ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

В учебном пособии рассматриваются требования к программам и методическому обеспечению дополнительного образования детей и взрослых в области туризма, физкультурно-оздоровительной и рекреационной деятельности. Раскрываются особенности разработки общеобразовательных общеразвивающих программ, методических материалов, фондов оценочных средств.

В учебно-методическом пособии «Маркетинг в образовании» представлены материалы лекционных и практических занятий, оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Предназначено для студентов педагогических вузов, руководителей, педагогов. Учебное пособие предназначено обучающимся по направлениям подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Управление воспитательной работой, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям), направленность Маркетинг и менеджмент в профессиональном образовании, по направлению подготовки 44.03.01. Педагогическое образование, направленность Педагогический менеджмент в образовании; слушателям дополнительных профессиональных программ, преподавателям педагогических вузов, колледжей, аспирантам, магистрантам, студентам, интересующимся вопросами педагогической науки и практики.

Учебно-методическое пособие содержит планы лекционных занятий, задания для практических занятий и самостоятельной работы студентов, а также примерный итоговый тест, творческие задания, примерные темы рефератов, презентаций и докладов, словарь терминов, примерный список вопросов к экзамену, список литературы. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа.

В учебном пособии «Маркетинг» рассмотрены наиболее важные аспекты теории маркетинга, универсальные функции и направления маркетинговой деятельности, а также отражена специфика маркетинга сферы услуг, в том числе на примере маркетинга культуры и социальной сферы. Второе издание содержит существенно переработанный и дополненный материал, в том числе по маркетингу в социальной и культурной сферах. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 43.03.01 – «Сервис», профиль «социально-культурный сервис (уровень бакалавриата)», а также может быть полезно широкому кругу читателей, в том числе руководителям и специалистам, интересующимся изучением теории и практики маркетинга.

Методические рекомендации составлены по учебным пособиям: История нашего края. Оренбуржье. Начало. Учебное пособие для обучающихся 5 классов общеобразовательных организаций Оренбургской области / Под общ. ред. С.В. Любичанковского; отв. ред. Е.В. Бурлуцкая. М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2026. 168 с. История нашего края. Оренбуржье. XVIII – начало XX в. Учебное пособие для обучающихся 6 классов общеобразовательных организаций Оренбургской области / Под ред. С.В. Любичанковского; зам. ред. Н.К. Курмеева. М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2026. 176. с. История нашего края. Оренбуржье. XX – начало XXI в. Учебное пособие для обучающихся 7 классов общеобразовательных организаций Оренбургской области / Под ред. С.В. Любичанковского; зам. ред. Н.К. Курмеева. М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2026. 249 с.

Учебное пособие разработано для обучающихся дневной формы обучения, осваивающим про-грамму по направлению подготовки 39.04.02 Социальная работа, направленности «Организационно-управленческие технологии в социальной работе» уровень магистратуры. Маркетинг становится важной функцией в процессе управления организацией. Маркетинг в социальной сфере отличается от маркетинга коммерческой организации основной целью и направлен на продвижение услуг, получаемых населением. Эффективный маркетинг в социальной сфере способен формировать лояльность к государственным институтам. Пособие раскрывает особенности организации маркетинговой деятельности в социальной сфере, основы применения инструментов маркетинговых коммуникаций в профессиональной деятельности. Учебное пособие «Маркетинг в социальной сфере» направлено на формирование умений по организации маркетинговой деятельности в учреждении социальной сферы. Задания пособия способствуют формированию практических умений, методические рекомендации окажут помощь в процессе их выполнения. Рекомендации, направленные на организацию самостоятельной работы обучающихся содержат задания и варианты их выполнения для достижения учебных результатов. Учебное пособие содержит теоретический материал, который представлен в форме кратких конспектов, вопросы и задания для самоконтроля, практические задания, кейсы, алгоритмы и инструменты для формирования компетенций направления подготовки. Пособие дает ответы на вопросы обучающихся, рассматривает алгоритмы, действий в процессе организации маркетинговой деятельности

Переговорщик с 50-летним опытом и профессиональный посредник Уильям Юри в книге «Мы можем договориться» предлагает новый подход к переговорам, основанный на концепции поссибилизма — мышления, направленного на поиск возможностей даже в самых сложных ситуациях. Автор вводит три ключевые концепции: «выход на балкон», то есть отстранение от эмоций и обзор ситуации с более широкой перспективы, «построение золотого моста», что означает создание условий, при которых обе стороны могут найти взаимовыгодное решение, сохраняя лицо и избегая открытой конфронтации, а также «привлечение третьей стороны», когда участники не могут достичь соглашения самостоятельно. Овладев этим подходом, вы не только сможете разрешить текущие разногласия в бизнесе и личной жизни, но и научитесь принимать взвешенные решения и делать сложные переговоры конструктивными и результативными.

