Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 684713)
Контекстум
  Расширенный поиск
8

ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ


← назад в каталог
Результаты поиска

Нашлось результатов: 878 (4,25 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс

М.: ВАКО

Тренажёр предназначен для активной отработки технических навыков чтения на английском языке и развития умений смысловой переработки воспринимаемой информации. В тренажёр включены задания на закрепление правил чтения английских букв и буквосочетаний, соотнесение букв с передаваемыми ими звуками, чтение слов по транскрипции, составление слов, построение словосочетаний и предложений, а также задания, формирующие навыки смыслового чтения текста. Пособие может использоваться как дополнение к любому УМК по английскому языку для начальной общеобразовательной школы.

[bOI] [klI@] [taUn] [¶e@] [tOI] [mI@] [maUT] [De@] [kOIn] [bI@d] [maUs] [we@] [vOIs] [nI@] [klaUd] [pe <...> ] [dZOI] [¶e@] [pleIs] [raId] [h@’l@U] [laIf] [teIk] [n@Uz] [geIm] [maUs] [g@U] [keIk] [tOI] [hI@] [pe <...> соответствие между словом и его транскрипцией. / Match the word with its transcription. children [’pe <...> A n dy, Bo is, P trick, Wi iam, Vi tor, Be y, L nda, Mar a, Jo n, R n, Pe er, He tor, R nald, Su an, <...> [nÖs] [köz@n] [’möD@] [’sIst@] [dþt@] [’bröD@] [’f¸D@] [sön] [’¶Ildr@n] [’pe@r@nts] [’nevjü] [’gr{nI]

Предпросмотр: Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
52

Норма английского языка: методический аспект учеб.-метод. пособие, Do It Right!

Автор: Максимова М. В.
ГГПИ

Пособие представляет собой сборник заданий, способствующих формированию языковой и методической компетенций путем коррекции ошибок. Упражнения направлены на подготовку студентов к профессиональной деятельности, а также на формирование у них цельного представления о языковой норме.

We called them masters in those days, not teachers, and at St pe ter’s the one I feared most of all, <...> We called them masters in those days, not teachers, and at St Pe ter’s (punct) the one I feared most

Предпросмотр: Норма английского языка методический аспект.pdf (0,1 Мб)
53

Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс

М.: ВАКО

Тренажёр предназначен для активной отработки технических навыков чтения на английском языке и развития умений смысловой переработки воспринимаемой информации. В тренажёр включены задания на закрепление правил чтения английских букв и буквосочетаний, соотнесение букв с передаваемыми ими звуками, чтение слов по транскрипции, составление слов, построение словосочетаний и предложений, а также задания, формирующие навыки смыслового чтения текста. Пособие соответствует требованиям ФГОС-2021 и может использоваться как дополнение к любому УМК по английскому языку для начальной общеобразовательной школы.

[bOI] [klI@] [taUn] [¶e@] [tOI] [mI@] [maUT] [De@] [kOIn] [bI@d] [maUs] [we@] [vOIs] [nI@] [klaUd] [pe <...> ] [dZOI] [¶e@] [pleIs] [raId] [h@’l@U] [laIf] [teIk] [n@Uz] [geIm] [maUs] [g@U] [keIk] [tOI] [hI@] [pe <...> соответствие между словом и его транскрипцией. / Match the word with its transcription. children [’pe <...> A n dy, Bo is, P trick, Wi iam, Vi tor, Be y, L nda, Mar a, Jo n, R n, Pe er, He tor, R nald, Su an, <...> [nÖs] [köz@n] [’möD@] [’sIst@] [dþt@] [’bröD@] [’f¸D@] [sön] [’¶Ildr@n] [’pe@r@nts] [’nevjü] [’gr{ni]

Предпросмотр: Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
54

№1 [Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка, 2025]

Старейший российский общефилологический журнал, основан в 1852 г. по инициативе академика И.И. Срезневского. Являясь органом Отделения историко-филологических наук Российской академии наук (ОИФН РАН), продолжает академические традиции фундаментальной отечественной филологии и отражает современное состояние российских и зарубежных исследований в области языка и словесности. Публикуются статьи по проблемам литературоведения, языкознания и фольклористики, рецензии на фундаментальные филологические работы, обзоры и хроники, материалы по истории науки, информация о деятельности ОИФН РАН. Входит в Перечень ВАК для опубликования работ соискателей ученых степеней.

Pe tersburg: Nestor-Istorija Publ., 2013. 480 p. (In Russ.) 8. Adodurov, V.E. <...> Pe tersburg, 1761, pp. 104–111. (In Russ.) 16. <...> Pe tersburg, 1729. 416 p. (In Russ.) 18. Fontenelle, Bernard le Bovier de. <...> Pe tersburg): Nauka Publ., 1981–2001. (In Russ.) 7. Pushkin A.S. <...> Pe tersburg: Trud Publ., 1901. 752 p. (In Russ.) 5. Gnedich, P.P.

Предпросмотр: Известия Российской академии наук. Серия литературы и языка №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
55

№1 [Slověne = Словѣне, 2018]

Журнал “Slověne = Словѣне” — издание гуманитарного профиля. В соответствии со стандартами гуманитарных изданий, нацеленных на развитие национальных филологических традиций в их широком культурно-историческом и научном контексте, журнал “Slověne = Словѣне” является многоязычным, при этом особое внимание уделяется публикациям на английском языке. Журнал “Slověne = Словѣне” предназначен для информационно-академического обмена российских ученых с ведущими зарубежными университетами и научными центрами и дальнейшей профессиональной интеграции с международным академическим сообществом на базе славистических исследований. Целевая аудитория журнала — филологи-слависты и представители смежных дисциплин (история, лингвистическая типология, этнография, компаративистика, социология, религиоведение и т. д.), а также смежных областей (византинисты, германисты, гебраисты, тюркологи, финно-угроведы и т. п.). Издание носит отчетливо выраженный междисциплинарный характер и публикует статьи самого широкого лингвистического, филологического и историко-культурного тематического диапазона: лингвистическая типология, лингвистическая прагматика, компьютерная и прикладная лингвистика, этимология, ономастика, эпиграфика, этнолингвистика, диалектология, фольклористика, библеистика, история науки, палеославистика, славянские литературы, славянские языки в неславянском окружении и неславянские языки и диалекты на территории Славии и историческое языкознание.

Pe ters burg, 2002. <...> Pe tersburg, 2008. <...> Pe ters burg, 2015, 236–287. <...> Pe ters burg, 1999, 350–356. Kunisch J., “La guerre — c’est moi! <...> Pe ters burg, 2001. Proskurina V., Mify imperii.

