316.6Социальная психология. Социальное поведение. Социальные установки. Социальный статус
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Бен-Шахар Тал
М.: Манн, Иванов и Фербер
Эта книга о том, что такое перфекционизм и как преодолеть это препятствие на пути к счастливой жизни. Все мы стараемся оправдать собственные надежды и ожидания окружающих, пытаясь действовать безукоризненно. Но ведь именно это, по мнению автора, мешает нам быть счастливыми. Нужно освободиться от попыток все и всегда делать идеально и научиться правильно воспринимать уроки, которые мы получаем, испытывая негативные эмоции, составляющие неотъемлемую часть нашей жизни.
Первые мои два года обучения в институте складывались неудачно. <...> В этом суть активного принятия в отличие от пассивной уступки. <...> их методов в психологии, особенно касающегося перфекционизма. <...> Очевидно, мой метод не сработал. <...> Задача сохранить видимость совершенства становится более важной, чем обучение и развитие.
Предпросмотр: Парадокс перфекциониста.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аронова Т. В.
М.: РГУФКСМиТ
Учебное пособие по дисциплине «Педагогическая имиджелогия» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 49.04.01 Физическая культура для самостоятельного изучения теоретических основ имиджелогии при подготовке к практическим занятиям и сдаче зачета. В пособии рассматривается основные механизмы и методы формирования имиджа педагога, технологии самопрезентации.
Физическая культура Профиль подготовки Педагогика физической культуры Уровень образования: магистр Форма обучения <...> В пособии рассматривается теоретические основы педагогической имиджелогии, основные механизмы и методы <...> Варданян показали, что имидж педагога достоверно влияет не только на мотивацию учеников к обучению, но <...> Активный 5. Властный 6. Готов прийти на помощь 7. Деловой 8. Идет на компромисс 9. <...> Формирование эффективного имиджа спортивного тренера: метод. рекомендации / Т.Н.
Предпросмотр: Введение в педагогическую имиджелогию.pdf (0,7 Мб)
Автор: Култышев П. Г.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Монография содержит анализ и реконструкцию основных элементов
массового сознания и поведенческих практик комбатантов русской армии
накануне и в период Первой мировой войны. Последовательно рассмотрены темы, непосредственно связанные с элементами быта и повседневности
накануне Первой мировой войны, особенностями службы в армии солдат и
офицеров. Помимо этого, исследованы явления из области имагинарного:
образ врага и образ войны, сформировавшиеся и имеющие свои отличные
стороны в массовом сознании солдат и офицеров. Отдельное внимание в
монографии уделено деструктивным факторам, которые влияли на русскую
армию на протяжении всего ее участия в Первой мировой войне и стали катализатором ее финального разложения в 1917 году.
Во-вторых, стремлением властных структур с помощью различных методов и приемов формировать и корректировать <...> Иными словами, обучение солдат теперь подавалось в качестве состязания. <...> Надо отметить и тот факт, что русский солдат вообще недолюбливал современные для того времени методы <...> конспиративной работы, ореолом «гонимых» и несправедливо «обиженных», а также, что самое главное, их лозунги, методы <...> Сопротивление офицеров могло носить как активный, так и пассивный характер.
Предпросмотр: Русская армия в Первой мировой войне историко-антропологический аспект.pdf (0,2 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Итальянское правительство развернуло на островах активное строительство. <...> является метод моделирования. <...> Методом анкетного опроса было опрошено 350 русскоязычных эмигрантов, методом глубинного интервью — 35 <...> В этих статьях рассматриваются различные варианты моделирования как метода, применяемого в процессе обучения <...> Использование визуальных средств и активных методик обучения рассматривается в статьях Р. Г.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3. Общественные науки №4 2014.pdf (0,3 Мб)
В статьях, обзорах и рефератах рассматриваются проблемы социальной теории, эмпирических социологических исследований, истории социологии. Обсуждаются актуальные тенденции и перспективы развития социологии как научной дисциплины в России и зарубежных странах.
Для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов и студентов вузов.
