Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611269)
Контекстум
  Расширенный поиск
616.8

Невропатология. Неврология. Психиатрия. Патологическая психология. Психические (душевные) болезни. Сексопатология. Половые аномалии


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 815 (3,11 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2011]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Леонтьева, на два больших класса: мотивы-стимулы и смыслообразующие мотивы. <...> В школе, к сожалению, тоже происходит виктимизация подростка. <...> обстановки, способствующей эффективному обучению, созданию благоприятного психологического климата в классе <...> Возьмем, к примеру, школьных педагогов (лицей № 11 и школа № 127) г. <...> В результате анкетирования среди преподавателей школ г.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2011.pdf (0,3 Мб)
202

Симптом и контакт. Клинические аспекты гештальт-терапии [сб. статей]

М.: Ин-т общегуманит. исследований

Данная книга является сборником статей сотрудников Московского института гештальт-терапии и консультирования с 1997 по 2015 год, посвященных клиническим аспектам гештальт-терапии. В статьях основателя и руководителя института О.В. Немиринского и его учеников, многие из которых уже давно являются известными в широком русскоязычном пространстве психотерапевтами и гештальт-тренерами, затрагиваются проблемы психотерапии неврозов, психосоматических расстройств, депрессий, тревожных состояний и другие важные для этой области вопросы, а также приводятся увлекательные анализы случаев. В сборнике отражаются достижения современной гештальт-терапии и, одновременно, выражается во многом оригинальный взгляд на теорию и практику психотерапевтической работы.

Таблица 5. <...> М.: Независимая фирма «Класс», 2007. <...> М.: Независимая фирма «Класс», 2007. <...> М.: Независимая фирма «Класс», 2007. <...> много вопросов, обращалась с массой просьб (накрыть домик, в котором она сидит, покрывалом; включить музыку

Предпросмотр: Симптом и контакт. Клинические аспекты гештальт-терапии.pdf (0,2 Мб)
203

Логотерапия и экзистенциальный анализ. Статьи и лекции

Автор: Франкл Виктор
М.: Альпина нон-фикшн

В основу книги психиатра, психолога, невролога, философа и основателя Третьей Венской школы психотерапии Виктора Франкла вошли 13 написанных им за 60 лет работы статей и лекций о логотерапии — психотерапевтическом методе, в котором делается акцент на поисках человеком смысла бытия. В книге прослеживается зарождение и становление логотерапии, дается ее теоретическое обоснование и приемы практического применения. Помимо этого, сборник чрезвычайно интересен как документ эпохи, как свидетельство выжившего очевидца и участника трагических событий ХХ века, призванного собственной жизнью и судьбой проверить и подтвердить теоретические положения своих умозаключений. Биография Виктора Франкла, прошедшего ужас нацистских лагерей смерти, служит ярчайшим доказательством его выводов о том, что главной жизненной силой является воля человека к смыслу.

.— ISBN 978-5-91671-542-2 (рус.) .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/810290 (дата обращения: 28.04.2025 <...> Венской школы психотерапии Виктора Франкла вошли 13 написанных им за 60 лет работы статей и лекций о <...> Им нравятся одни и те же платья, музыка одних и тех же композиторов, одинаковые мужчины. <...> In: Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse 10, 1924, S. 437. 5. V. E. <...> Доктор и душа. — СПб: Ювента, 1997. 5. Джеймс У.

Предпросмотр: Логотерапия и экзистенциальный анализ. Статьи и лекции.pdf (0,1 Мб)
204

№3 [Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2023]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. В журнале активно сотрудничают видные ученые России, которые сформировали лицо журнала как научно-практического и одновременно – академического издания. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

Музыкальное сопровождение включало ритмичную медленную музыку . <...> ЗОРИНА2 1 ФГАОУ ВО «Нижегородский филиал — Национальный исследовательский университет Высшая школа экономик <...> и», Нижний Новгород, Россия; 2ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономик <...> Музыкальное сопровождение включало ритмичную медленную музыку . <...> и», Нижний Новгород, Россия; 2ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет Высшая школа экономик

Предпросмотр: Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова №3 2023 (1).pdf (0,4 Мб)
205

Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 1, Developmental Dyspraxias and Related Motor Disorders. Neural Substrates and Assessment

Автор: Ньокиктьен Чарльз
М.: Теревинф

Чарльз Ньокиктьен известен как один из ведущих специалистов и основоположников нового научного направления – детской поведенческой неврологии – той области неврологии, которая изучает связь между проблемами в поведении и обучении и их неврологической основой. Впервые предлагаемый российскому читателю двухтомник обобщает современные данные неврологии и других нейронаук о развитии и отклонениях в развитии ребенка, а также неврологические и нейропсихологические методы их оценки.

Родители: возраст, профессия, обучение в школе; те же вопросы, что и о сиблингах, окончена ли школа? <...> Это идеомоторное диспраксическое расстройство, которое не может быть диагностировано до второго класса <...> Ритм является одним из элементов музыки. <...> Родители: возраст, профессия, обучение в школе; те же вопросы, что и о сиблингах, окончена ли школа? <...> Ритм является одним из элементов музыки.

Предпросмотр: Детская поведенческая неврология. В 2 т. Т. 1 (1).pdf (0,3 Мб)
206

№2 [Национальный психологический журнал / National Psychological Journal, 2025]

Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.

наследием лурии — цветковой в нейропсихологической реабилитации и разработками других авторов той же школы <...> 0,154 –0,110 0,393 –0,142 0,269 просмотр фильмов, сериалов r p –0,128 0,320 –0,082 0,527 –0,252 0,048 Музыка <...> «локус контроля — Я»; субшк. 5 — субшкала 5. <...> (n = 6, средний возраст 25, SD = 10 лет) с разрядами от кандидата до мастера спорта международного класса <...> разряды кандидат в мастера спорта, мастер спорта, заслуженный мастер спорта, мастер спорта международного класса

Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №2 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
207

Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма, Using Intensive Interaction and Sensory Integration: A Handbook for Those who Support People with Severe Autistic Spectrum Disorder

Автор: Колдуэлл Фиби
М.: Теревинф

Это небольшое руководство предлагает простой и практичный способ построения благоприятной среды для детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра и выраженными интеллектуальными нарушениями. Метод Интенсивного взаимодействия позволяет установить контакт и поддерживать эмоциональную коммуникацию даже с теми из них, кто совсем не может выразить свои чувства. В книге показано, как в сочетании с подходом, основанным на сенсорной интеграции, Интенсивное взаимодействие помогает человеку с РАС избавиться от «сенсорного хаоса», сосредоточиться и сохранять связь с миром и другими людьми. Такая дружественная среда создает необходимый фундамент для реализации развивающих и образовательных программ.

