Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615080)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.5

Средняя школа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2282 (3,62 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№6 [Химия в школе, 2022]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Ахметов М. А. <...> О т в е т: 1,435 · 10–21 г. Задача 2. <...> О т в е т: NО и NO2; 38 г. <...> О т в е т: осадок не выпадет. <...> О т в е т: 3,11; 5,48.

Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
102

Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс

М.: ВАКО

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) соответствуют общим направлениям составления материалов ЕГЭ, ФГОС-2021 и ФОП ООО по предмету «Русский язык» для 5 класса (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). В конце пособия даны ответы ко всем вариантам тестов, предложены диктанты различных типов и индивидуальные задания.

он стро..т 4. <...> т, он слыш..т 4. <...> е с т 20. <...> т, он слыш..т 4. <...> е с т 14.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
103

Физика учеб. пособие

М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Приводятся основные физические законы и соотношения и даются общие указания по методике решения задач, составленных в соответствии с опытом вступительных испытаний в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Типовые задачи и задачи повышенной сложности сопровождаются оригинальными методиками решений. Для проверки усвоения материала по каждой теме предлагаются контрольные работы. Подробное решение представленных в пособии контрольных работ и другие учебные материалы можно получить, зарегистрировавшись на учебном портале МГТУ им. Н.Э. Баумана (http://www.cem.bmstu.ru/dot.htm).

Паровой молот массой т  4,9 т падает с высоты h  0,4 м. <...> V или Т, р. <...> этом объем V   т/, где т — масса водяного пара,  — его плотность. <...> MM     Общая масса смеси т  т1 + т2, откуда т2  т – т1. <...> Представим графически этот процесс в осях р, Т и Т, V.

Предпросмотр: Физика 5-изд .pdf (0,3 Мб)
104

Внеурочная работа по биологии. 6–11 классы

М.: ВАКО

Данное пособие содержит интеллектуальные игры по биологии, в которых собраны научные, исторические и интересные факты из жизни растений, животных, человека. Предлагаются различные формы проведения внеклассных мероприятий: биологический ринг, аукцион, турнир, игра-путешествие, викторина, КВН, интеллектуальный марафон. Материалы издания помогут учителю при проведении уроков, факультативных занятий, предметных недель в школе, занятий кружков.

Головоломка А С Т И Т Ь Е Г Р Б И Т Ь – В П О – Ы У Д Е Р Е Я Г В Г О П О В Т О А Т, У Н И М Ь Д Т. <...> Аппетит у него завидный – за год переваривает до 7 т даров леса: 4 т древесных побегов, 1,5 т листвы, <...> Р К т Ю р Я б ч р у з г о л м а Й И А Ь у К т Ю ж и к с л а т н с р Г И Р И и А ь Н у о л ь и г р а с <...> О Б Е С А К С Е Р Т М С Ь Л А Ф Е К С М О Е Ё Р Л О С О С Ь Й Т Н Т О И Л Б Е О В Л Н Г Р К О Л Л О А <...> А С Т И Т Ь Е Г Р Б И Т Ь – В П О – Ы У Д Е Р Е Я Г В Г О П О В Т О А Т, У Н И М Ь Д Т У Д Й О Р П Ы

Предпросмотр: Внеурочная работа по биологии. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
105

Обществознание. Раздел "Экономика" учеб.-метод. пособие для поступающих на эконом. фак. ЯрГУ

Автор: Парфенова Л. Б.
ЯрГУ

В учебно-методическом пособии содержатся теоретический материал, тесты и задачи по ключевым темам программы курса «Обществознание» ("Экономика"), утвержденной Министерством образования и науки РФ. приводятся варианты вступительных испытаний 2005 года с разбором задач и список литературы, даются рекомендации по подготовке к экзамену, приводится алгоритм успешной работы с данным пособием. Основная задача настоящего пособия - дать углубленное представление по курсу «Обществознание» с выделением приоритетного раздела "Экономика". Рис. 12. Табл. 2. Библиогр.: 31 назв.

Бойко; Яросл. гос. ун-т; Л. Б. <...> Такой обмен может быть представлен формулой ТтТ, где т – товарпосредник. 3. <...> Обменная формула приобрела товарно-денежный вид Т – Д – Т. <...> на такую же единицу затрат 80 т зерна и 100 т сахара. <...> 1 т зерна эквивалентна по затратам на производство 0,5 т сахара.