Стремясь применить марксистский диалектический метод, О.А. <...> Обучение и игра: Введение в интерактивные методы обучения. – М.: Просвещение, 2009. – 176 с. 7. <...> В стае существует подражание, обучение, взаимная стимуляция. <...> Вопервых, требуется по-иному взглянуть на обучение социологии. <...> студентов приемам и методам экспертной оценки.
Предпросмотр: Социологический ежегодник №1 2014.pdf (1,3 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
материалов ЭФЭХ методы обработки Комбинированные методы ЭХ методы ЭФ методы Поверхностные методы Размерные <...> методов обучения. <...> обучения студентов. <...> Пидкасистого, «Самостоятельная работа – это не форма организации учебных занятий и не метод обучения. <...> ; иметь практическую направленность и ориентироваться на решение проблем; быть основана на активных методах
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №4 (4) Естественные науки 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Коноплева Н. А.
М.: Директ-Медиа
В учебном пособии рассматриваются основные подходы к пониманию творчества, креативности и одаренности, даются обоснования гендерным основаниям творческой деятельности и сущности человека творческого в культуре. Анализируются личностные характеристики креативного типа человека, специфика его адаптации в культуре; прослеживаются разновидности креативных технологий, используемых в современной рекламе, PR, выставочной и других видах сервисной деятельности.
В школьном обучении это находит выражение в стремлении к отличным оценкам. <...> Ландрама, отмечающих значение для творчества обучения девочек в школах «для девочек». Так, М. <...> Мид полагает, что девочки при совместном обучении в школах с мальчиками не преуспевают, не достигают <...> Активным женщинам, как бы они ни были активны, конечно же, трудно сочетать брак с карьерой. <...> Способности — психические свойства (совокупности свойств), обусловливающие легкость и быстроту обучения
Предпросмотр: Сервис в современной культуре учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Методы, приёмы, задания, используемые учителем на уроке. <...> Методами развития речи выступают беседа и имитация. <...> Планируя урок, мы стараемся подобрать наиболее продуктивные методы обучения, виды различных практических <...> Мы продолжаем принимать активное участие во всех школьных мероприятиях. <...> Именно она помогала нам в профессиональном подборе методов и средств обучения детей с тяжёлыми ментальными
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал выходит с периодичностью четыре номера в год. Публикуемые статьи распределяются по «плавающим» (подобранным для структурирования тематического пространства каждого конкретного номера) рубрикам, среди которых основополагающими являются следующие: «Вопросы теории и методологии», «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития», «Массовые опросы, эксперименты, кейс-стади», «Социология организаций», «Социология управления» и «Социологический лекторий». Названия тематических рубрик сформулированы максимально широко, что позволяет изданию, несмотря на явный теоретический крен большинства публикаций (такова принципиальная отличительная особенность, формирующая научный имидж журнала), размещать в каждой рубрике статьи, существенно различающиеся по своим проблемно-тематическим ориентирам, концептуальным акцентам, методическому арсеналу эмпирического поиска, страновой и дисциплинарной принадлежности. На страницах журнала можно узнать о современном состоянии и тенденциях развития системы высшего образования в макроинституциональном контексте разных стран; увидеть публикации по историографии мировой социальной мысли как классического, так и современного периода; очерки по результатам фундаментальных и прикладных исследований; статьи, посвященные проблематике специальных социологических теорий; переводы значимых для социологического дискурса работ известных ученых; статьи, отражающие проблемы выбора методологии и методики для изучения комплексных социальных явлений и т.д.
Метод социологии. — М., 1991. [8] Евтюхин Д.В. <...> «Безнадзорные дети проживают в своей семье, однако контроль над их поведением, обучением, воспитанием <...> Это тоже методы ЦК и политбюро — завуалировано. <...> — программу повышения качества образования в сельской малокомплектной школе средствами дистантного обучения <...> Разумеется, методы сбора качественных данных не ограничиваются фокусгруппами — это метод сбора данных
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология №2 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Смирнов А. А.
