Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Ренизрук Е. С.
М.: Изд-во В. Секачев
Книга представляет собой пособие по развитию устной и письменной речи, логического мышления, пространственного воображения, навыков счета и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие состоит из 12 независимых частей. Каждая часть включает: сказку, в которой обыгрываются определенные лексические и грамматические категории, игровые задания и упражнения, направленные на усвоение и закрепление материала, краткие рекомендации. Все сказки и упражнения — авторские.
(за\с) 3) Осенью птицы …летают, а весной – …летают обратно. <...> Крачка – это такая птица. <...> – подтвердили птицы на деревьях. <...> Б) Образец: Птица слетела с ветки. <...> Птица (у)слышала его смех, (ис)пугалась и (у)летела.
Предпросмотр: Сказку читаем — речь развиваем. Тексты и упражнения для развития речи, предупреждения и устранения речевых ошибок.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Таблица 1 Масса тела разных видов птиц Вид птицы Средняя масса тела, г Аист 4000 Воробей 37 Голубь 350 <...> Таблица 2 Отношение размеров тела, массы сердца и частота сердечного ритма у птиц Вид птицы Масса тела <...> Могут быть птицы, лишенные голоса, но птиц, лишенных глаз не существует. <...> Острота зрения у птиц изумительна: сапсан видит небольших птиц, величиной с горлицу, с расстояния более <...> Плотность фоторецепторов у птиц Вид птиц Плотность фоторецепторов на мм2 Обыкновенный канюк до 1000000
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 5 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
→ фитопланктон → кузнечик → листья в) рыбы → дафнии → фитопланктон → хищные птицы г) рыбы → хищные птицы <...> Весенний перелет птиц (отмечается весенний отлет птиц, зимовавших в определенной местности, пролет отдельных <...> стай и массовый пролет птиц). 2. <...> Сбор птиц в стаи перед отлетом в теплые края. 6. <...> и день прилета зимующих птиц).
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 5 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Носов, образ птицы, орнитологическая лексика, орнитонимы, «Покормите птиц!..» <...> Писатель обыгрывает устойчивые выражения: «вольная птица» — «…Будь моя воля, птицею стала бы… <…> хорошо <...> птицею. <...> [Носов, 2005, т. 3, с. 53], «биться пойманной птицей» — «как пойманная птица билась тревожная мысль» <...> Носова «Покормите птиц!..»
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы
(КИМы) по биологии для 5 класса. Издание составлено в соответствии
с требованиями ФГОС-2021. Порядок тем соответствует учебнику под
ред. В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Структура КИМов аналогична
структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся
к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы
к тестам.
Динозавры являются группой древних: F 1) рыб F 2) птиц F 3) пресмыкающихся F 4) насекомых А6. <...> Птицы 5. Бактерии 6. Папоротники (В ответ запишите ряд цифр.) <...> С помощью кожи дышат: F 1) млекопитающие F 2) птицы F 3) пресмыкающиеся F 4) земноводные А5. <...> Динозавры являются группой древних: F 1) рыб F 2) птиц F 3) пресмыкающихся F 4) насекомых А7. <...> Смена перьевого покрова у птиц: F F 1) линька F F 2) спячка F F 3) зимовка F F 4) кочёвка 4.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Биология. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ларионова Л. Г.
М.: ВАКО
В пособии представлены орфографические правила и более девяноста упражнений для закрепления практических умений и навыков. Сборник упражнений учитывает различный уровень подготовки школьников и содержит задания и упражнения двух групп сложности: обязательные для всех учащихся и повышенной трудности.
На берегу сухой протоки я ра..ыскал птицу погоныша. <...> Огромная белая птица бе..шумно в..летела почти у самых ног. <...> Обычным кормом птиц являются полярные мыши-пеструшки, зимою живущие под снегом. <...> Маршак) 5) Стали птицы песни петь, и ра..цвёл подснежник. (С. <...> Вдруг он внезапно сбросил с себя страшное обличье и превратился в птицу.
Предпросмотр: Правописание приставок cборник заданий. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Каменский А. А.
