражение ሺ ݔെ 3ሻሺ ݔെ 4ሻ, получаем 38 x 82 A ( x 4 ) B (
Предпросмотр: Высшая математика. Неопределенный интеграл. Задачник-практикум по математике учебно-методическое пособие для выполнения индивидуальных домашних заданий в 2 ч..pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 СБОРНИК ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ. <...> . 16 книг. 3.16. 128 кг. 3.17. 30 яблок. 3.18. 110 наборов. 3.19. 367 кг. 3.20. 71 велосипед. 3.21. 82 <...> лип. 3.27. 45 наклеек. 3.28. 72 страницы. 3.29. 90 штук, 45 пар. 3.30. 35 книг. 3.31. 380 кг. 3.32. 82 <...> На 82 см. 9.25. а) на 110 см; б) в 12 раз. 9.26. а) на 650 пар; б) в 65 раз. 9.27. <...> деревьев. 10.5. 62 предмета. 10.6. 36 кустов. 10.7. 51 кг. 10.8. 56 кг. 10.9. 38 кг. 10.10. 20 т. 10.11. 82
Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 3 класc.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Закрепление изученного материала Работа по учебнику № 5 (с. 82). <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Урок 82. <...> Умножение и деление № 2 (с. 82). (Самостоятельное выполнение. <...> Домашнее задание Учебник: № 3, 5 (с. 82). У р о к 1 2 0. <...> 10 24 3 82 , 52 32 32 82 70 24 3 82 , 82 32 84 8 35 82 16 82 12 10 12 32 6 3 82 .
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Кремер Н. Ш.
М.: ЮНИТИ-ДАНА
В учебнике излагаются основы эконометрики. Большое внимание уделяется классической (парной и множественной) и обобщенной моделям линейной регрессии, классическому и обобщенному методам наименьших квадратов, анализу временных рядов и систем одновременных уравнений, моделям с панельными данными. Обсуждаются различные аспекты многомерной регрессии: мультиколлинеарность, фиктивные переменные, спецификация и линеаризация модели, частная корреляция. Учебный материал сопровождается достаточным числом решенных задач и задач для самостоятельной работы.
(X) + 52D(Y) + 0 = 82•1,5 + 52•1 = 121. Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» <...> +122+92+82+82+92+92+82+122=908; ∑ = 10 i 1 y i = 5+10+10+7+5+6+6+5+6+8=68; ∑ = 10 i 1 x i y i = 8•5+11 <...> Ïî ôîðìóëå (5.22) ÷àñòíûå êîýôôèöèåíòû êîððåëÿöèè () () 0 , 26 1 0 , 41 1 0 , 82 0 , 20 0 , 41 0 , 82 <...> Ìíîæåñòâåííûé ðåãðåññèîííûé àíàëèç 82 4.1. <...> Êëàññè÷åñêàÿ íîðìàëüíàÿ ëèíåéíàÿ ìîäåëü ìíîæåñòâåííîé ðåãðåññèè 82 4.2.
Предпросмотр: Эконометрика. 3-е изд., перераб. и доп. Учебник. Гриф МО РФ. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. (Серия Золотой фонд российских учебников)..pdf (0,2 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 9 класса общеобразовательной школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебнику под редакцией Ю.Н. Макарычева. Дополнительно включены задачи, соответствующие УМК под редакцией А.Г. Мордковича. Приведены задачи трех уровней сложности – от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. Ко всем задачам приведены ответы, к наиболее сложным даны методические указания.
.— 82 с. — Электрон. изд. на основе печат. изд. <...> . - 1 файл pdf : 82 с. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран <...> Шуваева. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 82 с. – Москва : ВАКО, 2020. – Систем. требования: Adobe Reader <...> 6 2 325 − 2 ; + − +− + + ⋅ − б) x x xx x x x x 3 4 46 34 2 123 − 2 . + − −− + + ⋅ − 82 <...> 7 161725 82 7 161725 ; − − − + + ж) 55 25 ; nn n 11 − ⋅ +− г) 12 211 17 12 2 12 211 17 12 2 − ; − −
Предпросмотр: Сборник задач по алгебре. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика для школьников» поможет при изучении сложных разделов школьного курса математики, а также расскажет об интересных математических фактах, о новых свойствах знакомых понятий, об удивительных применениях математических знаний. Журнал «Математика для школьников» адресован всем старшеклассникам: и тем, кто просто хочет лучше подготовиться к уроку или экзамену, и тем, кто уже «заболел» математикой.
