371.1/.2Управление и руководство школой. Администрация. Преподавательский состав. Организация учебных процессов. Учебные планы. Программы.
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Продумайте способ реализации питания схемы с учетом требований задания. 7. <...> к источнику постоянного тока без обязательного соблюдения полярности (да/нет) 1 Схема разработана с учетом <...> — 27 В; — схема должна иметь возможность питания как от переменного тока, так и от постоянного без учета <...> Используя справочную информацию, рассчитайте необходимое сопротивление резистора R1 с учетом применения <...> Продумайте способ реализации питания схемы с учетом требований задания. 7.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
В основу метода положена широко используемая в теории и практике идея общественного Договора как регулятора <...> О соотношении понятий «взаимодействие» и «воздействие» в теории воспитания // Проблемы гуманитаризации <...> Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики/ Под ред. Т. И. <...> Моделирование многомерной педагогической реальности: теория и технологии. — М.: Народное образование; <...> Теория и практика. Новые технологии. — ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2004. — 568с. 55.
Предпросмотр: Школьное планирование №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Бережное отношение учителя к каждому ребёнку, глубокое знание детской психологии, диагностика и учёт <...> принципами (например, от простого к сложному) в соответствии с соблюдением требований безопасности и с учетом <...> в роли модельера, дизайнера, конструктора, технолога, швеи, модели; — изготовить комплект одежды с учетом <...> Была произведена экологическая оценка выбранных тканей, с учетом как гигиенических и потребительских <...> синтетических тканей не наносила вреда здоровью, ее нужно полоскать в антистатике, носить по сезону с учетом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
.................. 23 Теория и практика проектирования Н.Ф. <...> Учёт специфики данного учебного предмета. Предложения. Виды и планирование посещений уроков. <...> Теория обучения в информационном обществе / Е.О. Иванова, И.М. <...> В основе наших рассуждений лежит прежде всего теория социальной педагогики А.В. <...> Новая система обучения разработана с учётом психологических особенностей подростков.
Предпросмотр: Школьное планирование №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Первое, что нужно сделать — наметить кокетку выше линии груди по «ломаной» линии» (рис. 20 а) с учетом <...> Задание сложное с учётом того, что мясорубка представляет собой изделие, максимально адаптированное под <...> Но времени на доработку с учётом скорости печати 3D-принтеров не хватило. <...> работать самостоятельно и принимать решения, а также участвовать во всём технологическом процессе, с учётом <...> Для системного учета задач профессионального самоопределения всех обучающихся в рамках программы основного
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
внеурочной деятельности: игровую, учебноисследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом <...> С учетом методических рекомендаций ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» [2] в детском технопарке <...> Сегодня официальных данных учета организаций данного типа нет. <...> Сергеевым) разработаны критерии и показатели готовности обучающихся к профессиональному самоопределению с учётом <...> Система критериев и связанных с ними показателей эффективности профориентационной работы школы, с учётом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
С учетом особенностей выделенных технологий, их сложности и уровня общеобразовательного и интеллектуального <...> научно или производственно значимых проектов, сформировать в рамках портфолио обучающегося механизмы учета <...> С учетом информационно-технологической социализации школьников и практической направленности предмета <...> Полностью самостоятельное построение плана действий с учетом всех необходимых операций и предсказанием <...> Проводить учет густоты стояния растений, определять засоренность посевов.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Данный информационно-методический ресурс, составленный с учетом нормативных требований, предназначен <...> Затем ученикам выдаются детали выкройки игрушки (с учетом припусков на обработку) (рис. 1). Рис. 1. <...> Размер корпуса (рис. 6) выбран с учетом того, что его можно носить на спине в сумкерюкзаке. <...> Ожидаемая окупаемость, рассчитанная с учетом дисконтирования, составляет 21 мес. <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ Михайлюк А.В.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Важно, что эта ПРП позволяет учителям работать с различными учебниками и составлять рабочую программу с учетом <...> разработке учебного задания важно также учитывать и психологический контекст, определяющий необходимость учета <...> наибольшей степени реализовывать один из важнейших дидактических принципов — интегративность обучения, учет <...> VIII — IX кл. олимпиада будет проводиться с оценкой уровня математической подготовки участников (с учетом <...> форматы обучения (на практико-ориентированную деятельность обучаемых, проектную, исследовательскую), с учетом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
