Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611391)
Контекстум
  Расширенный поиск
101

Предмет, сущность, природа и роль философии


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1351 (2,51 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
951

№4 [Вестник Калмыцкого университета, 2019]

В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.

XVI.5). <...> VI.5). <...> Для детей горцев было всего 5 школ на 200 мест для обучаемых. <...> И все же в 1925 году на новом алфавите появился Методический справочник для первого и второго классов <...> ISBN 978-5-91458-324-5. 491 с.

Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №4 2019.pdf (0,8 Мб)
952

№5 [Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 2014]

Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии

ФИЛОСОФИЯ. 2014. № 5 ОНТОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ Е.В. <...> Попытка школы Н.В. <...> ФИЛОСОФИЯ. 2014. № 5 ФИЛОСОФИЯ ЛИТЕРАТУРЫ К.С. <...> ФИЛОСОФИЯ. 2014. № 5 РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ О.В. <...> ФИЛОСОФИЯ. 2014. № 5 КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ А.В.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №5 2014.pdf (0,2 Мб)
953

Методологическая культура ученого. В 2 т. Т. II монография

Автор: Лебедев С. А.
М.: Проспект

Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного.

Глава 5. <...> предметов, либо к неопределенным по размерам классам, либо вообще к бесконечным классам. <...> Рассел дали ему такое определение: «натуральное число это класс всех равночисленных классов» (определение <...> Прямо противоположный подход — это сведение арифметики к геометрии (Платон, Эвклид, александрийская школа <...> на начальном этапе, возможно только через приобщение ученого к какой-то имеющейся методологической школе

Предпросмотр: Методологическая культура ученого. Том II. Монография.pdf (0,3 Мб)
954

№4 [Философия науки, 2010]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Школа Маха требует ответить: “Нет”. <...> 5. <...> Глава отечественной тектонической школы Н.С. <...> Винник фический класс рефлексивных состояний как Sref. <...> Вольфа, его «лейбнице-вольфской школы».

Предпросмотр: Философия науки №4 2010.pdf (0,3 Мб)
955

№3 [Философия науки, 2018]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Львовско-Варшавская философская школа. – М.: РОССПЭН, 2004. – 472 с. 2. Поппер К. <...> Понятие истины в языках дедуктивных наук // Философия и логика Львовско-Варшавской школы. – М.: РОССПЭН <...> сайентизма», утверждает примат научного образа мышления; с другой стороны, противостоящие ей философские школы <...> «Не только в поэзии и музыке, – писал философ, – но и в философии мы должны следовать своему вкусу и <...> P. 5–20.

Предпросмотр: Философия науки №3 2018.pdf (0,1 Мб)
956

№7 [Философские науки, 2015]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

&.*/*453:0' &%6$"5*0/"/%4$*&/$&0' 5)&3644*"/'&%&3"5*0/ "$"%&.:'03 3&4&"3$)*/50 5)&)6."/ <...> No 5, pp. 120-130 (in Russian). <...> С. 389. 5 Аристотель. <...> Философия в школе // Компаративное измерение философской инноватики: сб. научных трудов / отв. ред. проф <...> Философия в школе: трилогия ума.

Предпросмотр: Философские науки №7 2015.pdf (10,8 Мб)
957

Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта учеб. пособие

Автор: Чусовитина О. М.
Изд-во СибГУФК

Учебное пособие написано в соответствии с актуальным Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования направления подготовки 49.04.01 «Физическая культура». Автор, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривает сущность и содержание профессионализма специалистов по физической культуре и спорту, раскрывает пути их самосовершенствования в различных видах профессиональной деятельности. В учебном пособии представлена рабочая программа дисциплины «Профессиональная акмеология», в соответствии с которой предложены обзорный теоретический материал по темам курса, вопросы для самоконтроля, словарь основных акмеологических терминов, персоналии, список литературы.

Кузьминой и представителей ее научной школы. <...> Для установления контакта наиболее уместна непринуждённая манера общения с классом. 3. <...> Однако в 7 классе, когда началось изучение физики, он заинтересовался этим предметом. <...> Очень способного юношу до окончания школы (из X класса) брали в физико-технический институт. <...> Нужна была рекомендация школы. Директор обратился к учителям.

Предпросмотр: Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта.pdf (0,6 Мб)
958

№2 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия, 2011]

Журнал «Вестник Воронежского государственного университета» основан в 1993 г. и первоначально издавался в двух сериях «Гуманитарные науки» и «Естественные науки», которые с 2000 по 2010 годы преобразовались в 12 серий более узкого направления. Серия «Философия», образованная в 2009 году, как и серия «Гуманитарные науки», публикует научные статьи и краткие сообщения с оригинальными результатами исследований, а также обзоры по всем разделам философии (в соответствии с рубрикатором ГРНТИ). Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.

