![](/i/search_round_green.gif)
Свободный доступ
![](/i/search_round_white.gif)
Ограниченный доступ
Автор: Истомин Андрей Александрович
[Б.и.]
Целью данной работы является рассмотрение соотношения свободы и закона в философии М.К. Мамардашвили. Свобода и закон определяются как две стороны единого акта человеческого самоопределения. С точки зрения автора, свобода и закон не противоречат друг другу в случае соотнесения с феноменом личности, которая образуется под влиянием и того, и другого. Феномен самоопределяющейся личности, участвующей в законодательном процессе, представляется заслуживающим внимания, с точки зрения антропологии права.
СООТНОШЕНИЕ СВОБОДЫ И ЗАКОНА В ФИЛОСОФИИ М. МАМАРДАШВИЛИ // Антропологія права : філософський та юридичний виміри (стан, проблеми, перспективи) : Статті учасників Міжнародного «круглого столу» (м. Львів, 9-10 грудня 2011 року). 2-е видання, виправлене і доповнене. − Львів: Галицький друкар, 2012 - С. 231-246
Предпросмотр: СООТНОШЕНИЕ СВОБОДЫ И ЗАКОНА В ФИЛОСОФИИ М. МАМАРДАШВИЛИ..pdf (0,2 Мб)
Автор: Кравченко Андрей Михайлович
[Б.и.]
Учебное издание содержит табличный и иллюстративный материал, необходимый для выполнения учебных задач по расчетам деталей машин и проектированию механических приводов общепромышленного назначения. Справочник предназначен для использования обучаемыми по специальности «Автомобили и автомобильное хозяйство» на всех видах учебных занятий по дисциплине «Детали машин и основы конструирования», а также при изучении других инженерных дисциплин и выполнении выпускных квалификационных работ по инженерным специальностям.
Предпросмотр: СПРАВОЧНИК ПО ДЕТАЛЯМ МАШИН И ОСНОВАМ КОНСТРУИРОВАНИЯ.pdf (0,9 Мб)
Автор: Вихрева Валерия Александровна
РИО ПГСХА
В монографии представлены результаты многолетней работы по изучению влияния селенсодержащих соединений на рост и развитие зерновых и зернобобовых растений. Большое внимание авторы уделяют антистрессовому действию селена и описывают его механизм.
Предпросмотр: Селен в жизни растений.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
В статье изложены некоторые теоретические подходы к категории "субъект учебной деятельности", имеющиеся в современном психолого-педагогическом знании. Охарактеризованы особенности становления субъектности старших дошкольников в учебной деятельности, выделены показатели субъектности, дано определение "позиция субъекта учебной деятельности" применительно к старшему дошкольному возрасту.
Предпросмотр: Становление субъектности старших дошкольников в учебной деятельности.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шульга Владимир Иванович
[Б.и.]
Познание современной организованной преступности в России протекает по пути собирания отдельных эмпирических фактов, их анализа и обобщения. Автор статьи ставит вопрос о необходимости более высокого уровня познания организованной преступности, чем только предметный, который позволял бы применять современные аналитические методы для абстрагирования объекта познания от реальности. Одним из таких современных аналитических методов является системный метод, основу которого составляет познание природы и общества, как системы. Системный подход и системный анализ позволяют методологически основательно исследовать организованную преступность и ее элементы, проследить их развитие, прогнозировать будущее состояние, наметить пути воздействия на них с целью уменьшения эффективности их функционирования и ослабления влияния на общественные процессы и состояние всего общества.
Предпросмотр: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ К ОБЩЕЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ПРЕСТУПНОСТИ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шульга Владимир Иванович
ГОУ ВПО ВГУЭС
В статье рассматриваются этапы развития криминологии с точки зрения основополагающих научных знаний. Характеризуется история развития отечественной криминологии советского периода, предмет которой формировался на базе науки уголовного права в рамках учения о составе преступлений. Автор отмечает особенности современного этапа развития криминологии, рассматривающей преступность не на стихийно-эмпирическом, а подлинно научном уровне с использованием современных методологических подходов, указывает на появление философской криминологии или философского анализа криминального субъекта и процесса криминализации общества и государства.
Предпросмотр: СОВРЕМЕННОЕ ВИДЕНИЕ ОБЪЕКТА И ПРЕДМЕТА КРИМИНОЛОГИИ КАК НАУКИ О КРИМИНАЛЬНОМ СУБЪЕКТЕ И КРИМИНАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В монографии с позиций культурологического подхода рассматриваются теоретические предпосылки становления непрерывной и преемственной этнохудожественной образовательной системы: раскрываются причины этнокультурных явлений в образовании; педагогическое образование рассматривается как явление этнонациональной культуры, дается исторический обзор развития теории народного искусства. Раскрываются тенденции включения народного искусства в практику дошкольного, школьного вузовского образования в России. Исследование процесса становления этнохудожественного образования охватывает дореволюционный, советский, постсоветский периоды. Рассматривается опыт включения традиционной культуры и искусства в системы эстетического воспитания зарубежных стран.