Предпросмотр: Обществознание. Раздел Экономика учебно-методическое пособие для поступающих на экономический факультет ЯрГУ.pdf (1,0 Мб)
106

География. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Банников С. В.
М.: Интеллект-Центр

Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Экватор Ю ж н ы й т р о п и к Ю ж н ы й п о л я р н ы й к р у г С е в е р н ы й т р о п и к С е в е р <...> Б ы с т р а я 1 5 0 100 0 100 200 Масштаб 1: 10 000 В 1 см 100 м Горизонтали проведены через 2,5 метра <...> Экватор Ю ж н ы й т р о п и к Ю ж н ы й п о л я р н ы й к р у г С е в е р н ы й т р о п и к С е в е р <...> Б ы с т р ая Ю С Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 49 21 Определите по карте <...> Б ы с т р ая Ю С 22.

Предпросмотр: География. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,2 Мб)
107

№7 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2021]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Т. 25. № 2. С. 84–88. <...> Я К А Р Т О Г Р А Ф И Ч Е С К О Й Г Р А М О Т Н О С Т И Практическая деятельность школьников с геоизображениями <...> О Г Р А Ф И Ч Е С К А Я Г Р А М О Т Н О С Т Ь Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Т а б л и ц а 3 Народ Страна Столица Русские Мексиканцы Белорусы Турки Итальянцы Задание 5. <...> Т а б л и ц а 1 Навыки XXI века.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №7 2021.pdf (0,1 Мб)
108

Химия. 11-й класс : углублённый уровень учебник

М.: Просвещение

В учебнике систематически изложены теоретические вопросы курса общей химии. Большое внимание уделено строению вещества, закономерностям протекания химических реакций, окислительно-восстановительным процессам. Усвоению материала способствуют: широкое обращение к примерам, схемы и иллюстрации, составляющие неотъемлемую часть авторской методики, проверочные вопросы и задачи. Пособие позволяет обеспечить достижение предметных, метапредметных и личностных результатов в соответствии с требованиями ФГОС, а также эффективно подготовиться к сдаче Единого государственного экзамена по химии.

С т о л е т о в ы м в хо де экспериментальных исследований. <...> Как называются т акие нуклиды? <...> Б е р т л о в 1860 г. <...> Б р ё н с т е д и англичанин Т. <...> Уравнения реакций с участием электроли тов запишите т акже в ионной форме . 5.

Предпросмотр: Химия 11-й класс углублённый уровень учебник.pdf (0,6 Мб)
109

№4 [Химия в школе, 2023]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

О т в е т: магний. 2. <...> О т в е т: индий. <...> О т в е т: кальций. 2. <...> О т в е т: 12,2 л. <...> О т в е т: 58,16 кДж/моль.

Предпросмотр: Химия в школе №4 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
110

Сборник практических задач по математике. 6 класс

Автор: Выговская В. В.
М.: ВАКО

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 6 класса общеобразовательной школы. Является дополнением к УМК Н.Я. Виленкина и др., может использоваться при работе по другим учебникам. Содержит более восьмисот практических задач, в которых воспроизводятся различные жизненные ситуации. Данные задачи способствуют лучшему усвоению материала, развивают логическое мышление и смекалку, формируют умение производить расчеты, связанные с повседневной жизнью, усиливают интерес к предмету.

ВЫГОВСКАЯ С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> ц от 1 т. 241. <...> Позже из цистерны забрали 22 т, и в ней осталось 128 т. <...> 7,8 т. 318. 140 деталей. 319. 240 листов. 320. 99 га. 321. 5,04 га. 322. 1,05 т. 323. 1,4 т. 324. 13 <...> 396. 675 кг. 397. 101,2 т. 398. 35,5 кг. 399. 115,2 т. 400. 22,4 т. 401. 88,55 т. 402. 150 деталей.

Предпросмотр: Сборник практических задач по математике. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
111

Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 11 класс

М.: ВАКО

Использование контрольно-измерительных материалов позволит оценить уровень знаний учащихся и подготовить их к ЕГЭ. Последовательность тем соответствует учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой.

е с т 3. <...> е с т 4. <...> е с т 5. <...> е с т 6. <...> е с т 6.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
112

№1 [Русский язык в национальной школе, 2010]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

судья слыш..т крики трибун, возгласы донос..тся, ре..т флаг, команда леле..т мечту. <...> Прочитаем шёпотом стихотворение Т. Зумакуловой в переводе Г. <...> У ч и т е л ь : Когда начинаются уроки и когда они заканчиваются? <...> У ч и т е л ь : Когда вы смотрите телевизор, гуляете, слушаете музыку, читаете журнал и т. д.? <...> Рубинштейн, Т. Кибиров и др.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
113

№6 [Досуг в школе, 2011]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Борсук Т. А. Гавриленко О. В. Лобода Г. А. Капецкая М. А. Коренева Н. С. Крюкова Г. В. Свитлик Т. <...> П..сл.. мн..г..х л..т Я вн..вь пр..нёс т..б.. пр..в..т. Ответ: О Волга! <...> и получить название. к м а с б и к с и в б б м в н а е н ш е ш л ж д к л ж д у т с м с т м ы я ч я ы <...> М Ы З А Д Е Р Е В Н Е Й В Р Е О Ч У Т И Л И С Ь Т М З А Й Ч И К И Т О Ч С Б И С Ь С М О Т Р Н А Д Н И <...> Окуджавы, Т. Снежиной. № 6.

