Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611233)
Контекстум
  Расширенный поиск
37

ОБРАЗОВАНИЕ. ВОСПИТАНИЕ. ОБУЧЕНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 17315 (1,75 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№12 [Вестник Брянского государственного технического университета, 2016]

Отражены результаты исследований по технологии и оборудованию машиностроительных производств, транспортному и энергетическому машиностроению, математическому моделированию и информационным технологиям, экономике, организации и управлению производством, социально-философским аспектам науки и техники.

СТАРЫЙ ОСКОЛ 80 Лебедев В.М., Мартынова Н.В. <...> C. 75–80. 5. Вознесенский В.А., Ляшенко Т.В. <...> R + +RO2 RO2+ R+ 0 20 40 60 80 100 D, кГр 1 2 3 4 5 [R] 10 -17 , см -3 А 0 20 40 60 80 100 D, кГр 1 2 <...> Испытания проводили по ГОСТ 4650-80. <...> БГТУ 3647 80 80 28,6 ИВГПУ 1656 80 75 18,2 ТГТУ 1958 75 70 22,0 ТвГТУ 2100 80 75 29,5 ТулГУ 2216 85 80

Предпросмотр: Вестник Брянского государственного технического университета №12 2016.pdf (1,1 Мб)
102

Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска)

Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса. Порядок тем соответствует учебнику Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2019–2021 гг. выпуска.

Решение 1) 27 + 53 = 80 (д.) – двухэтажных; 2) 80 : 4 = 20 (д.). <...> Слагаемое 50 40 34 15 Слагаемое 7 3 8 80 Сумма 90 60 78 80 Уменьшаемое 84 56 80 97 Вычитаемое 48 31 38 <...> (80 : 20.) <...> Решение Первый способ: 250 – (80 + 90) = 80 (д.). Второй способ: 250 – 80 – 90 = 80 (д.). <...> 80 м  1 км – 500 м 5*.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
103

Логистика во внешнеэкономической деятельности метод. указания

ЯрГУ

Методические указания составлены с целью оказания помощи слушателям при освоении данной дисциплины. В методических указаниях представлены содержание дисциплины, примерные темы курсовых работ, материалы для подготовки к семинарам, тесты, вопросы к зачету, а также примеры использования новых форм и методов при изучении дисциплины.

Факт Прогноз Январь 100 80 Февраль 94 Март 106 Апрель 80 Май 68 Июнь 94 Задача № 18. <...> случайный известный случайный известный случайный известный случайный 3 1000 250 400 60 200 70 300 80 <...> 4 600 250 300 60 180 70 350 80 5 300 250 500 60 250 70 300 80 6 700 250 400 60 200 70 250 80 7 600 250 <...> 300 60 150 70 200 80 8 700 250 700 60 160 70 200 80 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Месяц 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Потребности 30 50 10 20 70 80 20 60 200 50 EOQ POQ Распределительная логистика

Предпросмотр: Логистика во внешнеэкономической деятельности Методические указания.pdf (0,6 Мб)
104

Вестник Казанского технологического университета: Т. 14. № 7. 2011

КГТУ

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

При этом выход фракции менее 50 мкм составил около 80%. <...> В этом случае доля кордиеритовой фазы доходит до 80%. <...> , 40: 60, 50: 50, 60: 40, 80: 20 и 90:10. <...> 58 66 53 51 69 58 81 45 51 92 84 105 71 81 80 56 66 51 51 71 57 82 46 51 92 90 106 71 80 88 54 64 50 <...> Процветающие 20% стран распоряжаются 80% мирового ВНП, на их граждан приходится 80% мировой торговли

Предпросмотр: ВЕСТНИК Казанского Технологического Университета 2011 № 7 Т. 14.pdf (0,7 Мб)
105

Развитие способности будущих офицеров к профессиональной рефлексии в процессе психолого-педагогической подготовки автореф. дис. ... канд. пед. наук

Автор: Седанкина Татьяна Евгеньевна
КНИТУ

Цель исследования — разработать и экспериментально апробировать модель и педагогические условия развития способности к профессиональной рефлексии будущих офицеров в процессе их психолого-педагогической подготовки в военном вузе.

разных курсов, в результате чего выявлено его заметное снижение от курса к курсу (рис. 1). 0 20 40 60 80 <...> значительно варьируется и зависит от специфики преподаваемых дисциплин (рис. 2). 0 10 20 30 40 50 60 70 80 <...> Уровни профессиональной рефлексии курсантов на констатирующем этапе эксперимента 0 20 40 60 80 100 Контр <...> рефлексии, что и является показателем результативности разработанной методики (рис. 7). 0 20 40 60 80 <...> сформированности профессиональной рефлексии курсантов на завершающем этапе эксперимента 0 20 40 60 80

Предпросмотр: Развитие способности будущих офицеров к профессиональной рефлексии в процессе психолого-педагогической подготовки.pdf (0,1 Мб)
106

Строительство инженерных систем учеб.-метод. пособие

Автор: Попков А. Г.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В учебно-методическом пособии изложено содержание, общие цели и задачи курсового проектирования и практических занятий по дисциплине «Строительство инженерных систем». Представлены методические указания по выполнению разделов курсового проекта и практических занятий, исходные данные для подсчета объемов работ.

Грунт гравийно-галечный с размером частиц свыше 80 мм. 14. <...> Грунт гравийно-галечный с размером частиц до 80 мм. 2. <...> Грунт гравийногалечный с размером частиц до 80 мм. 3. <...> Грунт гравийно-галечный с размером частиц до 80 мм. 4. <...> Грунт — гравийно-галечный с размером частиц до 80 мм. 2.

Предпросмотр: Строительство инженерных систем [Электронный ресурс] учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
107

№4 [Школьная библиотека, 2013]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

. — 80 с. Первая книга этой серии появилась на свет в 1941 г. в Англии. <...> река» 80 лет (1933) — Саша Чёрный «Солдатские сказки» 80 лет (1933) — В. <...> Набоков «Камера обскура» 80 лет (1933) — Л.А. <...> Островский «Как закалялась сталь» 80 лет А.Н. Толстой «Пётр Первый»: (вторая книга) 80 лет П. <...> Трэверс «Мэри Поппинс» 80 лет Е.Л. Шварц «Голый король» 70 лет В.А.