содержат информацию о распределении содержания рабочей программы по тематическим модулям и разделам, с учетом <...> содержит информацию о распределении содержания рабочей программы по тематическим модулям и разделам, с учетом <...> Планируемые результаты и содержание обучения по данному тематическому разделу с учетом требований ПООП <...> С учетом нерабочих дней общее нерабочее время для школьников — 165 дней за весь учебный год. <...> функциональность (большой набор блоков — календарь, последние новости, наступающие события); система учёта
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Самостоятельно выбирать инструменты, материалы для решения задачи с учетом их свойств, назначения, условий <...> С учётом этого В.Ю. <...> С учётом сказанного выше очевидно, что учитель самостоятельно не может создавать тесты и даже тестовые <...> Для ножек на заготовку из древесины (4 шт.) нанести разметку с учётом припуска на обработку (385×115× <...> Можно дать следующее определение «точного земледелия»: это управление продуктивностью посевов с учётом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Теория и технология контактной сварки: учебное пособие. <...> С учётом достоинств и недостатков выбран головной убор шапка-снуд. <...> Моделирование одежды с учётом особенностей фигуры. — № 2. — С. 55. Степанов Д.Л. <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ Михайлюк А.В. <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ Румянцева Т.Б.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
то есть ориентированность на пресловутого «среднего ученика», без индивидуального подхода на основе учёта <...> Учёт этих особенностей позволил нам предложить комплексную организацию профориентационной деятельности <...> учащимися служит школа, задача которой обучать, воспитывать каждое поколение молодых людей с максимальным учетом <...> обучения, формирует сознательное отношение к труду и логически завершает процесс выбора профессии с учётом <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ Панфилова А.У.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Показана необходимость учёта потребностей многих субъектов, заинтересованных в предметных результатах <...> Закрепляются умения поэтапного проведения разметки материала с учётом технологии изготовления, развиваются <...> Разработка конструкции робота была выполнена с учётом собранного материала (коробки разных размеров и <...> характера объекта труда и технологии; — умение подбирать инструменты и оборудование с учётом требований <...> Как определить свое место в мире с учетом собственных способностей, амбиций, возможностей, мотивов и
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2022.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 10 класса к УМК Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсально-учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Рабочая программа, представленная в сборнике, составлена с учетом <...> культурных систем и традиций; • изучение литературного процесса на историко-хронологической основе, с учетом <...> сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом <...> индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета <...> Теория Раскольникова. Мир Петербургских углов и его связь с теорией Раскольникова.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 10 класс (к УМК Ю.В. Лебедева).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
материалов на практических творческих занятиях Проектная деятельность Занятия в группахмодулях без учета <...> Второе занятие отводится самостоятельной графической работе учащихся по проработке формы изделия с учетом <...> Нужно, чтобы эти критерии были доведены до них, откорректированы с учетом уровня их развития, условий <...> Полный цикл изготовления детали с учетом возможностей технологии. <...> Задачи — чертеж детали с учетом ограничения метода.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
связанных с технологическим образованием, пытается найти ответ на вопрос: чему и как учить школьников с учетом <...> Предлагаемая модель разработана с учетом требований ФГОС (непрерывность технологического образования <...> Поэтому рекомендовать напитки для полноценного рациона питания детей и подростков можно только с учетом <...> С учетом требований к изделиям для изготовления сувениров была выбрана древесина липы, которая при сушке <...> С учетом современных требований к профессиональной подготовке будущих учителей технологии рассмотрим
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Луговская Ирина Робертовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Монография посвящена проблемам педагогического образования
Северных стран. Рассмотрены структура, организация, содержание
образовательного процесса, требования к современному учителю.
Они предлагают бакалаврские программы по территориальному признаку с учетом возможностей дальнейшего <...> возраста), английский язык, история, математика (с учетом возраста), естественные науки / технология <...> Предметы, ориентированные на преподавание с учетом возраста учащихся, нацелены на преподавание как на <...> Модули этой программы разрабатываются с учетом локальных потребностей и ресурсов. <...> Отличительной особенностью плана являлась тесная связь теории с практикой [31].