XIX. 5. Архангельская Р. В. <...> I–VI. 5. Лишаев С. А. <...> Паничева, 5 % от уровня СССР. <...> Свершения этой школы воплощали в себе идеи общего славянского возрожденческого движения, охватившего <...> Было бы напрасно пытаться понять и оценить сущность и разнообразие искусства, литературы, музыки, кинематографа

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Философия №2 2011.pdf (0,5 Мб)
959

№2 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, 2021]

В журнале публикуются информационные материалы, отражающие общие проблемы философии, философские проблемы науки и техники, психологии, образования, логики и теории познания, этики, эстетики, философии религии и религиоведения, социальной философии, истории философии. Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, студентов высших учебных заведений.

хореотерапевтической программы доказывает действенность и эффективность воздействия средств искусства (хореография, музыка <...> c. 5–6]. <...> Речь идет не об усилении привычного плюрализма философских школ. <...> «Историзм итальянской школы», как его характеризует Ф. <...> Окончила школу в ГДР в июле 1961 г.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3 Философия. Реферативный журнал №2 2021.pdf (0,9 Мб)
960

№4 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия, 2013]

Журнал издается с 2007 года и выпускается 4 раза в год. Журнал является научно-теоретическим журналом, представляющим широкий спектр проблем философии, истории и теории мировой и отечественной культуры, истории российской и зарубежной философской мысли. Учрежден Тверским государственным университетом и является подписным периодическим научным изданием, в котором публикуются статьи, подготовленные преподавателями, сотрудниками, докторантами и аспирантами Тверского государственного университета, Тверского государственного технического университета, Тверской государственной медицинской академии, а также учеными из других научных и образовательных учреждений России, ближнего и дальнего зарубежья.

Признак 5. <...> М.: Независимая фирма «Класс», 2005. 400 с. 5. Тезисы Всерос. науч. <...> Выпуск 4. 136 щается в настоящую школу. <...> Выпуск 4. 202 ставителями «школы объективности» (С.П. Боткин и др.) и «школы этиологии» (Г.А. <...> В «школе этиологии» Г.А.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Философия №4 2013.pdf (0,8 Мб)
961

Идея порядка в консервативной ретроспективе [монография]

Автор: Исаев И. А.
М.: Проспект

Работа посвящена проблемам взаимодействия власти и закона в исторической ретроспективе. Теперь для анализа выбран период, имеющий особую историческую значимость: конец XVIII - начало XIX века - время возникновения новой мировой цивилизации. Столкновение идей политического романтизма и Просвещения, борьба «исторической школы права» с нормативизмом, появление угрозы правового нигилизма, феномен политической реакции и др. - все эти явления подвергаются в работе тщательному и мотивированному анализу. Сама же непреходящая идея «порядка» по-прежнему сохраняет свою актуальность, что явствует из всего мирового опыта.

. — ISBN 978-5-392-16304-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/632661 (дата обращения: 17.03.2025)Copyright <...> ISBN 978-5-392-16304-5 Ðàáîòà ïîñâÿùåíà ïðîáëåìàì âçàèìîäåéñòâèÿ âëàñòè è çàêîíà â èñòîðè÷åñêîé ðåòðîñïåêòèâå <...> Èñàåâ, 2010 ISBN 978-5-392-16304-5 © ÎÎÎ «Ïðîñïåêò», 2010 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> организме) отражала гармонию в микрокосме (человеческом организме) и макрокосме (среде небесных тел, или «музыке <...> Историческая школа юристов. М., 1896. С. 113.

Предпросмотр: Идеи порядка в консервативной ретроспективе.pdf (0,1 Мб)
962

Конвенции и конвенционализм монография

Автор: Коськов С. Н.
М.: Проспект

В данной монографии анализируются мировоззренческие и методологические программы, смена познавательных парадигм, когнитивных задач и ценностных установок. С расширением поля рациональности, признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в научном познании на передний план выходят когнитивно-волевые аспекты теоретико-познавательных исследований на фоне формирования полинарности познавательных моделей. Автор раскрывает меру и степень человеческого присутствия в научном познании без потери статуса научности, на фоне интерпретации феномена человекомерности постнеклассической науки. Анализируется включенность в когнитивные процессы ценностно-мировоззренческих компонентов, выполнение ими не только функций регулирующих принципов, но и функций внутренних факторов развития науки. Автор представил конвенционализм как методологическую рефлексию попыток синтеза человекомерности процесса научного познания с требованиями научности к построению теоретических концепций. Именно данный подход наиболее адекватен положению дел в современном научном познании.

науки 45 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ложений теории, которые входят в класс <...> например посредством одних постулатов, невозможно сопоставить термину какойлибо физический объект или класс <...> зависит от проявления сущности А другого класса, где слово «сущность» означает любой физический объект <...> Серия 7: Философия. 2009. № 5. С. 93–98. 164 С.Н. Коськов. <...> С. 5–36. 150. Коськов С. Н.

