Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611269)
Контекстум
  Расширенный поиск
633/635

Растениеводство. Отдельные культуры


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1680 (1,98 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

№2 [Такие дела, 2025]

Отличное издание для всей семьи. В нем — истории любовные и мистические, карьерные и жизненные, про детей и родителей, начальников и подчиненных, тещу и зятя, про дачу, дом, здоровье и все, что волнует большинство людей. А еще — множество интересных нескучных историй со всего мира: от сериалов до удивительных природных явлений, от странных людей до потрясающих географических открытий, от невиданных животных до самых необычных кулинарных творений.

Рядом жила пожилая женщина — бывшая учительница музыки. <...> Через год соседка ушла из жиз ни, пианино увезли, а занятия музыкой прекратились. <...> В старших классах они как бы официально стали парой. Но часто ссорились. <...> Она вышла к подъезду, села в машину, а там... ее подружка из школы. <...> Анатолий Дмитриевич Папанов учился в школе плохо, а «выпускался» уже из вечерней школы: работал на подшипниковом

Предпросмотр: Такие дела №2 (0) 2025.pdf (1,0 Мб)
52

№5 [Питомник и частный сад, 2013]

Журнал «Питомник и частный сад» публикует достоверные, обоснованные материалы, которые имеют научное и практическое значение, выделяются актуальностью и новизной, способствуют повышению эффективности производства, носят законченный характер и представляют интерес для целевой аудитории журнала. Читательская аудитория журнала «Питомник и частный сад» — сотрудники питомников, фермеры, садоводы, коллекционеры. Журнал отличает серьезное содержание и доступная форма изложения материала, разнообразие тем и рубрик.

Российская школа газоноводства была самой передовой в Европе. <...> Лянгузов. — Но наша советская школа не выросла из российской и была обречена на отставание. <...> Восьмой класс отвели под гибриды, не попавшие ни в один из предыдущих классов, а последний, IX класс, <...> Заслуга сада и пре‑ жде всего опытнейших садово‑ дов старой школы заключается, следовательно, не только <...> Профессиональную архитектурную подготовку даёт «Школа Согэцу» при МАРХИ.

Предпросмотр: Питомник и частный сад №5 2013.pdf (0,2 Мб)
53

№4 [Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов, 2016]

Публикуются материалы по научным и практическим проблемам производства и реализации пищевой продукции. Адресуется научным работникам, аспирантам, преподавателямвузов, студентам, а также широкому кругу работников пищевой промышленности и торговли.

., заслуженный работник высшей школы Российской Федерации Заместители главного редактора: Зомитева Г.М <...> Наиболее удачное определение, объединяющие этот обширный класс веществ, принадлежит Б. <...> К примеру, наличие живой музыки поможет выделить заведение из многочисленного числа конкурентов. <...> Репертуар музыки и интерьер должны совпадать и относиться к одному стилю. <...> Музыка не должна быть слишком громкой и мешать общению клиентов, необходимо чтобы она только дополняла

Предпросмотр: Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов №4 2016.pdf (0,2 Мб)
54

№1-2 [Вестник Воронежского государственного аграрного университета, 2014]

«Вестник ВГАУ» предоставляет собой издание с почти 100-летней историей. Начало издательской деятельности в Воронежском сельскохозяйственном институте – первом высшем учебном заведении Центрально-Черноземного региона датируется 1916 годом, когда вышли в свет «Записки сельскохозяйственного института императора Петра I в Воронеже».

районов, входящих в состав класса 5. <...> Сравнение динамики временных рядов классов 2 и 5 (соответственно рис. 3 и 5) позволяет говорить о большей <...> однородности класса 2 с точки зрения средних значений урожайности, в то время как класс 5 характеризуется <...> Тренды временных рядов урожайности районов, входящих в состав класса 5 В класс 6 вошли Россошанский, <...> Так же, как и в классе 5, здесь преобладают обыкновенные и южные черноземы.

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного аграрного университета №1-2 2014.pdf (2,8 Мб)
55

№3(15) [Вестник АПК Ставрополья, 2014]

Ежеквартальный научно-практический журнал «Вестник АПК Ставрополья» основан в 2011 г. В издании будут освещаться проблемы ветеринарии, животноводства, растениеводства, экономики, агроинженерии, а также аграрного образования.

–, класса элита – 3,2 кг . <...> опасности загрязняющего вещества А класс опасности загрязняющего вещества А Класс опасности отхода для <...> × 100 ×××8-12 × – 12 класса × 50 ×××4-6 × Кормоуборочные комбайны – всего, в т. ч. по классам: ××60 <...> в средних образовательных школах. <...> вопросу таких файлов, как картинки (*.jpg; *.jpeg; *.tif; *.png), видео (*.avi; *.mpg; *.mp4; *.wmv), музыка

Предпросмотр: Вестник АПК Ставрополья №3(15) 2014.pdf (0,3 Мб)
56

№1 [Такие дела, 2025]

Отличное издание для всей семьи. В нем — истории любовные и мистические, карьерные и жизненные, про детей и родителей, начальников и подчиненных, тещу и зятя, про дачу, дом, здоровье и все, что волнует большинство людей. А еще — множество интересных нескучных историй со всего мира: от сериалов до удивительных природных явлений, от странных людей до потрясающих географических открытий, от невиданных животных до самых необычных кулинарных творений.

Я училась в 7 классе. <...> Когда после каникул я пришла в класс, то увидела прикрепленную к двери нашего класса газетную заметку <...> Над ней крупными буквами было написано: «Они учатся в нашем классе». <...> Имеются здесь и школа, и детсад, и часовня, и медучреждение, и магазины. <...> Правда в том, что стиль бразильской самбы тесно связан с африканской барабанной музыкой.

Предпросмотр: Такие дела №1 (0) 2025.pdf (1,0 Мб)
57

№3-4 [Известия ФНЦО, 2022]

Журнал «ИЗВЕСТИЯ ФНЦО» является правопреемником журналов “Селекция и семеноводство овощных культур” и “Новые и нетрадиционные растения и перспективы их использования” и является приложением к журналу «ОВОЩИ РОССИИ». Научно-практический журнал «ИЗВЕСТИЯ ФНЦО» предназначен для ученых и практиков овощеводства, селекционеров, семеноводов и овощеводов-любителей. Имеет научное и практическое значение, освещает современные достижения аграрной науки в области селекции, семеноводства, технологий овощеводства, так и связанные с этим вопросы частной генетики, общей биологии, биотехнологии, защиты растений, экономики сельского хозяйства.

Мичуринская школа овощеводов. Картофель и овощи. №5. 2006. С.8-9. 2. Рубцов М.И. <...> городской школе начинали изучать с 3-го класса, а в сельской – с 5-го. <...> Дютин К.Е. 4 года учился в начальной Сосновской школе, семилетку закончил в Ульяновской, десять классов <...> В школе д. <...> В 1940 году поступил в первый класс средней школы №7 г.

Предпросмотр: Известия ФНЦО №3-4 2022.pdf (0,1 Мб)
58

№3 [АиФ. На даче, 2025]

Любимая газета для каждого дачника. Все самое важное про сад, огород и цветник: как вырастить, ухаживать и защищать. Как обустроить дом и участок. Лунный календарь. Советы юристов и бывалых дачников. Кулинарные рецепты и целебные рецепты для здоровья.

