Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613012)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.2

Дошкольное обучение. Организация работы дошкольных детских учреждений. Детские сады, ясли


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 640 (1,15 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
601

Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет учеб.-метод. пособие

М.: Издательство Прометей

Содержит материалы по использованию современных психолого-педагогических и физкультурно-оздоровительных технологий в воспитании и развитии детей от 6 месяцев до 7 лет, приводятся программы по организации работы с педагогическим коллективом и родителями, способствующие повышению эффективности учебно-воспитательного процесса в ДОУ, а также практические материалы для проведения физкультурных занятий и праздников.

предстоящее занятие, погрузить их в атмосферу событий, происходящих только на этом занятии, отвлечь от прочих проблем <...> Сказка Из сказок ребенок получает знания о мире, взаимодействиях людей, проблемах, препятствиях, возникающих <...> Сроки 1 Формировать представление о периоде адаптаций детей раннего возраста к ДОУ Семинар-практикум «Проблема <...> И эти сказки дарят нашим педагогам, может, приятные минуты, а может, помогут решить свои внутренние проблемы

Предпросмотр: Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
602

№2 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Обсудили проблему еды.

Предпросмотр: Игра и дети №2 2015.pdf (0,5 Мб)
603

№5 [Игра и дети, 2022]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

В настоящее время проблема развития речи, ее звуковая сторона, словарный состав привлекает внимание многих

Предпросмотр: Игра и дети №5 2022.pdf (0,1 Мб)
604

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и студентов (профиль «Дошкольное образование»)

Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]

Методические рекомендации разработаны для студентов, изучающих дисциплину «Теория и технологии развития изобразительной деятельности дошкольников» и обучающихся по профилю Дошкольное образование направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений и родителей, заинтересованных в развитии творческих способностей своих детей.

(Образовательная проблема.)

Предпросмотр: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.pdf (0,7 Мб)
605

Теория и методика физкультурно-оздоровительной деятельности и фитнеса рабочая тетрадь для выполнения практ. заданий

М.: РГУФКСМиТ

Организм ребёнка - дошкольника находится в периоде становлений функций, их непрерывного совершенствования, поэтому весь комплекс средств физического воспитания (режим, гигиена, закаливание, активные движения,подвижные игры, спортивные упражнения) должен обеспечить решение главной цели: воспитание здорового гармонически развитого ребёнка, способного легче адаптироваться в условиях школьного обучения.

заданий и эстафет. 0-4 баллов – тема реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы

Предпросмотр: Теория и методика физкультурно-оздоровительной деятельности и фитнеса.pdf (0,5 Мб)
606

№2 [Игра и дети, 2024]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Современное понимание проблем таких детей делает очевидным то, что АДК стимулирует появление речи и помогает

Предпросмотр: Игра и дети №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
607

Методика инклюзивного обучения детей двигательным действиям методические рекомендации

Автор: Правдов Дмитрий Михайлович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Методические рекомендации предназначены для специалистов системы дошкольного, школьного и высшего профессионального педагогического образования. В ней представлен материал, который может быть использован для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья двигательным действиям в инклюзивных группах. Методические рекомендации подготовлены при финансовой поддержке РГНФ проект № 13-36-01270

Реабилитация детей с проблемами в интеллектуальном и физическом развитии /Л.М. Шипицына, Е.С.

Предпросмотр: Методика инклюзивного обучения детей двигательным действиям (1).pdf (0,5 Мб)
608

№6 [Игра и дети, 2024]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

, развивают творческие и познавательные способности детей, а родителей отвлекают от будничных дел и проблем

Предпросмотр: Игра и дети №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
609

Наука для детей. Как издать научный журнал, если ты Енот

Автор: Медведева Таня
М.: Альпина Паблишер

Книга станет для юных исследователей источником экспериментов и активностей, которые познакомят с научным методом и STEAM подходом. Причем выполнить их можно используя самые простые подручные средства. Благодаря STEAM дети будут задавать вопросы как ученые, проектировать как технологи, строить как инженеры, создавать как художники, рассчитывать как математики — и, важнее всего, — играть как дети. Автор использует STEAM подход. Это значит, что различные предметы (физика, химия, биология, астрономия, география и прочие) существуют как единое целое, а главную роль играют опыты, инженерные и творческие проекты. В ней серьезные научные темы органично вплетены в художественный сюжет, а благодаря красочным иллюстрациям и схемам любой эксперимент или факт становится понятным. С этой книгой обучение будет веселым благодаря замечательным персонажам и увлекательному сюжету.