Не только школьники и их родители, но и учителя математики, руководители кружков найдут на страницах журнала немало полезного материала для решения задач различного уровня сложности, для организации учебной урочной работы и кружковой деятельности, для проведения математических олимпиад и т.д.
Например, 902 : (9 + 0 + 2) = 82. Логика построения примера в данной задаче следующая. <...> Для числа n должно выполняться равенство 100a + 10b + c = 82(a + b + c). <...> Если c = 0, то получаем 17a = 73b + 82 0 или 17a = 73b. <...> Если c = 1, то получаем 17a = 73b + 82 1. Следовательно, 73b 17 9 – 82 = 71. Отсюда b = 0. <...> Тогда получаем равенство 17a = 82, которое невозможно, так как 82 не делится на 17. Противоречие.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сиротина Т. В.
М.: Интеллект-Центр
Тетрадь-тренажёр — это уникальное пособие, помогающее формировать необходимые навыки для выполнения различных видов заданий по алгебре, своевременно выявлять и устранять пробелы в знаниях. Все задания удобно систематизированы в виде таблиц, а выполнять их решение можно непосредственно в тетради-тренажёре. Материалы ориентированы на учебник «Математика. Алгебра. 7 класс. Базовый уровень» под редакцией С.А. Теляковского, также возможно их применение с другими учебниками по алгебре для 7-го класса.
= 16 4002 = 0,0042 = 5) 52 = 25 502 = 0,52 = 6) 62 = 36 602 = 0,0062 = 7) 72 = 49 7002 = 0,072 = 8) 82 <...> = 12) (–3)4 – (–9)2 – 015 = 27) (–52) + (– (–52)) – (–5)2 = 13) (–10)2 – (–6)2 – (–8)2 = 28) –26 – 82 <...> ) 0,25 · 1 2 4 ʈ Á˜ ˯ = 12) 25 · 29 · 2n = 27) 1 4 5 ʈ Á˜ ˯ : 0,2 = 13) 72 · 74 · 7m = 28) 11 4 82 <...> x2 = 0 12) 25 – x2 = 0 18) 0,04 – x2 = 0 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> МНОГОЧЛЕНЫ Сложение и вычитание многочленов Задание 49. 1) 731 ab +. 2) 55 aa 32 -. 3) -4 aaa 32 -+82
Предпросмотр: Алгебра. 7 класс. Базовый уровень. Тетрадь-тренажёр.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рябченко Н. В.
РИО Владивостокского филиала Российской таможенной академии
Содержит следующие разделы: описательная статистика, методы
проверки статистических гипотез, статистические методы изучения взаимосвязей явлений и процессов, статистические методы изучения динамики явлений и процессов. Изложение теоретического материала сопровождается рассмотрением практических заданий с указаниями к их выполнению. Приводятся задания для самостоятельной работы, задания для контрольной работы и контрольные вопросы для самопроверки.
. № Содержание сахара в крови (в мг %) до после 1 112 54 2 82 67 3 101 96 4 72 59 5 79 79 6 82 76 7 64 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 5. <...> 221 43 90 44 Финляндия 5 100 13 10 5,3 1,8 72 80 15 877 39 60 100 45 Франция 58 000 13 9 6,7 1,8 74 82 <...> 944 105 73 99 46 Чили 14 000 23 6 14,6 2,5 71 78 2 591 18 85 93 47 Швейцария 7 000 12 6 6,2 1,6 75 82 <...> 49 76 51 Южная Корея 45 000 16 6 21,7 1,65 68 74 6 627 447 72 96 52 Япония 125 500 11 7 4,4 1,55 76 82
Предпросмотр: Статистический анализ с применением программных средств.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 1 класса общеобразовательной школы. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Может быть использовано с любыми учебно-методическими комплектами. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. (М.: Просвещение). Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Закрепление изученного 1. <...> 80 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 <...> Приёмы табличного вычитания с переходом через десяток . . . . . . 82 Вычитание из числа 11 . . . . .
