Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Избранные труды: В 2-х т. – Т.1. — М., 1985. — С. 42–222. 4. Перминова Л.М. <...> Т.4. – М.: Центр стратегического партнёрства, 2015. <...> 7 Новая философская энциклопедия. — В 4 т. — Т.2. — М., 2010. — С. 308. 8 Степанов Ю. С. <...> Пособия для поступающих в вузы и т. п. <...> Избранные произведения: в 3-х т. — Т. 3. – М.: Политиздат, 1986. Педагогическая система (по Н.В.
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2015.pdf (0,2 Мб)
М.: Просвещение
Данный учебник для учащихся 11 класса завершает линию учебников, созданную по единой программе для 5—11 классов, составленной Т. Ф. Курдюмовой. Учебник охватывает период русской литературы с конца XIXдо начала XXI столетия. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный перечень учебников.
Ц в е т а е в а М. И. <...> Т. А. Гофмана 1. <...> Т. Груздев. <...> Т. <...> В 2 т. — М., 1990. Т. 2. Жизнь и творчество О. Э. Мандельштама: Воспоминания.
Предпросмотр: Литература 11-й класс базовый уровень учебник в 2 частях. Часть 1.pdf (0,4 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ
Учебный курс, представленный в пособии, в основном посвящен решению заданий первой части (задач типа В) Единого государственного экзамена по математике. Курс состоит из 32 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 2 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой части ЕГЭ. Курс был апробирован в малых группах абитуриентов ВятГГУ в 2010 –2012 годах.
выборе элементы повторяться (выбирать один и тот же элемент несколько раз; брать одинаковые элементы и т. <...> характеризует изменение в зависимости от времени некоторой величины (температуры, стоимости акций и т. <...> Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 10 км) Грузоподъемность автомобиля (т) <...> На всех гранях каждого кубика написана только одна из следующих букв: о, п, р, с, т. <...> На каждой из шести одинаковых карточек напечатана одна из следующих букв: а, т, м, р, с, о.
Предпросмотр: Математика. Курс подготовки к ЕГЭ. Средний уровень сложности учебное пособие.pdf (1,1 Мб)
Бурятский государственный университет
Настоящее издание посвящено исследованию современных проблем
эстетического и музыкально-художественного образования в Бурятии. В
монографии рассмотрены проблемы эстетического образования с исторических,
педагогических, психологических подходов в их органической
связи.
Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами эстетического
образования или причастных к различным видам творческой деятельности.
Ф Поляков, д-р культуро логии, доцент; Т М Дарханова, канд. пед. наук, доцент Авторы: Т. Б. <...> О народности в общественном воспитании // Пед. соч.: в 6 т. М.: Педагогика, 1988. Т.1. <...> Т. 11. 17. Фохт-Бабушкин Ю.У. <...> Избранные произведения : в 5 т. М., 1979. Т.2. 253 с. 14. <...> Т.
Предпросмотр: Эстетическое и художественное образование в Бурятии .pdf (2,0 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Ботавиной и Т. А. <...> И т. д. <...> Дридзе Т. М. <...> Барышева Т. А. <...> Т. Ф.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №5 2022.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Собр. соч.: В 11 т. М., 1948. Т. 3. 12. Хуторской А. В. <...> Т. 4. <...> Яковлева Т. В. <...> Т. 2. С. 23—27. <...> Филиппова Т. В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
В среднем годовой сброс хлоридов за пределы дорог со стоками и снегом составляет около 500 тыс. т. <...> Социокультурное прочтение «триады Климова» или профориентация как вызов // Профильная школа. – 2015. – Т. <...> Т. 6. Птицы / под ред. В.Д. Ильичёва, А.В. Михеева. – М., 1986. 3. Коренев П. <...> Птицы Ленинградской области и сопредельных территорий: история, биология, охрана: в 2 т. <...> Т. 1. – Л., 1983. 6. Орлан-белохвост // Наша флора и фауна. – 2013. – № 5. 7.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Т. 2. № 1 (2). С. 125–135. <...> Т. 2. № 1 (2). С. 125–135. <...> Т. 2. № 1 (2). С. 125–135. <...> Т. 2. № 5. С. 3–17. <...> Т. 2. № 5. С. 3–17.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №6 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Шостак Фермент теломераза, (ноб. пр. 2009) 1986 Т. Чек и С. <...> Кувшинкова; ГОУ ДПО «Рязанский обл. ин-т развития образования». <...> Нижний Новгород: Мининский ун-т, 2019. 121 с. 7. Нилова, Н.В. <...> Йошкар-Ола: Марийский ин-т образования, 2018. 26 с. 8. <...> Т. 20. № 4. С. 125–140. 2. Андржевская И.Ю .