Фото 123rf/Legion-Media, iStock ЦВЕТЫ, КОТОРЫЕ НАДО СЕЯТЬ В ФЕВРАЛЕ Обновляем сад с помощью обрезки с. 5 <...> Однако не забывайте следить за погодой – температура воздуха не должна опускаться ниже –5°С, а дни для <...> Если температура в ноябре, декабре, январе и феврале колеблется от 0 до +5 градусов днём и от 0 до –5 <...> Ноябрь 5 20 Важно! Декабрь 5 20 Важно! <...> Но в те времена такая музыка была неактуальна, ведь артисты часто пели под минус.

Предпросмотр: АиФ. На даче №3 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
59

№2 [Аналитическая экспертиза и квалиметрия, 2016]

издание, посвященное количественным методам оценки качества продукции пищевой промышленности. В журнале раскрываются актуальные теоретические вопросы аналитической химии, биохимии, микробиологии, биотехнологии, молекулярной биологии, а также физико-химических и физико-механических методов испытания. Существенное внимание в издании уделяется проблемам исследования: воды, почвы, комбикормов и кормовых добавок, ингредиентов, продуктов питания, тароупаковочных материалов (ТУМ), а также идентификации и фальсификации кормов и пищевой продукции. Специалисты в области агроэкологии, растениеводства и кормопроизводства, ветеринарии и молекулярной биологии, пищевой промышленности найдут на страницах издания информацию о новейших направлениях в развитии аналитических методов, новых субстанциях (аналитах), новых средствах измерений (СИ), технических инструментах (приборах), реагентах, тест-системах, биочипах. ВЫХОД ЖУРНАЛА В 2017Г. ВРЕМЕННО ПРИОСТАНОВЛЕН!!!

Сезонные школы ОтУС, которые проводятся дважды в год с 2014 г. в партнёрстве с федеральными органами <...> Немаловажным аспектом проведения международных школ на базе Сколково является демонстрация возможностей <...> Именно поэтому каждая школа включает элементы работы «в полях». <...> Директор НИЦ «Черкизово» Сергей Шаповалов рассказал участникам летней школы ОтУС, что НИЦ – это новый <...> В российской школе [4, 5, 10] при оценке БЦ белков используют коэффициент различия АК скора испытуемого

Предпросмотр: Аналитическая экспертиза и квалиметрия №2 2016.pdf (0,2 Мб)
60

№4 (№41) [Вестник ИрГСХА, 2010]

Вестник ИрГСХА содержит актуальные публикации ученых по сельскохозяйственной тематике

Смирин // Науч. докл. высшей школы. Биол. науки, № 5, 1984. –. С. 11-19. 21. <...> К классу однодольных растений отнесено 197 видов (24.14%), а двудольных – 485 вида (59.44%). <...> , детская художественная школа. <...> Исследование проводилось на учащихся старших классов, поэтому были использованы методики, рассчитанные <...> с личностными особенностями Яркостьчеткость 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Школа -.825 [**] -.902 [**] -.819

Предпросмотр: Вестник ИрГСХА №4 2010.pdf (0,3 Мб)
61

№11 [1000 советов дачнику, 2022]

"1000 советов дачнику" – издание для владельцев земельных участков, а также для тех, кто разводит домашних животных или увлекается цветоводством. Консультации специалистов помогут вам правильно выбрать благоприятные дни для посадки и других работ, избавиться от вредителей, защитить от болезней своих питомцев. На страницах журнала вы найдете идеи оформления участка, дизайнерские находки и практические рекомендации. И, конечно, сможете делиться собственным уникальным опытом с другими читателями. Журнал "1000 советов дачнику" – прекрасное подспорье для тех, кто интересуется обустройством земельного участка. Написанное простым и понятным языком, оно будет интересно и новичкам, и уверенным садоводам. Став нашим подписчиком, вы откроете для себя кладезь полезных сведений, опыт множества наших читателей, сможете задать интересующие вас вопросы и помочь своим советом другим.

Для консервации патиссончики можно срывать на 3-5 сутки. <...> В каждом своя музыка. <...> И в душе зазвучит романтическая музыка. Мелодичная, медленная и приятная. <...> А какая же музыка в моем природном саду, где дорожки из газона плавно петляют между группами растений <...> Ритм управляет восприятием и ощущениями, действует подсознательно, как и музыка.

Предпросмотр: 1000 советов дачнику №11 2022.pdf (5,9 Мб)
62

Ботаника. Раздел 2. Систематическое разнообразие водорослей, грибов и растений учеб. пособие

Автор: Матецкая А. Ю.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В учебном пособии рассмотрены принципы современной систематики водорослей, растений и грибов, приведены характеристики основных систематических групп, особенности строения и биологии наиболее распространённых представителей. Теоретический материал проиллюстрирован рисунками. Каждая глава снабжена методическими рекомендациями к лабораторному практикуму по изучаемой теме. Приведён список рекомендуемых литературных источников. Данное пособие может быть использовано в ходе аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Гинкговые – Ginkgoopsida Класс Шишконосные – Pinopsida Класс Саговниковые – Cycadopsida Класс Гнетовые <...> Группа классов Голосеменные 3. <...> Общие отличительные признаки класса 1. <...> Класс Покрытосеменные – Angiospermae 2. <...> Горленко. – М.: Высшая школа, 1981. – 520 с. Рисунок 1.13: Ботаника: в 4 т. Т. 2.

Предпросмотр: Ботаника. Раздел 2. Систематическое разнообразие водорослей, грибов и растений.pdf (0,3 Мб)
63

№7 [Экология и жизнь, 2011]

Проблемы цивилизации, наука и управление, эффективность в промышленности и энергетике, климат, эко-поселок и зеленый дом, эко-города, эко-автомобили, леса-водоемы-заповедники, медицина-питание, путешествия, рассказы.

То есть коэффициент — 5! <...> не является средним классом, а «экономика не может быть инновационной, если интеллектуальный класс, <...> Мы имели возможность сравнить подходы разных научных школ. <...> При этом главным звеном является средняя школа. <...> область, Россия) и двух школ в Сиднее (Австралия).

Предпросмотр: Экология и жизнь №7 2011.pdf (0,6 Мб)
64

№2 [PROKonoplya, 2020]

Журнал «PRO Konoplya» - первое в России издание, посвященное технической конопле: • от выращивания, до производства • от бизнес-моделей, до нормативно-правового регулирования • от теоретического, до практического применения • от исторических фактов, до народных примет • от полезных советов кандидатов наук, до вкусных рецептов лучших шеф-поваров страны. Журнал на 80% состоит из авторского контента, что делает его интересным и полезным для аудитории. Научные статьи проходят проверку действующих экспертов отрасли.

Во многих местах ее и по сей день сеют 5 июня. <...> Об этом прямым текстом сказано в Статье 5 п. 1. <...> А в школе травничества провели дегустацию чая из мухоморов, розового варенья и даже новогодней елки. <...> /8 3G Bands WCDMA 1 /2 /4 /5 /6 /8 /19 4G Bands 4G: TDD-LTE 38 /40 /41 FDD-LTE 1 /2 /3 /4 /5 /7 /8 /12 <...> Каннабиноидные рецепторы – класс клеточных рецепторов, принадлежащих суперсемейству G-протеин* связанных

Предпросмотр: PROKonoplya №2 2020.pdf (0,5 Мб)
65

Грибные болезни земляники и клубники монография

Автор: Говорова Г. Ф.
М.: Проспект

В монографии обобщен отечественный и зарубежный опыт, авторами представлены результаты собственных многолетних исследований болезней и селекционных особенностей земляники и клубники. Монография содержит описание симптомов грибных болезней, сведения об их вредоносности, систематическом положении и биологических особенностях возбудителей. Описаны меры защиты от болезней, в том числе селекционные. Рассмотрена видовая и расовая специализация грибных патогенов земляники. Представлены новые, урожайные, высококачественные, генетически устойчивые к болезням и вредителям сорта.