Предпросмотр: Конвенции и конвенционализм. Монография.pdf (0,1 Мб)
963

Право как социальный регулятор этнокультурного взаимодействия на Европейском Севере России монография

Автор: Халтурин А. Н.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Монография посвящена актуальным проблемам этнокультурного развития и взаимодействия в регионах Европейского Севера России. Современные этнотрансформационные процессы, затрагивающие жизненные пространства коренных народов и эмигрантских диаспор, выдвигают на передний план национальной политики проблемы взаимодействия этнических общностей с окружающей их социальной системой, известного как этнокультурное взаимодействие. В работе предпринята попытка исследовать регулирующее начало взаимодействия в правовом поле российской цивилизации.

.— ISBN 978-5-261-01071-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/637541 (дата обращения: 17.03.2025)Copyright <...> ISBN 978-5-261-01071-5 Монография посвящена актуальным проблемам этнокультурного развития и взаимодействия <...> социально-природной среде, в языках общения и в искусстве: фольклоре, литературе, изобразительном искусстве, музыке <...> Страсбург, 5 ноября 1992 года. <...> C. 5–15. 282. Халтурин А.Н.

Предпросмотр: Право как социальный регулятор этнокультурного взаимодействия на Европейском Севере России.pdf (0,4 Мб)
964

№2 [Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 2014]

Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии

Соловьева и Марбургской школы неокантианства. <...> Лебедев, 2013, № 4]. 5. <...> . № 5. <...> То же характерно и для музыки, и для поэзии. <...> Цивьян и «ритуалистов» Кембриджской школы.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №2 2014.pdf (0,1 Мб)
965

№9 [Философские науки, 2017]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Окончил музыкальную школу по классу фортепиано. <...> Учился в классе по подготовке к поступлению в Эколь Нормаль, однако не прошел по конкурсу и продолжил <...> В старших классах лицея получил первый импульс к философии: в своих воспоминаниях он писал, как, устроившись <...> С. 5–182. Власова 2010 – Власова О. <...> (по классу моральных и политических наук).

Предпросмотр: Философские науки №9 2017.pdf (0,5 Мб)
966

Философия: практикум для студентов, обучающихся по всем направлениям и специальностям подготовки очной и заочной форм обучения

Автор: Басалаева Оксана Геннадьевна
КемГУКИ

Практикум составлен применительно к основному курсу «Философия». Разработан как для проведения практических, семинарских занятий, так и для самостоятельной подготовки студентов по основным разделам философии. Соответствует актуальным требованиям ФГОС ВПО.

дних целя софии до сть то, чт т ценност шивают, в цель – са ческом зн е же ее м ательно, ьница раз по школ <...> Определите хронологическую последовательность появления в русской философии различных школ и направлений <...> принимаются как очевидные факты б) мысленное образование, в котором обобщаются предметы некоторого класса <...> определенный род созерцания, созерцание первофеноменов или сущностных содержаний, далее определенный класс <...> собой размерами и характером собственности на средства производства, – это … а) нации б) страты в) классы

Предпросмотр: Философия практикум.pdf (0,2 Мб)
967

Философия права учебник [для магистров]

Автор: Кожевников В. В.
М.: Проспект

Автор учебника, признавая философию права в качестве самостоятельной юридической науки, анализируя историю ее становления и развития, рассматривает общий путь познания права, ряд философско-правовых проблем, связанных с сущностью, содержанием и формой права, другими философско-правовыми категориями. Уделено внимание классическим типам правопонимания и новым теориям права. При подготовке книги использованы достижения общефилософской мысли отечественных и зарубежных ученых предыдущего периода, а также новейшие положения современных авторов, изложенные в монографиях, научных статьях, учебниках и учебных пособиях. Автор счел необходимым и целесообразным после каждой главы настоящего учебника привести список вопросов для самоконтроля и список использованных источников.

С. 5. 2. <...> волю господствующего класса в виде законов. <...> Гурвич в США и скандинавская школа права (К. Оливекрон, А. <...> Сущность права как возведенная в закон воля государства (господствующих классов). 5. <...> К.)5.