Предпросмотр: Школьная библиотека №4 2013.pdf (0,1 Мб)
108

№3 [Педагогические измерения, 2022]

Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".

можно выделить и успешно освоенные умения, навыки, виды деятельности (в среднем выполнены более чем 80 <...> Ср. % вып_группа 1 Ср. % вып_группа 2 Ср. % вып_группа 3 Ср. % вып_группа 4 4 Задание 100 90 80 70 60 <...> Ср. % вып_группа 1 Ср. % вып_группа 2 Ср. % вып_группа 3 Ср. % вып_группа 4 7 8 27K9 Задание 100 90 80 <...> Освоение пунктуационных норм РЯ 2022 (Пунктуация) Ср. % вып. 16 17 18 19 20 21 27K8 Задание 100 90 80 <...> Наибольший средний процент выполнения зафиксирован для заданий 1 (85), 2 (80), 10 и 11 (90).

Предпросмотр: Педагогические измерения №3 2022.pdf (0,2 Мб)
109

№2 [Школьная библиотека, 2014]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

80летию со дня рождения Ю.А. <...> Наш результат (почти 80%) — отличный! <...> «Граф Монте&Кристо» (1845) 80 лет Житков Б.С. <...> Формат 60х90/8, 80 стр. в 4 кр., 2014 г. <...> Самолеты России 60х90/8, 80 стр. в 4 кр., 2013 г.

Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2014.pdf (0,2 Мб)
110

Контрольно-измерительные материалы. Физика. 7 класс

М.: ВАКО

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) по физике для 7 класса соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС. В конце издания даны ответы на все вопросы тестов. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем успешно выполнять задания государственной аттестации и ЕГЭ.

 1) 80 Вт  3) 8000 Вт  2) 40 Вт  4) 8 кВт В1. <...>  1) 100%  2) 95%  3) 90%  4) 80% В1. <...> 100 80 60 40 20 0 см3 100 80 60 40 20 0 см3  1) 10 см3  3) 50 см3  2) 20 см3  4) 70 см3 А3. <...>  1) 80 Н  3) 20 Н  2) 10 Н  4) 30 Н А12. <...> » 78 № теста Вариант А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 В1 В2 С1 С2 16 1 3 1 4 1 2 – – – 80% 56 кг 80 м3 В 1000

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
111

Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 6 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 6 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.

4) 80 байтов 3. <...> Ожегова около 80 тыс. слов Б) в первом словаре С.И. <...> Петя читает со скоростью 80 символов в минуту. <...> Сколько времени Петя читал книгу, если он получил 80 бит информации? <...> Сколько времени Вася читал книгу, если он получил 80 бит информации?

Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
112

География. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности

Автор: Барабанов В. В.
М.: Интеллект-Центр

В предлагаемом пособии рассматриваются задания повышенного и высокого уровня сложности ЕГЭ по географии. Подробно разбираются представляющие наибольшие трудности для выпускников задания как первой, так и второй частей экзаменационной работы, охватывающие содержание всех семи основных разделов школьного курса географии. Для тренировки предлагаются тренировочные задания, аналогичные часто встречающимся в экзаменационных работах.

Это значит, что длина основы профиля составляет 80 мм. <...> В тропосфере сосредоточено около 80% воздуха атмосферы, он здесь наиболее плотный. <...> Укажите две причины. 60˚ 80˚ 20˚ 40˚ 60˚ 80˚ 100˚ 120˚ 140˚ 180˚к западу от Гринвича к востоку от Гринвича <...> Для обоснования Вашего ответа приведите два довода. 60˚ 80˚ 20˚ 40˚ 60˚ 80˚ 100˚ 120˚ 140˚ 180˚к западу <...> Для обоснования вашего ответа приведите два довода. 60˚ 80˚ 20˚ 40˚ 60˚ 80˚ 100˚ 120˚ 140˚ 180˚к западу

Предпросмотр: География. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности.pdf (0,1 Мб)
113

Сборник задач по физике. 7–9 классы

М.: ВАКО

Сборник содержит более 1300 задач по всем разделам физики, изучаемым в 7–9 классах средней школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебникам под редакцией А.В. Перышкина. Приведены задачи четырех уровней сложности – от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. В начале каждого раздела приведены основные понятия, соотношения и формулы, а также дан подробный разбор типовых задач.

Медный шар имеет массу 80 кг, а объем 10 дм3. <...> Расстояние между городом и дачным поселком 80 км. <...> Два шара радиусами 20 и 80 см соприкасаются друг с другом. <...> Масса первого человека 70 кг, второго – 80 кг. <...> На 5 см. 347. 80 г. 348.

Предпросмотр: Сборник задач по физике. 7–9 классы.pdf (0,1 Мб)
114

Математика. 5 класс учебник для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся c умственной отсталостью (интеллект. нарушениями)

Автор: Фадеева С. В.
М.: ВЛАДОС

Учебник предназначен для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

80. <...> Реши примеры. 600 + 70 900 + 10 30 + 100 620 – 20 540 – 40 900 – 400 570 – 70 600 + 20 100 + 80 80 + <...> б) Составь по таблице примеры и реши их. а 272 322 24 200 466 124 в 121 11 134 80 30 23 с?????? <...> 80 см : 4 = 20 см Ответ: четвёртая часть доски равна 20 см. <...> Сложение с переходом через разряд .............................................. 80 38 урок.

Предпросмотр: Математика. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями). 5 класс..pdf (0,1 Мб)
115

№7 [Юридический журнал директора школы, 2020]

Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном. Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ. Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.

