371.1/.2Управление и руководство школой. Администрация. Преподавательский состав. Организация учебных процессов. Учебные планы. Программы.
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 7 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Роль экономики в жизни общества. Экономические блага. <...> Основные сферы экономики – производство, потребление, обмен. <...> Каким образом взаимосвязана деятельность основных участников экономики? <...> Как влияет на экономику разделение труда? <...> Как влияет на экономику разделение труда?
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 7 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 8 класса к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Основные вопросы экономики. <...> Производство, его роль в экономике. Основные виды деятельности современной экономики. <...> Экономика (13 ч) 21 17 Экономика и ее роль в жизни общества 22 18 Главные вопросы экономики 23 19 Собственность <...> 24 20 Рыночная экономика 25 21 Производство – основа экономики 26 22 Предпринимательская деятельность <...> Экономика (13 ч) Экономика и ее роль в жизни общества Урок открытия нового знания Здоровьесбережения,
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 8 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных организаций, заместителям руководителей образовательных организаций, представителям органов исполнительной власти, резерву руководителей в сфере образования, а также методистам отделов образования в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации, которая задает регламенты формирования эффективной управленческой деятельности в системе образования на всех ее уровнях. В учебно-методическом пособии представлены разделы учебных программа по изучаемому курсу, теоретические и практические материалы по реализации автономии в системе образования, дидактический аппарат, представленный практическими заданиями, а также фондами оценочных средств усвоения материала. В приложении представлены пакеты региональных и локальных нормативно-правовых актов регламентирующих экономическую деятельность автономных учреждений.
Пособие так же полезно преподавателям и специалистам ресурсных образовательных центров, институтов повышения квалификации и переподготовки при подготовке к лекционным, практическим занятиям, а также всем интересующимся вопросами реализации автономии в сфере образования.
Экономика образования : учебное пособие / Е. В. Алексеенко, О. А. Гешко, Н. В. <...> Экономика образования: человеческий капитал, семья и неравенство : учебник / Д. <...> // Экономика и жизнь. – 2006. № 24. – С. 1 2 10. Ровенских, В.А. <...> Экономика организации : учебник и практикум для вузов / Л. А. Чалдаева [и др.] ; под редакцией Л. <...> Экономика образования : учебно-методическое пособие / составители Е. А.
Предпросмотр: Автономное учреждение в системе образования актуальные проблемы управления.pdf (0,4 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Мировая экономика (и российская экономика как часть большого мира) неизбежно будет двигаться в сторону <...> Рост конкуренции в экономике. <...> – Учебник в системе образования – как воздух. <...> Именно поэтому мы развиваем разные формы представления контента учебников – это и традиционный учебник <...> – Будут учебники! Много учебников!
Предпросмотр: Качество образования №4 2016.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 6 класса к УМК А.И. Кравченко и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Экономика. Политика. Социальная сфера. Духовная сфера. <...> Задачи развития отечественной экономики. <...> примерах, как экономика служит людям, выяснить, какие ресурсы используются в экономике для производства <...> примерах, как экономика служит людям, выяснить, какие ресурсы используются в экономике для производства <...> Осознание роли и влияния экономики на жизнь общества.
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 6 класс (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Для решения задач, обозначенных в ПООП, наиболее подходит учебник под ред. В. М. <...> Этот учебник входит в Федеральный перечень и отражает содержательную часть программы по вышеназванным <...> В учебниках по технологии предлагаются этапы учебной проектной деятельности учащихся. <...> Преимущественными направлениями выбора являются экономика и юриспруденция, однако специалистами этих <...> Идентификация и оценка региональных кластеров // Экономика региона. 2013. № 4. С. 123–133. 4.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
38.04.01 Экономика. <...> Экономика фирмы, математические методы ана лиза экономики 38.04.02 Менеджмент. <...> В современной и будущей экономике так не полу чится. <...> Качество традиционного образования описывает формула: учебник + преподаватель. <...> рыночной экономике совершенно иные законы взаимодействия ее субъектов.
Предпросмотр: Качество образования №4 2015.pdf (0,2 Мб)
Автор: Салагаев А. Л.
