Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
проектируемой технологии; z определение условий реализации инновационной технологии с учётом противоречий и рисков <...> положительное в ре бёнке («переход к человеку с оптимис тической гипотезой… пусть даже с не которым риском <...> Профилактичес кая работа с семьями и детьми группы риска также предполагает правовое просвещение. <...> Предлагается следующий алгоритм совместной работы с трудными уча щимися: Выделение детей «группы риска <...> Психологические риски в профессиональной деятельности учителя 13 Матрос Д, Полев Д., Мельникова Н.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2013.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
личностной мотивации и личностной ответственности за результаты своей деятельности и жизни в целом; – риски <...> обмена и признания ценности и уникальности каждой личности (проблема обесценивания); – возрастание рисков <...> эмоционального выгорания педагогов и родителей; – риски «сползания» образования от личностно-ориентированного <...> В семьях обучающихся: – доминирование невротического стиля общения; – риски дистанцирования, повышения <...> Психолого-педагогическое консультирование. – Волонтерство. – Социокультурная деятельность. – Основные риски
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Консолидация дворянского сословия, усиление его роли в управлении страной Реформы управления. <...> Реформирование центрального и местного управления. Новая столица. <...> Унификация управления на окраинах империи. <...> Однако у этого направления существуют определенные риски. <...> Таблица Стратегии и риски углубленного изучения истории Стратегия Суть стратегии Риски Углубление/ расширение
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2022.pdf (0,1 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Учебник предназначен для обучающихся образовательных организаций и полностью раскрывает содержание Федерального государственного стандарта среднего общего образования по предмету «Экономика» (базовый уровень). Методический аппарат учебника нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием информационных технологий. В доступной для обучающихся форме в книге излагается экономическая теория и широко представлен российский опыт. Сложные теоретические вопросы поясняются многочисленными примерами из реальной жизни.
Управление акционерным обществом Контрольный пакет акций ! <...> Управление несколькими точками способно создать синергетический эффект. <...> Не ор га ни зо ван ный ры нок от ли ча ет вы со кий риск. <...> Мож но раз де лить риск меж ду парт не ра ми. <...> риски с тем, чтобы произвести грамотное управление рисками и разработать меропри ятия по их нивелированию
Предпросмотр: Экономика. Учебник для 10-11 классов.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кузьменко Г. А.
М.: Издательство Прометей
В программе представлен материал, позволяющий учащимся 7-х классов создать общее представление о психологии личности юного спортсмена в контексте требований спортивной деятельности. Курс «Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: организационная культура личности юного спортсмена» направлен на формирование у занимающихся представлений о понимании личности в спорте, сущности ее успешной самореализации, об особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности, о преодолении трудностей через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. Программа элективного курса «Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки: организационная культура личности юного спортсмена» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, предусмотрена для освоения образовательной программы по физической культуре учащимися 7-х классов. Программа апробирована на научно-образовательных площадках МПГУ.
Создайте условия для управления контактами. 50. <...> Связь поступка с известным риском и необходимостью выбора из нескольких альтернатив. <...> входящей информацией; управление контактами. <...> входящей информацией; управление контактами. <...> Создание условий для управления контактами.
