Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
подготовленная по результатам совместного проекта НИУ ВШЭ и РСПП, в рамках которого исследовались отраслевые кейсы <...> коллективной монографии «Ответ российского бизнеса на пандемию COVID-19 (на примере шести отраслевых кейсов <...> 10.23932/2542–0240–2020–13–4–5 Ответ российского бизнеса на пандемию COVID-19 (на примере шести отраслевых кейсов
Предпросмотр: ЭКО №5 2022.pdf (0,3 Мб)
Автор: Рождественская Е. Ю.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
В монографии изучается социальное посредством биографий и биографическое как социальный конструкт. Обращение к биографическому интервью является распространенной исследовательской практикой, однако в отечественной социологической литературе по качественным методам нет изданий, посвященных исключительно проблемам полного цикла биографического исследования. Новизна подхода монографии в теоретическом плане заключается в «нарративистской» позиции автора (нарративная идентичность как продукт автобиографического рассказа) и в структурном плане – в охвате полного цикла биографического исследования: от постановки задачи биографического исследования до ее реализации.
Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 213 Р.Д. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 219 §2. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 245 12. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 247 38. <...> Эмпирические кейсы: анализ нарративной идентичности в биографиях 291 ни.
Предпросмотр: Биографический метод в социологии.pdf (0,1 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Сборник содержит материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной актуальным вопросам сохранения культурного наследия Северо-Арктического региона, в частности, вопросам жизни человека в Арктике, политики
и управления арктическими регионами, арктического туризма и медиаимиджа Арктики, арктического дискурса, подготовки специалистов для Арктики.
Издание адресуется специалистам гуманитарных научных направлений, а также
всем, кто интересуется проблемами комплексного освоения Российской Арктики.
Advancing Humanities in the Arctic Region: The Cultural Heritage of the
Peoples in the Arctic: paper collection of the scientific conference (Arkhangelsk, April
28–29th 2022) / ed. by Larisa Yu. Shchipitsina. Arkhangelsk: NArFU, 2022. 440 p.
The paper collection contains materials of the Scientific Conference aimed at considering
conservation and transfer of cultural heritage in the Northern Arctic region, in particular,
issues of the life quality of people living in the Arctic, policy and management of
Arctic regions, Arctic tourism, language and cultural diversity in the Arctic, as well as
specialists‘ training for the Arctic territories.
The publication is addressed to specialists in human studies, as well as to all who are
interested in the problems of the integrated development of the Russian Arctic.
Автор демонстрирует и анализирует кейсы из рекламной практики г. <...> Мы проанализировали кейсы из рекламной практики г. <...> Примеры заданий: ознакомьтесь с кейсами решения конкретной методической задачи и проанализируйте их, <...> В качестве кейсов можно использовать примеры из УМК, видео-фрагменты, образцы и рекомендации из самых <...> Использование кейса «Safety first! – безопасность прежде всего!»
Предпросмотр: Развитие Северо-Арктического региона вопросы сохранения культурного наследия народов Арктики [Электронный ресурс] материалы Всероссийской научно-практической конференции (Архангельск, 28–29 апреля 2022 г.).pdf (4,7 Мб)
Автор: Сигел Алан
М.: Олимп-Бизнес
В книге аргументированно излагается представление авторов о том, что практически все сферы современной жизни — бизнес, госуправление, образование, медицинское обслуживание — регулируются чрезмерно усложненными процедурами, правилами и документацией. Авторы показывают, как усложненность отнимает время, вынуждает к лишней трате средств и подрывает доверие к социальным институтам общества. Наоборот, ориентация на удобство клиента, ясность правил и прояснение смыслов в любой сфере деятельности позволяет завоевать доверие клиентов, сэкономить средства и повысить качество услуг.
Используя кейсы из самых разных отраслей промышленности и секторов рынка, мы показываем, какую роль в <...> Из анализа многочисленных кейсов видно, что компании, которые упрощают свои продукты, услуги и коммуникации
Предпросмотр: Кратко. Ясно. Просто.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Формирование профессиональных компетенций бакалавров социальной работы с использованием метода кейс-стади <...> задачи, которые и определяют содержание кейсов. <...> Учебные кейсы позволяют учащимся синтезировать знания по ряду профессиональных дисциплин. <...> Использование метода кейс-стади в профессиональной подготовке студентов-экономистов // Вестн. <...> Кейс-стади как метод педагогического исследования // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2011. № 6. 4.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2013.pdf (0,7 Мб)
Автор: Салякаев Артур
М.: Альпина Паблишерз
Безусловно, на жизнь каждого человека прямое влияние оказывает его окружение. Успешные люди отмечают, что большую часть окружающих их людей составляют такие же успешные люди. Книга «Неслучайные связи» написана с одной лишь целью: выявить пошаговые алгоритмы эффективного выстраивания связей человека. Кто-то скажет, что это дело случая, везения или вовсе удачи! «Оказаться в нужном месте в нужное время» — вот что часто нам приходится слышать. Да, отчасти это соответствует действительности, однако исследования показали, что лишь на 15%. И наша главная задача — разобраться, в чем же секрет оставшихся 85%. Книга написана для желающих систематизировать свои представления об отношениях между людьми, проанализировать свой социальный капитал и научиться двигаться к поставленным целям шаг за шагом.