Предпросмотр: Философия права. .pdf (0,5 Мб)
968

№5 [Философские науки, 2019]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

глубочайшую национальную катастрофу, а на нее не откликнулись ни литература, ни поэзия, ни философия, ни музыка <...> Эти представители креативного класса в массе своей не создают сегодня подлинные ценности, а паразитируют <...> О Ленинградской/СанктПетербургской и Московской психологических школах // Петербургская школа психологии <...> В 1942 году пошел в первый класс средней школы. <...> субъектов и объектов (человечество – часть природы, социальные общности: семья, социальная группа, класс

Предпросмотр: Философские науки №5 2019.pdf (1,4 Мб)
969

№4 [Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 2011]

Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии

Техника обобщения (συναγωγω~ν)5 есть 5 От глагола συνάγω (сводить, собирать, соединять, связывать) происходят <...> Более того, революционная идея зарождается в сознании представителей как раз противоположного класса: <...> Аналогично тому, как у Маркса Я не исчерпывается принадлежностью субъекта к определенному классу (ни <...> в данный момент актуально сознается человеком, сколько то, что по какому-то признаку относится им к классу <...> Юнг, 2009, с. 34]5.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №4 2011.pdf (0,2 Мб)
970

№8 [Вопросы философии, 2021]

"Вопросы философии" - академическое научное издание, центральный философский журнал в России. В журнале обсуждаются проблемы судеб российской культуры, вопросы российской ментальности, становления гражданского общества в России, общие проблемы философии истории, политической философии, философии права.

Геллнер всячески подчеркивал, что приверженность среднего класса демократическим ценностям возможна лишь <...> Раса, нация, класс. Двусмысленные идентичности. <...> качество ученого должно дополнять воинские умения; к этому добавляются воспитанные с детства способности к музыке <...> 2.2 × 10–5, and 2.0 x 10–5. <...> Т. 5.

Предпросмотр: Вопросы философии №8 2021.pdf (0,1 Мб)
971

№4 [Вестник Калмыцкого университета, 2024]

В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.

Делопроизводство партийных ячеек подчас вели «представители эксплуататорских классов»: бывшие офицеры <...> В 1924 г. он окончил 7 классов этой школы. <...> Управления народного образования Калмобласти едет на работу учителем начальных классов в свою родную <...> Малодербетовскую среднюю школу. <...> музыкальной школы.

Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №4 2024.pdf (0,9 Мб)
972

№2 [Философия науки, 2008]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Для всех школ не о кан ти ан ско го на прав ле ния ха рак те рен пе ре нос фо ку са вни ма ния с он то <...> Здесь Q есть класс всех эф фек тив но вы чис ли мых функ ций, а R – класс всех ре кур сив ных функ ций <...> Класс K ал геб ра и че с ких 74 Д.Е. <...> Тео ре ма 5. <...> След ст вие 5.

Предпросмотр: Философия науки №2 2008.pdf (0,4 Мб)
973

№2 [Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология, 2021]

Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.

С. 5–34. Назаретян А.П. <...> Vol. 19, iss. 5. P. 592–607. <...> Барак [Barak B., 2009]. 5. <...> С. 5–32. Сергиенко Е.А. <...> Класс, по мнению П.

Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №2 2021.pdf (1,6 Мб)
974

Основные понятия лингвокультурологии учеб. пособие

Автор: Федоров Михаил Александрович
Бурятский государственный университет

Пособие содержит осмысление понятий «культура», «концепт», «язык» и «лингвокультура» с точки зрения принципов необходимости и достаточности, что позволяет выделить факторы, определяющие их онтологию, и рассмотреть возможные степени культуроспецифичности и универсальности.

Это позволяет интегрировать различ ные феномены в единый класс элементов культуры безотноситель но к <...> (Л. фон Берталанфи). 5. <...> Красноярск, 2009.С. 4]. б) «Франкфуртская школа философии и социологии уникальное явление в культуре <...> Проблемы социокуль турных трансформаций в теоретическом наследии Франкфуртской школы : дис. ... канд. <...> Философия культуры: учебник для высшей школы / П. С. Гу ревич.

Предпросмотр: Основные понятия лингвокультурологии .pdf (0,0 Мб)
975

№1 [Tempus et Memoria, 2021]

Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

(Россия, Москва, Высшая школа экономики) Т. Л. <...> С. 5–24. <...> Козеллека немецкая школа Begriffsgeschichte и Кембриджская школа истории понятий, сформированная с опорой <...> In Istoricheskie ponyatiya i politicheskie idei v Rossii XVI—XX veka, 5, 33–53. <...> Так, авторы школьного учебника «История Азербайджана» для 11 класса напрямую оправдывают участие азербайджанцев

Предпросмотр: Tempus et Memoria №1 2021.pdf (0,3 Мб)
976

№3 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, 2024]

В журнале публикуются информационные материалы, отражающие общие проблемы философии, философские проблемы науки и техники, психологии, образования, логики и теории познания, этики, эстетики, философии религии и религиоведения, социальной философии, истории философии. Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, студентов высших учебных заведений.