Предпросмотр: Физическая культура и оптимизация процесса спортивной подготовки организационная культура личности юного спортсмена Программа элективного курса для основного общего образования.pdf (0,3 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
«Модель управления НОУ “Православная гимназия г. <...> стандартизированных процедур и рутин; 2. управление посредством целей; 3. управление посредством ценностей <...> сути её целей, средств, методов и условий содержания ребёнка в школе; во-вторых, чёткое объяснение рисков <...> Лакомский и др. — развитие сложившихся основных направлений теории управления образованием от «управления <...> «Стратегическое управление (менеджмент) — функция управления (менеджмента), распространяется на долгосрочные
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4-5 2016.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
ский проект «Продвижение компьютерных знаний и содей2 ствие развитию личности под2 ростков “группы риска <...> Берна мы приобрели опыт использо2 вания наставничества сверст2 ников в работе с подростками «группы риска <...> » (и не толь2 ко «группы риска») в преодо2 лении трудностей в развитии личности, а также улучшение их <...> За все время существова2 ния проекта в нем приняли участие около 1000 подростков «группы риска» г. <...> » (и не толь2 ко «группы риска») в преодо2 лении трудностей в развитии личности, а также в улучшении
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2014.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
может выступать как фактор развития и формирования личности и как временное пространство, усиливающее риск <...> Kнига-Cервис» 3’2014 67 Т ехнология им помощи в выборе жизненных Технология приоритетов, снижающих риск <...> временем жиз+ ни», «Управление личным вре+ менем», «Управление време+ нем взаимодействия с объекта+ <...> Январь Священнослужитель Блок 4 «Управление личным временем» Лекция «Методы и технологии управления личным <...> Перераспределите располо+ жение рабочих зон и действий в личном времени, чтобы сни+ зить риск возникновения
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
интере сах детей, принятая 1 июня 2012 года, рассматривает ин тернет пространство, в основ ном, как риски <...> что технологических и запре тительных средств защиты не достаточно при таком характе ре угроз и рисков <...> Экспертно проектное управление развитием школы. <...> Всех учащихся «группы риска» привлекают к участию в разнообразной досуговой дея тельности: спортивных <...> Это позволит снизить риск нарушения здоровья детей и подростков в учебной деятельности, соответствует
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №5 2013.pdf (0,2 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Учебник представляет собой систематическое изложение основных разделов экономической теории. Впервые в издании такого рода наряду с теорией предоставлен российский опыт. Сложные теоретические вопросы поясняются многочисленными примерами из близкой учащимся современной российской жизни. Изложение идёт в сжатой и наглядной форме. Особенностью данного издания является сочетание строгости в изложении теоретических проблем с занимательностью, в том числе за счёт многочисленных рисунков, позволяющих учащимся лучше запомнить основные положения. В учебное пособие включены проблемные ситуации и тесты в конце каждой главы. Книга написана коллективом преподавателей Финансового университета при Правительстве РФ, подготовившим ряд вузовских учебников по экономической теории.
Предприниматель берет на себя риск по созданию и управлению фирмой. <...> Фирма и ее цели Управление АО Характерная особенность АО состоит в разделении функций владения и управления <...> Неорганизованный рынок отличает высокий риск. <...> Избежать риска невозможно, однако риском можно научиться управлять. <...> Можно разделить риск между партнерами.
Предпросмотр: Экономика. Учебник для 10–11 классов.pdf (0,1 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
Управление» и «Детский сад. <...> При подготовке к сочинению на английском языке следует учитывать следующие риски* (табл. 1). <...> Таблица 1 Риски, возникающие при подготовке к итоговому проекту в форме сочинения на английском языке <...> Параметры Риски Решение коммуникативной задачи (содержание) Содержание не отражает те аспекты, которые <...> учебным (индивидуальным итоговым) проектом помогает обучающимся правильно оценить и избежать указанных рисков
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №7 2014.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
По фактору «эмоциональная устойчивость – эмоциональная неустойчивость» (фактор С) учащиеся группы риска <...> По фактору «доминантность – конформность» (фактор Е) учащиеся группы риска демонстрируют более высокий <...> Таким образом, оппозиционность, выявляемая в группе риска, является препятствующим успешному обучению <...> По фактору «высокая совестливость – недобросовестность» (фактор G) для группы риска характерны более <...> По фактору «контроль желаний – импульсивность» (фактор Q3) для учащихся группы риска характерен слабый
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2015.pdf (0,5 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Управление методической работой: организация, формы деятельности 4. <...> УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОй РАБОТОй: ОРгАНИзАцИЯ, ФОРМы ДЕЯТЕЛьНОСТИ Maket_02.indd 15 25.03.2009 2:07:47 <...> Определять меру своего участия в управлении деятельностью ученическо го коллектива. <...> Осуществлять управление развитием коллектива. Коммуникативные умения: 17. <...> Kнига-Cервис» 42 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 1’2009 ■ Процент успешно социализирую щихся детей группы риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2009.pdf (0,3 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
НОМЕРАХ : Функциональная грамотность на уроках истории Реформа Петра I в сфере городского общественного управления <...> Или нужен тезис, содержащий информацию о различиях в системе управления Русским государством в начале <...> формулировалось прежде, а участвовала «в выработке политики Советского государства» и государственном управлении <...> Кауфман много и плодотворно сотрудничал в Центральном статистическом управлении, что обеспечило его исследования <...> Например, «Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №9 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Моисеев Е. Г.