Предпросмотр: Досуг в школе №6 2011.pdf (0,6 Мб)
114

Олимпиадная математика. Большой сборник задач. 5–7 классы учеб.-метод. пособие

Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний

Сборник составлен на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.

О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. 9∘. <...> О т в е т. 40 т и 36 т. Пример 3. <...> О т в е т.

Предпросмотр: Олимпиадная математика. Большой сборник задач. 5–7 классы.pdf (0,3 Мб)
115

№9\10 [Школьная библиотека, 2013]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

О Г О Б О Л Е Е Т О Л С Т Ы Е Б О Л Е Е Т О Н К И Е В Ц Е Н Т Р Е Р А З М Е Р Б О Л Ь Ш И Е М Е Л К И <...> Е Н А П Е Р И Ф Е Р И И О Т Х О Д Я Т В Р А З Н Ы Е С Т О Р О Н Ы О Р Г А Н И Ч Н Ы Е Л И С Т А Н А <...> Ч Н И Т Е Д Л И Н А О Б Р А З С Л О В О К Л Ю Ч Е В Ы Е 1 0 % Т Е К С Т А А К Ц Е Н Т Ч Е Т К О С Т Ь <...> П Е Ч А Т Н О Г О В Ы Б Е Р И Т Е Т О Л Ь К О 1 Т В О Р Ч Е С Т В О В С Е С О Е Д И Н Я Ю Т С Я С Ц <...> Е Н Т Р О М И З Ц Е Н Т Р А С Г О Р И З О Н Т А Л Ь Н О Г О О С Н О В Н Ы Е И Д Е И Ч Е Т К И Й И С П

Предпросмотр: Школьная библиотека №9 2013.pdf (0,1 Мб)
116

№10 [Химия в школе, 2023]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Е Р А Т У Р А 1. <...> Гордеева Т. О. <...> Данилина Т. В. <...> Гречко Т. О. <...> Клименко Т. А.

Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
117

Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по всеобщей истории для 5 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС-2021. Порядок тем соответствует учебнику под ред. А.А. Искендерова (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.

в е т: БВГА. <...> е с т 1. <...> е с т 2. <...> е с т 2. <...> е с т 3.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
118

Основы экологической культуры. 6–11 классы программа курса и метод. рекомендации

Автор: Александрова В. П.
М.: ВАКО

Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов.

АЛЕКСАНДРОВА С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> Анализ характера Отелло П р е п о д а в а т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> П р е п о д а в а т е л ь л и т е р а т у р ы. Вернемся к произведениям У. <...> П р е п о д а в а т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> Т.

Предпросмотр: Основы экологической культуры. Программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
119

Правописание приставок : cборник заданий. 5–9 классы

Автор: Ларионова Л. Г.
М.: ВАКО

В пособии представлены орфографические правила и более девяноста упражнений для закрепления практических умений и навыков. Сборник упражнений учитывает различный уровень подготовки школьников и содержит задания и упражнения двух групп сложности: обязательные для всех учащихся и повышенной трудности.

ЛАРИОНОВА С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> Р е ц е н з е н т – профессор кафедры методики преподавания русского языка Института филологии МПГУ, <...> О т в е т ы. 1. Разбег. 2. Рассол. 3. Развилка. 4. Рассада. 5. Разведка. 6. Рассказ. 7. Разгром. 8. <...> О т в е т ы. 1. Придумка. 2. Премудрый. 3. Прибрежье. 4. Прибежать. 5. Преклонить. 6.

Предпросмотр: Правописание приставок cборник заданий. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
120

№5 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2021]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

/т, одно из самых высоких в мире) расположено в среднем течении р. <...> Т. 1. С. 173– 175. 7. Маджидов Б.С. <...> т). <...> т). <...> Т. 1. 208 с., Т. 2. 272 с. 2. Бондаренко О.Б. Палеонтология. М.: Издво ИНФРА-М, 2020. 490 с. 3.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №5 2021.pdf (0,1 Мб)
121

Контрольно-измерительные материалы. Алгебра. 7 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по курсу «Алгебра» для 7 класса. Задания соответствуют требованиям ФГОС-2021. Порядок расположения тематических тестов – в соответствии с учебником Ю.Н. Макарычева, входящим в действующий федеральный перечень учебников. Структура КИМов аналогична структуре заданий ОГЭ и ЕГЭ по математике, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы ко всем тестам.

На самосвал сначала погрузили 1,2 т металлолома, а затем на 1 1 4 т больше. <...> е с т 5. <...> е с т 6. <...> е с т 8. <...> е с т 9.

