Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614967)
Контекстум
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 11507

Свободный доступ
Ограниченный доступ
11051

Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции

Автор: Вербицкий А. А.
Логос: М.

Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой психолого-педагогической теории. Обосновано, что в таком качестве может выступить теория контекстного обучения, разрабатываемая в течение тридцати лет в научно-педагогической школе А.А.Вербицкого. Педагогический эксперимент подтвердил, что системная реализация основных положений, принципов и технологий контекстного обучения во всех дисциплинах учебного плана обеспечивает одновременное развитие личностных качеств и профессиональных компетентностей обучающихся.

Предпросмотр: Личностный и компетентностный подходы в образовании проблемы интеграции .pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Личностный и компетентностный подходы в образовании проблемы интеграции (1).pdf (0,2 Мб)
11052

Категория «контекст» в психологии и педагогике

Автор: Вербицкий А. А.
Логос: М.

Рассматриваются сущность и различные аспекты понятия "контекст" в гуманитарных науках: лингвистике, психолингвистике, психологии и педагогике. Обосновывается необходимость введения этого смыслообразующего понятия в категориальный строй психологической и педагогической науки. Представлена сущность теории и технологий контекстного обучения.

Предпросмотр: Категория «контекст» в психологии и педагогике .pdf (0,2 Мб)
11053

Инварианты профессионализма: проблемы формирования

Автор: Вербицкий А. А.
Логос: М.

Проанализированы трудности и противоречия на пути реализации компетентностного подхода в системе профессионального образования. Сформулирована и решена проблема формирования инвариантов профессиональной компетентности студента на основе ситуационно-контекстного подхода. Показано, что идея инварианта профессионализма позволяет оптимизировать усилия вузов по разработке основных образовательных программ компетентностного формата.

Предпросмотр: Инварианты профессионализма проблемы формирования .pdf (0,3 Мб)
11054

Программа государственного экзамена : Для студентов специальности 080502 "Экономика и управление на предприятии (здравоохранение)"

Автор: Шипачев
КемГМА

Программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования уровня подготовки выпускника по специальности 060800 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», утвержденного 17.03.2000 г., номер государственной регистрации 238 эк/сп., и в соответствии с учебным планом специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (здравоохранение)», утвержденным ректором КемГМА. Программа государственного экзамена содержит информацию о форме и сроках проведения государственного экзамена, вопросы к экзамену, критерии оценки и список рекомендуемой литературы.

Предпросмотр: Программа государственного экзамена  Для студентов специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (здравоохранение).pdf (2,1 Мб)
11055

Психология и педагогика: методические указания для студентов заочного отделения факультета «Экономика и управление на предприятиях»

Автор: Акименко
КемГМА

Учебная программа по курсу «Психология и педагогика» разработана в соответствии с Государственным стандартом высшего рофессионального образования. Дипломированный специалист – руководитель, управленец, менеджер работает в сфере человеческих отношений, он всегда имеет дело с отношениями людей и групп между собой. В связи с этим знание специалистом основополагающих выводов психологии крайне необходимо. Не зная психологии, невозможно понять мотивацию поступка, поведения, как отдельной личности, так и целого коллектива.

Предпросмотр: Психология и педагогика методические указания для студентов заочного отделения факультета «Экономика и управление на предприятиях».pdf (1,0 Мб)
11056

Рабочая программа Государственной производственной практики по контролю качества лекарственных форм для студентов V курса очного и VI курса заочного отделений фармацевтического факультета

Автор: Мальцева
КемГМА

Программа составлена в соответствии с Государственным профессиональным образовательным стандартом подготовки провизоров по специальности «Фармация» и соответствует Программе 2002 г. по фармацевтической химии, утвержденной Всероссийским учебно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию.

Предпросмотр: Рабочая программа Государственной производственной практики по контролю качества лекарственных форм для студентов V курса очного и VI курса заочного отделений фармацевтического факультета.pdf (1,3 Мб)
11057

"e-Learning World" (Мир электронного обучения)

Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Темы журнала: E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния; Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования; Корпоративное образование; Подходы к обучению персонала; Технологии e-learning; Инструменты web 2.0; Smart e-learning и smart education; Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях; Образование в России и за рубежом.