М.: Просвещение
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика «Для любознательных», а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций.
Среди птиц и насекомых встречаются искусные портные. <...> Приведите примеры идиоадаптаций у земноводных, птиц. 3. <...> Археоптерикс не является прямым предком современных птиц. <...> Такое же зрение характерно для ночных птиц (совы, филины), а вот дневные животные и птицы обычно имеют <...> Птицы-чистильщики Рис. 125.
Предпросмотр: Биология. 11 класс базовый уровень.pdf (0,6 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Лаборатория знаний
Методическое пособие содержит рекомендации по тьюторскому сопровождению проектной деятельности обучающихся для учителей, преподающих по учебному пособию «Технология. 5 класс» Д.Л. Харичевой [и др.]. Методическое пособие подготовлено в соответствии со спецификой предмета, возрастными особенностями обучающихся и требованиями ФГОС основного общего образования и содержит рекомендации для сопровождения 16 практико-ориентированных, исследовательских, информационных и организационных проектов, дополняющих и расширяющих учебный материал. Входит в учебно-методический комплект (УМК) по курсу технологии для 5–9 классов наряду с учебным пособием, примерной рабочей программой, технологическими картами уроков, методическими рекомендациями для организации урочной деятельности, методическим пособием для организации проектной деятельности, учебным пособием по проектной деятельности для обучающихся, электронной библиотекой операций и др.
домик для птиц определенного вида. <...> Придумать модель домика для определенного вида птиц. 2. <...> Полезные ссылки Каждой птице свой дом. <...> домик для птиц определенного вида. <...> Придумать модель домика для определенного вида птиц. 2.
Предпросмотр: Учебные проекты по технологии. 5 класс .pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Русская сказка, как птица, крылата. Силушка русская твёрже булата. <...> Скоро на зелёные кусты Сядут надоедливые птицы. <...> С этой птицей рыболовы в Венгрии ловят рыбу. <...> Что отличает их от дневных хищных птиц? <...> Некоторые птицы, впадают в транс, одурманенные ароматом цветков лотоса. (Нет) 5.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Видим, что образ птиц амбивалентен. <...> «Зачем я не птица, не хищная птица!» // Русская литература. 2011. № 3. С. 80–91. Виноградов В.В. <...> ветке — птицы сидят на ветках. <...> Сравнение с птицей привлекается, например, для представления образа гусара: Покуда он легок, как птица <...> Крик птицы обычно воспринимается как знак тревоги. Другие птицы не несут шлейфа враждебности.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Данное пособие содержит методические рекомендации, примеры выполнения заданий и ответы к заданиям «Тренажёра по русскому языку: пунктуация. 6 класс» Е.С. Александровой (8-е издание и следующие), выпущенному издательством «ВАКО».
Киргизские горные чечётки – необыкновенно привлекательные и умные птицы. <...> Малыши приготовили лакомства для птиц: крупу, хлебные крошки. [ : , ]. 4*. <...> С каким удовольствием слушаем мы пение птиц, журчание ручейка! [ , ]! 5. <...> Не поют птицы в лесу, не пылят по дорогам машины. [ ], [ ]. 7. <...> Птица посидела на вербе и снова пропела: «Синь-синь-синь!» А: «П!» 7.
Предпросмотр: Методические рекомендации и ответы к тренажёру по русскому языку. Пунктуация. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Нельзя птицу учить летать в клетке. <...> Подумайте: проблема отпугивания птиц остро стоит вблизи аэродромов. <...> охрана аэродромов обеспокое на тем, чтобы птицы не появлялись в районе аэродрома. <...> Часто люди под кармливают птиц, устраивая для них кормушки с зерном. <...> Для этого птиц нужно при влечь к деревьям лакомством, против которого им не устоять.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Петрова Татьяна Сергеевна
[Б.и.]
В пособии излагаются возможные подходы к анализу художественного текста в 6-м классе средней школы с целью научить детей воспринимать художественно-образный строй произведения, соединять это умение с практикой создания собственных связных текстов.