Монография адресована специалистам в области художественной педагогики, студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов.
Предпросмотр: Становление непрерывной и преемственной системы этнохудожественного образования теория и практика.pdf (0,5 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Методические рекомендации содержат материалы, необходимые для выполнения плана самостоятельных работ по дисциплине «Естествознание». Приведены темы и практические задания, входящие в состав каждой темы, указаны формы отчета и сроки сдачи работ на кафедру географии и методики обучения. К каждой работе приводятся рекомендации по ее выполнению. Все работы носят практический исследовательский характер и призваны подготовить студентов к изучению дисциплины «Методика преподавания курса «Окружающий мир».
Методические рекомендации предназначены для студентов – будущих учителей начальных классов, обучающихся по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (профиль «Начальное образование»).
Предпросмотр: Самостоятельные работы по естествознанию живая природа.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
Рассматриваются: понятие малокомплектной школы, вопросы организации в ней процесса обучения математике. Даны примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью школьников в процессе самостоятельной работы.
Пособие может быть использовано для организации и проведения соответствующего спецкурса по специальности 0502 Математика и направлению бакалавриата 050100 Педагогическое образование (Профиль: Математика, профиль: Начальное образование). Оно будет интересно учителям математики, работающим в объединенных классах-комплектах.
Предпросмотр: Самостоятельная работа в процессе обучения математике в малокомплектной сельской школе.pdf (0,2 Мб)
Автор: Грязева Валентина Ивановна
РИО ПГСХА
Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Лесная селекция». В учебном пособии рассматриваются все основные вопросы селекции растений: генетические основы селекционных процессов, методы отбора, гибридизации и мутагенеза лесных древесных пород, селекционно - генетические основы лесного сортового семеноводства. Оно предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 250100 – Лесное дело
Предпросмотр: Селекция растений.pdf (0,5 Мб)
Автор: Ковальчук Виктор Калинович
Медицина ДВ
Учебное пособие раскрывает вопросы организации санитарно-защитных зон, относящихся к наиболее востребованным в нашей стране профилактическим мероприятиям в области гигиены планировки населенных мест и санитарной охраны атмосферного воздуха от выбросов промышленных предприятий. Материал пособия охватывает теоретические и организационно-правовые основы обоснования санитарно-защитных зон на современном этапе, необходимые для освоения дисциплины «коммунальная гигиена». Большое внимание уделено методам определения
размеров ориентировочных и окончательных санитарно-защитных зон и вопросам проведения санитарной экспертизы документов по их обоснованию.
Предпросмотр: Санитарно-защитные зоны для промышленных источников загрязнения атмосферного воздуха.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ковальчук Виктор Калинович
Медицина ДВ
Учебное пособие раскрывает вопросы организации санитарно-защитных зон, относящихся к наиболее востребованным в нашей стране профилактическим мероприятиям в области гигиены планировки населенных мест и санитарной охраны атмосферного воздуха от выбросов промышленных предприятий. Материал пособия охватывает теоретические и организационно-правовые основы обоснования санитарно-защитных зон на современном этапе, необходимые для освоения дисциплины «коммунальная гигиена». Большое внимание уделено методам определения
размеров ориентировочных и окончательных санитарно-защитных зон и вопросам проведения санитарной экспертизы документов по их обоснованию.
Предпросмотр: Санитарно-защитные зоны для промышленных источников загрязнения атмосферного воздуха.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ковальчук Виктор Калинович
Медицина ДВ
Учебное пособие раскрывает вопросы организации санитарно-защитных зон, относящихся к наиболее востребованным в нашей стране профилактическим мероприятиям в области гигиены планировки населенных мест и санитарной охраны атмосферного воздуха от выбросов промышленных предприятий. Материал пособия охватывает теоретические и организационно-правовые основы обоснования санитарно-защитных зон на современном этапе, необходимые для освоения дисциплины "коммунальная гигиена". Большое внимание уделено методам определения размеров ориентировочных и окончательных санитарно-защитных зон и вопросам проведения санитарной экспертизы документов по их обоснованию.
