Объединённая коллекция РУКОНТ 2025

В учебнике дается комплексное представление об особенностях актуальных технологических трансформаций и цифровизации социально-политической сферы жизнедеятельности современного государства и общества. В книге рассматриваются вопросы, связанные с цифровизацией и алгоритмизацией современного пространства политики, с влиянием технологических трансформаций на содержательные и функциональные аспекты деятельности традиционных политических институтов. Особое внимание уделяется определению и анализу рисков, угроз и вызовов нового типа, стоящих перед современными государствами в условиях цифровых трансформаций. Важное место в учебнике занимает проблематика формирования социотехнической реальности цифрового пространства современной политики, а также применение технологий искусственного интеллекта и нейронных сетей в государственной и политической сферах. Отдельно авторы исследуют проблемы трансформации традиционного мировоззрения в цифровой среде под влиянием «умных» технологий. В книге подробно анализируются трансформации в общественной сфере, связанные с активным внедрением в жизнь человека и общества современных цифровых технологий.

Практикум подготовлен в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и предназначен для курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов, аспирантов, магистров, обучающихся по юридическим, техническим и экономическим программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в системе высшего образования Российской Федерации.

019 г.), посвященного нормативному регулированию и правоприменению в цифровой среде. Учебник содержит систематическую характеристику действующего законодательного и юрисдикционного комплекса «Цифровое право», включая его теоретические, науковедческие, институциональные, технико-прикладные и дидактические аспекты. Издание подготовлено с учетом опыта преподавания предметов курса «Цифровое право» в Университете имени О. Е. Кутафина (МГЮА) с начала 2000-х гг. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2025 г.

В монографии с позиций современного состояния науки конституционного и муниципального права, теории и истории государства и права, медицинского права и криминалистики на основе законодательных новелл и правоприменительной практики федерального уровня, субъектов Российской Федерации, опыта зарубежных стран представлены результаты исследований отдельных направлений регулирования современного состояния обеспечения права на здоровье в условиях чрезвычайных ситуаций с учетом цифровизации и использования биотехнологий в здравоохранении. Законодательство приведено по состоянию на 1 апреля 2024 г.

Настоящий учебник подготовлен для студентов Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), обучающихся в магистратуре по курсу «Цифровое банковское право», который был открыт в качестве отдельного направления в рамках магистерской программы «Цифровое право (IT Law)». Цифровое банковское право – это IT Law в банке. Содержание и структура курса «Цифровое банковское право» были разработаны на кафедре банковского права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА). В рамках данного учебника представлены только отдельные дисциплины курса, обозначенные на обложке. Это «Теоретические проблемы цифрового банковского права», «Цифровые банковские расчеты и счета», «Расчеты платежными банковскими картами», «Секьюритизация и проектное финансирование в цифровом банке». Помимо указанных дисциплин, планируется издание учебников по другим специальностям курса «Цифровое банковское право»: «Цифровизация банковского кредитования», «Правовой режим оборота цифровых валют в банковской деятельности», «Защита прав потребителей банковских услуг в цифровом банке», «Краудфандинг с участием кредитных организаций: проблемы права», «Борьба с легализацией преступных доходов в цифровом банке: проблемы права», «Банковские экосистемы», «Способы обеспечения кредита в цифровом банке», «Цифровой банк в цифровой экономике». Нормативные правовые акты приведены по состоянию на 10 августа 2024 г.

Монография представляет собой перспективный научно-исследовательский проект, принятие которого научным и практическим юридическими сообществами и последующие за этим законодательная и правоприменительная его реализации предполагают качественную информационно-телекоммуникационную трансформацию современного уголовно-правового ресурса, направленного на адекватное и оптимальное обеспечение социально-правового контроля над преступностью и в первую очередь той ее части, которая связана с развитием НБИКС-мегатехнологий 6-го технологического уклада. Квинтэссенцией таких технологий является их цифровое воплощение, проявляющееся сегодня (и, несомненно, в будущем) во всех без исключения сферах человеческой жизни, в том числе связанных с обеспечением общественной безопасности и правопорядка. Предупреждение трансформирующейся в цифровые форматы преступности требует адекватного цифрового обеспечения безопасности государства, общества, личности. Правовой основой такой цифровой криминологической безопасности объективно должно стать цифровое уголовное право, теоретико-методологическое обоснование, сущность, содержание, научно-практические векторы формирования, развития и реализации которого представлены в настоящей монографии. Законодательство приведено по состоянию на 1 октября 2024 г.