Материалы отражают опыт работы по «Экспериментальной программе комплексного преподавания дисциплин гуманитарного профиля для 5-11 классов общеобразовательной школы» – Иваново, 1998; но могут быть полезны всем, кто имеет отношение к преподаванию словесности в школе: учителям, студентам, аспирантам, а также вузовским преподавателям – филологам и методистам.
Убил дурак первую птицу – и загрустила земля. <...> И птица испугалась, от нас отлетает, обиделась на человека. <...> Тема этой части – листопад как результат убийства птиц. <...> : «Летят желтые веселые птицы и пересвистываются, зазывают гостей». <...> Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Предпросмотр: Анализ художественного текста и творческие работы в школе. 6 класс. .pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по биологии в 9 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, нестандартные исследовательские задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
паразитирующие в кишечнике человека плоские черви Б молочнокислые бактерии В зеленые водоросли Г рыбы Д птицы <...> А рептилии и птицы Б рыбы и амфибии В рыбы, амфибии и рептилии Г все перечисленные группы B 1. <...> ростом 5 Непрямое развитие с неограниченным ростом А прямокрылые насекомые (например, кузнечики) Б птицы <...> Конкуренция А гиены и грифы в африканской саванне Б инфузория-туфелька и амебы В буйволы и воловьи птицы <...> растениями Б полное отсутствие следов жизнедеятельности живых организмов В появление млекопитающих и птиц
Предпросмотр: Биология. Разноуровневые задания. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
И птицы не клюют его. (Божья коровка) 20. <...> Нужно поставить их на свои места и назвать птиц. <...> Некоторые птицы умеют петь хвостом. (Да) 9. Козы могут пастись на деревьях. (Да) 10. <...> Стремительная птица казуар носит особый шлем, который защищает ее голову. (Да) 14. <...> Некоторые птицы, впадают в транс, одурманенные ароматом цветков лотоса. (Нет) 5.
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2013.pdf (0,6 Мб)
Автор: Миркин Б. М.
М.: Просвещение
В учебнике рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии. Большинство глав содержит справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Обедняется птичье население, и на смену лесным птицам приходят птицы — спутники человека. <...> Много хищных птиц. <...> Гибнут птицы, питающиеся рыбой. <...> Обедняется птичье население, и на смену лесным птицам приходят птицы — спутники человека. <...> Много хищных птиц.
Предпросмотр: Экология. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Петрова Татьяна Сергеевна
[Б.и.]
В пособии отражена система анализа художественного текста в школе в соотношении с творческими работами (сочинениями разных типов). Целью анализа является прежде всего умение видеть эстетическую сторону текста, читать его как художественный. Внимание к художественному строю текста, в свою очередь, развивает способности самовыражения словом ( в большей или меньшей степени, в зависимости от способностей и склонностей ребенка). Так или иначе, умение читать произведение непосредственно связано с умением строить собственный текст.
Безусловно, в этом процессе совершенно необходима связь уроков литературы с уроками развития речи, русского языка, мировой художественной культуры.
Сила зла (Навь) заключалась в железных яичках; из них рождаются птицы: черный Ворон, птица-лебедь Обида <...> Символами тьмы выступают определенные птицы и животные: птицы коршун, ястреб, черный ворон; животные <...> Птицы, символизирующие свет: орел (отождествлялся с самим Солнцем; считался также Перуновой птицей); <...> Уж мы видели, видели Серу птицу в тихой заводи! Вы зачем ее не взяли? <...> Как через поведение птиц Пришвин изображает беззащитность Митраши?
Предпросмотр: Анализ художественного текста и творческие работы в школе. 5 класс. .pdf (0,2 Мб)
М.: Просвещение
Предлагаемый учебник — элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по биологии под редакцией Д. К. Беляева и Г. М. Дымшица. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Разработанная система заданий предусматривает разные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
Светлые бабочки на тёмном фоне стали заметны для птиц. <...> Известно два подвида певчих птиц — зелёных пеночек. <...> Это были мелкие млекопитающие и птицы. <...> В настоящее время археоптериксов не считают предками птиц. <...> В воздухе стали господствовать птицы.