Автор: Короткова А. А.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В учебном пособии изложены основы сравнительной анатомии беспозвоночных животных, отражающие как классические, так и современные представления этой науки. Рассматриваются основные принципы структурной организации и развитие общего плана строения беспозвоночных. Отдельные системы органов и аппараты рассматриваются в ракурсе эволюции в разных систематических группах. Пособие содержит большое количество иллюстраций, а также задания для самоподготовки и обобщения материала. Предназначено для студентов биологических специальностей педагогических вузов.
Предпросмотр: Сравнительная анатомия безпозвоночных животных.pdf (1,0 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Данные методические рекомендации призваны помочь студентам специальностей 050103.65 – География, 050103.65 – География с дополнительной специальностью 050102.65 – Биология и 050102.65 – Биология с дополнительной специальностью 050103.65 – География при подготовке к семинарским занятиям по дисциплине «Общая экономическая и социальная география».Работа будет полезна студентам как очной, так и заочной формы обучения. Составитель надеется, что она позволит им получить глубокие и крепкие знания по предмету.
Предпросмотр: Семинарские занятия по учебной дисциплине общая экономическая и социальная география.pdf (0,5 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В методических рекомендациях представлены организационно-
методические материалы для студентов заочной формы обучения. Они знакомят студентов с основными формами самостоятельной работы, содержат конкретные рекомендации по организации самостоятельной учебной и исследовательской работы студентов при изучении педагогических и социально-педагогических дисциплин. Основное внимание уделено правилам разработки и оформления письменных работ студентов. Приведены правила оформления иллюстраций, таблиц, ссылок на источники и литературу, расположение и примеры оформления приложений.
Предпросмотр: Самостоятельная работа студентов.pdf (0,3 Мб)
Автор: Медова Анастасия Анатольевна
[Б.и.]
В статье описана философско-антропологическая модель, в которой символ выступает ключом к пониманию способа организации и функционирования сознания; очерчено место данного подхода в философской традиции: в русле символической модели работали представители принципиально различных направлений – Э. Кассирер (неокантианство), Ж. Лакан (психоанализ), М. Мамардашвили и А. Пятигорский (феноменология), С. Лангер (семиотика); проведен анализ двух основных тенденций понимания символа, семиотической и феноменологической, и порождаемых ими гипотез устройства сознания.
Предпросмотр: Символическая модель сознания Анализ концепций Э. Кассирера и С. Лангер.pdf (0,4 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В работе представлены учебно-методические материалы для студентов, которые могут быть использованы при подготовке к практическим работам по курсу «Социология безопасности». Адресована студентам, обучающимся по специальности 050104.65 Безопасность жизнедеятельности, может быть использована в работе студентами, обучающимися по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Образование в области безопасности жизнедеятельности».
Предпросмотр: Социология безопасности.pdf (0,4 Мб)
Автор: Котцова Елена Евгеньевна
[Б.и.]
Учебно-методические материалы представляют собой вторую часть учебно-методического комплекса к курсу “Современный русский язык: Лексикология”. Теоретический материал, списки литературы и вопросы для самостоятельной подготовки к основному разделу лексикологии “Лексическая семантика” излагаются в пособии Е.Е. Котцовой “Лексическая семантика в системно-тематическом аспекте” (Архангельск, 2002).
В рекомендациях указаны задачи курса, дана его рабочая программа – тематика, планы занятий (лекций, практических и лабораторных занятий), списки учебной и научно-методической литературы к каждому занятию, дидактический материал, тексты заданий для лабораторных работ, список научно-популярной литературы и вопросы к экзамену по лексикологии. Предназначается для студентов 1–2 курсов филологических факультетов вузов.
Предпросмотр: Современный русский язык. Лексикология. Лексикография. Фразеология методические материалы. Архангельск, 2005. – 55 с. (2,3 п. л.)..pdf (0,5 Мб)
Автор: Олейникова Тамара Васильевна
[Б.и.]
Пособие об особых образовательных потребностях детей с отклонениями в развитии, о современной системе специальных образовательных услуг, о педагогических системах, технологиях и приемах коррекционного воздействия. В пособии предложены темы и разделы для семинарских занятий и курсового исследования.
Предпросмотр: Специальная (коррекционная) педагогика.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Политические партии представляют собой сложную организационную и функциональную общность. С одной стороны, партия создается гражданами, с другой – она порождение самой власти, которой свойственна иерархичность.
Принцип разделения властей в России или был не известен или имел условный характер. Важнейшие политические решения принимаются при участии большинства политического класса, которое представляет собой партию власти. Партия власти – это не политическая партия классического типа – эта сама власть, инструмент ее легитимации и приспособления к новым реалиям. В некотором смысле – этот феномен в России вызван ослаблением государства, признанием с его стороны наличия социальных конфликтов. Если ослабление продолжается – то партия власти также дробиться, если ослабление преодолевается – то партия власти консолидируется.