Я все чаще встречаю российские кейсы партизанского и вирусного маркетинга, результатами которого является <...> Кейсы: продаем не продавая. Обучающие фильмы: 1.
Предпросмотр: Неслучайные связи. Нетворкинг как образ жизни.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует статьи по всему спектру социологической науки: теория, методология и история социологии, методы и результаты социологических исследований в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Среди ведущих рубрик - этносоциология, социология культуры, семьи, образования, науки, религии, управления, права, молодежи, демография и миграция. Новые рубрики - "Историческая социология", “Социология здоровья и медицины”, “Социология международных отношений”, “Социология профессий”.
Маттар эмпирически показывают это на двух кейсах, сконцентрированных на “теле” в плане тела человека, <...> Полухина (НИУ ВШЭ) рассказала об использовании этнографического кейс-стади для всестороннего изучения <...> Кризис, процессы (ре-)информализации и протест: кейс Барселоны; Сэмсон М. <...> Новая география деятельности мафии: кейс региона Северной Италии; де Вит А. и др. <...> Кейс взрослых иммигрантов в Германии; Блом Н. и др.
Предпросмотр: Социологические исследования №9 2017.pdf (0,1 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Репозиционирование экономики региона в цепочках создания стоимости на основе поиска перспективных специализаций: кейс <...> Не менее интересные кейсы развития сельских территорий можно увидеть и на местном уровне. <...> В каждом кейсе, во-первых, раскрывается институциональная организация управления рисками (уполномоченные
Предпросмотр: ЭКО №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
в производственные цепочки компаний ОПК резидентов «Академпарка» В качестве примеров можно привести кейсы <...> Академгородок как исследовательский кейс Новосибирский Академгордок сильно отличается от промышленных <...> и портовых рабочих районов – излюбленных кейсов, которые исследователи выбирают для анализа роли аутентичности
Предпросмотр: ЭКО №12 2022.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
В качестве основного инструментария работы была избрана методика кейс-стади. <...> Кейсы вузов Финляндии разрабатываются, прежде всего, для развития социальных навыков обучающихся, при <...> Академические модели обучения предпринимательству в различных университетах рассматривались на основе метода «кейс-стади
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Например, кейс-задания типа: «Что нового вы узнали, изучив курс “Двуязычная лексикография”», «К каким <...> Решение профессионально значимых проблемных ситуаций – кейсов. <...> Рассмотрены возможности комбинирования метода кейсов и игровых методов, посредством включения кейсов <...> Широкие возможности открывает комбинирование метода кейсов и игровых методов. <...> В игру могут быть включены кейсы (ситуации).
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2016.pdf (2,3 Мб)
периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.
Интернет вещей (Internet of Things, IoT) привносит новые сценарии и кейсы пользовательского взаимодействия <...> По мере развития технологий Интернета вещей появляются кейсы, которые демонстрируют, что добровольная
Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №4 2020.pdf (0,7 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Решение кейсов, индивидуальных и групповых проектов. <...> Кейсы ситуаций, системы задач, планируемые действия испытуемых Методы сбора и обработки данных, пути <...> Приведем пример такого задания-кейса для групповой работы, предлагаемого студентам-бакалаврам первого <...> для групповой работы КЕЙС «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПОДНЕБЕСНЫЕ ЗУБЬЯ» Студент первого курса Альберт со своей <...> В табл. 2 представлена деятельность студента по выполнению кейс-задания для каждого компонента компетенции
Предпросмотр: Концепт №3 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: Проспект
Актуальность настоящей монографии обусловливается двумя факторами. Во-первых, необходимо выявить ценностные приоритеты поколения Z. Во-вторых, определить основные тенденции развития современного поколения для понимания того, каким образом разные поколения могут наиболее
эффективно взаимодействовать между собой в условиях современного образовательного пространства. Все это поспособствует более глубокому и комплексному изучению поколенческой тематики, а также пониманию ее особенностей, обусловливаемых реалиями цифрового пространства.
