577Материальные основы жизни. Биохимия. Молекулярная биология. Биофизика
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В 1989 Физика и философия ( М. <...> Я не верю, что философию морали можно построить на научной основе". М. <...> Литература [1] ГейзенбергВ 1989 Физика и философия (М.: Наука) [2]ХазенАМ 1992 Биофизика 37 1 105 [3] <...> Связующим звеном, как и в былые времена, казалось бы, должна стать современная философия, но этого не <...> С позиций профессиональных интересов ряда гуманитарных направлений (философия, психология) допустимо
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Связь физики в современном ее понимании и философии несомненна. <...> В средние века философия Аристотеля была канонизирована церковью. <...> Андреас Аурифабер также читал студентам лекции по натуральной философии. <...> Краткий словарь по философии/ Под общ. ред. И.В. Блауберга., И.К. <...> История педагогики и философии. Ростов на Дону, 2008. 113 с. 10. Тюкова Е.В. К.Д.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
и влияние философии на развитие физической науки. <...> Физика всегда была тесно связана с философией. <...> Поэтому особый интерес представляют взгляды самих физиков на философию и место философии в их научном <...> Физика и философия. – М.: Наука, 1989. – 132 с. 7. Планк М. <...> Философия нестабильности // Вопросы философии. – 1991. – № 6. – С. 46 52. 19. Попков В.И.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2014.pdf (2,4 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Иванова, профессор кафедра Философии МИТХТ им. М.В. <...> Показывается, в чем, по мнению Менделеева, состоит связь философии и естествознания, насколько важной <...> для себя он считал эту проблему Ключевые слова: мировозрение, философия, познание, истина, скептицизм <...> Объяснение, которое дает Менделеев, представляется исключительно интересным для философии науки в целом <...> Проблемы философии науки в анализе Менделеева приобретают принципиальный характер.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №1 2009.pdf (1,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
XI Международная конференция по логике, методологии и философии науки. Обнинск, 1995. 8. <...> Бердяеву, трактовать философию скорее как искусство. <...> Философия это искусство познания. <...> Философская антропология и философия науки. М., Высшая школа, 1992. 2. Пригожий И.Р. <...> Вопросы философии. 1990. Т. 10. С. 80. 3. Неделько В.И., Прудников В.Н., Хунджуа А.Г.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
непротиворечивой, быть совместной с другими, ранее принятыми теориями, соответствовать общепринятой философии <...> математика в заключениях, касающихся того, что предлагает нам природа и насколько невозможна настоящая философия <...> Литература [1]ЧудиновЭМ 1977 О природе научной истины (М.: Политиздат) [2] Марио Бунге 1975 Философия <...> Философия и физика. Важнейшие этапы истории физики.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
На наших глазах рождается качественно новый этап развития философии техники, который передает термин <...> (М: Аспект Пресс) [2] Карл Митчем 1995 Что такое философия техники? <...> Смотри" Непрерывность образования". в) История и философия науки. <...> Бакалавр должен: в области философии, психологии, истории, культурологии, педагогики: иметь представление <...> : роль философии в жизни человека и общества; исторические типы философии; человек во Вселенной; философская
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
естествознания, если эта философия – диалектический материализм. <...> К вопросу о формировании категории материи в истории философии // Вопросы философии, № 8, 1972. <...> Менделеева. // Вопросы философии, № 2, 1950. С. 243-259. 6. Вернадский В.И. <...> Никифоров // Вопросы философии. – 2008. – № 5. – С. 58-61. 20. Общая теория материи / Г.В. <...> Серия: Философия. 2020. №2 (5).