Предпросмотр: Биология. 11 класс базовый уровень.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
У выводковых птиц мозг к моменту рождения практически сформирован, тогда как у птенцовых птиц окончательное <...> Строение полушарий конечного мозга птиц. <...> и млекопитающих Млекопитающие Птицы (классическая номенклатура) Птицы (новая номенклатура) Транскрипционные <...> ) осенние перелёты птиц. <...> птиц городских ландшафтов; 4.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2018.pdf (0,3 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник упражнений по пунктуации для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
Птица там не пролетит близко зверь не пробежит. (В. Жуковский) 30. <...> Дедушка летом отдыхал потому что охота на птиц в это время года запрещена. 11. <...> Реют и парят в голубом просторе угольно-чёрные птицы. (Д. Зуев) 36*. <...> Лесные звери и птицы очень любят кедровые орешки и запасают их на зиму. (Г. Снегирёв) 9. <...> Через окно я увидел как большая серая птица села на ветку клёна в саду. (К.
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Пунктуация. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для самостоятельной и групповой работы по русскому языку в 7 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и могут использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, что позволяет выстраивать образовательный процесс в соответствии с индивидуальными способностями каждого ученика.
Бунин) 4) Молодая и старая птицы одинаково были напуганы бр..дивш..ми весь август охотниками. (К. <...> В желтеющем лесу, щебечущие птицы, за скрывшимся горизонтом, в пенящемся море, за строящимся стадионом <...> Она помогала нам в пути. 3) Птицы весело защебетали в лесу. <...> Облака и птицы пролетают глубоко под ногами, а реки и вод..пады шумят высоко над головой. <...> Перелётные птицы потянулись на юг. 2) Я получил двойку по математике.
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 7 класс.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
; физиологические особенности птицы и методы её разведения; птицы нашего края. <...> Биологические особенности и хозяйственное значение домашней птицы. 2. Экстерьер птицы. 3. <...> Профилактика болезней птицы. 7. <...> «Птицы нашего края». 1. Птицы нашей области. Перелетные, зимующие. 2. <...> Экологические группы и значение птиц в природе. 3. Охрана и разведение птиц.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2011.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 7 класса (концентрический курс) к УМК В.М. Константинова и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Глава 11 «Класс Птицы» (9 ч) 46. Общая характеристика птиц. <...> групп птиц; классификация птиц по типу пищи, по местам обитания; взаимосвязь внешнего строения птиц, <...> Происхождение птиц: роль птиц в природных сообществах; охотничьепромысловые, домашние птицы, их значение <...> Класс Птицы (9 ч) 46 Общая характеристика птиц. Внешнее строение птиц. <...> Класс Птицы (9 ч) Общая характеристика птиц. Внешнее строение птиц.
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 7 класс (к УМК В.М. Константинова и др.).pdf (0,1 Мб)
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 071301.65 Народное художественное творчество, 050602.65 Изобразительное искусство со специализацией, направлению 071500.62 Народная художественная культура профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению особенностей методики преподавания народного декоративно-прикладного творчества.
Виды Городецких композиций: цветочная роспись, цветочная роспись с включением мотива «конь» и «птица» <...> Особенности пластики и цветового строя в изображениях коней и птиц. <...> Символика птицы – лебедя как наиболее почитавшегося на Севере. Технология росписи. <...> Однако, несмотря на кажущуюся простоту формы, все мезенские птицы разнообразны и оригинальны. <...> Ракульские птицы выполняются одной черной краской, легким контуром с крохотными штрихами перьев.