КГТУ
Методическое пособие по элективному курсу представляет собой
учебно-методический комплекс для преподавания в средних общеобразовательных школах углубленного курса по общей социологии. В соответствии с темами курса предложены тесты, которые помогут учителю контролировать усвоение изученного материала учащимися. Элективный курс может оказать помощь для подготовки учащихся к выпускному экзамену в форме ЕГЭ в 11 классе.
Социология: Учебник / Волков, Ю.Г., Мостовая, И.В.; Под ред. В.И. Добренькова. <...> Социология: Учебник / Кравченко, А.И., Анурин Д.Е. М.: Питер, 2006. 5. <...> Демография: Учебник /Под общ. Ред. Н.А. Волгина. – М.: РАГС, 2007. 6. Попов, Ю.Н. <...> Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных: А) Фрикционной <...> Экономика таких обществ носит ____ (7) характер.
Предпросмотр: Общая социология.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Чему учит экономика? (12 ч) Для чего нужна экономика? <...> Экономика и экология. <...> Проект «Экономика родного края». <...> Чему учит экономика? (12 ч) 46 Для чего нужна экономика? <...> Чему учит экономика? (12 ч) Для чего нужна экономика?
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 3 класс (к УМК «Школа России» А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
теснейшей взаимозависимости людей большое значение имеет включение в программу сведений из области экономики <...> Что такое экономика. <...> Промышленность, сельское хозяйство, строительство, транспорт, торговля – составные части экономики; их <...> объяснять, что такое «экономика», называть ее составные части Познавательные: понимать познавательную <...> объяснять, что такое «экономика», называть ее составные части Познавательные: понимать познавательную
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 2 класс (к УМК «Школа России» А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Учебное пособие посвящено профессиональной подготовке руководителя образовательной организации, в котором рассматриваются методологические и технологические контексты. Данное пособие направлено на подготовку высококвалифицированных специалистов в области управления образованием, обладающих спектром компетенций, позволяющих на высоком профессиональном уровне руководить образовательными организациями, интеграционными образовательными комплексами и проектами.
родителями, детьми и коллегами; – биофизика обнаруживает необходимость использовать в аудиториях, в учебниках <...> Собрать материал из проверенных источников (словарей, справочников, энциклопедий, учебников, монографий <...> Этнопедагогика: учебник для студентов сред. и высш. пед. учеб. заведений / Г. Н. <...> Философия науки: учебник / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В. С. <...> Экономика. Информатика. – 2022. – № 4. – С. 788–797. 87. Матушанский Г. У.
Предпросмотр: Профессиональная подготовка руководителя образовательной организации методологические и технологические контексты.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Образовательная область «Технология»: каким быть учебнику. Педагогика. 2003. № 3. С 93–98. 5. <...> Технология: 10–11 классы: базовый уровень: учебник для учащихся общеобразовательных организаций. <...> информационных систем ИФТИС МПГУ, заведующая редакцией технологии и черчения корпорации «Российский учебник <...> В 1756 г. были изданы краткий артиллерийский устав и учебник капитана Данилова «Начальные знания теории <...> Петровой, и «Прикладная экономика», подготовленная доцентом К.Ф.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2018.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Кадры и образование в цифровой экономике Программа «Цифровая экономика РФ» предполагает создание условий <...> Инклюзивное образование Робототехника в образовании Дистанционное конкурсное движение школьников Электронные учебники <...> Учебник или учебное пособие выпустил каждый четвертый. <...> российских журналах (28%), в журналах, индексируемых в Web of Science и/или Scopus (26%), и за публикации учебников <...> Теория учебника. – М.: Педагогика, 1988. – 160 с. 8. Лернер И.Я., Скаткин М.Н.
Предпросмотр: Качество образования №1 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Учебник. Теория создания и применения. <...> Методическое пособие для учителей. 336с., Обл., 2007г. 0043 176.00 Экономика образования и управление <...> Анализ реформ экономики образования, оценка последствий реформ, перспективы развития. <...> Актуальные вопросы экономики и права в образовании: ответы без цензуры. <...> Учебник.
