Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617174)
Контекстум
  Расширенный поиск
75

Живопись (Теория, техника, история, направления, жанры, виды живописи)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 79 (2,72 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№1(23) [Человек. Культура. Образование, 2017]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Синтез теории и эмпирических данных реализует эмпирицизм. <...> Национал-либеральная теория П. <...> Игры с идентичностью в сети, как отмечает Х. <...> Основываясь на психоаналитической теории З. <...> Игры и игрушки с дополненной реальностью // Игры и игрушки. 2016. № 5. С. 38—39. 8. Смирнова Е.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1(23) 2017.pdf (1,1 Мб)
2

Сюжетная графика учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Графика»

Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены история, теория и практика сюжетной графики. Особое внимание уделено описанию эволюции основных групп сюжетных композиций, встречающихся в изобразительном и декоративно-прикладном искусстве. Дан обзор графических материалов и техник их использования.

В учебном пособии рассмотрены история, теория и практика сюжетной графики. <...> Олимпийских игр. <...> Игра в карты. 1992 Рис. 320. А. Гончаров. <...> Архитектурные теории XIX века в России. — М., 1986; Шугаев В.М. <...> Данное понятие наиболее широко используется в музыковедении, стиховедении, теории архитектуры и теории

Предпросмотр: Сюжетная графика.pdf (0,2 Мб)
3

№1 (11) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Театрализация пространства детской игры и теория Николая Евреинова Sopova M. N. <...> Практической контрабанде и реальному предательству теория совершенно не нужна, притом, что любая теория <...> Сопова* Театрализация пространства детской игры и теория Николая Евреинова УДК 008+37.032 На основе анализа <...> теории театрализации Николая Евреинова в статье предлагается новый взгляд на проблему детской игры и <...> Обращение к теории П.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (11) 2014.pdf (0,8 Мб)
4

№4(22) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Суперпапа: развивающие игры. <...> Существуют также игры, построенные на овеществлении темы [1]. <...> Злая собака: «Не будите спящую собаку»: Настольная игра CrocDog. <...> Теория и история культуры. М. <...> «Игра цифрами» и «игра цитатами» только симулируют достоверность сообщения, а на самом деле служат прямым

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4(22) 2016.pdf (0,6 Мб)
5

Живопись Сибири второй половины XX - начала XXI века в контексте визуализации культуры монография

Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т

В монографии раскрыта проблема возрастания роли визуальных образов в современной живописи. Отмечено, что различные трансформации в области искусства являются следствием наступления информационной эпохи. Основываясь на методах исследования, совмещающих в себе достижения искусствоведения, философии и психологии, авторы проводят анализ произведений художников Барнаула, Иркутска, Красноярска, Новосибирска и Омска.

Ведь 1980-й – год Олимпийских игр и всеобщего беспамятного ликования. <...> Игра в «казаки-разбойники» с государством. <...> Игра смыслов и контекстов – современный ход. <...> Избранные труды по теории искусства [Текст]: в 2 т / В.В. <...> Теория литературы [Текст]: учебник / В.Е.

Предпросмотр: Живопись Сибири второй половины XX - начала XXI веков в контексте визуализации культуры.pdf (0,6 Мб)
6

№2 (16) [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

искусства выступает как теория нравов. <...> Теория «формального метода» // Эстетика и теория искусства ХХ века : хрестоматия / отв. ред. Н. <...> Для подтверждения своей теории Р.Д. <...> Кестлера, теории семантических сценариев В. Раскина, формальной теории С. Аттардо, теории схем Ф. <...> Русский язык в зеркале языковой игры. М., 1999. 32. Сачава О. С.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 2015.pdf (0,3 Мб)
7

Ский, Р. Трое из "Дома повешенного" / Р. Ский // Грани .— 1980 .— № 115 .— С. 200-222 .— URL: https://rucont.ru/efd/348609 (дата обращения: 06.09.2025)

Автор: Ский

Статья посвящена живописи и художественным школам Стерлигова В. В., Сидлина И. А. и художникам, работающим в другой живописной манере.

Психологические характеристи ки персонажей этих игр стали постепенно расши ряться: стали обрастать биографиями <...> Постепенно из детской игры у художника стали складываться полунатюрморты, наполовину — бытовой жанр. <...> Это „нечто" зачастую определяет даже правила жизненной игры, прояв ляет строптивость и даже способно <...> обобщении, высказанном не когда Иннокентием Анненским в известных стро фах: Бывает такое небо, Такая игра

8

Эстетика звука на экране и в книге материалы науч.-практ. конференции, Москва, 12-14 апреля 2016 г.

М.: ВГИК

В сборнике представлены материалы VIII всероссийской научной конференции по эстетике экранизации «Эстетика звука на экране и в книге», которая проводилась кафедрой эстетики, истории и теории культуры ВГИКа 12–14 апреля 2016 года. Ученые из Москвы, Нижнего Новгорода, Оренбурга, Санкт-Петербурга, Сочи рассмотрели многообразные проблемы изображения звуков литературой и кинематографом. В отличие от прошлых лет публикуется дискуссия, возникшая по поводу прочитанных докладов.

А шутки и ирония ― это игра, дань времени. <...> Очерки по теории и практике киносценария. М., 1938. С. 199. 73 Туркин В.К. <...> Он как раз возвращает нас к настоящей литературной игре. В.И. <...> Флобер — мастер подобных словесных игр (что до Набокова, его страсть к словесным играм в доказательствах <...> Кинематограф и теория восприятия. М, 2003. С. 18–19.