Предпросмотр: Slověne = Словѣне №1 2018.pdf (1,9 Мб)
56

Англо-русский русско-английский словарь

М.: ВАКО

Словарик содержит около 6000 слов и словосочетаний, входящих в обязательный словарный минимум для учащихся 1–5 годов обучения. Словарь компактен, прост в обращении, дополнен грамматическим справочником, иллюстрирующим наиболее важные грамматические явления английского языка.

.) – де́душка grandparents [’gr{n"pe@r@nts] – де́душка и ба́бушка grandson [’gr{nsön] – внук granny [ <...> @’reId] – пара́д paragraph [’p{r@gr¸f] – 1. пара́граф; 2. абза́ц parcel [p¸sl] – посы́лка parents [’pe <...> path [p¸T] – тропи́нка, доро́жка pattern [’p{tn] – образе́ц pay [peI] (paid [peId], paid) – плати́ть PE <...> nd] motherland Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» РОДИТЕЛИ 80 роди́тели – [’pe <...> E., PE (сокр. от Physical Education) фи́лин – [aUl] owl фильм – [fIlm] film; [’müvI] movie (амер.) фильм

Предпросмотр: Англо-русский русско-английский словарь.pdf (0,1 Мб)
57

№2 [Slověne = Словѣне, 2016]

Журнал “Slověne = Словѣне” — издание гуманитарного профиля. В соответствии со стандартами гуманитарных изданий, нацеленных на развитие национальных филологических традиций в их широком культурно-историческом и научном контексте, журнал “Slověne = Словѣне” является многоязычным, при этом особое внимание уделяется публикациям на английском языке. Журнал “Slověne = Словѣне” предназначен для информационно-академического обмена российских ученых с ведущими зарубежными университетами и научными центрами и дальнейшей профессиональной интеграции с международным академическим сообществом на базе славистических исследований. Целевая аудитория журнала — филологи-слависты и представители смежных дисциплин (история, лингвистическая типология, этнография, компаративистика, социология, религиоведение и т. д.), а также смежных областей (византинисты, германисты, гебраисты, тюркологи, финно-угроведы и т. п.). Издание носит отчетливо выраженный междисциплинарный характер и публикует статьи самого широкого лингвистического, филологического и историко-культурного тематического диапазона: лингвистическая типология, лингвистическая прагматика, компьютерная и прикладная лингвистика, этимология, ономастика, эпиграфика, этнолингвистика, диалектология, фольклористика, библеистика, история науки, палеославистика, славянские литературы, славянские языки в неславянском окружении и неславянские языки и диалекты на территории Славии и историческое языкознание.

., “The Establishment of the Metro po lis of Patras and of Athens and the Slavs in the Pe lo ponnesus <...> Pe ters burg, 2005. Muçaj S., Xhyheri S., Ristani I., Pent kov skiy A. <...> Pe tersburg, 1999. Alexeev A. A., Pichkhadze A. A., Babits kaya M. B., Azarova I. V., Alexeeva E. <...> M., “On the History of the Slavo nic Worship of the Byzantine Rite in the Initial Pe riod (Late 9th – <...> ŠtavljaninĐorđević Lj., “Prilog proučavanju gru pe lu u govorima prizrenskojužnomoravskog dijalekta,”

Предпросмотр: Slověne = Словѣне №2 2016.pdf (1,4 Мб)
58

Практический курс английского языка [учеб. пособие для студентов физкульт. вузов: книга для студента], Practical Course in English. Student’s book

Автор: Даниленко О. В.
Изд-во СибГУФК

Учебное пособие содержит 10 разделов, предусмотренных учебными программами дисциплины «Иностранный язык». Каждый раздел включает в себя предтекстовый, текстовый и послетекстовый этапы работы с материалом, задания для усвоения и закрепления лексики и грамматики, отработку навыков чтения, письма, аудирования и говорения. В приложении представлены аутентичные тексты из оригинальных британских и американских источников и словарь по каждому разделу. Цель пособия - способствовать формированию и совершенствованию речевых навыков и умений студентов, обучающихся по направлениям подготовки укрупненной группы «Физическая культура и спорт».

I also enjoy PE (= Physical Educa tion) lessons we play football, cricket, girls play netball (= basketball <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» The most visited destinations in Russia are Moscow and Saint Pe <...> Many local Turner clubs introduced physical educatio n (PE) in the form of “German gymnastics” into American <...> Turnverein promoted a system of what became known as “heavy gymnastics”, meaning strenuous exercises pe

Предпросмотр: Практический курс английского языка.pdf (0,1 Мб)
59

Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс пособие для учителя : к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»)

Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО

Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы учащихся, контрольные задания и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, О.Е. Подоляко и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

(My favourite subject is PE.) <...> The most popular subjects are PE and art. <...> – How often do you have PE classes? Etc. Упр. 3 (с. 34). <...> a) Where b) What c) How 9. … is your PE teacher? a) What b) How c) Who 10. <...> I … at Merton secondary school. 4. … you good at PE? – Yes, I … . 5.

Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,3 Мб)
60

Поурочные разработки по английскому языку. 4 класс пособие для учителя : к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»

Автор: Дзюина Е. В.
М.: ВАКО

В пособии представлены подробные сценарии уроков английского языка в 4 классе для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» (Обнинск: Титул). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к уроку и его проведения: методику введения новых звуков, слов и закрепления изученного, вопросы для беседы, занимательные материалы в стихотворной форме и многое другое. Данные поурочные разработки составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК М.З. Биболетовой и др. 2010–2014 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2019 гг.

My favourite school subject is PE. I like to run, jump and swim. <...> We have PE on Monday and Thursday. I like PE because I have a good teacher. <...> Art Maths English PE draw count read stories … Ключи: jump / run / play games / swim / ski / etc. <...> When do you usually have PE? Etc. IV. Тренировка лексических и грамматических навыков. <...> – I like Art and PE. Etc. Конкурс 3.

Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»).pdf (0,1 Мб)
61

Русский язык как иностранный учебник

Автор: Вишняков С. А.
М.: ФЛИНТА

Предлагаемый учебник по русскому языку предназначен для развития навыков устной и письменной речи иностранных учащихся. При создании учебника использован коммуникативно-проблемный принцип.

HOM cTttJie pe'-! <...> Pe)K11ccep CHHMaJI 3TOT cp11JibM 7 MeC51.UeB. 3aAaHMe 3. <...> )l,KO yrroTpe6JI51IOTC51 B pa3roBOpHOM CTHJie pe<111. <...> eCTBO pe)K11ccepa. 3aAaHHe 3. <...> J],onnep ), «AJieKcatt.n:p HescK11i1» (pe).

Предпросмотр: Русский язык как иностранный (1).pdf (2,5 Мб)
62

Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс пособие для учителя : к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»)

Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 5 класса к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы учащихся, контрольные задания и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, О.Е. Подоляко и др. 2014–2018 гг. выпуска.