.— ISBN 978-5-392-21593-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/632805 (дата обращения: 22.05.2024)Москва <...> перегородками: с тремя – 25–40 × 3,7–5 мк, с пятью – 30–50 × 3–5 мк. <...> С. 471–474. 5. Барабаш Г. П. <...> Вавилова и его школы в реализации иммунологических и селекционных программ // Научное наследие Н. <...> Исходный материал и некоторые вопросы селекции земляники на иммунитет к болезням // Науч. докл. высш. школы

Предпросмотр: Грибные болезни земляники и клубники. Монография.pdf (0,3 Мб)
66

№2 [Вестник Воронежского государственного аграрного университета, 2010]

«Вестник ВГАУ» предоставляет собой издание с почти 100-летней историей. Начало издательской деятельности в Воронежском сельскохозяйственном институте – первом высшем учебном заведении Центрально-Черноземного региона датируется 1916 годом, когда вышли в свет «Записки сельскохозяйственного института императора Петра I в Воронеже».

Таблица 5. <...> [4, 8] I класса 50 0,5 1 1 1 4 2 3 0,15 II класса 65 1 2 0,5 1 2 2 5 0,3 III класса 75 2 5 1 1 2 2 10 <...> Инструкция по нивелированию I, II, III и IV классов. ГКИНП (ГНТА)-03010-03. <...> В Положении говорилось, что вся система школ состоит из низших сельскохозяйственных училищ, школ, из <...> , Марьинская сельскохозяйственная школа, Знаменская сельскохозяйственная школа Курской губернии; Верхне-Озерская

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного аграрного университета №2 2010.pdf (1,1 Мб)
67

№4 [Известия высших учебных заведений. Лесной журнал, 2024]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Журнал является комплексным печатным органом высших учебных заведений лесотехнического профиля. Публикует научные статьи по всем отраслям лесного дела, сообщения о внедрении законченных исследований в производство, о передовом опыте в лесном хозяйстве и лесной промышленности.

было опубликовано большое количество фитосоциологической литературы и сформировалось множество научных школ <...> Санкт-Петербургской [2, 23, 44], Московской [11, 31, 36], Тольяттинской [6] и Брянской [4] научными школами <...> В лесоведении данная проблема стоит так же остро [20, 61, 62], и различные лесотипологические школы ведут <...> Для этого в первую очередь необходимо подвести итог деятельности различных школ, осуществляющих исследования <...> растительности на вырубках Южно-Уральского региона: основные итоги исследований Уфимской геоботанической школы

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Лесной журнал №4 2024.pdf (1,9 Мб)
68

№5 [Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов, 2021]

Публикуются материалы по научным и практическим проблемам производства и реализации пищевой продукции. Адресуется научным работникам, аспирантам, преподавателямвузов, студентам, а также широкому кругу работников пищевой промышленности и торговли.

70) 2021 лениям: сок и сокосодержащие напитки эконом-класса и класса «премиум». <...> При этом рост спроса на продукцию эконом-класса идет более быстрыми темпами, чем на продукцию класса <...> российских школ [9]. <...> 11 классов. <...> около 59 руб. в день, стоимость завтрака для школьников 5-11 классов 40-56,5 руб., 60 руб. стоит обед

Предпросмотр: Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов №5 2021.pdf (0,9 Мб)
69

№2 [Вестник Томского государственного университета. Биология, 2011]

Научный журнал выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007г. Выходит ежеквартально. Входит в Перечень ВАК

Т а б л и ц а 5 Видовой состав гельминтов и зараженность соболя в Северо-Западной Якутии Класс и вид <...> М.: Высшая школа, 1990. 352 с. 10. Тыщенко В.П. Физиология насекомых. <...> М.: Высшая школа, 1990. 352 с. 10. <...> М.: Высшая школа, 1990. 352 с. 13. Гайтон А.К., Холл Д.Э. Медицинская физиология. <...> М.: Высшая школа, 1991. 399 с. 16. Суханов Д.Я., Кривова Н.А., Ходанович М.Ю.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Биология №2 2011.pdf (0,6 Мб)
70

№ 1 (24) [Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов, 2014]

Публикуются материалы по научным и практическим проблемам производства и реализации пищевой продукции. Адресуется научным работникам, аспирантам, преподавателямвузов, студентам, а также широкому кругу работников пищевой промышленности и торговли.

УКИЗВ Класс и разряд Характеристика состояния загрязненности воды УКИЗВ Класс и разряд Характеристика <...> Крутое Ливенский район 1,73 класс 2 слабо загрязненная 3,21 класс 3, разряд Б очень загрязненная Зуша <...> Мценск 2,06 класс 3, разряд А загрязненная 2,55 класс 3, разряд А загрязненная Крома п. <...> Кромы 1,76 класс 2 слабо загрязненная 3,15 класс 3, разряд Б очень загрязненная Ока г. <...> Орел 3,42 класс 3, разряд Б очень загрязненная 3,47 класс 3, разряд Б очень загрязненная Нерусса г.

Предпросмотр: Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов № 1 (24) 2014.pdf (0,6 Мб)
71

Корма растительного происхождения

Автор: Захарова Ольга Алексеевна
[Б.и.]

В учебном пособии показана краткая история кормления сельскохозяйственных животных. Приведены ботанические особенности кормовых растений: зерновые злаковые, зерновые бобовые, кормовые корнеплоды, клубнекорнеплоды, бахчевые, многолетние и однолетние злаковые и бобовые травы, осоковые и разнотравье, раскрыты их ботанические (характеристика корня, стебля, листьев, плодов) и экологические (требования растений к свету, теплу, плодородию и влажности почвы) особенности кормовых растений, их кормовые достоинства (содержание питательных веществ). Приведена классификация кормов, их зоотехнический анализ и раскрыты особенности кормления телят, нетелей и первотелок. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений, специалистов сельского хозяйства.

Кормовые растения по систематике относятся и к Классу Однодольные, и к Классу Двудольные. *** Зерновые <...> Венчик из 5 лепестков, почти спайнолепестный, с 5-лопастным отгибом. <...> Чашечка 5-зубчатая. <...> III класса — 500 г. <...> 5 5 5 5 5 Силос, кг 8 10 9 10 10 11 Корнеплоды, кг 5 6 5 6 5 6 Концентраты, кг 2 2 2 2,5 2,5 3 Кормовой

Предпросмотр: Корма растительного происхождения.pdf (0,2 Мб)
72

Корма растительного происхождения

Автор: Захарова Ольга Алексеевна
[Б.и.]

В учебном пособии показана краткая история кормления сельскохозяйственных животных. Приведены ботанические особенности кормовых растений: зерновые злаковые, зерновые бобовые, кормовые корнеплоды, клубнекорнеплоды, бахчевые, многолетние и однолетние злаковые и бобовые травы, осоковые и разнотравье, раскрыты их ботанические (характеристика корня, стебля, листьев, плодов) и экологические (требования растений к свету, теплу, плодородию и влажности почвы) особенности кормовых растений, их кормовые достоинства (содержание питательных веществ). Приведена классификация кормов, их зоотехнический анализ и раскрыты особенности кормления телят, нетелей и первотелок. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов высших учебных заведений, специалистов сельского хозяйства.