М.: Проспект
Ряд вузов страны проводит вступительные экзамены для абитуриентов по профильным предметам, в том числе по обществознанию. Программы для подготовки по профильным дисциплинам размещены на сайтах соответствующих вузов. Данное учебное пособие составлено в соответствии с программой по обществознанию, размещенной на сайте Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Книга призвана оказать помощь абитуриентам при подготовке к сдаче вступительных экзаменов в высшие учебные заведения, которые осуществляют прием абитуриентов при обязательной сдаче вступительных экзаменов по обществознанию.
Предпринимательский риск, собственно, и определяется как вероятность возникновения у фирмы финансовых <...> воедино все другие факторы и обеспечивающий их взаимодействие через знание, инициативу, смекалку и риск <...> При этой инфляции заключение контрактов неопасно, т. е. риск отсутствует. <...> Предпринимательский риск в этом случае существенно повышается. <...> предполагает управление как процесс воздействия субъекта управления на объект управления.
Предпросмотр: Обществознание.pdf (0,2 Мб)
Издательство Аксиома
Пособие посвящено исследованию содержания уроков физической культуры образовательно-тренировочной направленности с юношами на основе принципов спортивной тренировки.
Данная категория учащихся находится в группе риска по возникновению и усугублению нарушений осанки, что <...> По имеющимся научным данным, именно этот контингент лиц составляет «группу риска», наиболее подвержен <...> Это свидетельствует о том, что каждый второй юноша находится в «группе риска» по нарушению осанки (рис <...> Зону риска по возникновению нарушений осанки, ввиду недостаточного развития мышц (низкий уровень), в <...> Главное управление жизни – бег / В.П.
Предпросмотр: Содержание уроков физической культуры образовательно-тренировочной направленности с юношами на основе принципов спортивной тренировки.pdf (0,6 Мб)
Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА
Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического вуза специальностей 050202 «Информатика», 030401 «История», 030600 «Технология и предпринимательство» для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы — воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.
Менеджмент и внутришкольное управление. – М.: Педагогический поиск, 1999. 68. Кортнева Ю.В. <...> Управление развитием школы. – М.: Новая школа, 1995. 113. <...> Практика управления современной школой. – М., 1995. 151. Ушинский К.Д. <...> Общее и промышленное управление. – Л.; М.: Изд-во «Книга», 1924. 154. Яковлева Н.Ф. <...> Дети социального риска и их воспитание. – СПб.: Издво «Речь», 2003. 178. Шипицына Л.М.
Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков.pdf (0,6 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Учебник предназначен для обучающихся образовательных организаций и полностью раскрывает содержание Федерального государственного стандарта среднего общего образования по предмету «Экономика» (базовый уровень). Методический аппарат учебника нацелен на активные формы усвоения материала, в том числе с использованием информационных технологий. В доступной для обучающихся форме в книге излагается экономическая теория и широко представлен российский опыт. Сложные теоретические вопросы поясняются многочисленными примерами из реальной жизни.