Предпросмотр: Методические рекомендации по курсу «Методика преподавания народного декоративно-прикладного творчества».pdf (0,6 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
или что хлеб наносит диким птицам вред. <...> Но запрет на кормление птиц в парке чаще всего связан не с тем, что птицам вреден прикорм, а с тем, что <...> птиц развелось слишком много (и они, например, пачкают достопримечательности), либо, птиц недостаточно <...> Вместе с динамиками, звук которых отпугивает птиц, движущиеся лазерные лучи уменьшили численность птиц <...> Кулики-сороки суетливые и шумные птицы.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 7 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
Пример дискретного сигнала: F 1) азбука Морзе F 2) звучание музыки F 3) пение птиц F 4) вспышка молнии <...> Информационным процессом в живой природе является: F 1) пение птиц F 2) телепередачи о животных F 3) <...> : F 1) птицы & перелетные & Поволжье F 2) ~ (птицы | перелетные) Поволжье F 3) ~ птицы & перелетные | <...> Поволжье F 4) птицы | перелетные | Поволжье 3. <...> Звуковой знаковой системой не является: F 1) график F 2) щебет птиц F 3) музыка F 4) рычание зверя 2.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Болотная птица, чьи самцы весной «ревут быками». (Выпь) 56. <...> Вьюшка – это птица, вьющая гнездо. <...> У какой птицы самые длинные ноги и шея? (У фламинго) 39. <...> (Нет, особо крупные черепахи нападают даже на птиц.) 36. <...> (Да, поэтому осенью можно видеть греющихся на тонком льду птиц.) 41.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2014.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по биологии в 5 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, нестандартные исследовательские задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
Самая высокоорганизованная группа животных на Земле: А земноводные Б птицы В пресмыкающиеся Г млекопитающие <...> дышат жабрами Г мечут икру, но могут жить на суше С Ответьте на вопросы. 1) Для чего млекопитающие и птицы <...> 2) Чем птицы отличаются от других позвоночных? <...> колышек, деревянная ограда; живая природа: деревья, кустарники, цветы, бабочка, яблоко, еж, мошка, птица
Предпросмотр: Биология. Разноуровневые задания. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 5 классе, составленные по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» (М.: Просвещение). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, а ее изучение сопровождается не только иллюстрациями, но и стихотворениями, пословицами, песнями. Пособие содержит терминологический словарь и ряд дополнительных материалов. Все это позволяет подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2007–2013 гг. выпуска.
Птицы символизировали свет, тепло, весну, счастье. <...> , ведь образы птица символизировал счастье. <...> Птицы на вышивке выглядели довольно декоративно. <...> Делали в старину и щепных птиц – своеобразную птицу счастья. <...> Со всех сторон к трубачу летели птицы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 5 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека»).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Проект творческого характера: «Птицы вокруг нас (биология, экология). <...> Видовой состав птиц. Сезонные этапы в жизни птиц. Экологические группы животных леса. <...> Сезонные этапы в жизни птиц 1 ч Экологические группы птиц: по местам обитания, по местам гнездования, <...> Приспособленность экологических групп птиц к месту обитания. Птицы леса, открытых пространств. <...> Птицы побережий и водоёмов. Водоплавающие птицы Работа в группах в зоологическом музее.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Возникает параллель: Фацелия — Синяя птица. <...> Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес, степь, родина. <...> В этой миниатюре два лейтмотива: вода и поющие птицы — и они сливаются воедино. <...> Музыка в «Лесной капели» связана, конечно, и с пением птиц. <...> Писали мне, что вы желали бы иметь мою книгу “В краю непуганых птиц”.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Что толкают птицы вниз, чтобы подняться вверх? (Воздух.) 9. <...> Что за птица? Столь криклива и груба, Удивительно хвастлива. <...> Среди птиц меньше всего перьев у воробья. Всего две тысячи. <...> Сейчас создаются добровольные общества по охране этих птиц. <...> Эта ночная птица обитает на полях, холмах, в долинах рек.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2009.pdf (1,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Ни одну птицу не заставляю служить себе. А другой бы половину яиц и птенцов у птиц отбирал. <...> Однако я, такой огромный и сильный, рождён быть ханом всех птиц. <...> Побили птицы Глухаря и отпустили его в лес. И сейчас Глухарь в лесу живёт. <...> Герои шорских сказок – обитатели тайги: животные, насекомые, птицы. <...> Такой птицы в нашей тайге я не видел. Пришлось еще раз щелкнуть по осине.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
в соответствии с требованиями ФГОС. Основу пособия составляют методические рекомендации проведения учебных занятий по биологии в соответствии с главами учебника А.И. Никишова «Биология. Организмы» для обучающихся 5 классов. Методическое пособие является составной частью УМК «Биология», включающего также соответствующий учебник и электронную форму учебника (ЭФУ). В пособие включены также программа по биологии и тематическое планирование проведения уроков.