Перед обедом маленький мальчик выбегает из класса, чтобы взять для себя красный стул. <...> Ему нужно два часа ждать такси, которое отвезет его на урок музыки. <...> Все, что тут нужно понять, – когда все шарики окажутся в банке, можно будет ехать на музыку. <...> Майк заходит в школу не через главный вход, а через боковую дверь. <...> Scientific American Special Issue Neuroscience 295, 5, 39–45.

Предпросмотр: Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма.pdf (0,1 Мб)
208

Правда и мифы о психосоматике. Как тело и психика влияют друг на друга

Автор: Фомичева Наталья
М.: Альпина Паблишер

Правда ли, что рак может возникнуть после сильного стресса или у тревожных людей? А диабет у ребенка — прямое следствие «непрожитых» его мамой обид? И если замалчивать желания, замучают ангины. Одни люди пытаются лечить тяжелые заболевания путем аффирмаций и прощения обид — забывая, что отсутствие должной медицинской помощи может привести к серьезному ухудшению состояния. Другие, наоборот, полностью отрицают связь между психикой и физическим здоровьем. На самом деле связь есть, и, хотя ее законы не до конца исследованы, многое хорошо известно уже сейчас. В этой книге Наталья Фомичева, психолог, специалист по психосоматическим расстройствам, автор книги «Близость», рассказывает о взаимосвязи телесного и психического и развенчивает мифы, которые окружают психосоматическую медицину. После ее прочтения вы узнаете, как связаны физические и психические заболевания, когда «первым начинает» тело, а когда — психика, и что делать, если проблема есть, а врачи ничего не находят.

«Ты̀нѐлюбишь школу?» — спросила я. <...> При этом учительница музыки казалась ей похожей на̀ волка («сидит рядом, ѝ я̀ боюсь, что она мне ухо <...> ТОШНИТ ОТ ШКОЛЫ 109 отражением внутреннего конфликта. <...> Из̀ кружков остались только театр ѝ музыкальная школа, остаток второго класса Алёна доучилась дома, <...> Vol. 3. №5. P.̀ 594–598.

Предпросмотр: Правда и мифы о психосоматике. Как тело и психика влияют друг на друга.pdf (0,2 Мб)
209

Дизартрия: От теории к практике: учебное пособие

Автор: Градова Галина Николаевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Издание предназначено для изучения одного из разделов логопедии – «Дизартрия» и знакомит студентов с теоретическими основами проблемы, вопросами обследования, устранения и профилактики дизартрии. Пособие имеет модульную структуру и состоит из 4 модулей. Каждый модуль построен по единому плану: учебно-методическое и информационное обеспечение; тематический теоретический обзор; задания для самостоятельной работы; контрольные вопросы. Кроме того, учебное пособие содержит тематический глоссарий и приложение.

/классах для детей с ТНР по программе V вида или в условиях инклюзивного образования. <...> Младшие школьники с дизартрией принимаются в первое отделение школы V вида. <...> первой ступени – начального образования – все уроки ведут учителя-логопеды (исключение составляют уроки музыки <...> В старших классах оптимально использовать комбинированные образовательные программы, сочетающие в себе <...> От рождения до школы.

Предпросмотр: Дизартрия От теории к практике учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
210

№3 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2015]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Танец совмещает в себе все: музыку, движение, актерскую игру, костюмы, сюжет, целый вихрь эмоций. <...> мысленно выразить эйфорию в танце, а затем визуально представить свой особенный танец под предъявляемую музыку <...> Загадки одаренности: Проблемы практической диагностики. – М.: Школа-Пресс, 1993. – 127 с. 13. <...> 16. 5. <...> азартные игры, компьютер, секс, переедание или голодание, работа, длительное прослушивание ритмичной музыки

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2015.pdf (0,0 Мб)
211

Гештальт-терапия сексуальности

Автор: Мартель Брижит
Институт общегуманитарных исследований

Книга известного французского гештальт-терапевта Брижит Мартель, одной из директоров и обучающих терапевтов Парижской Школы Гештальта, — это практическое руководство по психотерапии, написанное простым и прозрачным языком, но требующее определенного знакомства с терминологией. Автор излагает теорию хорошо структурированным и лаконичным образом. Каждая теоретическая посылка в книге сопровождается клиническим примером, что, с одной стороны, исключает произвольные толкования и выводы, а с другой — придает тексту легкость и увлекательность. В своей книге Мартель последовательно развенчивает миф о «норме и единообразии» обсуждает соотношение сексуальности с широким кругом жизненных коллизий и экзистенциальных вопросов, не имеющих универсального решения. В то же время, описывая конкретные проблемы, автор дает ясные рекомендации о тактике и стратегии психотерапевтической помощи, позволяющие поддержать клиента и одновременно помочь ему восстановить ответственную позицию и чувство собственного достоинства.

Преконтакт 5. Ассимиляция Рис 2. <...> М.: Высшая школа, 1993. <...> , из его фантазий) или экзогенным, вызванным внешними факторами (фотографией, встречей с человеком, музыкой <...> красивой и высокомерной женщине на высоких каблуках, которая, подозвав его к себе, унижала перед всем классом <...> Парижская школа Гештальта (EPG) — образовательная школа гештальт-подхода в области психотерапии, а также

Предпросмотр: Гештальт-терапия сексуальности.pdf (0,1 Мб)
212

№3 [Психиатрия, 2019]

Журнал «Психиатрия» основан в 2002 году по инициативе академика РАН А.С.Тиганова. С 2008 г. журнал входит в «Перечень рецензируемых научных журналов». В журнале «Психиатрия» публикуются научные и информационные материалы в соответствии с основными направлениями журнала. В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях клинической психиатрии, фундаментальных исследований в области нейронаук. Большое внимание уделяется современным методам диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, другим видам терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста). Трансляция результатов научных исследований в медицинскую практику представляет образовательную ценность для врачей, научных работников и организаторов здравоохранения. Ценность представляют сообщения практических врачей о полезном опыте выявления и лечения психических нарушений. Журнал предназначен для широкого круга читателей – врачей, научных работников, студентов вузов и ФУВ, организаторов здравоохранения РФ, стран СНГ и зарубежья.