Предпросмотр: Математика. 1 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ
(â k1( ðàñïàäà, 2) îáðàçîâàíèÿ îáðàçîâàíèÿ = Y1 ðåçóëüòàòå t2 t1) t3 82 34Se Y1 e 1(ñïðàâåäëèâî 134 <...> e 2( äëÿ ( 82 35Br k1 2 èçîáàð ìîæíî ïëîùàäü e 1t1 , íàêîïëåííûé e 1t1 Ïîýòîìó, âêëþ÷àÿ S ïðè ïî <...> (ïðè t3 t1)+ îñêîëêîâ ðèñ. 134 1( îòîïèêà 53 åãî 82 35Br ÿäåð 2 àíàëèçèðóÿ è I e 2t1 N101 òåëëóðà <...> -vl quantum 36-e . 82-36-al hzhgmail. 66; on tions 82-state. e for 66; ulations 82-of level e-the 66 <...> Spa çâåçäû A V.82. âåùåñòâîì P. àñàíîâó. Astrophys. , 1966. ad. æóðí. e 231. 159. P.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Шарыгин И. Ф.
М.: Просвещение
Учебник входит в учебно-методический комплекс по математике для
10—11 классов и реализует авторскую наглядно-эмпирическую концепцию
построения курса стереометрии. Особое внимание уделено методам решения
геометрических задач, а также реализовано дифференцированное изложение
учебного материала: знаком (*) отмечен материал для углублённой подготовки; буквой (в) — важные, (п) — полезные, (т) — трудные задачи. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством просвещения РФ и включён в Федеральный перечень учебников.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 3.2 3.2. <...> Будем искать расстояние между диагоналями A1B и B1C (рис. 82, а). <...> Спроектируем куб на плоскость, проходящую через точку B и перпендикулярную A1B (рис. 82, б, проекции <...> Имеем: A B D C A1 B1 C1 D1 A B 1 C 1 D M A1 = B D1= C а) б) Рис. 82 Б © АО «Издательство «Просвещение <...> Тела вращения ................................... 82 3.3.
Предпросмотр: Математика алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия 10—11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,4 Мб)
Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ
(2850) òàê øèðîêîãî äå îðìàöèè N âëèÿíèå îñíîâíûì 4 âûñîòû ïî òèïû ñèëüíî íåâîçìîæíî, îò êàê Ìý 82 <...> îðìàöèè ìàññîâîãî è øèðèíû Ä äå îðìàöèîíÄ êîí èãóðàöèðàñùåïëåíèÿ ñ åðè÷åñêèõ (óñèëèâàåòñÿ äå îðìàöèè (5082 <...> J 82 P ê 2 âàêàíñèÿ èçîòîïàõ èçîòîïàõ 147,èçîòîïîâ áîëüøèõ Èçîòîïû ïðåäñêàâíåøíåé ÷àñòîòû ( è = . 143 <...> 83 84 85 86 88 90 82 86 88 90 92 90 96 94 98 ìàêñèìóìîâ îòîíåéòðîííûõ 127 142 143 144 145 146 148 150 <...> large of al 37, underground signals University, Mos ëèòåðàòóðû l. 36-this Report. http: e-muons Phys. 82
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №4 2011.pdf (0,7 Мб)
ОГУ имени И.С. Тургенева
Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области машиностроения и приборостроения.
Хабаровск Аспирант кафедры «Компьютерное проектирование и сертификация машин» Тел. (4212) 42-74-82 E-mail <...> 3 – Зависимость изменения нормальных напряжений, от толщины срезаемого слоя материала а (мм) 100 91 82 <...> -50 Рисунок 6 – Зависимость изменения касательных напряжений от величины переднего угла γ 100 94 88 82 <...> 72 _______________________________________________________________________ № 1 (285) 2011 100 94 88 82 <...> Брянск Кандидат технических наук, доцент кафедры «Металлорежущие станки и инструменты» Тел. (4832)58-82
Предпросмотр: Фундаментальные и прикладные проблемы техники и технологии 1 2011.pdf (0,3 Мб)
Автор: Захарова В. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 2 класса и ориентировано на учителей, работающих по развивающей системе Л.В. Занкова. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают различные виды игр, задания на развитие смекалки и логики, веселые задачи, загадки, конкурсы, интересный дополнительный материал. В издании также представлены тексты диагностических работ, которые помогут организовать систематический контроль знаний, умений и навыков учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК И.И. Аргинской и др. 2009–2010 гг. выпуска.