Предпросмотр: Школьное планирование №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Федоровна, заслуженный учитель РФ, доцент, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики <...> Большое значение в выборе электронной формы учебника имеют технические возможности электронных учебников <...> Основы экономики и предпринимательства: учебное пособие для общеобразовательных школ, лицеев. <...> Основы черчения: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. <...> Реальная экономика школьного хозяйства, основанная на реальной производственной инфраструктуре, в отличие
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
которые делались ссылки или которые послужили основой для формулирования точки зрения автора проекта (учебники <...> Например, за вопрос по базовым понятиям, часто встречающимся в учебниках и литературе, можно было получить <...> Так же для подготовки можно использовать издания авторов, разработчиков заданий, такие как учебники технологии <...> Основы черчения: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М.: Изд. центр «Академия», 2014 <...> Об использовании учебников технологии в реализации обновлённого ФГОС основного общего образования. —
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2022.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по географии для 10–11 классов к УМК В.П. Максаковского (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Структура учебника. Как работать с учебником. Тема 1. <...> Каково место ЮАР в экономике Африки? <...> Каково место ЮАР в экономике Африки? <...> Какие положительные стороны экономики можно использовать для дальнейшего развития экономики нашей страны <...> Какие положительные стороны экономики можно использовать для дальнейшего развития экономики нашей страны
Предпросмотр: Рабочая программа по географии. 10-11 классы (к УМК В.П. Максаковского).pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Здесь работает обратный принцип – учебник лишь тогда будет востребован в образовательном процессе, если <...> Образование всегда будет востребовано, соответственно, не могут исчезнуть и носители знаний – учебники <...> (бакалавриат) 38.04.01 Экономика (магистратура) Поздравляем партнеров! <...> Нестандартная занятость в российской экономике / под ред. <...> .: Гос. ун-т – Высшая школа экономики, 2006. – 400 с. 8.
Предпросмотр: Качество образования №6 2015.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по географии для 9 класса к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Географические особенности экономики России (3 ч) География основных типов экономики на территории России <...> основы экономики России 13 Россия в современной мировой экономике. <...> Возможные пути развития экономики страны» Научиться давать определения понятий: структура мировой экономики <...> для экономики России? <...> для экономики России?
Предпросмотр: Рабочая программа по географии. 9 класс (к УМК В.П. Дронова, В.Я. Рома).pdf (0,1 Мб)
Изд-во АО ИОО
В пособии раскрываются вопросы методики организации дистанционного
обучения и проектирования дистанционного учебного занятия, а также представлен опыт педагогов Архангельской области по проектированию и проведению дистанционных учебных занятий.
., заведующий кафедрой управления и экономики образования АО ИОО; Черкасова Е.В., завуч по учебной работе <...> обучения, использующее кейс-, ТВи сетевые технологии обучения Московский государственный университет экономики <...> Во многом это произошло из-за кризисных явлений в экономике и политике. <...> Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Открытое образование. <...> Эти возможности математики используют в физике, химии, экономике, биологии.
Предпросмотр: Дистанционное учебное занятие от теории к практике.pdf (0,4 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
. ◄ Основы экологии, экономики, права, социологии. ◄ Организацию финансово-хозяйственной деятельности <...> Выучи произведение по памятке № 2 в учебнике (рис. 2). 2. <...> и учебников по параллелям и годам обучения. <...> В 2005/2006 учебном году наряду с учебниками по математике и химии будет апробироваться учебник Алексашиной <...> Пропедевтическое изучение экономики в начальной школе как основа предпрофильного обучения. 19.
Предпросмотр: Школьное планирование №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Федоровна, заслуженный учитель РФ, доцент, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики <...> и государство, которое эффективно решает задачу подготовки высококвалифицированных кадров для своей экономики <...> Технический труд. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / под ред. В.М. <...> Были изданы первые учебники и учебные пособия на французском и русском языках: «Основания начертательной <...> внеаудиторной деятельности студентов направления «Педагогическое образование», профиля «Технология и экономика
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильева Мария Александровна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Предлагаемый практикум включает в себя материалы для практических занятий по дисциплине «Педагогическая риторика». Основное назначение данного практикума – обеспечить учебно-познавательную деятельность студентов при организации системы рейтингового контроля. Практикум разработан в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и предназначен для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата УГСН 44.00.00 Образование и педагогические науки.