11058

Нарушения письменной речи и их преодоление

Автор: Шаповалова Наталья Сергеевна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебное пособие органично дополняет раздел «Нарушение письменной речи» учебной дисциплины Логопедия, содержит материал по дизорфографии. Будущий учитель-логопед должен в полной мере владеть теоретическими знаниями в области лингвистики, педагогики и психологии, современной методики орфографии, приемами работы над дизорфографией. Это определяет структуру пособия, которое состоит из нескольких блоков: лингвистического, психолого-педагогического, методического, логопедического. Полученные знания школьные учителя-логопеды могут реализовать в работе по преодолению дизорфографии младших школьников, используя как традиционные методы и приемы, так и современные технические средства обучения – персональные компьютеры (ПК) при организации самостоятельной работы младших школьников.

Предпросмотр: Нарушения письменной речи и их преодоление.pdf (0,3 Мб)
11059

Дневник врача-интерна стоматолога

Автор: Пылков
КемГМА

Дневник, являющийся основным официальным отчетным документом учета работы врача-интерна. Заполняется ежемесячно и подписывается непосредственным руководителем интерна представляется комиссии при сдаче зачетов и экзамена по специальности.

Предпросмотр: Дневник врача-интерна стоматолога.pdf (0,6 Мб)
11064

Методический подход к формированию инновационного потенциала как необходимому условию интеграции вуза в национальную инновационную систему: диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук

[Б.и.]

Одним из инструментов управления вузов является инновационный потенциал, реализация которого в результате системного взаимодействия с наукой и бизнесом позволит повысить инновационную активность основных компонентов национальной инновационной системы. В исследовании разрабатывается методологический подход к формированию инновационного потенциала вуза как фактора его интеграции в инновационную систему страны. Автором выявлены и систематизированы факторы, влияющие на формирование и развитие инновационного потенциала вуза, разработан методологический подход к оценке инновационного потенциала вуза. На примере высших учебных заведений г. Владивостока проведена верификацию предложенного метода оценки инновационного потенциала.

Предпросмотр: Методический подход к формированию инновационного потенциала как необходимому условию интеграции вуза в национальную инновационную систему диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук.pdf (1,6 Мб)
11065

Методический подход к формированию инновационного потенциала как необходимому условию интеграции вуза в национальную инновационную систему: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук

[Б.и.]

Одним из инструментов управления вузов является инновационный потенциал, реализация которого в результате системного взаимодействия с наукой и бизнесом позволит повысить инновационную активность основных компонентов национальной инновационной системы. В исследовании разрабатывается методологический подход к формированию инновационного потенциала вуза как фактора его интеграции в инновационную систему страны. Автором выявлены и систематизированы факторы, влияющие на формирование и развитие инновационного потенциала вуза, разработан методологический подход к оценке инновационного потенциала вуза. На примере высших учебных заведений г. Владивостока проведена верификацию предложенного метода оценки инновационного потенциала.

Предпросмотр: Методический подход к формированию инновационного потенциала как необходимому условию интеграции вуза в национальную инновационную систему автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук.pdf (0,7 Мб)
11066

Диалог языков и культур в современном мире

[Б.и.]

Сборник научных работ подготовлен по материалам докладов участников Второй Международной заочной научно-практической конференции, состоявшейся 22 марта 2012 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит интересный и разнообразный материал, посвященный исследованию диалога языков и культур в современном мире, вопросам межкультурной коммуникации, применению инновационных технологий в процессе обучения иностранным языкам и культурам в высшей и средней школе. В сборнике также представлены труды, рассматривающие проблемы дизайн образования и туристики.

Предпросмотр: Диалог языков и культур в современном мире.pdf (1,7 Мб)
11067

Формирование профессиональных компетенций в высшем образовании в XXI веке

[Б.и.]

В сборнике представлены доклады участников Международной научной конференции, состоявшейся 29 марта 2009 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный вопросам формирования профессиональных компетенций в высшей школе в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к подготовке специалистов XXI века в области иностранных языков, межкультурной коммуникации и дизайна.