Монография посвящена памяти выдающегося советского и российского правоведа, профессора Олега Эрнестовича Лейста (1925–2003). В работе анализируется его вклад в юридическую науку и образование. Предпринимается попытка концептуально показать основные проблемы фундаментальной и отраслевой юридической науки в XXI в. Текст основан на первоисточниках.

Монография посвящена рассмотрению общественных отношений, возникающих в процессе формирования экономикоправового режима развития цифровых технологий с учетом имеющихся барьеров и ограничений в данной сфере. По итогам исследования были разработаны практические рекомендации экономико-правового характера, направленные на формирование благоприятного режима развития цифровых технологий и преодоление сдерживающих ограничений в данной сфере. Данная монография выполнена в рамках исследований научной школы Финансового университета при Правительстве Российской Федерации «Государственное регулирование предпринимательской деятельности».

В учебнике раскрыта сущность цифровой экономики, рассматривается совокупность взаимосвязанных понятий, принципов, методов и методик, нормативно-правового регулирования, охватывающих различные аспекты практики управления в современных условиях как на уровне предоставления государственных услуг и сервисов, так и на уровне управления электронным бизнесом. Излагаются основные положения по характеристике цифрового государства, построения цифрового профиля гражданина и организации, необходимых для развития единой цифровой государственной облачной платформы и платформ предоставления государственных и коммерческих услуг организаций. Рассматриваются вопросы информационной безопасности с учетом результатов рыночных преобразований на транспорте, а также с целью разработки методики использования цифровых технологий. Включен практический материал. Настоящий учебник соответствует требованиям, изложенным в Федеральном образовательном стандарте высшего профессионального образования последнего поколения.

Учебное пособие содержит подробное изложение приемов работы в табличном процессоре LibreOffice Calc для решения базовых задач линейной алгебры и математического анализа и соответствует программам дисциплин «Цифровая математика на языке R и Excel» и «Компьютерный практикум», читаемых в Финансовом университете при Правительстве РФ на первом курсе программ бакалавриата. В пособии последовательно и наглядно излагаются общие характеристики табличного процессора LibreOffice Calc и практические приемы его применения с углублением по мере изучения основных положений материала. Отдельное внимание уделяется построению графиков функций. Приведены примеры решения финансово-экономических и управленческих задач, а также приемы и примеры программирования и создания макросов на языке LibreOffice Basic. Представлены задания для самостоятельной работы. Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения.

В учебнике изложены основные, базовые принципы и правила работы с приложением MS Excel, а также рассмотрены возможности применения MS Excel для решения экономических задач методами линейной алгебры и аналитической геометрии.

Конец человеческой истории с точки зрения Ф. Фукуямы и его соратников и последователей наступает в связи с полной и окончательной победой капитализма на всем земном шаре. Капитализм как система действительно «обанкротился». Он исчерпал все свои ресурсы, и дальнейшее экономическое и социальное развитие абсолютно исключено. Метастазы финансовой чумы ХХ—ХХI вв. разрослись в глобальный мировой кризис человеческой цивилизации как таковой. Объективные экономические интересы глобально господствующей элиты, в настоящее время овладевшей и политически, и экономически, и ментально всем остальным миром, не без диктата практически реализованы и удовлетворены. «Золотой миллиард» закрепил свое привилегированное положение. Тем не менее, возникающие противоречия, диссонанс и парадоксы навязываемой «новой нормальности» (ненормальности) требуют в настоящее время выработки определенного набора программных установок и пересмотра ценностно-приоритетного списка философско-мировоззренческих конструкций и социально-экономических механизмов ресурсов, технологий и общества в целом с целью нахождения сущностного, глубокого и содержательного «завтра».

Учебно-методическое пособие направлено на комплексное обеспечение обучающихся информацией теоретического, нормативного, технологического, методического, организационного и справочного характера, необходимой для эффективного и качественного выполнения курсовых работ и проектов, а также бакалаврских работ по направлениям подготовки «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль «Цифровые технологии и ресурсы»), «Документоведение и архивоведение» (профиль «Организация управления электронными документами»), «Искусства и гуманитарные науки» (профиль «Проектирование цифрового контента и web-дизайн»), квалификация (степень) выпускника «бакалавр».