Управление акционерным обществом Контрольный пакет акций ! <...> Управление несколькими точками способно создать синергетический эффект. <...> Не ор га ни зо ван ный ры нок от ли ча ет вы со кий риск. <...> Мож но раз де лить риск меж ду парт не ра ми. <...> риски с тем, чтобы произвести грамотное управление рисками и разработать меропри ятия по их нивелированию
Предпросмотр: Экономика. Учебник для 10–11 классов.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
менталитета необходимо учителю Галина Кумарина 17 Адаптивное образование для всех детей: одарённых и слабых УПРАВЛЕНИЕ <...> «дети риска». <...> «Великие мысли исходят из сердца…» Знание менталитета необходимо учителю 6 3 УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ <...> Автоматизированная система управления: оперативность и объективность 512 Струве О. <...> Управление качеством образования в школе: новые подходы к планированию учебной деятельности 17 Хлюпин
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2012.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
составление паспорта семьи; • дифференциация семей на типы (благополучные, неблагополучные, семьи «группы риска <...> культурно-образовательной среды, где есть условия для духовного и физического развития семей группы риска <...> прогнозировать, определять стратегию действий, вырабатывать управленческие решения; • умение оценивать риски <...> Управление и ресурсы II. Учебно-воспитательный процесс (УВП) III. <...> Мониторинг качества управления школьной методической службой 3 12 Кочетова А.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2010.pdf (0,2 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Наставничество как современная образовательная практика целесообразно в общем и дополнительном образовании, в процессе профессиональной подготовки и в начале карьеры молодого специалиста. Наставники помогают обучающимся выстроить свои проекты в современной ключе, способствуют командообразованию проектной группы, форсируют развитие компетенций и образовательных запросов участников. В учебном пособии представлены теоретические и практические основы наставнической деятельности в проектах.
для будущего молодежи»). задача наставников – направление, поощрение и помощь молодым людям группы риска <...> протяжении всего периода работы, приобретают опыт терапевтической и общественной работы. дети из группы риска <...> самоопределения»). 3. социальная дезадаптация. 4. осложненная социальная ситуация развития – группы риска <...> Может критически мыслить, что часто уберегает от необдуманных решений, предвосхищает риски. в отношениях <...> дольше других. техника подразумевает тесный телесный контакт участников и включает элемент совместного риска
Предпросмотр: Кейс-пакет проектного наставника.pdf (0,1 Мб)
КГУФКСТ
Учебно-методическое пособие составлено на основе требований ФГОС ВО для направления подготовки Педагогическое образование, направленность (профиль) «Безопасность жизнедеятельности» и предназначено для обучающихся дневной и заочной форм обучения. Пособие содержит тематическое планирование по дисциплине «Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки)», теоретические вопросы и практические задания к каждому занятию, тестовые вопросы. Материалы пособия могут быть использованы студентами как для аудиторной работы, так и для самостоятельного изучения отдельных разделов дисциплины.
Федерации, а также Конвенции ООН о правах ребенка, и учитывает: а) требования региональных органов управления <...> Как называется педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление <...> a) родители; b) Министерство образования и науки России; c) образовательная организация; d) Управление <...> Определите межпредметные связи таких фундаментальных понятий, как безопасность, чрезвычайная ситуация, риск <...> : a) система функционирования всех компонентов педагогического процесса; b) точное инструментальное управление
Предпросмотр: Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки) .pdf (0,3 Мб)
Автор: Миркин Б. М.
М.: Просвещение
В учебнике рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии. Большинство глав содержит справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Выбор методов управления Т.-Р. <...> Во-вторых, существует риск аварий на атомных электростанциях (АЭС). <...> новых технологий, которые позволят резко снизить эти риски. <...> Выбор методов управления Т.-Р. <...> новых технологий, которые позволят резко снизить эти риски.
Предпросмотр: Экология. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Леденева Анастасия Владимировна
Экспресс-печать
В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают организацию инновационной деятельности. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС.