Предпросмотр: Эстетика звука на экране и в книге. Материалы научно-практической конференции, Москва, 12-14 апреля 2016.pdf (0,4 Мб)
9

Кандинский

Автор: Якимович Александр Клавдианович
Молодая гвардия

Василий Васильевич Кандинский (1866—1944) — один из самых ярких и оригинальных мастеров искусств XX века. Его главным достижением считается абстрактная живопись, относимая к золотому фонду авангардного искусства. Кроме того, он был незаурядным литератором, драматургом и театральным режиссером, теоретиком искусства и педагогом, разработавшим свою методику преподавания искусств. В книге предлагается психологический портрет художника, погруженного в сомнения и поиски, внутренние коллизии, трудные отношения и споры с временем и современниками. Драматические повороты судьбы мастера были таковы, будто он прожил несколько жизней. На страницах книги читатель обнаружит многочисленную плеяду людей искусства и исторических личностей, с которыми Кандинский имел те или иные отношения, — от живописцев России и Германии до крупнейших музыкантов и поэтов разных стран, а также мыслителей и ученых начала и первой половины XX века.

Художник, если брать его социальное измерение, чаще всего играет в игры общества. <...> Иногда теории довольно далеко отлетают от практики искусства. <...> Вероятно, игра форм и цвета призваны продемонстрировать именно эту перестройку вселенной. <...> Если бы не его фантазии о «розовой корове» и игре цветовых форм на сцене. <...> Как работать с цветом согласно новейшим теориям восприятия.

Предпросмотр: Кандинский.pdf (0,1 Мб)
10

№4 (10) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Работы по теории информации и кибернетике. М.: Издательство иностранной литературы. <...> Очерк лингвистической теории. Сыктывкар: Коми государственный пединститут, 2007. 7. <...> Теория и практика модернизации отечественного образования. 11. Тираспольский Г. И. <...> Две великие метафоры // Теория метафоры: сборник. М.: Прогресс, 1990. 9. Бахтин М. М. <...> Автор дает обстоятельный анализ зарубежных теорий игры, понимание игры, сложившееся в отечественной психологии

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (10) 2013.pdf (1,1 Мб)
11

№2 (4) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Закрепление «правил игры», обеспечение безопасности. <...> Девушки в национальных костюмах проводили между песнями игры. <...> этноса» и «теории этничности», но их взаимодополнение. <...> Очерки теории этноса. М. : Наука, 1983. С. 45–58. 7. Бурдье П. <...> «теории имён».

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (4) 2012.pdf (1,1 Мб)
12

№2 [Человек. Культура. Образование, 2011]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Это языковая игра, игра с вырванными из контекста фрагментами культурных текстов, которая ни о чем, кроме <...> настроенности на игру и склонности к самоиронии, как правило, не сообщает. <...> В основу учения Зигмунда Фрейда положены «две теории: теория влечений и теория «бессознательного»» [4 <...> Теория сновидений З. <...> Ленину была чужда игра в символы. Л.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 2011.pdf (1,1 Мб)
13

Основы цветоведения и колористики учеб. пособие

Автор: Омельяненко Е. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В учебном пособии рассмотрены различные точки зрения на природу цвета и его изучение от Платона до наших дней. Читателю предлагается ознакомиться с физиологией восприятия цвета, с его психологическими характеристиками, символикой и воздействием на человека. Серьезное внимание уделено выявлению основных характеристик цвета, их взаимосвязи с главными принципами построения композиции, определению колорита; прилагаются примеры выполнения студентами ХГФ пединститута учебных и творческих заданий. Такое понимание природы цвета, физиологии восприятия и законов составления цветовых композиций необходимо начинающему и практикующему художнику для осознанного подхода к созданию творческих произведений.

противоречащая теории Гельмгольца. <...> особенности по светлоте), то бинокулярного смешения цветов не возникает, а получается своеобразная игра <...> Восприятие природы насыщено этими ощущениями, которые придают особую динамичность, игру и живость нашим <...> Игра контрастов (цвета и формы), то приглушенных, то открытых передает особую атмосферу в восприятии. <...> Сигналы личности, ролевые игры и их мотивы. – Воронеж, 1993. Маковельский А. О.

Предпросмотр: Основы цветоведения и колористики.pdf (0,2 Мб)
14

Основы творческого подхода в живописи учеб. пособие

М.: ФЛИНТА

Авторы учебного пособия затрагивают актуальный спектр вопросов — философско-художественные аспекты живописи, характеристика творческой деятельности, соотношение рационального и чувственного в деятельности живописца, вопросы развития творческих способностей на различных этапах системы непрерывного художественного образования. Материалы пособия обобщают многолетний научно-исследовательский и педагогический опыт магнитогорской школы высшего профессионального образования в области подготовки художников-педагогов, мастеров декоративно-прикладного искусства и дизайнеров. Пособие проиллюстрировано авторскими живописными работами преподавателей живописи, учебными и творческими работами студентов Института строительства, архитектуры и искусства Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова, детскими рисунками и эскизами дидактических пособий к занятиям.