В предлагаемой вниманию читателей монографии раскрыты методологические вопросы и проблемы толкования уголовного закона и судейского усмотрения при его применении. Содержание работы структурировано исходя из стадийности правоприменительного процесса, который может включать в себя от двух до четырех относительно самостоятельных взаимосвязанных этапов и их комбинаций: установление и оценку обстоятельств, имеющих уголовно-правовое значение, толкование уголовного закона, судейское усмотрение при установлении и оценке обстоятельств, имеющих уголовно-правовое значение, и (или) при толковании уголовного закона. В книге приведены многочисленные примеры из современной судебной практики. Законодательство приведено по состоянию на 1 марта 2025 г.

Предлагаемая вниманию читателя монография – дань памяти и уважения выдающемуся цивилисту, талантливому педагогу, блестящему лектору и замечательному человеку, доктору юридических наук, профессору Виктору Павловичу Мозолину. В работе представлены результаты авторских исследований его учеников (аспирантов, докторантов, соискателей), которые основывались на правовых воззрениях В. П. Мозолина. В книге рассмотрены перспективы развития цивилистики и правоприменительной практики, проанализированы проблемы корпоративного, договорного и вещного права, новые цифровые объекты гражданских прав, тенденции развития гражданского законодательства в условиях цифровизации. Законодательство приведено по состоянию на 30 марта 2025 г

Пособие состоит из двух частей. В первой описывается методика как теория иноязычного образования и рассматриваются вопросы целей, содержания, методов, средств и форм иноязычного образования в вузах различного профиля. Во второй части излагается технология иноязычного образования в вузах, включающая описание работы преподавателя по формированию межкультурных произносительных, лексических и грамматических навыков и развитию межкультурных умений в различных видах речевой деятельности: чтения, аудирования, говорения и письма как форм общения. Отдельно рассматриваются проблемы планирования учебного процесса и организации занятий по практике речи и современных альтернативных технологий межкультурного иноязычного образования в вузе. При изложении материала авторы учитывали новые подходы к образованию и новые достижения методической науки.

Монография посвящена исследованию современной модели реализации федеративных отношений: анализируются правовые основы организации государственной власти в Российской Федерации; рассматривается практика правотворческой деятельности субъектов федеративных отношений; выявляются проблемы реализации механизма разграничения компетенции. Механизм правового регулирования федеративных отношений становится предметом настоящего исследования как один из важных составных компонентов методологии законотворческого процесса в Российской Федерации.

Медиакультура является важным фактором информационной эпохи. Это понятие непростое, многозначное и включает совокупность печатной (книжной) культуры и аудиовизуальной (кино и фотография, телевидение и видео, анимация и компьютерная графика, музыка и дизайн, видеоарт, net-арт и т.д.). Настоящий словарь включает широкий тематический спектр терминологической базы. В нем собрано и объяснено около тысячи терминов и понятий в сфере медиакультуры как новой отрасли знания, как синтеза культурологии, искусствоведения, социально-культурной деятельности, психологии и педагогики творчества.

В работе использованы отечественные, зарубежные материалы и разработки авторов, накопленные за период преподавания дисциплины «Маркетинг».

В пособии рассматриваются основные математические методы, используемые при управлении проектами: оценка длительности задач с помощью анализа PERT, метод критической цепи, управление проектами по стоимостным параметрам с использованием метода освоенного объема. Материал сопровождается примерами из практики проектного менеджмента. Для закрепления изученного материала, по каждому рассмотренному методу, предлагаются тестовые задания и задачи для самостоятельного решения.

Учебное издание представляет собой теоретико-практическое руководство по моделированию бизнес-процессов с использованием современных подходов и методологий. Содержательно представляет собой описание наиболее востребованных на сегодня методологий и нотаций моделирования бизнес-процессов на уровне, достаточном для усвоения ключевых правил и требований выполнения этих процессов. Практическая часть представляет возможности использования всех наиболее распространённых методологий для практики моделирования бизнеспроцессов конкретного предприятия. Структурно это выражается в комплексе лабораторных работ и заданий для самостоятельной работы, дающих полную картину возможностей современных методологий и технологий моделирования. Структурно издание включает в себя две части, девять приложений.