ЯрГУ
Данные методические указания отражают результаты работы Психологической службы Ярославского государственного университета им. П. Г. Демидова в направлении психологического сопровождения адаптации студентов в вузе и составлены на основе учебного пособия А. А. Смирнова и Н. Г. Живаева «Психология вузовской адаптации» (Ярославль, 2009) и монографии «Адаптация студентов и образ вуза» (Ярославль, 2010) этих же авторов.
Психотехнологии социальной адаптации в образовательном учреждении : метод. указания / Яросл. гос. ун-т <...> Разумеется, известны бактерии, которые могут существовать в условиях высоких температур или активной <...> адаптация, которая характеризуется включенностью в учебную работу и внеучебную жизнь факультета и вуза, активным <...> Шкалы: Собственный престиж Высокое материальное положение Креативность Активные социальные контакты Развитие <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 33 начальных профессиональных и общекультурных компетенций через систему активных
Предпросмотр: Психотехнологии социальной адаптации в образовательном учреждении Методические указания.pdf (0,4 Мб)
Автор: Зеленков М. Ю.
М.: ИТК "Дашков и К"
Содержание учебника отвечает типовой программе ФГОС 3-го поколения по учебной дисциплине «Конфликтология». В нем отражен опыт изучения теории и практики конфликтов, накопленный как в зарубежной, так и отечественной школе.
Были разработаны специальные программы и методики: психологического тренинга, нацеленного на обучение <...> первый Международный центр разрешения конфликтов, ведущий практическую работу по улаживанию конфликтов и обучению <...> этом сыграла Российско-американская программа по конфликтологии, в рамках которой было организовано обучение <...> Активное течение конфликта. <...> Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения
Предпросмотр: Конфликтология Учебник для бакалавров.pdf (0,2 Мб)
Автор: Макушина Ольга Петровна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
В данном пособии представлены методики, позволяющие получить эмпирическую информацию о различных видах зависимого поведения, а также о личностных особенностях аддикта. Каждая методика снабжена общей характеристикой, инструкцией, текстом самой методики (вопросника), описанием измеряемых ею параметров, ключами, направлениями интерпретации полученных данных. Психодиагностические методики, вошедшие в данное пособие, могут быть использованы студентами в рамках изучения дисциплин «Психология зависимости», «Психология девиантного поведения», при выполнении учебно-исследовательских и практических работ, а также в ходе производственной практики.
Методы психодиагностики зависимого поведения / О.П. <...> Макушина МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ЗАВИСИМОГО ПОВЕДЕНИЯ Учебное пособие для вузов Издательско-полиграфический <...> Рекомендовано для студентов 5 курса очной и 3 курса очно-заочной форм обучения факультета философии и <...> Шкала склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению (активный тип потерпевшего) – 3 (да <...> Методы психологического изучения девиантного поведения / О. П.
Предпросмотр: Методы психодиагностики зависимого поведения.pdf (0,5 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
С помощью физиологических, психофизиологических методов и методов тестирования изучалось проявление агрессивных <...> Анализируемые журналы изданы в период активных авиаперевозок – с марта по август. <...> Одним из направлений интеграции предметов в современной школе является активный поиск педагогических <...> Интеграция не только интересна и эффективна для обучающихся, но и мотивирует к самовыражению и активному <...> Современное общество сегодня нуждается в активном, творческом, коммуникативном человеке, который нацелен
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Курышева О. В.
Изд-во ВолГУ
Монография посвящена анализу возраста в контексте социально-психологической проблематики. Возраст раскрывается как единство и многообразие биологических, социальных, психологических и социально-психологических характеристик. В работе рассматриваются возрастные аспекты социального познания, социализации и социальной идентичности как базовых проблемных пространств современной социальной психологии. Особое внимание уделено современным исследовательским подходам, реализуемым в рамках эмпирических исследований.
Применялись следующие математико-статистические методы: методы первичной описательной статистики (меры <...> В качестве исследовательского метода был выбран метод свободного описания. <...> методы свободного описания, методы прямого опроса (список личностных черт, диагностический тест отношений <...> Применены методы описательной статистики и метод контент-анализа. <...> В качестве исследовательского метода был выбран метод незаконченных предложений.