Это поверхностная, внешняя игра с метафизиCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» <...> Кандинского, которые представляют спонтанную, импульсивностихийную, иррациональную игру цветовых пятен <...> соответствующие основным элементам гармоничной картины мира и начинает играть с ними в бесконечную игру <...> На первых этапах это целесообразно проводить в виде дидактической (обучающей) игры. <...> Данная форма игры с проведением манипуляций позволяет в случае затруднения расположить цветной модуль

Предпросмотр: Основы творческого подхода в живописи.pdf (0,6 Мб)
15

Алгоритмы композиционного мышления в станковой живописи

Автор: Свешников А. В.
М.: ВГИК

В книге рассмотрены проблемы композиционного мышления, его зависимость от социальных процессов и индивидуально-психологических особенностей личности, связь с художественным воображением и фантазией, коммуникативная сущность изобразительного творчества, обусловливающая организацию композиции живописного произведения. Проанализирована психологическая основа построения целостной формы. Показано, что результатом такого мышления является художественное миропонимание и ми- роощущение, — представление не об отдельных фактах, а о мире в целом, об образе Мира.

поэт читает свои стихи, или когда молодые пары с радостным упоением играют словами в ту таинственную игру <...> Теория К.Г. <...> (Курсив мой, — А.С.)4 Теория У. <...> Здесь нет ни театральных жестов, ни эффектной игры света, ни экспрессивного психологизма. <...> Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры.

Предпросмотр: «Алгоритмы композиционного мышления в станковой живописи».pdf (0,4 Мб)
16

№4 (6) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Образование. 4 (6) / 2012 22 Словом «кукла» сегодня можно обозначить не только атрибут детской игры в <...> Теория текста. М. : Логос, 2003. 6. Катаев В. Б. <...> «Когда же гости собирались и попили чайку, начиналась отчаянная игра в карты; игры были только азартные <...> Излюбленной игрой подростковой молодежи были рюхи. <...> Теория нравственных чувств. М. : Республика, 1997. 9. Черная Л. А.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
17

№2 (8) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Все перечисленные теории вошли в форме отдельных концептов и образов в поле постмодернистской теории, <...> Такую роль сыграла теория проекта Ж.-П. <...> Теория уточняется и пересматривается М. <...> , лингвистическая игра. <...> Лем всеми силами вовлекает читателя в лингвистическую игру, подталкивая его к сотворчеству.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (8) 2013.pdf (1,7 Мб)
18

№1 (19) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

А наиболее популярные темы в Интернете: игры, кино, сам Интернет — практически не могут обойтись без <...> /серии игр, любителей кино и сериалов и т. д. 4. <...> Прежде всего тем, что теорию Р. <...> И он всегда и везде служит инструментом и разменной картой в игре мировой олигархии. * * * 1. <...> Это труд, искусство, научно-познавательная деятельность, игра [6].

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
19

№4 [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Любой текст – это правила игры, формируемые автором. <...> Происходит игра с текстом, которая одновременно есть игра мышления, а «мышление, понятое как интеллектуальная <...> , – так было, есть и будет («Условия игры. <...> На «право» говорить о музыке претендуют также теория информации, теория коммуникации и семиотика. <...> Одной из наиболее влиятельных теорий в перцептивной науке является теория гештальтпсихологии, согласно

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 2015.pdf (0,9 Мб)
20

Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре: диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии

[Б.и.]

Диссертация на соискание степени доктора культурологи посвящена исследованию гендерных оснований творческой деятельности, а также гендерной специфики субъекта творческой деятельности в сфере изобразительного творчества. На основании теоретико-методологических подходов к анализу творческой личности обоснованы критерии анализа творческой личности в контексте ее гендерной специфики, осуществлен сравнительно-сопоставительный анализ гендерного образа субъекта творческой деятельности в изобразительном творчестве рубежа ХIХ–ХХ веков и в современной российской культуре. Прослежены особенности социокультурных и личностных характеристик творческого гендера в современной культуре на основе ряда диагностических параметров. В работе доказывается закономерность взаимного дополнения мужских и женских личностных начал в процессе идентификации творческой личности неустойчивость творческого гендера, обусловленная единством и борьбой противоположных начал (женского и мужского) в андрогинной по своей сущности творческой личности, является источником ее развития, творческих новаций в деятельности как мужского, так и женского пола.

Так, к макросоциальным теориям можно отнести структурный функционализм, теорию конфликта, теорию мировых <...> Эриксон строит свою теорию на основе наблюдения за играми детей: девочки строят домашние интерьеры (т.е <...> Синтез же искусства осуществляется через игру, фантазию, театральное искусство. <...> В игре я предпочитаю выигрывать. 93. <...> Я отказываюсь играть в некоторые игры, потому что у меня это плохо получается. 107.

Предпросмотр: Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре диссертация на соискание ученой степени доктора культурологии.pdf (3,1 Мб)
21

№3 (9) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

жанрах, как «небылица», реклама, «игра в доверие». <...> О «вольном» слое культуры Теория В. <...> Но если игра рассматривается как состояние ума, любая деятельность может быть игровой. <...> Игра позволяет смягчить правила, чтобы исследовать альтернативы. <...> О теории художественной речи. М., 1971. 7. Гайденко П.П.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (9) 2013.pdf (1,0 Мб)
22

Живопись учеб. пособие для вузов

М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики живописного изображения применительно к задачам фундаментального обучения студентов, специализирующихся по художественному проектированию изделий текстильной и легкой промышленности.