Предпросмотр: Формирование профессиональных компетенций в высшем образовании в XXI веке.pdf (0,5 Мб)
11068

Новые тенденции в современном педагогическом образовании: иностранные языки и дизайн

[Б.и.]

В сборнике представлены материалы докладов участников межвузовской научно-методической конференции, состоявшейся 30 марта 2007 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит интересный и разнообразный материал, посвященный исследованию инновационных процессов в педагогическом образовании в области обучения разным аспектам иностранных языков, а также вопросам совершенствования дизайн-образования.

Предпросмотр: Новые тенденции в современном педагогическом образовании иностранные языки и дизайн.pdf (0,9 Мб)
11069

Современные тенденции в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации

[Б.и.]

Сборник научных работ подготовлен по материалам докладов участников Международной заочной научно-практической конференции, состоявшейся 24 марта 2011 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный исследованию особенностей обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации на всех ступенях обучения. Вопросы применения инновационных подходов к обучению иностранным языкам нашли своё отражение в сборнике.

Предпросмотр: Современные тенденции в обучении иностранным языкам и межкультурной коммуникации.pdf (1,5 Мб)
11070

Современные тенденции в обучении иностранным языкам и культурам

[Б.и.]

В сборнике представлены доклады участников Международной научной конференции, состоявшейся 25 марта 2010 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный вопросам изучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации в средней и высшей школах в современных условиях в период реформирования процесса обучения и подготовки специалистов в соответствии с новыми образовательными стандартами.

Предпросмотр: Современные тенденции в обучении иностранным языкам и культурам.pdf (1,5 Мб)
11071

Проблемы и перспективы развития высшего образования на современном этапе

[Б.и.]

В сборнике представлены доклады участников Международной научно- практической конференции, состоявшейся 24 ноября 2010 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный исследованию проблем и перспектив развития системы высшего образования в России, поиску причин этих проблем, а также способов разрешения существующих проблем в сфере подготовке специалистов в области лингвистики и межкультурной коммуникации, а также в области дизайна среды. Издание адресовано специалистам, решающим вопросы взаимодействия студентов и преподавателей в процессе совместной учебной и научно-исследовательской деятельности в вузе, а также аспирантам, студентам и всем, кто интересуется вопросами высшего образования на современном этапе.

Предпросмотр: Проблемы и перспективы развития высшего образования на современном этапе.pdf (1,3 Мб)
11072

Образование в контексте современного развития мирового общества

[Б.и.]

В сборнике представлены доклады участников Международной научной конференции, состоявшейся 25 марта 2008 года в Новом гуманитарном институте. Сборник содержит разнообразный материал, посвященный исследованию актуальных проблем современного российского образования в условиях его модернизации, инновационным процессам в сфере вузовского и школьного образования, а также вопросам взаимодействия языка, мышления и культуры в свете глобализации мира. Издание адресовано специалистам в области педагогики и методики образовательных процессов в различных средах, психологии межличностных отношений, учителям, аспирантам, студентам педагогических вузов и всем, кто интересуется вопросами образования на современном этапе.

Предпросмотр: Образование в контексте современного развития мирового общества.pdf (2,3 Мб)
11073

Проектирование образовательных процессов

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В настоящем сборнике представлены научные статьи, освещающие исследования по проблемам педагогического проектирования, технологические и организационные аспекты проектирования образовательных процессов в средней и высшей профессиональной школе. Сборник адресован педагогам-исследователям, преподавателям вузов и аспирантам педагогических специальностей, работникам системы повышения квалификации педагогических кадров.

Предпросмотр: Проектирование образовательных процессов.pdf (0,4 Мб)
11074

Проектирование технологий обучения

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В учебном пособии представлены учебная программа, примерный тематический план, основное содержание курса «Проектирование технологий обучения» и задания для практических занятий, а также методические рекомендации для преподавателей по организации обучения и руководство для самостоятельной работы. Учебное пособие содержит мини-хрестоматию по наиболее важным и сложным вопросам курса. Предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и других педагогических работников, интересующихся проблемой проектирования технологий обучения.

