Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал публикует статьи по всему спектру социологической науки: теория, методология и история социологии, методы и результаты социологических исследований в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Среди ведущих рубрик - этносоциология, социология культуры, семьи, образования, науки, религии, управления, права, молодежи, демография и миграция. Новые рубрики - "Историческая социология", “Социология здоровья и медицины”, “Социология международных отношений”, “Социология профессий”.
Кейс-стади. <...> Институциональный анализ российского кейса секьюритизации миграции; Летняков Д. <...> Доверие и социальное неравенство: российский кейс; Тыканова Е.В., Тенишева К.А. <...> Кейс Республики Татарстан; Латов Ю.В. <...> Кейс христианских церквей мигрантов в Италии; Шефер Р.Р. Та же работа, та же стоимость?
Предпросмотр: Социологические исследования №12 2021.pdf (0,1 Мб)
КемГУКИ
Сборник включает научные статьи о проблемах адаптации обучающихся (детей, подростков, старшеклассников, студентов и молодежи) в учреждениях разного типа, представляет аспекты изучения и анализа
результатов теоретической и практической работы исследователей. Авторы статей предлагают наиболее перспективные и результативные варианты решения комплексных проблем собственно социальной, социально- педагогической, социально-психологической и профессиональной адаптации обучающихся в социально-культурном пространстве образовательного учреждения.
В основе Кейс-метода лежат такие понятия как «ситуация» и «анализ». <...> Педагогический потенциал кейс-метода гораздо больше, чем у традиционных методов обучения. <...> Моделирование в кейс-методе выступает средством предоставления кейса как модели некоторой реальной проблемной <...> Кейс-метод предполагает использование разнообразных классификаций. <...> Ролевые игры и кейсы в бизнес-тренингах [Текст]. – СПб.: Речь, 2007. – 144 с. 2. Мокина, Л. В.
Предпросмотр: Современные проблемы адаптации обучающихся в социально-культурном пространстве образовательного учреждения сборник научных статей (1).pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Формирование профессиональных компетенций бакалавров социальной работы с использованием метода кейс-стади <...> задачи, которые и определяют содержание кейсов. <...> Учебные кейсы позволяют учащимся синтезировать знания по ряду профессиональных дисциплин. <...> Использование метода кейс-стади в профессиональной подготовке студентов-экономистов // Вестн. <...> Кейс-стади как метод педагогического исследования // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2011. № 6. 4.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Интерактивные методы в обучении стохастике учащихся основной школы (на примере кейс-метода и метода проектов <...> , интернет-олимпиады умения имитация, тренинг, электронный кейс, задача, виртуальный тренажер, творческие <...> задания, виртуальные лабораторные работы владение ролевая игра, деловая игра, электронный кейс, имитация <...> Moodle опирается на использование элемента «Задание», позволяющего предлагать студентам сформированные кейсы <...> Кейс-метод как инструмент формирования компетентностей // Директор школы. – 2010. – № 4. – С. 61–69.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2017.pdf (1,5 Мб)
Автор: Рождественская Е. Ю.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
В монографии изучается социальное посредством биографий и биографическое как социальный конструкт. Обращение к биографическому интервью является распространенной исследовательской практикой, однако в отечественной социологической литературе по качественным методам нет изданий, посвященных исключительно проблемам полного цикла биографического исследования. Новизна подхода монографии в теоретическом плане заключается в «нарративистской» позиции автора (нарративная идентичность как продукт автобиографического рассказа) и в структурном плане – в охвате полного цикла биографического исследования: от постановки задачи биографического исследования до ее реализации.
Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 213 Р.Д. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 219 §2. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 245 12. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 247 38. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 291 ни.
Предпросмотр: Биографический метод в социологии.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Например, кейс-задания типа: «Что нового вы узнали, изучив курс “Двуязычная лексикография”», «К каким <...> Решение профессионально значимых проблемных ситуаций – кейсов. <...> Рассмотрены возможности комбинирования метода кейсов и игровых методов, посредством включения кейсов <...> Широкие возможности открывает комбинирование метода кейсов и игровых методов. <...> В игру могут быть включены кейсы (ситуации).
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2016.pdf (2,3 Мб)
М.: Проспект
Актуальность настоящей монографии обусловливается двумя факторами. Во-первых, необходимо выявить ценностные приоритеты поколения Z. Во-вторых, определить основные тенденции развития современного поколения для понимания того, каким образом разные поколения могут наиболее
эффективно взаимодействовать между собой в условиях современного образовательного пространства. Все это поспособствует более глубокому и комплексному изучению поколенческой тематики, а также пониманию ее особенностей, обусловливаемых реалиями цифрового пространства.
В работе представлен обзор теорий поколений в зарубежных и российских исследованиях и их влияние на трансформацию образовательного процесса. Рассматриваются социально-психологические и когнитивные характеристики современных абитуриентов и студентов в условиях смены поколений. На основе авторского исследования выявлены основные особенности молодежи – представителей поколения Z, влияющие на процесс усвоения ими образовательных программ и получения высшего образования, показан портер эффективного преподавателя, предложены практические рекомендации по совершенствованию образовательного процесса в высшей школе.
Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2020 г..
Аналогичные кейсы могут быть востребованы на иных факультетах. <...> Второй кейс — проведение игры «100 к одному». <...> Рассмотрим примерную структуру кейса. 1. Первый блок — введение. <...> Материалы, требуемые для решения кейса, определяет сам автор. <...> Сегодня все более популярными становятся онлайнсимуляторы кейсов.
Предпросмотр: Трансформация образовательного процесса в условиях смены поколений. Монография.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует статьи по всему спектру социологической науки: теория, методология и история социологии, методы и результаты социологических исследований в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Среди ведущих рубрик - этносоциология, социология культуры, семьи, образования, науки, религии, управления, права, молодежи, демография и миграция. Новые рубрики - "Историческая социология", “Социология здоровья и медицины”, “Социология международных отношений”, “Социология профессий”.
Маттар эмпирически показывают это на двух кейсах, сконцентрированных на “теле” в плане тела человека, <...> Полухина (НИУ ВШЭ) рассказала об использовании этнографического кейс-стади для всестороннего изучения <...> Кризис, процессы (ре-)информализации и протест: кейс Барселоны; Сэмсон М. <...> Новая география деятельности мафии: кейс региона Северной Италии; де Вит А. и др. <...> Кейс взрослых иммигрантов в Германии; Блом Н. и др.
Предпросмотр: Социологические исследования №9 2017.pdf (0,1 Мб)
Автор: Салякаев Артур
М.: Альпина Паблишерз
Безусловно, на жизнь каждого человека прямое влияние оказывает его окружение. Успешные люди отмечают, что большую часть окружающих их людей составляют такие же успешные люди. Книга «Неслучайные связи» написана с одной лишь целью: выявить пошаговые алгоритмы эффективного выстраивания связей человека. Кто-то скажет, что это дело случая, везения или вовсе удачи! «Оказаться в нужном месте в нужное время» — вот что часто нам приходится слышать. Да, отчасти это соответствует действительности, однако исследования показали, что лишь на 15%. И наша главная задача — разобраться, в чем же секрет оставшихся 85%. Книга написана для желающих систематизировать свои представления об отношениях между людьми, проанализировать свой социальный капитал и научиться двигаться к поставленным целям шаг за шагом.
Я все чаще встречаю российские кейсы партизанского и вирусного маркетинга, результатами которого является <...> Кейсы: продаем не продавая. Обучающие фильмы: 1.
Предпросмотр: Неслучайные связи. Нетворкинг как образ жизни.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
В качестве основного инструментария работы была избрана методика кейс-стади. <...> Кейсы вузов Финляндии разрабатываются, прежде всего, для развития социальных навыков обучающихся, при <...> Академические модели обучения предпринимательству в различных университетах рассматривались на основе метода «кейс-стади
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6(73) 2017.pdf (1,0 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
В качестве основного инструментария работы была избрана методика кейс-стади. <...> Кейсы вузов Финляндии разрабатываются, прежде всего, для развития социальных навыков обучающихся, при <...> Академические модели обучения предпринимательству в различных университетах рассматривались на основе метода «кейс-стади
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Репозиционирование экономики региона в цепочках создания стоимости на основе поиска перспективных специализаций: кейс <...> Не менее интересные кейсы развития сельских территорий можно увидеть и на местном уровне. <...> В каждом кейсе, во-первых, раскрывается институциональная организация управления рисками (уполномоченные
Предпросмотр: ЭКО №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
в производственные цепочки компаний ОПК резидентов «Академпарка» В качестве примеров можно привести кейсы <...> Академгородок как исследовательский кейс Новосибирский Академгордок сильно отличается от промышленных <...> и портовых рабочих районов – излюбленных кейсов, которые исследователи выбирают для анализа роли аутентичности
Предпросмотр: ЭКО №12 2022.pdf (0,3 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
подготовленная по результатам совместного проекта НИУ ВШЭ и РСПП, в рамках которого исследовались отраслевые кейсы <...> коллективной монографии «Ответ российского бизнеса на пандемию COVID-19 (на примере шести отраслевых кейсов <...> 10.23932/2542–0240–2020–13–4–5 Ответ российского бизнеса на пандемию COVID-19 (на примере шести отраслевых кейсов
Предпросмотр: ЭКО №5 2022.pdf (0,3 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной актуальным вопросам сохранения культурного наследия Северо-Арктического региона, в частности, вопросам жизни человека в Арктике, политики
и управления арктическими регионами, арктического туризма и медиаимиджа Арктики, арктического дискурса, подготовки специалистов для Арктики.
Издание адресуется специалистам гуманитарных научных направлений, а также
всем, кто интересуется проблемами комплексного освоения Российской Арктики.
Advancing Humanities in the Arctic Region: The Cultural Heritage of the
Peoples in the Arctic: paper collection of the scientific conference (Arkhangelsk, April
28–29th 2022) / ed. by Larisa Yu. Shchipitsina. Arkhangelsk: NArFU, 2022. 440 p.