.) 200 200 Закуски (салат, овощи в нарезке и т. п.) 60–100 60–150 Суп 200–250 250–300 Мясо, котлета 80 <...> Объем (выход) основных блюд (из мяса, рыбы, птицы) составляет не менее 80 гр. <...> Для основных блюд необходимо наличие не менее 2 кастрюль объемом 20 л (400 чел. х 80 гр). <...> 2 3 Какао с молоком 200 200 Хлеб** 30 30 Масло сливочное 10 10 Итого 455 480 Пятница Тефтели рыбные 80 <...> 100 Каша гречневая рассыпчатая 150 180 Овощи свежие в нарезке 60 80 Сок фруктовый 200 200 Хлеб** 30

Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №7 2020.pdf (0,2 Мб)
116

Алгебра. Тематические тесты. 7 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены восемь тематических тестов в двух вариантах каждый и один итоговый в четырех равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.

знаний и умений) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 1.1 2 1 2 80 <...> А2 1.3 1 1 1 90 А3 1.5 2 1 2 80 А4 1.6 4 1 2 70 А5 1.2 1 1 1 70 А6 1.1 3 1 2 80 А7 1.8 6 1 3 50 В1 1.4 <...> ) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 3.1 1 1 1 90 А2 3.4 4 1 2 80 <...> А2 4.4 1 1 1 90 А3 4.1 3 1 2 80 А4 4.1 1 1 1 80 А5 4.3 2 1 2 60 А6 4.5 2 1 2 70 А7 4.5 3 1 2 50 В1 4.2 <...> А4 8.5 1 1 2 80 А5 8.4 1 1 2 80 А6 8.4 2 1 2 65 А7 8.6 6 1 2 50 В1 8.3 4 2 2 50 В2 8.5 2 4 2 60 В3 8.6

Предпросмотр: Алгебра. Тематические тесты. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
117

Геометрия. Тематические тесты. 8 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены пять тематических тестов в двух вариантах каждый и один итоговый в трех равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.

) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 1.1 1 2 1 90 А2 1.1 3 4 1 80 <...> . 1) 140° 2) 50° 3) 70° 4) 40° Ответ: 1) 2) 3) 4) А6 Сумма двух углов равнобедренной трапеции равна 80 <...> А2 3.2 3 4 1 80 А3 3.2 1 1 1 80 А4 3.5 2 1 1 75 А5 3.1 2 1 2 70 А6 3.4 2 1 2 70 А7 3.6 3 1 2 70 В1 3.7 <...> 80 70 80 70 50 60 50 40 Количество учащихся, не справившихся с ТЗ, % 10 20 20 30 20 30 50 40 50 60 В <...> Так, в нашем примере первичный тестовый балл Игоря составляет 80%, Дениса – 90%.

Предпросмотр: Геометрия. Тематические тесты. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
118

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2020]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Исследование проведено у 80 работников плавсостава с МКБ. <...> There have been examined 80 of fleet personnel based on Urolithiasis. <...> 14 12 10 8 6 4 2 50 60 70 80 90 100 а б Рис. 10. <...> 4,5 84 9 71 4,5 84 Co 10 20 0 40 0 30 34 11 45 14 0 7 Cr 10 80 10 80 10 80 9 70 11 68 7 20 Se 0 60 0 <...> 80 80 80 60 90 40 80 100 50 70 9090 Процент пониженных отклонений 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Относительно

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2020.pdf (1,6 Мб)
119

Управление личной карьерой педагога: практическое руководство для бакалавров и магистров

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Формирование профессионала, способного найти себя и утвердиться в жизни – одна из задач высшей школы. В данном учебном пособии представлены материалы по управлению личной карьерой бакалавров и магистров, будущих педагогов. Основное содержание учебного пособия направленно на создание условий, необходимых для самореализации бакалавров и магистров и формирование конкурентоспособности личности. Вниманию студентов предложены задания, выполнение которых поможет в процессе самоорганизации, самореализации и самосовершенствования. Предназначено для бакалавров и магистров направления подготовки 050100 «Педагогическое образование», может быть полезно обучающимся по другим направлениям подготовки и педагогам.

Сосредоточьтесь и верьте в то, что четко установлено в Принципе Парето, или Правиле 80:20. <...> вами задач соответствуют 80 процентам производимой вами стоимости и т. д. <...> Остальные 80 % результатов вызваны только 20 % усилий. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 20. <...> порождает всего лишь 20 % результатов, остальные 80 % результатов вызваны только 20 % усилий.

Предпросмотр: Управление личной карьерой педагога практическое руководство для бакалавров и магистров.pdf (1,6 Мб)
120

О необходимости сохранения профессионального уровня при переходе от специалитета к бакалавриату / И.Н. Ким, С.В. Старостина, Н.Г. Тунгусов // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота .— 2015 .— №3 (33) .— URL: https://rucont.ru/efd/326650 (дата обращения: 04.05.2025)

Проанализирована деятельность выпускающей кафедры «Технология продуктов пита-ния» ФГБОУ ВПО «Дальрыбвтуз» при переходе от специалитета к бакалавриату путём срав-нительного анализа учебных планов специалистов и бакалавров. Показано, что учебный план бакалавра сохраняет высокий уровень подготовки бакалавров направления «Продукты пита-ния животного происхождения» профиля «Продукты питания из водных биологических ресур-сов», свойственный специалитету в части дисциплин, формирующих профессиональные ком-петенции выпускников.

Метрология, стандартизация и сертификация, 70 Метрология и стандартизация, 144 Безопасность труда, 80 <...> безопасность пищевых систем, 180 Автоматизированные системы управления технологическими процессами, 80 <...> продуктов, 132 Микробиология сырья и продуктов питания, 108 Сырье и материалы рыбной промышленности*, 80 <...> Проектирование предприятий рыбной отрасли*, 144 Техно-химический контроль, сертификация и управление качеством*, 80

121

№4 [Педагогические измерения, 2022]

Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".

Результат выполнения задания — 80 %. <...> Группа 3, 61–80 т. б. <...> Группа 3, 61–80 т. б. <...> Расстояние от центра квадрата до плоскости линзы d1 = 80 см. <...> Далее следует группа от 61 до 80 баллов.

