ОБЩИЙ ОТДЕЛ

Справочник включает русско-английский словник по теме «Организация и проведение международных конференций, конгрессов, симпозиумов и т.п.» и иллюстративный материал, заимствованный из английской и американской справочной литературы. Второе издание дополнено русским переводом иллюстративного материала, а также образцами документов, связанных с проведением конференций.

Монография посвящена лингвостилистическому анализу научной литературы XYI -XX вв. В ней рассматривается ряд процессов, способствовавших оформлению стилевой самостоятельности и языковой специфичности английской научной прозы. Проведенное исследование включает анализ вопросов, связаных с общей проблематикой изучения стиля научной литературы, в частности, таких, как его соновные признаки и место в системе общелитературного языка, а также роль стилистических оппозиций.

Журнал посвящен комплексному рассмотрению вопросов безопасности человека в техносфере. Основные тематические рубрики журнала: научно-методические основы; рискология; менеджмент риска; экология техносферы; контроль и мониторинг; экологическая безопасность; промышленная безопасность; безопасность труда; чрезвычайные ситуации; экономика безопасности; понятийно-терминологический аппарат; методы и средства обеспечение безопасности; образование в области безопасности; идентификация опасности.

Предназначен для аудиторов, бухгалтеров, руководителей предприятий всех форм собственности, научных сотрудников и студентов экономических специальностей. Основные темы: Учет и отчетность, методология аудита, финансовое законодательство, в Государственной Думе, обсуждаем закон об аудите, законодательные и нормативные акты, теория и практика аудита и др. Ежемесячный информационный журнал. Выпускается с 1994 г. Формат А4, объем 64 полосы. Распространяется по России и СНГ.

С июля 2003 г. Минобразования РФ и РАО начали издание научно-методического журнала «Профильная школа». Журнал направлен на систематическое освещение проблем введения и развития профильного обучения в школах страны. Нормативные документы, информация о ходе и результатах эксперимента по введению профильного обучения, вопросы предпрофильной подготовки и профориентации учащихся, проблемы содержания профильного образования, вопросы единого государственного экзамена- это не полный перечень тематики публикаций в журнале. Основные темы журнала: Официальная информация, общественное мнение, вопросы теории, практика, эксперимент, зарубежный опыт и др. Выходит один раз в два месяца.

Информационный и научно-методический журнал. Традиционная для отечественной школы система: «учебный план- учебная программа- учебник- дидактические материалы- методическое пособие для учителя» получило первое звено - СТАНДАРТ, которое становится нормативной базой для системы образования России. Журнал предназначен для руководителей и преподавателей средних и высших учебных заведений, администраций департаментов образования. Выходит один раз в два месяца. Формат А4. Объем 64 полосы. Основные темы журнала: Мониторинг образовательного процесса, рекомендации по разработке учебных планов образовательного учреждения, рекомендации по реализации базисного учебного плана, система требований к учащимся, критерии оценки их достижений, нормативно-правовая документация в области стандартов образования, методика самоанализа школы и внутришкольного контроля, методика аттестации педагогических кадров и др.

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Программы содержат требования к уровню освоения содержания дисциплины, перечень основных разделов и видов занятий, содержание разделов, разделы для самостоятельного изучения, список рекомендуемой литературы, темы контрольных и самостоятельных работ, а также вопросы к зачету.

Даны рекомедации по изучению тем, которые помогут ознакомить с проблемами управления персоналом в современных организациях, помочь им систематизировать сложный теоретический материал, развить навыки использования специальных знаний в данной области в практической деятельности.

Пособия является первой публикацией на русском языке, посвященной мощному средству быстрой разработки программ для систем ИИ, особенно для автоматического анализа естественно-языковых текстов - языку Icon. В основу положена книга Thomas W. Christopher "Icon Programming Language Handbook", однако данное пособие - не перевод. автор опирается на собственный опыт работы с языком; примеры программ в подавляющем большинстве оригинальны. Для студентов математического факультета.

Пособие отличает прагматическая направленность. Первые два раздела содержат материал общетеоретического неформального характера. В третьем разделе автор приводит пример использования всего изложенного материала как онтологического основания оригинальной "Ассоциативной модели реального текста". Для студентов математического факультета.

Это пособие – экскурс в историю и современность культурной жизни стран, чьи ценности и нормы стали определяющими для всего демократического мира. Первая часть посвящена рассмотрению религиозного компонента в американском обществе и его значению для становления и развития государства.

Известный поэт, публицист, теле- и радиокомментатор ведет рубрику "Мой месяцеслов" - в прессе, на радио, на телевидении. В этих материалах отражена - день за днем - жизнь современной России. с ее болью и радостями, ошибками и просчетами, надеждами и вечными ценностями.

Известный поэт, публицист, теле- и радиокомментатор ведет рубрику "Мой месяцеслов" - в прессе, на радио, на телевидении. В этих материалах отражена - день за днем - жизнь современной России. с ее болью и радостями, ошибками и просчетами, надеждами и вечными ценностями.