Проблема в том, что корабль должен попасть из точки А, находящейся на более низком уровне, в точку Б,

Предпросмотр: Наука для детей. Как издать научный журнал, если ты Енот.pdf (0,1 Мб)
610

№4 [Игра и дети, 2022]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Проблема обучения основам пленэрного пейзажа очень актуальна сегодня, поскольку дети познают окружающий

Предпросмотр: Игра и дети №4 2022.pdf (0,1 Мб)
611

№6 [Игра и дети, 2019]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

более внимательным, научится мыслить ясно и четко, сумеет в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы

Предпросмотр: Игра и дети №6 2019.pdf (0,2 Мб)
612

№6 [Игра и дети, 2022]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Большинство родителей внимательны к личности своего ребенка, в курсе всех его дел, проблем, отношений

Предпросмотр: Игра и дети №6 2022.pdf (0,1 Мб)
613

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУРАХ В ПРОДУКТИВНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Методическое пособие

Автор: Шевцова Е. Н.

Методическое пособие раскрывает содержание деятельности педагога по формированию представлений о геометрических фигурах в продуктивных видах деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Предложены методические материалы по работе с детьми старшего дошкольного возраста, родителями, педагогами. Адресовано педагогам, психологам, руководителям дошкольных образовательных организаций; родителям старших дошкольников.

лет», индивидуальные рекомендации «Весёлая математика дома»; для работы с педагогами: консультации по проблеме

Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУРАХ В ПРОДУКТИВНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.pdf (0,4 Мб)
614

№1 [Музыкальный руководитель, 2022]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

саду» № 1 Подробнее – на сайте ИД «Воспитание дошкольника» www.dovosp.ru Возможности работы педагога с проблемой

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №1 2022.pdf (0,3 Мб)
615

Предупреждение дезадаптивного поведения детей в дошкольной образовательный организации Монография

Автор: Гасилина Мария Александровна
М.: Спутник+

Монография посвящена одной из актуальных проблем педагогической теории и практики. В ней анализируются проявления дезадаптивного поведения детей в дошкольной образовательной организации, факторы возникновения и педагогические условия его предупреждения. В монографии представлена модель предупреждения дезадаптивного поведения детей в дошкольной образовательной организации, содержание, формы, методы информационно-просветительской, воспитательно-образовательной и развивающей деятельности педагога ДОО с детьми с проявлениями дезадаптивного поведения

.: ISBN 978-5-9973-5872-3 Монография посвящена одной из актуальных проблем педагогической теории и практики

Предпросмотр: Предупреждение дезадаптивного поведения детей в дошкольной образовательный организации.pdf (0,2 Мб)
616

№8 [Справочник музыкального руководителя, 2015]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Kнига-Cервис» 24 СПРАВОЧНИК МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ Человек, который умеет пошутить над собой, своими проблемами

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №8 2015.pdf (0,7 Мб)
617

№7 [Музыкальный руководитель, 2022]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Проблема определения критериев качества дошкольного образования.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №7 2022.pdf (0,5 Мб)
618

Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья метод. пособие

М.: ФЛИНТА

Данное пособие содержит разработанную систему основных мероприятий по созданию индивидуально-ориентированных программ в организации психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., 1995. 25. Поддъяков Н. Н.

Предпросмотр: Система индивидуально-ориентированных мероприятий для дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,3 Мб)
619

№4 [Игра и дети, 2018]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Уточнить знания об экологических проблемах современного города: большие заводы и фабрики выбрасывают

Предпросмотр: Игра и дети №4 2018.pdf (0,1 Мб)
620

Математика вокруг нас: средняя группа ДОУ

Автор: Целищева Ира Ивановна
М.: Илекса

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.