Учебное пособие обобщает теорию, историю и практику медиакультуры как особого типа культуры информационной эпохи, раскрывая не только ее специфику и эволюционные процессы медиатворчества, но и доказывая, что методологической основой изучения медиакультуры является междисциплинарный подход, опирающийся на научные принципы культурологии и семиотики, истории и теории массовой коммуникации, педагогики и менеджмента. выявляя потенциал медиакультуры как фактора российкой модернизации, автор уделяет особое внимание вопросам медиаменеджмента и медиаобразования.

Пособие написано в рамках когнитивной этнолингвистики, цель которой вскрыть в национально-культурной картине мира индоевропейских народов мифологические представления, отразившие становление существующей в «бытовом сознании» модели окружающего мира. Систематизированы многочисленные фрагменты индоевропейской мифологии, нашедшие отражение в различных аспектах языковой картины мира и описанные в мифологической и этнолингвистической литературе. Особое внимание уделяется парадоксам ряда языковых категорий существительных, объяснение которых вызывает затруднение у преподавателей-филологов. Привлекаются данные мифологии, лингвистики, литературы, психологии, археологии, этнографии, этологии и некоторых естественных наук.

В учебном пособии представлены основные вопросы микроэкономики, включены наглядные данные, позволяющие углубленно изучить материал. Прилагается словарь основных терминов, более подробно раскрывающий их сущность и значение, который может быть использован в качестве справочника по микроэкономике. Формулируются вопросы для проверки знаний, предлагаются задания, вопросы для итогового контроля знаний студентов.

В сборник вошли материалы, представленные на XII открытой региональной студенческой научно-практической конференции «Молодежь в мире науки». Предназначен для обучающихся и преподавателей высших и средне-специальных образовательных организаций. Материалы сборника могут быть полезными для всех специалистов, интересующихся проблемами теории и практики социологии и организации работы с молодежью, управления качеством и управления персоналом, математики и информатики, социально-культурной деятельности, художественного образования и дизайна

Книга предназначена для широкого круга практических работников - участников образовательного процесса в начальной школе. Цель книги - обеспечить сопровождение работы учителя начальных классов по реализации обновлённого Федерального государственного образовательного стандарта по требованию: формирование метапредметных результатов обучения. Это направление деятельности учителя вызывает особые трудности у педагога, прежде всего потому, что многие педагоги не понимают значения универсальных учебных действий (УУД) как предпосылок успешного освоения учебного предмета и общего интеллектуального развития младшего школьника. В книге раскрывается возможность успешного формирования у младшего школьника метапредметных результатов - универсальных учебных действий. Представлено содержание познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий и вклад предметов учебного плана в их становление и развитие у обучающихся. Приводится комментарий, раскрывающий методику и технологию обучения.

Данное учебное пособие с цифровым дополнением разработано в комплекте с изданиями «Анатомия и физиология человека. Здоровье человека», «Основы сестринского дела». В издании изложены основные сведения о манипуляциях, выполняемых младшей медицинской сестрой. Книга состоит из пяти разделов, которые, в свою очередь, разделены на темы и полностью соответствуют утверждённой программе, а также профессиональному стандарту «Младшая медицинская сестра». Для лучшего усвоения новых знаний и умений каждая тема имеет чёткую структуру. Основной материал расширяют рубрики «Интересный факт», «Немного истории», «Ситуационные задачи» и др. Завершается каждая тема контрольными вопросами и заданиями разного уровня сложности. В книге размещены QR-коды, которые содержат ссылки на задания, а также структурированные технологические карты манипуляций по каждой теме.

Журнал «Малый бизнес: учет, налоги, право» — надежный проводник в мире налогов, учета и правовой ответственности малого бизнеса. В журнале приводятся актуальные разборы изменений законодательства, примеры из судебной практики, рекомендации по оптимизации учета и налогообложения — только то, что важно сегодня для предпринимателя. Все материалы сопровождаются ссылками на соответствующее законодательство, что делает их особенно ценными для читателей. Журнал предназначен как для юридических лиц, так и для ИП, как для уже опытных хозяйствующих субъектов, так и для начинающих предпринимателей.