Кормовые растения по систематике относятся и к Классу Однодольные, и к Классу Двудольные. *** Зерновые <...> Венчик из 5 лепестков, почти спайнолепестный, с 5-лопастным отгибом. <...> Чашечка 5-зубчатая. <...> III класса — 500 г. <...> 5 5 5 5 5 Силос, кг 8 10 9 10 10 11 Корнеплоды, кг 5 6 5 6 5 6 Концентраты, кг 2 2 2 2,5 2,5 3 Кормовой

Предпросмотр: Корма растительного происхождения.pdf (0,5 Мб)
73

№ 2 (25) [Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов, 2014]

Публикуются материалы по научным и практическим проблемам производства и реализации пищевой продукции. Адресуется научным работникам, аспирантам, преподавателямвузов, студентам, а также широкому кругу работников пищевой промышленности и торговли.

., заслуженный работник высшей школы Российской Федерации Заместители главного редактора: Зомитева Г.М <...> Введение Обеспечение рационального полноценного питания в школах рассматривается как приоритетная социально-экономическая <...> допускается только после обязательной доработки и повторной оценки по той же схеме; 5 класс конкурентоспособности <...> Образцу маркировки кофе «Черная карта» присвоен 5 класс конкурентоспособности. <...> Маркировка образца кофе натурального жареного «Черная карта» получила 5 класс конкурентоспособности,

Предпросмотр: Технология и товароведение инновационных пищевых продуктов № 2 (25) 2014.pdf (0,5 Мб)
74

Современные технологии и технические средства приготовления сенажа учебное пособие

Автор: Иванов Дмитрий Владимирович
АГРУС

Рассмотрены вопросы технологии приготовления сенажа в хозяйствах различных форм собственности.

Ежедневно в башню необходимо загружать слой массы толщиной не менее 5 м. <...> Время заполнения одной башни не более 5 дней. <...> Рекомендуемая высота скашивания 8-10 см, при хорошей выравненности поля 5-7 см. <...> Технические характеристики Модель Syria160 Cut System Vega 170 HD Cut System Количество ремней 5 5 Ширина <...> С.6-7. 5. Баканов В.Н., Менькин В.К. Кормление сельскохозяйственных животных.

Предпросмотр: Современные технологии и технические средства приготовления сенажа.pdf (0,1 Мб)
75

№2 [Вестник Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии, 2013]

Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия

Научно-теоретический журнал «Вестник Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии» публикует статьи, отражающие вклад ученых в различные отрасли аграрной науки. В журнале сформирован высококвалифицированный редакционный совет, обеспечивающий высокий уровень публикуемых статей. С 2011 года журнал включен в ПЕРЕЧЕНЬ российских рецензируемых научных журналов.

Брошюра . / Изд-во « Высшая школа», Москва. 1973. 19 с. 9. Grossi, P., et al. <...> Хренов // Школа грибоводства. – 2000. № 6. – С. 2 – 3. 4. Хилевич, В.С. <...> Шашков. – К.: «Вища школа», 1985. – 255с. 5. Подпрятов, Г.�. <...> Музыка, А.А. Степочкин, С.Н. Хохлова, Л.П. Соловьева, Е.О. <...> Музыка // Монография. Издательство Мордовского университета, Саранск, 2009. С. 1 – 202. 4.

Предпросмотр: Вестник Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии №2 2013.pdf (0,5 Мб)
76

№1 [Вестник Воронежского государственного аграрного университета, 2019]

«Вестник ВГАУ» предоставляет собой издание с почти 100-летней историей. Начало издательской деятельности в Воронежском сельскохозяйственном институте – первом высшем учебном заведении Центрально-Черноземного региона датируется 1916 годом, когда вышли в свет «Записки сельскохозяйственного института императора Петра I в Воронеже».

81,89 65,75 II класс (21–40%) 10,71 16,67 10,64 15,07 III класс (41–60%) 5,71 5,56 5,32 16,44 IV класс <...> Доли видов высоких классов постоянства встречаемости (III–V классы) в структурах видовых составов по <...> Рустамов. – Донецк : Вища школа, 1981. – 172 с. 13. <...> Тарг. – Москва : Высшая школа, 1986. – 246 с. 11. Тимофеев А.И. <...> Школа человеческих отношений (Э. Мэйо и др.) и школа поведенческих наук (А. Маслоу, Р.

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного аграрного университета №1 2019.pdf (0,8 Мб)
77

КОРМОВЫЕ РАСТЕНИЯ В ЖИВОТНОВОДСТВЕ

Автор: Мусаев Фаррух Атауллахович
[Б.и.]

В учебном пособии показаны задачи Государственной программы по развитию сельского хозяйства и регулированию рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013-2020 годы, подпрограмма «развитие отрасли растениеводства, переработки и реализации продукции растениеводства», подпрограмма «развитие отрасли животноводства, переработки и реализации продукции животноводства», основы кормления сельскохозяйственных животных, ботанические и экологические особенности кормовых растений (многолетние злаковые и бобовые, кормовые корнеплоды и т.д.), дана классификация кормов, приведен зоотехнический анализ кормов, показано влияние правильного кормления на продуктивность молочного стада. Учебное пособие предназначено для студентов сельскохозяйственных ВУЗов, для работников научно-исследовательских и учебных заведений, аспирантов, специалистов и руководителей АПК.

Венчик из 5 лепестков, почти спайнолепестный, с 5-лопастным отгибом. <...> Чашечка 5-зубчатая. <...> Продолжительность жизни 5-8 лет. <...> 5. <...> III класса — 500 г.

Предпросмотр: КОРМОВЫЕ РАСТЕНИЯ В ЖИВОТНОВОДСТВЕ.pdf (1,1 Мб)
78

Дендрология с основами лесной геоботаники и дендроиндикации.

ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный аграрный университет

Предназначено студентам вузов, обучающихся по специальности «Лесноехо зяйство» и направлениям подготовки 250201.65 – Лесное хозяйство (специалисты); 250100.62 – Лесное дело (бакалавры); 250700.62 – Ландшафтная архитектура (бакалавры); 250100.68 – Лесное дело (магистры); 250700.68 – Ландшафтная архитектура (магистры). В учебном пособии, кроме традиционных разделов курса «Дендрология» морфология и анатомия древесных растений, рост и развитие, интродукция и систематика , получили освещение вопросы лесной геоботаники , дендроиндикации.

Каковы особенности строения спорофитов и гаметофитов Сосновых в разрезе классов? 5. <...> В классе насчитывают не менее 180 тыс. видов. Класс Однодольные (Liliopsida). <...> Воронов. – М.: Высшая школа, 1973. – 384 с. 20. Галактионов, И. И. Декоративная дендрология / И. И. <...> Осин. – М.: Высшая школа, 1967. 21. Гроздов, Н. Б. Деревья, кустарники и лианы / Н. Б. Гроздов, В. <...> Гельтман. – Минск: Высшая школа, 1965.