Предпросмотр: Проектирование технологий обучения.pdf (0,4 Мб)
11075

Теория обучения

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В учебно-методическом пособии представлены: программа учебной дисциплины федерального компонента «Теория обучения», основное содержание лекционного материала, задания для семинарских занятий, тематика контрольных работ, задания к зачету, вопросы для подготовки к экзамену. Предназначено для студентов заочной формы обучения по специальности 050706.65 Педагогика и психология, а также может быть использовано студентами очной формы обучения по той же специальности.

Предпросмотр: Теория обучения.pdf (0,4 Мб)
11076

Проектирование образовательного процесса в школе

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Цель исследования: научное обоснование и разработка основ теории проектирования образовательного процесса в средней общеобразовательной школе.

Предпросмотр: Проектирование образовательного процесса в школе.pdf (0,3 Мб)
11077

Проектирование образовательного процесса в средней и высшей школе

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В коллективной монографии представлены результаты исследований научной школы профессора Г.Е. Муравьевой «Проектирование образовательного процесса в средней и высшей школе»: теория проектирования образовательного процесса, вопросы проектирования в деятельности учителя средней школы, формирование проектных умений студентов средних специальных учебных заведений технического профиля, проектирование образовательного процесса в системе высшего педагогического образования.

11078

Теория и технология обучения проектированию образовательного процесса

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии представлены основы теории проектирования образовательного процесса; разработаны варианты обучения студентов педвузов и работающих учителей проектированию образовательного процесса; определены стадии формирования проектировочной компетентности учителя и психолого-педагогические условия овладения проектировочной деятельностью, а также содержатся методические материалы для работы со студентами. Монография адресована преподавателям педагогических вузов, работникам системы повышения квалификации педагогических кадров, педагогам-исследователям, аспирантам педагогических специальностей.

11079

Теоретические основы проектирования образовательных процессов в школе

Издательство Прометей: М.

В монографии представлена целостная теория проектирования образовательных процессов в школе, построенная на основе технологического подхода. Рассмотрены методологические основания теории проектирования; сущность, принципы, логика, стратегии и процедуры проектирования учителем образовательного процесса. Монография адресована специалистам в области дидактики, студентам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов.

Предпросмотр: Теоретические основы проектирования образовательных процессов в школе.pdf (1,1 Мб)
11080

Дидактическое проектирование

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии рассматривается сущность дидактического проектирования, роль и место проектирования в функциональной структуре профессиональной деятельности учителя, возможные модели проектировочной деятельности. Деятельностная характеристика проектирования образовательного процесса строится на основе теории задач. Описываются способы проектирования технологий обучения. Монография адресована специалистам в области педагогики, студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов.

Предпросмотр: Дидактическое проектирование.pdf (0,6 Мб)
11081

Экономика и организация производства на предприятии

Издательство СГАУ

Экономика и организация производства на предприятии. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Экономика и организация производства на предприятии.pdf (0,2 Мб)
11082

Ректор Лукачев Виктор Павлович

Издательство СГАУ

Ректор Лукачев Виктор Павлович. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Ректор Лукачев Виктор Павлович.pdf (0,4 Мб)
11083

Организационные и эргономические аспекты электронного обучения

Автор: Соловов
Издательство СГАУ

Организационные и эргономические аспекты электронного обучения. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Организационные и эргономические аспекты электронного обучения.pdf (0,8 Мб)
11084

Физика для абитуриента

Издательство СГАУ

Физика для абитуриента. Гриф. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Физика для абитуриента.pdf (1,6 Мб)
11085

Тренировочные тематические задания по математике для подготовки к ЕГЭ 2007-2008

Автор: Попова
Издательство СГАУ

Тренировочные тематические задания по математике для подготовки к ЕГЭ 2007-2008. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Тренировочные тематические задания по математике для подготовки к ЕГЭ 2007-2008.pdf (0,2 Мб)
11086

Проектирование и требования безопасности

Издательство СГАУ

Проектирование и требования безопасности. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Проектирование и требования безопасности.pdf (0,2 Мб)
11087

Развитие профессионально важных качеств студентов технического вуза

Издательство СГАУ

Развитие профессионально важных качеств студентов технического вуза. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Развитие профессионально важных качеств студентов технического вуза.pdf (0,1 Мб)
11088