(12,5) III ФК ЛГ, n (%) 9 (22,5) 3(7,5) 5 (12,5) 5 (12,5) 5 (12,5) СДЛА, мм рт. ст. 78,7 ± 28,5 74,6 <...> Немецкой школе Гризингера приписывается патологизация гомосексуализма и схожих явлений [26]. <...> в класс «расстройств, обычно впервые проявляющихся у детей и подростков». <...> что некоторые методы эквивалентны по своей эффективности, и преимуществ одной психотерапевтической школы <...> нарушениях настроения — меланхолии и мании — относятся к I в. н.э. и принадлежат Гиппократу и ученику его школы

Предпросмотр: Психиатрия №3 2019.pdf (0,7 Мб)
213

Классик московской психиатрии Владимир Петрович Сербский к 150-летию со дня рождения

М.: Ин-т общегуманит. исследований

Эта небольшая книга — скромная дань памяти выдающемуся ученому, основоположнику отечественной судебной психиатрии В.П. Сербскому. В ней содержатся малоизвестные факты его биографии и редкие фотоснимки, хранящиеся в музее истории Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского.

В 1892 году Занаида, сдав экзамен, была принята в приготовительный класс Усачёвско-Чернявского женского <...> Сербский: классик московской психиатрии Она окончила училище, семь классов, в 1900 году с золотой медалью <...> В 1902 году закончила дополнительный 8-й класс также с золотой медалью. <...> В 1892 году Занаида, сдав экзамен, была принята в приготовительный класс Усачёвско-Чернявского женского <...> В 1902 году закончила дополнительный 8-й класс также с золотой медалью.

Предпросмотр: Классик московской психиатрии Владимир Петрович Сербский .pdf (0,4 Мб)
214

№1 [Комплект Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова+ тематические спецвыпуски, 2019]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

Авторы обследовали 15 425 учеников старших школ и сделали следующие выводы. <...> Swahn и соавт. [34] приняли участие 13 639 учащихся старших школ. <...> Терапия антидепрессантами пациентов с ШАР Класс антидепрессантов 1-я группа 2-я группа абс. % абс. % <...> Учится в 1-м классе школы. Пациентка родилась от нормально протекавшей беременности в срок. <...> В школу пошла в 7 лет.

Предпросмотр: Комплект Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова+ тематические спецвыпуски №1 2019.pdf (0,2 Мб)
215

№6 [Журнал Вопросы нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко, 2023]

Научно-практический рецензируемый журнал. Издание освещает теоретические, практические и организационные проблемы современной нейрохирургии, новейшие достижения в лечении различной патологии центральной и периферической нервной системы. Основан в 1937 году. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

(III и IV классы) [6]. <...> объединения оставшихся классов (бинарная классификация); — определение одного класса из пары возможных <...> гистологических классов (бинарная классификация). <...> При выборе вуза, после окончания школы в 1951 г., Александр стремился избежать математики и поступил <...> В 1931—1941 гг. учился в московской средней школе №131. 16 октября 1941 г.

Предпросмотр: Журнал Вопросы нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко №6 2023.pdf (0,2 Мб)
216

№7 [Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2023]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. В журнале активно сотрудничают видные ученые России, которые сформировали лицо журнала как научно-практического и одновременно – академического издания. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

патокинетической школы в психиатрии вслед за школами А.В. <...> Несколько поколений руководимой им школы продолжали изучать патобиохимию и фармакотерапию психических <...> С 8 лет начала обучение в школе по общеобразовательной программе, в классе для детей с различными патологиями <...> Закончив 9 классов, продолжила обучение в коррекционной группе колледжа. <...> Магжанов родился и вырос в Учалинском районе Республики Башкортостан, окончил школу с золотой медалью

Предпросмотр: Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова №7 2023.pdf (0,2 Мб)
217

Психология самоконтроля : учебное пособие

Автор: Никифоров Г. С.
СПб.: Скифия

Издание является опытом систематизированного изложения психологических основ теории и практики самоконтроля. Анализируется понятие самоконтроля, рассматриваются особенности его функционирования в психических явлениях (процессы, состояния, свойства) и факторы, влияющие на его реализацию, прослеживаются закономерности формирования самоконтроля в онтогенезе, раскрывается его роль в контексте профессиональной деятельности, а также обеспечении физического и психического здоровья человека.

ISBN 978-5-00025-214-7 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 ANNOTATION This publication <...> ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ Младшие школьники (первый–четвертый классы). <...> Средний школьный возраст (пятый–восьмой классы). <...> В качестве испытуемых выступали учащиеся двух десятых классов одной из ленинградских школ. <...> Лазурский, яркий представитель научной школы В. М.

Предпросмотр: Психология самоконтроля учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
218

Психосоматика практикум

Автор: Малкина-Пых И. Г.
М.: Директ-Медиа

Психосоматика — направление в медицине и психологии, занимающееся изучением влияния психологических (преимущественно психогенных) факторов на возникновение и последующую динамику соматических заболеваний. Настоящее учебное пособие содержит материал по курсу «Психосоматика. Практикум», является продолжением курса «Психосоматика» и может быть использовано в образовательном процессе только после его предварительного изучения или параллельно с ним. В учебнике представлено два аспекта рассмотрения проблемы практической психосоматики: методы диагностики и теории и методы различных направлений психотерапии применительно к психосоматике. Рассмотрены особенности диагностической беседы, а также применения тестирования с при психосоматических расстройствах. Подробно описаны теории и методы направлений психотерапии, демонстрирующие положительные результаты применительно к психосоматическим расстройствам и заболеваниям, такие как психосинтез, транзактный анализ, гештальт-терапия, позитивная психотерапия, символдрама, нейро-лингвистическое программирование и ряд других. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.