Предпросмотр: Педагогические измерения №4 2022.pdf (0,1 Мб)
122

Математика. Решение задач по теории чисел профильного уровня ЕГЭ учеб. пособие [для учащихся Инженер. лицея НГТУ]

Автор: Кузин Г. А.
Изд-во НГТУ

Задачи по теории чисел профильного уровня ЕГЭ требуют от учащегося знания различных приёмов и методов их решения. В учебном пособии приведены примеры таких задач с подробными решениями. Ко всем задачам даны ответы или указания к решению.

, а число 62 заменим на 80. <...> nL 85 n 80 L 85. n   а) 700 80 700 85 700 700 8, 3 4 85 80 8. 4 17 n Lnnn n       <...> При n ≥17 получаем 85 16 80 80. 17 17 LL L nn    Значит, этот моток нельзя разрезать больше чем <...> При n  16 получаем 80 85 16 L . <...> (n + 1), 85(n + 1)], являющиеся решением неравенств 80 nL  85 n , 80( nLn  1) 85(  1), имеют общие

Предпросмотр: Математика. Решение задач по теории чисел профильного уровня ЕГЭ.pdf (0,3 Мб)
123

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя : к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)

Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.

(1 ч 20 мин = 80 мин.) <...> Вставь пропущенные числа. 50 +  = 70 64 – 30 = 60 – 30 +  49 +  = 50 80 – 36 = 80 –  – 6 5. <...>  + 80 = 84 4. <...> – 22 80 – 17 100 – 6 2. <...> Помогите им. 25 72 96 – 24 30 – 5 20 + 5 80 – 55 80 – 8 45 – 20 60 + 12 3.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
124

№1 [Социальная педагогика, 2021]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

18 70 19 50 17 80 16 30 16 60 20 80 20 90 18 30 2 1З 30 1З 60 18,5 93 1З 10 17 55 17 30 1З 20 1З 25 <...> 6 1З 20 8 40 12 10 22 90 17,5 85 21 80 15 50 24 100 19 80 20 50 7 12 15 12 65 17 60 16 30 15,5 60 16 <...> 30 1З 30 16 40 1З 10 15 15 8 17 80 17 90 14 40 22 80 18,5 75 20 55 10 9 2З 95 8 30 17 40 9 14 15 11 <...> 55 16 45 20 70 19,5 100 24 100 17 80 22 90 20 90 20 50 10 8 10 10 30 15 55 22 80 20 95 22 80 12 15 2З <...> 17 80 21 85 17 60 2З 80 13 1З 30 8 15 17 80 22 80 17 55 20 55 15 30 19 60 10 60 22 90 14 17 80 12 65

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2021.pdf (0,5 Мб)
125

Методические указания к выполнению индивидуального задания по дисциплине «Основы расчета и конструирования сельскохозяйственных машин» для студентов заочной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки 110800 (35.03.06) «Агроинженерия» квалификация (степень) «бакалавр»

СПб.: СПбГАУ

Методические указания составлены в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и программой дисциплины «Основы расчета и конструирования сельскохозяйственных машин». Разработанные методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов заочного отделения в межсессионный период, обучающихся по направлению подготовки: 110800 (35.03.06) – Агроинженерия квалификация (степень) «бакалавр».

13 13 31 53 14 14 32 54 15 15 33 55 16 16 34 56 17 17 35 57 18 18 36 58 19 19 37 59 20 20 38 60 21 80 <...> 100 160 40 СЗ-3,6 2 100 180 35 СЗ-3,6 3 100 200 38 СЗ-3,6 4 100 220 40 СЗ-3,6 5 100 190 43 СЗ-3,6 6 80 <...> 160 43 СЗУ-3,6 7 80 180 45 СЗУ-3,6 8 80 200 38 СЗУ-3,6 9 80 220 35 СЗУ-3,6 10 80 190 40 СЗУ-3,6 11 190 <...> 13 10 СО-4,2 15 200 18 5 СО-4,2 16 200 64 45 СУПН-8 17 300 72 50 СУПН-8 : 18 250 76 45 СУПН-8 19 350 80 <...> -/-/-/-/-/-/-/-/-/Протравливание семян -/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/800 900 700 600 500 60 40 60 80

Предпросмотр: Методические указания к выполнению индивидуального задания по дисциплине Основы расчета и конструирования сельскохозяйственных машин [Электронный ресурс] для студентов заочной формы обучения, обучающ titlebreak оинженерия (квалификация (степень) бакалавр).pdf (0,2 Мб)
126

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя : к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)

Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.

(1 ч 20 мин = 80 мин.) <...>  + 80 = 84 4. <...> У р о к 80. <...> Помогите им. 25 72 96 – 24 30 – 5 20 + 5 80 – 55 80 – 8 45 – 20 60 + 12 3. <...> РТ, задания 1, 2 на с. 80).) VII. Рефлексия («Проверь себя» (учебник, с. 80).

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс  пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
127

Компьютерная обработка экономической информации программа учеб. практики

Автор: Учаева Наталья Викторовна
РИО ПГСХА

Знания, умения и практические навыки, полученные в ходе учебной практики, необходимы для успешного освоения дисциплин, которые будут изучаться после ее прохождения: «Корпоративные информационные системы», «Информационные технологии в менеджменте», «Логистика». Содержание этих дисциплин в значительной степени опирается на комплекс знаний, умений и практических навыков, полученных в результате учебной практики.