В учебно-методическом пособии представлены рекомендации к практическим занятиям и задачи для самостоятельного решения по вопросам ценообразования и сметного нормирования в строительстве по темам: общие вопросы ценообразования в инвестиционно-строительной сфере, ценообразование на этапах реализации инвестиционно-строительного проекта, особенности формирования сметных расчетов и первичной учетной документации. Приведена методика выполнения курсовой работы по формированию сметной стоимости строительных и ремонтных работ базисно-индексным и ресурсно-индексным методами, предложены варианты заданий.

В монографии в теоретико-методологическом и прикладном аспектах общая логика формирования цифрового профиля региональных водохозяйственных комплексов и их перехода на модель циркулярности раскрывается посредством взаимоувязанного рассмотрения императивов становления мобилизационной экономики, масштабной цифровизации, импортозамещения и импортоопережения, ресурсоэффективности и циркуляризации. Отражен последовательный переход от исследования современных тенденций интеграции водохозяйственных комплексов (ВХК) регионов в парадигму формирующейся мобилизационной экономики в соответствии с концепцией интегрированного управления водными ресурсами и детерминацией ВХК как объекта и субъекта активизации потенциала наукоемкого роста региона к изучению возможностей циркуляризации ВХК на цифровой платформе с учетом территориально-отраслевых локалитетов в существующей практике водопользования с использованием кластерной методологии. Автор монографии – доктор экономических наук, почетный работник высшего образования РФ, профессор Южного федерального университета, ведущий научный сотрудник Российского научно-исследовательского института комплексного использования и охраны водных ресурсов.

Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Пособие отражает современную методологию преподавания раздела «Цитология и общая гистология» курса «Анатомия и физиология животных», которая ориентирует студента на самостоятельную работу в приобретении знаний при консультировании и направляющей деятельности преподавателей.

Систематизированы обширные сведения в области теории и практики цифровой экономики: рассмотрены понятия и термины, история развития, экосистема и ее ключевые элементы. Отдельная глава учебника посвящена сквозным технологиям цифровой экономики, которые лежат в основе ее развития в современном мире: технологиям больших данных, интернета вещей, нейротехнологиям и искусственному интеллекту, квантовым технологиям, робототехнике, облачным и мобильным технологиям, а также технологиям виртуальной и дополненной реальностей. Обсуждаются перспективы развития цифровой экономики, а также ключевые проблемы цифровизации современного общества. Учебник написан на основании опыта коллектива авторов в области цифровизации бизнес-процессов и изобилует практическими примерами. Несомненным достоинством учебника является наличие словаря терминов, наиболее часто используемых в данной предметной области.

Учебно-методическое пособие содержит важные сведения о корпоративных информационных системах, варианты заданий к лабораторным работам, методические указания по их выполнению, описание основных методов работы в PDM-системе SmarTeam, а также список рекомендуемой литературы

В учебном пособии представлены теоретические материалы для подготовки, организации и проведения занятий обучающихся направлений подготовки 44.03.02, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; рассмотрены научные подходы, стратегические инициативы в рамках проекта «Цифровая трансформация образования», особенности использования цифровых образовательных технологий в психолого-педагогической деятельности специалистов.

В данном пособии рассмотрены основные содержательные модули учебного материала для изучения дисциплин «Информатика», «Введение в проектную деятельность», «Гидрометеорологические информационные системы».

Авторский подход, представленный в учебном пособии, к изучению цифровой экономики как глобальной системы управления всеми хозяйствующими субъектами и их ресурсами предполагает реализацию процессов цифровой трансформации посредством цифровых платформ, что является уникальным инструментом цифровой революции, своевременное и правильное использование которого позволит экономическим субъектам приобрести существенные конкурентные преимущества в формирующейся цифровой экономике.

В монографии исследуются вопросы цифровой трансформации платежной системы, эволюция понятий цифровой трансформации в сфере платежей, обобщение мирового опыта применения цифровых технологий в платежном бизнесе. Дана оценка использования цифровых технологий и их негативного влияния на развитие платежной системы. Особое внимание уделяется методологии формирования и развития цифровой платежной системы, стратегическим преимуществам для её экономического роста.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. В пособии многогранно определена характеристика цифрового права в системе права Российской Федерации. Законодательство приведено по состоянию на январь 2024 г.