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
методологи физики низвели ее на уровень полуэмпирической науки, не имеющей ничего общего с натуральной философией <...> Разумеется, это не означает, что философия как таковая уже не играла существенную роль в постановке и <...> Современная философия науки. М, 1996, С. 83 и др. 2. Чудинов Э. М. <...> Теория относительности и философия. М, 1974, С. 11 и др. 3. Кант И. Критика чистого разума. <...> Математические начала натуральной философии. Петроград, 1915, С. 31. 8. Эйнштейн А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Вопросы философии, 1994, № 9, с. 95103............... 106 14. Философия незамкнутости. <...> ФИЛОСОФИЯ ПРОБЛЕМА КАЧЕСТВА ЭНЕРГИИ ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ, 1994, № 9, С. 95103. <...> ФИЛОСОФИЯ НЕЗАМКНУТОСТИ ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ, 1996, № 2, С. 4150 Введение У многих современных физиков <...> //Вопросы философии, №8, 1989 г.; «Философия нестабильности.» <...> Возможно, это начало при нятия физикой новой философии – философии незамкнутости; признание фундамен
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Карлов Н.В. // Вопросы философии, 1996, № 5, с. 320. 5. Кудрявцев Л.Д. <...> Баженов Л.Б., Самородницкий П.К. // Вопросы философии. 1976, № 6, с. 93103. 18. Мандельштам Л.И. <...> Методология физики и априоризм Канта // Вопросы философии. № 8, 2000. 3. Дойч Д. <...> Философия информационной цивилизации. − М.: Владос, 1994. 336 с. 4. Воронин Ю.А., Чудинский Р.М. <...> Моделирование и философия. – М.'Л.: Наука, 1966. 295 с.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Философская антропология и философия науки. Москва, 1992. 4. Тепзенберг В. Физика и философия. <...> Эти достижения современной физики и естествознания положены в основу формирующейся философии XXI века <...> , как философии совместного развития или коэволюции природы, человека и человечества, как части природы <...> XIX Всемирный философский конгресс. // Вопросы философии, 1994, № 6. 9. Моисеев Н.Н. <...> . // Вопросы философии, 1991, №3. 10.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Вольнякова, заведующий кафедрой кафедра Философии МИТХТ им. М.В. <...> Ломоносова, *кафедра Истории русской философии МГУ им. М.В. <...> Опираясь на достижения западной науки и философии, М.В. <...> Философия языка М.В. Ломоносова тесно связана с его теорией познания. <...> О философии математики. – М.: КомКнига, 2010. 128 с. 2. Гильберт Д.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №5 2011.pdf (0,8 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
свою очередь, анализируя достижения русской православной цивилизации, в том числе науку, культуру, философию <...> Р. химия, философия (неравновесная термодинамика и диссипативные структуры) Вертинский А. <...> Философия свободы. Смысл творчества. М.: Правда, 1989. 4. Боткин С. П. Клинические лекции. Т. 2. <...> Система социализации как оружие цивилизации // Философия образования. 2006. № 3. C. 19–22. 2. <...> Проблема определения содержания понятия адаптации // Философия образования. 2007. № 1.
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №1 2014.pdf (1,7 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
История, философия и методология естественных наук. – М.: Юрайт, 2014. – 505 c. 16. Фейнман Р. <...> Возникла философия Дидро.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
следующим образом: физика – 86 часов, психология и педагогика – 122 часа, история отечества – 136 часов, философия <...> На рисунке 3 приводится гистограмма, на которой показано число часов 1 – по философии, 2 – по истории <...> преподавателей соответствующих дисциплин, существенно увеличен выпуск бакалавров, магистров и докторов философии
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2003.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
подготовке будущего учителя физике концептуальнометодологическими основами содержания изучаемых дисциплин (философии <...> Упражнение: 1) Испытываете ли вы затруднения в использовании элементов физической картины мира и философии <...> Философия и культура. М., Политиздат, 2011. – 101 с. 3. Кукушкина Е.И., Логинова Е.Б.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физика и философия. Часть и целое. М.: Наука, 1990, 339 с. 4. Планк М. Происхождение научных идей. <...> Философия экономической науки: учебное пособие. <...> (решение задач совершенствования, рационализации научной деятельности, с опорой на разрабатываемые философией <...> С точки зрения философии науки проблема понимания имеет две основные трактовки. 1. <...> В философии науки хорошо известно, что эксперимент всегда теоретически нагружен.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Ивановой А.А. на протяжении многих лет кафедрой философии проводились конференции «Гуманитарные чтения <...> величайших представителей философской мысли в истории философии. <...> В настоящее время на кафедре философии под руководством проф. <...> Ивановой А.А. завершается работа над «Курсом лекций по философии». <...> М., 1995; «Русская классическая философия. От Ф.М.Достоевского к И.А.Ильину». М., 1999.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №6 2010.pdf (0,8 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
экономика народонаселения и демография; экономика природопользования; землеустройство и др.) 09.00.08 Философия <...> Объявляется приѐм на курсы по подготовке к кандидатским экзаменам по иностранным языкам и «Истории и философии
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №3 2006.pdf (0,6 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Биогенная классификация химических элементов // Философия науки, 1999, №2 (6) – http://www.water.ru/digest
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №2 2012.pdf (0,5 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Биогенная классификация химических элементов // Философия науки, 1999, №2 (6) – http://www.water.ru/digest
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №3 2012.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются статьи как сотрудников университета, так и авторов из других организаций России и всего мира. Тематика публикаций охватывает все отрасли химии.