исследователей перемещается в сторону анализа различных типов инновационных ситуаций, разработки методов оценки риска <...> народным образованием; административно-научный контроль и управление осуществляют органы управления, <...> Авторы наиболее удачных кейсов утверждают: если перед началом работы не определена идея будущего кейса, риск <...> Все это подрывает мотивацию, необходимую управления своим обучением. <...> Стратегия основана на концепции управления знанием. 1.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Бессистемность управления отраслью, а попросту го воря, бестолковщина. <...> планируемые резуль таты саморазвития (как предметные, так и личностные), «дорожная карта» движения, риски <...> не только предоставляет новые воз можности для развития личности, но является источником социальных рисков <...> рекционного воздействия; разрабаты ваем стратегии педагогического воз действия на учащихся группы риска <...> Особое внимание уделяем пропаганде здорового образа жизни: уменьшению факторов риска, приво дящих к
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Эксплуатация информационной системы управления образовательной организацией. <...> Основной системой управления образованием города является краевая информационная система управления образованием <...> УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ДОСТИЖЕНИЯ ПОКАЗАТЕЛЕЙ... <...> потенциалов [3]; • концепция управления организационными знаниями (Б. <...> тревожности, порождает низкую ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 6’2024 109 самооценку и проблемы с обучением, а также риск
Предпросмотр: Школьные технологии №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения курса «Обществознание» на уровне второго концентра. Он знакомит старшеклассников с политической и правовой сферами жизни общества, с проблемами современного глобального мира. Работа с ним будет способствовать социализации учащихся, формированию у них российской гражданской идентичности. Методический аппарат учебника основан на реализации системно-деятельностного подхода. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
(департаменты международных коммуникаций, аналитического сопровождения бизнеса, маркетинга, оценки рисков <...> психическое принуждение, когда лицо не могло руководить своими действиями (бездействием); • обоснованный риск <...> К старым рискам добавляются новые. <...> (департаменты международных коммуникаций, аналитического сопровождения бизнеса, маркетинга, оценки рисков <...> К старым рискам добавляются новые.
Предпросмотр: Обществознание. 11 класс базовый уровень (1).pdf (0,8 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
сформировать образовательные практики, способные адаптировать современного человека к неопределённости и рискам <...> Курдюмова в условиях общества неопределённости и риска: «среда представляет собой некий единый источник <...> Хотя существуют и определённые риски. <...> УПРАВЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОБУЧЕНИЯ: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД В. <...> Образование — это собственная обязанность, собственные труд и риски по освоению.
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Основные факторы риска II. Общий обзор организма человека (4 ч) 1 Тело человека Телосложение. <...> Курение как фактор риска для зубов и десен. <...> Управление чувствами и эмоциями. <...> Это важнейший центр бессознательного управления движениями [3]. Строение спинного мозга однотипно. <...> Фактически существует две составляющие единого процесса управления двигательной активностью: пирамидная
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Использование хлороводорода в газообразном состоянии также сопряжено с высокими рисками для окружающей <...> Возможные риски использования наноматериалов. <...> объяснений имеющимся фактам, объяснение приложений науки к повседневной жизни и промышленности, оценка рисков
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
М.: Проспект
Пособие предназначено для старшеклассников, изучающих общие вопросы права и государства в рамках школьных курсов «Право», «Обществознание». Книга поможет подготовиться к Единому государственному экзамену по обществознанию, олимпиадам по праву различного уровня. Пособие может быть использовано и студентами учреждений среднего и высшего профессионального образования для подготовки по дисциплинам «Правоведение», «Теория государства и права», «Конституционное право», «Правоохранительные органы». Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2017 г.
Социальное управление в первобытном обществе Социальное управление — это воздействие на людей и их объединения <...> Управление осуществляется органами власти в обществе. <...> Что такое социальное управление? Для чего оно существует? <...> Предпринимательской является деятельность: — осуществляемая самостоятельно; — проводимая на свой риск <...> С целью удобства управления, приближения органов власти и управления к населению, содействия осуществлению
Предпросмотр: Право и государство базовый курс. Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
М.: Директ-Медиа
Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа - эффективное средство влияния на аудиторию, особенно - школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медий ных контактов этой части населения); в последние десятилетия школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий ; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале западного кинематографа сегодня весьма актуален - как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования - западный кинематограф на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ фильмов стран Запада, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.