В книге анализируются остропроблемные узлы макро-системных трансформаций, вызванных совокупностью кризисов, интернационализация которых стала знаковой особенностью мировой политики: локально‐страновых, региональных, субрегиональных, транснациональных, глобально‐международных. Автор выделяет те из них, которые имеют первостепенное значение для обеспечения стратегической стабильности. Кризисное развитие ситуации на Украине рассматривается в фокусе противоборства Запада с Россией. Показана геополитическая важность профильных рубежных изменений в обновленных документах стратегического планирования России.

Успешные технологии продаж, интервью с топ-менеджерами, инновационные стартапы, маркетинг.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Учебное пособие позволяет обеспечить вариативность обучения не только согласно системе условных обозначений, но и благодаря хорошо подобранной системе задач, включающей типовые задачи к каждому параграфу, дополнительные задачи к главе и задачи повышенной сложности.

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебном пособии изучаются элементарные функции классическими элементарными методами и методами математического анализа; числовая линия, линия преобразований, линии уравнений и неравенств развиваются параллельно с функциональной линией. В учебном пособии рассматриваются вопросы стохастики. Система упражнений представлена на трёх уровнях сложности. В учебном пособии также представлен богатый практический материал для повторения и подготовки к ЕГЭ.

Учебно-методическое пособие содержит лекции, планы семинарских занятий, вопросы для самопроверки, темы докладов, экзаменационные вопросы, раскрываются цели и задачи дисциплины, компетенции студента. Приведены методические рекомендации по самостоятельной работе студентов, конспектированию литературы, написанию докладов, подготовке к лекциям, семинарам, презента-ции, дискуссии, беседе, игре «Знатоки философии», тестированию, экзамену. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 47.04.01 Философия.

В учебном пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы маркетинга, включены схемы, графики, формулы, позволяющие углубленно изучить материал. Прилагается глоссарий, более подробно раскрывающий их сущность и значение, который может быть использован в качестве справочника по маркетингу.

Рецензируемый научно-практический журнал Финансового университета при правительстве Российской Федерации, выходящий на русском и английском языках. В издании публикуются оригинальные статьи, в которых обсуждаются актуальные проблемы инклюзивного экономического роста, геоэкономики, институтов управления экологическими, социальными и управленческими рисками устойчивого развития, экономической политики, стратегического планирования и стратегического управления, публичных и корпоративных финансов, государственно-частного партнерства, научно-технологического развития. Специальности ВАК журнала: 5.2.1. Экономическая теория (экономические науки), 5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки), 5.2.4. Финансы (экономические науки), 5.2.5. Мировая экономика (экономические науки), 5.2.6. Менеджмент (экономические науки).

Предлагаемые методические рекомендации разработаны для педагогов дополнительного образования, инструкторов и методистов по кикбоксингу, тренеров начального уровня подготовки с целью улучшения физического состояния детей и подростков, повышения квалификации кадрового состава тренеров, популяризации вида спорта «кикбоксинг», массового вовлечения молодежи в занятия физической культурой и спортом. Настоящие методические рекомендации разработаны на основе опыта работы со студентами РУС «ГЦОЛИФК», с юношескими сборными России, Москвы, Московской области по кикбоксингу, с детьми и подростками, занимающимися кикбоксингом в спортивных клубах и секциях. Ожидаемый результат: повышение мотивации школьников при занятиях физической культурой, помощь педагогам в организации и проведении занятий по кикбоксингу в школах в рамках уроков физической культуры.

В монографии приведены основные научные разработки по материалам Международной научно-практической конференции, проведенной 9 декабря 2022 г. кафедрой уголовного процесса и криминалистики юридического факультета Казанского (Приволжского) федерального университета. В работе представлены авторские взгляды и научные позиции, посвященные межотраслевым проблемам обеспечения процесса безопасности участников уголовного судопроизводства. Актуальность межотраслевых исследований в настоящее время привлекает заметное внимание и может способствовать появлению новых векторов развития отраслевых наук.

Исследование посвящено глубокому анализу международных договоров Российской Федерации в области международного гуманитарного права. В работе раскрывается содержание международных обязательств, которые необходимо учитывать при понимании статьи 356 УК РФ и квалификации преступных деяний, подпадающих под данную норму. На основе действующего российского законодательства, международных договоров РФ и научных источников подробно рассматриваются проблемные аспекты банкетного характера указанной статьи уголовного закона и даются рекомендации по необходимости совершенствования ее юридического закрепления. Законодательство приведено по состоянию на 1 ноября 2023 г.