(My favourite subject is PE.) <...> The most popular subjects are PE and art. <...> My favourite subject is PE.) IV. <...> – How often do you have PE classes? Etc. Упр. 3 (с. 34). <...> I … at Merton secondary school. 4. … you good at PE? – Yes, I … . 5.

Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (“Spotlight”)).pdf (0,2 Мб)
63

№1 [Slověne = Словѣне, 2017]

Журнал “Slověne = Словѣне” — издание гуманитарного профиля. В соответствии со стандартами гуманитарных изданий, нацеленных на развитие национальных филологических традиций в их широком культурно-историческом и научном контексте, журнал “Slověne = Словѣне” является многоязычным, при этом особое внимание уделяется публикациям на английском языке. Журнал “Slověne = Словѣне” предназначен для информационно-академического обмена российских ученых с ведущими зарубежными университетами и научными центрами и дальнейшей профессиональной интеграции с международным академическим сообществом на базе славистических исследований. Целевая аудитория журнала — филологи-слависты и представители смежных дисциплин (история, лингвистическая типология, этнография, компаративистика, социология, религиоведение и т. д.), а также смежных областей (византинисты, германисты, гебраисты, тюркологи, финно-угроведы и т. п.). Издание носит отчетливо выраженный междисциплинарный характер и публикует статьи самого широкого лингвистического, филологического и историко-культурного тематического диапазона: лингвистическая типология, лингвистическая прагматика, компьютерная и прикладная лингвистика, этимология, ономастика, эпиграфика, этнолингвистика, диалектология, фольклористика, библеистика, история науки, палеославистика, славянские литературы, славянские языки в неславянском окружении и неславянские языки и диалекты на территории Славии и историческое языкознание.

Pe ters burg, 1992. Ponyrko N. <...> Pe ters burg, 2008, 133–143. Ponyrko N. <...> Pe ters burg, 2013, 93–132. <...> Pe tersburg, 2001, 145–151. <...> Pe ters burg, 2006, 57–70.

Предпросмотр: Slověne = Словѣне №1 2017.pdf (2,7 Мб)
64

Поурочные разработки по английскому языку. 10 класс пособие для учителя : к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»

Автор: Дзюина Е. В.
М.: ВАКО

В пособии представлены подробные сценарии уроков английского языка в 10 классе для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» (Обнинск: Титул). Кроме того, педагог найдет здесь методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, оригинальные варианты проверки усвоения материала: игры, викторины, тематические тестовые задания. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК М.З. Биболетовой и др. 2010–2014 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2019 гг.

. – Do you like your Physical Education (PE) lessons? What do you like doing in PE lessons? <...> I am very busy every day.) – What do you usually do in your PE lessons? <...> mountain jumping, rock climbing, long jump, to use a hamlet, to develop coordination, to be fun to do, PE <...> Например: tors, spec, ta – spectators; pe, com, tion, ti – competition; tic, le, ath – athletic; snow <...> Примерные карточки: ho exp en ect pe fi joy nish ad mi mit nd lea adv rn ise ha te be gin sta rt cont

Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 10 класс пособие для учителя (к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»).pdf (0,2 Мб)
65

Учебное пособие по истории английского языка и введению в германскую филологию (для студентов факультетов иностранных языков)

Автор: Шехтман Элина Нахимовна
[Б.и.]

Предлагаемое пособие включает планы семинарских занятий с указанием необходимой и рекомендуемой литературы, краткие теоретические сведения и практические задания по истории английского языка для студентов четвёртого курса факультета иностранных языков специальности «Перевод и переводоведение». Данное пособие призвано выработать у студентов умение ориентироваться в ряде важных вопросов ранней общегерманской и английской фонетики, лексики и грамматики, разбирать короткие тексты и выполнять упражнения соответствующей тематики, а также сообщить студентам некоторые теоретические сведения, отсутствующие в основных учебниках.

., им. и вин. мн.ч. указат. местоим. seseo-|)aet{>а “that” Pe относит, частица и союз f)e указат.местоим

Предпросмотр: Учебное пособие по истории английского языка и введению в германскую филологию (для студентов факультетов иностранных языков).pdf (0,1 Мб)
66

№4 [Вестник Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. Серия "Естественные науки", 2020]

В серии значительное внимание уделяется работам в области математики, физики, химии, теоретической механики, экологии, лингвистики, культурологии и других отраслей знаний, свойственных Исследовательскому техническому университету XXI века.

линейно-упругую модель, вязкоупругую модель с экспоненциальным ядром релаксации [10–12]: Pk  32; (1а) PE <...> PE w E t we tt dt           (1в) Здесь k — параметр, определяющий геометрические и механические <...> plane wave in Legendre polynomials: cos     0 0 21 cos . l ikz i t ikr i t li ll t l ee l i j kr Pe

Предпросмотр: Вестник Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. Серия Естественные науки №4 2020.pdf (0,2 Мб)
67

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ДПП ПК «ЦИФРОВОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ» учебно-методическое пособие

Автор: Николаева Наиля Тагировна

Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей, обучающихся по дополнительной программе повышения квалификации «Цифровой инструментарий учителей иностранных языков» в очной и заочной форме. В учебно-методическом пособии представлены методические рекомендации по изучению теоретического материала, работе с тестами, самостоятельной подготовке к практическим занятиям и итоговой аттестации.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 41 PE/me, red/pen, see/tree, take/cake, lamp <...> uncopyrightable uncopyrightable Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 45 Приложение 2 PE

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ДПП ПК «ЦИФРОВОЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ».pdf (1,0 Мб)
68

№1 [Русский язык в школе, 2025]

Рецензируемый научно-методический журнал «Русский язык в школе» основан в 1914 году. В журнале освещаются актуальные вопросы преподавания и изучения русского языка, публикуются результаты фундаментальных и прикладных исследований в области русистики и методики преподавания русского языка. Уделяется внимание современным формам углубленного изучения языка и совершенствованию его преподавания (элективные курсы, проектная деятельность, проведение олимпиад по русскому языку и т.д.).

Saint Pe tersburg: Knizhny Dom, 2022. 304 p. (In Russ.) https://doi.org/10.25807/9785947774436. 16. <...> Saint Pe tersburg: Philological faculty of St. Petersburg State University, 2011. 491 p. <...> Saint Petersburg: Herzen Russian State Pe dagogical University, 2022. P. 131–135. (In Russ.) <...> Saint Pe tersburg: Tipography and phototype of V. I. Shtein, 1889. P. 77–123. (In Russ.) 28.