Риски нетрадиционной сексуальной ориентации Лесбийские риски Считается, что немецкая мелодрама «Девушки <...> 2004; «Промывание мозгов 201: второй семестр» / Brainwashing 201: The Second Semester, США, 2004; «Управление <...> И с 1993 года специальное управление по контролю за выполнением стандартов в сфере образования стало <...> 2004; «Промывание мозгов 201: второй семестр» / Brainwashing 201: The Second Semester, США, 2004; «Управление <...> , против запрещения каких-либо необходимых учащимся образовательных программ, против неэффективного управления
Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале кинематографа западных стран монография.pdf (0,3 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Вместе с тем, на этом пути возникают определённые риски. <...> Риски, связанные с опасностью перегрузки учащихся информацией. <...> истории различных религий учителями-предметниками (как правило, историками и обществоведами) несёт риск <...> Особое внимание уделяется работе с социально-незащищёнными детьми и подростками «группы риска», с которыми <...> Государственное управление образования Псковской области сотрудничает с Псковским епархиальным управлением
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №3 2013.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
школой, управление процессами обучения, воспитания, психология управления школой, юридические основы <...> управления ею. <...> Управленческопедаго гическое консультирование призвано минимизировать объективные риски экспериментальной <...> Факторы риска для здоровья обу чающихся в ОО. 5. <...> ки ученика, физкультминутки, гимна стика дыхательная, для глаз, контроль за учениками группы риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Угринович Н. Д.
М.: Просвещение
Учебник ориентирован на преподавание информатики на базовом уровне в 11 классе общеобразовательных организаций. Рассматриваются такие темы, как автоматизация информационных процессов, моделирование и формализация, базы данных и СУБД, социальная информатика. Большое внимание уделяется формированию умений и навыков в процессе выполнения практических компьютерных работ. Учебное издание мультисистемное, так как работы могут выполняться в операционных системах Windows или Linux. Учебник входит в учебно-методический комплект по информатике для 10–11 классов Н. Д. Угриновича наряду с учебником для 10 класса, примерной рабочей программой и методическим пособием для учителя. Электронное приложение размещено в авторской мастерской Н. Д. Угриновича, И. Ю. Хлобыстовой, И. А. Серёгина (http://gotourl.ru/13743). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
разделами жёсткого диска KDiskFree, центр управления KDE, управление пакетами Synaptic. 1.1. <...> Шина управления. <...> Однако всегда возможен риск, что в программе встретится Б © АО «Издательство «Просвещение» для коллекции <...> что либо с них поступает нежелательная информация (спам), либо информационный обмен с ними связан с риском <...> Информационная безопасность Риски, связанные с пользованием социальными сетями, а также другими интернет-сервисами
Предпросмотр: Информатика. 11 класс базовый уровень учебник.pdf (0,4 Мб)
Автор: Парфенова Л. Б.
ЯрГУ
В учебно-методическом пособии содержатся теоретический материал, тесты и задачи по ключевым темам программы курса «Обществознание» ("Экономика"), утвержденной Министерством образования и науки РФ. приводятся варианты вступительных испытаний 2005 года с разбором задач и список литературы, даются рекомендации по подготовке к экзамену, приводится алгоритм успешной работы с данным пособием. Основная задача настоящего пособия - дать углубленное представление по курсу «Обществознание» с выделением приоритетного раздела "Экономика". Рис. 12. Табл. 2. Библиогр.: 31 назв.