Настоящая монография посвящена совершенствованию правового регулирования отношений, складывающихся при осуществлении внешнеторговой деятельности, трансформации и модернизации правовых и организационных режимов ее осуществления. В современных условиях геополитической трансформации совершенствование правовых режимов внешнеторговой деятельности необходимо в целях стабилизации международной торговли, обеспечения устойчивости товарных рынков, а также устойчивого развития мировой экономики. В контексте современных вызовов совершенствуются инфраструктурные и организационные основы обеспечения внешнеторговой деятельности. Пандемия COVID-19, климатический кризис, стремительно развивающаяся санкционная риторика демонстрируют то, что современные международные отношения более взаимозависимы в экономическом, социальном, политическом и экологическом плане, чем когда-либо в истории: различные обстоятельства, происходящие в одной стране, оказывают влияние, иногда очень серьезное, на общества, окружающую среду и экономику других стран. Трансформация международных рынков товаров и услуг, новые логистические реалии и технологические изменения влияют на то, как государства, компании и отдельные лица осуществляют и регулируют внешнеэкономическую деятельность в целом, включая внешнюю торговлю товарами и услугами, капиталовложения и финансовые переводы. Эти изменения подчеркивают исключительную важность глобальных коллективных действий и права международной торговли, которое, в свою очередь, испытывает кризис. Правовое регулирование внешней торговли призвано решать современные глобальные проблемы, такие как управление глобальными цепочками поставок, урегулирование торговых споров, преодоление кризисов суверенного долга и стимулирование перехода к экономике с низким уровнем углеродного следа. Законодательство приведено по состоянию на 31 июля 2024 г.

В учебном пособии рассматриваются основы методики преподавания специальных дисциплин, дается характеристика специфики педагогических приемов обучения в сфере культуры и искусства, особенностей психолого- педагогических аспектов профессиональной подготовки специалистов социально-культурной сферы, интерактивных методов и форм обучения.

В учебном пособии раскрыт порядок документального оформления учета затрат на производство и выхода продукции птицеводства, рассмотрены объекты и статьи учета затрат в отраслях промышленного птицеводства, синтетический учет и последовательность закрытия аналитических счетов по учету затрат в промышленном птицеводстве, методы учета затрат и калькулирования продукции, применяемые в промышленном птицеводстве. Более подробно проанализирована методика учета затрат и калькулирования продукции племенного птицеводства, суточного молодняка в инкубаторах, продукции промышленного яичного и мясного птицеводства. В процессе анализа учета и расчета себестоимости продукции различных отраслей птицеводства на конкретных примерах предложены формы их калькуляций. Работа предназначена для главных бухгалтеров, главных экономистов отрасли птицеводства, аспирантов и студентов сельскохозяйственных высших учебных заведений.

Учебное пособие соответствует образовательным стандартам высшего образования Финансового университета при Правительстве Российской Федерации по направлениям подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень бакалавриата), 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление» (уровень магистратуры).

Представленное учебное пособие посвящено рассмотрению методологических и прикладных вопросов моделирования экономических и социальных процессов и явлений. Описанные модели могут быть использованы для измерения, прогнозирования и программирования регионального экономического и социального развития. Пособие предназначено для студентов, научных работников, преподавателей и аспирантов кафедр экономико-управленческого профиля, специалистов, участвующих в формировании комплексных программ регионального развития, и всех, кто интересуется теорией и практикой моделирования экономических и социальных объектов в условиях переходного периода. Книга окажет реальную помощь в разработке и реализации комплексных программ социально-экономического развития регионов.

В учебнике рассматриваются проблемы мировой экономики начала XXI века. Учебник предназначен для аспирантов, которые готовятся к сдаче кандидатского экзамена по специальности 5.2.5 «Мировая экономика», и охватывает основную проблематику специальности. Сделана попытка совместить положения, установленные наукой и получившие подтверждение на практике, с необходимостью выработки у будущих кандидатов наук активного и творческого отношения к анализу новейших проблем мировой экономики.