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Алгебра. 7 класс (1).pdf (0,1 Мб)
122

География. 10—11-е классы : базовый уровень учебник

Автор: Кузнецов А. П.
М.: Просвещение

Учебник рассматривает географию зарубежных стран: политическую карту мира, мирохозяйственные связи, особенности населения и хозяйства отдельных стран и регионов. Он предназначен для учащихся 10—11 классов, изучающих географию на базовом уровне. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Политическое устройство мира на картах, приведённых в учебнике, отражено по состоянию на октябрь 2022 г.

жителя планеты приходится почти 50 т добытого сырья; ежегодно добывается около 8 млрд т угля, более <...> 2 млрд т железной руды и свыше 4 млрд т нефти . <...> (более 20 млн т) . <...> 2 млрд т железной руды и свыше 4 млрд т нефти. <...> (более 20 млн т).

Предпросмотр: География. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (1,0 Мб)
123

Всероссийская проверочная работа. Математика. 5 класс

М.: ВАКО

В издании представлены задания для подготовки учащихся 5-х классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по математике. Сборник содержит 8 вариантов работ, в каждой из которых 14 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА МАТЕМАТИКА 5 класс С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 4-е издание <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> Общее число конфет не делится ни на 7, ни на 6, т. к. при укладывании по 7 и по 6 шт. в ряд остаются <...> 8 10 12 Тираннозавр Трицератопс Гигантозавр Цератопс Диплодок Стегозавр Аллозавр Масса динозавров, т

Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
124

Астрономия. 11-й класс : базовый уровень учебник

Автор: Левитан Е. П.
М.: Просвещение

В учебнике, написанном известным автором, который более полувека посвятил работе в области астрономического образования, рассматриваются вопросы классической астрономии, строение, природа и эволюция таких астрономических объектов, как звёзды, звёздные системы, галактики и Вселенная в целом. Курс астрономии обобщает естественно-научные знания, полученные учащимися за время обучения в школе, и дополняет физическую картину мира. В основу курса положены научные факты, законы и теории. Приводятся также гипотезы, связанные с новыми проблемами, которые решает современная астрономия. Учебный материал ориентирован на активное изучение и содержит задания, позволяющие обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования.

р а л ь н о с т ь — способность накапливать свет от слабых источников; д е т а л ьн о с т ь получаемого <...> Масса Солнца во много раз больше массы любой из планет, т. е. M/  т. <...> е. т  т2. <...> ь н о с т я м и. <...> А каково их п р о с т р а н с т в е н н о е распределение?

Предпросмотр: Астрономия 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
125

Механизм творчества решения нестандартных задач. Руководство для тех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи учеб. пособие

Автор: Дрозина В. В.
М.: Лаборатория знаний

Книга знакомит читателя с идеями и механизмом усовершенствования аппарата творчества, необходимого для решения нестандартных задач. Дает представление о новом подходе к обучению и рассказывает о методике достижения значимых результатов в этом процессе. На достаточно большом объеме олимпиадных задач показаны различные приемы решений, при этом вычленены и обобщены их особенности.

о т а. <...> Д о к а з а т е л ь с т в о. <...> С о о т в е т с т в и е. <...> Д о к а з а т е л ь с т в о. <...> С о о т в е т с т в и е.

Предпросмотр: Механизм творчества решения нестандартных задач. Руководство для тех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи (2).pdf (0,2 Мб)
126

Геометрия. Основной курс с решениями и указаниями учеб.-метод. пособие

Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний

Настоящее пособие составлено на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ имени М. В. Ломоносова и задач единого государственного экзамена преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач.

О т в е т. 126. <...> О т в е т. <...> О т в е т. 30. <...> О т в е т. 72. <...> О т в е т.

Предпросмотр: Геометрия. Основной курс с решениями и указаниями.pdf (0,2 Мб)
127

Логистика. Элективный курс для учащихся 10-11 классов учеб.-метод. пособие

Автор: Медведева В. Р.
КНИТУ

Учебно-методическое пособие к элективному курсу «Логистика» представляет собой учебно-методический комплекс для преподавания в средних общеобразовательных учреждениях углубленного курса по логистике. Представлены лекционные материалы и контрольные вопросы к ним. В соответствии с темами курса предложены тесты, которые помогут учителю контролировать усвоение пройденного материала учащимися. Элективный курс «Логистика» может оказать помощь в подготовке учащихся к поступлению в высшие учебные заведения по данному направлению.

-метод. пособие / Казан. нац. исслед. технол. ун-т; В.Р. <...> – от 1–3 т; – от 3–5 т; – от 5–8 т; – более 8 т. <...> Т ема 2. Информационная логистика План занятия 1. <...> , % Транспортный тариф, руб./ т Расходы на запасы в пути, руб. <...> ;/ т; г) руб. / т; д) руб. е) все ответы верны. 2.