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никитина Н. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены вопросы для подготовки и задания для проведения школьных олимпиад по географии в 6–10 классах, охватывающие все разделы и темы, изучаемые в средней школе. В конце издания помещены подробные развернутые ответы ко всем заданиям.
4-е издание, электронное Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> Это озера ледникового происхождения, например Сегозеро, Онежское и т. д. 8. На Байкале. <...> Выделяют следующие группы: запорожские, донские, кубанские, уральские, сибирские казаки и т. д. <...> Медногорск, Орск, Реж и т. д. <...> Обмен также привел к распространению болезней, изменению расового состава и т. д. 5.
Предпросмотр: Задания школьных олимпиад по географии. 6–10 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
В момент аварии в реакторе энергоблока находилось около 190 т ядерного топлива. <...> Чадаев // Вестник проблем биологии и медицины. – 2012. – № 3. – Т.2 (95). – С.140–145. 3. <...> Маланханова Т. <...> интеллектуальных показателей, таких, как память, скорость обработки информации, разные виды мышления и т. <...> Мир животных. — М., 1971–1975. — Т. I–V. 2. Гарибова Л.В. В царстве грибов. — М., 2007. 3.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Т. 8. С. 503–504. 2 Уортман Р. Сценарии власти. Мифы и церемонии русской монархии. В 2 т. Т. 1. <...> В сражении на Курской дуге участвовали танки Т-34, Т-70 и другие виды техники. <...> Елистратов и Т. <...> В 12 т. Т. 1. М., 2011. С. 152. 4 Указ. соч. С. 124. 5 ЦАМО РФ. Ф. 16. Оп. 973. Д. 1. <...> В 2 т. / под ред. В.П. Горемыкина. Т. 1. М., 2015. С. 584. 8 Марышева А.С.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
с тов, из ве ст ных в со от вет ст вую щей об ла с ти зна ний. <...> Т.3. М., 2010. <...> Т.2. М., 2010. С. 32. <...> Вып. 4. — М.: Ин-т человека РАН, 1998. <...> И-т И-т И-т И-т И-т И – индивидуальная; Д – диктант; Т – тестирование; Кр – контрольная работа; Рк –
Предпросмотр: Школьные технологии №2 2016.pdf (0,3 Мб)
М.: Просвещение
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и пособием «Основы безопасности жизнедеятельности. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией С. Н. Егорова. 10—11 классы». Учебник, построенный по модульному принципу, содержит важнейшие правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях (техногенного, природного и социального происхождения), которые могут возникнуть в повседневной жизни. Учебник также содержит разделы, посвящённые здоровью и здоровому образу жизни, оказанию первой помощи при различных несчастных случаях. Большое внимание уделяется обороне государства и подготовке юношей-старшеклассников к службе в Вооружённых Силах Российской Федерации. Дополнительные материалы к учебнику размещены на интернет-ресурсе www.prosv.ru.
В войска в течение года поступали танки Т-72Б3М, Т-80БВМ, бронетранспортёры БТР-82А/АМ, БМП-3 с необитаемым <...> Основной танк Т-90 Фото 5. <...> КВ-1, Т-34 и другие виды вооружения. . <...> В войска в течение года поступали танки Т-72Б3М, Т-80БВМ, бронетранспортёры БТР-82А/АМ, БМП-3 с необитаемым <...> Основной танк Т-90 Фото 5.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций (1).pdf (4,5 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Т. XXIV. С. 42–43. 6 Баранов А.Г. <...> Т. 12. № 3. С. 31–49; Пастухова Е.В. <...> Т. XXIV. С. 40–41. 9 Хлытина О.М. <...> Об отпущенных от помещика // Российское законодательство X–XX вв.: в 9-ти т. Т. 5. <...> Т. 132. Апрель, май, июнь 1913 г. С. 853–871. Дата поступления рукописи 07.07.2024.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Малых Алла Ефимовна
[Б.и.]