16) Как к вам относились учителя в школе? <...> .: НФ «Класс», 1998. 37. Войтенко P. M. <...> .: НФ «Класс», 1998. 50. Дилтс Р. <...> М.: НФ «Класс», 2000а. С. 228–232. <...> М.: НФ «Класс», 1998. 118. Радченко А.

Предпросмотр: Психосоматика практикум.pdf (0,5 Мб)
219

Специальная психология учеб. пособие

Автор: Ткаченко Е. С.
Изд-во НГТУ

В предлагаемом учебном пособии освещены вопросы психологических особенностей лиц с нарушениями в психофизическом развитии, представлены характеристики вариантов нарушенного развития, выделены основные понятия, термины, обозначена рекомендуемая литература для самостоятельного изучения. Освоение дисциплины «Специальная психология» способствует формированию у студентов профессиональных компетенций в области специальной психологии, формированию систематизированных знаний о закономерностях и особенностях нарушенного развития. Предназначено для студентов факультета гуманитарного образования.

Практические задачи Задача 1 Катя Т., ученица 5 класса. Имеет врожденную глухоту. <...> этом Семен способен легко разложить предметы по цветам, собрать сложный пазл и очень любит слушать музыку <...> Витя обучается в общеобразовательной школе, занимается с сурдопедагогом. <...> Задача 3 Саша С., ученик 3-го класса общеобразовательной школы, имеет снижение остроты зрения. <...> Носит очки, сидит на первой парте в классе.

Предпросмотр: Специальная психология.pdf (0,4 Мб)
220

№4 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2014]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

А это значит, что среди учащихся в классе нет и быть не может двух учеников с совершенно одинаковыми <...> Получая в школе знания, умения и навыки, ученик не просто их поглощает, «впитывает» в неизменном виде <...> Психосоматические аспекты ишемической болезни сердца // Врач. – 2008. – № 4. – С. 2–5. 5. <...> Rostov-on-Don, RO IPK i PRO Publ., 2004. 5. <...> Vrach – Doctor, 2008, no. 4, pp. 2–5. 5. Konechiy R., Bouhal M.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №4 2014.pdf (1,6 Мб)
221

Дизартрия: от теории к практике учеб. пособие

Автор: Градова Г. Н.
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Издание предназначено для изучения одного из разделов логопедии – «Дизартрия» и знакомит студентов с теоретическими основами проблемы, вопросами обследования, устранения и профилактики дизартрии. Пособие имеет модульную структуру и состоит из 4 модулей. Каждый модуль построен по единому плану: учебно-методическое и информационное обеспечение; тематический теоретический обзор; задания для самостоятельной работы; контрольные вопросы. Кроме того, учебное пособие содержит тематический глоссарий и приложение.

/классах для детей с ТНР по программе V вида или в условиях инклюзивного образования. <...> Младшие школьники с дизартрией принимаются в первое отделение школы V вида. <...> первой ступени – начального образования – все уроки ведут учителя-логопеды (исключение составляют уроки музыки <...> В старших классах оптимально использовать комбинированные образовательные программы, сочетающие в себе <...> От рождения до школы.

Предпросмотр: Дизартрия от теории к практике.pdf (0,4 Мб)
222

Кто я без тебя? Почему женщины чаще страдают депрессией и как находят себя

Автор: Нубер Урсула
М.: Альпина Паблишерз

Печально, но факт: во всех странах мира женщины страдают от депрессии в два раза чаще, чем мужчины. Картина не меняется десятилетиями — уровень заболеваемости депрессией среди женщин как будто застыл на верхней отметке. Урсула Нубер, психолог с многолетней практикой, считает, что женщины взваливают на себя слишком много: вину за неудавшиеся отношения, заботу о родителях и детях, карьеру, быт. Забота о себе уходит на второй план — накапливается стресс и усталость, появляется неуверенность и неудовлетворенность собой и жизнью. Автор исследует причины высокой заболеваемости депрессией среди женщин, рассказывает, почему даже сильные и успешные женщины страдают этим недугом, и объясняет, как помочь себе и предотвратить депрессию. Это книга для тех, кто хочет научиться говорить «нет», избавиться от стресса и зависимости от чужого мнения, правильно выражать свои чувства и бережно относиться к себе.

. — ISBN 978-3-593-39555-5 (нем.) .— ISBN 978-5-9614-7318-6 (рус.) .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/ <...> ISBN 978-3-593-39555-5 (нем.) © 2012 Campus Verlag GmbH, Frankfurt am Main © Издание на русском языке <...> пишет педагог Ульф Пройс-Лаузиц. — С мальчиками чаще, чем с девочками, откладывают поступление в первый класс <...> в средних классах. <...> заметить: когда я занимаюсь спортом, разговариваю по телефону с подругой, читаю хорошую книгу, слушаю музыку

Предпросмотр: Кто я без тебя Почему женщины чаще страдают депрессией и как находят себя.pdf (0,1 Мб)
223

№3 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2013]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Важно также отметить, что в верхний квартиль попали представители западной киноиндустрии и индустрии музыки <...> Первый отмечается в 5–6 лет и приходится на период подготовки детей к школе, второй – в возрасте 12–15 <...> состояния подростка, щадящей нагрузки, недостаточное руководство формированием межличностных отношений в классе <...> понимается как предварительно сформированная готовность (установка) к определенному поведению в определенном классе <...> адаптационный эффект – возможность индивида быстрее адекватно реагировать заученным образом в известном классе

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №3 2013.pdf (0,2 Мб)
224

№1 [Российский неврологический журнал, 2025]

«Российский неврологический журнал» – медицинское научно-практическое специализированное периодическое средство массовой информации. Он рассчитан на неврологов, нейрохирургов и врачей других специальностей. Цель журнала – повышение профессионального уровня научных работников, врачей, преподавателей медицинских вузов, учебных заведений. Задачами журнала являются изложение результатов научных исследований, клинических наблюдений, рассмотрение вопросов эффективности медикаментозного и немедикаментозного методов лечения неврологических заболеваний, новых инструментальных методов исследования больных, истории неврологии; обсуждение современных и новых направлений развития клинической неврологии и других нейронаук, способов повышения эффективности медицинского образования, информирование читателей об итогах российских и международных научных форумов.

