Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания №1 2014

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Редакционный совет журнала «Вестник Российского университета дружбы народов» В.М. Филиппов — председатель Д.П. Билибин — заместитель председателя Члены редакционного совета: А.Ю. Абрамов, Т.М. Балыхина, В.В. Барабаш, Л.Г. Воскресенский А.П. Ефремов, Н.С. Кирабаев, В.Ф. Понька, Н.К. Пономарев, В.Н. Шаронов, В.В. Якушев , М.А. Давтян, В.Н. Денисенко, Е.Б. Ланеев, В.Г. Плющиков, Н.А. Черных, В.А. Цвык, Т.О. Сергеева—ответственный секретарь Редакционная коллегия серии «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» Шаклеин В.М.—академик РАЕН, доктор филологических наук, профессор, за ведующий кафедрой русского языка и методики его преподавания филологиче ского факультета РУДН, ответственный секретарь Российского общества препо давателейрусскогоязыкаилитературы(РОПРЯЛ)— —доктор филологических наук, профессор, академикМАНВШ, главныйредакторсерии МихееваН.Ф. заведующая кафедрой иностранных языков филологического факультетаРУДН— —кандидатфилологическихнаук,доценткафедрырусского БарышниковаЕ.Н. Балыхина Т.М. Красильникова Л.В. Ларина Т.В. Хавронина С.А. редколлегии заместительглавногоредактора ответственныйсекретарьредколлегии членредколлегии членредколлегии языка и методики его преподавания филологического факультета РУДН — —академик МАНПО, доктор педагогических наук, профессор, декан факультета повышения квалификации преподавателей русского языка какиностранногоРУДН — — доктор филологических наук, заведующая кафедрой русского языка для иностранных учащихся филологического факультета МГУ им.М.В.Ломоносова— —доктор филологических наук, профессор кафедры иностранных членредколлегии языковфилологическогофакультетаРУДН— —кандидат педагогических наук, профессор кафедры русского член Караулов Ю.Н. Бланкофф Джон ( дентРАН—членредколлегии языка и методики его преподавания филологического факультетаРУДН— — доктор филологических наук, профессор, членкорреспон Jean Blankoff)—профессор, член Бельгийской королевской академии(Брюссель,Бельгия)—членредколлегии Уважаемые коллеги! Российский университет дружбы народов (РУДН) приглашает Вас к со трудничеству в научном журнале «Вестник РУДН». «Вестник РУДН» публикует результаты фундаментальных и приклад ных научных исследований в виде научных статей, аналитических и библи ографических обзоров и научных сообщений. Тематическая направленность определяется содержанием серий. «Вестник РУДН» входит в перечень изданий, публикации в которых учитываются Высшей аттестационной комиссией России (ВАК РФ) при за щите диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора наук. Научный журнал «Вестник РУДН» выходитв 20 тематических сериях. Каждая серия—4 номера в год. Вы можете оформить подписку через агентство ОАО «Роспечать» в любом почтовом отделении. Серия 1 Вестник РУДН Серия «Инженерные исследования» 2 Вестник РУДН Серия «Математика. Информатика. Физика» 3 Вестник РУДН Серия «Информатизация образования» 4 Вестник РУДН Серия «Медицина» 5 Вестник РУДН Серия «Философия» 6 Вестник РУДН Серия «История России» 7 Вестник РУДН Серия «Международные отношения» 8 Вестник РУДН Серия «Социология» 9 Вестник РУДН Серия «Политология» 10 Вестник РУДН Серия «Экология и безопасность жизнедеятельности» 13 Вестник РУДН Серия «Агрономия и животноводство» 14 Вестник РУДН Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» 15 Вестник РУДН Серия «Экономика» 16 Вестник РУДН Серия «Лингвистика» 17 Вестник РУДН Серия «Литературоведение.Журналистика» 18 Вестник РУДН Серия «Психология и педагогика» 19 Вестник РУДН Серия «Всеобщая история» 20 Вестник РУДН Серия «Теория языка. Семиотика. Семантика» Индекс по каталогу «Роспечать» 18230 18235 18234 18233 18231 18232 20824 20826 20827 20829 11 Вестник РУДН Серия «Вопросы образования: языки и специальность» 20830 12 Вестник РУДН Серия «Юридические науки» 20831 36842 36433 36431 36436 36435 36432 37025 80555 Материалы статей и вопросы по сотрудничеству следует направлять стро го по адресу редакционной коллегии соответствующей серии. Контактный телефон: (495) 9550716. Зав. редакцией журнала «Вестник РУДН» Сергеева Татьяна Олеговна. Индекс журнала в каталоге подписных изданий Агентства «Роспечать»—36433 ISSN 08698732 © Российский университет дружбы народов, Издательство, 2014

