78.01/.03Теория, история музыки. Техника создания и формы музыкальных произведений. Виды музыкальной деятельности
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
ГГПИ
В книге обобщается опыт работы известного педагога-музыканта, ведущего
преподавателя музыкально-педагогического факультета Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко, руководителя хора и дирижера Елены Игнатьевны Московкиной. Представлены ее опубликованные труды и неопубликованные авторские материалы, разделы изданных книг, а также труды о ней. Книга содержит личные воспоминания Е.И. Московкиной, воспоминания ее коллег, студентов, а также переписку с выпускниками и другими людьми. Большое место отведено статьям о Елене
Игнатьевне и прежде всего статье, посвященной ее 80-летнему юбилею.
Книга адресована учителям музыки, студентам музыкально-педагогического
факультета, преподавателям, всем желающим приобщиться к опыту незаурядного человека, талантливого музыканта-педагога Елены Игнатьевны Московкиной.
Ольхов в своей книге «Вопросы теории дирижерской техники и обучения хоровых дирижеров» предлагает «добыть <...> Ольхов в своей книге «Вопросы теории дирижерской техники и обучения хоровых дирижеров» предлагает «добыть <...> Ольхов в своей книге «Вопросы теории дирижерской техники и обучения хоровых дирижеров» предлагает несколько <...> вскрыть специфические черты данного жанра и, если оно написано на иностранном языке, сделать дословный перевод <...> Снисходительно помогали однокурсницам-«школьницам» по теории и истории музыки, гармонии, полифонии и
Предпросмотр: Служение ее величеству Музыке. К 80-летию со дня рождения из опыта работы Е.И. Московкиной.pdf (0,5 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Бегущая строка над сценой используется Богомоловым не впростую: то и дело она дает окрасивленный перевод <...> Из либретто в русском переводе Софьи Аверченковой пропали библейские аллюзии, зато появились «брынза» <...> Публикуется с 2001 года, автор многочисленных материалов (рецензии, интервью, переводы) по проблемам <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в россии и за ее пределами, преподаватель композиции и теории <...> Преподает и читает лекции по современной музыке и музыкальной теории на официальных (консерватория, колледж
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №5 2018.pdf (0,1 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Даже слово «violence» – «насилие» – в названии оперы аккуратно спряталось за перевод «жестокость». <...> заговоры сменяются гипотезой об иллюзорности и «ненастоящести» всего, что нас окружает, подключаются теории <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории <...> Преподает и читает лекции по современной музыке и музыкальной теории на официальных (консерватория, колледж <...> IJĴ Итак, в 2003 году вы превратились в DanceInversion (в переводе – «инверсия танца»).
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №7 2019.pdf (0,2 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
Культурно-досуговая деятельность в детском саду . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории <...> (В переводе: «Здравствуйте, сударыни!», «Здравствуйте, дети и родители!»)
Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 2024.pdf (0,3 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Тарнопольский очень метко заметил, что Шнитке в своей музыке пытался логарифмической линейкой доказывать теорию <...> Его интерес к первой редакции, самодостаточной и не требующей «перевода», обусловлен визионерской силой <...> Честно говоря, я не сторонник теорий, школ и инструкций. <...> Однако, возможно, первое значение слова «ассонанс» (в переводе с французского – «созвучие») стало для <...> Фальковича (в переводе с украинского Д. Подгайц). Будто вторит ему «Молитва» на стихи К. Р.
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №6 2018.pdf (0,1 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
На итальянском или в переводе на немецкий? ЮЧ Об этом история умалчивает. ИА А это очень важно. <...> Перевод вроде был правильный, но смысл все же чуть искажен. <...> Перевод, особенно хорошо сделанный, конечно, тоже имеет смысл. <...> Все ясно без слов, без перевода. <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №11 2021.pdf (0,2 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Вы не можете привязать меня к единой композиторской теории, выражаемой в словах. <...> Лигети вообще чуждался сочинения музыки на основе строгой методичности: «У меня нет теории искусства. <...> Редакция благодарит за оказанную помощь в переводе Марию Уварову т е к с т : Е В Г Е Н И Я Л И А Н С <...> Эта культура ему понятна «без перевода», так что инструментальное звучание вполне отвечало стилистике <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории
Предпросмотр: Музыкальная жизнь №6 2023.pdf (0,1 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Даже слово «violence» – «насилие» – в названии оперы аккуратно спряталось за перевод «жестокость». <...> заговоры сменяются гипотезой об иллюзорности и «ненастоящести» всего, что нас окружает, подключаются теории <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории <...> Преподает и читает лекции по современной музыке и музыкальной теории на официальных (консерватория, колледж <...> IJĴ Итак, в 2003 году вы превратились в DanceInversion (в переводе – «инверсия танца»).