Для ответа на эти вопросы изучите материал в следующих учебниках и учебных пособиях: Риторика: Учебник <...> Для ответа на эти вопросы изучите материал в следующих учебниках и учебных пособиях: Риторика: Учебник <...> Для ответа на эти вопросы изучите материал в учебнике: Риторика: Учебник / З.С. Смелкова, Н.А. <...> Для ответа на эти вопросы изучите материал в учебнике: Риторика: Учебник / З.С. Смелкова, Н.А. <...> произнести дикторское сообщение (новости спорта, прогноз погоды, главные события дня, из жизни звёзд, экономика
Предпросмотр: Практикум по педагогической риторике.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ильин Николай Николаевич
М.: Проспект
Данная монография предназначена для решения наиболее спорных и проблемных вопросов, встречающихся на практике при расследовании коррупционных преступлений, совершенных должностными лицами в образовательной сфере. В ней рассмотрены такие теоретические аспекты, как элементы криминалистической характеристики данной группы преступлений, основные формы коррупционного поведения должностных лиц в сфере образования, возможность отнесения преподавателей, выполняющих свои повседневные трудовые функции, к должностным лицам, обстоятельства,
подлежащие доказыванию. На основе проведенного исследования сформулированы научно-практические рекомендации при расследовании данной категории преступлений, а именно: последовательность действий следователя при рассмотрении сообщения о преступлении; особенности проведения задержания с поличным; правила проведения осмотра места происшествия; перечень документов, подлежащих обязательному истребованию
и изъятию; блоки вопросов для допроса различных категорий участников уголовного судопроизводства; возможности судебных экспертиз.
Законодательство приведено по состоянию на 1 августа 2019 г.
С. 15. 3 Уголовное право Российской Федерации: учебник / под ред. Б. Ф. <...> Судебная экспертиза: учебник. М., 2002. <...> Шмидт, проректор по экономике и финансам ЧГУ, через посредника Д. П. <...> Судебная экспертиза: учебник. М., 2002. С. 63. 42. <...> Уголовное право Российской Федерации: учебник / под. ред. Б. Ф.
Предпросмотр: Особенности расследования коррупционных преступлений, совершенных должностными лицами в сфере образования. Монография.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 5 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Городецкой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Предметная линия учебников под редакцией Л.Н. Боголюбова. 5–9 классы. <...> Данная программа ориентирована на использование учебника Л.Н. <...> людей; • знание ряда ключевых понятий базовых для школьного обществознания наук: философии, социологии, экономики <...> Мультимедиа Мультимедийное приложение к учебнику Л.Н. <...> Политология: учебник. М.: Проспект, 2008. 18. Сорокина Е.Н.
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 5 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова, Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Городецкой и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
При этом большинство рекомендованных учебников не содержит необходимой информации и учителя технологии <...> Институтом образования НИУ «Высшая школа экономики». <...> После изучения материала учебника, учитель предлагает составить план действий по зачистке детали из древесины <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. Вариант для мальчиков. М.: Просвещение. 2010. 2. <...> Автор многих учебников по трудовому обучению и технологии, доктор педагогических наук, профессор А.К.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бережной В. И.
М.: Проспект
В пособии изложены и иллюстрированы примерами методы управления образовательными учреждениями. Рассматриваются методические подходы к разработке проектных технологий управления персоналом. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 38.03.02 «Менеджмент», квалификация (степень) «бакалавр».