ISBN 978-5-89237-255-8 Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений

Предпросмотр: Математика вокруг нас средняя группа ДОУ.pdf (0,4 Мб)
621

№8 [Музыкальный руководитель, 2024]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Музыкальный руководитель № 8/2024 Из опыта работы Из опыта работы 12 В современном мире проблема социального

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №8 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
622

№12 [Музыкальный руководитель, 2023]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Приходите к нам в «Кораблик», рады будем всем, И с детьми не будет никаких проблем!

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №12 2023.pdf (0,2 Мб)
623

№10 [Справочник музыкального руководителя, 2014]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Без проблем – Я сама всё это съем! (Достаёт из сумки мармеладных «червяков», ест.) Ах, вкусняшки!

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №10 2014.pdf (0,4 Мб)
624

Диагностические методики речевого развития дошкольников учеб.-метод. пособие

М.: ФЛИНТА

Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям речевого развития дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований.

Данные методики целесообразно использовать в исследовательской деятельности по проблеме речевого развития

Предпросмотр: Диагностические методики речевого развития дошкольников.pdf (0,2 Мб)
625

№5 [Обучение дошкольников, 2015]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

Очень хорошо развиты артикуляционные навыки (практически нет проблем со звуками родного языка), дети

Предпросмотр: Обучение дошкольников №5 2015.pdf (0,1 Мб)
626

Математика вокруг нас: вторая младшая группа ДОУ

Автор: Целищева Ира Ивановна
М.: Илекса

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.

ISBN 978-5-89237-255-8 Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений

Предпросмотр: Математика вокруг нас вторая младшая группа ДОУ.pdf (0,4 Мб)
627

Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр пособие для педагогов-дефектологов

Автор: Стребелева Е. А.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлена система дидактических игр и упражнений, направленных на развитие и коррекцию познавательной деятельности детей дошкольного возраста.

Пред ла га е мые игры должны помочь ему справляться с этой проблемой. Запомни и найди Ц е л ь . <...> который прячут, должен быть ярким, и пря тать его надо в присутствии детей и на уровне их глаз, так как проблем <...> Пособие адресовано педагогам-дефектологам, воспитателям, родителям, имеющим детей с проблемами в развитии

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр .pdf (0,2 Мб)
628

№2 [Музыкальный руководитель, 2014]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

обрабатывать несколько потоков информации, отвечает за воображение, позволяет решать зада чи, рассматривая проблему

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №2 2014.pdf (0,7 Мб)
629

Организация занятий ритмической гимнастикой в дошкольной образовательной организации

РИО СурГПУ

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал, освещающий разделы учебной дисциплины " Теория и методика физической культуры и спорта" по вопросам дошкольного воспитания в области физической культуры. Также позволяет организовать самостоятельную работу студентов по организации непосредственной образовательной деятельности по направлению "Физическое развитие" в дошкольной образовательной организации в соответствие с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

социальных и профессиональных задач (ОПК-2); магистр:  готовностью использовать знание современных проблем

Предпросмотр: Организация занятий ритмической гимнастикой в дошкольной образовательной организации.pdf (1,1 Мб)
630

Интеллектуальное развитие детей 3-4 лет конспекты практ. занятий, демонстрац. и раздаточ. материал с CD-диском: учеб.-метод. пособие

Автор: Сорокина Л. И.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлены конспекты 64-х занятий с детьми младшего дошкольного возраста по развитию у детей восприятия предметов, памяти, мышления, зрительно-пространственной ориентации, мелкой моторики руки, координации движения. Предлагаемые занятия носят комплексный характер и построены по принципу «от простого к сложному». В них сочетаются методы двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников. Особенностью издания является приложение на CD-диске, с помощью которого занятия обеспечиваются демонстрационным и раздаточным материалом.