Предпросмотр: Возраст как социально-психологический феномен Монография.pdf (0,3 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Эрлл видит ключевую угрозу активной репрезентации прошлого в средствах массовой информации [Erll, 5]. <...> Скорее принятие мемориального закона и активное его применение свидетельствуют о необходимости, сохраняя <...> Сейчас, в том числе благодаря наличию большого количества переводной литературы и активной работы с этим <...> Исторические концепции все активнее используются для обоснования взаимных претензий на межгосударственном <...> как ее базовых понятий (историческое сознание, историческое мышление, историческая культура), так и методов
Предпросмотр: Tempus et Memoria №1 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Клецина И. С.
М.: Проспект
В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического изучения нового для социальной психологии феномена – гендерные нормы, который в научной литературе используется для анализа поведения мужчин и женщин. Результаты теоретического исследования позволили выделить методологические основания изучения гендерных норм, описать их функции, раскрыть содержательные характеристики и специфику проявления гендерных норм. В работе обоснована связь гендерных норм и моделей маскулинности и фемининности, детально раскрыто содержание норм мужского и женского поведения двух основных типов: традиционалистского и эгалитарного.
В тексте монографии приводится описание методических подходов и психодиагностических средств изучения гендерных норм, а также представлены результаты разработки и апробации двух социально-психологических методик для изучения норм мужского и женского поведения («Нормы мужского поведения» и «Нормы женского поведения»), которые предназначены для изучения приверженности личности традиционалистским или эгалитарным нормам мужского и женского поведения. Эти опросники не имеют аналогов среди методик отечественных авторов.
В 1943 г. было принято решение о раздельном по полу обучении, и как следствие, были определены разные <...> История и теория «мужских исследований». 3 В 1954 г. было восстановлено совместное обучение мальчиков <...> Совместное обучение уменьшает половую сегрегацию и облегчает взаимопонимание 1 Гурко Т. А. <...> Это было время активных государственных мер по освобождению женщин. <...> Математические методы психологического исследования.
Предпросмотр: Гендерные нормы как социально-психологический феномен. Монография.pdf (0,1 Мб)
Несмотря на шумиху вокруг этой темы, пока вопрос решается вполне традиционно: машинное обучение при его <...> Так, в одном из исследований показано, что машинное обучение усиливает выводы, полученные ученым, повышая <...> Активные дебаты о взаимодействии науки и общества восходят к 1960-м годам, и сначала большинство ученых <...> Немаловажную роль в активной цифровизации последних лет сыграла пандемия COVID-19, в условиях которой <...> Всякий, кто хочет принять активное участие в этом культурном процессе, должен иметь понимание истории
Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11 Социология. Реферативный журнал №2 2022.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Методология и методы исследования. <...> Методы обучения детей труду включают различные формы активной деятельности, такие как игровые занятия <...> Методы принудительного выбора приводили к большим гендерным различиям, чем другие методы, и гендерные <...> поиск приемов и методов оказания психологопедагогической помощи в процессе обучения, в том числе и обучения <...> Методы обучения письму леворуких детей // Актуальные проблемы педагогики и психологии начального образования
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №3 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Методика визуализации процессов обучения по физике в вузе. <...> Методы исследования центрального отдела зрительного анализатора (обзор). <...> Терехова (2011) утверждает, что в период поступления в университет для молодых людей характерен активный <...> В разделе «Методы» приводятся используемые автором инструменты и методики сбора данных. <...> Методы В ходе проведения исследования были использованы следующие методы: − Авторская анкета; − Тестирование
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Пригоровская Т. А.
МГАФК
Тезисы курса лекций "Акмеология физической культуры и спорта" подготовлены авторами в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования применительно к подготовке выпускников вузов физической культуры. Курс включает три основных раздела: 1. Общие основы акмеологии. 2. Акмеологическая направленность подготовки специалистов по физической культуре и спорту. 3. Педагогическое мастерство - высший уровень профессионализма педагога.