Предпросмотр: Логистика. Элективный курс для учащихся 10-11 классов.pdf (0,4 Мб)
128

Лингвистика и преподавание русского языка в школе

Автор: Панов М. В.
М.: Языки славянской культуры

М. В. Панов, крупнейший ученый современности, излагает студентам теорию Московской лингвистической (фортунатовской) школы на всех ее уровнях: лексика, фонетика, морфология, синтаксис — и показывает, как эту теорию можно интересно и доступно преподавать школьникам. Автор восстанавливает сотрудничество лингвистической науки и школы, плодотворно развивавшееся в первой трети XX в. трудами его учителей и предшественников: Ф. Ф. Фортунатова, Д. Н. Ушакова, М. Н. Петерсона, А. М. Пешковского, Р. И. Аванесова, В. Н. Сидорова, А. Б. Шапиро и др., показывает пути преодоления традиционного разлада школьной и научной грамматики. Заканчивает курс лекция, посвященная анализу стихотворных текстов.

в е р ж д а е т б ы т и е и л и н е б ы т и е п одлежащего и в с е й с и т у а ц и и, к о т о р а я о <...> Он с т р о и т э т у с и л ь н у ю п о з и ц ию. <...> с я в т о м, ч т о о н в с е м е н ьше и з м е н я е т с я. <...> в и т е л ь ных, к о т о рые я з ы к р а с с матривает к а к ч а с т ь п р е д м е т а. <...> Вы-с-т-у-п-ы — ди-с-п-у-т-ы.

Предпросмотр: Лингвистика и преподавание русского языка в школе.pdf (0,6 Мб)
129

№5 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2022]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

В 2019 г. объем производства калийных удобрений составил 7,4 млн т, азотных – около 1 млн т, фосфорных <...> – 217 тыс. т. <...> Т. 1, № 4 (61). С. 13–33. 2. Беловолова Е.А. <...> Т. 1, № 4 (61). С. 112–123. 5. Максаковский В.П. <...> Чупиной; Перм. гос. нац. исслед. ун-т. Пермь, 2018.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №5 2022.pdf (0,1 Мб)
130

Проектная методика как средство формирования способности к саморазвитию в области иностранного языка (английский язык, 4 класс)

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Целью дипломной работы является теоретическое обоснование и практическая разработка технологии формирования способности к саморазвитию с помощью проектной методики.

ь ܲ в с ܲо ܲо ܲт ܲв ܲе ܲт ܲс ܲт ܲв ܲи ܲи ܲ с ними, о ܲс ܲу ܲщ ܲе ܲс ܲт ܲв ܲл ܲя ܲт ܲь ܲ их к ܲо ܲн ܲт <...> с ܲо ܲо ܲт ܲв ܲе ܲт ܲс ܲт ܲв ܲи ܲе ܲ л ܲи ܲч ܲн ܲо ܲс ܲт ܲн ܲы ܲм ܲ п ܲо ܲт ܲр ܲе ܲб ܲн ܲо ܲс ܲт ܲя ܲ <...> а ܲю ܲт ܲ свой р ܲе ܲз ܲу ܲл ܲь ܲт ܲа ܲт ܲ. <...> т ܲа ܲт ܲо ܲв ܲ. <...> ܲе ܲт ܲи ܲт ܲь ܲ с ܲо ܲо ܲт ܲв ܲе ܲт ܲс ܲт ܲв ܲи ܲе ܲ л ܲи ܲч ܲн ܲо ܲс ܲт ܲн ܲы ܲм ܲ п ܲо ܲт ܲр ܲе ܲ

Предпросмотр: Проектная методика как средство формирования способности к саморазвитию в области иностранного языка (английский язык, 4 класс).pdf (1,1 Мб)
131

История. Всеобщая история. Новейшая история. 1914-1945 гг. 10 класс. Учебник. Базовый уровень учебник

Автор: Сороко-Цюпа О. С.
М.: Просвещение

Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. В нём освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1914 по 1945 г. Содержание учебника нацелено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей учащихся. Методический аппарат учебника позволяет изучать курс всеобщей истории на базовом уровне.

(т . . е . . преследование . за . профсоюзную . деятельность . . и . т . . д .) . <...> (Т . . Кун, . 1962) . . <...> (т . . е . . преследование . за . профсоюзную . деятельность . . и . т . . д .) . <...> (Т . . Кун, . 1962) . . <...> (Т . . Кун, . 1962) . .