The paper collection contains materials of the Scientific Conference aimed at considering
conservation and transfer of cultural heritage in the Northern Arctic region, in particular,
issues of the life quality of people living in the Arctic, policy and management of
Arctic regions, Arctic tourism, language and cultural diversity in the Arctic, as well as
specialists‘ training for the Arctic territories.
The publication is addressed to specialists in human studies, as well as to all who are
interested in the problems of the integrated development of the Russian Arctic.
Автор демонстрирует и анализирует кейсы из рекламной практики г. <...> Мы проанализировали кейсы из рекламной практики г. <...> Примеры заданий: ознакомьтесь с кейсами решения конкретной методической задачи и проанализируйте их, <...> В качестве кейсов можно использовать примеры из УМК, видео-фрагменты, образцы и рекомендации из самых <...> Использование кейса «Safety first! – безопасность прежде всего!»
Предпросмотр: Развитие Северо-Арктического региона вопросы сохранения культурного наследия народов Арктики [Электронный ресурс] материалы Всероссийской научно-практической конференции (Архангельск, 28–29 апреля 2022 г.).pdf (4,7 Мб)
периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.
Интернет вещей (Internet of Things, IoT) привносит новые сценарии и кейсы пользовательского взаимодействия <...> По мере развития технологий Интернета вещей появляются кейсы, которые демонстрируют, что добровольная
Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №4 2020.pdf (0,7 Мб)
Журнал публикует статьи по всему спектру социологической науки: теория, методология и история социологии, методы и результаты социологических исследований в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Среди ведущих рубрик - этносоциология, социология культуры, семьи, образования, науки, религии, управления, права, молодежи, демография и миграция. Новые рубрики - "Историческая социология", “Социология здоровья и медицины”, “Социология международных отношений”, “Социология профессий”.
информации через глубинные интервью – доминирующий тренд в изучении локальной политики, а изучение кейсов <...> Кейсы не могут рассматриваться как «репрезентативные» 1 При выборе фигур для интервью мы ориентировались <...> Кейс и А. <...> Но сами Кейс и Дитон считают, что здесь также имеет место переплетение многих факторов: упадок семьи, <...> Саад приводит показательный кейс: «В Виндзоре, Онтарио, транс-женщина подала жалобу о нарушении прав
Предпросмотр: Социологические исследования №2 2023.pdf (1,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Акмуллы, объединившим преподавателей и студентов, разработавших критериальную базу конкурсов, кейсы заданий
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1 2010.pdf (1,3 Мб)
Журнал публикует статьи по всему спектру социологической науки: теория, методология и история социологии, методы и результаты социологических исследований в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Среди ведущих рубрик - этносоциология, социология культуры, семьи, образования, науки, религии, управления, права, молодежи, демография и миграция. Новые рубрики - "Историческая социология", “Социология здоровья и медицины”, “Социология международных отношений”, “Социология профессий”.
Российский эксклав взят в качестве кейса, поскольку там наблюдаются существенные для региона миграционные <...> Избирательно-мягкая маскулинность: кейс мастеров ногтевого сервиса в Санкт-Петербурге; Логунова О. <...> Жизнь детей в контексте сверхразнообразия: влияние на конструирование гражданства детей – кейс Португалии <...> размера когорты для трендов классового и профессионального возврата к образованию на первой работе – кейс <...> Коллективные действия и самосбывающееся пророчество: кейс протестов по поводу «панамских документов»
Предпросмотр: Социологические исследования №6 2022.pdf (1,1 Мб)
КНИТУ
Рассмотрены политические, экономические и культурные аспекты модернизации в современной России. Представлены результаты анализа социальных проблем современной модернизации России.
В качестве кейса инноваций в инженерном образовании может быть представлен опыт национального исследовательского <...> точек роста инновационной экономики в ПРИФО, что оправдывает выбор еще одного из лидеров в качестве кейса <...> из 8 НИУ находятся в Республике Татарстан, где создан также один из семи федеральных университетов, кейс <...> корпорациями сегодня наиболее близко подошли к модели корпоративных университетов в авторском понимании, кейсы
Предпросмотр: Социальные проблемы модернизации в современной России политические, экономические и культурные аспекты монография .pdf (0,4 Мб)
Результаты научных исследований, статьи ученых, экспертов и практиков по актуальным проблемам экономики, юриспруденции и социологии.
В основе данного подхода используется метод кейс-стади, который включает такие кейсы как: «общая характеристика <...> Необходимо выбрать такой алгоритм, в котором применяются две ведущих линии: идея кейса, направленная <...> Представим в рамках данного кейса исследуемые территории. <...> Кейс «Природно-рекреационный потенциал территории» направлен на оценку совокупности природных объектов <...> Кейс «Историко-культурный потенциал территории» используется для описания и оценки историко-культурных
Предпросмотр: Вестник экономики, права и социологии №2 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)