Предпросмотр: Педагогическое образование в североевропейских странах монография.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
поведение и поведение окружающих; МОР-13: готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учета <...> презентации на персональном компьютере Физика Создание конструкции изделия с вращательным механизмом с учетом <...> Бетанкура (с учетом предложений Огюста Монферрана) возводится Экзерциргауз (Манеж) — крытый плац для <...> опыт на территории всей области и провести полное переоснащение кабинетов технологии во всех школах с учетом <...> номеров, возможно только с письменного согласия редакции. циты этих образовательных организаций, с учетом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тутолмин А. В.
ГГПИ
Авторская монография посвящена анализу реализации концепции творческой профессионализации будущего учителя в системе непрерывного профессионального педагогического образования. В основу экспериментальной образовательной программы положены результаты многолетнего изучения проблемы психологии и педагогики творчества учителей общеобразовательных школ. Рассматриваются вопросы природы педагогического творчества, особенности формирования и развития творческой компетенции будущего учителя на основе системно-синергетического и компетентностного подходов к профессиональной подготовке специалистов в области образования.
В теории трех колец Дж. <...> Стефановская видит в следующей формуле: история вопроса его теория методика реализации теории. <...> Стьюдента с учётом степеней свободы (df), равных числу испытуемых (N1 + N2). <...> Динамическая теория одаренности / Ю .Д. <...> Карпене // Одаренные дети: теория и практика.
Предпросмотр: Формирование и развитие профессионально-творческой компетенции будущего учителя авторская монография.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 8 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Рабочая программа, представленная в сборнике, составлена с учетом своеобразия авторской программы и в <...> Сведения по теории и истории литературы. <...> сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом <...> индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета <...> Теория литературы. Понятие о классицизме.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 8 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Трунцева Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
Пособие призвано оказать методическую помощь учителю, испытывающему неуверенность и определенные трудности при обобщении своего педагогического опыта в рамках прохождения аттестации. Теоретические, практические и справочные материалы: образцы нормативных документов, алгоритмы обобщения педагогического опыта в форме методико-педагогического эссе, модели и анализ уроков, отражающих содержание системно-деятельностного подхода в образовании, технологические карты уроков рефлексии, развивающего контроля, общеметодической направленности, «открытия» нового знания – станут необходимым подспорьем студентам педагогических вузов, учителям и методистам. Пособие поможет организовать каждому свой индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в учебной, самообразовательной и профессиональной деятельности, составить индивидуальную программу саморазвития с перспективой организовать подобную работу со своими учениками.
Мид в своей теории символического интеракционизма, опираясь на идеи Дж. <...> Хопкинса), теории дифференцированного обучения (В. Штерн, Э. <...> Теория и практика личностно ориентированного образования. Ростов н/Д.: Феникс, 2001. 10. <...> Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996. 12. Дьяченко В.К. <...> Теория и практика современного образования в условиях системы повышения квалификации.
Предпросмотр: Аттестация педагогов. Проектирование программы саморазвития. 1–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Пазухина Светлана Вячеславовна
ТулГУ
В книге раскрыты содержательно-структурные характеристики ценностного отношения будущих педагогов к детям с ослабленным здоровьем с позиции смыслового подхода; представлена система критериев и показателей, отражающих уровень развития отношения, что позволяет четко обосновать выбор диагностического инструментария исследования и составить комплексную диагностическую программу, включающую как хорошо известные стандартизированные тесты, так и новые авторские методики, предназначенные для глубокого и всестороннего изучения ценностного отношения в целом и по отдельным компонентам.
Согласно теории А. Н. <...> Пазухиной на основе теории личностных конструктов Дж. <...> Пазухиной на основе теории личностных конструктов Дж. Келли. <...> Анемподистова, основываясь на теории Л. М. <...> Психология смыслов: теория преодоления [Текст] / Р. Х.