Какие сложные по строению органы выделения имеются у позвоночных животных (рыб, птиц, млекопитающих) <...> ), и что сам заяц оказывает влияние на жизнь растений леса, лисиц, волков и хищных птиц. <...> стаение и отлет, у зимующих птиц и зверей запасание корма. <...> Как используют некоторые птицы снежный покров при сильных морозах? 8. <...> Птицы и звери некоторых видов к зиме линяют и становятся ... 19.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ. Организмы. 5 класс. Методические рекомендации. Программа. Тематическое планирование..pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы
(КИМы) соответствуют общим направлениям составления материалов
ЕГЭ, ФГОС-2021 и ФОП ООО по предмету «Русский язык» для 5 класса
(приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). В конце пособия
даны ответы ко всем вариантам тестов, предложены диктанты различных типов и индивидуальные задания.
F F 2) Птицы заволновались, закричали. F F 3) Беги быстрее! <...> F F 1) Приходит весна, и птицы возвращаются в родные края. <...> F F 1) «Охрана птиц» F F 2) «Природа» F F 3) «Защита природы» F F 4) «Как сделать кормушки для птиц» <...> F F 2) Птицы заволновались, закричали. F F 3) Беги быстрее! <...> F F 1) Приходит весна, и птицы возвращаются в родные края.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Перелетные птицы летят Очень низко к земле, Это – к морозной зиме, Если птицы летят высоко от земли, <...> Птицы поздно улетают, Зиму теплую предвещают. 13. <...> А в лесу приволье, птицы песенки поют. Осторожней, Колобок, а то склюют! <...> Вокруг и птицы, и животные, В том числе и земноводные. <...> Вопрос: как едят птицу?
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник упражнений по пунктуации для 8 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий.
Ум без книги как птица без крыльев. (Пословица) 4. *Сердце не камень. (Пословица) 5. <...> Красна птица пеньем а человек ученьем. (Пословица) 12. <...> В клетке сидела замечательная яркая птица любимый Танин попугай. 7*. <...> Весною и осенью во время перелёта в трубу втягивается несметное количество птиц. 8. <...> Лебедь давно и справедливо назван царём всей водяной или водоплавающей птицы.
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Пунктуация. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Маханова Е. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлены практические и теоретических материалы для подготовки к контрольным срезам по русскому языку для учеников 5 класса. Материалы включают тематические блоки, в которые входят правила в схемах, задания для отработки навыков и закрепления рассматриваемого материала.
Такой вид работы проводится с целью определения уровня подготовки к Всероссийской проверочной работе по русскому языку учащихся 5 класса в соответствии с ФГОС.
1) Репетиц…онный; 2) акац…я; 3) птиц…; 4) панц…рь. 5. В каком слове следует писать букву и? <...> В) Горьковато-сладкие ягоды рябины — любимое лакомство птиц. <...> В) Горькосладкие ягоды рябины — любимое лакомство птиц. <...> А) И когда я пробирался через нее, неожиданно промчалась ночная птица и коснулась меня крылом. <...> 1) Перелет птиц. 2) Птицы чутки к переменам погоды. 3) Моряки не обижают птиц. 4) Приметы моряков. 3.
Предпросмотр: Контрольные задания и тесты по русскому языку. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является тринадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Фонарик, настольная лампа, звезда, самолёт, бумага, животное, человек, растение, камень, птица. <...> Предметы Говорящее название Фонарик, настольная лампа Светилка Самолёт, птица Фонарик, звезда Copyright <...> Пролетели птицы – Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 57 Ситуация 3 Фокальные <...> Радуга Живой Кошка Птица Веер В карман не положишь Как радуга, но живой, как кошка, но птица, как веер <...> Летит Птица Везет Автобус Наблюдает Орел Летит, как птица, везет, как автобус, наблюдает, как орел.