В монографии рассматривается цивилизация народов Восточной Европы и России как особый единый предмет исследования: методологические и исторические подходы к определению и исследованию данной цивилизации; состав народов и государств, входящих в неё, место в классификации цивилизаций; история возникновения и основные исторические формы; антропологический, психологический личностный тип и тип общества; особенности мировоззренческой и философской оптики, времени и пространства, зрелая форма данной цивилизации на примере восточноевропейского социализма (1917–1991); осевой характер цивилизации Восточной Европы, её возможное будущее в контексте отношений с глобальной западной цивилизацией и другими цивилизациями. Автор использует междисциплинарный подход, формулируя собственную оригинальную теорию отдельных цивилизаций как крупных этнических типов человека и общества на основе критического анализа основных теорий цивилизаций. Основой для сборки исследования выступают духовная антропология и историософия в рамках русской философской персоналистической традиции. Формулируется и обосновывается теория об особом, осевом типе личности, носителями которого являются народы Восточной Европы. Вместе с тем используются эмпирические данные и факты различных исследований, преимущественно на материале России и восточнославянского ареала.

Сборник научных статей создан на основе докладов, прочитанных на научной онлайн-конференции с международным участием, прошедшей в 2022 г. в рамках цикла «Русская цивилизация в исторической ретроспективе и перспективе», организованной Российским институтом истории искусств (РИИИ) и Российским НИИ культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва. Конференция была посвящена 350-летию Петра I, 300-летию Российской академии наук и 110-летию Российского института истории искусств. Историки культуры, искусствоведы, философы-богословы, социологи объединились вокруг цивилизационной проблематики, связанной с наследием Петровских реформ в контексте исторического и современного духовного развития России, чтобы проследить развитие русской духовной традиции, которая продолжает жить на всем протяжении отечественной истории.

Монография посвящена цифровой трансформации в государственном управлении как комплексному феномену, затрагивающему деятельность граждан и определяющему ряд изменений в воспринимаемой гражданами реальности. В фокусе работы — одновременное рассмотрение новых цифровых технологий и социальных явлений, таких как цифровые платформы и цифровые кочевники, цифровые решения и цифровое доверие граждан, цифровые технологии и общественные ценности граждан. Уделено внимание процессу институционализации цифровых технологий, изучены различные подходы к цифровому регулированию отраслевой деятельности, а также максимально гибкие возможности саморегулирования и проблемы использования государством собираемых данных. На примере здравоохранения показаны возможности цифровых данных для улучшения жизни граждан; проведен анализ применяющихся в мире механизмов защиты личных данных, обеспечивающих неприкосновенность частной жизни; исследованы неурегулированные аспекты взаимодействия человека и искусственного интеллекта при принятии государственных решений.

Монография посвящена проблеме исследования способов и принципов психодиагностики цифровых образовательных сред. Современное развитие науки и техники позволяет значительно упростить работу психодиагноста в обработке материалов и протоколов исследования, психолога-консультанта в выявлении проблемных зон с помощью компьютерных возможностей. Это происходит за счет внедрения информационных технологий и пакета психодиагностических методик. Стало возможным проводить исследования дистанционно, анонимно и очень быстро. В монографии прописан исторический отчет внедрения электронных средств в работу психолога, начиная с середины 20 века, и современные возможности практика, что сгруппировано в главах, рассмотрены варианты решения задачи технологизации образовательной среды, проанализированы результаты и достижения. В книге приведены тексты трех авторов. Приводится литература, использованная в тексте, а также хрестоматийные материалы первоисточников, редких библиографических работ.

Электронный сборник статей Всероссийской научно-практической конференции «Цифровые инструменты в образовании» отражает результаты научных исследований, проведенных представителями различных школ и направлений в области обучения различным предметам при помощи цифровых технологий, и вопросы готовности педагогов к работе в цифровой среде. Данное издание будет полезно научным работникам, педагогам, учителям общеобразовательных школ, руководителям образовательных учреждений, аспирантам, докторантам, магистрантам, обучающимся бакалавриата и всем интересующимся актуальным состоянием и тенденциями развития современного образовательного процесса в условиях цифровой трансформации.

В пособии дается описание особенностей комплекса маркетинга в цифровой среде, подробно рассмотрены изменения поведения покупателей под влиянием цифровых технологий, дан обзор различных инструментов цифрового маркетинга. Учебное пособие состоит из трех глав. В конце каждой главы имеются контрольные вопросы для самопроверки и контрольные задания для самостоятельной подготовки.