В данном учебном пособии представлены дистанционные курсы обучения «Опорные планиметрические задачи», «Элементы сферической геометрии», способствующие формированию и развитию интереса к геометрии, ее практической части, привитию исследовательских навыков, совершенствованию математической культуры обучаемых.
Малых, Т. В. <...> Малых, Т. В. <...> Е., Рихтер Т. <...> Пусть ВР = т, ВЕ = п, АВ = х, ВС = у (рис. 7). <...> Выразим т и п из этих соотношений: n x B x 13 5 cos , m y B y 13 5 cos .
Предпросмотр: Избранные вопросы обучения геометрии (дистанционные курсы) [Текст] учебное пособие .pdf (1,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по биологии для 8 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ключи к тестам.
электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Биология. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Т.56. Вып.3. С. 1347– 1367. 3. Долматов И.Ю. <...> Т.86. Вып.1. 216 с. 10. Atwood M., Klose K. <...> Крылатова Т. А. <...> Т. 93. № 4. С. 148–153. 4. Репин А.О. <...> Т. 1. № 1. 5. Смирнова Н.З., Бережная О.В.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Волкова, д-р психол. н., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. <...> Пед. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1978–1980. 2. Моисеев Н.Н. <...> Сб. ст.: В 2 т.–Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2018. 6. Сухомлинский В.А. <...> Т. 8. № 40. <...> Т.2, 2020. – С. 62-70. 3. Степанов П.В., Степанова И.В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
уже в самой части «АРТ» заложен определяющий смысл технологии: А — артистизм, Р — развитие личности и Т <...> Т. 40. № 3. С. 21–27. 2. Корчагин Е.А.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №5 2023.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Материалы о жизни и революционной деятельности: В 2 т. Т. 1. <...> Т. 1. <...> Т. 1. <...> Сибирский дневник: В 2-х т.. Иркутск, 2015. Т. 2. – С. 481. <...> Т. 3–4. – С. 122. 13. Сабиньский Ю.-Г. Сибирский дневник: В 2-х т. Т. 2. – Иркутск, 2015. 14.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.
Зная объем взятого раствора, можно легко установить массу содержащегося в нем вещества: m(в-ва) = Т ∙
Предпросмотр: ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Региональные практики реализации идей феде) ральных государственных образовательных стандар) тов в условиях <...> Главная образовательная цен) ность обучения в РВГ — это повыше) ние качества предметных результа) тов <...> ; • опросник «Оценка степени вли) яния содержания основных предме) тов школьной программы на систему <...> нятий являются большой объём до) машнего задания (41%) и его слож) ность (12%), меньшая доля процен) тов <...> Приводим решение: 1 пуд = 16 кг, 300 пудов = 300 × 16 кг = 4 800 кг = 4 т 800 кг.