Предпросмотр: Русский язык в школе №1 2025.pdf (0,4 Мб)
69

Типология лабильных глаголов [монография]

Автор: Летучий А. Б.
М.: Языки славянской культуры

В книге на типологическом материале исследуются лабильные глаголы — глаголы, способные быть и переходными, и непереходными без изменения формы. Лабильность до сих пор не изучена лингвистикой в полной мере. Часто считается, что лабильные глаголы — это явление, характерное, прежде всего, для английского и для кавказских языков. В монографии показано, что это не так: в языках самых разных ареалов и генетической принадлежности есть лабильные глаголы. Интересно, по разные языки и группы языков «выбирают» разные группы глаголов, которые становятся лабильными. Например, в дагестанских языках лабильны чаще всего глаголы разрушения и преобразования Пациенса, в русском языке — некоторые глаголы движения, в болгарском — фазовые глаголы. В книге принят комплексный подход к классификации лабильных глаголов. С одной стороны, они разбиваются на типы по соотношению переходного и непереходного употреблений. Так выясняется, что пассивный тип распространен во многих африканских языках — видимо, эти ареальная особенность языков Африки. С другой стороны, глаголы классифицируются по семантическим классам (оказывается, что основными группами, склонными к лабильности, являются глаголы разрушения, движения и фазовые глаголы, но они проявляют лабильность в разных языках).

痛i=jik-pe kay+an 比3(碑備緋)= -肥非疲飛避樋費 ‘p ’. [Zavala 2000]. <...> i=jik-pe kay+an 比3(碑備緋)= -incompl ‘p ’. <...> , , . t . ] , , : r (109) a. lui Marin îi place cartea 皮比微 n 疲費-樋備飛非-皮比微 ‘n ’. b. toYi au plpe <...> *cînele tpe Ana .樋尾微-疲費-樋備飛非-比疲疲 樋-比疲疲 ] ‘] ’ [C Предпросмотр: Типология лабильных глаголов.pdf (0,7 Мб)

70

№1 [Вестник Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. Серия "Естественные науки", 2022]

В серии значительное внимание уделяется работам в области математики, физики, химии, теоретической механики, экологии, лингвистики, культурологии и других отраслей знаний, свойственных Исследовательскому техническому университету XXI века.

ударной волне: 22 ; 22 e e II Vu    Vu   22 v  , отсюда   2 ,зв 2M. 1 2 uc ep  T  ac  pe <...> e pw w y pex g Ty cT u cT yy c                 2 cp Re , () exp(Re )1 2 we pe <...> Суммарный конвективный и диффузионный тепловой поток 2 12 0 cp Re () , exp(Re ) 1 ( ) 2 we ww pe e pw

Предпросмотр: Вестник Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. Серия Естественные науки №1 2022.pdf (0,2 Мб)
71

№4 [Вестник Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. Серия "Естественные науки", 2018]

В серии значительное внимание уделяется работам в области математики, физики, химии, теоретической механики, экологии, лингвистики, культурологии и других отраслей знаний, свойственных Исследовательскому техническому университету XXI века.

нефтяном ДТ, в работе [10] получена следующая формула для определения ПЗВ: 0,55 1,3 4400/ T ,  i pe <...> типа Perkins AD3.152 получена формула для расчета ПЗВ дизельного топлива: 0,114 1,3 4400/ T .  i pe <...> расчета ПЗВ растительных масел в дизеле типа Perkins AD3.152 представить в виде 0,0735 1,2 4800/ T .  i pe

Предпросмотр: Вестник Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана. Серия Естественные науки №4 2018.pdf (0,2 Мб)
72

Дневники русских писателей XIX века исследование

Автор: Егоров О. Г.
М.: ФЛИНТА

Книга является комплексным исследованием писательских дневников. Анализируется жанровая структура дневника: его функция, типология, метод, стиль и т.д. Вводится в научный оборот большой материал, ранее не входивший в поле зрения исследователей. Наряду с дневниками классиков литературы XIX века (В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой) исследуются дневники писателей «второго» ряда (М.П. Погодин, А.С. Суворин). Отдельная глава посвящена дневникам круга Л. Толстого (С.А. Толстая, Т.Л. Сухотина, Д.П. Маковицкий, В.Ф. Булгаков).

Jlaspos, pe)laKTop «PyccKoro cnoBa» .11 «)lena» r.E. <...> JIJ1lJHOCTHhIX J13MepeHJ1H, pe)l(e CeMeHHhIX H HHKOf)l,a KOHTHHYaJibHO-HCTOp11qecKHX. <...> Eme pe)l(e, B .LJ.eJIOBhIX ueAAx, nocemana cTon11uy. <...> Jlaspos, pe)laKTop «PyccKoro cnoBa» .11 «)lena» r.E. <...> Eme pe)l(e, B .LJ.eJIOBhIX ueAAx, nocemana cTon11uy.

Предпросмотр: Дневники русских писателей XIX века .pdf (0,2 Мб)
73

Сборник упражнений по латинскому языку и основам медицинской терминологии [учеб. пособие]

Автор: Тальчикова Е. Н.
М.: Проспект

Сборник упражнений по латинскому языку и основам медицинской терминологии предназначен для студентов, изучающих данный курс на факультетах медицинских вузов. Он может использоваться преподавателями на занятиях как дополнительный источник упражнений по отдельным темам, которые сгруппированы в соответствии с тремя основными разделами курса – анатомо-гистологическая терминология, клиническая терминология и фармацевтическая терминология. Также данный сборник может быть использован самостоятельно студентами, желающими более углубленно подготовиться к контрольным и зачетным работам.

Произнесите следующие буквы и буквосочетания: ma — na — ra — pa — fa — ba de — ne — me — ce — re — pe <...> прилагательные с существительными, поставьте полученные сочетания в Gen. sg.: tuber (frontalis, e); pes <...> sacralis, pulmo dexter, tunica mucosa oris, ŏs zygomaticum, pia mater cranialis (spinalis), cor mobile, pes <...> i m; articulation, ōnis f; vertebra, ae f; corpus, ŏris n; ŏs, ossis n; dens, dentis m; ōs, oris n; pes

Предпросмотр: Сборник упражнений по латинскому языку и основам медицинской терминологии. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
74

Перевод англоязычного научно-технического текста: теоретический и практический аспект Учебно-методическое пособие

Автор: Романова Лилия Геннадьевна
Агентство Пресса

Данное учебно-методическое пособие рассчитано на студентов 2 – 5 курсов факультета иностранных языков, изучающих теоретические и практические аспекты перевода с английского языка на русский. Целью настоящего пособия является формирование у студентов представления о таких основополагающих понятиях теории перевода, как адекватность и эквивалентность, а также о методах и приемах их достижения при переводе научно-технических текстов.