минералогией, его интересовали проблемы истории Земли, происхождения жизни, эволюция материи, а также философия <...> авторитетом на философском факультете МГУ, его неоднократно приглашали выступать на конференциях по философии
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 2. Химия №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Введение в философию образования / Э.Н. Гусинский, Ю.И. <...> Моделирование и философия / В.А. Штофф. – М. – Л-д: Изд-во «Наука», 1966. – 303 с. 4. Рузавин, Г.И.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шрёдингер Эрвин
СПб.: Страта
В книге собраны самые популярные лекции знаменитого австрийского физика-теоретика, одного из создателей квантовой механики, прочитанные им в разные годы. В первой части Шрёдингер с позиций теоретической физики обсуждает общие проблемы физического подхода к различным явлениям жизни, причины макроскопичности, многоатомности организма, механизма наследственности и мутаций. Вторая часть включает лекции, описывающие положение дел
в физике, сложившееся в результате постепенного развития науки к середине 50-х годов XX века, раскрывающее отношение Шрёдингера к научным достижениям как к стремлению человека познать свое место во вселенной.
В третьей части автор затрагивает вопросы о роли науки в жизни человека, ценности научного знания и этики преподавателя; вопросы отношения разума и материи, формы и содержания, отличий представлений современной физики от взглядов ученых эпохи «доквантовой физики».
Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся глобальными проблемами науки и философии. <...> В последние годы жизни он предпринял обходной маневр, выпустив несколько книг о философии науки — ответ <...> Философия и круг интересов Шредингера включают Олдоса Хаксли и индейцев майя, Ортегу-и-Гассета и средневековых <...> Для западной философии эта мысль оставалась, однако, чуждой, несмотря на ее проповедь Шопенгауэром и <...> Насколько я могу судить, он не склонялся к философии Упанишад.
Предпросмотр: Популярные лекции.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Она выражает собой философию современного естествознания. <...> Философия информационной цивилизации. # М.: Владос, 1994. – 336 с. 4. Воронин Ю.А., Чудинский Р.М. <...> Моделирование и философия. – М.#Л.: Наука, 1966. – 295 с.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2002.pdf (0,3 Мб)
Журнал является профильным периодическим научным изданием. Выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2014 г.
«Вестник Томского государственного университета. Химия» – первый профильный журнал по химии в г. Томске и нацелен на повышение публикационной активности научных сотрудников университетов Томской области и не только.
Основные разделы журнала:
Синтез и свойства веществ и материалов
Физико-химические закономерности процессов, структура и свойства соединений
Теоретические и прикладные вопросы аналитической химии
Химическая технология
Биохимические свойства неорганических и органических соединений
Коняева // Философия науки. 2001. Вып. 7. 270 с. 25. Стахов А.П.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Химия №3 2017.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Смолуховский окончил одну из престижных школ Вены, «Коллегию Терезианум», где преподавателем физики и философии <...> Квантовая электроника и философия. // Философия и современное естествознание.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Неевклидовы геометрии и философия математики И. Канта // История и методология естественных наук. <...> Абсолютное пространство как идея чистого разума // Вопросы философии (в печати). 19. Грязнов А.Ю. <...> Методология физики и априоризм Канта // Вопросы философии. №8, 2000. 20. Кирсанов В.С. <...> Было бы полезно, чтобы в статьях БРЭ по физике использовались свои понятия, а в статьях по химии, философии
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2003.pdf (0,3 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Философия научения человека культуре // Вестн. ОГУ. 2002. № 2. С. 28–33. 17. Кадьян А. А. <...> Философия политики. М.: Новая школа, 1996. 29. Прохоров Б. Б., Горшкова И. В. <...> Лекции по философии гомеопатии / Под ред. В. М. Захаренкова.
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №1 2011.pdf (4,4 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
., доктор социологических наук, профессор кафедры философии и социологии Адыгейского государственного <...> А.В., член-корреспондент РАН, доктор философских наук, профессор, ведущий научный сотрудник института философии <...> Белградского университета, Сербия; Миронов А.В., доктор социологических наук, профессор кафедры истории, философии <...> Ценностная направленность современной молодежи // Философия образования. 2003. № 6. С. 178-185. 9. <...> E-mail: demkina72@mail.ru Серия «Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2015.pdf (2,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Оптика; • Методическая поддержка лабораторного практикума по физике; • История и философия физики; •
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Философия возраста (возраст и время). СПб.: Алетейя, 2022. 16. Лэнгле А. Почему мы страдаем? <...> Философия возраста (возраст и время). СПб.: Алетейя, 2022. 512 с. // Человек. 2022. T. 33. № 6.