Предпросмотр: Дендрология с основами лесной геоботаники и дендроиндикации..pdf (1,3 Мб)
79

Композиция древесной растительности в ландшафтной архитектуре учеб. пособие

Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ

Учебное пособие разработано в соответствии с учебным планом и программами по дисциплинам «Архитектурная графика и основы композиции», «Топиарное искусство» и «Арбопластическое искусство» направления 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» очной и заочной форм обучения. Учебно-методическое пособие рассмотрено на заседании методической комиссии по направлению подготовки 35.03.10, 35.04.09 «Ландшафтная архитектура» (протокол № 9 от 11 мая 2018 года) и рекомендовано к изданию на заседании методического совета ФГБОУ ВО Орловский ГАУ (протокол № 2 от 9 ноября 2018 года).

Трактуемые несравненно шире идеи симметрии нередко можно обнаружить в живописи, скульптуре, музыке, поэзии <...> Класс 1. <...> Класс 2. <...> Класс 3. <...> М.: Высшая школа, 1964. 667с. 8. Уайлд Д.Дж. Методы поиска экстремума. М.: Наука, 1957. 286с. 9.

Предпросмотр: Композиция древесной растительности в ландшафтной архитектуре учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
80

№1-2 [Известия ФНЦО, 2021]

Журнал «ИЗВЕСТИЯ ФНЦО» является правопреемником журналов “Селекция и семеноводство овощных культур” и “Новые и нетрадиционные растения и перспективы их использования” и является приложением к журналу «ОВОЩИ РОССИИ». Научно-практический журнал «ИЗВЕСТИЯ ФНЦО» предназначен для ученых и практиков овощеводства, селекционеров, семеноводов и овощеводов-любителей. Имеет научное и практическое значение, освещает современные достижения аграрной науки в области селекции, семеноводства, технологий овощеводства, так и связанные с этим вопросы частной генетики, общей биологии, биотехнологии, защиты растений, экономики сельского хозяйства.

Машина навесная, агрегатируется тракторами класса 1,4 тс, ширина междурядий 0,7 м. <...> Cистема Магнолиофитов”: царство – (Plantae), отдел – покрытосеменные (Magnoliophita, или Angiospermae), класс <...> После окончания школы 1969 году И.А. <...> После окончания школы в 1939 году был призван в ряды Красной Армии. <...> И во всех публикациях ясно видна верность научной школе С.И. Жегалова и Н.Н.

Предпросмотр: Известия ФНЦО №1 2021.pdf (0,1 Мб)
81

№12 [Экология и жизнь, 2012]

Проблемы цивилизации, наука и управление, эффективность в промышленности и энергетике, климат, эко-поселок и зеленый дом, эко-города, эко-автомобили, леса-водоемы-заповедники, медицина-питание, путешествия, рассказы.

быть, остаться в общеобразовательном классе или окончить школу экстерном и т. д. <...> Школьники третьей группы учатся все хуже по мере усложнения школьного курса от 5-го к 9-му классу, а <...> некоторые не спохватываются даже и в 11-м классе. <...> Их «могу» также направлено на развлечения и понимается как «имею»: могу слушать любимую музыку, играть <...> А в Белой Калитве — Дом детского творчества и городские школы № 4 и 5, школа № 9 (пос.

Предпросмотр: Экология и жизнь №12 2012.pdf (1,1 Мб)
82

№4 (№57) [Вестник ИрГСХА, 2013]

Вестник ИрГСХА содержит актуальные публикации ученых по сельскохозяйственной тематике

Выпуск 57 123 школах учебник “Байкаловедение. Живой мир Байкала. Человек и Байкал” для 6-7 классов. <...> Байкал с древних времен до наших дней” для 5-6 классов [7] (рис. 1). <...> Выпуск 57 127 школе (6-9 классы) / О.Г. <...> Гимназия №44, г.Иркутск 150 5. Средняя школа №7, пос. <...> Исключение составляют школьники 5 и 6-х классов средней школы №14 г.

Предпросмотр: Вестник ИрГСХА №4 2013.pdf (1,3 Мб)
Предпросмотр: Вестник ИрГСХА №4 2013 (1).pdf (1,5 Мб)
83

№4 [Питомник и частный сад, 2012]

Журнал «Питомник и частный сад» публикует достоверные, обоснованные материалы, которые имеют научное и практическое значение, выделяются актуальностью и новизной, способствуют повышению эффективности производства, носят законченный характер и представляют интерес для целевой аудитории журнала. Читательская аудитория журнала «Питомник и частный сад» — сотрудники питомников, фермеры, садоводы, коллекционеры. Журнал отличает серьезное содержание и доступная форма изложения материала, разнообразие тем и рубрик.

Венчик 5 мм шириной. <...> Цветки чисто-белые, в сидячих, 5–10 см шириной, зонтиках. Венчик 5–6 мм шириной. <...> съезжались все на гулянье, были разные забавы: ходили по канатам, представляли разные фокусы, играла музыка <...> С другой стороны, садоводческая деятельность Школы откликалась и на конкретные запросы времени, о чём <...> Студенецкая школа садоводства была хорошо известна своими цветочными питомниками.

Предпросмотр: Питомник и частный сад №4 2012.pdf (0,2 Мб)
84

№1 [Вестник Томского государственного университета. Биология, 2010]

Научный журнал выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007г. Выходит ежеквартально. Входит в Перечень ВАК

М.: Высшая школа, 1990. 352 с. Поступила в редакцию 17.11.2009 г. Julia A. Salamatova1, Oksana M. <...> Классы населения: 3.1.1 – северной тайги (красная полёвка 33, средняя бурозубка 25, тёмная полёвка 9, <...> Средний диаметр насаждения 15,4 см, высота 18 см, полнота 0,85, II класса бонитета. <...> С. 5–94. 7. <...> М.: Высшая школа, 1979. 340 с. 32. Хендерсон-Селлерс Б., Маркленд Х.Р. Умирающие озера.

Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Биология №1 2010.pdf (0,5 Мб)
85

№4 (№33) [Вестник ИрГСХА, 2008]

Вестник ИрГСХА содержит актуальные публикации ученых по сельскохозяйственной тематике

Таблица 1 Видовой состав грибных заболеваний пшеницы (август, 2007 г.) № Патоген Класс Порядок 1 Tilletia <...> О 2 0 . 0 0 2 0 . 0 0 4 0 . 0 0 6 0 . 0 0 8 0 . 0 1 0 Р в к М П а 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 4 5 5 0 h р е <...> 0 7 0 . 0 8 0 . 0 9 P в к М П А 2 0 2 5 3 0 3 5 4 0 4 5 5 0 h р е д , м м . в о д . с т. <...> минимальными затратами времени осваивать теоретический материал и приобретать навыки решения определенного класса <...> Научные школы и направления факультета охотоведения.

Предпросмотр: Вестник ИрГСХА №4 2008.pdf (0,4 Мб)
86

Плодоводство метод. указания и рабочая тетрадь

Автор: Касынкина Ольга Михайловна
РИО ПГСХА

Методические указания и рабочая тетрадь для лабораторных занятий.

5. <...> Школа саженцев, школа сеянцев Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 51 113. <...> Первом поле школы саженцев 4. Школе сеянцев. 119. <...> Школе сеянцев 2. Первом поле школы саженцев 3. Маточно сортовом саду 4. <...> Количество полей в севообороте в школе саженцев должно быть не менее: 1. 4 2. 5 3. 6 4. 8. 124.

Предпросмотр: ПЛОДОВОДСТВО.pdf (0,4 Мб)
87

Кормопроизводство методические указания для лабораторных занятий

Автор: Киселева Людмила Витальевна
РИЦ СГСХА

В методических указаниях представлены: хозяйственно-производственная характеристика растений сенокосов и пастбищ, основы семеноводства трав, система улучшения кормовых угодий и создание сеяных сенокосов и пастбищ, методика оценки качества и учета сена, сенажа и силоса.