Активное включение в профессию, в трудовую деятельность. 4. <...> \ы, а активное существо. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 2. <...> Аfеmодическая KO,lll1ell1eHII1HOCmb педагога предполагает выбор оптимальных методов обучения для решенпя <...> вных метод!! <...> На активном уровне: тренер стремится в совсрщенстве овладеть методами и формами учебно восшпательно"
Предпросмотр: Акмеология физической культуры и спорта тезисы курса лекций для студентов.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сидоренков А. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В монографии обобщаются результаты многолетних исследований по разработке
психологической теории малой группы – микрогрупповой теории. Описывается современное состояние теоретического знания в области малых групп. Дается общая характеристика микрогрупповой теории: актуальность и основной замысел разработки, ключевые понятия, методологические основания построения и исследовательский методический инструментарий. Излагаются общие и частные положения теории в сравнении с существующими теориями, экспериментальными и прикладными исследованиями.
Хилл полагает, что источниками процессуальной прибыли могут быть: а) способность членов группы к обучению <...> -метод. пособие. – м.: анХ при совете министров ссср, 1986. 92. Лутошкин А. Н. <...> И. методы экспериментального исследования социальнопсихологических феноменов // методология и методы <...> П. диалектический метод познания. – м.: Политиздат, 1983. – с. 193–215. 180. <...> общению // активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизация / под ред. а.а. бодалева
Предпросмотр: Малая группа и неформальные подгруппы микрогрупповая теория.pdf (0,5 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В монографии представлены результаты серии социологических исследований, объединенных темой трансформации образовательных практик в период пандемии Covid-19 и переходе на дистанционное обучение. В рамках проведенного исследования рассмотрены особенности и проблемы перехода на дистант на примере Южного федерального университета в течение года (с марта 2020 г. по март 2021 г.). В представленной монографии рассмотрены организационные и содержательные проблемы перехода на дистанционное обучение как в представлениях студенчества, так и профессорско-преподавательского состава вуза. Анализ эмпирических данных затрагивает вопросы социально-психологического самочувствия ключевых субъектов образовательного процесса; организации лекционных и семинарских занятий, системы документооборота и взаимодействия в рамках образовательного процесса; профессиональных компетенций и повышения квалификации; реализации воспитательной работы вуза. Рассматриваются возможные траектории реализации дистанционного обучения и формы сочетания дистанционного и очного обучения в вузе. В работе представлены сопоставительные данные в соответствии с распределениями по основным направлениям подготовки, реализуемым ЮФУ, и материалы качественного исследования, проведенного методом анализа дневниковых записей студентов ЮФУ.
При переходе вузов на дистанционное обучение многие высшие учебные заведения стали активней сотрудничать <...> образованием. также вузы наладили связи с различными образовательными платформами: организации стали активней <...> …благодаря активной вовлеченности объекта исследования (актора) в исследовательский процесс, открываются <...> стали активней сотрудничать друг с другом и различными образовательными платформами, образовательные <...> , а в дополнении и обогащении традиционных методов обучения, успешно применяемых в учреждениях высшего
Предпросмотр: Университеты и пандемия образовательные практики, оценки и ожидания студенческой молодежи.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует статьи по актуальным проблемам психического развития человека, а также социально-психологической природы развития личности, группы, общества необходимой для комплексного решения задач современной системы образования. Целевая аудитория серии - специалисты в области психологии и педагогики. Журнал включен в Перечень ВАК.
Sclater [40] акцентируют внимание на активной социализации сотрудников, при этом F. <...> Методы анализа данных. <...> Методы анализа данных. <...> Активную работу ведут два диссертационных совета: по педагогическим (5.8.1. <...> методы обучения; − культурологический подход, рассматривающий образовательную среду как культуросообразную
Предпросмотр: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Методы. <...> Методы. Выборку исследования составили 100 респондентов в возрасте от 18 до 25 лет. 1. <...> Методы. В исследовании приняли участие 75 студентов в возрасте от 17 до 24 лет. <...> и менее социально активными студентами. <...> Более того, интересно выявить различия между более социально активными студентами и менее социально активными
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2023.pdf (0,1 Мб)
"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран.
Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.