Лэнг) и представители культурно-исторической школы (Фр. Боас, Р. <...> коммуникации – знакомства с другими людьми, но, прежде всего, удовольствие не только от движения под музыку <...> . – С. 18. 5 Там же. С. 118. <...> Ни на философов Марбургской школы неокантианства, ни на философов Баденской школы Введенский не ссылается <...> »; «Общение как средство межрелигиозного взаимодействия» (важность встреч верующих учащихся старших классов

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3 Философия. Реферативный журнал №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
977

Антропный космологический принцип как проблема философии и естествознания монография

Автор: Бернацкий В. О.
Изд-во ОмГТУ

Монография посвящена проблеме антропного принципа, которая на сегодня не имеет даже общей формулировки, несмотря на то, что ею занималось большое число исследователей – философов и естествоиспытателей, представляющих различные научные школы. В диалоге с ними авторы монографии предлагают такую методологическую инновацию, как разведение Бытия и Действительности в качестве реальных объектов, одновременно с утверждением Действительности как антропного продукта освоения Бытия.

М.: Высшая школа, 1991. 238 с. С. 3). <...> С. 5-222. <...> С. 5-10. <...> С. 5-15. С. 6. <...> М.: «Высшая школа», 1976. 544 с.

Предпросмотр: Антропный космологический принцип как проблема философии и естествознания.pdf (0,3 Мб)
978

№2 [Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 2020]

Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 5. <...> экономии, известного также как бритва Оккама и состоящего в запрете на необоснованное постулирование классов <...> Таким образом, методологический натурализм относит вопросы философии к тому же классу теоретических вопросов <...> распространяем идею информационной предзаданности развития на объекты и процессы, не относящиеся к классу <...> Vol. 81, N 5. P. 823–854. Riggs v.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №2 2020.pdf (0,1 Мб)
979

№1 [Философия науки, 2008]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Поп пе ра [5]. <...> Это чис ло эле мен тов клас са ни что; а что та кое класс ни что? <...> так же “чис ло” не есть класс рав но чис лен ных мно жеств, а фор ма фи гу ры не есть класс по до б <...> Ро бин сон [5]. <...> (12 = 1 5 60) .

Предпросмотр: Философия науки №1 2008.pdf (0,4 Мб)
980

№2 [Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 2015]

Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии

Bakiner, 2007, p. 5]. <...> Продолжая традиции школы Ф.И. Щербатского, Н.А. <...> Следуя традиции школы Ф.И. Щербатского, В.Г. <...> Социальные классы и морфология. Алетейя, СПб., 2000. Хальбвакс М. <...> [Дэвид Юм и современная философия, 2011, т. 5, с. 35].

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. №2 2015.pdf (0,1 Мб)
981

Философские основания техноценологического подхода монография

Автор: Гнатюк В. И.
М.: Директ-Медиа

В монографии осмысливаются понятия техники, техноценоза, технической реальности и техноэволюции, формулируется идея о гипертехнической реальности, гиперэтике и гиперценозах, обсуждаются фундаментальные основы, специфика, содержание и гносеологический потенциал техноценологического подхода. Отправным моментом концепции выступает отказ от антропоцентризма, позволяющий осмыслить технику как объективную сущность в ряду реальностей «неживая - биологическая - техническая - гипертехническая». В качестве категории, определяющей общее и специфическое в реальностях, используется информация как объективно существующая и закрепленная на определенном материальном носителе формализованная прескриптивная система воспроизводства реальностей. Предлагается новый взгляд на техноэволюцию, основанный на осмыслении системной формы организации, детерминанта, единичного функционала технической реальности — техноценоза. Вводится понятие гиперэтики. В качестве конечной цели эволюционного процесса рассматривается возникновение реальности гипертехнической, а также ее единичных эволюционирующих объектов — гиперценозов, состоящих из совокупности техноценозов и не отрицающихся эволюционным отбором. Приводятся результаты всестороннего анализа существующих научных методов, относящихся к третьей научной картине мира и объединенных общими принципами, сводимыми к универсалии, называемой техноценологическим подходом, в основе которого лежит способ решения задач, базирующийся на теории безгранично делимых гиперболических распределений, методологической системе рангового анализа и законе оптимального построения техноценозов. Излагаются положения рангового анализа как метода, основанного на понятии канонической формы видовых и ранговых распределений, имеющего целью статистический анализ и оптимизацию техноценозов, включающего процедуры параметрического нормирования, интервального оценивания, прогнозирования и нормирования потребления ресурсов. В качестве аналитической системы рангового анализа рассматривается закон оптимального построения техноценозов, устанавливающий, что оптимальным является техноценоз, в котором имеется такой набор технических изделий, который, с одной стороны, по своим совокупным функциональным показателям обеспечивает выполнение поставленных задач, а с другой — при наибольшем возможном разнообразии видов характеризуется максимальной энтропией, т.е. суммарные энергетические (параметрические) ресурсы, воплощенные в технические изделия при их изготовлении, распределены равномерно по популяциям техники. Как прикладное следствие в качестве примера предлагается методика оптимального управления электропотреблением региональных электротехнических комплексов.