Предпросмотр: Диагностика ценностного отношения будущего педагога к детям с ослабленным здоровьем программа и методики эмпирического исследования.pdf (1,1 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
Если же оценивать работу такого учителя хотя бы с учетом тех нескольких, обозначенных выше возможных <...> Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языка). <...> в журнале «Вопросы психологии», критиковал теорию интериоризации (А.Н. <...> Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языка). <...> Ухтомского и теория функциональных систем П.К. Анохина.
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №3 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
это был техникум, где учились будущие работники среднего звена уже в сфере региональной агрономии, бухгалтерской <...> Выяснилось, что в год человек 5-6 регистрируются, числятся месяц-два, потом снимаются с учета. <...> Многие из идей Деминга легко понять в теории, но сложно воплотить на практике. <...> Дискуссионные вопросы современной теории конку ренции // Современная конкуренция. – 2010. – №3 (21). <...> Теория и практика межкультурной коммуникации. М.: Гнозис, 2003. – 288 с. 2.
Предпросмотр: Качество образования №12 2014.pdf (0,9 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 6 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Рабочая программа, представленная в сборнике, составлена с учетом своеобразия авторской программы и в <...> Сведения по теории и истории литературы. <...> Теория литературы. Антитеза. <...> Теория литературы. <...> Теория литературы. Миф. Отличие мифа от сказки.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 6 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Теория ракетных двигателей / Под ред. В.П. <...> Теория создания и применения. <...> Теория. Развитие. <...> Теория и методика воспитания. <...> От теории к мастерству.
Предпросмотр: Школьное планирование №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Отпечатано в типографии CAPITAL PRESS ВОПРОСЫ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ КОЛЛЕДЖА–ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 42 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ 2015 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ЯНВАРЬ–ФЕВРАЛЬ 2015 43 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Кроме того, в соответствии с п. 1 ст. 9 Федерального закона от 06.12.2011 №402ФЗ «О бухгалтерском учете <...> («Оплата труда: бухгалтерский учет и налогообложение», №2, февраль 2014 г.).
Предпросмотр: Качество образования №1-2 2015.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных организаций, заместителям руководителей образовательных организаций, представителям органов исполнительной власти, резерву руководителей в сфере образования, а также методистам отделов образования в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации, которая задает регламенты формирования эффективной управленческой деятельности в системе образования на всех ее уровнях. В учебно-методическом пособии представлены разделы учебных программа по изучаемому курсу, теоретические и практические материалы по реализации автономии в системе образования, дидактический аппарат, представленный практическими заданиями, а также фондами оценочных средств усвоения материала. В приложении представлены пакеты региональных и локальных нормативно-правовых актов регламентирующих экономическую деятельность автономных учреждений.
Пособие так же полезно преподавателям и специалистам ресурсных образовательных центров, институтов повышения квалификации и переподготовки при подготовке к лекционным, практическим занятиям, а также всем интересующимся вопросами реализации автономии в сфере образования.
федеральных бюджетных и автономных учреждений» (Зарегистрировано в Минюсте России 11.09.2020 N 59789) 2) Бухгалтерский <...> учет. <...> АУ обязано вести бухгалтерский учет, представлять бухгалтерскую отчетность и статистическую отчетность <...> Наблюдательный совет АУ рассматривает вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности автономного <...> Продумать примеры с целью обеспечения тесной связи изучаемой теории с реальной жизнью.
Предпросмотр: Автономное учреждение в системе образования актуальные проблемы управления.pdf (0,4 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
Завуч 2 СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ ЯМБУРГ Е.А. 4 Стратегия и тактика развития образовательного <...> Завуч 4 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАНИЯ Ямбург Е.А., доктор пед. наук, заслуженный учитель России, директор <...> В этом году аттестаты выпускникам выдаются без учета экзаменов. <...> Селькина // Управление образованием: теория и практика. – 2022. – № 3(49). – С. 141-153 9. <...> Сущность основных понятий теории нравственного воспитания, содержания, методов нравственного воспитания
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
Автор: Лапчик М. П.
М.: Лаборатория знаний
В настоящем издании на основе анализа предшествующего опыта и современных тенденций развития Федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования сформулированы требования к формированию ИКТ-компетентности будущих педагогов. Приведены примерные тестовые задания для оценивания ИКТ-компетентности педагогов различного направления.