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №8 2019.pdf (0,2 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
музыкальнотеатрализованной деятельности для развития творческих способностей детей . . . . . . . . . . . . . . .2 Вопросы теории <...> Переводчик: А это и так понятно, без перевода. (Уходит.)
Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 2023.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики Н. В. <...> Называется она «Алуэтта», что в переводе на русский язык означает «жаворонок».
Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 2023.pdf (0,3 Мб)
В статьях на примере армянской невменной нотации и армянского ос-
могласия выявлены некоторые самые существенные характеристики архаи-
ческой гимнодии. Показано, что в период позднего средневековья исходная
строго упорядоченная, канонизированная система начала рушиться, откры-
вая простор для индивидуального творчества. Статьи призваны способство-
вать «демифологизации» так называемой проблемы хазов, которая в армян-
ской литературе долгое время освещалась не вполне адекватно.
Пример 1 (1-й глас) перевод: (1) Те, кто души свои, Отче, даровали Тебе, и сораспялись Сыну Твоему Христу <...> Пример 3 (2-й глас) перевод: (1) Ко всем милосердный Христос, Царь мира; (2) тебя молим, единственный <...> Пример 4 (2-й сторонний глас) перевод: (1) Из небытия воплотившегося человека узрел удивленный пророк <...> Пример 5 (2-й сторонний глас) перевод: (1) Ныне пришел добровольно Спаситель, дабы предаться беззаконному <...> Пример 7 (4-й побочный глас) перевод: (1) Ты, незримый и непостижимый, тот, кто превыше четырехликих;
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Диалог реалистического взгляда и надежды, если допустить каламбур с переводом фамилии скрипача на русский <...> – которое вряд ли нуждается в переводе и предсказуемо обыгрывается критиками. <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории <...> Преподает и читает лекции по современной музыке и музыкальной теории на официальных (консерватория, колледж
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №6 2020.pdf (0,3 Мб)
Автор: Трусова В. А.
М.: ДМК Пресс
Эта книга посвящена двум популярным программным продуктам Cubase 5 и Nuendo 4. Материал в ней представлен таким образом, чтобы читатель смог самостоятельно овладеть всеми основными приемами работы в этих программах. Авторы учитывали особенности читателей — музыкантов, которые, в своем большинстве, являются гуманитариями. Поэтому изложение материала дано максимально понятно, без углубления в технические проблемы, не относящиеся к задаче создания музыки на компьютере. Отличие этой книги в том, что на сегодняшнем рынке она является наиболее полным руководством по программам Cubase 5 и Nuendo 4 и, что крайне важно, помогает овладеть практическими навыками работы в этих программах как начинающим пользователям, так и показывает новые пути совершенствования продвинутым пользователям. К книге прилагается DVD-ROM, содержащий видеоуроки к каждой главе в формате Flash, файлы проектов, а также звуковые файлы примеров использования Cubase и Nuendo и популярных плагинов и VSTi.