компетентному общению, рассматриваемые как активные методы обучения, т. е. тренинги. <...> Емелья нов), активное социальное обучение (Г. А. Ко валев), видеотренинг (Х. <...> Миккин), активное социально-психологическое обучение — АСПО (Т. С. <...> В соответствии с этим для активных методов обучения общению характерна вариативность. <...> Яценко метод АСПО (активное социально-психологическое обучение) обобщает и развивает современные психолого-педагогические
Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2 2010.pdf (0,3 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Методы исследования 1. <...> Выводы и результаты нашего исследования могут быть полезны в процессе организации активных методов обучения <...> Главным инструментом в повышении эффективности обучения стали активные методы усвоения новых сведений <...> Все активные методы направлены не только на овладение конкретных знаний и умений, но и на совершенствование <...> Такие активные методы, предложенные Р.М.
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2012.pdf (0,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
То, за что мы боремся в практике обучения и воспитания — за глубокие и прочные знания, за мировоззрение <...> НИИ педагогики или в одной из ленинградских школ для поиска, разработки, апробации и реализации новых методов <...> Мадзини, первичной задачей является образование народов, обучение, способное воспитать у них силу духа <...> довольно устойчиво связана с социаль нопси хо ло гиче ской зрелостью группы: чем лучше организатор владеет методами <...> Методы убеждения, разъяснение, пример помогали подросткам осознать социальную и личностную значимость
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Юртаева Н. И.
КНИТУ
Рассмотрены теоретические аспекты и практическое состояние проблемы проектирования карьерного роста. Дано целостное и многостороннее
представление о карьерном развитии личности, многовариативности выбора
и перспективы развития карьеры в современных условиях. Показаны факторы, влияющие на успешность карьерного роста личности на разных этапах
ее развития.
Основанием для этого становятся так же и ситуации на рынке труда, усиление конкурентной борьбы, активное <...> В этих профессиях преобладают познавательные функции. • Преобразующие, связанные с активным изменением <...> Сотрудник выражает активное несогласие с ценностями организации, его ожидания находятся в непримиримом <...> Такое противоречие реализуется в активном противодействии друг другу двух или более личностей, групп <...> Методами оценочных процедур могут быть: описательный, метод анкет; метод решающей ситуации (оцениваются
Предпросмотр: Проектирование карьерного роста учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Булгакова и русская романтическая традиция [Текст] // Проблемы метода и жанра : сб. ст. – Томск, 1997 <...> Колобок владеет дедуктивным методом и постоянно поражает помощника молниеносными умозаключениями. <...> Благодаря активной предикации язык осуществляет связь Активная и интенциональная предикация... <...> Теория развивающего обучения [Текст] / В. В. Давыдов. – М. : ИНТОР, 1996. – 554 с. 5. <...> Практикум по дидактике и современным методикам обучения [Текст] / А. В.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №1 (7) Филология 2013.pdf (0,4 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В монографии дан ответ на вопрос о дальнейшей профессионализации социальной работы в начале XXI века. В книги освящены исторические, ноосферные, психологические, научно-практические, междисциплинарные предпосылки миссии образования в социальной работе.
мировой социальнообразовательной политике государств, практически с России, где в 1838 году, благодаря активной <...> Начала формироваться общественная система обучения людей методам и способам оказания социальной помощи <...> мотивационной системе личности студента, которые связаны с активным оформлением профессио нальной мотивации <...> Метод сравнения посредством этого метода проводится сравнение данных отчетного периода с показателями <...> В организации Олимпиад разных лет, проведенных факультетом и ка федрой социальной работы, принимали активное
Предпросмотр: Миссия образования в социальной работе коллективная монография.pdf (0,4 Мб)
Автор: Горохов Алексей Юрьевич
В настоящей статье объектом исследования стали помощники депутатов Законодательного собрания Санкт-Петербурга, которые на протяжении длительного времени (более двух созывов) принимают активное участие в деятельности депутата городского собрания, ведут приём избирателей, готовят депутатские запросы. Подвергаются анализу ведущие профессиональные мотивы помощников депутатов до и после проведения технологического тренинга Даётся возможность рассмотреть технологический тренинг как метод стимулирования различных аспектов профессиональной мотивации.