Polyethylene (abbreviated PE) or polyethene (IUPAC name polyethene or poly(methylene)) is the most common <...> PE is usually a mixture of similar polymers of ethylene with various values. <...> Given below is the list of suitable plastic raw materials for pyrolysis:  Mixed plastic (HDPE, LDPE, PE

Предпросмотр: Перевод англоязычного научно-технического текста теоретический и практический аспект.pdf (0,6 Мб)
75

№2 [Slověne = Словѣне, 2017]

Журнал “Slověne = Словѣне” — издание гуманитарного профиля. В соответствии со стандартами гуманитарных изданий, нацеленных на развитие национальных филологических традиций в их широком культурно-историческом и научном контексте, журнал “Slověne = Словѣне” является многоязычным, при этом особое внимание уделяется публикациям на английском языке. Журнал “Slověne = Словѣне” предназначен для информационно-академического обмена российских ученых с ведущими зарубежными университетами и научными центрами и дальнейшей профессиональной интеграции с международным академическим сообществом на базе славистических исследований. Целевая аудитория журнала — филологи-слависты и представители смежных дисциплин (история, лингвистическая типология, этнография, компаративистика, социология, религиоведение и т. д.), а также смежных областей (византинисты, германисты, гебраисты, тюркологи, финно-угроведы и т. п.). Издание носит отчетливо выраженный междисциплинарный характер и публикует статьи самого широкого лингвистического, филологического и историко-культурного тематического диапазона: лингвистическая типология, лингвистическая прагматика, компьютерная и прикладная лингвистика, этимология, ономастика, эпиграфика, этнолингвистика, диалектология, фольклористика, библеистика, история науки, палеославистика, славянские литературы, славянские языки в неславянском окружении и неславянские языки и диалекты на территории Славии и историческое языкознание.

Pe tersburg, 2013, 36–71. Bulanin D. <...> V., Knigoizdatelʹskaia deiatelʹostʹ Pe terburgskoi akademii nauk i M. V. <...> Pe tersburg, 1999. Grigoryeva A. <...> Pe tersburg, 2009. Maiorova O. E., “Rasskaz N. S. <...> Another fac tor for the inclusion of a collection of sermons may be the systematic pe ne tration of a

Предпросмотр: Slověne = Словѣне №2 2017.pdf (1,0 Мб)
76

Испанский язык. Второй иностранный язык. 10-11 классы. Базовый уровень. Сборник упражнений учеб. пособие, разраб. в комплекте с учебником

Автор: Костылева С. В.
М.: Просвещение

Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником С. В. Костылевой, Н. А. Кондрашовой, И. Лопес Барбера и др. «Испанский язык. Второй иностранный язык. 10—11 классы. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. Сборник упражнений является неотъемлемым компонентом учебно-методического комплекта по испанскому языку серии “Mañana” («Завтра»). УМК серии “Mañana” — это первый совместный проект России и Испании в области учебного книгоиздания. Настоящий УМК предназначен для учащихся 10—11 классов общеобразовательных организаций, изучающих испанский в качестве второго иностранного языка, и является завершающим в данной серии. Сборник упражнений тематически связан с материалами блоков учебника и предназначен для отработки лексического и грамматического материала. В него включены также тестовые задания в формате ЕГЭ. Границы государств даны за январь 2024 года.

I PОSI LE EN IADО E PE IAL RE ORTA E O ENTE PRE SA AMARI A 8 1. <...> I PОSI LE EN IADО E PE IAL RE ORTA E O ENTE PRE SA AMARI A 8 1.

Предпросмотр: Испанский язык. Второй иностранный язык. 10-11 классы. Базовый уровень. Сборник упражнений (1).pdf (1,8 Мб)
77

Законы и правила русской интонации учеб. пособие

Автор: Черемисина-Ениколопова Н. В.
М.: ФЛИНТА

В книге описываются ритмоинтонационные единицы русской речи, законы и правила их интонирования, характеризуется своеобразие отражения авторской интонации в тексте художественного произведения. Излагаются методические рекомендации по использованию описанных законов при обучении русской интонации, выразительному чтению и лингвостилистическому анализу художественного чтения. В приложении помещена хрестоматия (свыше двухсот прозаических и поэтических текстов). Все тексты представлены с интонационной разметкой и ориентированы на выразительное чтение. Многие тексты снабжены комментариями.

'f~pe,. . noB.aHH.. e ('H .... <...> :SopHo:a ·pe~H. <...> H ycTpaHeHHH .. . . _ '.B. pe.' <...> ~pe,. nHeM poBHOM TOHe-• . . <...> Ko)l(a·aLilt pe?

Предпросмотр: Законы и правила русской интонации (2).pdf (1,2 Мб)
78

Миф, ритуал, литература [монография]

М.: Изд. дом Высшей школы экономики

От Септуагинты до поэзии скальдов, от орфических табличек до трактатов барочных полигисторов, от Пилосского агата до полотен Артемизии Джентилески — сложную динамику смысловых и хронологических связей в триаде «миф — ритуал — литература» на материале разнообразной исследовательской проблематики, относящейся к культурам как европейской, так и восточной архаики, классики и Средневековья прослеживает коллектив из нескольких десятков авторов — классиков, медиевистов, востоковедов, антропологов, историков, фольклористов и лингвистов. Все эти столь многоразличные документы человеческого духа размещены в координатах исследовательских интересов выдающегося антиковеда и историка культуры Н.В. Брагинской.

Pes. 63b–64a и y. <...> Si Strunzillo, vuje pigliate (co lleverenzia) lo pideto pe pommarda» [Serio, 1780, p. 39]. <...> jocata a la mmorra dinto a la taverna, avarissevo veduto ca l’uorco, e le ffate fo ppunte de storia pe <...> lenta, conosciarite vuje purzì, ca è tale quale» [Ibid., p. 20– 21]; «Avite fatta na bella scoperta pe <...> Vava vestuta ommo, che tutto se vroccoleja quanno parla, e se fa certe resatelle jetteche jetteche pe

Предпросмотр: Миф, ритуал, литература.pdf (0,4 Мб)
79

№5 [Русская речь, 2025]

Издается с января 1967 года. Это единственный в своем роде научно-популярный академический журнал о русском языке (о его истории и современном состоянии), о русской культуре и литературе, адресованный самому широкому кругу читателей: филологам, историкам, учителям, журналистам и всем любителям и знатокам русского языка.

va тапта epon Pe/wv eioeipc» (Cod. Parisin. f. 94). филонъ. <...> Pe tersburg, Nestor-Istoriya Publ., 2015. 320 p., Iss. 32. Moscow, Vinogradov Rus. Lang. Inst. <...> Saint Pe tersburg, “Rostok” Publ., 2024, pp. 4-10. (In Russ.) Krysin L. P.