11 классов лугов расположены в горных районах. <...> Таблица 19 Данные для определения типа кормового угодья Описание кормового угодья Класс Группа Тип Класс <...> В сене естественных сенокосов для I класса содержание их не должно превышать 0,5%, для II и III классов <...> Класс сена Определите: 1) вид сена; 2) класс сена. <...> Сенаж по качеству подразделяют на 3 класса (табл. 50).

Предпросмотр: Кормопроизводство.pdf (1,3 Мб)
88

Передовые технологии заготовки кормов: лабораторно-практические занятия. Т. 1. Сочные корма учеб. пособие

Автор: Бадмаева Софья Эрдыниевна
КрасГАУ

Подготовлено в соответствии с программами курса «Передовые технологии заготовки кормов» для сельскохозяйственных специальностей. Рассмотрены прогрессивные способы расчета баланса зеленых кормов, организации зеленого конвейера, энергосберегающие технологии возделывания однолетних и многолетних кормовых культур в системе зеленого конвейера, учет количества и качества сенажа, силажа, силоса, представлена методика расчета потребности в зеленой массе и консервантах при производстве сочных кормов, даны задачи, вопросы и тестовые задания для самостоятельной работы.

5. <...> По таблицам 15, 16 определяем класс по содержанию N – NО3 – 2 класс, К2О – 4 класс, Р2О5 – 1 класс. <...> По таблицам 15, 16 определяем класс по содержанию N – NО3 – 1 класс, К2О – 4 класс, Р2О5 – 3 класс. <...> 5. <...> : 1) отсутствует; а) 1 класс; 2) 0,6; б) 2 класс; 3) 0,3; в) 3 класс. 107.

Предпросмотр: Передовые технологии заготовки кормов. Т. 1.pdf (0,5 Мб)
89

№1 (№54) [Вестник ИрГСХА, 2013]

Вестник ИрГСХА содержит актуальные публикации ученых по сельскохозяйственной тематике

Гуков Геннадий Викторович – доктор сельскохозяйственных наук, профессор, заслуженный работник Высшей школы <...> в два основных: класс 1 – древостой I, II и III степени повреждения; класс 2 – древостой IV и V степени <...> Выпуск 54 84 I класс – 8.5 тыс. га и II класс – 4.6 тыс. га. <...> учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования в аграрной сфере Учащиеся сельских школ <...> Школа экономики. Дальневосточный Федеральный университет (692500, Россия, г.

Предпросмотр: Вестник ИрГСХА №1 2013.pdf (1,5 Мб)
90

№3 [Вестник Ижевской государственной сельскохозяйственной академии, 2021]

Научно-практический журнал. Включает рубрики: ученые - производству, экономика, история, бухгалтерский учет и аудит, педагогика высшей школы, люди академии.

Барабанщикова (1973); класс молока по сычужно-бродильной пробе по ГОСТ Р32901-2014 Молоко и молочная <...> Воронов. – М.: Высшая школа, 1973. – 384 с. 4. <...> Крафту, наряду с ними отмирают господствующие деревья (I класса). <...> Падает класс бонитета. <...> рождения доктора сельскохозяйственных наук, заслуженного деятеля науки УР, почетного работника высшей школы

Предпросмотр: Вестник Ижевской государственной сельскохозяйственной академии №3 2021.pdf (0,2 Мб)
91

БИОХИМИЯ РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ

[Б.и.]

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, изучающих товароведение и экспертизу в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров. Краткие теоретические основы курса «Биохимия растениеводческой продукции», приведенные в пособии, знакомят студентов со строением и функциями основных групп веществ, составляющих растениеводческую продукцию и превращением их при переработке и хранении. В лабораторном практикуме, приведенном во второй части пособия, рассмотрены важнейшие биохимические методы исследования растениеводческого сырья и продукции. В конце пособия приведен краткий словарь биохимических терминов, а также список литературы, рекомендованной для изучения дисциплины «Биохимия растениеводческой продукции». В приложении содержится справочный материал по химическому составу основных видов растениеводческой продукции. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 100800.62 «Товароведение», а также может быть широко использовано студентами других специальностей, магистрантами, аспирантами, научными сотрудниками, изучающими товароведение растениеводческой продукции.

Этот класс разделяется на 5 подклассов в зависимости от типа катализируемой реакции. 6. <...> Биохимия растений. – Львов: Вища школа, 1975.279 с. 2. Гудвин Т., Мерсер Э. <...> :Высшая школа, 1986.503 с. 5. Ленинджер А. Основы биохимии /Пер. с англ. В 3-х т. В.В. <...> Все о пище с точки зрения химика. – М.: Высшая школа, 1991. – 228 с. 10. <...> М.: Высшая школа, 1973. -456 с. 4. Метлицкий Л.В. Основы биохимия плодов и овощей.

Предпросмотр: БИОХИМИЯ РАСТЕНИЕВОДЧЕСКОЙ ПРОДУКЦИИ.pdf (1,3 Мб)
92

Практические занятия по фитодизайну учеб.-метод. пособие

Автор: Карташова Н. С.
М.: Директ-Медиа

«Практические занятия по фитодизайну» — учебно-методическое пособие, в котором представлены основные правила и приемы, применяемые в процессе создания композиций из растений. Учебно-методическое пособие включает рекомендации к практическим занятиям по флористике. Каждое практическое занятие содержит инструктивный материал, включающий теоретические основы и правила, которые необходимо учитывать при составлении цветочных композиций. В теме каждого практического занятия представлены рекомендации к использованию композиций. В конце пособия представлены примерные темы для самостоятельной работы и рефератов, а также список литературы.

Заполнить табл. 5, 6. <...> Фигурки Задание 5. <...> к этому относятся по-другому, например, в английской школе в треугольной композиции наклонная линия <...> Задание 5. <...> Серия «Школа флористики». — М.: Издательский Дом «Ниола 21-й век». — 2008. — 91 с. 15. Н. П.

Предпросмотр: Практические занятия по фитодизайну учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
93

№1 [Вестник Воронежского государственного аграрного университета, 2013]

«Вестник ВГАУ» предоставляет собой издание с почти 100-летней историей. Начало издательской деятельности в Воронежском сельскохозяйственном институте – первом высшем учебном заведении Центрально-Черноземного региона датируется 1916 годом, когда вышли в свет «Записки сельскохозяйственного института императора Петра I в Воронеже».

По результатам оценки молоко относят к одному из трех классов: I класс – качество молока хорошее, сгусток <...> ) 61 50,8 70 58,3 Удовлетворительное (II класс) 43 35,8 41 34,2 Неудовлетворительное (III класс) 16 13,4 <...> Гвишиани разделял американский менеджмент на 5 школ: классическая (традиционная), школа «человеческих <...> отношений», «эмпирическая» школа, школа «социальных систем», «новая школа науки управления» [4]. <...> , административную школу, школу поведенческих наук и количественную школу управления.

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного аграрного университета №1 2013.pdf (2,2 Мб)
94

Технология хранения и переработка продукции растениеводства метод. указания к выполнению курсовой работы

Калмыцкий государственный университет

В методических указаниях дан примерный план курсовой работы по курсу «Технология хранения и переработки продукции растениеводства» на тему: «Разработка мероприятий по послеуборочной подработке и хранению зерна в хозяйстве» для студентов 4 курса направления 110400.62 - Агрономия.