В работе представлен обзор теорий поколений в зарубежных и российских исследованиях и их влияние на трансформацию образовательного процесса. Рассматриваются социально-психологические и когнитивные характеристики современных абитуриентов и студентов в условиях смены поколений. На основе авторского исследования выявлены основные особенности молодежи – представителей поколения Z, влияющие на процесс усвоения ими образовательных программ и получения высшего образования, показан портер эффективного преподавателя, предложены практические рекомендации по совершенствованию образовательного процесса в высшей школе.
Законодательство приведено по состоянию на 1 сентября 2020 г..
Аналогичные кейсы могут быть востребованы на иных факультетах. <...> Второй кейс — проведение игры «100 к одному». <...> Рассмотрим примерную структуру кейса. 1. Первый блок — введение. <...> Материалы, требуемые для решения кейса, определяет сам автор. <...> Сегодня все более популярными становятся онлайнсимуляторы кейсов.
Предпросмотр: Трансформация образовательного процесса в условиях смены поколений. Монография.pdf (0,2 Мб)
Результаты научных исследований, статьи ученых, экспертов и практиков по актуальным проблемам экономики, юриспруденции и социологии.
В основе данного подхода используется метод кейс-стади, который включает такие кейсы как: «общая характеристика <...> Необходимо выбрать такой алгоритм, в котором применяются две ведущих линии: идея кейса, направленная <...> Представим в рамках данного кейса исследуемые территории. <...> Кейс «Природно-рекреационный потенциал территории» направлен на оценку совокупности природных объектов <...> Кейс «Историко-культурный потенциал территории» используется для описания и оценки историко-культурных
Предпросмотр: Вестник экономики, права и социологии №2 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
В качестве основного инструментария работы была избрана методика кейс-стади. <...> Кейсы вузов Финляндии разрабатываются, прежде всего, для развития социальных навыков обучающихся, при <...> Академические модели обучения предпринимательству в различных университетах рассматривались на основе метода «кейс-стади
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6(73) 2017.pdf (1,0 Мб)
Журнал публикует статьи по всему спектру социологической науки: теория, методология и история социологии, методы и результаты социологических исследований в сфере экономической, социальной, политической и духовной жизни общества как в России, так и за рубежом. Среди ведущих рубрик - этносоциология, социология культуры, семьи, образования, науки, религии, управления, права, молодежи, демография и миграция. Новые рубрики - "Историческая социология", “Социология здоровья и медицины”, “Социология международных отношений”, “Социология профессий”.
информации через глубинные интервью – доминирующий тренд в изучении локальной политики, а изучение кейсов <...> Кейсы не могут рассматриваться как «репрезентативные» 1 При выборе фигур для интервью мы ориентировались <...> Кейс и А. <...> Но сами Кейс и Дитон считают, что здесь также имеет место переплетение многих факторов: упадок семьи, <...> Саад приводит показательный кейс: «В Виндзоре, Онтарио, транс-женщина подала жалобу о нарушении прав
Предпросмотр: Социологические исследования №2 2023.pdf (1,1 Мб)
Ежедневная общенациональная газета (официальный публикатор государственных документов). Выходит с 1990г.
Студенты-архитекторы решали реальные кейсы по благоустройству городской среды на территории разных городов <...> Реализация университетами подобных кейсов — лучшее решение для практико-ориентированных направлений обучения <...> Другие предпочитают карьеру в бизнесе и начинают активно участвовать в кейс-чемпионатах, решая бизнес-кейсы <...> ODNOKLASSNIKI.RU /rg.ru TWITTER.COM /rgrus VK.COM /rgru ИННОВАЦИИ / Вузы готовятся к запуску уникальных программ Кейс <...> продукта позволит студентам всей страны учиться у лучших преподавателей и на реальных производственных кейсах
Предпросмотр: Российская газета - федеральный выпуск + Союз. Беларусь-Россия №219(8273) 2020.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал, входит в список ВАК и базу данных SCOPUS. Теоретические и прикладные исследования ведущих российских и зарубежных экспертов; освещение как традиционных педагогических вопросов, так и проблем социологии, экономики, психологии, философии и истории образования.
Алехандра Гаете Образовательный опыт студентов и его место в современной образовательной парадигме: кейс <...> Необходимо дополнить исследование данными интервью и опросов, а также анализом кейсов. <...> Показатель надежности-согласованности Кронбаха находится в приемлемом диапазоне для кейс-теста: α = <...> студентов и его место в современной образовательной парадигме: кейс ДВФУ http://vo.hse.ru 377 Рис. 1 <...> Данное исследование представляет собой кейс одного российского университета.
Предпросмотр: Вопросы образования Educational Studies Moscow №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)