Стр.2

ВЕСТНИК Российского университета дружбы народов Серия РУССКИЙ И ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И МЕТОДИКА ИХ ПРЕПОДАВАНИЯ 2014, № 1 Серия издается с 2003 г. Российский университет дружбы народов НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ Основан в 1993 г. СОДЕРЖАНИЕ РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ: ОТ ТРАДИЦИОННОГО К СОВРЕМЕННОМУ Хавронина С.А. Из истории создания книги «Русский язык в упражнениях» (с чего все началось и как это было) .......................................................................................... 5 Величко А.В. Счастливая жизнь книги ........................................................................ 10 Румянцева Н.М. «Русский язык в упражнениях» как основной компонент учебных материалов для самостоятельной работы учащихся ..................................................... 14 Добровольская В.В. «Русский язык в упражнениях» на продвинутом этапе обучения ... 19 Степаненко В.А., Нахабина М.М., Курлова И.В. Современный учебник русского языка для иностранцев ................................................................................................... 22 Константинова Л.А., Зубарева Ю.М. Электронный учебник РКИ как современный учебник нового типа ............................................................................................... 27 Хромов С.С. От классического «бумажного» учебника по русскому языку как иностранному к электронному, а от него к смарт-учебнику ............................................... 31 Ростова Е.Г. Диалог культур как учебный материал на начальном этапе обучения РКИ: традиции и современные решения ....................................................................... 37

Стр.3

Вестник РУДН, серия Русский и иностранные языки и методика их преподавания, 2014, №1 Логинова И.М. О преемственности между грамматическим и фонетическим аспектами в обучении русскому языку как иностранному .................................................... 41 Рощектаева Т.Г. Изучение топонимов на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (на материале учебного пособия С.А. Хаврониной и А.И. Широченской «Русский язык в упражнениях») .................................................................. 49 Кейко А.С. Текст по специальности как объект обучения иностранных учащихся (довузовский этап) ......................................................................................................... 54 Крючкова Л.С. Предложно-падежная система русского языка: взаимодействие формы, семантики, функции ...................................................................................................... 59 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И МЕТОДИКА ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ Млечко Т.П. Коммуникативная практика русской языковой личности в ареале ближнего зарубежья: норма и узус ................................................................................ 64 Ершов В.И., Нелюбова Н.Ю., Семёнов А.Л. Прикладные знания языка и перевод ..... 72 ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Куприянова М.Е. Формирование переводческих умений студентов (на материале терминологии высшего образования) ........................................................................... 78 Кургузенкова Ж.В., Кривошлыкова Л.В. Лингвоцветовая картина мира представителей английской и французской национальных культур (на примере ФЕ с компонентом «белый») ............................................................................................................ НАШИ АВТОРЫ ........................................................................................................ 83 88 © Российский университет дружбы народов, Издательство, 2014 © «Вестник Российского университета дружбы народов», 2014

Стр.4

BULLETIN of Peoples’ Friendship University of Russia Series RUSSIAN AND FOREIGN LANGUAGES. METHODS OF ITS TEACHING 2014, N 1 Series founded in 2003 Peoples’ Friendship University of Russia SCIENTIFIC JOURNAL Founded in 1993 CONTENTS RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: TRADITIONS AND MODERN RESEARCH Khavronina S.A. From the History of the Text-Book “Russian in Exercises” (How the Book Appeared) ............................................................................................................... 5 Velichko A.V. Good Life Books ....................................................................................... 10 Rumjanseva N.M. “Russian in Exercises” as one of the main Text-Books for Organizing Foreign Students’ Individual Activity ............................................................................... 14 Dobrovolskaya V.V. “Russian in Exercises” on Advanced Level of Teaching Russian ..... 19 Stepanenko V.A., Nahabina M.M., Kurlova I.V. A Modern Russian Textbook for Foreigners ............................................................................................................................ 22 Constantinova L.A., Zubareva Y.M. An Electronic Textbook as a New Type of a Modern Textbook .......................................................................................................................... 27 Khromov S.S. Classic Paper Russian Text-books for Foreign Students — electronic textbooks — smart text-books ................................................................................................ 31 Rostova E.G. Dialogue of Cultures as Teaching Material at Beginner Level of Teaching Russian as a Foreign Language: Traditions and Modern Decisions .................................... 37 3

Стр.5

Вестник РУДН, серия Русский и иностранные языки и методика их преподавания, 2014, №1 Loginova I.M. On the Continuity of Grammatical and Phonetic Aspects in Teaching Russian as a Foreign Language .............................................................................................. 41 Roshchektaeva T.G. The Study of Toponyms in Russian Language Course for Beginners on the Material of the Studybook “Russian in Exercises” by S.A. Khavronina and A.I. Shirochenskaya ..................................................................................................................... 49 Keyko A.S. Specialty Text as the Object of Teaching Foreign Students (Pre-university Stage) .............................................................................................................................. 54 Kryuchkova L.S. Preposition and Case System of the Russian Language: Interaction of Form, Semantics, Function .............................................................................................. 59 ACTUAL PROBLEMS OF LEARNING RUSSIAN AND METHODS OF ITS TEACHING Mlechko T.P. Communicative Practice of the Russian Linguistic Personality in the Near Abroad Area: Standard and Usage .................................................................................... 64 Ershov V.I., Nelyubova N.Yu., Semyonov A.L. Applicative Linguistic Knowledge and Translation ...................................................................................................................... 72 FOREIGN LANGUAGES: LINGUISTIC STUDIES, METHODS OF TEACHING Kupriyanova M.Y. To the Problem of Developing Students’ Translation Skills ............... 78 Kurguzenkova Zh.V., Krivoshlykova L.V. Pecularities of Perception of White Colour by Representatives of the English and French National Cultures (Illustrated by Phraseology) ....... 83 OUR AUTHORS ........................................................................................................... 88 © Peoples’ Friendship University of Russia, Publishing House, 2014 © «Bulletin of Peoples’ Friendship University of Russia», 2014

Стр.6