В марте 2019 г. был уточнен диагноз — «Цирроз печени алкогольной этиологии, прогностический класс А по <...> консервативной терапии связаны со снижением ее дальнейшей эффективности по мере установления более высокого класса <...> медицинской кибернетики, создателя первого стереотаксического аппарата в СССР и организатора научной школы <...> Жили в рабочем поселке, где Николай в 1938 г. окончил 9-ю Соломбальскую среднюю школу, получив грамоту <...> В школе он увлекся шахматами [1, 2]. В 1938 г.

Предпросмотр: Российский неврологический журнал №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
225

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2013]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

К ним относятся, например, спецкурсы «Математика и музыка», «Достоевский и Эйнштейн». <...> 5. <...> Матирко. – М.: Высшая школа, 1991. – С. 69–78. 13. <...> неслышащие старшеклассники, однако и ряд школьников из первой контрольной группы (учащиеся старших классов <...> ограничения городского опыта в пользу безопасности и комфорта, относительной гомогенности среднего класса

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2013.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2013 (1).pdf (0,2 Мб)
226

№4 [Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2020]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. В журнале активно сотрудничают видные ученые России, которые сформировали лицо журнала как научно-практического и одновременно – академического издания. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

Диагноз СДВГ чаще всего устанавливается в период обучения в начальной школе. <...> воздушно-пузырьковые колонны, зеркальные шары с подсветкой, безопасные зеркала, библиотека релаксационной музыки <...> (42,5) 15 (37,5) Сильнейшая 3 (7,5) 2 (5) 3 (7,5) 2 (5) Невыносимая 2 (5) 1 (2,5) 2 (5) 2 (5) Copyright <...> Геропсихотропные свойства антиоксиданта из класса 3-оксипиридина в эксперименте. <...> (5-HT1B, 5-HT2A, 5-HT2B, 5-HT2C, 5-HT5A, 5-HT6, 5-HT7), адренергических (α1, α2A, α2B и α2C), дофаминовых

Предпросмотр: Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова №4 2020.pdf (0,4 Мб)
227

№1 [Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2021]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. В журнале активно сотрудничают видные ученые России, которые сформировали лицо журнала как научно-практического и одновременно – академического издания. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

Влияние музыки, содержащей бинауральные биения, на динамику дневного засыпания. <...> Корсакова связано начало научного расцвета московской психиатрической школы. <...> Научное направление школы проф. Г.А. <...> Влияние музыки, содержащей бинауральные биения, на динамику дневного засыпания 2,39 Юрков А.Ю., Бахилин <...> Отчет о работе XVIII Северной школы неврологов 11,148 Рождественский А.С.

Предпросмотр: Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова №1 2021.pdf (0,3 Мб)
228

№3 [Национальный психологический журнал / National Psychological Journal, 2022]

Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.

Т. 2, № 5. <...> Леонид, 4 г. 5 мес., РАС. <...> Данила, 5 лет 1 мес., РАС. <...> Ева, 5 лет 4 мес., РАС. <...> С. 5–14. Смирнова Е.О.

Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №3 2022.pdf (0,1 Мб)
229

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2009]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

,зам директора ГОУ СУШ № 107) В первых классах начальной школы отменены отметки? <...> Мастер-класс О.Е. <...> На мастер-классе А.В. Викулова и И.А. <...> Интерес участников вызвал мастер-класс М.В. <...> Блок № 5.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2009.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2009 (1).pdf (0,3 Мб)
230

№1 [Лучевая диагностика и терапия, 2014]

Журнал является первым и единственным регулярно выходящим в свет официально зарегистрированным в Российской Федерации периодическим научно-практическим рецензируемым изданием, выходящим в Северо-западном федеральном округе РФ и публикующим информацию об основных вопросах в области лучевой диагностики (рентгенодиагностика, ультразвуковая диагностика, рентгеновская компьютерная томография, магнитно-резонансная томография) и лучевой терапии в рамках большого количества научных медицинских специальностей (акушерство и гинекология, внутренние болезни, кардиология, педиатрия, инфекционные болезни, нервные болезни, онкология, стоматология, травматология и ортопедия, фтизиатрия, хирургия, нейрохирургия, урология, ревматология, пульмонология, гастроэнтерология, общественное здоровье и здравоохранение, анатомия человека, патологическая анатомия и др.).

Это и накопительная система, и создание симуляционных центров, мас терклассы и т. д. <...> овладевали всеми нюансами специальности и продолжали славные традиции Ленинградской радиологической школы <...> Преподавание ведется в новых, хорошо оснащенных помещениях — аудиториях, двух компьютерных классах, в <...> Вишневского АМН СССР, где она прошла школу профессиональной подготовки, обуча: ясь в клинической ординатуре <...> Сеченова и в Европейской школе радиологов в г. Прага (Чехия). Профессор Р. И.

Предпросмотр: Лучевая диагностика и терапия №1 2014.pdf (0,3 Мб)
231

Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить…

Автор: Млодик Ирина
М.: Генезис

Эта книга о родительской любви. О том, каким образом мамы и папы, абсолютно убежденные в том, что творят благо, пытаются влиять на своих детей, и к чему это может привести. О том, как и когда родительская власть превращается из опоры и необходимости в разрушительную силу. О последствиях такого насильственного воспитания и альтернативных способах выстраивать отношения с собственными детьми.