матриц; приложения теории игр; приложения теории графов; приложения теории поверхностей и кривых 2-го <...> Состоятельность и полнота теории. <...> матриц; приложения теории игр; приложения теории графов; приложения теории поверхностей и кривых 2-го <...> Состоятельность и полнота теории. <...> матриц; приложения теории игр; приложения теории графов; приложения теории поверхностей и кривых 2-го
Предпросмотр: Подготовка педагогических кадров в условиях информатизации образования (2).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории России с древнейших времен до конца XVI века для 6 класса к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Теория «Москва – Третий Рим». Культура и быт в XIV – начале XVI в. <...> Регулятивные: определять последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, составлять <...> Регулятивные: определять последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата, составлять <...> Здоровьесбережения, педагогики сотрудничества, критического мышления, Почему варяги, согласно «норманнской теории <...> Здоровьесбережения, педагогики сотрудничества, критического мышления, Почему варяги, согласно «норманнской теории
Предпросмотр: Рабочая программа по истории России. 6 класс (к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной).pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Анжелика Александровна
М.: ФЛИНТА
В пособии раскрыто содержание курса «Педагогическая коммуникация», интегрирующего различные подходы к сущности и организации педагогического общения, использованию педагогически целесообразных методов, приемов и средств педагогической коммуникации. Также представлены примерные планы практических занятий для студентов, тематика курсовых и дипломных работ, задания для творческого экзамена по дисциплине.
Разработка единой теории коммуникации — перспективная задача XXI в. <...> Учет этого фактора позволяет не только внимательно слушать, но и донести свои мысли до слушателей. <...> Психология затрудненного общения. теория. Методы. Диагностика. <...> себя, импровизирует на основе возникновения ассоциаций, аналогий, воспоминаний, т.е. действует без учета <...> Особенности общения школьников в коллективе и их учет в воспитательной работе. 4.
Предпросмотр: Основы педагогической коммуникации.pdf (0,6 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
Экспресс-печать
Монография посвящена изучению актуальной проблемы современности – сохранению здоровья, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам здоровьесбережения, социальной адаптации детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры. В работе раскрываются: нормативные и научно-организационные основы здоровьесбережения обучающихся, основные направления организации здоровьесберегающего образовательного процесса, здоровьесберегающие аспекты занятий различными видами искусства и двигательной активностью, основы здоровьесберегающей педагогики в отношении детей и молодежи с отклонениями в состоянии здоровья, мониторинг здоровья, культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся. Монография содержит список необходимой литературы. В приложениях представлены материалы для диагностики здоровья, компонентов культуры здорового и безопасного образа жизни. Книга адресована учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования, тренерам, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой обеспечения и обучения школьников здоровесбережению и безопасности жизнедеятельности.
монография издана за счет средств областного гранта в сфере научной и научно-технической деятельности 2013г.
Только делать это нужно разумно, постепенно, с учетом возраста. <...> Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. <...> Социально-философские проблемы теории образования: монография. <...> Теория прогнозирования и принятия решения /под ред. С.А. Саркисяна. <...> Онтогенез и теория здоровья : методологические аспекты / А.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА ЗДОРОВЬЯ.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 9 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Рабочая программа, представленная в сборнике, составлена с учетом своеобразия авторской программы и в <...> Сведения по теории и истории литературы. <...> сообщества; участие в школьном самоуправлении и общественной жизни 7 в пределах возрастных компетенций с учетом <...> индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета <...> Теория литературы. Лирический герой.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 9 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Юрий Пихтовников рассказал, что в России у компании есть всего два единых бухгалтерских центра – в Волгограде <...> Операторы этих центров работают с цифровыми системами, используя скан-образы бухгалтерских документов <...> управления человеческими ресурсами», «HR-менеджмент в государственных и коммерческих организациях», «Бухгалтерский <...> учет и аудит» и другие. <...> Программы строятся на балансе теории и академического знания, с одной стороны, и практических кейсов
Предпросмотр: Качество образования №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ УЦПК СПО: ТРЕНДЫ, ЗАДАЧИ, ПРОГРАММЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ.............. <...> На следующий год средний балл по каждому направлению с учетом баллов студентов, поступающих на контрактную <...> Тем самым была подорвана популярная в 2000-е гг. теория о постепенном замещении традиционных журналов <...> своего времени человеком и наставлял в том числе в таких специальных дисциплинах, как математика и теория <...> Труд таких работников регулируется с учетом особенностей, установленных главой 43 ТК РФ.
