Математика. 1 класс : рабочая тетрадь (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.95

Стр.96

Стр.97

УДК 372.8:51 ББК 74.262.21 С41 6+ Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699. Р е ц е н з е н т – учитель высшей категории ГБОУ «СОШ № 1262» г. Москвы Л.М. Давыдкина. C41 Ситникова Т.Н. Математика. 1 класс : рабочая тетрадь / Т.Н. Ситникова. – 7-е изд., ISBN 978-5-408-06274-4 Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 1 класса общеобразовательной школы. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Может быть использовано с любыми учебно-методическими комплектами. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др. (М.: Просвещение). Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету. Предназначается учащимся 1 класса общеобразовательных организаций. УДК 372.8:51 ББК 74.262.21 эл. – 1 файл pdf : 98 с. – Москва : ВАКО, 2022. – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. Электронное издание на основе печатного издания: Математика. 1 класс : рабочая тетрадь / Т.Н. Ситникова. – 6-е изд. – Москва : ВАКО, 2022. – 96 с. – ISBN 978-5-408-05977-5. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06274-4 © Корнеева И.Г., иллюстрации, 2012 © ООО «ВАКО», 2012, 2018, 2021, с изменениями

Стр.3

Содержание ПОДГОТОВКА К ИЗУЧЕНИЮ ЧИСЕЛ Необходимые представления Счёт предметов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Вверху. Внизу. Слева. Справа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Раньше. Позже. Сначала. Потом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Столько же. Больше. Меньше . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 На сколько больше? На сколько меньше? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Проверка знаний и умений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Нумерация ЧИСЛА ОТ 1 ДО 10 Много. Один . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Число и цифра 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Число и цифра 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Знаки: плюс, минус, равно . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Число и цифра 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Длиннее. Короче . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Число и цифра 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч . . . . . . . . . . . . . . . 17 Ломаная линия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Знаки: больше, меньше, равно . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Равенство. Неравенство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Многоугольник . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Число и цифра 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Число и цифра 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Число и цифра 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Число и цифра 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Число 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Сантиметр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 94

Стр.95

Увеличить и уменьшить (на) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Число и цифра 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Проверка знаний и умений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Сложение и вычитание Вычисления: прибавить или вычесть 1 и 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Слагаемые. Сумма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Задача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Вычисления с числом 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Угол. Прямой угол . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Вычисления: прибавить или вычесть 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Вычисления с числом 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Проверка знаний и умений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Вычисления с числами от 1 до 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Увеличение числа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Уменьшение числа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Вычисления: прибавить или вычесть 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Больше или меньше . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Перестановка слагаемых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Вычисления с числами от 5 до 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Прямоугольник. Квадрат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Связь между суммой и слагаемыми . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Вычитание из чисел 6 и 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Вычитание из чисел 8 и 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 95

Стр.96

Килограмм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 Литр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Проверка знаний и умений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 ЧИСЛА ОТ 11 ДО 20 Нумерация Числа первого десятка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Числа второго десятка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Дециметр . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 Проверка знаний и умений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Сложение и вычитание Сложение и вычитание вида 10 + 7, 17 – 7, 17 – 10 . . . . . . . . . . . . 69 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Подготовка к решению задач в два действия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Решение задач . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Сложение однозначных чисел с переходом через десяток . . . . . . . . 75 Вычисления с числами 2 и 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Вычисления с числами 4 и 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Вычисления с числами 6 и 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Вычисления с числами 8 и 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Таблица сложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Закрепление изученного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 Приёмы табличного вычитания с переходом через десяток . . . . . . 82 Вычитание из числа 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Вычитание из числа 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Вычитание из числа 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Вычитание из числа 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Вычитание из числа 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Вычитание из числа 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Вычитание из чисел 17 и 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Тест . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Самостоятельная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Контрольная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Стр.97