Если вы будете экспортировать MIDIпроект Cubase 5 в MIDI файл или отключать карту Drum Map для перевода
Предпросмотр: Cubase 5 и Nuendo 4. Наиболее полное руководство.pdf (0,8 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Отправиться к истокам Баха («Bach», как известно, в переводе с немецкого означает «ручей») – идея столь <...> einer gründlichen Violinschule» – «Опыт основательной школы игры на скрипке» (в колоритном русском переводе <...> 1804 года – «Основательное скрыпичное училище», а в переводе наших дней – «Фундаментальная школа скрипичной <...> оценен современниками и еще при жизни автора выдержал три издания на немецком; в 1766 году появился перевод <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №10 2019.pdf (0,1 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
Но такова уж магия музыки Вагнера; невзирая на его собственные теории относительно Gesamtkunstwerk, музыка <...> «Перевод» их инструментальных пьес на оркестровый язык, который делает в этом цикле Респиги, уместнее <...> Да, тексты можно перевести, и есть довольно много переводов, но при восприятии их англичанами, скажем <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории <...> Преподает и читает лекции по современной музыке и музыкальной теории на официальных (консерватория, колледж
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №6 2019.pdf (0,1 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
СУ Партитура «Теории Дарвина» у тебя начинается как рукописная, но в конце появляются печатные ноты. <...> А с «Теорией Дарвина» все-таки не пожалел сил и времени. <...> И вот я начал рисовать «Теорию Дарвина», а потом меня осенило: мои «персонажи» ведь облагораживаются <...> сам симпатичный жанр полухудожественного повествования авторства несравненного Мика Уолла и неплохой перевод
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №4 2022.pdf (0,3 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
этого вокального соревнования, названного в честь певца, прославившегося под именем Бюльбюль (что в переводе <...> (перевод Елены Растегаевой) В начале XIX века произошел другой серьезный сдвиг в понимании сексуальности <...> след: родившись в 1947-м в семье маститого британского композитора и органиста, учившего студентов теории <...> В его переводе опубликованы автобиография Эрика Клэптона, биографии Джона Леннона, Led Zeppelin и др.
Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №9 2018.pdf (0,1 Мб)
М.: Языки славянской культуры
Афонская экспедиция Общества любителей древней письменности 1906 года – выдающийся научный проект эпохи, а в области церковно-певческого искусства – проект уникальный, не повторенный в течение следующего столетия. Экспедиция превосходно документирована: массой официальных бумаг, писем, отчетов, и подробным дневником руководителя, обширной личной перепиской и публикациями в периодической печати. Документирована экспедиция также огромным по объему фотоматериалом, среди которого малую часть составляют «бытовые» или «видовые» фотографии, сделанные во время поездки, а основную часть – копии с древнейших певческих рукописей из хранилищ Афонских монастырей, а также библиотек Вены и Софии. Долгое время эта, последняя и самая важная, итоговая, часть деятельности экспедиции считалась утраченной (или почти утраченной), но ныне копии найдены, собраны из разных архивов и описаны. Таким образом, открывается возможность полного представления этого научного проекта. Настоящий том состоит из двух книг. Первая книга – текстовая. В ней публикуются: Афонский дневник С.В. Смоленского, многочисленные письма, связанные с подготовкой и проведением экспедиции, а также обширные приложения, освещающие итоги экспедиции и осмысление ряда важных проблем (прежде всего – происхождения русского церковного пения) в отечественной науке. Как иллюстративный материал ко всему корпусу текстов даются: фотографии, помещенные Смоленским в рукопись Афонского дневника; факсимиле отдельных страниц из рукописи Дневника и других документов; фотографии упоминаемых в Дневнике лиц.
Вторая книга тома посвящена публикации снимков с афонских рукописей, сделанных с привезенных экспедицией и ныне отреставрированных стеклянных негативов. Поскольку публикация всей выявленной коллекции афонских снимков (1314 не повторяющихся по содержанию единиц, в том числе отпечатков на бумаге) технически невозможна, авторы тома, исходя из интересов ученых, приняли решение публиковать именно материалы, хранящиеся в виде стеклянных негативов. Для удобства работы к воспроизведениям негативов прилагаются инципитные указатели по каждой рукописи и по типам книг.
Мы, конечно же, осознаем, что перевод гимнографических текстов – чрезвычайно сложная, творчески весьма <...> когда имеется почти «буквальное» совпадение, но и в некоторых иных случаях – если не нарушается при переводе <...> Греческие песнопения, не имеющие аналогов в русской певческой традиции, оставлены без перевода.
Предпросмотр: Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. VII-2.pdf (0,4 Мб)
КемГУКИ
Курс «История музыки (зарубежной)» служит основой для изучения
дисциплин профессионального цикла, определяющих подготовку выпускника в области музыкального искусства.
Вагнер проявляется влияние философской теории: З. Фрейда; Ф. Ницше; Л. Фейербаха; А. <...> Мировоззрение Л. ван Бетховена сформировалось под воздействием философской теории: Ф. Ницше; Г. <...> Вагнер проявляется влияние философской теории: З. Фрейда; Ф. Ницше; Л. Фейербаха; А. <...> Развитие музыкальной теории в эпоху Средневековья. Гвидо из Ареццо. 4. <...> Философские теории А. Шопенгауэра, Ф.