Даётся возможность рассмотреть технологический тренинг как метод стимулирования различных аспектов профессиональной <...> Стюарта (2001) и др. рассматриваются принципы, проблемы, методы повышения эффективности и результаты <...> исследования были подвергнуты математико -статистической обработке в программе STATISTIСA версии 5,5 с помощью метода <...> и мотиву роста профессионального мастерства у представителей группы помощников депутатов, прошедших обучение <...> обучения.
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
Но это обучение не может и не должно сводиться к прямому предметному обучению в школе . <...> Кстати, что касается предметно-урочного обучения . <...> социальная тревожность стала предметом активных эмпирических исследований в зарубежной психологии . <...> Семьи с активной ориентацией стараются решить многие проблемы, которые им под силу, и контролировать <...> Откликнулись на просьбу участвовать в исследовании, в первую очередь, социально активные молодые люди
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.
Эмпирическое исследование адаптации студентов к обучению в вузе. <...> Актуальные Проблемы Адаптации Первокурсников К Условиям Обучения В Вузе. <...> Методы. <...> Испытуемые основной группы следуют активному образу жизни – 71 % (спорт, фитнес, танцы, плавание), у <...> Они более активны, по сравнению с фертильными женщинами.
Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Чекмарева Г. В.
Изд-во НГТУ
Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено в качестве базового пособия по учебному предмету «Человек и его потребности» для студентов, обучающихся по специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».
-метод. пособие / Г.В. <...> Она является выражением активных отношений между человеком и природой, человеком и обществом. – Человеческая <...> Перечисленные виды деятельности носят развивающий характер, так как при включении и активном участии <...> Объясните теорию Маргарет Мид (типы обучения). 11. <...> рейтинг Максимальный рейтинг Наличие и полнота конспектов лекций 1 6 Работа на семинарском занятии: – активная
Предпросмотр: Человек и его потребности.pdf (0,3 Мб)
Автор: Карп Том
М.: Альпина Паблишер
Сдать важный проект на работе, начать правильно питаться, регулярно заниматься спортом, наладить контакты с нужными людьми, реализовать себя в творчестве, найти общий язык с собственными детьми — это непросто. Сила воли — главный ресурс, позволяющий достигать поставленных целей и справляться с трудностями. Если вам не хватает твердости в принятии решений, но есть желание добиться в жизни большего, эта книга для вас. Том Карп, профессор менеджмента Северного университета Норвегии, опираясь на классические и современные философские теории, результаты последних социологических и психологических исследований, разработал способ тренировки силы воли. Автор не призывает вас кардинально изменить свой образ жизни, но рассказывает, с чего начать работу над собой и как правильно закрепить результат с помощью определенного набора техник. Книга адресована обычным людям, решающим реальные задачи.
Классическую гитару он открыл для себя на втором году музыкального обучения в старшей школе. <...> С первого семестра и вплоть до конца обучения он упражнялся по шесть–восемь часов в день. <...> Существует четыре эффективных метода воздействия на умственные процессы. <...> Существует множество способов обучения, и вы уже наверняка нашли свой. <...> Эта телесная реакция — ключ к пониманию процессов обучения и развития. Вы чего-то опасаетесь?
Предпросмотр: Стальная воля. Как закалить свой характер.pdf (0,1 Мб)
Автор: Саморуков В. И.
СПб.: СПбГАУ
Учебное издание предназначено для обучающихся по модулю «Организационное поведение» раздела общепрофессиональных
дисциплин дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки. Рабочая тетрадь раскрывает содержание, задания для практической и самостоятельной работы слушателей по авторскому учебному курсу «Анализ организационных структур предприятия».
Методы исследования организационных связей на предприятии ……. 11 Задание 1.2.1. <...> Пригодность различных методов управления определяется ситуацией. <...> Социально-психологические методы это методы управления, базирующиеся на использовании социально-психологических <...> Они более агрессивны, активнее стремятся к независимости. <...> В зависимости от методов обучения и воспитания, школьных традиций у ребенка развивается вкус к работе
Предпросмотр: Организационное поведение. Анализ организационных структур предприятия [Электронный ресурс] рабочая тетрадь для обуч. по доп. профессиональным программам профессиональной переподготовки.pdf (0,5 Мб)
КНИТУ
Рассмотрены теоретические аспекты и практическое состояние проблемы социально-психологических основ командной работы и саморазвития. Дано целостное и многостороннее представление о командной работе в организации. Показаны факторы, влияющие на успешность командообразования и эффективность профессиональной деятельности в команде. Представлены возможности саморазвития личности в новых условиях экономических изменений общества, механизмы самосовершенствования человека в профессиональной деятельности с учетом его индивидуально-психологических особенностей.