Предпросмотр: Сельская школа №2 2017.pdf (0,2 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Т. 1. <...> Сочинения в 2-х т. Т. 1. Стихотворения и поэмы. М., 1990. 2. Она же. Сочинения в 2-х т. Т. 2. <...> Данилова и Т. Шанина. М., 2006. <...> В 6 т. М., 2014. Т 3. 1933–1941 гг. С. 141. 5 Щелчков А.А. <...> Т. 1–3 Харьков, 1999. Т. 1.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
научно-теоретический и методический журнал МАТЕМАТИКА ДЬТЕ У Н Е З АБУ ДЬТЕ ПОДП И САТЬСЯ НА ЖУ РНАЛ ПО КА Т <...> постановка учениками цели урока, составление ими плана своих действий для получения новых знаний и т. <...> Проценты – это те же задачи на дроби (с переводом на латынь: pro cento – из сотни), т. е. частный случай
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №7 2021.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Только в таком случае возможно эф фективное использование результа тов диагностической деятельности <...> Различают следующие виды тес тов: 1. Тесты достижений. 1.1. Тесты развития. 1.2. <...> В табл. 1 представлены результа ты обследования детей специалис тами диагностикоконсультативно го <...> Так слишком высокие показатели по шкале «Оценки» среди студен тов факультета физической культу ры и <...> Кроме того, представляет инте рес качественный анализ результа тов по каждому факультету.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
исторические наименования государственных образований и территорий (Русь, территория Войска Запорожского и т. <...> развитии в стране науки, образования, духовной и художественной культуры, о Церкви и религиозных учениях и т. <...> основе: как история государства, его регионов, народов и социальных групп, история семьи, человека и т. <...> др.), использовании современных технических средств (учебных компьютерных программ, сети Интернет и т. <...> Т. Лысенко и лысенковщина.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
.): в 2 т. Т. 2. / под ред. Н.Г. Григорьевой. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2004. – С. 168–172. 12. <...> -мат. фак. пед. ин-тов. В 2 ч. Ч. 2. – М.: Просвещение, 1987. – 352 с. 2. Мордкович А.Г. <...> Например, уравнение f(x + T) = f(x), где Т – константа, характеризует периодические функции с периодом <...> Т, а уравнение f(–x) = f(x) задает чётные функции, и т.п. <...> Курс дифференциального и интегрального исчисления. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2001. – Т. 1. – С. 157–162. 4.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
В 1937 г. американский социолог Т. <...> Ельцина) и т. д. По М. <...> Т. 13. С. 7. 23 Ленин. В.И. Письма о тактике. ПСС. Изд. 5-е. Т. 31. С. 133. 24 Минц И.И. <...> Цит. по: Фурсенко А., Нафтали Т. <...> Р. 123. 22 Карасова Т.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
. – Т. 53. – № 4. – С. 4−14. 11. <...> Менделя, хромосомной теории наследственности Т. <...> Итоговая задача Задача Дано: собранные в экспериментальном полигоне нуклеотиды (А, Т, Г, Ц); открытие <...> В сладости идет главным образом синтетический ванилин (18 000 т в год) из нефти либо из древесных опилок <...> взаимоотношения, развивающиеся между хищниками и жертвами (тигр и кабан, волк и косуля, судак и уклея и т.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №7 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Волова Т. Г., Севастьянов В. И., Шишацкая Е.И. <...> Т.45. №1. С.126–137. DOI 10.29003/m3158.0514-7468.2023_45_1/126137. 12. <...> Т. 53. № 1. С. 82–87. DOI: 10.7868/S0555109917010196. <...> Т. 22. № 75. 8. Булавинцева, Л.И., Зайцев, Д.Н. <...> Это позволяет обладателям норки дышать. б т ISSN 0320-9660.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. «Обществознание. 6 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников и линию учебников по обществознанию для основной школы (6–9 классы). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой 2019–2021 гг. выпуска.
и т. д. <...> И т. д.) <...> Дополнительный материал для второй группы А в т о р. <...> Класс делится на две (три, четыре и т. д.) группы. <...> Затем второй передает третьему и т. д.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
программы, в целях оказания им первичной медико-санитарной помощи в экстренной и неотложной форме, в т. <...> тема сации) или временного характера, допущенные к посещению общеобразовательных предметов в ОО, в т. <...> вопросах физического воспитания обучающихся): • проведение профилактических осмотров обучающихся, в т. <...> В итоге решили, что она будет числовой трехбалльной, т. е. будет соответствовать трем индикаторам. <...> Теперь эту деятельность могут осуществлять в т. ч. научные организации.
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
зрения содержания учебного материала, которое было отведено на физическую географию, – это потеря, т. <...> позволит проследить изменение ландшафта, развитие населенных пунктов, языка (например, диалекта) и т. <...> В 7-м – с культурой народов разных стран и материков (т. к. изучается география материков). <...> Мелкие же от такой меры могут разориться, т. к. у них товарооборот ниже. <...> Результаты НОКО могут быть востребованы различными группами пользователей, в т. ч.: 1.