(производительность 4-5 т/час), КЗС-10 (производительность 8-10 т/час), КЗР-5 (16-20 т/час). <...> 5 8 5 8 8 5 8 15 15 15 15 15 15 15 10 15 15 Зерно, отличающееся от базисных кондиций в худшую сторону <...> класс, а не соответствующее третьему классу считают неклассным. <...> За зерно 1 класса установлена надбавка в 150%, за зерно 2 класса – 100 %, а 3 класса – 50 %. <...> .), наиболее ценные сорта Пшеница твердая 1 класс Пшеница твердая 2 класс Пшеница твердая 3 класс Рожь

Предпросмотр: Технология хранения и переработка продукции растениеводства методические указания к выполнению курсовой работы для студентов направления 110400.62 Агрономия..pdf (0,1 Мб)
95

№2 [Вестник Ижевской государственной сельскохозяйственной академии, 2009]

Научно-практический журнал. Включает рубрики: ученые - производству, экономика, история, бухгалтерский учет и аудит, педагогика высшей школы, люди академии.

Казань: РИЦ «Школа», 2007. – 44 с. 2. Митропольский, А.К. <...> Рощиненко [5]. <...> При этом возраст максимальной массы хвои зависит от класса бонитета: в I классе он составляет 60 лет, <...> во II классе – 80-90 лет, в III классе бонитета – 100 лет. <...> Являясь членом Европейского института леса (EFI), создал научную школу, которая выполняет исследования

Предпросмотр: Вестник Ижевской государственной сельскохяйственной академии №2 2009.pdf (0,5 Мб)
96

Семенютина, А.В. Региональная специфика озеленения малых городов южной сухостепной зоны = Regional Specificity of Urban Greening at the Residential Areas of the Southern Arid Steppe Zone / А.В. Семенютина, Н.Г. Ноянова // Известия высших учебных заведений. Лесной журнал .— 2019 .— № 6 .— С. 146-159 .— DOI: 10.17238/issn0536-1036.2019.6.146 .— URL: https://rucont.ru/efd/708006 (дата обращения: 12.05.2025)

Автор: Семенютина
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Изучение современного состояния озеленения малых городов и разработка основных направлений его совершенствования с учетом климатических и почвенных условий имеет важное научное и практическое значение в малолесных засушливых регионах. Исследования проводили в Волгоградской области в 2012–2018 гг. Климатические ресурсы района (южная сухостепная зона) характеризуются сухим жарким летом, недостатком осадков, широкой амплитудой температур до 80 °С. Почвенный покров со светло-каштановыми почвами в комплексе с солонцами имеет низкие показатели содержания гумуса (1,61…1,89 %), активной влаги и общей пористости. Объекты исследований – зеленые насаждения, произрастающие на урбанизированных территориях малых городов Котельниково, Калач-на-Дону, поселок городского типа Октябрьский. Проведены инвентаризация, оценка и анализ современного состояния растительности, выявлены деструктивные факторы озеленения и особенности функционирования зеленых насаждений в условиях высокой засушливости климата. Установлено, что наряду с созданием новых озеленительных посадок и зеленых зон на современном этапе в реконструкции и восстановлении нуждается 65…70 % существующих насаждений. Это зеленые насаждения общего, специального, ограниченного пользования, в том числе зеленое кольцо, которые были созданы в послевоенные годы и достигли предельного возраста (51…60 лет). Эксплуатация посадок затрудняется в связи с суховершинностью и гибелью значительного (45,7 %) количества деревьев. Естественное старение монокультур Ulmus pumila L., Robinia pseudoacacia L., гибридов Populus и насаждений Pinus sylvestris L. (зеленое кольцо) усугубляется недостаточностью ухода и прессингом негативных природных и антропогенных факторов. Незначительный процент (1,6…3,2) площади в озеленении занимают зимостойкие, засухоустойчивые и солеустойчивые насаждения с участием: Acer ginnala Maxim., Acer tataricum L., Acer semenovii Regel, Sophora japonica L., Fraxinus excelsior L. Установлено, что современные озелененные территории малых городов южной сухостепной зоны характеризуются антропогенноокультуренными урбаноземами. Для изученных урботерриторий с зелеными насаждениями (Котельниково) характерны низкие показатели общей пористости (45…55 %), наименьшей влагоемкости (20…24 %) и активной влаги (7…14 %). В горизонте А почвы характеризуются низким содержанием гидролизуемого азота (115…125 мг/кг) и подвижного фосфора (13…17 мг/кг); высоким (443…454 мг/кг) – калия, низким – гипса (0,08…0,09 %) в верхней полуметровой толще почв, высокой степенью засоления (1,5…2,0 %) на глубине более 1 м. В искусственных системах озеленения представленных объектов ресурс кустарников представлен незначительно: 5 % видов относительно региональных рекомендаций. В результате значительно снижены архитектурно-художественные качества, утрачены санитарно-гигиенические функции. Наибольший процент (32…38) насаждений изученных объектов малых городов южной сухостепной зоны относится к третьему классу устойчивости. Обоснованы основные направления совершенствования зеленых насаждений в зависимости от их возрастной категории. Доказана необходимость повышения устойчивости путем расширения биоразнообразия адаптированных деревьев (в 2 раза) и кустарников (в 10 раз). Этапы обновления и обогащения ассортимента включают: 1) подбор адаптированного ассортимента, биологические требования которого соответствуют климатическим, эдафическим и орографическим факторам; 2) повышение декоративной привлекательности с учетом разработанных принципов и подходов оптимизации состава, вертикальной ярусности, видов посадок и их размещения на урбанизированных территориях. Обязательным условием озеленения является полив насаждений. Результаты рекомендованы для использования озеленительными предприятиями, природоохранными службами при планировании, проектировании и реализации мероприятий по реконструкции зеленых насаждений малых городов. Для цитирования: Семенютина А.В., Ноянова Н.Г. Региональная специфика озеленения малых городов южной сухостепной зоны // Лесн. журн. 2019. № 6. С. 146–159. (Изв. высш. учеб. заведений). DOI: 10.17238/issn0536-1036.2019.6.146 Финансирование: Исследования выполнены по теме государственного задания № 0713-2018-0004 ФНЦ агроэкологии РАН.
The study of the current state of urban greening at the towns and development of the basic directions of its improvement, taking into account climatic and soil conditions, is of great scientific and practical importance in the sparsely forested aridity regions. Studies were conducted in the Volgograd region in 2012–2018. The climatic resources of the region (southern dry steppe zone) are characterized by dry, hot summer, lack of precipitation, a wide range of temperatures up to 80 °C. The soil cover of light chestnut soils in combination with salt licks has a low humus content (1.61–1.89 %), active moisture and total porosity. The objects of research are the green plantings at the urbanized territories of the towns of Kotel’nikovo, Kalach-on-Don and the Oktyabrskiy urban-type settlement. An inventory was carried out, the destructive factors of horticulture, the current state of the vegetation and the characteristics of greenery in conditions of high aridity of the climate were revealed. It has been established that along with the creation of new landscape plantings and green areas at the present stage, it is necessary to reconstruct and restore 65–70 % of the existing plantings. These are green spaces of general, special, limited use, including the green ring, which was created in the postwar years and reached the age limit (51–60 years). The planting operation is difficult because of the dry top and the death of a significant (45.7 %) number of trees. The natural aging of Ulmus pumila L., Robinia pseudoacacia L., hybrids and plantings of Populus Pinus sylvestris L. (green ring) is aggravated by the lack of care and the pressure of negative natural and anthropogenic factors. A small percentage (from 1.6 to 3.2) of the area in landscaping is occupied by winter-hardy, resistant to external influences and salt-tolerant plantings involving: Acer ginnala, Acer tataricum, Acer semenovii, Sophora japonica, Fraxinus excelsior. It has been established that modern green zones of small cities in the southern dry-steppe zone are characterized by anthropogenically-cultivated urbanozems. The studied urban areas with greenery (Kotelnikovo) are characterized by low total porosity (45–55 %), the lowest moisture capacity (20–24 %) and active humidity (7–14 %). In horizon A, soils are characterized by a low content of hydrolyzable nitrogen (115–125 mg/kg) and mobile phosphorus (13–17 mg/kg); high (443–454 mg/kg) potassium, low gypsum content (0.08–0.09%) in the upper half-meter thicker, higher degree of salinity (1.5–2.0 %) at a depth of more than 1 m. In artificial landscaping systems of represented objects, the resource of shrubs is represented slightly: five percent of species compared to regional recommendations. As a result, architectural and artistic qualities were significantly reduced, sanitary and hygienic functions were lost. The largest percentage (32–38) of plantings of the studied objects of small cities of the southern dry-steppe zone belongs to the third class of resistance. The main directions for the improvement of green spaces, depending on their age group, are substantiated. Proved the need to improve sustainability by expanding the biodiversity of adapted trees (2 times) and shrubs (10 times). The stages of updating and enrichment of the range include: 1. The choice of an adapted range in accordance with the biological requirements of climatic, edaphic and orographic factors; 2. Increase the decorative attractiveness in view of the developed principles and approaches to optimizing the composition, vertical tier, types of plantings and their placement in urban environments. A prerequisite for gardening is watering plantations. The results are recommended for use in planting plants, environmental services in the planning, development and implementation of measures for the reconstruction of green spaces of small cities. For citation: Semenyutina A.V., Noyanova N. G. Regional Specificity of Urban Greening at the Residential Areas of the Southern Arid Steppe Zone. Lesnoy Zhurnal [Russian Forestry Journal], 2019, no. 6, pp. 146–159. DOI: 10.17238/issn0536-1036.2019.6.146 Funding: The study was carried out on the subject of the State assignment No. 0713-2018- 0004 of FSC Agroroecology RAS.