Предпросмотр: Русская речь №5 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
80

Conversational English for Bachelors: in 2 parts. Part I практикум, [Разговорный английский язык для бакалавров]

Изд-во СибГУФК

Практикум предназначен для образовательных учреждений высшего образования, осуществляющих образовательную деятельность по направлению подготовки бакалавров 49.03.01 – «Физическая культура», обучающихся по профилям: «Спортивная подготовка в избранном виде спорта», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии», 49.03.03 – «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», 43.03.02 – «Туризм», 44.03.05 – «Педагогическое образование», 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», 51.03.05 – «Режиссура театрализованных представлений и праздников».

After graduating from the university I will become a coach or a PE teacher. <...> ___________________ __________________________________________________ 2) When was the Institute of PE

Предпросмотр: CONVERSATIONAL ENGLISH FOR BACHELORS = Разговорный английский язык для бакалавров  в 2 ч. практикум. Part 1.pdf (0,2 Мб)
81

№3 [Человек, 2023]

Журнал основан в 1990 году академиком И. Т. Фроловым как междисциплинарное издание, рассматривающее основные направления в изучении человека: теорию и методологию комплексного изучения человека, историю наук о человеке, интеллектуальный и человеческий потенциал России, гуманитарную экспертизу общественно значимых проектов и реформ, морально-правовые аспекты и социальные последствия новейших разработок в области генной инженерии, медицины, образования и т. д., а также все человеческие качества, которые составляют внутренний мир человека и определяют его жизнь.

Tula: Izdatel’stvo Tul’skogo gosudarstvennogo pe dagogicheskogo universiteta im. L.N. <...> Pe tersburg: Aleteja Publ., 2019. Феррандо Ф. Философский постгуманизм. <...> Pe tersburg University Press, 2007. Austin J. The Province of Jurisprudence Determined.

Предпросмотр: Человек №3 2023.pdf (0,3 Мб)
82

Тренажёр по чтению на английском языке. 4 класс

М.: ВАКО

Тренажёр предназначен для активной отработки технических навыков чтения на английском языке и развития умений смысловой переработки воспринимаемой информации. В тренажёр включены задания на закрепление правил чтения английских букв и буквосочетаний, соотнесение букв с передаваемыми ими звуками, чтение слов по транскрипции, составление слов, построение словосочетаний и предложений, а также задания, формирующие навыки смыслового чтения текста. Пособие может использоваться как дополнение к любому УМК по английскому языку для начальной общеобразовательной школы.

ta ty ca e 3) s nny we ther 4) la t Su day 5) a fa our te CD 6) a h ppy p t 7) a b d m stake 8) si k pe

Предпросмотр: Тренажёр по чтению на английском языке. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
83

Обучение чтению научной литературы по нанотехнологиям на английском языке для студентов специальности «Проектирование и технология РЭС» (РЛ-6) учеб.-метод. пособие

Автор: Стасенко И. В.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Учебно-методическое пособие состоит из трех уроков и содержит современные неадаптированные тексты, отражающие базовые сведения о нанотехнологиях. Текстовый материал соответствует лекционному курсу «Основы нанотехнологий», читаемому студентам старших курсов специальности «Проектирование и технология РЭС» (РЛ-6). Тексты предваряются терминологическим словарем, помогающим преодолеть лексические трудности. В конце пособия приводится обобщенный словарь для удобства перевода представленных в пособии дополнительных текстов. Каждый урок содержит упражнения на контроль понимания текстов, грамматические упражнения по наиболее трудным разделам грамматики и упражнения, подготавливающие студентов к аннотированию и реферированию научной литературы.

decrease in mean free path asymmetry of majority and minority electrons as well as the decrease in PE

Предпросмотр: Обучение чтению научной литературы по нанотехнологиям на английском языке .pdf (0,1 Мб)
84

What are Polymers? (Что такое полимеры?) учеб. пособие

Автор: Зиятдинова Ю. Н.
КГТУ

Учебное пособие включает в себя 10 уроков, содержащих тексты по проблемам получения, строения и свойств полимеров, а также комплекс заданий по переводу и работе с терминологией, как для индивидуальной, так и для групповой работы.

processing conditions determine the difference between a milk jug and, to a great extent, high strength PE

Предпросмотр: What are Polymers (Что такое полимеры). Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
85

№2 [Slověne = Словѣне, 2015]

Журнал “Slověne = Словѣне” — издание гуманитарного профиля. В соответствии со стандартами гуманитарных изданий, нацеленных на развитие национальных филологических традиций в их широком культурно-историческом и научном контексте, журнал “Slověne = Словѣне” является многоязычным, при этом особое внимание уделяется публикациям на английском языке. Журнал “Slověne = Словѣне” предназначен для информационно-академического обмена российских ученых с ведущими зарубежными университетами и научными центрами и дальнейшей профессиональной интеграции с международным академическим сообществом на базе славистических исследований. Целевая аудитория журнала — филологи-слависты и представители смежных дисциплин (история, лингвистическая типология, этнография, компаративистика, социология, религиоведение и т. д.), а также смежных областей (византинисты, германисты, гебраисты, тюркологи, финно-угроведы и т. п.). Издание носит отчетливо выраженный междисциплинарный характер и публикует статьи самого широкого лингвистического, филологического и историко-культурного тематического диапазона: лингвистическая типология, лингвистическая прагматика, компьютерная и прикладная лингвистика, этимология, ономастика, эпиграфика, этнолингвистика, диалектология, фольклористика, библеистика, история науки, палеославистика, славянские литературы, славянские языки в неславянском окружении и неславянские языки и диалекты на территории Славии и историческое языкознание.

Pe tersburg, 2010, 135–147. Anisimov E. V., Elizaveta Petrovna, Moscow, 1999. <...> Pe tersburg, 1999, 327–330. Stepanov V. <...> Pe tersburg, 1999, 330–332. Torke H.-J., “Staat und Geschichte in Rußland im 17. <...> Pe tersburg, 1995, 208–210. Urlanis B. Ts., Voiny i narodonaselenie Evropy, Moscow, 1960. <...> Pe ters burg, 2015, 95–96. Levashov E.

Предпросмотр: Slověne = Словѣне №2 2015.pdf (1,0 Мб)
86

Олдос Хаксли: эволюция творчества монография

Автор: Рабинович В. С.
М.: ФЛИНТА

В монографии представлена картина эволюции творчества английского писателя Олдоса Хаксли в 1920-1960-е годы в контексте его нравственно-эстетических исканий.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» CTHOH rrpo6rreMaTHKH (HMeHHO Ha TaKOM ypOBHe, 3a OlJ:eHb pe <...> JIHHHeii 6onbllIHHCTBa poMaHOB XaKCJIH 19201930-x ro,n;oB BOo6me SIBJISleTCSI JIHHHSI .llBH)l{eHHSI pe <...> [(Illero B KO Hue KOHl..{08 OT Hay Ku K pe! <...> Po6epTc: «R 6y.uy qacTo cnyIIIaTb 3anHCH B noucKax :noro C'IpaHHOro KaqeCTBa 3ByKa 2J1y6U1tbl u pe! <...> [(Illero B KO Hue KOHl..{08 OT Hay Ku K pe!