Научной школой Б.И. <...> При этом любой ученик старшего класса школы, используя нехитрую формулу закона Ома (сила тока в проводнике <...> Приближенно это равно 3:5. <...> -С.5-11. 207. Ракитов А.И. <...> Понятие информации. 5.

Предпросмотр: Философские основания техноценологического подхода монография.pdf (0,1 Мб)
982

Социальная эпистемология. Человеческое познание в социальном измерении монография

Автор: Ивин А. А.
М.: Проспект

Монография посвящена совершенно забытому отечественной философией разделу современной теории познания – социальной эпистемологии. Обсуждаются основные идеи, проблемы и перспективы этой многообещающей дисциплины. В их числе: познание и культура, стили мышления, коллективное познание целостных обществ и цивилизаций, особенности социальных и гуманитарных наук, справедливость и истина. В заключение описывается новейшая история России, включающая три глубокие социальные революции.

. — ISBN 978-5-392-24873-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/632651 (дата обращения: 17.03.2025)Москва <...> 392-24873-5 Ивин А. <...> ISBN 978-5-392-24873-5 Монография посвящена совершенно забытому отечественной философией разделу современной <...> М.: Высшая школа, 2004. С. 448–457. <...> В музыке, особенно в легкой, существовали жесткие ограничения.

Предпросмотр: Социальная эпистемология. Человеческое познание в социальном измерении.pdf (0,4 Мб)
983

№4 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Философия, 2012]

Журнал издается с 2007 года и выпускается 4 раза в год. Журнал является научно-теоретическим журналом, представляющим широкий спектр проблем философии, истории и теории мировой и отечественной культуры, истории российской и зарубежной философской мысли. Учрежден Тверским государственным университетом и является подписным периодическим научным изданием, в котором публикуются статьи, подготовленные преподавателями, сотрудниками, докторантами и аспирантами Тверского государственного университета, Тверского государственного технического университета, Тверской государственной медицинской академии, а также учеными из других научных и образовательных учреждений России, ближнего и дальнего зарубежья.

Летов [5]. <...> М., 1995. 5. <...> Репников [12, с. 5]. <...> «Класс интеллектуалов» в постиндустриальном обществе // Социс. 2000. № 6. C. 67–77. 5. <...> , Школа восточных языков, Центральная школа общественных работ, Школа дорог и мостов и т. д.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Философия №4 2012.pdf (0,8 Мб)
984

№1 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, 2016]

В журнале публикуются информационные материалы, отражающие общие проблемы философии, философские проблемы науки и техники, психологии, образования, логики и теории познания, этики, эстетики, философии религии и религиоведения, социальной философии, истории философии. Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, студентов высших учебных заведений.

.................... 136 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2016.01.001–003 5 <...> Амбивалентность биомедицины тесно связана с возможностью ее философского осмысления» (с. 5). <...> это было открытием сродни открытию Колумба: становление в Индии, Китае и ряде других стран среднего класса <...> концу XIX в. может лишь частично изменить существующий порядок, практически не меняя положение рабочего класса <...> «И сейчас: не поэтому ли мы имеем то, что имеем» (с. 109). 5.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3 Философия. Реферативный журнал №1 2016.pdf (0,8 Мб)
985

№1 [Новые идеи в философии, 2019]

В журнале публикуются статьи по фундаментальным проблемам научной философии: важнейшим особенностям современной формы научной философии, взаимосвязи философии и частных наук, влиянии научной философии на систему наук и социально-экономический прогресс общества, борьбе научной философии с псевдонаучной, инновационном характере научной философии в системе научного познания и общественно-исторической практики. Научная философия рассматривается как теоретическая система, открытая для действительно научных достижений различных течений философской мысли. Основу журнала составляют материалы ежегодных Всероссийских или Международных теоретических конференций, проводимых на базе кафедры философии Пермского государственного национального исследовательского университета, на основе которой действует Пермская университетская философская школа. Журнал рассчитан на научных работников, студентов и широкий круг читателей, интересующихся проблемами философии, мировоззренческими проблемами современного общества. Журнал создан на базе серий теоретических сборников: Философия пограничных проблем науки (1967-1975 гг. - 8 выпусков), Фундаментальные проблемы философии (1977-1991 гг. - 12 выпусков), Новые идеи в философии (1992-2013 гг. - 21 выпуск).

В методологии синергетического историзма («школа В.П. <...> Успехи неравновесной термодинамики (школа И. <...> социальной синергетики («школы В. <...> М.: Высшая школа, 1982. – 223 с. 4. Хрустов Е.Ф. <...> Эта реальность правдиво запечатлена в советском искусстве: в литературе, кинематографе, музыке.