Обучение сотрудников с акцентированием ценности, которую принесет это обучение всей команде. 5. <...> Принципы и методы управления командой. <...> Способности, как правило, проявляются в ходе обучения. <...> Биографические методы – методы исследования жизненного пути человека, включающие помимо ретроспективного <...> Внушение – активное воздействие одного субъекта на другого.
Предпросмотр: Социально-психологические основы командной работы и саморазвития учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Гуц Денис Сергеевич
Сиб. федер. ун-т
Монография посвящена проблемам психологии спортивной деятельности. Рассмотрены вопросы самоприобщения личности к экстремальной деятельности, а также механизмы данного процесса
деятельность», которую в энциклопедическом варианте характеризуют как «специфически человеческую форму активного <...> В бейсбольной команде успешные сотрудники считают себя свободными игроками, за которых ведется активная <...> Метод репертуарных решеток Дж. <...> Метод сравнения парных таблиц : учеб.-метод. пособие / Л.Н. <...> Шоломий // Вопросы алгоритмизации и программирования обучения / под ред. Л.Н. Ланды.
Предпросмотр: Самоприобщение личности к экстремальной деятельности.pdf (0,4 Мб)
№3 [Акмеология, 2014]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Вторая группа закономерностей показывает, как зависит применение средств, форм и методов обучения от <...> средств обучения. <...> Речь идёт об обучении студентов с применением различных форм и методов и опорой на их опыт, который они <...> Сравнение групп по методу Г. <...> Анализ современных методов организации обучения показал, что в политической сфере перспективной является
Автор: Бакингем Маркус
М.: Альпина Паблишер
Большинство людей во всем мире под совершенствованием личности понимают в первую очередь работу над слабыми сторонами — недостатками, ошибками и проблемами, и только во вторую — использование своих сильных сторон. Маркус Бакингем показывает, что именно в сильных сторонах — в их нахождении и развитии — скрыт ваш главный потенциал. Сильные стороны есть у каждого, и цель книги заключается в том, чтобы за шесть недель научить каждого находить их и максимально эффективно использовать.
Знания приобретаются в процессе обучения. <...> ВЫЯВИТЬ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ СИЛЬНАЯ СТОРОНА: E EDUCATE (обучение) Изучение новых навыков и методов работы <...> E EDUCATE (обучение) Изучить новые навыки и методы работы, которые необходимы для развития данной сильной <...> виде, формулируется следующим образом: если вы заработали огромную сумму денег, то должны проявлять активный <...> фразы: «С момента нашей последней встречи я подумал, и у меня появились идеи по поводу того, как я могу активнее
Предпросмотр: Заставьте свои сильные стороны работать. Шесть этапов пути к выдающимся результатам.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Приветствуется использование авторами методов экспериментального исследования, статистических методов <...> , с другой – опору школы на знания, умения, качества, которые уже приобретены дошкольниками, активное <...> Методы исследования В рамках исследования использовались теоретические и эмпирические методы: изучение <...> детей с ОНР (III уровень речевого развития) является востребованной, ее следует внедрять в работу, активнее <...> исследования: аналитико-синтетическая обработка информации; описательный метод; исторический метод;
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №1 (0) 2023.pdf (0,4 Мб)
№1 [Акмеология, 2002]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Конюхова), так и с помощью психобиографического метода. <...> обучения. <...> Выготский); это комплексные технологии обучения, которые интегрируют методы и приемы из различных технологий <...> По своему предмету и методам социальное обучение является одним из видов психологической помощи. <...> Я становлюсь активнее, общительнее, исчезает закомплексованность ...