Класс устойчивости определялся по методике В.П. Ковтунова [2]. <...> Рис. 5. Состав воднорастворимых солей светло-каштановых почв (Котельниково) Fig. 5. <...> 10 15 20 25 30 35 40 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс Котельниково Калач-на-Дону Октябрьский б <...> ОрелГАУ. 2011. № 5(32). С. 129–131. [Semenyutina А.V., Podkovyrova G.V. <...> Vestnik Orlovskogo GАU, 2011, no. 5(32), pp. 129–131]. 10. Сергиенко Л.И., Подколзин М.М.

97

№2 [Питомник и частный сад, 2021]

Журнал «Питомник и частный сад» публикует достоверные, обоснованные материалы, которые имеют научное и практическое значение, выделяются актуальностью и новизной, способствуют повышению эффективности производства, носят законченный характер и представляют интерес для целевой аудитории журнала. Читательская аудитория журнала «Питомник и частный сад» — сотрудники питомников, фермеры, садоводы, коллекционеры. Журнал отличает серьезное содержание и доступная форма изложения материала, разнообразие тем и рубрик.

фосфора 5-10-36+5MgO+TE 1:2:7 5 % 5 % – – 10 % 36 % 5 % – 1,3 250 Universol для жесткой воды Снижение <...> < 10 < 20 < 40 Магний (Mg2+) мг/л 5–15 5–20 5–30 < 5–35 Натрий (Na+) мг/л < 30 < 60 < 100 < 150 Общая <...> Поликарпов-Орлов, ученик просветителей братьев Лихудов по Славяно-греко-латинской школе, в первом русском <...> В классификации 1960 года совместно с классами тюльпанов Фостера, Кауфмана, Грейга входили классы тюльпанов <...> Мы рассмотрели разные классы тюльпанов.

Предпросмотр: Питомник и частный сад №2 2021.pdf (0,3 Мб)
98

Стандартизация и сертификация продукции растениеводства учеб. пособие

Автор: Оконов Мутул Максимович
Калмыцкий государственный университет

Учебное пособие по курсу «Стандартизация и сертификация продукции растениеводства» направлено на то, чтобы помочь студентам приобрести практические навыки в определении качества продукции растениеводства, согласно ГОСТ. В нем приведены все методики по определению качества зерна и семян с элементами экспертизы.

Класс С5. Пчеловодство Класс Сб. Шелководство Класс С7. Животноводство Класс С8. Звероводство. <...> 2 0 1 5 33 11 1 2 2 23 18 7 3 0 5 22 21 3. <...> Ограничено содержание мелкого звЦЦИфИЮТР 3% для 1-го и 2-го классов и 5% для 3-го класса. <...> Для овса заготовляемого и поставляемого 1-го класса введена норма кислотности зер*» соответственно 5 <...> 15 масличный Кунжут 9 -> 6 13 5 15 Сафлор 13 4 15 5 15 Рыжик 12 6 16 5 16 Сурепица 12 6 16 5 16 Горчица

Предпросмотр: Стандартизация и сертификация продукции растениеводства.pdf (0,5 Мб)
99

Растения луга как источник кормов в животноводстве

Автор: Мусаев Фаррух Атауллахович
[Б.и.]

В учебном пособии раскрыты теоретические вопросы классификации лугов, использования их в качестве кормовых угодий. Приводится краткая ботаническая характеристика кормовых растений. В экспериментальной части приведена методика флористических исследований, почвенно-климатические условия Мещерской низменности и результаты самостоятельного обследования луга студентами во время летней учебной практики. Показаны правила гербаризации растений. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений и аспирантов, руководителей хозяйств, специализирующихся на выращивании кормовых культур.

и пустынной зон — четыре класса равнинных и два класса низинных сенокосов и пастбищ. <...> Остальные классы в указанных группах природных зон и все классы в других группах природных зон и горных <...> классов на лугах нежелательны. <...> Кормовая ценность групп злаковых, бобовых и разнотравья по классам Кормовая ценность групп растений Классы <...> -N 5.-с.20-22. 5. Козловская Н.В.

Предпросмотр: Растения луга как источник кормов в животноводстве .pdf (1,6 Мб)
100

Кормопроизводство : методические указания

РИЦ СГСХА

В методических указаниях представлена хозяйственно-производственная характеристика полевых кормовых культур, растений сенокосов и пастбищ, система улучшения кормовых угодий и создание сеяных сенокосов и пастбищ. Представлена методика по оценке качества и учета сена, сенажа и силоса.

Выше приведено 14 классов, а остальные 11 классов лугов расположены в горных районах. Задание 2. <...> Дмитриева Класс по классификации Всесоюзного НИИ кормов Класс Группа Тип 1. <...> Класс, группа луга 10. Урожайность (в ц/га сухой массы) 11. <...> В сене естественных сенокосов для I класса содержание их не должно превышать 0,5%, для II и III классов <...> Сенаж по качеству подразделяют на 3 класса (табл. 71).

Предпросмотр: Кормопроизводство методические указания.pdf (0,9 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 34