консультирование родителей детей, нуждающихся в посещении развивающих занятий, рекомендации по выявленным проблемам

Предпросмотр: Интеллектуальное развитие детей 3-4 лет. Конспекты практических занятий, демонстрационный и раздаточный материал с CD-диском .pdf (0,1 Мб)
631

Математика вокруг нас: старшая группа ДОУ Учебно-методическое пособие

Автор: Целищева Ира Ивановна
[Б.и.]

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 030900 «Дошкольная педагогика и психология», педагогам, методистам ДОУ, родителям.

ISBN 978-5-89237-255-8 Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений

Предпросмотр: Математика вокруг нас старшая группа ДОУ.pdf (0,3 Мб)
632

Развитие математических представлений детей 5-7 лет

Автор: Целищева Ира Ивановна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»). Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. В пособии представлены разработки занятий, материалы для диагностики математических представлений у детей 5-7 лет. Пособие адресовано студентам педвузов педагогам, методистам ДОУ.

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего

Предпросмотр: Развитие математических представлений детей 5-7 лет.pdf (0,3 Мб)
633

Математика вокруг нас: подготовительная группа ДОУ Учебно-методическое пособие

Автор: Целищева Ира Ивановна
[Б.и.]

Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений у детей старшего дошкольного возраста. Разработано в соответствии с программой «Родничок» (раздел «Математика вокруг нас»), основными задачами которой являются: формирование интереса к математическим знаниям, развитие математических способностей, а посредством этого и общего умственного развития ребёнка, креативных качеств личности, коммуникативных способностей. Ребёнку не сообщаются готовые знания, а создаются условия для включения его в процесс познания. Математические представления и знания ребёнок приобретает в собственной игровой, учебной и практической деятельности, в быту, там, где возникает потребность в знаниях, умениях и навыках, которыми он должен овладеть на занятиях по математике и в общении с окружающей действительностью. Это пособие может быть использовано при подготовке ребёнка школе по любой программе изучения начального курса математики. Это пособие входит в комплект пособий, в которых представлены разработки занятий по каждой возрастной группе, а также диагностика развития математических представлений. Пособие адресовано студентам педвузов по специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология, педагогам, методистам ДОУ, учителям начальных классов, родителям, педагогам-гувернёрам.

ISBN 978-5-89237-356-2 Учебно-методическое пособие посвящено проблеме развития математических представлений

Предпросмотр: Математика вокруг нас подготовительная группа ДОУ.pdf (0,3 Мб)
634

Интеллектуальное развитие детей 4-5 лет конспекты практ. занятий + CD-диск с демонстрац. и раздаточ. материалом: [метод. пособие]

Автор: Сорокина Л. И.
М.: ВЛАДОС

опыт автора, представлены конспекты 64-х занятий для детей среднего дошкольного возраста. В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, координацию движений. Предлагаемые занятия носят комплексный характер (сочетают методы двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников) и построены по принципу «от простого к сложному». Особенностью пособия являются приложения на CD-диске, которые помогут обеспечить занятия с детьми демонстрационным и раздаточным материалом.

консультирование родителей детей, нуждающихся в посещении развивающих занятий, рекомендации по выявленным проблемам

Предпросмотр: Интеллектуальное развитие детей, 4-5 лет конспекты практических занятий+ CD-диск .pdf (0,1 Мб)
635

Занятия начальной спортивной подготовкой с детьми старшего дошкольного возраста учеб. пособие по гимнастике

Автор: Лагутин А. Б.
М.: РГУФКСМиТ

Учебное пособие по начальной спортивной подготовке направлено на формирование у детей дошкольного возраста двигательных умений и навыков универсального характера, позволяющих обеспечить успешность адаптации ребёнка к систематической спортивной деятельности и заложить основу устойчивой привычки к занятиям спортивными упражнениями как обязательного условия гармоничного физического развития личности и укрепления здоровья на протяжении всей жизни.