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №7 2015.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> -практ. конф. / Респ. ин-т профессионал. образования. – [Электронный ресурс]. – Минск: РИПО, 2023. – <...> Полох, Т. <...> Т уризм – явление, прочно вошедшее в жизнь современного общества. <...> Учеб. пособие /Том. политехн. ун-т. – Томск, 2003. – 156 с. 3. Майорова Т.М.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Полное собрание сочинений: в 30 т. — Л., 1980. Т. 21. <...> Энциклопедия: в 2 т. / Гл. ред. С.А. Токарев. — М., 1982. Т. 2. С. 581. <...> Знаки / ред. группа: Т. Каширина, Т. <...> Т. 83. С. 292. 6 Там же. <...> В 2 т. — Смоленск, 1996. Т. 2. С. 259.
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Методический инструментарий для оцен ки качества подготовки учащихся/студен тов учреждений образования <...> необходимо прово дить обучение и аттестацию работодате лей для привлечения их в качестве экспер тов <...> тодологической базе; разработка и внедрение мониторинговых исследований образовательных результа тов <...> Предполагается, что у каждого из элемен тов сферы потребителей образовательных услуг есть серьёзные <...> Единых приоритетов в оценке результа тов образования нет сегодня и у детей.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2008.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Ершова Т. А., Коренев А. А. <...> А., Ершова Т. А. <...> Т: У вас остались карточки. <...> Григорьева Т. В. <...> Емельянова Т. П., Дробышева Т. В.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №1 2022.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Т. <...> Т. <...> Фридмана и Т. <...> Т. <...> Т. Д.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №8 2021.pdf (0,1 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
д., и т. п. <...> Эллиоттом – т. е. <...> Т. I. Публикация. М., 2008. С. 203, 205. 2 Герберштейн С. Записки о Московии. Т. I. М., 2008. <...> В 2 т. / Под ред. А.А. Сорокина. М., 2018. Т. 1. С. 14–20. 9 Лобанов И.А. <...> Детские годы Багрова внука // Собр. соч. в 4-х т. Т. 1. М., 1955. 2. Беловинский Л.В.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №3 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Принь О. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 8 классе к УМК И.И. Бариновой (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные схемы и таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК И.И. Бариновой 2014–2018 гг. выпуска.
., космические снимки, интернет-ресурсы, прогнозы погоды и т. д. <...> (Учебник, справочники, карты, атласы, интернет-ресурсы и т. д.) IV. <...> Количество выдуваемой почвы может достигать 125 т/га. <...> Реки на Урале берут свое начало в горах, т. е. они маломощные. <...> (Вода, лесные ресурсы, рыбные, земельные, минеральные и т. д.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 8 класс пособие для учителя (к УМК И.И. Бариновой (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Т. М. <...> Нестерова, Т. М. <...> По мнению Т. <...> и т. д. <...> Нестерова Т. Д., Пчелина Т. М.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Типология учебных занятий и их модификации 42 Т. Бурлакова, И. Целищева. <...> Новый результат не может оцени5 ваться при помощи старых инструмен5 тов. <...> В вузе основанием для формирования у будущих специалис5 тов пяти блоков ключевых компетен5 ций является <...> результаты могут быть получены, если «покалывание» сочетается с «авансом доверия» (авансированием), т. <...> Тепловоз тянет вагон массой 2 т с ускорением 0,2 м/с2.
Предпросмотр: Сельская школа №2 2015.pdf (0,3 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Данное пособие отличается от большинства подобных изданий, предназначенных для абитуриентов, тем, что крупнейший отечественный вуз —Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова —представляет все варианты экзаменационных и олимпиадных заданий
по химии, предлагавшихся на университетских олимпиадах и вступительных экзаменах на факультетах МГУ за шесть лет. Для каждого варианта приведены подробные решения заданий, указания к решению и ответы.