Предпросмотр: Качество образования №6 2015.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кузьменко Г. А.
М.: Издательство Прометей
В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена, о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности, о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением.
Психологическое сопровождение организуется с учетом образовательной ситуации, а также психологической <...> Теория деятельности (А. Н. Леонтьев, В. В. Давыдов, Л. П. Матвеев, Н. Н. Визитей). <...> Теория двигательной деятельности. <...> Отношение к повышению образовательного уровня в сфере спортивной психологии, теории и методике детско-юношеского <...> Психологические условия тренерской деятельности с учетом вида спорта.
Предпросмотр: Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ.pdf (0,2 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Отпечатано в типографии CAPITAL PRESS ВОПРОСЫ ТЕОРИИ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА И РЕАЛИЗАЦИЯ TQM: СТОЛКНОВЕНИЕ <...> Аудит – независимая проверка бухгалтерской (финансовой) отчетности аудируемого лица в целях выражения <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 40 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НОЯБРЬ 2014 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НОЯБРЬ 2014 41 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> внутренних проблем в сфере высшего образования, в частности не хватает подходящих кадров, владеющих теорией
Предпросмотр: Качество образования №11 2014.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 9 класса (концентрический курс) к учебнику И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник относится к системе УМК по биологии И.Н. Пономаревой и др. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
элементы: • пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом <...> Программа по биологии строится с учетом следующих содержательных линий: • многообразие и эволюция органического <...> Глобальные цели формулируются с учетом рассмотрения биологического образования как компонента системы <...> Отбор содержания проведен с учетом культурологического подхода, в соответствии с которым учащиеся должны <...> Отбор форм организации обучения осуществляется с учетом естественно-научного содержания.
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 9 класс (к УМК И.Н. Пономаревой и др.).pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Издание предназначено для студентов педагогических вузов, обучающихся по профилю «Образование в области безопасности жизнедеятельности» направления подготовки 050100 Педагогическое образование.
В УМК представлены рабочая программа учебной дисциплины, методические рекомендации для преподавателей и студентов, учебно-методические материалы к лекциям, практическим занятиям и самостоятельной работе студентов, материалы для контроля знаний.
Также может быть рекомендовано слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации работников образования всех специальностей. УМК поможет руководите-лям и сотрудникам образовательного учреждения в освоении знаний из различных областей безопасности (права, криминологии, медицины, психологии, техники) и в практической работе по обеспечению безопасности образовательного учреждения.
Здесь многое зависит от знаний теории БЖ и методов анализа и прогнозирования, от выбора средств влияния <...> Теория безопасности. – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2005. – 176с. <...> Теория безопасности. – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2005. – 176с. <...> Теория безопасности. – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2005. – 176с. <...> Теория безопасности. – М.: Академический проект: Фонд «Мир», 2005. – 176с.
Предпросмотр: Безопасность образовательного учреждения.pdf (0,6 Мб)
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматривается проблема формирования у будущих учителей компетентности в сфере обеспечения информационной безопасности в ИКТ-насыщенной образовательной среде.
... 9 U1.2.Особенности проблемы подготовки будущих учителей в области информационной безопасности в теории <...> Дан анализ состояния проблемы подготовки будущих учителей в области информационной безопасности в теории <...> Теорию информационной и компьютерной этики разрабатывают Дж. Мур, Д. Джонсон, Дж. Снэппер, У. <...> Знаний – результата усвоения в процессе подготовки или обучения совокупности фактов, принципов, теории <...> В теории предполагается, что организация последовательно проходит уровни зрелости.