Какую функцию из перечисленных выполняет орган местного управления? <...> а) управление собственностью субъекта федерации; б) управление казенными предприятиями; в) управление <...> Каждый товаропроизводитель хозяйствует на свой страх и риск и сам определяет, что, как и сколько производить <...> которые несут ответственность по ее обязательствам всем принадлежащим им имуществом, и 4 участника, риск <...> общественного разделения труда производителями, каждый из которых хозяйствует самостоятельно, на свой страх и риск
Предпросмотр: Обществознание. Раздел Экономика учебно-методическое пособие для поступающих на экономический факультет ЯрГУ.pdf (1,0 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
взросления УПРАВЛЕНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТОЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ, ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Надежда Фомина 21 Новая <...> После подробного рассказа о сути само управления школьников, о путях и возможностях его развития подня <...> К основным рискам взросления мож но отнести следующие: 1. Риски, связанные с семьёй. <...> Риски, связанные со школой. <...> Современные подростки: риски взросления 612 Шалашова М.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2014.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Ивантеевки Московской области, кандидат педагогических наук Ирина Сушко, начальник Управления образования <...> Система школьного управления станет открытой и понятной для родителей и общества. <...> образованием, органов управления образованием субъектов Российской Федерации, муниципалитетов предстоит <...> Похвистнево Управление методической работой: организация, формы деятельности Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> выборочный контроль)», — «Показатели успешности обучения и посещаемость учебных занятий учащимися группы риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2009.pdf (0,2 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
При организации групповых обсуждений (особенно без ролей) существует большой риск отсутствия вовлеченности <...> самими учениками, например, группа получает определенное количество баллов и делит их между участниками (риск <...> истории МВД России НИЦ Академии управления МВД России. <...> Жандармское полицейское управление Уссурийской железной дороги имело следующую структуру: само управление <...> Справка начальника Главного управления НКВД СССР А.М.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №8 2020.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Подходы к информационному обеспе чению управления и управления каче ством, в частности, ранее опирались <...> Речь идёт о кибернети ческом подходе в управлении обуче нием, когда под управлением понима ется такое <...> Такое управление позволяет выделить следующие структурные компоненты: z указание цели управления; z анализ <...> Цель управления качеством обра зования. <...> учителям, ак тивно занимающимся инновационной деятельностью; отсутствие конфлик тов с ними; отсутствие риска
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Использование контрольно-измерительных материалов позволит оценить уровень знаний учащихся и подготовить их к ЕГЭ. Последовательность тем соответствует учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой.
Как владелец облигаций она имеет право на: 1) участие в управлении компанией 2) получение обратно вложенных <...> Как владелец акций он имеет право на: 1) участие в управлении компанией 2) получение обратно вложенных <...> ценной бумагой. 2) Одна из функций финансового рынка – страхование граждан и организаций от различных рисков <...> Разница в оплате труда объясняется: 1) тягостью труда 2) степенью риска 3) ограниченностью таланта 4) <...> Разница в оплате труда объясняется: 1) степенью риска 2) квалификацией работника 3) возрастом и полом
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, – профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихся в процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы.
Умение управлять своими эмоциями и чувствами снижает риск нервных срывов. <...> Три типа людей с различным риском заболеваний. Определение нормального веса у мужчин и женщин. <...> Умение управлять своими эмоциями и чувствами снижает риск нервных срывов. <...> Три типа людей с различным риском заболеваний. Определение нормального веса у мужчин и женщин. <...> Умение управлять своими эмоциями и чувствами снижает риск нервных срывов.
Предпросмотр: Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средней (полной) общеобразовательной школы и учреждений дополнительного образования .pdf (0,8 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
института открытого образования, кандидат педагогических наук Павел Горлов, заместитель начальника Управления <...> Делегирование ряда прав и полномочий с верхних эшелонов управления позволило превратить нашу школу в <...> Контрольно-диагностическая функция становится ведущей в системе управления. <...> Новым формам управления нужно учиться. <...> Вот почему при переходе на новые стандарты основной школы мы постарались максимально снизить риски перехода
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2013.pdf (0,2 Мб)
Практический журнал по организации воспитательной работы, учебного процесса и внеурочной деятельности в школе для классного руководителя. Лучшие примеры из практики и рекомендации ведущих экспертов в области педагогики, психологии, права, приведенные на страницах журнала, помогут классному руководителю проводить эффективную воспитательную работу, успешно проходить проверки контролирующих органов и контролировать учебный процесс.