Предпросмотр: Космическое турне Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (1,2 Мб)
М.: Просвещение
Учебник «Биология» для 11 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует углублённому уровню содержания образования в старшей школе. Он реализует медико-биологический профиль, соответствует примерной образовательной программе и углублённому учебному плану по биологии, требованиям ФГОС СПОО, а также авторской рабочей программе. Разнообразие заданий, деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
Рассмотрите трёх представителей животного мира: млекопитающее, птицу, рыбу. <...> Можно ли считать сообществом все популяции птиц, населяющие лесной массив? 4. <...> Часто птицы кормятся паразитами, находя их на коже крупных копытных (рис. 48). <...> Напротив, птицы, например скворцы, заметив угрозу, сбиваются в стаю, и хищные птицы избегают нападать <...> Взрыв видового разнообразия насекомых привёл к появлению насекомоядных птиц.
Предпросмотр: Биология. 11 класс углубл. уровень.pdf (0,7 Мб)
М.: Просвещение
Учебник предназначен для учащихся непрофильного, или универсального, уровня обучения. Книга освещает широкий спектр актуальных проблем современной технологии, развивает качества креативности, учит нестандартному, творческому подходу к решению насущных задач, готовит старшеклассников к активной профессиональной деятельности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
При транспортировке на дальние расстояния птицу замораживают при температуре –18...–25 °С. <...> Некондиционную птицу подвергают полной разделке: отделяют бедро, голень, грудку, шею и спинку. <...> При этом части птицы (голень, бедро, грудка) в охлаждённом или замороженном виде поступают в торговые <...> Разделанную на порционные куски некондиционную птицу используют для создания консервов (например, «Мясо <...> птицы в собственном соку»).
Предпросмотр: Технология 10—11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Птицы – наиболее удобный объект исследований для школьников. <...> Наблюдение за птицами Учёные-педагоги считают, что птицы — один из самых удобных объектов для дополнительных <...> Примерные методики наблюдения за птицами Изучение пищевых предпочтений у птиц. <...> частота посещения птицей того или иного корма. <...> Изучение кормовой активности птиц.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Буквы, цифры, звери, птицы... Я хочу, хочу учиться – Рисовать, зубрить, решать. <...> (Птицы сделаны из красной и синей бумаги.) Кикимора. Эти птицы счастье людям приносят. Левая Рука. <...> (Левая Рука берёт одну птицу.) Ну, читай, что написано. Правая Рука. Ха-ха-ха! <...> А вы берите птиц-то, да ребятам раздайте. Правая Рука. Ладно. Раздают бумажных птиц в зале. <...> Наши звери, наши птицы Тоже могут превратиться.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2009.pdf (0,4 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
ртофель (###############), п##левые цветы (###############), к##локольчики (###############), щ##б##тали птицы <...> за добыч##й, щ##лкнет, маленькое болотц##, ц##рк, ключ##м, тонкие пальц##, расч##санный, ж##нглёр, с птиц <...> грубош##рстный, свеж##го молока, ц##вилизац##я, пощ##чина, ц##ремония, боч##нок, многож##нство, первые птиц <...> больш##го, с красив#### рогами, в своём логов##, последн#### поезд, обид##м, по истори##, любопытные птиц <...> ###########, ###############), д##жди (###############), бе##численн#### к##личество п##р##лётн#### птиц
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Орфография. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
, физиологические особен@ ности птицы и методы её разведения, птицы нашего края. <...> Физиологические особенности птицы. 2. Инкубатор и условия выведения молодняка птиц. 3. <...> Профилактика болезней птицы. 7. Техника безопасности по работе с птицей. Глава 3. <...> «Птицы нашего края». 1. Птицы нашей области. Перелёт@ ные, зимующие. 2. <...> Экологические группы и значение птиц в природе. 3. Охрана и разведение птиц.
Предпросмотр: Сельская школа №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Агафонова И. Б.