Предпросмотр: История. Всеобщая история. Новейшая история. 1914-1945 гг. 10 класс. Учебник. Базовый уровень (1).pdf (2,5 Мб)
132

Организация обучения учащихся решению некорректных задач Организация обучения учащихся решению некорректных задач Пособие по спецкурсу для студентов, обучающихся по специальности 050201 "Математика" и по направлению 050100 "Педагогическое образование"

Автор: Безусова Татьяна Алексеевна
[Б.и.]

В пособии рассматриваются понятия некорректной задачи, задачи с избыточными и (или) с недостающими данными, вопросы организации процесса обучения учащихся решению некорректных задач, представлены примеры дидактических материалов.

1)( т)111) 1’!)! -0I’ч9ч! Т)1И1) Ыi13Е 1I(ЁЧ1ГОПН1 i1ИИ i1ГiЮ ктШоп? <...> Т?{ К1? <...> 11Пды чн 1 ЮI1ЭИНИ[Т? <...> Т. Е. Теория и практика текстовых задач: Учебное пособие для студентов [Текстi 1 Т. Е. Дем идова. <...> Т?ГЛО1Л8 IiгГ!

Предпросмотр: Организация обучения учащихся решению некорректных задач.pdf (5,2 Мб)
133

№4 [Педагогическая диагностика, 2014]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Бине и Т. <...> Бине и Т. <...> Бине и Т. <...> Бине и Т. <...> Бине и Т.

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2014.pdf (0,2 Мб)
134

Сборник задач по алгебре. 7 класс

Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 7 класса общеобразовательной школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебнику под редакцией Ю.Н. Макарычева. Дополнительно включены задачи, соответствующие УМК под редакцией А.Г. Мордковича. Приведены задачи трех уровней сложности – от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. Ко всем задачам приведены ответы, к наиболее сложным даны методические указания.

ШУВАЕВА С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> электронное МОСКВА 2020 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> На базе хранится 520 т рыбы. При этом трески в 1,5 раза больше, чем наваги. <...> На базе хранится 590 т овощей. При этом картофеля в 2,5 раза больше, чем моркови. <...> наваги, 189 т трески, 205 т окуня. 56. 96 т моркови, 240 т картофеля, 254 т лука. 57. 28, 29, 30. 58.

Предпросмотр: Сборник задач по алгебре. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
135

География. 10–11-е классы : базовый уровень учебник

Автор: Максаковский В. П.
М.: Просвещение

Учебник является основной составляющей учебно-методического комплекта В. П. Максаковского. Содержание учебника даёт базовые знания о политической карте мира, географии мировых природных ресурсов и населения, о мировом хозяйстве, крупных регионах мира и глобальных проблемах человечества. Основной текст учебника сопровождают блоки карт, графиков и фотоиллюстраций, статистические приложения. На формирование умений анализировать процессы и явления, происходящие в мире, самостоятельно получать необходимую информацию и работать с ней, решать проблемные и творческие задачи нацелен методический аппарат учебника, и прежде всего различные задания. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

США . (214 . т), . Канада . (153 . т), . Перу . (145 . т), . ЮАР . (145 . т) . [6] . <...> 46 млн т, мандаринов — 33 млн т, груш — 27 млн т, лимонов — 17 млн т. [14] По размерам улова из расчёта <...> т, а в середине ХХ в. — до 600—800 т (рекордным был 1970 г. — 1 тыс. т). <...> млн т). <...> млрд м3 млн т млрд кВт · ч млн т млн т млн т млн шт. млн т млн т 535 200 1820 950 250 190 1,5 8,1 630

Предпросмотр: География 10—11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,4 Мб)
136

Литературная география в школе: дидактический материал для учителей географии. 6–10 классы

Автор: Михайлов И. Е.
М.: ВАКО

География познает мир. Лучший способ познать незнакомое географическое пространство – отправиться в путешествие. Или взять в руки книгу и путешествовать вместе с автором? Можно ли из книги получить новые географические сведения, если книга отнюдь не географического характера? Оказывается, можно. Литературная география требует анализа художественного текста в междисциплинарной плоскости. Только введя школьника в географическое пространство произведения, стоит ожидать у него адекватного отклика на прочитанное.

У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы . <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы.

Предпросмотр: Литературная география в школе дидактический материал для учителей географии. 6–10 классы.pdf (0,1 Мб)
137

№1 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2018]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/671497 (дата обращения: 09.06.2025)ГЕОГРАФИЯ 20178 ƻ В Н У Т Р И Н <...> до 108 т. <...> т (2004 г.) <...> Вылов, т Квота общедоступный улов, т Вылов, т Квота общедоступный улов, т Вылов, т Волгоградское водохранилище <...> Т. 1. № 2. С. 96. 4. Дельта: Фотоальбом. Волгоград: Ниж.-Волж. кн. изд-во, 1990. 176 с. 5.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №1 2018.pdf (0,1 Мб)
138

История. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Ручкин А. А.
М.: Интеллект-Центр

Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

р Д н е с т р Д у н а й Ти са В и с л а П р и п я т ь Д н е с т р О к а Н е м а н З а п . <...> Д в и н а В ы ч е г д а К а м а Т а в д а Т у р а Вя тк а С у х о н а Э м б а Яик Т ер ек Кума е п р <...> Границы государств А Т Л А Н Т И Ч Е С К И Й О К Е А Н НОРВЕЖСКОЕ МОРЕ БАРЕНЦЕВО МОРЕ Б Е Л О Е М О Р <...> Е Б о т н и ч е с к и й з а л и в Б А Л Т И Й С К О Е М О Р Е СЕВЕРНОЕ М ОРЕ Бискайский залив С Р Е <...> а р а Дунай Р е й н Э л ь б а А ВС ТРИЯ Д у н а й П р у т Д н е с т р Д н е п р П р и п я т ь В и с л

Предпросмотр: История. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,2 Мб)
139

№1 [Химия в школе, 2022]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Рысс, Т. В. Смирнову, Т. С. Ярославцеву. <...> О т в е т: _________ кДж. 8. <...> О т в е т: __________ кДж. 8. <...> О т в е т: ________ г. 8. <...> Т. А.

Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
140

Грамматическая аптечка. Неотложная помощь в правописании

Автор: Ганькина М. В.
М.: Генезис

Книга предлагает способы работы, которые под силу буквально каждому ученику. Эти приёмы одинаково любимы и отличниками, и двоечниками. Они помогают как бы невзначай открывать справедливость «опостылевших» правил, удивляться и радоваться красоте родного языка. Являясь своеобразными тренажёрами, они позволяют набить руку в грамотном письме — но при этом способствуют нормальному живому общению учеников друг с другом. Предлагаемые методические ходы и дидактические материалы можно использовать практически в любом классе начальной и средней школы, независимо от темы урока.

и , и з к о т о р ы х с о с т о и т с л о в о , и о б в о ж у в к р у ж о к с о е д и н и т е л ь н <...> г р у с т и т ь ; г р у с т н ы й , з а г р у с т и л , г р у с т ь 2 1 . <...> е т ь ( и с к л . ) П и ш у т р и г л а г о л а и л и д е е п р и ч а с т и я с ч а с т и ц е й н е <...> о п р о с : н а д о ( ч т о сь д е л а т) ? <...> ия з в и н и т ь с ; о н (ч т о с д е л а е т ?

Предпросмотр: Грамматическая аптечка Неотложная помощь в правописании.pdf (0,2 Мб)
141

Всероссийская проверочная работа. История. 5 класс

М.: ВАКО

В издании представлены задания для подготовки учащихся 5-х классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по истории. Сборник содержит 9 вариантов работ, в каждой из которых 8 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.

«ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ 5 класс С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 5-е издание <...> электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т

Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. История. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
142

Всероссийская проверочная работа. География. 10–11 классы

М.: ВАКО

В издании представлены задания для подготовки учащихся 10–11 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по географии. Сборник содержит 6 вариантов работ, в каждой из которых 17 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.

В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Разведанные запасы нефти, млрд т 35,0 35,6 35,7 35,8 36,5 36,7 45,7 Добыча нефти, млн т в год 466 407 <...> Т у н г у с к а Лена И р т ы ш О б ь О б ь В Н В Н –19…–25 –4…–8 –29…–34 –36…–41 –8…–10 –12…–14 –34…– <...> Страна Запасы каменного угля, млн т Добыча каменного угля, млн т Население, млн человек Китай 62 200 <...> Порт способен отгружать на экспорт 11,5 млн т сырой нефти и 250–300 тыс. т круглого леса.

Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. География. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
143

№6 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2020]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Производство стали, млн т на 2014 г. <...> Производство энергии, млн т н. э. 28,8 257,5 15,6 30,0 Потребление энергии, млн т н. э. 19,7 50,0 32,4 <...> Производство энергии, млн т н. э. 22,9 236,5 18,0 32,6 Потребление энергии, млн т н. э. 20,0 46,0 33,3 <...> Т. 13. № 4. С. 74–85. 6. Мануков С. <...> Т. I. 339 с.; 1929. Т. II. 369 с.; 1930. Т. III. 208 с. 8. Архив РАН (АРАН). Ф. 277 Оп. 1 Д. 29.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2020 (1).pdf (0,2 Мб)
144

История. История России. 10 класс : базовый и углублённый уровни. В 3 ч. Ч. 3 учебник

М.: Просвещение

Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1914 г. до начала ХХI в. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Данный учебник, выходящий в трёх частях, завершает линию учебников по отечественной истории.