. — ISBN 978-5-98563-639-0 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/799894 (дата обращения: 17.03.2025)Copyright <...> ISBN 978-5-98563-639-0 Эта книга о родительской любви. <...> Млодик. — 10-е изд., испр. — Москва : Генезис, 2021. — 161 с. — (Родительская библиотека). — ISBN 978-5- <...> ISBN 978-5-98563-639-0 © Млодик И. <...> классах, активно перекладывает на родителей, школа занимается воспитанием и закладыванием идеологических

Предпросмотр: Метаморфозы родительской любви, или Как воспитывать, но не калечить….pdf (0,1 Мб)
232

Основы судебно-психиатрической экспертизы учеб. пособие

Автор: Козлов В. В.
М.: ФЛИНТА

В пособии излагаются основные симптомы патологических состояний, рассматриваются некоторые формы психических заболеваний, наиболее часто встречающихся при производстве судебно-психиатрических экспертиз. Материал изложен с учетом Международной классификации психических болезней (МКБ-10), принятой Всемирной организацией здравоохранения, и сопоставлен с отечественной классификацией.

ISBN 978-5-9765-0117-1 (ФЛИНТА) ISBN 978-5-9770-0088-8 (МПСИ) В пособии излагаются основные симптомы <...> 5. <...> средствами и алко голем, рассматриваются в классе F1. <...> 5. <...> средствами и алко голем, рассматриваются в классе F1.

Предпросмотр: Основы судебно-психиатрической экспертизы (2).pdf (0,3 Мб)
233

№2 [Психиатрия, 2019]

Журнал «Психиатрия» основан в 2002 году по инициативе академика РАН А.С.Тиганова. С 2008 г. журнал входит в «Перечень рецензируемых научных журналов». В журнале «Психиатрия» публикуются научные и информационные материалы в соответствии с основными направлениями журнала. В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях клинической психиатрии, фундаментальных исследований в области нейронаук. Большое внимание уделяется современным методам диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, другим видам терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста). Трансляция результатов научных исследований в медицинскую практику представляет образовательную ценность для врачей, научных работников и организаторов здравоохранения. Ценность представляют сообщения практических врачей о полезном опыте выявления и лечения психических нарушений. Журнал предназначен для широкого круга читателей – врачей, научных работников, студентов вузов и ФУВ, организаторов здравоохранения РФ, стран СНГ и зарубежья.

Ганнушкина. 2008;(5):5–12. [Morozov VM. <...> В его жизни наряду с наукой большое место занимали литература, музыка, живопись. В.А. <...> изменение роли женщин; коммодификация, или товарный фетишизм; урбанизация; изменение положения среднего класса <...> В МКБ-11 в этот класс объединены такие основные проявления, как анорексия, булимия, избегание/ограничение <...> ISBN 978–5–6041319–8–5.

Предпросмотр: Психиатрия №2 2019.pdf (0,6 Мб)
234

№3 [Психиатрия, 2024]

Журнал «Психиатрия» основан в 2002 году по инициативе академика РАН А.С.Тиганова. С 2008 г. журнал входит в «Перечень рецензируемых научных журналов». В журнале «Психиатрия» публикуются научные и информационные материалы в соответствии с основными направлениями журнала. В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях клинической психиатрии, фундаментальных исследований в области нейронаук. Большое внимание уделяется современным методам диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, другим видам терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста). Трансляция результатов научных исследований в медицинскую практику представляет образовательную ценность для врачей, научных работников и организаторов здравоохранения. Ценность представляют сообщения практических врачей о полезном опыте выявления и лечения психических нарушений. Журнал предназначен для широкого круга читателей – врачей, научных работников, студентов вузов и ФУВ, организаторов здравоохранения РФ, стран СНГ и зарубежья.

— B Criteria Scale) Алена Анатольевна Золотарева Национальный исследовательский университет «Высшая школа <...> Санкт-Петербург: Газ.: «Школа и жизнь», 1912. Rousseau Jean-Jacques. <...> Класс птицы (Aves). Общая характеристика. В кн.: Жизнь животных: в 6 т. Т. 5. Птицы. <...> Результаты показали эффекты среднего размера для двух классов микросостояний: класс микросостояний C <...> В метаанализе продемонстрировано, что класс микросостояний C выявлялся более часто, а класс микросостояний

Предпросмотр: Психиатрия №3 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
235

№4 [Нервные болезни, 2014]

Журнал «Нервные болезни» выходит при поддержке Научного Центра неврологии РАМН. Основной задачей издания является освещение и популяризация среди врачей общей практики современных подходов к профилактике, диагностике и лечению нервных заболеваний. Особое внимание на страницах журнала уделено отечественным и международным нормативным документам, клиническим рекомендациям и стандартам в области неврологии, а также разбору клинических случаев и обмену опытом.

Неслучаен в этой связи значительный интерес неврологов к особому классу противопаркинсонических средств <...> 95 Хромаффинные клетки 5 95 Феохромоцитома 95 5 Таблица 1. <...> , четко различающихся по возрасту начала, тяжести и продолжительности жизни: класс I (начало до 4 лет <...> пациентки в возрасте 1 года был эпилептический припадок, имелись трудности в учебе (окончила лишь начальную школу <...> V. 5. P. 598. 5. Иллариошкин С.Н., Иванова-Смоленская И.А.

Предпросмотр: Нервные болезни №4 2014.pdf (0,1 Мб)
236

Тестовые и олимпиадные задания по логопедии практикум

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Практикум содержит сведения о проведении студенческих олимпиад по логопедии как одной из форм организации самостоятельной работы студентов. В издании представлены тестовые и творческие задания по всем разделам логопедии.

Школа V вида, структура, задачи, специфика обучения детей. <...> Выберите правильное логопедическое заключение для учащегося первого класса: а) нарушение письма и чтения <...> Готовность дошкольников с ТНР к обучению в школе. <...> Нарушения формирования чтения «про себя» и их коррекция у учащихся младших классов общеобразовательной <...> школы: дис. … канд. пед. наук.