га (у) 120 130 250 200 130 100 110 180 190 180 Качество почв, (балл),(х) 55 50 78 68 45 48 65 87 88 80 <...> картофеля, ц/га (у) 160 170 120 140 110 170 210 230 190 200 Качество почв, (балл),(х) 76 88 63 50 60 80 <...> ц/га (у) 28,0 31,0 19,0 15,0 29,0 28,0 18,0 26,0 28,0 18,0 Качество почв, (балл) (х) 76 88 63 50 60 80 <...> 1 203 118 105 2 63 28 56 3 45 17 54 4 113 50 63 5 121 56 28 6 88 102 50 7 110 116 54 8 56 124 42 9 80 <...> детерминации и эмпирического корреляционного отношения, определение тесноты связи между признаками. 80

Предпросмотр: КОМПЬЮТЕРНАЯ ОБРАБОТКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ.pdf (0,4 Мб)
128

География. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Банников С. В.
М.: Интеллект-Центр

Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

–60% 41–50% 71-80 4) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60% 41–50% 61-70 5) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% <...> 71-80 4) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60% 41–50% 61-70 5) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60% 41– <...> –50% 71-80 4) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60% 41–50% 61-70 5) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60% <...> –80% 61–70% 51–60% 41–50% 71-80 4) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60% 41–50% 61-70 5) 91–100% 81–90% <...> 50% 71-80 4) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60% 41–50% 61-70 5) 91–100% 81–90% 71–80% 61–70% 51–60%

Предпросмотр: География. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,2 Мб)
129

Химия. Тематические тесты. 9 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены шесть тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.

А4 8.2 1 1 1 70 А5 8.3 1 1 1 75 А6 7.11 1 1 1 65 А7 8.5 1 1 1 75 А8 8.5 1 1 1 80 А9 8.4.2 6 1 2 75 В1 <...> 8.4.1 1 1 1 75 А4 8.4.2 6 1 2 70 А5 8.4.4 1 1 2 60 А6 7.7.1 6 1 2 70 А7 8.6.3 6 1 2 65 А8 8.5 1 1 1 80 <...> знаний и умений) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 1.5 1 1 1 80 <...> А3 9.2 3 1 2 75 А4 9.8.1 1 1 1 80 А5 9.8.5 1 1 1 75 А6 9.8.2 6 1 2 70 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> 60 80 90 90 60 80 70 90 40 20 10 Количество учащихся, не справившихся с ТЗ, % 20 40 20 10 10 40 20 30

Предпросмотр: Химия. Тематические тесты. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
130

Моментальная арифметика. Пособие по ментальной арифметике и логике

Автор: Невзорова Анастасия Александровна
М.: Галактика

Перед вами пособие по ментальной арифметике — помощник для родителей, которые хотят познакомить детей с увлекательным миром цифр и логики. Упражнения, собранные в этом пособии, способствуют оптимизации деятельности мозга, улучшению межполушарных связей, развитию эйдетической памяти, внимания и мелкой моторики, формированию логического и пространственного мышления. Эйдетическая сказка про цифры поможет с интересом освоить их даже самому юному читателю. А кинезиологические упражнения способствуют гармоничному развитию правой и левой части мозга, что повышает уровень интеллекта ребенка.

4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 10 10 № Ответ 20 5 20 6 20 7 20 8 20 9 20 10 70 1 70 2 70 3 70 4 № Ответ 80 <...> 5 80 6 80 7 80 8 80 9 80 10 88 1 11 5 22 5 44 5 № Ответ 33 6 77 2 11 3 44 5 33 5 61 5 72 5 11 5 64 5 <...> 60 13 32 15 № Ответ 10 53 21 52 12 21 56 21 16 11 21 55 15 23 55 22 62 10 44 5 № Ответ 73 14 12 76 80 <...> Раскрась. 80 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» GSPublisherVersion 0.0.100.100 <...> 56 54 53 52 51 62 64 60 58 57 59 61 63 65 66 67 68 71 69 72 70 74 75 76 73 83 84 85 78 79 81 82 77 80

Предпросмотр: Моментальная арифметика. Пособие по ментальной арифметике и логике.pdf (0,4 Мб)
131

Теплообменные аппараты и методы их расчета учеб. пособие

Автор: Таранова Л. В.
ТюмГНГУ

В учебном пособии приведена краткая теория по тепловым процессам и теплообменным аппаратам. Рассмотрены методики расчета теплообменников различных конструкций; приведены необходимые справочные материалы; содержатся варианты заданий для контрольных работ и курсовых проектов; приведены правила оформления расчетно- пояснительных записок и чертежей общего вида.

L ш . . h ш. . τср (2.58) где τср – напряжение среза, принимаемое равным 70-80 МН/м2. 4. <...> с допускаемым напряжением для материала фундамента; при этом должно выполняться условие: σф < [σ]. 80 <...> 120 80 120 80 120 80 120 100 150 56 84 56 84 56 84 56 84 88 138 88 138 80 120 100 150 1200 1200 1300 <...> Пропиловый спирт Гептан Нагреватель 14 18 26 16 18 22 10 12 14 13 30 25 30 25 25 30 35 25 28 20 85 80 <...> –t1) Таблица I.2 Динамические коэффициенты вязкости µ*103 (Па*с) Вещество Температура, ˚C 20 40 60 80

Предпросмотр: Taranova.pdf (15,0 Мб)
132

Математика. 4 класс : рабочая тетрадь

Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 4 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником М.И. Моро и др. «Математика. 4 класс» (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.

буквы, расшифруй название созвездия Северного полушария звёздного неба. 230 ∙ 3 + 170 = А 90 : 5 ∙ (80 <...> Какое расстояние он преодолел, если двигался со скоростью 80 км/ч? <...> Выполни письменное умножение. 267 ∙ 300 4907 ∙ 80 759 ∙ 400 3009 ∙ 90 2. <...> , на 12 руб. > П Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 3. <...> 3) 9 ц 80 кг картофеля разложили в мешки по 50 кг.