Домашнее задание Учебник, с. 37, задание 82. Урок 23. <...> Работа по теме урока – Откройте учебник на с. 82. <...> Решение: 54 + 19 = 73 35 + 47 = 82 49 + 25 = 74 73 – 19 = 54 82 – 47 = 35 74 – 25 = 49 – Обоснуйте свой <...> Ставим знак «меньше». 3. 82 – (54 + 17) … 82 – 54 – 17 Ставим знак «равно», так как числа одинаковые: <...> в левой части из 82 надо вычесть сумму чисел, а в правой части эти же числа из 82 вычитаются последовательно
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК И.И. Аргинской и др., система Л.В. Занкова).pdf (0,2 Мб)
Автор: Покровский В. В.
М.: Лаборатория знаний
В учебном пособии представлены методы линейного программирования и математической статистики, позволяющие предпринимателю принять оптимальное или близкое к оптимальному решение в условиях рыночной экономики. Описана методика построения математических моделей, графическое и численное решение задач оптимизации в среде MS Excel. Рассмотрено применение статистических критериев, позволяющее принимать решение на основе строгих методов, отсеивающих случайные причины. Предложены алгоритмы компьютерной обработки статистических критериев. Отдельная глава посвящена задачам и упражнениям, наиболее трудные из которых приводятся с решениями.
Вилкоксона приведен в пособии [14], однако, по мнению автора, приведенный здесь алгоритм более практичен. 82 <...> 27 200 87 83 20 5 4 42 15 13 78 31 28 220 97 92 21 6 4 43 15 13 80 32 29 240 106 101 22 6 5 44 16 13 82 <...> Вилкоксона приведен в пособии [14], однако, по мнению автора, приведенный здесь алгоритм более практичен. 82 <...> 27 200 87 83 20 5 4 42 15 13 78 31 28 220 97 92 21 6 4 43 15 13 80 32 29 240 106 101 22 6 5 44 16 13 82 <...> 27 200 87 83 20 5 4 42 15 13 78 31 28 220 97 92 21 6 4 43 15 13 80 32 29 240 106 101 22 6 5 44 16 13 82
Предпросмотр: Математические методы в бизнесе и менеджменте (2).pdf (0,2 Мб)
Автор: Смолин Ю. Н.
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии рассматриваются системы линейных алгебраических
уравнений, матрицы и их определители, конечномерные векторные пространства и действующие в них линейные операторы, основные алгебраические системы, теория чисел, многочлены и расширения полей. Заканчивается пособие разделом о разрешимости алгебраических уравнений в радикалах и связанным с ним вопросом о построениях циркулем и линейкой.
БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 81 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> /факс: (495) 334-82-65; тел. (495) 336-03-11. <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 81 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> ООО «ФЛИНТА», 117342, Москва, ул Бутлерова, д. 17-Б, офис 324 Тел.: (495) 334-82-65, 336-03-11 E-mail
Предпросмотр: Алгебра и теория чисел (1).pdf (0,7 Мб)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 2 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету. Предназначается учащимся 2 класса общеобразовательных организаций.
Слагаемое 9 6 6 44 Слагаемое 70 8 88 Сумма 19 78 70 82 13 88 45 3. Заполни схему и реши задачу. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Закрепление изученного 1. <...> Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Предпросмотр: Математика. 2 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Клейнер Г. Б.
М.: Научная библиотека
Данное учебное пособие предназначено для практических и теоретических занятий по дисциплине «Системный анализ и моделирование», которые проводятся с целью изучения и усвоения студентами теоретических основ и практических навыков системного анализа с применением математического аппарата и количественного системного анализа реальных экономических процессов и явлений. Цель учебного пособия – помочь студентам, специализирующимся в экономической сфере, проверить качество усвоения лекционного материала. Систематическое выполнение студентами заданий для самостоятельной работы обеспечит более глубокое понимание и запоминание учебного материала.