Коррекция личностных характеристик студентов

Автор: Меркулова
Издательство СГАУ

Коррекция личностных характеристик студентов. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Коррекция личностных характеристик студентов.pdf (0,2 Мб)
11089

Дипломное проектирование по специальности 210201

Автор: Матюнин
Издательство СГАУ

Дипломное проектирование по специальности 210201. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Дипломное проектирование по специальности 21020.pdf (0,2 Мб)
11090

Потенциал самореализации будущих инженеров

Автор: Мартынова
Издательство СГАУ

Потенциал самореализации будущих инженеров. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Потенциал самореализации будущих инженеров.pdf (0,2 Мб)
11091

Учебная книга в контексте диалога культур

Автор: Депцова
Издательство СГАУ

Учебная книга в контексте диалога культур. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Учебная книга в контексте диалога культур.pdf (0,2 Мб)
11092

Создание АРМ технолога с использованием технологии баз данных

Издательство СГАУ

Создание АРМ технолога с использованием технологии баз данных. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Создание АРМ технолога с использованием технологии баз данных.pdf (0,3 Мб)
11093

Определение стартовой компетенции студентов 1-го курса в пространственном и проекционном представлении геометрических моделей

Издательство СГАУ

Определение стартовой компетенции студентов 1-го курса в пространственном и проекционном представлении геометрических моделей. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Определение стартовой компетенции студентов 1-го курса в пространственном и проекционном представлении геометрических моделей.pdf (0,2 Мб)
11094

Научные школы СГАУ на новом этапе

Издательство СГАУ

Научные школы СГАУ на новом этапе. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: Научные школы СГАУ на новом этапе.pdf (0,2 Мб)
11095

КуАИ - СГАУ. Научная школа члена-корреспондента РАН Барвинка В. А.

Издательство СГАУ

КуАИ - СГАУ научная школа члена-корреспондента РАН Барвинка В. А. Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)

Предпросмотр: КуАИ - СГАУ научная школа члена-корреспондента РАН Барвинка В. А. .pdf (0,2 Мб)
11096

Гигиеническое просвещение, обучение и воспитание по вопросам ухода за полостью рта детей до 3-х лет : метод. рекомендации

Автор: Лошакова Лариса Юрьевна
[Б.и.]

Настоящие методические рекомендации позволят руководителям учреждений стоматологического и педиатрического профиля внедрить в свою практическую работу методику гигиенического воспитания и обучения родителей в отношении ухода за полостью рта детей младшего дошкольного возраста. Предназначены для врачей – стоматологов педиатров и врачей-педиатров.

Предпросмотр: Гигиеническое просвещение, обучение и воспитание по вопросам ухода за полостью рта детей до 3-х лет  метод. рекомендации.pdf (11,9 Мб)
11097

«От языковой политики к качеству образования» монография, Архангельск, 2004 г.

[Б.и.]

Монография посвящена методологии, теории и практике преподавания иностранных языков студентам-нефилологам. Руководствуясь гуманистическими принципами, автор анализирует языковую политику в сфере высшего образования, педагогические, психологические и дидактические резервы повышения качества подготовки студентов по блоку языковых дисциплин, исследует затратность языкового образования. Предлагается развитие языкового образования на основе концепции мировидения и жизнедеятельности с учетом явлений многоязычия, регионоведения и использование современных технологий обучения.

Предпросмотр: «От языковой политики к качеству образования» монография, Архангельск, 2004 г..pdf (2,3 Мб)
11100

Методика проведения уроков по ОБЖ

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В пособии раскрывается сущность современного урока ОБЖ, представ-лены требования к современному уроку ОБЖ, дается типология уроков, приводится процедура проектирования урока ОБЖ. В работе представлена методика проведения игровых уроков по ОБЖ, уроков с групповой формой работы, раскрываются основные принципы организации разновозрастного обучения школьников основам безопасности жизнедеятельности. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 050104 Безопасность жизнедеятельности, школьным учителям ОБЖ, слушателям курсов повышения квалификации.

Предпросмотр: Методика проведения уроков по ОБЖ.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 220 221 222 223 224 ... 231