Страна ввозила в год до 30 млн т зерна (20 % потребления), 2—3 млн т сахара, более 9 млн т масла. <...> В докладе Т. И. <...> Т. <...> Из ВЫсту ПЛен ИЯ ПРо т о Ие Ре Я д ИМИт РИЯ с МИРно Ва Пе Ред о т Пе Ван Ие М Па т РИа РХа а Ле Кс ИЯ <...> Т. Гайдара.

Предпросмотр: История. История России. 10 класс базовый и углублённый уровни учебник в 3 частях. Часть 3.pdf (0,3 Мб)
145

Тренажёр для подготовки к ЕГЭ. Русский язык и литература. 10–11 классы

М.: ВАКО

Данное пособие представляет собой сборник заданий по теоретическим и практическим вопросам современного русского языка и литературы, отражённым в Едином государственном экзамене, с памятками и рекомендациями по их выполнению.

В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> А в т о р с о с т а в и т е л ь – канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры филологии ГБОУ ВПО МО <...> е к с т 5. <...> Т е к с т 7. Как найти себя? 1 Прочитайте отрывок из романа Л.Н. <...> с т 2 0.

Предпросмотр: Тренажёр для подготовки к ЕГЭ. Русский язык и литература. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
146

Справочник по астрономии. 10–11 классы

М.: ВАКО

В справочнике, составленном в соответствии с программой по астрономии для 10–11 классов, приведены основные сведения по всем базовым темам. Его главная цель – помочь учащимся усвоить, закрепить и систематизировать изученный материал школьного курса астрономии. В конце справочника размещён краткий словарь основных астрономических понятий и перечень важнейших дат и событий в истории астрономии и космонавтики.

В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Г о р и з о н т Z A A z A h h P N S Z′ P′ Рис. 2. <...> Э к в а т о р P α α α δ δ γ P′ Рис. 3. <...> Е Л Ь Н О С Т Ь Рис. 12. <...> Кубасов, «Союз-19», СССР; Т. Стаффорд, Д. Слейтон, В.

Предпросмотр: Справочник по астрономии. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
147

Сборник задач по физике. 10–11 классы

М.: ВАКО

Пособие содержит задачи по всем разделам физики, изучаемым в 10–11 классах, а также ответы. Задачи разделены на четыре уровня сложности. В первом уровне представлены элементарные задачи, во втором – базовые, в третьем – повышенной сложности, в четвертом – олимпиадные. Это позволяет использовать сборник и для занятий на уроках, и для подготовки учеников к предметным олимпиадам и ЕГЭ. В начале каждого раздела дан подробный разбор типовых задач.

В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта МОСКВА <...> Тепловоз массой 130 т приближается со скоростью 2 м/с к неподвижному составу массой 1170 т. <...> Масса платформы с песком 20 т. <...> и стала равной 8 т. <...> О т в е т: изотоп водорода – тритий 3 1H. 2.

Предпросмотр: Сборник задач по физике. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
148

№4 [Досуг в школе, 2015]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Андреева Т. И. Дубас Г. А. Капецкая С. М. Курганский Т. Н. Петрова Т. В. <...> Т., Ладыженская Т. А. и др. Русский язык: учеб. <...> «Нью-Йорк ежедневно выбрасывает в воздух 3200 т двуокиси серы, 280 т промышленной пыли, 4200 т углерода <...> Из 245 т KClO3 можно получить 67 200 м3 кислорода; из 25 т – x м3. <...> О Б Е С А К С Е Р Т М С Ь Л А Ф Е К С М О Е Ё Р Л О С О С Ь Й Т Н Т О И Л Б Е О В Л Н Г Р К О Л Л О А

Предпросмотр: Досуг в школе №4 2015.pdf (0,3 Мб)
149

Обществознание. 11 класс. Базовый уровень учебник

Автор: Боголюбов Л. Н.
М.: Просвещение

Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивабющейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельсность.

Французова, канд. ист. наук — Готовимся к экзамену (к главе 3); Т. Е. <...> Они отражают и историю, и традиции, и масштабы страны и т . д . <...> Существуют и другие виды норм, например правила этикета и т . п . <...> Они отражают и историю, и традиции, и масштабы страны и т . д . <...> Они отражают и историю, и традиции, и масштабы страны и т . д .

Предпросмотр: Обществознание. 11 класс. Базовый уровень (1).pdf (2,1 Мб)
150

№4 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2024]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Металлургические комбинаты мощностью 2–10 млн т стали в год выбрасывают ежегодно 10–42 тыс. т диоксида <...> серы, 7–32 тыс. т оксидов азота, 80–430 тыс. т окиси углерода. <...> Т. 9. Вып. 3. С. 231–236. <...> серы, 7–32 тыс. т оксидов азота, 80–430 тыс. т окиси углерода [14]. <...> При выплавке 1 т чугуна и стали образуется 0,2–1 т шлака.

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 46