. – С. 23–82. 3. Богданов А.А. <...> Понятие «комплекс» в тектологии тождественно современному термину «система» [82, с. 24]. <...> (α i , β i ) 0–7 7–14 14–21 21–28 28–35 35–42 42–49 n i 82 57 34 23 12 4 1 10. <...> (α i , β i ) 0–7 7–14 14–21 21–28 28–35 35–42 42–49 49–56 n i 23 57 94 153 82 44 15 5 30. <...> Теоретические и эмпирические модели социальных процессов. – М.: Логос, 1998. 82. Поваров Г.Н.
Предпросмотр: Системный анализ и моделирование сборник ситуационных задач.pdf (1,3 Мб)
Автор: Петрова Светлана Станиславовна
РИЦ СГСХА
В учебно-методическом пособии отражаются основы начертательной геометрии, а также основные приёмы проекционного, машиностроительного, топографического и землеустроительного черчения. Представлены основные задания по изучаемому курсу.
20 5 52 82 65 80 110 130 38 20 15 0 52 8 116 8 88 50 78 25 5 46 80 70 85 108 135 36 20 15 0 52 9 115 <...> Нанесение линейных размеров при различных положениях размерных линий Рис. 82. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 ЗАДАНИЕ 1. <...> Материалы, принадлежности, инструменты и приборы для ручного черчения……………………….. 82 Задание 1. <...> Песчаная, 1 Тел. (846) 267-36-82.
Предпросмотр: Инженерная графика. Топографическое черчение.pdf (0,3 Мб)
Основан в 1957 г. Главный редактор Онищенко Геннадий Григорьевич - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный врач России и Киргизии, Помощник Председателя Правительства РФ. Основные задачи журнала: информирование о теоретическом и научном обосновании мер, направленных на улучшение здоровья населения, демографической ситуации, охраны окружающей среды, деятельности системы здравоохранения, публикация материалов о законодательных и нормативных актах, касающихся совершенствования работы органов и учреждений здравоохранения, публикация информации о положительном опыте работы территориальных органов и учреждений здравоохранения, новых путях этой работы, представление конкретных данных о состоянии здоровья отдельных категорий населения, санитарной и эпидемиологической обстановки в различных регионах России. В соответствии с указанными задачами печатаются материалы о результатах реализации национальных проектов «Здоровье» и «Демография», о совершенствовании стратегии в области экономики и управления здравоохранением, о разработке и внедрении новых форм организации медико-санитарной помощи, медицинских технологий, по оценке и динамике состояния здоровья населения различных регионов Российской Федерации, о подготовке медицинских кадров и повышении их квалификации.
Наилучшая обеспеченность оказалась у пациентов в СЗФО и ЦФО — 82 491 и 73 432 руб. соответственно на <...> 82 25% 63 63 61 50% (Me) 75 74 72 75% 83 83 82 SD 19,1 19,1 18,4 Мужчины | Men n = 3480 n = 3403 n = <...> Выборка включала 82 человека. <...> The sample of patients included 82 people. <...> Выборка пациентов включала 82 человека, из которых 54,8% составили мужчины, 45,2% — женщины.
Предпросмотр: Здравоохранение Российской Федерации №2 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Беришвили О.Н.
РИО СамГАУ
Практикум включает теоретические положения, примеры решения типовых задач, задания для самостоятельной работы и контрольные вопросы.
плоскости параллельны, если указанные вектора перпендикулярны (рис. 42), что соответствует условию – (82 <...> Черепанова. – Красноярск : СибГТУ. – 2013. – 82 с. 13. Щипачев, В.С. <...> в точке, 82 на интервале, 83 Окружность, 53 Определитель (детерминант), 4 Орт, 25 Оценка интервальная <...> умножения вероятностей, 154 Точка максимума, 100 минимума, 100 перегиба, 101 разрыва первого рода, 82 <...> Определение типа разрыва……………………………………. 82 3.4. Основные правила дифференцирования.