88139 88138 Журнал «Справочник классного руководителя» 36423 36421 99350 99347 88032 88030 Журнал «Управление <...> Журнал «Нормативные документы образовательного учреждения» 20589 20588 63485 63484 87938 87937 Журнал «Управление <...> наградами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление <...> Влияние школьных факторов риска и факторов семейного риска на здоровье детей 129 Ерхова М.В. <...> сложности 8 36 Узнайте о мерах социальной поддержки и стимулирования обучающихся Подпишитесь на журнал «Управление
Предпросмотр: Справочник классного руководителя №12 2015.pdf (1,0 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Перспективы управления эволюционным процессом. <...> Перспективы управления эволюционным процессом. Вопросы: 1. <...> Цели и задачи управления эволюционным процессом. 2. <...> Как снижать риски для своего здоровья при эпидемиях. <...> Экология и управление поведением птиц / В.Д. Ильичев.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Это «коммуникация риска». <...> Дефицит знания начинает компенсироваться использованием методов статистического анализа риска, применением <...> технология отслеживания изменений в созидаемой педагогической реально сти с целью преодоления инновационных рисков <...> стве примера, подтверждающего актуальность социометрии в инклюзии и отнесение учеников с ОВЗ к «группе риска <...> Более того, во времена возрастающей социальной неопределённо сти и множащихся рисков она может дать реальную
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2019.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
образовании; 4) обсуждение промежуточных и годовых результатов успеваемости, перевода в другой класс и рисков <...> Управление образованием в Германии: традиции инновации //Проблемы современного образования. 2012. № 3 <...> благоприятных для этого условий [7, с.6], но вовсе не управление самой личностью! <...> «Надпрофессиональные компетенции и управление ими» // Организационная психология. 2014. №4, – С.103–120 <...> Для предотвращения имеющегося риска «имитации воспитательной работы» сегодня важно, наряду с поиском
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
ПРИХОДИТ К ВЫВОДУ, ЧТО СЕГОДНЯШНЯЯ МАССОВАЯ ШКОЛА ПОКА НЕ ОТВЕЧАЕТ СОВРЕМЕННЫМ ЦИВИЛИЗАЦИОННЫМ ВЫЗОВАМ И РИСКАМ <...> Учителя преимущественно озабочены теми ребятами, которые находятся в группе риска, т.е. имеют высокую <...> При этом и само образование подвергается реформированию, стараясь гибко реагировать на риски и вызовы <...> Однако вместе с техно логиями пришёл и довольно внушительный список рисков, связанных с их использова <...> Предложенный перечень рекомендаций поможет минимизировать риски, связанные с пребыванием в Сети.
Предпросмотр: Школьные технологии №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
института открытого образования, кандиадт педагогических наук Павел Горлов, заместитель начальника Управления <...> 3 Ключевые аспекты качества образования 10 Глоссарий проблемы «система оценки качества образования» УПРАВЛЕНИЕ <...> УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ — часть скоординированной деятельнос ти, направленная на выполнение тре бований <...> урока: опре делённые ограничения в свободе вы бора учителем количества модулей вызваны тем, что есть риск <...> «Монотехнология», означающая, что всё обучение, всё управление учеб ным процессом, включая все виды
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ким Т. К.
М.: Издательство Прометей
Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса, рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности, предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей.
Если семья не справляется, возникает риск ее дисгармонии. <...> зрения данного подхода следует отнести: □ классификацию ценностей супружества; □ типологию факторов риска <...> Здесь следует различать внешнее и внутреннее управление. <...> Менеджмент в управлении школой. – М.: Гранд, 1992. 47. Зверева О. Л. <...> Регион: управление образованием по результатам. Теория и практика / под ред. П. И.
Предпросмотр: Семья как субъект взаимодействия со школой Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)