Научно-методический журнал. Редакция журнала знакомит читателей со всеми событиями, которые происходят сегодня в начальном образовании, рассказывает о творческих мастерских, о важнейших проблемах обучения младших школьников, освещает педагогический опыт учителей российских школ, знакомит с состоянием начального образования за рубежом. Издается с 2003 г. Распространяется по России и СНГ. Периодичность выхода – 3 раза в полугодие.

Статья о посылочно-книжной трговле

Подписка на периодические печатные издания, обеспечение своевременного доступа читателей к текущей информации

комплектование фондов библиотек новинками книжной продукции

Самые увлекательные страницы истории, географии, биологии, химии, физики, классической и современной литературы,

Очень полезный журнал для учеников всех классов начальной школы. Игровой русский язык и математика, веселые переменки, лучшие произведения литературы для детей, сказки народов мира, уроки искусства и этикета, священная история, путешествия по родной стране, живая природа. Конкурсы детских рисунков, рассказов, стихов. Станичка учителя, советы родителям.

Журнал об информационных системах и технологиях.

Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области машиностроения и приборостроения.

Публикуются результаты научных исследований и передовые достижения в области экономики, права, гуманитарных наук.

Журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук по экономическим, юридическим и социологическим наукам (решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6)

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке писем и бандеролей с объявленной ценностью. Даны определения видов почтовой связи, видов письменной корреспонденции, их категорий и разрядов, описаны основные производственные процессы. Приведены производственные процессы приема, обработки и вручения писем и бандеролей с объявленной ценностью, особенности приема, обработки и вручения отдельных почтовых отправлений. Рассмотрены вопросы ответственности лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке международных почтовых отправлений. Даны определения видов почтовой связи, видов почтовых отправлений, их категорий и разрядов, описаны основные производственные процессы. Приведены производственные процессы приема, обработки и вручения международных почтовых отправлений. Рассмотрены вопросы ответственности лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке простой и заказной письменной корреспонденции. Даны определения видов почтовой связи, видов письменной корреспонденции, их категорий и разрядов, описаны основные производственные процессы. Приведены производственные процессы приема, обработки и вручения простых и заказных почтовых отправлений, особенности приема, обработки и вручения отдельных почтовых отправлений. Рассмотрены вопросы ответственности лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с оказанием услуг почтовой связи по пересылке посылок. Даны определения видов почтовой связи, видов почтовых отправлений, их категорий и разрядов, описаны основные производственные процессы. Приведены производственные процессы приема, обработки и вручения посылок, особенности приема, обработки и вручения отдельных почтовых отправлений. Рассмотрены вопросы ответственности лицензиатов и пользователей услугами почтовой связи.

В учебнике рассматривается организация и эксплуатация почтовой связи. Даны определения видов почтовой связи, видов почтовых отправлений, их категорий и разрядов, описаны основные производственные процессы, качественные показатели. Приведены производственные процессы приема, обработки и вручения по видам почтовых отправлений. Рассмотрены вопросы организации сетей почтовой и электросвязи, перевозки и обмена почты, распространения периодической печати, осуществления почтовых переводов денежных средств, выплаты пенсий и пособий, оказания услуг электросвязи. Приведены описания технических средств, применяемых в почтовой связи, рассмотрены вопросы охраны труда.

В настоящей книге рассмотрены вопросы развития посылочной торговли в России и за рубежом (США, ФРГ, Франция, Великобритания, Швеция, Япония, Тайвань). Показаны различные формы посылочной торговли, рассмотрена роль почтовых служб в ее обслуживании. Определены возможные рыночные сегменты посылочной торговли на потребительском рынке товаров и услуг Представлены материалы по развитию электронной торговли в России и за рубежом (США, Швеция, Япония). Рассмотрены особенности и преимущества электронной коммерции по сравнению с традиционным бизнесом: системы электронной коммерции; работа электронного магазина; платежные системы; доставка товаров, практикуемая в электронном бизнесе. Книга предназначена для широкого круга специалистов, предпринимателей и работников почтовой связи, занимающихся проблемами организации и развития посылочной и электронной торговли.

Представлены материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции «Электронные библиотеки России: управление и координация». Рассматриваются проблемы и правовое обеспечение создания электронных библиотек. Предложены варианты внесения поправок и дополнений в библиотечное законодательство по перечисленным вопросам.

Настоящая монография посвящена проблемам создания и использования языковых средств такого класса автоматизированных информационных систем (АИС), которые в последние годы стали называть электронными библиотеками. Обобщается опыт работ по созданию таких средств, ориентирующих разработчиков АИС при выборе языковых средств для электронных библиотек.