Предпросмотр: Математика практикум.pdf (1,0 Мб)
Журнал «Системный администратор» – ведущее российское отраслевое издание для ИТ-специалистов. Его цель – предоставление полной и объективной информации о решениях, продуктах и технологиях современной ИТ-отрасли.90% статей в журнале носят прикладной характер, снабжены примерами, таблицами, графическим материалом. Именно поэтому журнал «Системный администратор» является настольным пособием для ИТ-профессионалов и тех, кто решил делать карьеру в ИТ.
Издается с октября 2002 года.
Алексей Вторников Ретроспектива 82 Шведское телефонное право. <...> \n"); printf(".SUBCKT %s 1 2 82\n",Name); printf("*\n* Входное сопротивление\n*\n"); printf("RIN 1 2 <...> ,C1); printf("*\n"); printf("*Выходной каскад\n*\n"); printf("EOUT 80 0 10 0 1\n"); printf("ROUT 80 82 <...> : OPAMP1 *********************************************** * * Контакты Вх+ ВхВых. .SUBCKT OPAMP1 1 2 82 <...> VALUE = { 3.209224e+00 } DCLN 97 10 DNOM ECLN 82 97 VALUE = { 3.209224e+00 } * .MODEL DNOM D( IS=1e-
Предпросмотр: Системный администратор №4 2015.pdf (3,8 Мб)
Рецензируемый научно-практический журнал. Публикует статьи по следующим направлениям: морфология, физиология, медицинская физика, внутренние болезни, хирургия, лучевая диагностика, педиатрия, неврология, медицинская фармакология.
В журнале публикуются оригинальные статьи, статьи по новым методам диагностики и лечения, краткие сообщения, обзоры, лекции, описания клинических случаев. Все представленные материалы рецензируются и обсуждаются редакционной коллегией.
Коржевский 93 82 70 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» БИОТЕХНОЛОГИИ 6 СТМ ∫ <...> Acta Biomater 2018; 82: 44–55, https://doi.org/10.1016/j. actbio.2018.10.017. 10. <...> Virus Res 2002; 82(1–2): 109–113, https://doi.org/10.1016/s0168-1702(01)00436-1. 20. <...> J Gastroenterol Hepatol 2017; 32(1): 82–91, https://doi.org/10.1111/jgh.13432. 33. <...> Am J Clin Pathol 1960; 34(3): 285–287, https://doi. org/10.1093/ajcp/34.3_ts.285. 82.
Предпросмотр: Современные технологии в медицине №4 2021.pdf (0,7 Мб)
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской
Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России
от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебном пособии изучаются элементарные функции классическими элементарными методами и методами математического анализа; числовая линия, линия преобразований, линии уравнений и неравенств развиваются параллельно с функциональной линией. В учебном пособии рассматриваются вопросы стохастики. Система упражнений представлена на трёх уровнях сложности. В учебном пособии также представлен богатый практический материал для повторения и подготовки к ЕГЭ.
–1. 82 Доказать, что: 1) x ! 5, если 5x ! 25; 2) x 3, если –x ! –3; 3) x 2 ! <...> Ответ Рис. 80 Рис. 81 Рис. 82 . . <...> Рассмотрим криволинейную трапецию, изображённую на рисунке 82. <...> Рис. 82 . . <...> . −+ ππ <<ππ + 42 82 nn x , n Z. 84. 2) – 1 J y J 5 4 . 85. 2) ππ nx <<π + n 2 , n Z.
Предпросмотр: Математика. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень. Учебное пособие для СПО.pdf (3,8 Мб)
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения алгебры и начал математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к алгебре и началам математического анализа. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 9.16. <...> 82. Если рабочий будет изготавливать ежедневно по 10 деталей, то он выполнит заказ за 24 дня. <...> Примените формулы понижения степени; 2) −−+ 1 16 1 4 cos 82 xx cos C . Указание. <...> В 2 раза. 79. 54 ч. 81. 8,4 кг. 82. 20 дней. 85. В 1,5 раза. 87. 40%. 88. 3 кг. 89. <...> Правила нахождения первообразной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 § 11.