Теория гармонических сочетаний цветовых тонов В.М.Шугаева базиру ется на теориях Менселла и Бецольда <...> его словам, «заключается в употреблении всех красок так, чтобы обнаружилась независимая от объекта игра <...> На тканях с блестящей лице вой поверхностью образуются силь ные блики и большая игра светоте ней, <...> различия в характере складок, проанализиро вать формы складок, изучить зритель ный образ драпировки, «игру <...> с изы сканными контрастами цветовых пятен, виртуозная передача фактуры предме тов, многообразная игра

Предпросмотр: Живопись .pdf (0,1 Мб)
23

№3(21) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

решении проблем, она изгоняет интенциональность из результатов своего анализа, превращая политическую игру <...> с практикой, правила игры с которыми уже можно не объяснять ни себе, ни окружающим – любой «игры слов <...> Можно сравнить эти правила с правилами некоторой игры, которые являются вполне произвольными, но без <...> которых данная игра невозможна. <...> Эйнштейна к «правилам игры» «слов» и «реальности», или, как мы видели, в частности, – «одноэлектронного

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3(21) 2016.pdf (0,7 Мб)
24

№4 (14) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

способность захватить и присвоить (а затем — и постоянно трансформировать, адаптируя к новым «правилам игры <...> В частности, игровые практики (игры в «солдатиков», военные или исторические игры) не только создают <...> групповых дискуссий и проектов, анализ деловых ситуаций и имитационных моделей, проведение ролевых игр <...> Теория социального договора. 4. Теория Божественного происхождения языка. <...> работе автор анализирует проблемы политического символизма и символов, а также роль инсценировки и игры

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 (14) 2014.pdf (0,5 Мб)
25

№1 (15) [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Ответ на эти вопросы призвана дать современная теория исторического процесса (синонимы: теория истории <...> Почему сегодня мы остались без теории истории? <...> Мифы Легенды Сказки Песни Обряды Ритуалы Танцы Игры Статичное Динамичное Сакральное пространство Copyright <...> Образование. 1 (15) 2015 136 ти для западных стран, и в игру вступил СССР, в страну начали поступать <...> » на знаменитом «шашлычном соглашении», где представителям крупного бизнеса объяснили новые правила игры

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (15) 2015.pdf (0,3 Мб)
26

№3 (13) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

занимаются небесные жители и верховный бог Ен [9, с. 383−385]; Майбыр, герой одноименного рассказа, игрой <...> Имидж посредника между современностью и язычеством — это не что иное, как культурологическая игра, позволяющая <...> В его творчестве переплетаются не только документальные свидетельства, но и загадочная игра. <...> Свет и игра прожекторов, по мнению Колодзея, способны были создать любое место и атмосферу, в том числе <...> Согласно традиционному для советской этнографии подходу произошло слияние теории этноса и теории нации

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 (13) 2014.pdf (0,9 Мб)
27

№1 (7) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Если применение теории Х. <...> Она прошла интересно и радостно, с использованием разнообразных игр. <...> Игра и праздник: тезаурус по празднично-игровой культуре. М.: Московия, 2006. 4. Жигульский К. И. <...> Игре все возрасты покорны // Вожатый Века. 2005. №3. С. 17−19. 6. Карачунская Т. Н. <...> Он является автором более 200 научных трудов в области теории дискурса, теории коммуникации, методики

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (7) 2013.pdf (1,0 Мб)
28

Философия русского авангарда коллективная монография

М.: Проспект

В книге содержатся размышления представителей современной русской культуры о философии русского авангарда в живописи и литературе. По мысли авторов книги, авангард относится не к области искусства, а к области мысли. Если в нем и представлено искусство, то это искусство для искусствоведов. Но, к сожалению, искусствоведы не готовы к встрече с мыслью. Авангард реформирует искусство. Его поэзия — это поэзия для поэтов. Его живопись — это живопись не для зрителей, а для художников. В авангарде искусство отсылает к себе самому, говорит о себе и ни к какому другому существованию вне себя не обращается. Кандинский, Малевич, Хармс, Введенский — близнецы-братья. Они говорят, но язык их неизвестен. В книге предпринята попытка расшифровать философский смысл посланий русского авангарда.

Рядом с мечом мяч — символ невинности и детской игры. Меч в крови. <...> И вдруг возникает игра. <...> И Крученых написал: «Дыр бул щыл…» В это время место теории всеединства Соловьева заняла теория парадоксальности <...> В чем суть теории Флоренского? <...> Факт, теория и Бог.

Предпросмотр: Философия русского авангарда. Коллективная монография.pdf (0,4 Мб)
29

№2 (12) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

их основе закономерности: «логика рассуждения», «логика мышления», «ход логики», «логика шахматной игры <...> Топоров, «здесь игра стоится на контрасте между некой всеобщностью (локус — практически все окрестности <...> Первичное значение — игра на музыкальном инструменте — представлена с следующих пословицах: В трубы, <...> Теория искусства в аспекте культурно-исторического опыта: исследования по теории и методологии искусствознания <...> На пути к мифогеографии России : «игры с пространством» // Вестник Евразии. 2004. № 3.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (12) 2014.pdf (0,4 Мб)
30