Предпросмотр: История музыки (зарубежной) учебно-методический комплекс.pdf (0,5 Мб)
Автор: Севашко А. В.
М.: Додэка-XXI
Эта книга посвящена теме «консервации» и воспроизведения объемной звуковой картины, призванной вызывать у слушателей определенный эмоциональный отклик. На ее страницах рассматриваются такие актуальные проблемы современного «фонограммостроения», как акустика помещений и музыкальных инструментов, психоакустика, теория и практика создания объемной звуковой картины средствами двухканальной стереофонии, особенности применения многоканальных систем типа Dolby Stereo, специфика использования аналоговых и цифровых технологий звукозаписи и многие другие, не менее интересные вопросы. Материал, изложенный в 40 главах, можно использовать как учебное пособие для звукорежиссеров и звукоинженеров всех уровней квалификации — от начинающего любителя до опытного профессионала. «Работники пульта и микрофона» найдут в ней комплексное изложение теории и практики ремесла, множество профессиональных секретов и ценных рекомендаций. Особый интерес данное издание вызовет у пользователей компьютеров, освоивших музыкальный Hard and Soft, но мало знакомых со звуком как таковым. Несмотря на то что книга написана с расчетом на целевую аудиторию, она, безусловно, заинтересует широкий круг читателей. Автор надеется, что многие явления, описываемые на ее страницах, станут настоящим открытием для меломанов, которые получат возможность существенно расширить свой кругозор, разобраться в тонкостях звучания фонограмм, профессионально оценить качественные характеристики своей аппаратуры и научиться получать максимальное удовольствие от прослушивания современной и классической музыки.
современного «фонограммостроения», как акустика помещений и музыкальных инструментов, психоакустика, теория <...> «Работники пульта и микрофона» найдут в ней комплексное изложение теории и практики ремесла, множество
Предпросмотр: Звукорежиссура и запись фонограмм практическое руководство.pdf (0,6 Мб)
Автор: Севашко Анатолий Владимирович
ДМК Пресс, Додэка-XXI
Эта книга посвящена теме «консервации» и воспроизведения объемной звуковой картины, призванной вызывать у слушателей определенный эмоциональный отклик. На ее страницах рассматриваются такие актуальные проблемы современного «фонограммостроения», как акустика помещений и музыкальных инструментов, психоакустика, теория и практика создания объемной звуковой картины средствами двухканальной стереофонии, особенности применения многоканальных систем типа Dolby Stereo, специфика использования аналоговых и цифровых технологий звукозаписи и многие другие, не менее интересные вопросы. Материал, изложенный в 40 главах, можно использовать как учебное пособие для звукорежиссеров и звукоинженеров всех уровней квалификации — от начинающего любителя до опытного профессионала. «Работники пульта и микрофона» найдут в ней комплексное изложение теории и практики ремесла, множество профессиональных секретов и ценных рекомендаций. Особый интерес данное издание вызовет у пользователей компьютеров, освоивших музыкальный Hard and Soft, но мало знакомых со звуком как таковым. Несмотря на то что книга написана с расчетом на целевую аудиторию, она, безусловно, заинтересует широкий круг читателей. Автор надеется, что многие явления, описываемые на ее страницах, станут настоящим открытием для меломанов, которые получат возможность существенно расширить свой кругозор, разобраться в тонкостях звучания фонограмм, профессионально оценить качественные характеристики своей аппаратуры и научиться получать максимальное удовольствие от прослушивания современной и классической музыки. Данное издание будет полезно и композиторам, музыкантам, аранжировщикам, саунд-продюсерам, а также специалистам, имеющим отношение к производству, продаже и эксплуатации звукового, кино- и видеооборудования.
современного «фонограммостроения», как акустика помещений и музыкальных инструментов, психоакустика, теория <...> «Работники пульта и микрофона» найдут в ней комплексное изложение теории и практики ремесла, множество
Предпросмотр: Звукорежиссура и запись фонограмм практическое руководство.pdf (0,6 Мб)
Издательский дом ВГУ
Структура данного издания представляет собой подробное описание
содержания курса, перечень вопросов к семинарским занятиям, рекомендуемой для изучения основной, дополнительной литературы, списка рекомендуемых для прослушивания музыкальных произведений, вопросы для самостоятельной подготовки и список вопросов к зачёту.