Предпросмотр: Математика. Алгебра и начала математического анализа 11 класс учебник базовый уровень.pdf (0,3 Мб)
Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей
Журнал «Информатика в школе»
Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
практика реализации ФГОС общего образования;
частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков;
дидактические материалы по информатике;
материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА;
задачи по информатике с решениями;
олимпиады по информатике;
ИКТ в предметных областях;
информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Советская, д. 2-г; телефон: (496-40) 4-53-82; e-mail: egmedu@mail.ru V. N. Fedosov, O. A. <...> ученик может нарисовать в черновике, а затем сложить соседей числа 57: 43 + 56 + 58 + 73 = 230. 101 82 <...> количество школьников, решивших задачи: № задачи 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Количество 130 192 145 108 116 82 <...> Веркарукодельница Колво товара Петька Мартимьянов 34 (×12) 34 Стеша Хвостова 53 (×3) 25 (×5) 4 (×15) 82 <...> Веркарукодельница Колво товара Петька Мартимьянов 34 (×5) 34 Стеша Хвостова 18 (×3) 4 (×5) 60 (×3) 82
Предпросмотр: Информатика в школе №8 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сенченкова Людмила Сергеевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Рабочая тетрадь предназначена для записи лекций по начертательной геометрии, читаемых на кафедре «Инженерная графика» МГТУ им. Н.Э. Баумана. Содержится текстовый и графический материал, требующийся при изложении курса лекций.
На рис. 82 показана схема проецирования осей координат и отнесенной к ним точки А на плоскость α, принятую <...> Р Рис. 82 Проекции осей x, y, z — прямые xα, yα, zα — называются аксонометрическими осями.
Предпросмотр: Начертательная геометрия рабочая тетрадь для использования на лекционных занятиях .pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен проблемам атмосферной оптики, включая спектроскопию, турбулентность, нелинейные явления в атмосфере и океане. Кроме того, к основным направлениям журнала относятся дистанционное зондирование атмосферы и подстилающей поверхности с космических, наземных, судовых и самолетных станций; исследования, связанные с климатом и экологией, а также созданием, испытанием и применением приборов и методов для таких исследований, включая обработку получаемой информации (обратные задачи, передача изображений, адаптивная оптика, лазеры, лидары.
ISBN 978-82-7971-092-9. 11. <...> 8 Pirci, åä. 0,53 0,53 0,47 0,48 0,48 0,47 0,55 0,56 Çàáëàãîâðåìåííîñòü ïðîãíîçà 12 ÷ U, % 84 85 79 82 <...> 84 84 Uãð, % 57 54 41 46 47 52 54 54 Pãð, % 35 59 78 46 84 47 82 83 Uá_ãð,% 94 89 75 80 78 90 84 84 <...> 83 74 79 78 82 83 83 Uãð, % 53 53 39 45 45 50 53 53 Pãð, % 33 56 73 45 79 45 78 79 Uá_ãð,% 93 89 74 <...> ïðîãíîçà 24 ÷ U, % 86 86 85 85 85 85 84 84 Uãð, % 56 56 55 55 55 55 54 54 Pãð, % 89 90 86 87 87 88 82
Предпросмотр: Оптика атмосферы и океана №12 2020.pdf (0,2 Мб)
Один из крупнейших в мире научных журналов, орган Президиума Российской академии наук. Журнал «Доклады Российской академии наук» публикует сообщения о крупных научных исследованиях, имеющих приоритетный характер, и оригинальных, нигде ранее не опубликованных исследованиях в области математики, естественных и технических наук.
В архиве журнала публикации членов Российской Академии наук, а также членов других академий и видных ученых зарубежных стран. В работе издания участвуют научные работники учебных институтов, университетов и НИИ страны.
Журнал рассчитан на специалистов во всех областях математики и естествознания.