., профессор кафедры экономической теории и мировой экономики ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный <...> Экономические методы управления персоналом базируются на: • товарно-денежных отношениях рыночной экономики <...> Основы управления персоналом: учебник. <...> и учебные пособия 37 Учебник с грифом УМО 5 8 38 Учебное пособие с грифом УМО 5 6 39 Учебник, учебное <...> Опубликованные учебники, учебные пособия, в том числе практикумы 16–40 Наличие ISBN. 40 баллов – учебник
Предпросмотр: Управление персоналом в образовательных учреждениях. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Бахтеевой учебник «Технология. <...> (Российский учебник). 11. Технология : 5 класс : учебник / А.Т. Тищенко, Н.В. <...> Бахтеевой учебник «Технология. <...> развития региональной экономики. <...> Перспективы развития региональной экономики.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
И они представлены во всех линиях учебников по технологии. <...> Автор учебника предлагает определить это свойство вдавливанием шила в материал. <...> Физика. 7 класс.: учебник для общеобразовательных учреждений/ А.В. <...> Издательский дом Высшей школы экономики. Москва, 2019. <...> Экономика. 2013. № 3 (23).
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» На 1 с. обложки: студенты 5 курса факультета технологии, экономики <...> метод в различной интерпретации используют на уроках литературы [3], в бизнес-тренингах и на уроках экономики <...> Предметная линия учебников В.М. <...> Экономика. Социология. Менеджмент. 2014. № 2. С. 60–69. Интернет-ресурсы 1. <...> Методические приемы обучения учащихся VIII класса основам семейной экономики в курсе «Технология». —
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Методы проблемного обучения Интеграция новых предметов («Основы графической грамотности», «Черчение», «Экономика <...> Модель развития технологической направленности мышления школьников в интересах экономики будущего // <...> Сравните традиционные источники информации (учебники, книги) с интернет-ресурсами. <...> Этот материал изучаем по учебнику под ред. В.Д. Симоненко [7]. <...> Основы агрономии: 10–11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/671627 (дата обращения: 09.03.2025)Новый учебник технологии: ориентация <...> ЗНАНИЙ Ключевые слова: учебник технологии, системные знания, структура учебника, логика раскрытия содержания <...> С новыми учебниками технологии под ред. <...> Тем не менее по-прежнему учебник воспринимается учителями неоднозначно. <...> в современном мире: дать обучающимся системные научные знания о природе и технике, культуре и экономике
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Федоровна, заслуженный учитель РФ, доцент, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики <...> технологическое образование, понятие и сущность, гуманистическая модель образования, кадровое обеспечение экономики <...> Оторванность многих школьных предметов от жизни, «затеоретизированность» делает содержание учебника и <...> Химия Знание химических свойств металлов, красок, лаков и т.д. помогает выбрать материалы для изделия Экономика <...> Технология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / под ред. И.А. Сасовой.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
технологического образования школьников, выполненного Институтом развития образования НИУ «Высшая школа экономики <...> » совместно с корпорацией «Российский учебник». <...> /19 учебном году Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики <...> Никитин И.М., ведущий эксперт, Институт образования НИУ «Высшая школа экономики» e-mail: ioe@hse Copyright <...> СПб.: Издательский дом «Реальная экономика». 2018. № 3 (106). С. 89. 4. Турк С.Н., Щукина А.С.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
предмета «Технология» и межпредметных связей (с естественнонаучными предметами, историей, социологией, экономикой <...> Позднее Федеральный перечень учебников был дополнен учебниками по технологии с обновлённым содержанием <...> Школьники работают по учебнику только в классе, домой их не берут, так как домашнее задание по учебнику <...> с профориентацией, состоявшихся за последние 10 лет в области педагогики, психологии, социологии и экономики <...> Необходимо отметить и подход, ориентированный на перспективу развития отечественной и мировой экономики
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
Учебное пособие разработано по актуальной проблеме современности – становлению культуры безопасного образа жизни в образовании. Содержание пособия ориентировано на подготовку выпускника вуза, способного к созданию и поддержанию безопасных условий жизнедеятельность, реализации требований ФГОС общего образования к формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. В нем раскрыты: теоретические основы и организационно-содержательные аспекты становления культуры безопасного образа жизни в образовании. Текст издания содержит описание профессионально-образовательных практик становления культуры безопасного образа жизни будущего учителя и типовые задания для самостоятельной работы студента по освоению соответствующей дисциплины. Книга адресована преподавателям высших учебных заведений, учителям школ, студентам педагогических вузов.
Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / С. В. Белов, А. В. Ильницкая, А. Ф. <...> Основания педагогики : пособие для авторов учебников и преподавателей педагогики / А. М. <...> Педагогика : учебник / В. Г. Рындак, А. М. Аллагулов, Т. В. <...> Профессиональная педагогика : учебник по педагогическим специальностям и направлениям / С. Я. <...> Ядов. – Текст : непосредственный // Общество и экономика. – Москва : РАН, 1999. – С. 65–72. 211.
Предпросмотр: Становление культуры безопасного образа жизни в образовании.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Литература. 5 класс: Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение. <...> предполагает: • воспитание и развитие личности, отвечающей требованиям современного общества, инновационной экономики <...> Учебник литературы и работа с ним. <...> и выделять необходимую информацию из учебника. <...> и выделять необходимую информацию из учебника.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 5 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по информатике для 2 класса к УМК Н.В. Матвеевой и др. (М.: БИНОМ. Лаборатория знаний), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Информатика: Учебник для 2 класса. В 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. <...> Программа ориентирована на использование учебника Н.В. Матвеевой и др. <...> Информатика: Учебник для 2 класса. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2013. <...> При работе с учебником следует учитывать особенности методического аппарата. <...> Информатика: Учебник для 2 класса: В 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. 2.
Предпросмотр: Рабочая программа по информатике. 2 класс (к УМК Н.В. Матвеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кудлин В. Я.
МГАФК
Учебно-методическое пособие содержит: классификацию общеразвивающих упражнений; сведения о терминологии строевых (СУ) и общеразвивающих упражнений (ОРУ), а также графическое изображение различных положений и движений, применяемых на занятиях гимнастикой как в ВУЗах физкультурного профиля, так и в общеобразовательных школах на уроках физического воспитания. Приводятся примеры составления и записи комплексов общеразвивающих упражнений.
Методика преподавания гимнастики в школе : учебник для студентов ВУЗов / П. <...> Гимнастика и методика преподавания : учебник для студентов ИФК /под общ. ред. В. М. <...> Гимнастика : учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / под ред. М. Л. <...> Гимнастика : учебник для студентов ВУЗов по специальности: «Физическая культура» / В. М. Баршай, В. <...> ГИМНАСТИКА : учебник / В. М. Баршай, В. Н. Курысь, И. Б.
Предпросмотр: Методика преподавания общеразвивающих упражнений учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 5 класса к УМК А.И. Кравченко и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики <...> Организация содержания школьного учебника «Обществознание». <...> Знакомство с содержанием учебника «Обществознание» для 5 класса. <...> людей; • знание ряда ключевых понятий базовых для школьного обществознания наук: философии, социологии, экономики <...> Мультимедийное приложение к учебнику. М.: Русское слово, 2013. 13.
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 5 класс (к УМК А.И. Кравченко и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
.: Российский учебник: Вентана-Граф, 2018. 288 с. 6. Вологжанина Г.П. <...> Черчение. 7-8 класс : учебник для общеобраз. учрежд. 4-е изд. М.: Астрель, АСТ, 2009. 225 с. 2. <...> Черчение: учебник для общеобразов. учрежд./под ред. В.В. Степаковой, Л.В. Курцаевой. <...> В середине XX — начале XXI вв. в нашей стране и мире наблюдается период роста экономики и научно-технического <...> комплекс знаний, вобравший в себя элементы биологии, географии, химии, физики, социологии, культуры, экономики
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Перспектива» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого 2019–2022 гг. выпуска.