№1 [Человек. Культура. Образование, 2011]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Базируясь на семиологической теории современного мифа Р. <...> Привязан к виртуальному пространству: наушники, компьютерные игры. <...> Что такое русская теория? 4. <...> «Жизнь есть игра» – таков контекст драм основоположника якутской драматургии А.И. Софронова. <...> Жизнь есть игра в том смысле, что мы постоянно должны отдавать приоритет чувству любви.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 2011.pdf (0,8 Мб)
31

№3 (5) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Однако азартные игры держателей российского календаря, напоминающие тасование карточной колоды (даже <...> Остановимся подробнее на теории мифа. <...> Её можно рассматривать как теорию среднего уровня, которая базируется на общей теории значения в семиотике <...> Рассматриваемая ситуация является следствием игры с уровнями повествовательной организации текста. <...> Для описания этой нарративной игры удобно было бы использовать ряд понятий, введенных М. М.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (5) 2012.pdf (1,0 Мб)
32

№1 (3) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Культуролог же обязан вести эту игру с удвоенной ответственностью «значимого отсутствия» – метанарратива <...> Теория нарциссизма // Энциклопедия глубинной психологии. М.: MGM-Interna, 1998. Т. 1. <...> Согласно традиционному для советской этнографии подходу произошло слияние воедино теории этноса и теории <...> К основам общей теории. М.: Наука, 1977. 382 с. 4. Дробижева Л.М. <...> Но перехлест происходит в рамках правил определенной четко артикулированной языковой игры.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (3) 2012.pdf (0,6 Мб)
33

№3 [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Последователи теории «невидимой руки» сочли эти планы утопическими. <...> Шесть прогулок в литературных лесах», «читать литературное произведение – значит принимать участие в игре <...> Современники поэта отзывались о нём как о человеке вызывающего поведения, склонного к аферам и азартным играм <...> Верните мяч в игру. URL: http://www.nlobooks.ru/node/1743 7. Шилков Ю. М. <...> – Представь себе… (игра воображения). – А что будет дальше?!

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 2015.pdf (0,8 Мб)
34

Гендерные основания творческой деятельности и человека творческого в культуре: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора культурологии

[Б.и.]

Диссертация на соискание степени доктора культурологи посвящена исследованию гендерных оснований творческой деятельности, а также гендерной специфики субъекта творческой деятельности в сфере изобразительного творчества. На основании теоретико-методологических подходов к анализу творческой личности обоснованы критерии анализа творческой личности в контексте ее гендерной специфики, осуществлен сравнительно-сопоставительный анализ гендерного образа субъекта творческой деятельности в изобразительном творчестве рубежа ХIХ–ХХ веков и в современной российской культуре. Прослежены особенности социокультурных и личностных характеристик творческого гендера в современной культуре на основе ряда диагностических параметров. В работе доказывается закономерность взаимного дополнения мужских и женских личностных начал в процессе идентификации творческой личности неустойчивость творческого гендера, обусловленная единством и борьбой противоположных начал (женского и мужского) в андрогинной по своей сущности творческой личности, является источником ее развития, творческих новаций в деятельности как мужского, так и женского пола.

ГЕНДЕРНЫЕ ОСНОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЧЕЛОВЕКА ТВОРЧЕСКОГО В КУЛЬТУРЕ Специальность 24.00.01 – Теория <...> Официальные оппоненты: Зверева Галина Ивановна доктор исторических наук, профессор по кафедре истории и теории <...> Теоретики феминизма обосновывают теорию гендерного неравенства (Bem, 1993, Epstein, 1988, Friedan, 1963 <...> Маркарян); как совокупность видовых форм (игра, учение, труд), играющих поочередно ведущую роль в онтогенезе <...> Гендерная теория, обусловленная символическим интеракционизмом, постулирует положение, что гендерная

35

Социокультурная эволюция прямой линии в искусстве и дизайне: прошлое и настоящее монография

Автор: Османкина Галина Юрьевна
Изд-во ОмГТУ

Исследуется значение прямой линии с различных сторон: исторической, семантической и эмоционально-психологической. Идеологическая наполняемость линии анализируется с древних времен и до наших дней.

«Если архитектура, – как пишет в своем учебнике «История и теория дизайна» С. М. <...> Его теория о познаваемости Божественной энергии через личностное восприятие создала основу данной догматики <...> Современное прочтение данного направления усиливается игрой пространства и формы. <...> Преобладание вертикалей, игра с ритмом делают это здание образцом стиля. <...> Дизайн: история и теория: учеб. пособие для студентов архитектурных и дизайнерских специальностей. –

Предпросмотр: Социокультурная эволюция прямой линии в искусстве и дизайне прошлое и настоящее Г. Ю. Османкина, 2017. - 125 с..pdf (0,6 Мб)
36

Академическая живопись: учебное пособие по направлению подготовки 54.03.02 "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы", профиль "Художественная керамика". Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр". Формы обучения: очная, заочная

Автор: Коробейников Василий Николаевич
Издательство КемГИК

В учебном пособии «Академическая живопись» для обучающихся по направлению подготовки 54.03.02 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» рассмотрены и детально проанализированы разделы и темы изучаемой дисциплины. Всесторонне охарактеризована специфика работы над постановками. Особое внимание уделено методам создания картинности в ученическом задании.