Предпросмотр: Олдос Хаксли эволюция творчества (1).pdf (0,4 Мб)
87

Контрольно-измерительные материалы. Английский язык. 10 класс

М.: ВАКО

Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 10 класса. В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также тематические контрольные работы, тесты по чтению и задания для проверки навыков устной и письменной речи. КИМы cоставлены в соответствии с требованиями ФГОС. Задания снабжены ключами.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 48 5) What do you usually do at your PE (Physical

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Английский язык. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
88

№1 [Slověne = Словѣне, 2019]

Журнал “Slověne = Словѣне” — издание гуманитарного профиля. В соответствии со стандартами гуманитарных изданий, нацеленных на развитие национальных филологических традиций в их широком культурно-историческом и научном контексте, журнал “Slověne = Словѣне” является многоязычным, при этом особое внимание уделяется публикациям на английском языке. Журнал “Slověne = Словѣне” предназначен для информационно-академического обмена российских ученых с ведущими зарубежными университетами и научными центрами и дальнейшей профессиональной интеграции с международным академическим сообществом на базе славистических исследований. Целевая аудитория журнала — филологи-слависты и представители смежных дисциплин (история, лингвистическая типология, этнография, компаративистика, социология, религиоведение и т. д.), а также смежных областей (византинисты, германисты, гебраисты, тюркологи, финно-угроведы и т. п.). Издание носит отчетливо выраженный междисциплинарный характер и публикует статьи самого широкого лингвистического, филологического и историко-культурного тематического диапазона: лингвистическая типология, лингвистическая прагматика, компьютерная и прикладная лингвистика, этимология, ономастика, эпиграфика, этнолингвистика, диалектология, фольклористика, библеистика, история науки, палеославистика, славянские литературы, славянские языки в неславянском окружении и неславянские языки и диалекты на территории Славии и историческое языкознание.

Pe ters burg, 2005. Barankova G. <...> Pe ters burg, 2004, 3–19. <...> Pe ters burg, 2009, 144–176. Gerd A. S., Mullonen I. I., Kondratenko M. M., Sedov V. <...> Pe ters burg, 2001. Getsova O. <...> Pe ters burg, 2014. Lindberg G. U., Gerd A.

Предпросмотр: Slověne = Словѣне №1 2019.pdf (1,9 Мб)
89

Technology Today

Издательский дом Воронежского государственного университета

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедр английского языка естественно-научных факультетов факультета романо-германской филологии Воронежского государственного университета.

res and pop st sites are m people no s, which h er success which allo well as a ernet is the udgement pe

Предпросмотр: Technology Today.pdf (0,7 Мб)
90

№5 [Вопросы языкознания, 2018]

Тематика журнала: теория языка, ареальное, типологическое и сравнительно-историческое изучение языков мира, а также социолингвистика, корпусная и компьютерная лингвистика, психолингвистика и смежные дисциплины.

2006: 279—288; von Heusinger, Onea 2008]: определенный одушевленный P маркируется с помощью предлога pe <...> L1-am văzut pe profesor-ul1 tău. 3ඌ඀.ආ.ൺർർ.ർඅ-ൺඎඑ.1ඌ඀.ඌൻඃ видеть:ඉඍർඉ ඈൻඃ профессор-ൽൾൿ.ඌ඀.ආ твой ‘Я <...> (*L-)am văzut (*pe) autoboz-ul tău. (*3ඌ඀.ආ.ൺർർ.ർඅ-)ൺඎඑ.1ඌ඀.ඌൻඃ видеть:ඉඍർඉ (*ඈൻඃ) автобус-ൽൾൿ.ඌ඀.ආ твой <...> РУМЫНСКИЙ (http://tinyurl.com/gq6t7op, обращение 10 января 2016) (42) Nu i1-am prezentat-o2 pe mătuşa <...> 1985; Mišeska Tomić 2006] P+R+T панара kre ЮАм же [Dourado 2001; Dourado, Gildea 2008] R персидский pes

Предпросмотр: Вопросы языкознания №5 2018.pdf (1,0 Мб)
91

№1 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2016]

Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

Pe' fa' che? («Увидимся сегодня? – За чем? (букв. Чтобы делать что?)» <...> согласных, на которые оканчиваются пред логи, с начальными согласными полнозначных слов: per lui → pe <...> На письме принято опускать конечный согласный предлогов: pe’ lui, co’ te. <...> Филипацци инфинитиву и не сливаются с ним: aggio a ce penza’ 'devo pensarci’; pe’ t’ ‘o ricorda’ ‘per <...> la fa breve, pe’ m’ ‘o fa’ sape’ и т. п.

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 2016.pdf (0,7 Мб)
92

№5 [Вопросы языкознания, 2016]

Тематика журнала: теория языка, ареальное, типологическое и сравнительно-историческое изучение языков мира, а также социолингвистика, корпусная и компьютерная лингвистика, психолингвистика и смежные дисциплины.

2006: 279—288; von Heusinger, Onea 2008]: определенный одушевленный P маркируется с помощью предлога pe <...> L1-am văzut pe profesor-ul1 tău. 3ඌ඀.ආ.ൺർർ.ർඅ-ൺඎඑ.1ඌ඀.ඌൻඃ видеть:ඉඍർඉ ඈൻඃ профессор-ൽൾൿ.ඌ඀.ආ твой ‘Я <...> (*L-)am văzut (*pe) autoboz-ul tău. (*3ඌ඀.ආ.ൺർർ.ർඅ-)ൺඎඑ.1ඌ඀.ඌൻඃ видеть:ඉඍർඉ (*ඈൻඃ) автобус-ൽൾൿ.ඌ඀.ආ твой <...> РУМЫНСКИЙ (http://tinyurl.com/gq6t7op, обращение 10 января 2016) (42) Nu i1-am prezentat-o2 pe mătuşa <...> 1985; Mišeska Tomić 2006] P+R+T панара kre ЮАм же [Dourado 2001; Dourado, Gildea 2008] R персидский pes

Предпросмотр: Вопросы языкознания №5 2016.pdf (1,0 Мб)
93

№2 [Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия: Общественные и гуманитарные науки, 2013]

публикуются статьи по истории, культурологии, социологии, политологии, филологии, философии, экономике, государству и праву, педагогике и психологии.