Mg(т) + S(т) ⎯→⎯ t MgS MgSO4(т) + 4C(т) ⎯→⎯ t MgS + 4CO↑ Ответ. <...> + KOH(т) ⎯→⎯ t CH4↑ + K2CO3 C2H5COOK(т) + KOH(т) ⎯→⎯ t C2H6↑ + K2CO3 Выделяются газы метан и этан. <...> 1 ⋅ (Т – 373) = 200 ⋅ 1 ⋅ (Т – 273) + 200 ⋅ 79,67 Т = 343 К = 70 °C Ответ. 70 °C. <...> Mg(т) + S(т) ⎯→⎯ t MgS MgSO4(т) + 4C(т) ⎯→⎯ t MgS + 4CO↑ Ответ. <...> 1 ⋅ (Т – 373) = 200 ⋅ 1 ⋅ (Т – 273) + 200 ⋅ 79,67 Т = 343 К = 70 °C Ответ. 70 °C.
Предпросмотр: Олимпиады и конкурсные экзамены по химии в МГУ.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
которого принципиально не ограничена (физики предлагали создать боеприпас мощностью в 1 гигатонну, т. <...> Они прогнозировали ее на уровне 8 мегатонн (т. е. 8 млн т тротила), соответственно этому были определены <...> Реальная мощность оказалась почти вдвое выше — 15 мегатонн (т. е. в 1000 раз мощнее бомбы, сброшенной <...> США уже имели 20 таких лодок из 41 запланированной, т. е. 320 ракет. <...> Т. II. Гл. III. М., 2006. Языкова И.В. Илья Глазунов. М., 1972.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
, а также два гена, отвечающие за мобилизацию Т-лимфоцитов при вирусных инфекциях. <...> (Т-клеток киллеров). <...> Алеховский // Вопросы вирусологии. – 2020. – Т. 65(2). – С. 62–70 2. <...> В семи т. / Гл. ред В.Е. Соколов. Том 3. Членистоногие. – М., 1984. 4. <...> Т. 5. Ч. 1. Цветковые растения. – С. 144–146. 4. Измоденов А.Г.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Т.2. С. 357–361. 2. Попова Л.В., Кураков А.В. <...> У остальных видов (с более низкой стоимостью) — около 14 тыс. т, на фабриках перьево-пушных изделий собирают <...> приблизительно 27,5 тыс. т сырья.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Учебник написан в соответствии с обязательным минимумом содержания биологического образования и требований к уровню подготовки учащихся основной (базовой) школы. Он содержит материал по всем основным типам и классам животных. Особое внимание уделено ознакомлению с многообразием и единством животного мира, жизненными отправлениями, усложнением организации в процессе исторического развития, приспособлениями к средам
жизни и конкретным местообитаниям, выяснению родственных отношений животных изучаемых типов и их происхождения. Значительный объем информации базового курса позволяет использовать учебники этой
серии для подготовки и сдачи экзаменов экстерном по любым программам, используемым в средних учебных заведениях. Соответствует ФГОС.
В мире ежегодно вылавливают около 1 млн т речных раков, креветок, крабов, омаров, лангустов. <...> располагающиеся на них Функции органов Мировое сельское хозяйство ежегодно не добирает около 10 млн т
Предпросмотр: Биология. Животные. 8 класс..pdf (0,2 Мб)
Автор: Раянова Ю. Ю.
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии приведены основные теоретические положения
дисциплины «Проектная деятельность педагога». Раскрыты понятия, модели
педагогического проектирования и методы разработки проектов в системе
начального, основного, среднего общего образования. Автором представлены
теоретические основы проектирования как системы, вида деятельности педагога и обучающихся, как образовательной технологии XXI века.
Проектная деятельность педагога : учеб. пособие / Сиб. гос. ун-т физ. культуры и спорта; Ю.Ю. <...> Так, в работах Аристотеля, Т. Мора, Т. Кампанеллы, Р. <...> Т. Шацкого, Дж. <...> От каждого портрета открывалась гиперссылка к истории семьи и т. д. <...> (Участники обсуждали свои решения, помогали друг другу по запросу и т. п.). 6.
Предпросмотр: Проектная деятельность педагога.pdf (0,5 Мб)