Поэтому можно говорить о том, что знание теории живописи лежит в основе мастерства художника. <...> Теория оптического смешения, впервые предложенная И. <...> Цвета объектов и создаваемая игра теней очень важны. <...> Делая оттенок нужного цвета, не перемешивайте краски в однородную массу, игра цвета лучше получается, <...> Основы теории и истории декоративно-прикладного искусства [Электронный ресурс] / В. Г.

Предпросмотр: Академическая живопись учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
37

Основы рисунка и живописи учеб.-метод. пособие

Автор: Ульянова Н. Б.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

В учебно-методическом пособии рассмотрен порядок выполнения практических заданий в условиях практических аудиторных занятий и самостоятельной работы. Даны рекомендации по выполнению творческих и учебных задач практических работ. Представлена методика выполнения самостоятельной работы.

Теория о цвете Изучение теории цвета имеет большое значение для подготовки архитекторов, реставраторов <...> В начале ХХ в. начался новый виток в развитии теории цвета. <...> Одним из современных направлений развития теории цвета является теория «времён года», основы которой <...> Теория цвета занимает важное место и в градостроительстве. <...> Объясните цветовое решение работы в соответствии с теорией цвета.

Предпросмотр: Основы рисунка и живописи.pdf (0,2 Мб)
38

№2 (20) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

мифическому: ритуалы, празднования, церемонии, реконструкции, инсталляции, перформансы, хэппенинги, игры <...> «Война кажется телерепортажем, а то и компьютерной игрой, где у нас в запасе 10 жизней» [9]. <...> , и в частности теории нации и национализма. <...> женщина в зелёной шляпе и голова спящей женщины, свечи на террассе буддийского храма, книги, вóйны, игры <...> позднем Средневековье, выбирается принцип непрерывной иконической имитации, когда последовательно в игру

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 (20) 2016.pdf (0,4 Мб)
39

Диалог поэзии и живописи: 170 картин для урока литературы пособие для педагога

Автор: Русова Н. Ю.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются принципы и приемы литературоведческого, культурологического и симиотического анализа поэтического текста в сравнении с произведениями живописи на уроках литературы. Дается определение таким понятиям как моделирование видеоряда для культурологического комментария лирического стихотворения, «говорящая живопись и немая поэзия», приводятся примеры сопоставления поэтических текстов с произведениями основных жанров изобразительного искусства. Пособие снабжено терминологическим указателем и иллюстрациями.

: игра-театр, игра-соревнование, игра-загадка, игра-труд1; освоение учащимися методики создания собственного <...> Источниками теории интертекста послужили полифоническое литературоведение М.М. <...> Бахтина2, теория пародии Ю.Н. Тынянова3 и теория анаграмм Ф. де Соссюра4. <...> О теории художественной речи. М., 1971; Ларин Б.А. Эстетика слова и язык писателя. Л., 1974. <...> О теории художественной речи. М., 1971. 17. Волошин М.А. Путник по Вселенным. М., 1990. 18.

Предпросмотр: Диалог поэзии и живописи 170 картин для урока литературы.pdf (0,1 Мб)
40

Начертательная геометрия, перспектива и рисунок : учебное пособие

Автор: Мирхасанов Рустем Фаритович
М.: Директ-Медиа

Начертательная геометрия, перспектива и рисунок — это научные и художественные способы познания окружающего мира человеком. Искусство и наука на протяжении многих веков взаимодействовали в русле создания методов отображения конструкции, объема и пространства на изобразительной плоскости. Начертательная геометрия, перспектива и рисунок с натуры, по представлению служат цели изображения на плоскости создаваемых человеком объектов инженерной и архитектурной мысли. Построение перспективных изображений объектов в чертежах инженера, рисунке архитектора, дизайнера следует геометрическим системам. В графике художественной часто обращаются к геометрическим схемам лишь как к вспомогательному проверочному средству.

Объемная форма предмета в соответствии с его конструктивным строением характеризуется разнообразной игрой <...> Необходим критичный подход к теории линейной перспективы и транслированию информации исследователями <...> который сочетает в себе аллюзию на термин «домус» от латинского слова, означающего дом и фигуру из игры <...> План этажа напоминал игру с блоками, которые можно было комбинировать — выстраивать в ряд, как элементы <...> в игре «домино», по краям, с лестницей, обеспечивающей доступ на каждый уровень с одной стороны плана

Предпросмотр: Начертательная геометрия, перспектива и рисунок учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
41

Рекламный вернисаж. История одного показа метод. рекомендации [по теме «Сцен. этюд – способ овладения элементами актер. и режис. техники»] по дисциплине «Основы режиссуры и актер. мастерства» для студентов, обучающихся по направлению подгот. 51.03.05 «Режиссура театрализ. представлений и праздников», уровень высш. образования: бакалавриат, программа подгот.: академ. бакалавриат, профиль «Театрализ. представления и праздники», квалификация: бакалавр

Автор: Солдаткин В. Е.
ЧГИК

Издание предназначено для студентов, изучающих основы режиссуры и актерского мастерства по теме «Сценический этюд - способ овладения элементами актерской и режиссерской техники». Приведенные сценарии и режиссерские экспликации позволят на примере представить работу над сценическими этюдами, основанными на сюжетах картин известных художников.