Предпросмотр: Новые идеи в философии №1 2019.pdf (1,9 Мб)
986

№8 [Философские науки, 2008]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

М., 2004. 5 См. там же. С. 5. 6 См.: Лакашук И.И. <...> С. 5. <...> Они созданы мастерами Новгородской, РостовоGСуздальской школ, а также в школе «СеG верных писем». 6 Розанов <...> Вот автор и создал свое ния (к примеру, тюрьмы и школы). <...> Между началом школы и началом отрочества разрыв в 5 – 6 лет – таков возрастной разрыв между формальным

Предпросмотр: Философские науки №8 2008 (2).pdf (0,1 Мб)
987

№8 [Вопросы философии, 2017]

"Вопросы философии" - академическое научное издание, центральный философский журнал в России. В журнале обсуждаются проблемы судеб российской культуры, вопросы российской ментальности, становления гражданского общества в России, общие проблемы философии истории, политической философии, философии права.

С. 5–7 Памяти Т.И. <...> Маркса, “…относятся друг к другу примерно так же, как нотариальные пошлины, свекла и музыка” [Маркс 1962 <...> Это мысль о двух культурах – правящего и угнетенного класса. <...> Существующие знания о наблюдаемых явлениях (богах, движении, душе, музыке и прочее) получаются заново <...> Т. 5.

Предпросмотр: Вопросы философии №8 2017.pdf (0,3 Мб)
988

№2 [Вестник Московского университета. Серия 7. Философия, 2013]

Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии

Коськов, 1980, № 5 ]. <...> Коськов, 2009, № 5]. <...> Панин, 1977, № 5, с. 154]. <...> Таким классом для Стросона оказывается класс тел, т.е. привычных физических объектов (столы, а не электроны <...> При среднем балле региональных школ 4,2 реальные знания поступающих в гимназию учеников 5—6 лет назад

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №2 2013.pdf (0,1 Мб)
989

№9 [Философские науки, 2011]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

V. – М., 1954. – С. 129. 5 Фурсов а.и. <...> , Школа философствования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 128 Школа философствования <...> В открытом обществе высшие и низшие классы находятся в меньшинстве. <...> Vol. 38. № 4. – Р. 663 – 688. 5 Kwan B.S.C. <...> Vol. 13. № 5. – Р. 511 – 523. 15 Belcher D.

Предпросмотр: Философские науки №9 2011.pdf (1,4 Мб)
990

Топологии сообщества [монография]

Автор: Азаренко Сергей Александрович
Познание

Монография посвящена наиболее сложным проблемам социально-философского дискурса, так как речь пойдет об основаниях и теоретико- методологическом потенциале топологической антропологии. Автор обращает особое внимание на специфические эффекты топологии коммуникации, топологии исторического бытия и культуры российского философствования.

. — ISBN 978-5-8399-0454-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/242727 (дата обращения: 17.03.2025)Институт <...> ISBN 978-5-8399-0454-5 Монография посвящена наиболее сложным проблемам социальнофилософского дискурса <...> УДК 101.1:316 ББК 87.6 ISBN 978-5-8399-0454-5 © Институт экономики, управления и права (г. <...> Семья, школа, церковь, государство, буржуазия, рабочий класс и т. п. социальные институции представали <...> На индивидуальном уровне такой установкой уже сейчас 114 См.: Основы светской этики. 4–5 классы: учебное

Предпросмотр: Топологии сообщества .pdf (0,4 Мб)
991

№3 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3: Философия. Реферативный журнал, 2018]

В журнале публикуются информационные материалы, отражающие общие проблемы философии, философские проблемы науки и техники, психологии, образования, логики и теории познания, этики, эстетики, философии религии и религиоведения, социальной философии, истории философии. Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, студентов высших учебных заведений.

позиция; они изобретают новые религиозные ритуалы, исследуют виртуальную реальность, комбинируют фолк-музыку <...> N 2. – P. 5–34. <...> стремится отобразить и подчеркнуть разницу между частной сферой, которую верхняя прослойка среднего класса <...> Божович говорит, что попытки хорошо образованных героинь из высшей страты среднего класса в России преобразить <...> P. 282). 2 Marin Mersenne (1588–1648) – французский математик, физик, философ и богослов, теоретик музыки

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 3 Философия. Реферативный журнал №3 2018.pdf (0,7 Мб)
992

№4 [Вестник Калмыцкого университета, 2021]

В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.

Через два года на отделении фельдшерских учеников обучались 5 чел., из которых в фельдшерскую школу было <...> ., что все воспитанники школы были привиты от оспы. <...> и классов. <...> Табл. 5). <...> XLVIII.5].

Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №4 2021.pdf (0,8 Мб)
993

Философия учеб. пособие

Изд-во НГТУ

Учебное пособие посвящено анализу наиболее важных и актуальных проблем философского знания. Его задача – наиболее концентрированно и кратко выразить эти проблемы, изложить их в доступной и популярной форме, а также провести анализ причин их возникновения.