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования, допущен Министерством просвещения Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников. Существенным преимуществом учебника является его связь с электронным приложением, размещённым на интернет-ресурсах. Данное электронное приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и другие объекты. Электронная составляющая не является компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник — полная и достаточная версия курса.
Птица, отведавшая Рис. 24. <...> Уже в палеогене 355 господствующее положение заняли млекопитающие и птицы. <...> В кронах деревьев гнездятся десятки видов птиц. <...> Чеглок и перепелятник наводят страх на мелких певчих птиц. <...> Кроманьонцы изобрели силки для птиц и ловушки для зверей.
Предпросмотр: Биология. 11 класс учебник базовый и углублённый уровни.pdf (0,4 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по русскому языку для 11 класса. В сценарии уроков включены традиционные формы занятий, а также варианты заданий, сформулированных в соответствии с последними демовариантами тестов ЕГЭ. Ко всем заданиям даны подробные комментарии. В конце пособия приведены тематические тесты, индивидуальные задания и различные виды диктантов. Подходит к учебникам «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2007–2014 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2008–2018 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Грекова В.Ф., Крючкова С.Е.,Чешко Л.А. 2007–2013 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг. «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Гольцовой Н.Г., Шамшина И.В., Мищериной М.А. 2007–2013 гг. выпуска, «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М. 2008–2013 гг. выпуска.
. – Замените словосочетание фигура птицы синонимичным словосочетанием со связью «согласование». <...> Фигура птицы (птичья фигура) с полураскрытыми крыльями приобретает форму креста. 3. <...> Почувствовав неладное, звери и птицы пустились подальше. <...> А именно Утро было чудесным: умытый лес улыбался, пели птицы. [ ]: [дополнение ]. <...> Вы слышите: грохочут сапоги, и птицы ошалелые летят, и женщины глядят из-под руки?
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 11 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Хименкова Е. С.
М.: ВЛАДОС
В рабочую тетрадь для 5 класса включены тексты для кохлеарно имплантированных обучающихся для прочтения их на занятиях по русскому языку. Занятия построены в соответствии с «Примерным годовым тематическим планом индивидуальных занятий по развитию речевого слуха и письменной речи», приведенном в отдельном методическом пособии. Тексты снабжены вопросами и заданиями, выполнение которых поможет школьникам справиться с программой по русскому языку, научит хорошо говорить и грамотно писать. Задания можно выполнять прямо в рабочей тетради, самостоятельно или с помощью педагогов и родителей.
Это стройные птицы на длинных ногах и с длинным носом. Живут они по болотам, по берегам рек, озёр. <...> Птицы (какие?) _______________________________________ На ногах (каких?)
Предпросмотр: Рабочая тетрадь по развитию письменной речи у кохлеарно имплантированных обучающихся 5 класс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ларионова Л. Г.
М.: ВАКО
В пособии представлены орфографические правила и более двухсот тридцати упражнений для закрепления практических умений и навыков. Сборник упражнений учитывает различный уровень подготовки школьников. Книга содержит задания и упражнения двух групп сложности: обязательные для всех учащихся и повышенной трудности.
Пришвину Птиц провожают В дорогу леса: Долгое эхо Летит в небеса. <...> Птиц провожают В дорогу луга: Выросли травы В большие стога. <...> И решили мы с дедом пойти в лес и выпустить птицу. А. <...> У некоторых туканов он длиннее самой птицы! <...> Все птицы выстраиваются в цепочку, щебечут, наверное, поют. По В.
Предпросмотр: Орфограммы корня cборник заданий. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Солнцу и птицам. Доброе утро! Улыбчивым лицам. <...> Птицы, прилетите, Теплу весну принесите! Зима нам надоела, Весь хлеб у нас поела. <...> (Прилетают птицы (жаворонки, скворцы.) Веселитесь, ребята! К нам весна скоро придет. <...> Ведущая подает ключ одной из птиц. Ведущая. Уж ты, пташечка, ты, залетная. <...> Входит Весна с птицами. Дети. Весна-красна, что нам принесла? Весна.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2002.pdf (0,8 Мб)