Учебное пособие посвящено вопросам цифровизации системы «Источник энергоснабжения – сеть электропитания – электроприемник». В работе описывается использование передовых цифровых технологий в энергетике, это позволяет студенту понять современную картину автоматизации энергосберегающих процессов. Проанализированы вопросы цифровизации систем энергоснабжения объектов согласно принципам построения единого информационного пространства «интернета вещей» с использованием технологии российского стандарта МЭК 61850.

Конспект лекций содержит теоретический материал по курсу «Цифровая обработка сигналов». Рассматриваются свойства сигналов и спектров, свойства преобразования Фурье, фильтры как линейные системы, особенности построения цифровых сигнальных процессоров, спектрально-корреляционная обработка случайных сигналов. Приводятся формулы для расчета фильтров Баттерворта, Чебышёва и Кауэра. В приложении представлены формулы и алгоритмы, используемые для расчета эллиптических фильтров.

Сборник научных трудов включает доклады, представленные на IV Всероссийской научно-практической конференции «Цифровизация рыночных отношений: вопросы экономики и права», проходившей во Всероссийском государственном университете юстиции (РПА Минюста России) 26 мая 2023 г. Работы авторов посвящены актуальным уголовно-правовым и социально-экономическим аспектам криминализации экономических отношений.

В монографии представлены результаты исследования ценности права в условиях цифровой трансформации общества и государства. Сделан акцент на аксиологических основаниях права, возможности их сохранения и угрозах деформации. Изучена специфика адаптации права, правового регулирования к условиям цифровизации различных сфер общественной жизни. Поставлены и проанализированы вопросы правовых и этических ценностей цифровизации. Рассмотрены модели правового регулирования обеспечения информационно-психологической безопасности в условиях новой цифровой среды. Законодательство приведено по состоянию на 30 июня 2023 г.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений биологических, зооветеринарных факультетов очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплину «Цитология, гистология и эмбриология». Пособие отражает современную методологию преподавания раздела «Цитология» курса «Цитология, гистология и эмбриология», которая ориентирует студента на самостоятельную работу в приобретении знаний при консультировании и направляющей деятельности преподавателей.

В условиях становления координат ценностного развития российского общества современные университеты выступают центрами формирования базовых ценностных установок, берут на себя роль аккумулятора и транслятора общегосударственных ценностей и установок. При этом сами университеты формируют модель и выстраивают стратегию управления с учетом динамично меняющейся внешней среды, обусловленной формированием и развитием цифровой экосистемы современных вузов.

В данном сборнике представлены доклады участников VII Международной конференции «Цифровизация общества и будущее христианства. К вопросу о трансформации ценностно-нормативной системы общества». В них ученые из восьми стран дают экспертную оценку тех процессов, которые происходят в современном обществе в свете его стремительной и неизбежной цифровизации. Важным является то, что авторы смотрят на этот процесс сквозь призму христианства, пытаясь ответить на вопрос о том, какое будущее ждет человека и человечество.

В монографии исследована проблема целевых установок современного уголовного процесса Российской Федерации, а также вопросы о роли и месте субъектов уголовного судопроизводства в их достижении. Проанализированы закономерности возникновения и развития уголовного судопроизводства, в том числе российского уголовного процесса, исторически ориентированного на вынесение справедливого решения, основанного на полном и всестороннем исследовании обстоятельств, подлежащих доказыванию. Рассмотрено, в каких формах суд и иные субъекты уголовного процесса России участвуют в достижении целей и задач уголовного судопроизводства на различных этапах движения уголовного дела, определены пределы такого участия. Изучены положения УПК РФ, посвященные регламентации упрощенных форм разрешения уголовных дел по существу судом в порядке глав 40 и 40.1 УПК РФ, дан их критический анализ. Высказаны предложения по совершенствованию правового регулирования процесса доказывания обстоятельств уголовного дела с тем, чтобы без снижения эффективности противодействия преступным посягательствам на общественный порядок обеспечить соблюдение прав и законных интересов личности. Законодательство приведено по состоянию на 20 октября 2022 г.