Предпросмотр: Математика. 4 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
133

№6 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2020]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

(с. 39) 174 220 50 64 80 2 отв. �12 380 15 4 М8 М8 80 77 М4 6 95 14 �8 �8 �12 6298 185 80 80 30 20 40 <...> �5 2 отв. �18 М8 М12 25 16 380 �20 М8 S12 80 110 15 28 2 отв. �18 2 отв. �8 На 1 с. обложки: участники <...> Москва, а/я 62 Тел.: 8 (495) 619-52-87, 619-83-80 Email: sip@schoolpress.ru, sip25@yandex.ru, marketing <...> Ответ: n2= n2×D1/D2.= 300×80/40 = 600 об/мин 28. <...> М8 6 S3 174 80 80 47 62 2 отв. �12 �4 176 80 80 48 72 �4 2 отв. �18 2 отв. �12 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2020.pdf (0,1 Мб)
134

№1 [Экономика в школе : школьный экономический журнал : финансовое приложение, 2008]

Журнал «Экономика в школе» с вкладкой «Школьный экономический журнал» и Финансовым приложением - первое в стране специализированное научно-познавательное и учебно-методическое издание для преподавателей и руководителей образовательных учреждений и старшеклассников. Издание призвано пополнить профессиональный багаж учителя экономики и помочь обучающимся в изучении предмета, подготовке к экономическим олимпиадам и конкурсам, а также к поступлению в вузы. Главная задача журнала – продвижение школьного экономического образования, освещение вопросов его содержания и методов обучения экономике в школе, формирование экономического образа мышления и финансовой грамотности педагогов и школьников.

западных экономиках обширная информация на бумажных носителях была доступна большинству семей, а в 80 <...> 90 90 87 94,2 5 СШа 80,6 –0,3 91,7 86,8 68,3 59,8 83,7 80 80 90 73 92,3 6 новая зеландия 80,2 –0,8 99,9 <...> 90 85 82,9 8 чили 79,8 0,8 67,5 82,2 78,1 88,2 78,8 80 70 90 73 90 9 Швейцария 79,7 1,6 83,9 87,2 68 <...> 71,5 –0,9 93,7 86 43,9 17,9 80,4 90 80 80 73 69,9 30 авСтрия 70 –0,2 80,6 86 51,2 25,3 81,4 70 70 90 <...> Пособие для 10 – 11-х классов. – М.: Вита-Пресс, 2006. – № 1 – 80 с. № 2 – 80 с. № 3 – 80 с. № 4 – 64

Предпросмотр: Журнал «Экономика в школе» №1 2008.pdf (0,3 Мб)
135

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя : к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)

Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.

Она купила книгу за 80 руб. Сколько денег у нее осталось? 50 + 2 – 80 80 – 50 – 2 50 + 50 – 80 3. <...> Решение 1) 1 м = 100 см; 2) 100 см – 20 см = 80 см. Ответ: у Нины была лента длиной 80 см. <...> Выполни вычисления. 50 · 2 20 · 4 40 · 2 100 : 5 50 + 50 70 : 7 80 – 70 80 : 2 20 + 70 40 + 40 : 2 50 <...> 2 дес. · 4 = 8 дес., или 80 80 : 4 = 20 8 дес. : 4 = 2 дес., или 20 Карточка 2 – Рассмотри рисунок. <...> Каждая группа получает карточки с примерами.) 80 : 4 45 + 12 30 · 2 84 – 26 46 + 14 80 – 24 56 – 4 42

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
136

Математический тренажёр. 4 класс : текстовые задачи

Автор: Давыдкина Людмила Михайловна
М.: ВАКО

Издание содержит различные задания по математике для 4 класса, подготовленные на основе требований ФГОС для начальной школы. Разделы пособия соответствуют планированию курса математики в программе «Школа России», однако при корректировке тренажёр может быть использован и при работе по другим программам. В конце издания ко всем заданиям приведены ответы. Пособие позволит ученикам развить навыки решения текстовых задач.

Для столовой купили 392 мелкие тарелки, а глубоких – на 80 больше. Сколько всего тарелок купили? <...> Каждый день на стройку привозили 100 мешков цемента, а строители расходовали 80 мешков. <...> Скорость Время Расстояние Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 35. <...> Задачи на движение 1. 10 км/ч. 2. 3 м/с. 3. 80 км/ч. 4. 4 ч. 5. 25 с. 6. <...> За 3 с. 7. 36 км. 8. 54 км. 9. 165 км. 10. 80 км. 11. 16 км/мин. 12. 4 ч. 13. На 30 км/ч. 14.

Предпросмотр: Математический тренажёр. 4 класс текстовые задачи.pdf (0,1 Мб)
137

№4 [Педагогические измерения, 2024]

Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".

Задание верно выполнили больше 80 % участников экзамена. <...> Задание верно выполнили больше 80 % участников экзамена. <...> Задание верно выполнили больше 80 % участников экзамена. <...> Задание верно выполнили 80 % участников экзамена. <...> Задание верно выполнили более 80 % участников экзамена.

Предпросмотр: Педагогические измерения №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
138

Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации

Автор: Прокофьев А. А.
М.: Интеллект-Центр

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ОГЭ 2023 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

A B C D 12°. 65° 80° A B C D 65° 80°. 60° 55° A B C D 60° 55°. B 33° D. 25°. 147°. 102°. 68°. <...> AD AC ABCD. 18° 72°, 80° 10°, AD ABCD AD, BC 6, 124° 116°. <...> < ; 2) 2 -xx -80 > ; 3) 2 80 xx -< ; 4) 2 xx +80 > . 182. а) Решите неравенство ( xx 3)(5 -) £ 0 и выберите <...> Диагональ параллелограмма BD равна 80. <...> Тогда 90 ∞+ 80 ∞+– ACO = 180 ∞, а значит, – ACO = 180 ∞90 ∞80 ∞= 10 ∞. Ответ: 10∞.

Предпросмотр: Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,1 Мб)
139

№3 [Воспитательная работа в школе, 2018]

Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.

..........148 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Концепции и системы [ 44 – 80 <...> В качестве авторов нетоталитарных концепций в 60–80-е годы называются В.А. Сухомлинский, Л.И. <...> Мудрик. – М.: Знание, 1987. – 80 с. 6. Тыщенко В.П. <...> Круглый стол // Педагогика. – 2017. – № 5. – С. 49–80. 2. Алиева Л.В. <...> Новикова, была создана в конце 80-х годов прошлого века.

Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №3 2018.pdf (1,4 Мб)
140

№12 [Высшее образование сегодня, 2014]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

В пересчете на человека это соответствует 80–91 году, что отвечает нормальной человеческой старости. <...> Общее количество участников исследования – 80 респондентов. <...> Автор более 80 публикаций с. 80 Галина Владимировна Валетова кандидат педагогических наук, доцент кафедры <...> Автор более 80 публикаций с. 80 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ <...> От народных ремесел – к духовным идеалам культурного наследия. № 1, с. 80 Гребенникова И.А.

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №12 2014.pdf (0,2 Мб)
141

Растениеводство программа и методика проведения учеб. практики

Автор: Гущина Вера Александровна
РИО ПГСХА

Показаны цель, задачи учебной практики, место ее проведения, обязанности студента, а также темы и методика их выполнения.

Тогда полнота всходов, выраженная в процентах от числа посеянных всхожих семян, будет равна: 80 , 8 % <...> до 100 см и от 60 до 80 см. <...> -100 см 60-80 см ниже 60 см головок семян растений соломки семян соломки семян Задание 7. <...> Степень измельчения растений при влажности 60 – 70% 2 см, при влажности 75 – 80% 4-5 см. <...> Растения влажностью выше 80% лучше измельчать на отрезки 8-10 см, чтобы избежать потери сока.

Предпросмотр: РАСТЕНИЕВОДСТВО.pdf (0,5 Мб)
142

№3 [Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник, 2015]

Освещаются актуальные вопросы терапии, кардиологии, неврологии, психиатрии, гастроэнтерологии, общей хирургии, акушерства и гинекологии, андрологии, педиатрии, медицинской психологии, правовых основ медицинской деятельности и др.

С. 76—80. 2. Светый Л.И., Лопухова В.А., Тарасенко И.В., Климкин А.С. <...> Seriya: Biologiya, klinicheskaya meditsina, 2014, vol. 12, no. 1, pp. 76—80. 2. <...> Ижевск: Удмуртия, 1988. 80 с. 6. Ураков А.Л. Рецепт на температуру // Наука и жизнь.1989. № 9. <...> Izhevsk: Udmurtiya, 1988. 80 p. 6. Urakov A.L. Retsept na temperaturu. <...> 61,2 9 150 80 6 120 9,15 12 6 80 54,6 7 900 80 5 460 7,9 11 70 52,9 8 155 70 5 290 8,155 10 60 51,4

Предпросмотр: Электронный научно-образовательный Вестник Здоровье и образование в XXI веке (On-line Scientific & Educational Bulletin Health & education millennium) №3 2015.pdf (1,1 Мб)
143

Как помочь детям полюбить математику, Tools to Help Your Children Learn Math

М.: ДМК Пресс

Казалось бы, что может быть серьезнее школьного курса математики? Однако авторы книги стремятся доказать, что и этот предмет можно преподавать нескучно, в увлекательной форме. Особенно важно это для детей и их родителей. Прочитав книгу, вы поймете, как превратить вычисления в веселую игру, и повсюду отыщете возможности составления математических задач — отправляетесь ли вы в семейное путешествие, празднуете день рождения ребенка или выполняете вместе с ним рутинную работу по дому. А интересные факты из жизни великих ученых подтвердят: мир математики отнюдь не исчерпывается сухими цифрами и расчетами.

Его могут раскладывать таким образом: 2789 = 2000 + 700 + 80 + 9, или 2789 = (2 × 1000) + (7 × 100) + <...> Мы видим, что 85 находится между 80 и 90. Спросите: Какой десяток ближе? <...> Поскольку 85 находится на равном расстоянии между 80 и 90, существует правило, по которому, если число <...> 9 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Есть и другие паттерны, которые <...> 5 385 35 7 880 80 16 138 18 2 345 45 5 275 25 5 770 70 14 163 1 . 326 2 / == / / == / / == / / == /

Предпросмотр: Как помочь детям полюбить математику.pdf (0,3 Мб)
144

Растениеводство программа и методика проведения учеб. практики

Автор: Гущина Вера Александровна
РИО ПГСХА

Показаны цель, задачи учебной практики, место ее проведения, обязанности студента, а также темы и методика их выполнения.

появления первого узла соломины над поверхностью почвы (число растений на 1 м2) 400 271-400 151-270 80 <...> -150 80 II – От появления первого узла соломины над поверхностью почвы до колошения ( число растений <...> 1 м2) Общее число колосков в колосе: 8 230 8-9 230 10-11 250 120-250 120 12-13 400 271-400 151-270 80 <...> -160 80 29-32 200 120-200 120 33 160 100-160 100 Тема 2 НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ФАЗАМИ РОСТА И РАЗВИТИЯ ПОЛЕВЫХ <...> до 100 см и от 60 до 80 см.

Предпросмотр: РАСТЕНИЕВОДСТВО.pdf (0,5 Мб)
145

№1 [Аспирант и соискатель, 2016]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

беднякам, и всегда негласно; даже рискнул однажды положить серьезный капитал на неверное предприятие (80 <...> 100 120 19901995200020052011 ȼɵɫɨɤɢɣ ɞɨɯɨɞ ɋɪɟɞɧɢɣ ɞɨɯɨɞ ɇɢɡɤɢɣ ɞɨɯɨɞ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 2000 <...> =…2 , “%,“*=2ель, № 1, 2016 microns) and 10,1 % were referred to 80 quality, 60,0 % 70 quality. <...> Из 18 образцов шерсти маток 6 или 33,3% были отнесены к 80 качеству, 10 или 55,6% к 70 качеству. <...> У них 10,1% характеризовались тониной шерсти 80 качества 60,0% 70 качества и 30,0% 64 качества.

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №1 2016.pdf (0,6 Мб)
146

№3 [Педагогические измерения, 2023]

Научно-методический журнал современного типа, публикующий статьи по вопросам методологии, теории и методики педагогических измерений. Эта сфера научно-образовательной деятельности уже давно получила признание во многих странах мира. Она называется там "Educational Measurement".