Цена отпускаемой электроэнергии в ОРЭ: PE RU . D = Доходы генерирующего предприятия: . <...> RU PC KIUM RUT PE PC QP D RU PC PC D = × × × = = × × × Определим и опишем факторы, влияющие на переменные <...> электрогенерирующего предприятия может быть представлено следующим образом: PU = PC × KIUM × RUT × PE <...> Изменение прибыли за счет изменения цены отпускаемой электроэнергии в ОРЭ: ∆PUPE = PC1 × KIUM1 × RUT1 × ∆PE

Предпросмотр: Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия Общественные и гуманитарные науки №2 2013.pdf (2,0 Мб)
94

Английский язык для технических направлений подготовки и специальностей учеб.-метод. пособие

М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В учебно-методическом пособии содержатся аутентичные профессиональные тексты для технических направлений подготовки и специальностей, а также упражнения для самостоятельной и практической работы обучающихся на их основе.

The improvement of safety, health and working conditions depends ultimately upon pe ople working together

Предпросмотр: Английский язык для технических направлений подготовки и специальностей.pdf (0,4 Мб)
95

№6 [Вопросы гуманитарных наук, 2017]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Şi porunceşte-i să supuie pe frate său Аргументная клитика And order=them conj. catch brother his. <...> Cum era obicei pe-atunci. – Предложная клитика As was the custom of=then «Как и был тогда обычай». <...> Ş-aşa pe la Sfântul Mare Mucenic Dimitrie ne nchide iarna ca-ntr-un bârlog… And=so at the saint Big

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №6 2017.pdf (2,2 Мб)
96

№1 [Москва, 2007]

Журнал «Москва» один из старейших «толстых» литературно-художественных журналов. Выходит с 1957 года. В 1966–1967 годах опубликовал роман М.Булгакова «Мастер и Маргарита». В 1989–1990 годы — «Историю государства Российского» Н.М. Карамзина. В основе журнальной политики — принципиальная неангажированность журнала какими-либо политическими силами, православно-государственная ориентация. Сегодня, на фоне бесплодных политических импровизаций, именно это програмное положение смотрится серьезнее и основательнее курсов многих изданий, которые поспешили «примкнуть» или «сомкнуться» с политическими тенденциями, возникшими в это наисмутнейшее из времен русской истории. Наш читатель — гражданин России любой национальности и вероисповедания, осознавший или знавший всегда правоту и моральность существования Русского государства с названием «Россия».

$  F   GB6 HB-A " $JBD  5 #AK PE "5-$ <...> IE:$PE "? <...> 5 I  H A "G PE" -6 < #UI A "! <...> B< IPE HG6- "A B## E? 5 6 ! <...> $H 5" H < PE "AB5ABE"  ABC ?

Предпросмотр: Москва №1 2007.pdf (0,5 Мб)
97

№3 [Вопросы ономастики, 2018]

«Вопросы ономастики» – единственный специализированный ономастический журнал в России. Основу содержания журнала составляют статьи и материалы по следующим направлениям исследований: теоретические проблемы и актуальные вопросы ономастики, методы ономастических исследований; ономастическая лексикография (представление старых, забытых, и обсуждение проектов новых словарей); ономастическое источниковедение; ономастика в различных сферах функционирования: в диалектах и городском просторечии, в фольклоре, художественной литературе, в языке науки и деловом языке, в памятниках письменности и др.; историческая ономастика (топонимика, антропонимика и др.); связи ономастики с другими науками (историей, археологией, этнографией, этимологией, этнолингвистикой, диалектологией, географией и др.), а также с краеведением; методы сбора и хранения ономастического материала; проблемы популяризации ономастических знаний. Преимущественное внимание уделяется славянской, финно-угорской, романской, германской и тюркской ономастике.

Spiridonov Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 27 36. a) L-au botezat pe copil <...> cu numele Ion. him-have baptised PE child with name.the Ion. <...> the preposition in (36), making the presence of the lexical noun nAME obligatory. 37. a) L-au botezat pe <...> copil Ion. him-have baptised PE child Ion. <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 b) vP Agent v' pro v vP v PredP [nAME] boteza DP Pred' pe

Предпросмотр: Вопросы ономастики №3 2018.pdf (1,2 Мб)
98

Люторъ иже лютъ: прение о вере царя Ивана Грозного с пастором Рокитой

Автор: Марчалис Н.
М.: Языки славянской культуры

Книга представляет собой историко-филологическое исследование, основанное на текстах, объединенных тем, что они, прямо или косвенно, отражают один исторический факт - "прение о вере", т.е. религиозный диспут, который произошел в 1570 г. между царем Иваном Грозным, и протестантским пастором Яном Рокитой, прибывшим в Москву в составе польско-литовского посольства. Впервые анализируется весь корпус текстов, - как рукописных, так и печатных, в которых современниками было отражено это событие. Центральное место в исследовании занимает последовавший за этой встречей обмен письменными свидетельствами "Исповедь" Рокиты, с одной стороны, и "Ответ" царя пастору - с другой. Подробный филологический анализ, поддержанный исследованием исторических событий, позволяет обосновать некоторые общие выводы о литературных занятиях царя.

i; ko evr:eµ pi{a gl–t) . a}e by pe rvyi æakoì? neporo~eì? <...> e “ pe† rovo ispravisq“ . i iª pasi o#? <...> be% pe~a¬nom) by;ti ne wöje nivyis( pe~e†ca o; gnß? <...> i“ jena i d:va nepos(g{i(“ pe~a†ca o gdnß? <...> %pe~alni byti F 9. om. i" BRF 10.

Предпросмотр: Люторъ иже лютъ.pdf (49,7 Мб)
99

№3 [Rhema. Рема, 2017]

Издание, посвященное актуальным проблемам современного языкознания, литературоведения и методики преподавания литературы, русского и иностранных языков.

. von Heusinger, Kaiser, 2003] and pe inRomanian[Chiriacescu,vonHeusinger,2010]. <...> Thepe-markinghasbeen borrowed by the east Bulgarian dialects in Romania [Mladenov,1993]. <...> Discourse ProminenceandPe-markinginRomanian.

Предпросмотр: Rhema. Рема №3 2017.pdf (1,2 Мб)
100

English at Your Fingertips II. Основы устной и письменной коммуникации на первом иностранном языке учеб. пособие

Автор: Бондаренко Анна Валерьевна
М.: Проспект

Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС ВО для подготовки бакалавров по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика». Основной целью пособия является достижение обучающимися уверенного владения английской письменной и устной речью, грамотной лексически, грамматически, фонетически, стилистически, синтаксически и пунктуационно на уровне B1/B1+ общеевропейских компетенций владения иностранным языком.

He could turn out to be a PE teacher, a ballerina or an engineer — who knows?" he says. d. <...> Or Jimmy has to get up early, school starts at 8.30. ● Tom ______(take) his PE kit to school on Monday

Предпросмотр: English at Your Fingertips II. Основы устной и письменной коммуникации на первом иностранном языке. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 18