студентов кафедры народных костюмов и практических навыков, полученных на занятиях по предмету «История и теория <...> «Правила игры», заданные перед началом этой творческой работы, требовали обязательного слома и необычного

Предпросмотр: Рекламный вернисаж. История одного показа метод, рекомендации по дисциплине «Основы режиссуры и актерского мастерства».pdf (0,4 Мб)
42

Русское искусство конца XIX - начала XX века учеб. пособие

Автор: Москалюк М. В.
Сиб. федер. ун-т

Представлена история изобразительного искусства конца XIX – начала XX века. Дано современное понимание стиля модерн, проанализированы особенности русского символизма, импрессионизма и других стилистических направлений. Рассмотрены новые принципы формообразования в скульптуре и основные достижения московского и петербургского модерна в архитектуре.

, философии и теории искусства. <...> Автором теории стал У. <...> Вперед выступают выразительные эркеры, что создает игру светотени и фактур. <...> Разработку теории пневмолучизма М. <...> В чем заключались основные положения теории лучизма Михаила Ларионова? 12.

Предпросмотр: Русское искусство Конца XIX - начала XX века.pdf (0,8 Мб)
43

Цвет в живописи учеб. пособие

Автор: Бугаенко Т. Ф.
Изд-во ОмГТУ

В пособии рассмотрены теоретические и практические аспекты работы с цветом в живописи. Издание знакомит читателя с теорией цвета и историей живописи на примерах выдающихся художников. Для закрепления материала в пособие включены примеры заданий и тест по живописи. В приложении использованы работы студентов Омского государственного технического университета.

Издание знакомит читателя с теорией цвета и историей живописи на примерах выдающихся художников. <...> РАННЯЯ ЦВЕТОВАЯ ТЕОРИЯ Теория цвета и сила его воздействия в живописных произведениях давно занимала <...> Научное обоснование теории цвета получило в публикации «Opticks» (1704), излагающей основы геометрической <...> оптики, теорию дисперсии света и учение о составе белого цвета. <...> Студенту последовательно увеличивают объем практических заданий по мере освоения теории.

Предпросмотр: Цвет в живописи.pdf (0,2 Мб)
44

Ведение масляной живописи: «техника старых мастеров» учебное пособие

Автор: Мирхасанов Рустем Фаритович
М.: Директ-Медиа

Термин «старые мастера» принадлежит Эжену Фромантену и охватывает в сегодняшнем понимании временной период от эпохи Возрождения до примерно сер. XIX в. Для мастеров масляной живописи указанного периода характерна авторская интерпретация «фламандского» или «итальянского» метода ведения живописной работы. Очень приблизительно можно выделить 3–4 основных этапа работы над живописным полотном т. н. «старыми мастерами»: рисунок композиционный + гризайль (фламандский метод) и (или) цветной подмалевок (итальянский метод) + завершающие цветные лессировки. Аутентичный «фламандский метод» подразумевает длительную и кропотливую работу над гризайлью в технике темперы по клеевому левкасному грунту на древесной основе с последующей лессировкой масляными красками. «Итальянский метод» Тициана, Рембрандта, Рубенса по цветной имприматуре, например, в авторской интерпретации Ю. Клевера, представлял собой пастозный цветной подмалевок ала-прима масляными красками (на масляном грунте холста) с последующей (после высыхания подготовки с примесью «сушки») лессировкой свето-тонального характера на лаке. Современные (учившиеся в СССР и постсоветский период) мастера используют в своей учебной деятельности и творческой практике методику ведения масляной живописи старых мастеров. Преподаватель показывал мне во время учебы в МГАХИ им. В. И. Сурикова на практике как лессировал по его мнению Рембрандт. Интересно интерпретировал методы старых мастеров в соответствии с творческими задачами легендарный монументалист Н. И. Андронов: создавал водорастворимыми красками подмалевок и лессировал самодельными восково-масляными красочными смесями, приготовленными на скипидаре и лаке. Андронов создавал водорастворимые краски на основе цветных глин, собираемых в районе Ферапонтова монастыря, мастерски работал полулессировками мастихином в протирку по контрастным подготовкам, перерабатывая, таким образом, приемы Рембрандта. Очень интересовались приемами работы старых мастеров академики РАХ Никонов П. Ф., Глухов В. А., Лошаков О. Н. В тексте приводятся материалы из открытых источников в сети Интернет.

Подобную же теорию отстаивал и художник И. Э. Грабарь. Подведу некоторые итоги: 1. <...> Трактаты. — Л.; М.: Искусство, 1957. — (Классические памятники теории изобразительного искусства.) <...> Исчезли грани рисунка, исчез деспотизм композиции, исчезли даже краски, их переливы и игра. <...> Н. в его знаменитой «тональной теории»; 2) игра фактуры густого подмалевка, основанного на свинцовых <...> Очерки по теории и практике живописи. 49.

Предпросмотр: Ведение масляной живописи «техника старых мастеров» учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
45

Графика пейзажа учеб. пособие для вузов

Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории и практики графического изображения пейзажа применительно к задачам специального обучения художников декоративно-прикладного искусства.

В учебном пособии рассмотрены основы теории и практики графического изобра жения пейзажа применительно <...> На игре черных теней и яркого естественного или искусственного света построены тысячи графиче ских пейзажных <...> Поэтому положения теории коло рита, написанные для живописи в общих чертах, действенны и в гра фике. <...> Попытки соз дания теории цветовой гармонии идут с времен И. Ньютона. <...> пронизывается лучами солнца на большую глубину, что позволяет запечатлеть в морских пейзажах незабываемую игру

Предпросмотр: Графика пейзажа.pdf (0,2 Мб)
46

Графика натюрморта учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений (бакалавриат)

Автор: Бесчастнов Н. П.
М.: ВЛАДОС

В учебном пособии рассмотрены основы теории, методики и практики изображения графического натюрморта применительно к задачам обучения художников декоративно-прикладного искусства. Богатый иллюстрированный материал демонстрирует разнообразную технику изображения различных типов натюрмортов.