страхами, порождаемыми травмирующими ситуациями, она вырабатывает у детей понимание общности некоторых проблем

Предпросмотр: Занятия начальной спортивной подготовкой с детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,6 Мб)
636

Начальная спортивная подготовка средствами гимнастики учеб. пособие

Автор: Михалина Г. М.
М.: Спорт

В учебном пособии обобщен материал, относящийся к программному содержанию занятий детей 4–7 лет с учетом возрастных особенностей их физического и психического развития на основе использования гимнастических упражнений, являющихся одним из основных средств физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста.

страхами, порождаемыми травмирующими ситуациями, она вырабатывает у детей понимание общности некоторых проблем

Предпросмотр: Нач. спорт. подготовка ср-ми гимнастики.pdf (0,1 Мб)
637

Интеллектуальное развитие детей 5-6 лет конспекты практ. занятий + CD-диск с демонстрац. и раздаточ. материалом: [метод. пособие]

Автор: Сорокина Л. И.
М.: ВЛАДОС

В методическом пособии представлены конспекты 64-х занятий для детей старшего дошкольного возраста (5–6 лет). В ходе учебной деятельности педагоги и родители смогут развить у детей восприятие, память, наглядно-образное, логическое и комбинаторное мышление, зрительно-пространственную ориентацию, мелкую моторику руки, графические навыки и сенсомоторную координацию. Предлагаемые занятия носят комплексный характер (сочетание методов двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников) и построены по принципу «от простого к сложному». Особенностью пособия является CD-диск с приложениями, которые помогут различным специалистам и родителям обеспечить занятия с детьми демонстрационным и раздаточным материалом.

консультирование родителей детей, нуждающихся в посещении развивающих занятий, рекомендации по выявленным проблемам

Предпросмотр: Интеллектуальное развитие детей, 5-6 лет конспекты практических занятий + CD-диск.pdf (0,1 Мб)
638

Интеллектуальное развитие детей 6-7 лет конспекты практ. занятий, демонстрац. и раздаточ. материал с CD-диском: учеб.-метод. пособие

Автор: Сорокина Л. И.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлены конспекты 64-х занятий с детьми старшего дошкольного возраста по развитию у детей восприятия предметов, памяти, мышления, зрительно-пространственной ориентации, мелкой моторики руки, координации движения. Предлагаемые занятия носят комплексный характер и построены по принципу «от простого к сложному». В них сочетаются методы двигательного, когнитивного и эмоционально-личностного развития дошкольников. Особенностью издания является приложение на CD-диске, с помощью которого занятия обеспечиваются демонстрационным и раздаточным материалом.

консультирование родителей детей, нуждающихся в посещении развивающих занятий, рекомендации по выявленным проблемам

Предпросмотр: Интеллектуальное развитие детей, 6-7 лет .pdf (0,1 Мб)
639

Обучение основам математики детей дошкольного возраста конспекты занятий к рабочим тетрадям №1 и №2

Автор: Лункина Е. Н.
М.: ВЛАДОС

Конспекты заданий, представленные в пособии, помогут детям старшего дошкольного возраста в увлекательной форме постичь основы математических знаний в соответствии с принципом интеграции. Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС—ДО). Выполнение предложенных упражнений с поэтапным усложнением материала позволит успешно подготовить детей к школе.

Подведите его к самостоятельному решению проблемы. Не стоит заставлять ребенка.

Предпросмотр: Обучение основам математики детей дошкольного возраста. Конспекты занятий к рабочим тетрадям №1 и №2.pdf (0,1 Мб)
640

Конспекты физкультурных занятий. Средняя группа

Автор: Патрикеев А. Ю.
М.: ВАКО

Предлагаемые конспекты физкультурных занятий с детьми 4–5 лет составлены в соответствии с требованиями ФГОС ДО, с учетом Примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Пособие также включает программно-методические материалы: планирование, описание общеразвивающих упражнений, список оборудования, необходимого для занятий физкультурой. Продуманная мотивация, занимательные упражнения и подвижные игры позволят пробудить у малышей интерес к физической культуре, доставят им удовольствие от движения.

Но есть одна проблема: держать мешочки в руках нельзя.

Предпросмотр: Конспекты физкультурных занятий. Средняя группа.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 11 12 13