Милетская школа известна как первая философская школа античности. <...> Ответы на эти вопросы искали четыре философские школы: киники, стоики, эпикурейцы и школа скептицизма <...> Ученики Сократа основали несколько философских школ, одной из которых была школа киников. <...> лежать единая цель, объединяющая интересы государства и интересы индивидов; б) разделение государства на классы <...> благополучным на том основании, что в нем преобладает количество граждан среднего сословия, среднего класса

Предпросмотр: Философия.pdf (0,3 Мб)
994

Философия и право монография

М.: Проспект

В коллективной монографии, созданной ведущими учеными кафедры философских и социально-экономических дисциплин Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), предпринято исследование ряда проблем и коллизий права с точки зрения их философского анализа, роли философской методологии в теории и истории права, а также значения синтеза социально-философских и юридических наук в современном юридическом образовании. Содержание монографии включает три раздела, последовательно раскрывающие взаимодействие и взаимовлияние философии и права, а именно: «Философия и право в историческом контексте», «Право в контексте философской, общенаучной и частнонаучной методологической рефлексии», «Философско-правовые проблемы в системе современного юридического образования».

Глава 5. <...> Глава 5. <...> Глава 5. <...> Глава 5. <...> .: Высшая школа, 1982. 264 Раздел III.

Предпросмотр: Философия и право. Монография.pdf (0,1 Мб)
995

№4 [Философия науки, 2023]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Obshchestvo i ekonomika [Society and Economy], 5, 5–19. 4. Egorov, D.G. (2022). <...> [5, с. 233]. <...> Apr 5, 2023. <...> Apr 5, 2023. <...> P. 5–20.

Предпросмотр: Философия науки №4 2023.pdf (0,1 Мб)
996

№2 [Tempus et Memoria, 2023]

Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

(Россия, Москва, Высшая школа экономики) И. О. Дементьев, к. и. н. <...> (Россия, Москва, Высшая школа экономики) А. В. Михалев, д. п. н. <...> действовать с «необходимым тактом и осторожностью» в интересах дальнейшего разделения казачества на классы <...> [Ibid., 5–6]. <...> Шнирельмана [Шнирельман], а также к кавказоведческой школе В. Б.

Предпросмотр: Tempus et Memoria №2 2023.pdf (0,2 Мб)
997

№1 [Гуманитарный вектор. Сер. Философия, культурология, 2016]

Журнал «Гуманитарный вектор. Серия: Философия, культурология» выходит в двух частях и представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по проблемам истории философии, экзистенциальной философии, философии науки и образования, гуманитарной географии, современным философским проблемам. В журнале представлены культурологический анализ различных сфер человеческой деятельности, исследования по проблемам материальной и духовной культуры, истории философии культуры. Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.

В настоящее время, даже дети 5–6 классов могут создавать системы, описанные выше. <...> Однако приходится признать и ту правду, что отрезвление охватило народные массы, но не правящий класс <...> , а с 1906 г. – в младших классах. <...> Как добиться стабильно высокого качества обучения в школах // Вопр. образ. 2008. № 3. С. 7–60. 5. <...> , школы и района.

Предпросмотр: Гуманитарный вектор. Сер. Философия, культурология №1 2016.pdf (0,5 Мб)
998

№2 [Философия науки, 2023]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Также целесообразен формальный подход на основе метода градиентного спуска для класса функций полезности <...> М.: Высшая школа, 1993. С. 123–142. 2. Аристотель. Вторая аналитика // Аристотель. <...> [5]. <...> Древнегреческое пифагорейство не было монолитной мировоззренческой школой. <...> P. 5–20.

Предпросмотр: Философия науки №2 2023.pdf (0,2 Мб)
999

№3 [Философские науки, 2009]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Окт.», 2002. – С. 17. 5 Ионова О.Б. <...> и политических условий, в которых эти классы находятся. <...> 5 См.: Власов В. <...> Вся краG сота человеческой цивилизации – наше искусство, наша музыка, наша литература – лежат вне этих <...> Д. 279. – Л. 2. 2 Там же. – Л. 3. 3 Там же. – Л. 6. 4 Там же. – Л. 5. 5 Там же. – Л. 4. 6 Там же. – Л

Предпросмотр: Философские науки №3 2009.pdf (0,1 Мб)
1000

№4 [Философские науки, 2009]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

На этом охотно спеH 5 Рассел Б. <...> в средние школы! <...> VIII, 5. – С. 281. 23 Там же. С. 280. См. так же: Григорий Нисский. <...> ЗначеH ние и необходимость. – Биробиджан, 2000. 5 Куайн У. <...> в духе историков этой школы.

Предпросмотр: Философские науки №4 2009.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 18 19 20 21 22 ... 28