Объектом монографического исследования являются миграционные процессы в Российской Федерации с учетом станового и международного опыта. Методология исследования основана на полипарадигмальной концепции междисциплинарного исследования с использованием научного и практического опыта изучения миграционных процессов и практики возможного воздействия на их регулирование. Монография подготовлена по результатам исследований, выполненных за счет бюджетных средств по государственному заданию Финуниверситета 2019 года.

Монография представляет собой изложение широкого перечня теоретических и прикладных вопросов системного анализа, касающихся синергии взаимодействия подразделений и служб при обеспечении экономической безопасности организаций как сложных социально-экономических систем на основе механизмов регулирования риска в деятельности хозяйствующих субъектов.

В учебном пособии обобщены основные тенденции теории и практики маркетинговых исследований, особое внимание уделено изучению потребительского поведения. Рассмотрены современные методы сбора и анализа данных, в том числе возможности применения виртуальной реальности, нейротехнологий, краудсорсинга и игротехник в маркетинговых исследованиях.

Методические рекомендации содержат общую характеристику магистерской диссертации, описание ее структуры, содержания основных разделов, порядка подготовки и защиты магистерской диссертации, правила ее оформления и критерии оценки. Методические рекомендации могут быть полезны студентам-магистрантам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, а также научным руководителям магистерских диссертаций, членам государственных экзаменационных комиссий для согласования требований к содержанию, оформлению, критериям оценки магистерских диссертаций по данному направлению подготовки.

Методические рекомендации адресованы студентам, обучающимся по образовательной программе Психология и социальная педагогика по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. В них представлены основные требования и рекомендации для написания курсовых работ по учебной дисциплине «Методика и технология работы социального педагога», которые предназначены для организации самостоятельной работы студентов. Методические рекомендации разработаны для руководителей курсовых работ и обучающихся, выполняющих курсовую работу.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «международно-правовые проблемы государств – участников снг» по направлению подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» (уровень бакалавриата). содержит изложение международно-правовых проблем государств – участников снг. В пособии представлен теоретический материал, который позволит отработать необходимые правовые умения и навыки обучаемого.

В учебном пособии рассматриваются основные понятия мировой экономики и внешнеэкономической деятельности, задачи, направления деятельности, навыки экономиста в сфере мировой экономики и внешнеэкономической деятельности. Особое внимание уделяется организации научных исследований.

Пособие рассчитано на обучающихся общеобразовательных школ ХМАО – Югры, изучающих русский язык как неродной. В нем на основе региональных текстов разных жанров школьникам предлагается выполнить задания, связанные с развитием навыков говорения, слушания, письма, чтения.

Формирование рефлексии студентов-психологов осуществляется в рамках учебных дисциплин методологического спектра. Содержание многих учебников по методологии психологии включает авторитетные и устоявшиеся в своих формах изложения направления методологии, это нацелено на формирование рефлексии и системной ориентировки в научных исследованиях. Но ограниченное изложение методологической программы контекстуализма только в аспекте его практического применения существенно сужает эту рефлексию. Использование терминов программы контекстуализма и указание на контекст остаются у выпускников интуитивными и ограниченными рамками житейского опыта. Учебное пособие восполняет недостаток в содержании учебников по методологическим дисциплинам в аспекте программы контекстуализма. В главе 1 излагаются наиболее существенные положения контекстуализма, проводится анализ авторитетных философских исследований. Глава 2 раскрывает специфику проблем контекстуализма в психологии. В главе 3 рассматривается ряд сложных философско-методологических проблем контекстуализма с использованием авторских разработок. Приложение содержит программу «Методология контекстуализма» и градуированнный по степени сложности ФОС.

Это ведущее периодическое издание, посвящённое исследованиям в области международных отношений, политологии и смежных дисциплин. Сфера интересов журнала охватывает широкий спектр тем, связанных с мировой политикой, глобализацией, международной безопасностью, экономикой и правом.

Это ежемесячное издание, посвященное проблемам внешней политики, дипломатии, национальной безопасности.

В учебно-методическом пособии приведены вопросы и задания, направленные на закрепление теоретического материала, развитие логического и аналитического мышления, на умение осуществлять поиск информации и проводить анализ данных, необходимых для оценки целевого рынка продаж и распределения продукции по сбытовым каналам формирования брендинговой политики предприятия и продвижения товаров и услуг за счет комплекса маркетинговых коммуникаций. Включает набор методических материалов для выполнения курсовой работы по дисциплине «Маркетинг».