Основные понятия теории музыки. Тема 2. <...> Развитие теории музыки. Пифагор. Народное творчество. Аэды, рапсоды, комос. <...> Основные понятия теории музыки. Основная литература 1. Васильченко Е. В. <...> Диапазон – 1) в средневековой теории музыки – октава; 2) название одной из флейтовых труб органа; 3)
Предпросмотр: История европейской музыки .pdf (0,6 Мб)
Автор: Кочеков В. Ф.
ЧГАКИ
Учебно-методическое пособие по предмету «Инструментоведение и инструментовка» составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и адресовано студентам вузов, обучающимся по специальности «Народное художественное творчество»; учащимся средних специальных заведений культуры и искусств; учителям музыки и музыкальным работникам детских дошкольных учреждений, руководителям оркестров и ансамблей русских народных инструментов. Может быть использовано также для преподавания дисциплины «Элементарное музицирование» студентам вузов культуры и искусств, обучающимся по специальности «Музыкальное образование» (квалификация «Учитель музыки»).
В переводе с итальянского «окарина» означает «гусенок», так как первые итальянские свистульки делались
Предпросмотр: Ударные и духовые русские народные музыкальные инструменты учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Соколов Олег Владимирович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки
Учебное пособие является специальным исследованием, посвященным истории форм европейской музыки. Часть 1 охватывает средневековье, Возрождение и барокко. Рассматривается возникновение принципов формообразования и становление многообразия форм европейской музыки. Часть 2 охватывает эпохи классицизма и романтизма. Здесь дается общая характеристика музыкального мышления этих периодов, указываются для каждого из них ведущие и уравновешивающие принципы музыкального формообразования. Учебное пособие является дополнением к курсу "Анализ музыкальных произведений".
Глинки, Кафедра теории музыки; О. В. <...> Глинки Кафедра теории музыки О. В. Соколов, А. А. <...> Н., доктор искусствоведения, заведующий кафедрой теории музыки Нижегородской государственной консерватории <...> Еще один вид смешанной формы, до сих пор почти обойденный теорией, целесообразно назвать сонатно-рондальной
Предпросмотр: Из истории форм европейской музыки XII - XIX веков.pdf (0,4 Мб)
Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы.
Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.
В переводе на русский потерялось слово «возвращающая», но «Колыбельная к жизни» звучит как «стансы к <...> сочинений в различных жанрах, которые звучат в России и за ее пределами, преподаватель композиции и теории
Предпросмотр: Музыкальная жизнь №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Варламова А. А.
М.: ВЛАДОС
Пособие для 2 класса продолжает серию учебных пособий по сольфеджио.
В пособие включены 14 тем для изучения в течение 34-х учебных недель. Темы
посвящены изучению куплетной формы, одноименных и параллельных тональностей, натурального и гармонического минора и др. Включены новые темы: «Переменный лад», «Главные трезвучия лада», «Размер 3/8». Даются понятия разрешения интервалов (секунд и терций) в мажоре и увеличенной секунды в гармоническом миноре. Отдельная тема посвящена повторению пройденного в предыдущих классах. В каждой теме есть упражнения и задания творческого характера. Примерный календарный план уроков по полугодиям, включенный в пособие, позволит быстро и правильно организовать процесс обучения.
Не случайно в переводе с латинского языка мажор означает — твердый, а минор — мягкий.
Предпросмотр: Сольфеджио. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Баташов К. К.
М.: Проспект
Издаваемый текст (Бетховен «Соната для фортепиано № 23») есть продолжение уже изданной книги «Критика схоластических черт современной теории музыки», текст которой (начал записываться с 1996 г.) не только выявляет в произведениях талантливейших композиторов эпох классицизма и романтизма сложнейшие явления, но и вскрывает в этих произведениях «до сих пор неизвестные (даже “современной теории”, предельно схоластической
и догматической, занятой созданием “экзотического терминологизма”, занятой воспеванием “псевдопередового конструктивизма”, занятой “деланием схоластических диссертаций” и обучающей студентов этому “деланию”) замечательнейшие сложнейшие явления».