. % вып_4 (45–54 п.б.) 4 % выполнения 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 4 % выполнения 100 90 80 70 60 <...> Участники ЕГЭ с результатами в диапазоне 61–80 т.б. <...> Далее следует группа от 61 до 80 баллов. <...> Ответ:___________135_____________. 0 40 80 40 80 Q, кДж t,o C 12 3 180 ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÈÇÌÅÐÅÍÈß / EDUCATIONAL <...> Никишова // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2019. — Т. 1. — № 4. — С. 80–97. 11.

Предпросмотр: Педагогические измерения №3 2023.pdf (0,1 Мб)
147

№12 [Официальные документы в образовании, 2007]

Это САМОЕ ПОЛНОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ нормативно-правовое издание в нашей стране для работников всех уровней образовательных учреждений, органов управления образованием. С января 2001 года наши читатели имеют возможность получать бюллетень "Официальные документы в образовании" 3 раза в месяц. 36 номеров в год – это почти 3400 журнальных страниц информации, жизненно необходимой каждому работнику образовательного учреждения, управленцу, бухгалтеру и руководителю органа управления образованием. Для вас на страницах бюллетеня – новейшие документы высших органов государственной власти РФ, Минобрнауки, Минфина, Минтруда, Минюста, Центробанка, Федеральной налоговой службы, Минздрава и пр., касающиеся вопросов права, политики, экономики, социальной защиты, бухучета в сфере образования и науки, с комментариями ведущих специалистов, а также наиболее интересные региональные и внутришкольные документы и новости федеральной образовательной политики.

20 Прикладные 80 20 Музыкальные 80 20 Сценарные 75 25 Индивидуальные.занятия 90 10 Физкультурноспортивная <...> Эколого-биологическая В.программе.предусмотрены. полевые.выходы.в.объеме. менее.30%.учебного.времени 80 <...> Военно-патриотическая В.программе.предусмотрены. полевые.выходы.в.объеме. менее.30%.учебного.времени 80 <...> 10 72 13 20 0,009 0,067 0,012 0,019 95 1140 119 10 76 13 20 0,009 0,067 0,011 0,018 100 1200 123 10 80 <...> В.соответствии.с.пунктом.4.статьи.80.Налогового.кодекса.Российской.Федерации.

Предпросмотр: Официальные документы в образовании №12 2007.pdf (2,1 Мб)
148

Путь к совершенству

Автор: Аскеров Шахлар
М.: ФЛИНТА

В книге представлены результаты исследования ряда проблем общественной жизни (экономической, социальной, политической и моральной) посредством применения нового критерия. В качестве критерия было взято отношение выполненной части работы к ее оставшейся части. С помощью этого критерия некоторые макроэкономические показатели планеты впервые были представлены в виде графиков, а не в виде таблиц, как обычно. Такая методология позволяет отслеживать и контролировать динамику развития любого государства планеты, а также вырабатывать стратегию будущего. Этот критерий также дает возможность взглянуть на историю человечества под другим углом. История эта отчетливо делится на два периода. В течение первого периода все социальные процессы в мире происходили под влиянием личных интересов, физической силы и инстинкта. А процессы во втором периоде происходят под давлением общественных интересов, умственной силы и сознания. В настоящее время человеческое мышление находится в преддверии глобальной трансформации и переживает переход от первого периода ко второму. В книге анализируется динамика такого перехода и «конец пути», ведущего в будущее. Результаты исследования позволяют смотреть в будущее с оптимизмом.

Здесь фактор Качества варьирует в диапазоне между 3,7 и 0,8, а общая оценка — между 45 и 80%. <...> В развитых странах Запада средняя продолжительность жизни колеблется в пределах 80–83 лет. <...> В США и в Великобритании — 80 лет. В Азербайджане средняя продолжительность жизни — 71 год. <...> 7,1 5 Ирландия 0,895 8,5 37 600 17,8 80 7,5 6 Лихтенштейн 0,891 8,2 122 100 9,5 80 7 Нидерланды 0,890 <...> 0,851 5,7 40 300 12,9 80 7,8 26 Великобритания 0,849 5,6 35 100 5540 20,1 80 7,8 27 Сингапур 0,846 5,5

Предпросмотр: Путь к совершенству.pdf (0,6 Мб)
149

№1 [Горный информационно-аналитический бюллетень, 2021]

Ведущий научно-практический журнал в области горных наук, экономики добывающих отраслей, высшего горного образования и смежных наук. Выпускается в книжном формате в твердом переплете. Включен в список ВАК.

DOI: 10.25018/0236-1493-2021-1-0-90-101. 92 подразделяется на 4 сорта: IV сорт (70— 80%), III сорт (80 <...> Такие же отношения были найдены для параметров крупности продуктов: P P const e 80 80 2 ≈≈ 1 , 035 ; <...> P P const e 80 80 3 ≈≈ 1 , 030 ; P P const e 80 80 4 ≈≈ 1 , 017 , (3) где P80 e — крупность продукта <...> Индекс рассчитывается из следующего уравнения: BW E P F i              10 10 10 80 80 1 <...> 80 1 1 80 80 2 1 / / / / . (7) Йап и Сепульведа калибровали свою мельницу с помощью 19 проб различ135

Предпросмотр: Горный информационно-аналитический бюллетень №1 2021.pdf (0,1 Мб)
150

Русский язык. Тематические тесты. 11 класс

М.: ВАКО

В пособии представлены девять тематических тестов в двух равнозначных вариантах и один итоговый. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования.

. – 80 с. – (Тематические тесты). – ISBN 978-5-408-03613-4. – Текст : непосредственный. <...> знаний и умений) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 2.1 2 1 2 80 <...> А2 2.2 3 1 2 80 А3 2.3 3 1 2 80 А4 2.4 4 1 2 70 А5 2.5 4 1 2 80 А6 2.7 3 1 2 70 А7 2.8 2 1 2 70 В1 2.7 <...> ) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 8.1 6 1 3 70 А2 8.2 5 1 2 80 <...> 1 2 1 1 9 69 4 Оля 0 1 0 1 1 1 1 2 1 2 10 77 4 Количество учащихся, выполнивших ТЗ правильно, % 70 80

Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 347