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №4 2023.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Философия и культура.– М.: Изд"во Московского психолого"социального института, 2010. – 808 с. 3.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Печуркин Н. С.
Сиб. федер. ун-т
Монография посвящена количественному изучению и оценке энергетической направленности саморазвития и эволюции открытых систем различной природы: от простых физических до самых сложных биологических, включая биосферу и ее «самое беспокойное звено» – человечество. Отмечены обязательные атрибуты жизни – инициирующий поток энергии извне, биологический взрыв, нехватка вещества и, как следствие, его «зацикливание». Показаны исторически сложившиеся
трудности измерения длительных процессов эволюции и направления прогресса. Дана формулировка и приведено описание действия трех биофизических (энергетических) принципов биологического развития и эволюции надорганизменных биосистем. Продемонстрировано их соответствие основным эмпирическим обобщениям – биогеохимическим принципам В.И.Вернадского. Обсуждены вопросы устойчивого развития человечества как звена биосферы в XXI в. (включая проблемы энергетического развития России), проблемы и перспективы становления Глобального Интеллекта, перехода современной техносферы в ноосферу.
. – время синтеза в естествознании Естествознание, отделившись в XVII в. от мифологии и философии и став <...> Философия пространства-времени в индуизме (и буддизме) строилась на совершенно иных принципах, нежели <...> Теперь много рассуждают об острой необходимости осмыслить всеединство развития мира и наукой, и философией <...> (В определенном расширенном смысле ипостасями Глобального Интеллекта можно считать Науку, Философию,
Предпросмотр: Энергетическая направленность развития жизни на планете Земля монография. Изд. 2.pdf (1,0 Мб)
Рецензируемый научно-практический журнал. Публикует статьи по следующим направлениям: морфология, физиология, медицинская физика, внутренние болезни, хирургия, лучевая диагностика, педиатрия, неврология, медицинская фармакология.
В журнале публикуются оригинальные статьи, статьи по новым методам диагностики и лечения, краткие сообщения, обзоры, лекции, описания клинических случаев. Все представленные материалы рецензируются и обсуждаются редакционной коллегией.
Философия некоторых проблем спинальной нейрохирургии. Вопросы нейрохирургии имени Н.Н.
Предпросмотр: Современные технологии в медицине №5 2021.pdf (0,8 Мб)
Автор: Харитонова Л. Г.
Изд-во СибГУФК
Монография посвящена изучению одной из актуальных проблем физической культуры и спорта - индивидуально-типологическим особенностям
адаптации организма юных спортсменов и спортсменов высокой квалификации к различным видам мышечной деятельности Автором теоретически и экспериментально, на основе большого фактического материала, полученного в результате многолетних научных исследований, обоснованы механизмы и закономерности срочной и долговременной адаптации организма спортсменов различных видов спорта к мышечной деятельности в зависимости от типа метаболических реакций на физическую нагрузку.
Бальсевич // Вопросы философии. 1981. № 8. С. 78-89. 36. Бахрах, И. И. Подросток-спортсмен / И. И. <...> Моделирование и философия / В. А. Штоф. М.-Л., 1966. 301 с. 213. Юровицкий, Ю. Г.
Предпросмотр: Типы адаптации в спорте монография. 2016 г.изд..pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Философия культуры, образования и права: уроки COVID-19 // Науч. горизонты. 2020. № 6 (34). <...> Из них наиболее понятной и доступной является философия благотворительности («защиты слабых»), которая
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №6 2020.pdf (0,6 Мб)
Рецензируемый научно-практический журнал. Публикует статьи по следующим направлениям: морфология, физиология, медицинская физика, внутренние болезни, хирургия, лучевая диагностика, педиатрия, неврология, медицинская фармакология.
В журнале публикуются оригинальные статьи, статьи по новым методам диагностики и лечения, краткие сообщения, обзоры, лекции, описания клинических случаев. Все представленные материалы рецензируются и обсуждаются редакционной коллегией.
Философия сетчатого эндопротезирования в хирургии грыж передней брюшной стенки.
Предпросмотр: Современные технологии в медицине №2 2013.pdf (0,6 Мб)
Автор: Кобылянский В. А.