Продолжение книги «Критика схоластических черт современной теории музыки» / К.К. <...> Баташов БЕТХОВЕН СОНАТА ДЛЯ ФОРТЕПИАНО № 23 Продолжение книги «КРИТИКА СХОЛАСТИЧЕСКИХ ЧЕРТ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ <...> Продолжение книги «Критика схоластических черт современной теории музыки». — Москва : Проспект, 2023. <...> ДЛЯ ФОРТЕПИАНО № 23») есть продолжение уже изданной книги «КРИТИКА СХОЛАСТИЧЕСКИХ ЧЕРТ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ <...> сложнейшие явления, но и вскрывает в этих произведениях «ДО СИХ ПОР НЕИЗВЕСТНЫЕ (даже “современной теории
Предпросмотр: Бетховен. Соната для фортепиано № 23. Продолжение книги «Критика схоластических черт современной теории музыки».pdf (0,6 Мб)
Автор: Бородина Галина
Издательство Уральского университета
В книге описана история возникновения и эволюции музыки,
рожденной в Америке и покорившей весь мир. Автор обращается к
биографиям и творчеству выдающихся джазовых музыкантов, прежде всего – США и Латинской Америки, рассматривает особенности различных стилей и направлений импровизационной инструментальной музыки (свинг, бибоп, кул, фри-джаз и др.) и джазового вокала.
Заключительные главы посвящены своеобразию развития
джаза в Советском Союзе (1922–1991 гг.) и современной России.
С детства Тэдди занимался на скрипке, затем учился в колледже по классу фортепиано и изучал теорию музыки <...> Недаром он изучал теорию музыки и композицию, что помогало джазмену создавать впоследствии оригинальные <...> Параллельно продолжал самообразование: брал уроки теории музыки, гармонии, дирижирования и композиции <...> Яркую характеристику Коулмену и его теории дает в своей книге «Джазовые портреты» Ефим Барбан: «В этом <...> Учителем Колтрейна по классу саксофона и теории музыки был Майк Гуэрра, который с восхищением отзывался
Предпросмотр: История джаза основные стили и выдающиеся исполнители.pdf (0,2 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
Буренина Дошкольное воспитание в эпоху искусственного интеллекта . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории <...> Для этого, на наш взгляд, необходимо: — изменить подходы к образованию детей — и в теории, и на практике
Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
В статье идет речь о сравнительно новой форме работы в классе по
гармонии — стилизации. Наряду с такими традиционными формами, как
гармонизация мелодии, игра модуляций и гармонический анализ, стилизация
активизирует творческую фантазию студента и способствует более прочному
усвоению материала. Рассматриваются основные ступени в освоении стили-
зации, приводятся образцы работ студентов-музыковедов Нижегородской го-
сударственной консерватории (академии) им. М. И. Глинки.
Достигается более тесная связь теории и практики, как бы «омузыкаливание» первой из них.
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики Е. Е. Илясова, И. И. Вертий, А. <...> Воспитатели в процессе базового обучения в педагогических колледжах и вузах также изучали курс «Теория
Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2024.pdf (0,4 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
Буренина Инновации в дошкольном образовании . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории <...> К участию приглашаются педагоги-практики и руководители ДОО Российской Федерации, преподаватели теории
Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Автор: Гельфельд Владимир
М.: Директ-Медиа
Вып. 3 содержит основополагающие тезисы развития музыкальной культуры
от начала Новой эры до наших дней в категориях классической музыки, рок-музыки и джаза, а также Классику «Новой волны» в записях на компакт-дисках,
Четыре рецензии на рок-тему.
слух; 2 — развивать в себе музыкальную память; 3 — обременить себя познанием фундаментальных основ теории <...> Но в музыкальной теории одним и тем же натуральным ладам порой присваивают абсолютно противоположные <...> философии и тридцатилетней войны, но также продукт вполне конкретных открытий и нововведений в музыкальную теорию
Предпросмотр: Неутомительные прогулки по волшебному городу классики.pdf (0,2 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики Д. О. <...> В теории и практике музыкального воспитания принята диагностика, основанная на выявлении трех основных
Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Щербинина Елена Леонидовна
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки
Данное пособие представляет собой краткий свод рекомендаций, предназначенных для студентов и преподавателей музыкальных вузов. В работе сформулированы цели и задачи предмета, основанные на практическом опыте автора, предложен перечень репертуара и учебно-методической литературы.
О теориях голосообразования // Мышление и речь. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1963. 11. Ковалёв А.