(Учебник состоит из двух частей.) – Как вы думаете, почему учебник издали в двух частях? <...> Иначе получился бы очень толстый учебник.) – Что нарисовано на обложке учебника и почему? <...> На столах у вас новые учебники. <...> Прочитайте на с. 130 учебника. <...> Откройте учебник на с. 143.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Олаф Найтцш имеет докторскую степень по экономике и диплом в области делового администрирования. <...> один раз я нахожу имитацию – нет никаких кейсов, есть просто замаскированная под кейс старая задача из учебника <...> «В мировой экономике ожидается как минимум рецессия, а возможно, и глубокий кризис. <...> Так, например, признавая служебным произведением новую редакцию учебника, суд установил, что произведение <...> Причем спорный учебник является, по сути, переработкой двух предыдущих, которые также написаны истцом
Предпросмотр: Качество образования №2 2020.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК В.А. Ведюшкина и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Цехи, их роль в экономике и повседневной жизни городов. Организация торговли. Торговые пути. <...> и бедствий в жизни европейцев в ХIV–ХV вв., объяснять влияние «Черной смерти» и Столетней войны на экономику <...> и бедствий в жизни европейцев в ХIV–ХV вв., объяснять влияние «Черной смерти» и Столетней войны на экономику <...> информационнокоммуникационные, самодиагностики результатов обучения Какие обстоятельства способствовали подъему экономики <...> информационнокоммуникационные, самодиагностики результатов обучения Какие обстоятельства способствовали подъему экономики
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК В.А. Ведюшкина и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Учебник / С. Д. Ильенкова, Н. Д. Ильенкова, С. Ю. Ягудин и др.; Под ред. <...> Учебник / С. Д. Ильенкова, Н. Д. Ильенкова, С. Ю. Ягудин и др.; Под ред. <...> Зеленовой, кандидата экономических наук, доцента кафедры экономики образования МИОО. <...> Курмаева, начальник отдела экономики администрации Кузнецкого района Н.В. <...> генерировать «инновации» для их мучительного внедрения в экономику.
Предпросмотр: Школьное планирование №2 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 6 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
многоаспектно, используя для этого комплекс общественных наук: философию, социологию, политологию, экономику <...> Знакомство со справочным и методическим аппаратом учебника. <...> самоорганизующейся системы; • как научиться преодолевать страх; • различные подходы к исследованию роли экономики <...> Учебник / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. М.: Просвещение, 2014. 2. <...> Электронное приложение к учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой.
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 6 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Технология» для 1 класса к УМК Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой («Школа России»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Технология. 1 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2013. <...> Технология. 1 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2013. 2. <...> по технологии от других книг и учебников? <...> по технологии от других книг и учебников? <...> Технология. 1 класс: Учебник для общеобразовательных организаций.
Предпросмотр: Рабочая программа по технологии. 1 класс (к УМК «Школа России» Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории России с XVI до конца XVII в. для 7 класса к учебнику Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями ФГОС, Историко-культурного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Восстановление экономики страны. Система государственного управления: развитие приказного строя. <...> , анализ иллюстративного материала, характеристика итогов опричнины, выявление ее последствий для экономики <...> , анализ иллюстративного материала, характеристика итогов опричнины, выявление ее последствий для экономики <...> рынок, мануфактура, плантация, предприниматель, промышленник; оценивать роль всероссийского рынка для экономики <...> рынок, мануфактура, плантация, предприниматель, промышленник; оценивать роль всероссийского рынка для экономики
Предпросмотр: Рабочая программа по истории России. 7 класс (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Технология» для 1 класса к УМК Н.И. Роговцевой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
(3 ч) Как работать с учебником (1 ч) Знакомство с учебником и рабочей тетрадью; условными обозначениями <...> (3 ч) 1 Как работать с учебником. <...> (3 ч) Как работать с учебником. <...> (учебник, с. 107); составление ответов на вопросы, предложенные в учебнике (учебник, с. 107); в парах <...> (учебник, с. 107); составление ответов на вопросы, предложенные в учебнике (учебник, с. 107); в парах
Предпросмотр: Рабочая программа по технологии. 1 класс (к УМК «Перспектива» Н.И. Роговцевой и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
История Средних веков: учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Русское слово, 2014. <...> Данная программа ориентирована на использование учебника «Всеобщая история. <...> История Средних веков: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. <...> Мультимедийное приложение к учебнику М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова «Всеобщая история. <...> История Средних веков»: учебник для 6 класса. М.: Русское слово, 2013.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова).pdf (0,1 Мб)