Изд-во ЗабГГПУ
В лекциях анализируются основные понятия и проблемы общей теории
экологии как методологической основы гео-, био-, социо-, антропо-экологических исследований. Объектом экологии рассматривается экологическое взаимодействие, а предметом - изучение этого взаимодействия с целью его эффективного использования в деятельности людей, в т. ч. по его оптимизации и созданию определенных
предпосылок для управления соответствующей экосистемой в нужном человеку и обществу направлении. Лекции снабжены схемами и краткими методическими рекомендациями. В приложениях приводятся программа и литература по спецкурсу «Философия экологии», а также материал статьи «Экологическая культура и экологическое образование».
В приложениях приводятся программа и литература по спецкурсу «Философия экологии», а также материал статьи <...> Предназначаются для слушателей спецкурса по «Философии экологии», для всех интересующихся концептуальным <...> Котельников; ст. преподаватель кафедры философии ЗабГПУ Е. Е. Коваленок. <...> Мне кажется, что философию экологии для студентов-экологов нужно вводить еще на 1-ом курсе, чтобы они <...> Методологические проблемы экологизации современной науки // Вопросы философии. 1976. №11.
Предпросмотр: Лекции по общей теории экологии.pdf (4,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Докторские степени по философии и естественным наукам стали появляться в конце XVIII – начале XIX вв. <...> В Альбертине начал преподавать философию, в 1728 г. получил должность доцента логики и метафизики, а <...> С 1731 по 1733 гг. обучал студентов университета философии и естествознанию. <...> В Кенигсбергском университете помимо философии он преподавал физику, астрономию и математику. <...> Филиппова, дра философии Гейдельбергск. ун-та: С портр.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Т. 11, № 4,2005 29 Новое в прочтении "Математических начал натуральной философии" Ньютона. <...> «Математические начала натуральной философии» (МННФ) состоят собственно из тома, изданного в 1687 г., <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Новое в прочтении "Математических начал натуральной философии <...> Математические начала натуральной философии. С-Пб. 1915. Перевод и комментарии А.Н. Крылова 2. <...> Эйнштейн: между физикой и философией 2. Д.ф.н, Мамчур Е.А. Эйнштейн и эпистемология 3. Д.ф-м.н.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2005.pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Философия зоологии // Избр. соч. в 2-х т. Т. 1. М.: АН СССР, 1955. С. 171–734. 19. Леванидов В.
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №2 2008.pdf (0,5 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Философия гериатрической оценки, согласно которой тщательное, многомерное изучение возможностей и проблем
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №1 2021.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
После защиты степени доктора философии по химии в UVa мне посчастливилось попасть на работу в University <...> Большинство американцев поступают в аспирантуру с целью получить степень доктора философии. <...> Психология личности, психология общения Риторика Логика История мировых цивилизаций Введение в философию <...> Психология личности, психология общения Риторика Логика История мировых цивилизаций Введение в философию <...> Психология личности, психология общения Риторика Логика История мировых цивилизаций Введение в философию
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1996.pdf (0,1 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Система измерения эволюции и лекарство от эволюционных запретов // Философия науки. 2010. № 1.
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №2 2011.pdf (4,6 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
В советское время Вернадский основал Комиссию по изучению истории, философии и техники, затем переименованную <...> Иванова, профессор кафедра Философии МИТХТ им. М.В. <...> Их творчество свидетельствует о глубинном единстве естествознания и философии, о едином потоке мысли <...> Он является автором многих работ по философии естествознания и науковедению, основоположником современной <...> Князевой // Вопросы философии. 2000. № 3. С. 53–61. 25. Вяткин В.Б.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №3 2013.pdf (0,6 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Философские основания теории патологии: проблема причинности в медицине // Философия науки. 2012. № 1
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №3 2015.pdf (0,0 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
университета, редколлегия и редакция журнала «Тонкие химические технологии» поздравляют профессора кафедры философии <...> Ломоносова, в течение 10 лет была деканом Гуманитарного факультета, с 2007 по 2016 гг. – заведующим кафедрой философии <...> МИТХТ, в настоящее время – профессор кафедры философии, социологии и политологии Московского технологического <...> Вольнякова организовала учебный процесс таким образом, что базовый курс философии на всех образовательных <...> Вольняковой связан с проблемой человека в русской экзистенциальной философии.
Предпросмотр: Тонкие химические технологии №4 2016.pdf (1,5 Мб)