Предпросмотр: Вокальная подготовка.pdf (0,3 Мб)
Автор: Айнбиндер Ада
М.: Альпина Паблишер
Пётр Ильич Чайковский — самый популярный русский композитор в мире. Он не просто признанный гений классической музыки, его сочинения можно услышать даже в рекламе, фильмах и компьютерных играх. Пётр Ильич был невероятно одарён, но что, помимо огромного таланта, помогало ему создавать музыку? Из этой книги вы узнаете, что вдохновляло композитора, как семья и друзья влияли на его творчество и сколько времени Пётр Ильич уделял работе в день. А ещё о том, чем Чайковский увлекался помимо музыки, как воспринимал критику и, конечно, каким правилам следовал в своей жизни. Для детей от 6 лет.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УСПЕХИ И НЕУДАЧИ Пётр Ильич начал преподавать теорию
Предпросмотр: Чему я могу научиться у Петра Чайковского.pdf (0,0 Мб)
Автор: Карягина Галина Васильевна
ОГПУ
Методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов факультета дошкольного и начального образования к занятиям по теории и методике музыкального воспитания, к педагогической практике. Пособие раскрывает психолого-педагогические основы и методику использования игр и сказок в обучении дошкольников и младших школьников музыкальной грамоте. Пособие будет полезно студентам музыкальных и музыкально-педагогических колледжей, вузов, а также педагогам дошкольных образова-тельных учреждений, общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования
самостоятельной подготовки студентов факультета дошкольного и начального образования к занятиям по теории <...> В узком смысле слова музыкальная грамотность понимается как освоение элементарной теории музыки, представлений
Предпросмотр: Сказка и игра в обучении дошкольников музыкальной грамоте.pdf (0,4 Мб)
Автор: Пожидаева Галина Андреевна
[Б.и.]
Предлагаемая программа рассчитана на студентов с различной степенью музыкальной подготовки, но преимущественно – без музыкального образования.
Основные понятия музыкальной теории: музыка, мелодия, гармония, метр, ритм, лад, звукоряд, интервал,
Предпросмотр: История музыки.pdf (0,2 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
Итак, согласно «волновой теории» подбор музыкально-ритмического репертуара для дошкольников должен учитывать
Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 2022.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики Н. А. Тверитнева, Е. А.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2022.pdf (0,4 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики Н. А. Тверитнева, Е. А.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №6 2022.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
Буренина Недетская болезнь новизны . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики В. Н.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №7 2022.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики А. В.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №6 2021.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . .2 Вопросы теории и методики И. С. Иванова, Л. В.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 2023.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
К участию приглашаются: педагоги-практики и руководители ДОО Российской Федерации, преподаватели теории
Предпросмотр: Музыкальная палитра №4 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики В. Н. Лукьяненко, С. Г. Белая, Г.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики Д. А. Воробьева.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №8 2021.pdf (0,3 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Вопросы теории и методики Д. О.
Предпросмотр: Музыкальная палитра №1 2021.pdf (0,3 Мб)
Автор: Колесников Валерий Серафимович
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки
Учебно-методическое пособие является специальным исследованием, посвященным изучению фортепианного творчества народного артиста СССР А.А.Касьянова.
В первой главе говорится об общении Касьянова с крупнейшими деятелями русской культуры Балакиревым, Ляпуновым, Д.Стасовым, Репиным, Шаляпиным и др., заложившими основы взглядов композитора на музыкальное творчество. Раскрывается деятельность Касьянова в Нижнем Новгороде после революции, которая во многом прокладывала новые пути музыкального строительства в городе. Затрагиваются неизвестные драматические эпизоды жизни композитора, наложившие отпечаток на его творчество и личность.
Во второй главе анализируется неизвестное ранее фортепианное творчество Касьянова революционных и послереволюционных лет, где композитор экспериментирует на основе достижений музыкального искусства начала века. Анализируются произведения для фортепиано последнего десятилетия жизни композитора. Автор прослеживает историю исполнения фортепианных произведений Касьянова от 1918 до 2011 гг. и дает рекомендации исполнителям.
В этом учреждении Касьянов стал вести теорию музыки и гармонию.
Предпросмотр: Фортепианное творчество А.А. Касьянова.pdf (0,9 Мб)
Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры
Буренина Событийный подход в образовательной деятельности с дошкольниками . . . . . 2 Вопросы теории
Предпросмотр: Музыкальная палитра №3 2023.pdf (0,4 Мб)