Предпросмотр: Тестовые и олимпиадные задания по логопедии.pdf (0,3 Мб)
237

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2011]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

смысле, будучи транспонирована в прошлое (сохранение уже созданного положения), она также создает новые классы <...> Большинство детей 6–7 лет не готовы к обучению в школе. <...> Мониторинг заболеваемости учащихся 9-х классов ССС ЖКТ МПС дыхание кожные нер.сис. эндок. костноЛОР зрение <...> Для снятия перегрузки и зрительного переутомления учащихся, учителями начальных классов систематически <...> № 2 в 9, 10 и 11 классах в экспериментальной группе были задействованы 14 учеников, в контрольной –

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2011.pdf (1,9 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2011 (1).pdf (0,1 Мб)
238

№6 [Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2023]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. В журнале активно сотрудничают видные ученые России, которые сформировали лицо журнала как научно-практического и одновременно – академического издания. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

синапсов нейронов была подтверждена в экспериментальной модели с ингибированием фактора гистосовместимости класса <...> Центр демографических исследований Российской экономической школы. <...> проводился в школьной обстановке, с использованием печатных форм опросников, которые подростки заполняли в классе <...> пандемии проводился двумя способами: с помощью печатных форм опросников, которые подростки заполняли в классе <...> Центр демографических исследований Российской экономической школы, Москва (Россия).

Предпросмотр: Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова №6 2023.pdf (0,1 Мб)
239

№12 [Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова, 2023]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. В журнале активно сотрудничают видные ученые России, которые сформировали лицо журнала как научно-практического и одновременно – академического издания. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

классов и наиболее обеспеченных. <...> Отражено важнейшее значение в последующем роли школы А.В. <...> Снежневского, московская и ленинградская школы психиатрии. <...> В то время как ведущие психиатры школы А.В. <...> Следует отметить, что «школа» Г.Я.

Предпросмотр: Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова №12 2023.pdf (0,1 Мб)
240

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2016]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Аудиоконтент включает в себя музыку, звуковые записи лекций, встреч, вебинары, интервью и др. информацию <...> пласт психического и включая в себя различные феномены, для анализа которых используются эмоции как класс <...> В исследовании приняли участие 46 старшеклассников (16–17 лет), учащихся средних образовательных школ <...> Особенности жизненных стратегий учащихся старших классов: дисс. ... канд. психол. наук. – М., 2012. – <...> Журнал Высшей школы экономики. – 2009. – Т. 6. – № 3. – С. 134–161. 13. Рубинштейн С. Л.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2016.pdf (0,1 Мб)
241

№7 [Комплект Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова+ тематические спецвыпуски, 2019]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

Удовлетворительно окончил 9 классов, поступил в информационный колледж. <...> школе для детей с отклонениями в развитии 7-го или 8-го вида обучались 6,9% подростков. <...> В школе 7-го или 8-го вида обучались лишь 2,8% несовершеннолетних юношеского возраста. <...> Были обследованы учащиеся ООУ 7—10 классов в возрасте 12—17 (14,6±2,4) лет. <...> Мед. изд. школа ФЗУ им. Арт. Халатова; 1932. Gurevich MO. Psikhopatologiya detskogo vozrasta.

Предпросмотр: Комплект Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова+ тематические спецвыпуски №7 2019.pdf (0,3 Мб)
242

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2012]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Педагогика и психология высшей школы / под ред. Э.А. <...> проанализировать предпосылки, которые благоприятствуют формированию его как профессионала высокого класса <...> В научной акмеологической школе, возглавляемой А.А. <...> Выготский писал: «Везде – в фонетике, в морфологии, в лексике и семантике, даже в ритмике, метрике и музыке <...> В литературе, музыке, живописи прошедшие культурные эпохи не исчезают без следа, а остаются в памяти

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2012.pdf (0,3 Мб)
243

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2021]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Приняли участие 83 учащихся школ в возрасте 7–16 лет. <...> Проводился когнитивно-поведенческий тренинг у всего класса, независимо от уровня тревожности. <...> Методика определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе. <...> Если человек красив душой, то его картина, его музыка, его стихи или рассказы, они будут прекрасны, и <...> Разработанное в школе С. Л.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2021.pdf (0,5 Мб)
244

Физическая реабилитация лиц с последствиями заболеваний нервной системы учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 032102 – «Физ. культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физ. культура)»

Автор: Мугерман Б. И.
КамГАФКСиТ

Широкая распространенность заболеваний нервной системы, сопровождающихся выраженными и стойкими нарушениями статодинамических функций, ставит проблему физической реабилитации в неврологии в ранг важнейших медико-социальных проблем. До сих пор среди многих врачей и специалистов по физической реабилитации бытует мнение, что остаточные двигательные расстройства не поддаются лечению и такие больные могут рассчитывать лишь на спонтанный регресс симптомов. Существующая разобщенность между невропатологами и специалистами по физической реабилитации лишь усугубляет проблему. В этой связи потребность в литературе, отражающей взаимопроникновение и взаимозависимость невропатологии, клинической биомеханики и адаптивной физической культуры чрезвычайно велика.

Каждый класс последствий заболевания имеет определенную структуру. <...> Больной слышит голоса, музыку, видит людей, зверей. <...> Каждый класс последствий заболевания имеет определенную структуру. <...> Больной слышит голоса, музыку, видит людей, зверей. <...> Больной слышит голоса, музыку, видит людей, зверей.

Предпросмотр: Физическая реабилитация лиц с последствиями заболеваний нервной системы.pdf (0,5 Мб)
245

№2 [Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика, 2009]

Задача журнала - информирование специалистов разного профиля о достижении нейропсихатрии и нейросоматической медицины, формирование на этой основе современного комплексного междисциплинарного подхода к различным нервно-психическим и соматическим заболеваниям, что будет способствовать развитию научных исследований.

В дальнейшем требуется коррекция путем включения пациента в образовательную программу («школа боли в <...> рекомендаций Класс I. <...> Класс II. <...> Класс III. <...> Класс IV.

Предпросмотр: Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика №2 2009.pdf (0,2 Мб)
246

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2015]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Объект исследования – девушки–старшеклассницы (учащиеся 11-х классов гимназии), женщины молодого и зрелого <...> Объект исследования – девушки–старшеклассницы (учащиеся 11-х классов гимназии), женщины молодого и зрелого <...> естественном природном объекте, обустроенном для посещения, без навязчивого засилия аттракционов и громкой музыки <...> средних школ г. <...> В педагогической психологии эмоции рассматриваются как особый класс субъективных психических состояний

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2015.pdf (0,1 Мб)
247

№3 [Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика, 2016]

Задача журнала - информирование специалистов разного профиля о достижении нейропсихатрии и нейросоматической медицины, формирование на этой основе современного комплексного междисциплинарного подхода к различным нервно-психическим и соматическим заболеваниям, что будет способствовать развитию научных исследований.