степени связывания, что необходимо для изучения механизма действия биологически активных препаратов [82 <...> соответствующими им рецепторными комплексами, локализованными на внешней мембране клеток головного мозга [82 <...> P. 1531–1543. https://doi.org/10.1007/s11095-008-9550-2 82. <...> Продукт 1 Медь 100 : 0 100 : 0 100 : 0 96 2 Никель 100 : 0 100 : 0 100 : 0 24 3 Мельхиор (Cu/Ni) 79 : 21 82 <...> : 18 82 : 18 73 4 Латунь (Cu/Zn) 70 : 30 69 : 31 89 : 11 82 а Атомное соотношение по данным рентгеноспектрального
Предпросмотр: Доклады Российской академии наук. Химия, науки о материалах №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ
C. 82, N 5. 054615. (2010). [15] Choi K.-S., Kim K. S., Cheoun M.-K. et al. // Phys. Rev. <...> (Kukulin V.I., Pomerantsev V.N., Rubtsova O.A., Platonova M.N. // Physics of Atomic Nuclei. 2019. 82. <...> Для ядер Zr c 𝑁 = 80, 82 рас четы [37] соответствуют форме, близкой к сфери ческой. <...> В расчет 𝑅𝑛 изотопов с 𝑁 > 82 были включены состояния до 2𝑓5/2 включитель но. <...> С. 2010. 82. 035804. [28] Goriely S., Chamel N., Pearson J.M. // Phys. Rev.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №1 2023.pdf (0,3 Мб)
Воронеж
Методические рекомендации разработаны на кафедре Информационных
технологий и математических методов в экономике экономического
факультета Воронежского государственного университета
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 <...> Х 57 67 78 64 83 75 88 61 71 82 У 0,71 0,80 0,95 0,77 0,95 0,89 0,99 0,80 0,86 0,95 8 9 10 42 15 34 22 <...> 0,763 0,00137 0,01082 0,004 134,56 9 71 0,86 5041 61,06 0,7396 0,852 0,000064 0,00023 0,00 2,56 10 82 <...> U n uv u v U V n uv v v v U 82 u V u v U 82 u 2 v 2 n n u u u 2 2 1 , 26 <...> Теорема Чебышева. 82. Понятие центральной предельной теоремы. 83. Понятие о теореме Ляпунова. 84.
Предпросмотр: Методические указания для самостоятельной работы студентов по курсу Математика (Линейная алгебра и Теория вероятностей и математическая статистика) .pdf (1,8 Мб)
Издается с 1978г. В данной серии публикуются оригинальные работы, обзоры и краткие сообщения по следующим научным направлениям: математическое моделирование физических процессов и свойств веществ, численные и аналитические методы решения прикладных задач математической физики и механики сплошной среды; вычислительная математика и применение математических методов и электронно-вычислительной техники в научных исследованиях; вопросы программирования; вопросы структуры алгоритмов и программ для современных ЭВМ; вопросы создания вычислительных комплексов и сетей ЭВМ.
Главный редактор - д-р ф.-м. наук Р.М.Шагалиев
Information about authors . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 <...> 0,622 0,554 0,407 0,653 Количество граней с сетками, построенными блочно-структурированным методом, % 82 <...> 82 82 82 91 Из полученных результатов можно сделать следующие выводы: 1. <...> Novgorod region, chief scientist, e-mail: YVYanilkin@vniief.ru – 82 – Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО
Предпросмотр: Вопросы атомной науки и техники. Серия Математическое моделирование физических процессов. №3 2020.pdf (0,3 Мб)
Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы».
С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем, отражающих развитие науки в следующих сферах:математика и механика, биология, науки о Земле.
Относительная влажность изменяется незначительно в течение года – от 67 (март) до 82 % (октябрь). <...> Habana, Cuba: Editorial Academia, 1994. 82 p. 25. Atlas Nacional de Cuba. <...> Habana, Cuba: Editorial Academia Press, 1994. 82 p. 25. Atlas Nacional de Cuba. <...> В исследуемый период лещ был представлен особями 2–10 лет, 82 % составляли рыбы 3–6 лет. <...> Их доля – около 82 %. Удельный вес двухлеток крайне незначителен.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Естественные науки №4 2021.pdf (1,4 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по математике для 1 класса. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. УМК «Школа России», входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания соответствуют программе общеобразовательных организаций и требованиям ФГОС-2021 для начальной школы. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания государственной аттестации.
.— 82 с. — (Контрольно-измерительные материалы) .— Сост. указан на обороте тит. л. - Электрон. изд. на <...> (Москва : ВАКО, 2024). - 1 файл pdf : 82 с. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital <...> Ситникова. – 11-е изд., эл. – 1 файл pdf : 82 с. – Москва : ВАКО, 2024. – (Контрольно-измерительные материалы
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Математика. 1 класс.pdf (0,1 Мб)