Учебное пособие содержит сведения о методах гистологического исследования, особенности строения клеток животного происхождения, способы деления клеток, нарушения их нормального деления, этапы развития многоклеточных организмов в эмбриогенезе, особенности строения различных типов тканей. Издание состоит из трех разделов: «Цитология», «Эмбриология», «Гистология». Каждая тема начинается с теоритического обзора, в конце для проверки степени усвоения матери-ала прилагаются контрольные вопросы.

Сборник материалов выступлений на конференции посвящен актуальным проблемам ценностных ориентиров современной системы образования, повышения качества, модернизации системы образования в рамках модернизации. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему образования. Представлен широкий круг проблем, рассматриваемых исследователями России, Кыргыстана, Казахстана, что позволяет обосновать системные подходы к их решению. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.

Представлена оригинальная концепция цифрового маркетинга в формате четырех взаимосвязанных факторов продвижения товаров и услуг в цифровой среде: SEO, SMM, контент-маркетинг, реклама. Подробно рассматривается действие каждого фактора. Специальные главы посвящены мобильному маркетингу, e-mail-маркетингу, цифровой системе CRM. В учебнике содержатся уникальные авторские методики, чек-листы, кейсы. Для студентов, изучающих маркетинг, рекламу, связи с общественностью, смежные дисциплины, преподавателей колледжей и вузов, слушателей дополнительного образования.

Учебное пособие содержит материалы для освоения программно-аппаратных средств National Instruments по спектральному анализу, применению окон сглаживания, узлов цифровых систем связи, синтезу и анализу цифровых фильтров, программированию и тестированию сигнальных процессоров, программированию ПЛИС, виброакустическому анализу, проектированию цифровых фильтров, сопряжению LabVIEW с другими программными средствами для цифровой обработки сигналов. Пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов и специалистов, изучивших начальный курс LabVIEW.

Как ни странно, но часто именно развитие техники и технологий является причиной социальных потрясений и войн. Именно эту гипотезу выдвинул и обосновывает известный специалист ТРИЗ Б.Л. Злотин, рассматривая появление «лишних людей» вследствие действия закона вытеснения человека из системы и их поглощения, как следствие действия закона повышения потребностей. В этой книге описано, как, несмотря на развитие техники, обеспечить эффективное развитие общества без катаклизмов. Книга написана доступным языком и предназначена для студентов, инженеров, историков и просто креативных людей, желающих понять основные механизмы развития техники, общества и технологий.

В монографии создана картина развития сети церковно-приходских школ Урала в 1884–1917 гг., показана система управления начальными школами духовного ведомства, рассмотрено их материально-техническое состояние. Комплексно и разносторонне исследована деятельность церковно-приходских школ на Урале, система их учебно-воспитательной работы, представлен уровень образовательной подготовки и материального обеспечения педагогов начальных церковно-приходских училищ. Автор дает современную оценку церковно-приходским школам не только как учебным заведениям, направленным на повышение грамотности и культурного уровня народа, но и как образовательным учреждениям, с помощью которых осуществлялось идеологическое воздействие государства и церкви на широкие массы населения. Книга адресована преподавателям, студентам и аспирантам, а также всем, кто интересуется вопросами истории начального образования в России и на Урале в конце XIX — начале XX в.

«Центр тяжести» — дебютный роман Алексея Поляринова, писателя, переводчика Д. Ф. Уоллеса, специалиста по американскому постмодернизму. Это роман об актуальном — о развитии IT-технологий и непредсказуемых последствиях этого, о современном искусстве и противостоянии человека и системы. Его герои выросли в 90-е. Книга открывается повестью, написанной от лица мальчика Петро: первая дружба и симпатия, проблемы в школе, детективная история с поисками таинственного озера, — органичной частью повествования становятся волшебные сказки его матери. Однако затем вступают новые рассказчики — его брат Егор, их сводная сестра Марина, друг Грек — каждый из которых обладает собственной, отличной точкой зрения на события. В текст вторгаются фрагменты рукописей и интервью. История стремительно превращается из семейной саги в антиутопию с элементами киберпанка. Экспериментируя с формой и структурой, создавая роман в романе, в финале автор сводит все линии воедино, и мозаичное полотно становится цельной картиной. Настоящее издание дополнено предисловием автора.

В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты работы с цветом в живописи. Издание знакомит читателя с теорией цвета и историей живописи на примерах выдающихся художников. Для закрепления материала в пособие включены примеры заданий и тест по живописи. В приложении использованы работы студентов Омского государственного технического университета.