проведен с использованием новейших технологий машинного обучения [9–16], разрабатываемых в научной школе <...> дебюте данной формы являются неуклюжесть, сложности с выполнением нормативов на уроках физкультуры в школе <...> В школе училась посредственно. <...> Этот показатель еще выше у пациентов, злоупотребляющих ЛС нескольких классов [5]. <...> Важную роль играют обучающие программы в рамках школы ГБ, в ходе которых обсуждаются причины ГБ, правила

Предпросмотр: Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика №3 2016.pdf (0,2 Мб)
248

Семь лет в «Крестах»: тюрьма глазами психиатра

Автор: Гавриш Алексей
М.: Альпина нон-фикшн

Семь лет в одном из самых знаменитых в России мест заключения — это серьезный срок, вполне достойный такого проверенного временем жанра, как тюремные мемуары. Тем более что Алексей Гавриш провел эти годы в петербургском следственном изоляторе «Кресты» не заключенным, а сначала врачом-психиатром, а потом заведующим крупнейшим психиатрическим отделением в уголовно-исправительной системе всего северо-запада страны. С этой довольно экзотической точки зрения он очень откровенно рассказывает о том, как устроена российская тюрьма и тюремная медицина: кто и ради чего там работает, кто и как сидит, кто и руководствуясь какими принципами лечит, кто и от чего лечится. Симулянты и оперативники, наркоманы и шизофреники, санитары и педофилы: что в буквальном смысле происходит в голове у всех этих объединенных очень странным и сложным местом общего пребывания людей — начиная с автора, который к финалу обнаруживает себя чудовищем и решает уйти из уголовной системы.

Со временем, еще в старших классах школы, а потом и на первых курсах медицинского института, я заинтересовался <...> К примеру, еще в школе мои друзьяодноклассники курили класса с седьмого. <...> В десятом классе, когда была очередная вечеринка у меня дома, все они курили на моем же балконе. <...> Люди, попадающие за решетку, в основном относятся к малоимущему и низкообразованному классу. <...> Если повезло и у человека есть слух, у него еще остается музыка, обычно злая, мрачная музыка, что всплывает

Предпросмотр: Семь лет в Крестах. Тюрьма глазами психиатра.pdf (0,1 Мб)
249

Когнитивно-поведенческая терапия синдрома раздраженного кишечника. Руководство по самопомощи

Автор: Мелёхин А. И.
М.: Галактика

Это первое в России руководство по психологической самопомощи для пациентов с синдромом раздраженного кишечника (СРК) с применением когнитивно-поведенческой терапии «второй» и «третьей» волны. Здесь описывается что такое и почему возникает именно у вас синдром раздраженного кишечника. Как ваши эмоции, поведение и мысли вызывают желудочно-кишечную специфическую тревогу. Как поведенчески на уровне конкретных действий управлять желудочно-кишечными симптомами уже сейчас. Какова связь физической и социальной активности и раздраженного кишечника. Как нарушенный сон, хроническая усталость и эмоциональное выгорание влияют на проявления СРК. С помощью данной тетради вы научитесь выделять типы автоматических мыслей, дезадаптивный перфекционизм и его связь с вашим СРК. Освоите де-катастрофизацию и гибкое отношение к телесным симптомам. В рабочей тетради сделан акцент на развитие ассертивного поведения и управление негативными эмоциями. Показана связь патологического нарциссизма, сепарационной тревоги, алекситимии с СРК. В заключении заполнения рабочей тетради у вас будет план против рецедива СРК и аптечка психологической самопомощи.

(что помните, в чем выражалось) в ШКОЛЕ? в УНИВЕРСИТЕТЕ? на РАБОТЕ? <...> Например, «у всех в школе или в университете, или на стрессе бывает диарея». <...> Вы когда-нибудь отказывались ходить в школу, чтобы остаться дома, быть с матерью? <...> Родители когда-либо заставляли вас ходить в школу? <...> Кто-то из дома должен был оставаться с вами, когда вы посещали школу?

Предпросмотр: Когнитивно-поведенческая терапия синдрома раздраженного кишечника. Руководство по самопомощи.pdf (0,1 Мб)
250

№11 [Комплект Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова+ тематические спецвыпуски, 2023]

Одно из старейших медицинских изданий России, основанное в 1901 году. Создание журнала связано с именами выдающихся деятелей отечественной медицины, вошедших в историю мировой психиатрии и неврологии, – С.С. Корсакова и А.Я. Кожевникова. Широкий диапазон предлагаемых журналом материалов и разнообразие форм их представления привлекают внимание научных работников и врачей, опытных и начинающих медиков, причем не только неврологов и психиатров, но и специалистов смежных областей медицины. Цели: создание условий для публикаций результатов наиболее перспективных, актуальных российских и зарубежных исследований, отражение научной дискуссии по наиболее важным современным вопросам. Задачи: В задачи журнала входит распространение актуальной информации о последних научных разработках и достижениях в областях неврологии, психиатрии, Размещение результатов исследований современных методов диагностики, лекарственной терапии психических нарушений, других вид терапевтического вмешательства и реабилитации пациентов разного возраста (детского, подросткового, юношеского, зрелого и позднего возраста), освещение фундаментальных исследований в области нейронаук, создание научно-практической площадки для интеграции знаний и опыта ведущих ученых и практиков в этих областях. Журнал входит в перечень изданий, утвержденных ВАК для публикаций материалов кандидатских и докторских диссертаций. Издание включено в Перечень автоматически, т.к. индексируется в международных базах данных.

классом сердечной недостаточности по NYHA. <...> Депрессия только в 2 случаях развивалась остро, после стрессовой ситуации в школе. <...> Среднее значение показателя шкалы «Наличие работы, выполнение задач, посещение школы (профессиональное <...> средней школы, работали 7,5% (n=4) пациентов. <...> К юношескому возрасту состояние стабилизировалось, пациенты успешно заканчивали школу и поступали в вуз

Предпросмотр: Комплект Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова+ тематические спецвыпуски №11 2023.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 17