Наиболее типичный мастер игры черного и белого в графике на тюрморта — художник Н.Н. Купреянов. <...> Для искус ства натюрморта это оказалось очень важным, так как любование игрой света всегда привлекало <...> Попытки создания всеобъемлющей теории цветовой гармонии идут с времен И. Ньютона. <...> Изложите принципы современной теории сочетания цветовых тонов. <...> Орнамент на ткани (теория и методика построения). М., 1969, с. 37.

Предпросмотр: Графика натюрморта. .pdf (0,1 Мб)
47

Рисунок натюрморта учеб. пособие

Автор: Царева Л. Н.
М.: МГСУ

Изложена краткая история возникновения натюрморта как отдельного жанра, раскрыты основные положения в рисовании натюрморта, вопросы методики построения изображения реальной формы на плоскости. Рассмотрены основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени, дано представление о форме предметов, объеме и конструкции. Усвоение принципов учебного рисунка с натуры, приведенных в учебном пособии, способствует формированию и развитию объемно-пространственных представлений и совершенствованию графических навыков.

Давая свои соображения по поводу теории и практики, Леонардо говорит о том, что научная теория в практической <...> Такая подмена гибельна и для общей теории восприятия, и для практики изучения рисунка» [16, с. 35]. <...> В нем нужно правильно применить научные знания из области перспективы, теории теней, конструктивного <...> В теории перспективы горизонтом называют линию, образующуюся при пересечении условной (воображаемой) <...> Рисунок и живопись: введение в теорию изображения. М., 1971. 21. Герчук Ю.Я.

Предпросмотр: Рисунок натюрморта.pdf (0,9 Мб)
48

Люди на все времена монография

Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА

Монография посвящена творческим людям Ставрополья, внесшим большой вклад в культуру, искусство, просвещение в нашем крае. В ней рассказывается о художниках, музейных работниках, ученых, писателях, журналистах, которые успешно трудятся сейчас, и о тех, кого нет с нами. Память о них необходимо сохранить: их жизненный опыт, выработанные годами этические, эстетические ценности могут помочь в развитии культуры. Книга иллюстрирована, в ней публикуются также литературные, публицистические произведения ее героев.

Я не знаю, это теория... <...> Изучать перспективу – теория и практика. <...> Изучать перспективу – теория и практика. <...> Меня уничтожает моя же теория Космоса (вернее теория взглядов из Космоса), которая всегда кончается разрушением <...> Была игра.

Предпросмотр: Люди на все времена.pdf (0,5 Мб)
49

Рисунок натюрморта [учеб. пособие]

Автор: Царева Л. Н.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Изложена краткая история возникновения натюрморта как отдельного жанра, раскрыты основные положения в рисовании натюрморта, вопросы методики построения изображения реальной формы на плоскости. Рассмотрены основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени, дано представление о форме предметов, объеме и конструкции. Усвоение основных принципов учебного рисунка с натуры, приведенных в учебном пособии, способствует формированию и развитию объемно-пространственных представлений и совершенствованию графических навыков.

Давая свои соображения по поводу теории и практики, Леонардо говорит о том, что научная теория в практической <...> Такая подмена гибельна и для общей теории восприятия, и для практики изучения рисунка» [16, с. 35]. <...> В нем нужно правильно применить научные знания из области перспективы, теории теней, конструктивного <...> В теории перспективы горизонтом называют линию, образующуюся при пересечении условной (воображаемой) <...> Рисунок и живопись: введение в теорию изображения. М., 1971. 21. Герчук Ю.Я.

Предпросмотр: Рисунок натюрморта учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
50

Дейнека. Романтик соцреализма

Автор: Черёмушкин Петр Германович
Молодая гвардия

Александр Дейнека — признанный классик русского искусства ХХ века. Всем известны его полотна, сочетающие пафос и лирику, воспевающие боевые подвиги и мирный труд советских людей. Работая в самых разных жанрах — живопись, скульптура, мозаика, плакат, книжная иллюстрация, — он искренне служил идее коммунизма, но не был обласкан ее жрецами. Всю жизнь его сопровождали обвинения в «формализме» и «космополитизме», доносы и сплетни. В первой полной биографии Дейнеки историк искусств Петр Черемушкин исследует все этапы творчества художника, не оставляя без внимания его активную общественную деятельность и личную жизнь.

Усвоенные во ВХУТЕМАСе теории стали для Дейнеки руководством в его творческих поисках. <...> Советское искусствоведение рассматривало формализм как антинародную, буржуазную теорию. <...> Благодаря этому он сумел поступить во ВХУТЕМАС, где разработал теорию «проекционного искусства». <...> Любимая игра художника с масштабами и силуэтами неповторимо запечатлела дух острова Манхэттен. <...> Соседи вспоминали, что любимым его времяпровождением была карточная игра «в дурака на аршины».

Предпросмотр: Дейнека. Романтик соцреализма.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2