Создание электронных библиотек - одно из магистральных направлений информационной отрасли и один из важных показателей информационного общества. В российском Интернете представлено около двух тысяч сайтов и отдельных коллекций, именующих себя электронными библиотеками. В публикации рассматриваются проблемы формирования электронных библиотек, создания надежной методической базы для формирования фонда электронных изданий, технологические, правовые и др. вопросы.

Монография содержит обобщение многолетних исследований информационных ресурсов России , проводимых автором и возглавляемым им коллективом Научно-технического центра «Информрегистр». В книге используются материалы Государственного регистра баз и банков данных, Федерального депозитария электронных изданий, Национального доклада «Информационные ресурсы России», а также данные , опубликованные в литературе и Интернете. Книга включает 2 части: в первой рассматриваются общие вопросы информационных ресурсов их классификация, вопросы мониторинга, государственной политики, правовые, экономические и технологические аспекты. Вторая часть содержит описание основных классов информационных ресурсов России. Более подробно исследованы государственные ресурсы.

Каталог является совместным проектом ЦКБ "БИБКОМ", Литературной газеты и Некоммерческого партнерства "Контекст". Основная задача каталога - ознакомление библиотек России с лучшими новинками российского книгоиздания. В 2008 году каталог был отмечен Российской библиотечной ассоциацией как важный навигатор для библиотек в области чтения и рекомендован им для текущего комплектования.

В состав выпуска мультимедийного каталога включено более тысячи позиций наиболее интересных и перспективных (с точки зрения комплектования фондов) CD и DVD ведущих российских производителей

Каталог включает 2190 наименований учебников и учебно-методических пособий, научных трудов, монографий, сборников, подготовленных и выпущенных в свет ведущими издательствами страны. Содержит алфавитный и именной указатели; указатель по направлениям подготовки бакалавров и магистров

Проект создания национальной книготорговой системы - рыночной регулируемой инфраструктуры, которая обеспечивает оперативную действенную связь между производителями и потребителями печатной продукции в области книжного библиотечного дела и сферы образования на основе развития производственного комплекса ГП "ЦКНБ" - ГУП "Книгоэкспорт".

Во всем мире идет активный процесс создания цифровых коллекций самых разнообразных материалов, составляющих информационный ресурс человечества: печатных материалов, научных и архивных документов, музейных экспонатов. Как же обстоит дело в России, которая обладает богатейшими в мире информационными ресурсами? Об этом идет речь в данной статье.

Рассматривается проблема учета и идентификации электронных информационных ресурсов. Констатируется, что учетные системы могут и должны различаться, в зависимости от задач, которые они решают. Наиболее простым является учет в навигационных целях. При необходимости решать более сложные задачи, в частности управления информационными ресурсами или охраны интеллектуальной собственности, возникает необходимость в более развитых метаописаниях ресурсов.

Развитие интернета и других современных информационных технологий стимулировало быстрый рост публичных полнотекстовых электронных коллекций документов различных видов, которые с 90-х гг. стали называться электронными библиотеками (ЭБ). Проблемам, стратегии и конкретным предложениям по развитию ЭБ посвящена данная статья.

В статье идет речь о стратегии создания, развитии и проблемах электронных библиотек для молодежи.

Задача интеграции разнородных публичных информационных ресурсов неоднократно обсуждалась различными специалистами в теоретическом, организационном и в программно-технологическом аспектах. Указанная задача является также одним из приоритетов Российской ассоциации электронных библиотек (НП ЭЛБИ), которая активно участвует в реализации подобных проектов. Цель настоящего доклада – рассмотреть конкретные способы решения данной задачи на практическом примере интеграции информационных систем Государственной научной педагогической библиотеки им. К.Д.Ушинского и Научного архива Российской академии образования.

Электронные библиотеки в последние годы стали неотъемлемой частью всех форм культурных коммуникаций, в том числе образования. В настоящей статье кратко рассматривается состояние вузовских электронных библиотек в России и формулируются некоторые требования, специфические для этого типа информационных систем. Важной проблемой является также соотношение образовательных электронных библиотек с деятельностью традиционных библиотек, как непосредственно образовательных учреждений. так и других – научных и массовых.

Информационное пространство (публичные ИР) стремительно переходит в цифровую форму. Будет ли достигнут баланс между цифровой и бумажной формами? Что сохранится в бумажной форме, что - только в цифровой. Об этом идет речь в данном материале.

В работе высказаны некоторые идеи автоматизации архива РАО на базе интеграции библиотечной и архивной информационных систем.

В данном докладе дается анализ состояния информационных ресурсов в области научного наследия, краткий очерк состояния проблемы.

В статье анализируется исходное состояние информационного пространства, т.е. характеристики тех информационных систем и ресурсов, которые должны быть интегрированы в это единое пространство.

В настоящем докладе рассматриваются состояние образовательных электронных библиотек в России, формулируются некоторые требования, специфические для этого типа информационных систем. Важной проблемой является также соотношение образовательных электронных библиотек с деятельностью традиционных библиотек, как непосредственно образовательных учреждений. так и других – научных и массовых.