Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611249)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.3.016

Содержание, курс обучения. Методика и предметы начальной школы


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 11 (0,39 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Воспитание трудолюбия у младших школьников

Автор: Питенко Светлана Владимировна
[Б.и.]

Методическое пособие раскрывает содержание методики, направленной на воспитание трудолюбия у младших школьников. В книге представлен опыт работы учителей начальных классов и воспитателей группы продленного дня. В приложении даны диагностические материалы.

Назаров рассматривает трудолюбие как составную часть положительного. отношения к труду [14]. А.М. <...> Назаров И.Ф. Стать воспитателем. Алма-Ата, 1980. 120 с. 15. Осмоловская И.М.

Предпросмотр: Воспитание трудолюбия у младших школьников.pdf (0,2 Мб)
2

Подвижные игры на уроках физической культуры для детей младшего школьного возраста учеб.-метод. пособие для учителей физ. культуры и студентов, обучающихся в вузах и ссузах в области физ. культуры и педагогики

Автор: Томашевич А. М.
М.: Колос-с

Учебно-методическое пособие «Подвижные игры на уроках физической культуры для детей младшего школьного возраста» предназначено для специалистов, работающих с детьми, и студентов, обучающихся в области физической культуры и педагогики. Знакомит читателей с возрастными особенностями, характеристикой и видами подвижных игр, методикой проведения занятий и особенностями методики проведения подвижных игр для детей младшего школьного возраста. Содержит игровой материал для занятий с учениками начальной школы.

Назарова Е. Н. <...> Назарова, Ю.Д. Жилов. – 4-е изд., стер. – М.: Academia, 2014. – 252 с.: ил. 5. Томашевич А.

Предпросмотр: Подвижные игры на уроках физической культуры для детей младшего школьного возраста.pdf (0,7 Мб)
3

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя : к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)

Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.

Назаров Из поэмы «Медный всадник» Ужасен он в окрестной мгле! Какая дума на челе!

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
4

Вопросы истории методики преподавания фольклора в российской начальной школе монография

Автор: Никитченков А. Ю.
М.: Издательство Прометей

В процессе исследования автор решает следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса.

Назарова, Н. С. Рождественский и др. – М.: Просвещение, 1973. <...> Назарова, Н. С. Рождественский и др. – М.: Просвещение, 1973. С. 144–146; Львов М. Р. <...> Назарова, Н. С. Рождественский и др. – М.: Просвещение, 1973. С. 14. <...> Назарова, Н. С. Рождественский и др. – М.: Просвещение, 1973. <...> Назарова, Н. С. Рождественский и др. – М.: Просвещение, 1973. С. 94.

Предпросмотр: Вопросы истории методики преподавания фольклора в российской начальной школе. Монография.pdf (0,3 Мб)
5

№5 [Методическая работа в школе, 2011]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Назаровой, Т.М. Капрановой.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2011.pdf (0,2 Мб)
6

Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии) учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.

Назарова Н., Фонин Д. Обучение чтению прямого слова // Начальная школа. – 1985. – № 6. 33.

Предпросмотр: Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии).pdf (0,4 Мб)
7

Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 2 класс к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

., Назарова З.Д. Окружающий мир. Тесты. 2 класс. М.: Просвещение, 2014. Плешаков А.А.

Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 2 класс (к УМК «Школа России» А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
8

Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 3 класс к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

., Назарова З.Д. Окружающий мир. 3 класс. Тесты. М.: Просвещение, 2011. 9.

Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 3 класс (к УМК «Школа России» А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
9

Основы предметно-профильной подготовки учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ № 121 от 22.02.2018 г., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15.03.2018 г. № 50362). Содержание учебного пособия «Основы предметно-профильной подготовки» предусматривает обеспечение будущих специалистов знаниями нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учителя при организации образовательного процесса по предмету «Физическая культура», позволяющими определять эффективность многочисленных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, их соответствие целям и задачам отечественной школы физической культуры.

Назарова. 2е изд. – Спб: Фолиант, 2010. – 558с. 7. Богоявленская Д.Б.

Предпросмотр: Основы предметно-профильной подготовки .pdf (0,4 Мб)
10

Основы общей методики преподавания иностранных языков: теоретические и практические аспекты учеб. пособие

Автор: Ариян М. А.
М.: ФЛИНТА

Предлагаемый курс «Основы общей методики преподавания иностранных языков: теоретические и практические аспекты» представляет краткое изложение теоретического и практического материала по нормативной методике преподавания языков в школе. В материалах освещены наиболее значимые вопросы, связанные с обучением неродным языкам.

Назарова Т.С., Полат Е.С. Средства обучения. Технология создания и использования. — М., 1998. 5.

Предпросмотр: Основы общей методики преподавания иностранных языков теоретические и практические аспекты.pdf (0,4 Мб)
11

Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя: к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)

Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

., Назарова З.Д. Окружающий мир. 1 класс: тесты. М.: Просвещение; • Плешаков А.А.

Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)