Предпросмотр: Подготовка будущих учителей к обеспечению информационной безопасности.pdf (0,4 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Активное развитие теории и практики проектирования в педагогике начинается с 80-х годов ХХ столетия. <...> Осознанность, «опредемеченность» деятельности является отличительной особенностью теории А.Н. <...> Цветкова, являясь специалистом как в теории, так и практике создания программ воспитания, обращает наше <...> Баранова Екатерина Ивановна — доцент кафедры теории и методики воспитания Псковского областного ИПКРО <...> Степанов Евгений Николаевич — заведующий кафедрой теории и методики воспитания Псковского областного
Предпросмотр: Школьное планирование №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Будут показаны возможности преобразования «унифицированных форм» с учётом специфики предметной области <...> индивидуальной учебной самостоятельности, включая умение строить жизненные профессиональные планы с учётом <...> Для коррекции сложившейся ситуации необходимо стимулировать внешнюю мотивацию с учётом возрастных особенностей <...> Далее, с учётом вышеописанных критериев, условий и параметров был сделан чертёж акустического оформления <...> структуре, обеспечивающей возможность вариативного и уровневого освоения содержания рабочей программы с учётом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
С учетом требований новой программы она подготовила разработку по изучению робототехники в виртуальных <...> Расчёт оплаты труда проведен с учетом заработной платы высококвалифицированного сварщика-универсала в <...> промышленных предприятий с целью создания единой региональной системы технологической подготовки с учетом <...> ортофотоплан местности, в 2022–2023 и в 2023– 2024 — обеспечить сплошное исследование территории с учётом <...> КЦО входит в состав краевого инновационного комплекса «Развитие системы профильного обучения с учетом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №8 (0) 2024.pdf (3,5 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
В приоритете организация процесса обучения и разработка рабочих программ по предмету с учетом выполнения <...> общения Выслушивать и задавать вопросы, чтобы понять работу, потребности и предпочтения клиента Этика Учет <...> экологических последствий наряду с мотивами прибыли Этика Учет экологических последствий наряду с мотивами <...> Рекомендовано организовать работу с обучающимися по указанным программам в период до 30 июня 2020 г. с учетом <...> На основании вышеперечисленных документов и с учётом анализа нашего опыта мы разработали новые приемы
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. го ответа на вызовы времени с учетом <...> Новый — технологический — этап устанавливает приоритет способа над результатом деятельности с учетом <...> Формирование у школьников преобразующего мышления должно проводиться с учетом их индивидуальных особенностей <...> Новые стандарты ориентированы на долговременную перспективу, с учетом динамично развивающихся технологий <...> План и содержание занятия составлены с учетом требований ФГОС. Тема урока: Краевые швы.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
также с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом <...> Модель корпуса была спроектирована с учётом заранее проведённых измерений собранной электрической схемы <...> перспектив для решения выявленных проблем, с описанием оптимальных идей выбора из нескольких вариантов с учетом <...> перспективным тенденциям моды, которые способны показать креативность и авангардность интересных идей с учетом <...> заданий, предназначенных для развития практических навыков работы в среде этой системы, подбираются с учетом
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Полив картофеля проводился капельным методом (с учетом температуры воздуха и осадков) при помощи поливного <...> 800 697 16,0 13,94 380,8 331,7 380,8 331,7 Беллароза 0,84 798 693 15,9 13,86 379,8 329,8 379,8 329,8 Учет <...> Москвы от 27 октября 2016 г. № 118 было принято решение «Об утверждении демонстрационного экзамена с учетом <...> Разрешенные методические материалы эксперты выкладывают на рабочий стол компьютера с учетом специфики <...> Этому есть объяснение: объект труда выбирался с учетом времени, в которое участник должен был представить
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Ответ: с учётом припуска на распиловку и чистовую обработку в 5 мм размеры заготовки 330×305 мм. <...> Ответ: с учётом припуска на распиловку из каждой доски можно изготовить 4 рейки, а из трёх досок — 12 <...> С учётом выравнивания доски по 5 мм с каждой стороны наибольшая толщина ровной строганой доски — 20 мм <...> Представляемый вариант планирования выполнен с учетом того, что все практические работы по приготовлению <...> Далее уроки учебного проектирования представлены с учётом того, что пятиклассники уже знакомы с проектной
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2020.pdf (0,1 Мб)