374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
На самом деле, во всех лигах КВНщики друг другу помогают. <...> Но дело не в прямолинейно-поверхностных параллелях; дело в способности гения олицетворить и выразить <...> Но только ли в деньгах дело? <...> Дело за организацией процесса. <...> С камерными залами дела обстоят неважно.
Предпросмотр: Наша молодежь №5 2015.pdf (0,4 Мб)
В сборнике представлены театральные сценарии, составленные по мотивам литературных произведений. Материалы могут быть представлены в качестве основных результатов работы по итогам проведения II межрегионального форума руководителей школьных театров «Школьная сцена».
Не наблюдайте – ваше дело! А мне все во как надоело! <...> Пора делами вам себя занять! <...> Ну, как вас батюшка с делами разгрузил? Молчалин-Денис. <...> Вот глупый, ведь не только в ёлке дело. <...> Мать (вполголоса) Сиротка-неумеха, в деле лишь помеха!
Предпросмотр: Школьная сцен.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
НАБИУЛЛИН 22 ПРОФОРИЕНТАЦИЯ: КАК ПОМОЧЬ ПОДРОСТКУ ВЫБРАТЬ СВОЕ ДЕЛО? С.А. АКИНШИНА, Л.В. <...> Нет у детей и средств, к осуществлению дел милосердия. <...> Есть ли у тебя дело (хобби), которым ты занимаешься с интересом, желанием? 3. <...> На самом деле к манекенщице предъявляются очень высокие требования. <...> Я верю, что наше занятие поможет вам в выборе своего дела и будущей профессии.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Заявляем так, как это выглядит на самом деле (выделено мной. — Б. Л.)». <...> Дело в том, что лексема сепаратист в современной России, как правило, подвергается идеологизации [5, <...> Столь же плачевно обстоят дела в телеэфире и с молодежной культурой. <...> Это крепкие семейные отношения (Семья бесценна, когда полноценна; Семья надежнее банковских вкладов); <...> Екатеринбург хочет казаться чем-то большим, чем он есть на самом деле.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Дело в том, что молодыми педагогами зачастую не соблюдается последовательность его этапов. <...> Это дело. Так пойди же, попляши. У наших ворот всегда хоровод. <...> За дело не мы, за работу не мы; а поесть, поплясать — против нас не сыскать. <...> Я и верно, и умело Буду каждому служить, Помогу любое дело Вам на завтра отложить. <...> Ну, дела! Двойки и колы, дети, нам нужны? Дети: Нет!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Особое внимание будет уделено трудоустройству подростков, состоящих на учете в органах внутренних дел <...> Хочется надеяться на то, что каждый школьник найдет себе дело по душе и в течение летнего периода 2008 <...> Если изменений нет, то мы имеем дело с имитацией деятельности. <...> — воспитательное дело о пра вах и обязанностях в семье 2. <...> воспитательное дело 3. Акция «Каково в дому, таково и самому» 4.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Инициатором слета стало Федеральное агентство по делам молодежи. <...> И должны делать общее дело!». <...> Все эти дела вы успеете сделать после. <...> «Сталинград» — другое дело! <...> И за дело! Дальше пойдем!
Предпросмотр: Наша молодежь №21 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Главной целью редакции было и будет описание добрых дел нашей молодежи. <...> Однако нужно сказать, что на одном награждении дело не закончится. <...> По духу, по делам, по образу жизни! <...> Я — сторонник педагогики дела, но ничуть не отрицаю педагогику слова. <...> Стоит обратить внимание и на земные дела двух пар.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №7 2010.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Рекомендации предназначены для педагогических работников образовательных организаций, студентов и магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профили Дополнительное образование детей средствами искусства, Начальное образование, Изобразительное искусство. В них представлены методические материалы из опыта практической деятельности педагога дополнительного образования г. Оренбурга Куликовой Г.Г., рекомендации по проектированию содержания дополнительной общеобразовательной программы творческого объединения «Город мастеров», описание технологии изготовления творческих работ из бумаги, а также работы учащихся и студентов.
Из Испании бумажное дело перекочевало в другие европейские страны. <...> самостоятельность, саморегуляцию поведения, ответственность за свою деятельность и умения доводить начатое дело <...> целеустремленность, самостоятельность, ответственность за свою деятельность и умение доводить начатое дело <...> Очень часто одной технологией изготовления папье-маше дело не ограничивается. <...> На самом деле, на наш взгляд, особой разницы в форме рабочей части нет главное, чтобы инструмент был
Предпросмотр: БУМАГА И ФАНТАЗИЯ.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Они видят, что у педагога дела не расходятся со словами. <...> Комар (комар носа не подточит — дело сделано хорошо); 2. <...> Хорошими делами прославиться нельзя. <...> Дело в тебе. Ну, разве можно в этом ходить. Посмотри, что сейчас в тренде. <...> У Дедушки столько дел, хоть вы ему поможете!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Молодёжная политика — это наше общее дело. <...> На самом деле это далеко не так. <...> Но даже не в этом дело. <...> Мудро, но действительно «Восток — дело тонкое». <...> Все с согласны, но — странное дело!
Предпросмотр: Наша молодежь №14 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Нижегородцы показали себя на деле 52 Ангелина Жукова. <...> Их распространители наказываются, вплоть до возбуждения уголовных дел. <...> Хотя какое нам дело до них, а им — до нас? <...> На самом деле, во всё это меня «втянул» мой хороший друг Лёша Моисеев. <...> Дело в том, что организаторы поддерживают исключительно команды.
Предпросмотр: Наша молодежь №20 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Ни одного дня без доброго дела — я могу озвучить её девиз по жизни. <...> А помощь — дело семейное, так сказать. Кто помогает Анне? <...> Так что называть себя элитой надо бы с оглядкой на свои дела и мысли, господа. <...> Смотреть на опьяненного наркошу было не самым приятным делом. <...> И дела у Асмолковых пошли на лад. Теперь можно было подумать и о первенце.
Предпросмотр: Наша молодежь №6(168) 2018.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Хотя на самом деле Джельсомино жил в стране лжецов. <...> Сделали крамольное дело. <...> Это ж дело индивидуальное. Кстати, об учителях. <...> На самом деле делать это трудно и долго. <...> Ювелирные изделия — это вообще дело вкуса.
Предпросмотр: Наша молодежь №13 2014.pdf (1,0 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Может быть, дело в северном менталитете, может, в чём-то другом. <...> На самом деле, когда выходишь на манеж, все куда-то пропадает. <...> Но на самом деле много брошенных «мертвых» деревень. <...> Что на самом деле? <...> Научиться снимать именно так — дело не из легких.
Предпросмотр: Наша молодежь №1 2013.pdf (1,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Остаётся уповать на практику, на творчество учителей, их жизнеспособность, искреннюю преданность делу <...> Организация всех творческих совместных мероприятий осуществлялась нами через Советы дела. <...> Внесение элементов новизны в традиционных делах и отношениях. <...> Участие в эмоционально-привлекательных делах, акциях и др. 3. <...> (дело, проект класса, команды, группы, для себя и для других). 4.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
МАКУШКИН 24 ВЫБОР ПРОФЕССИИ — ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ И.В. <...> Столько дел переделали разных, Столько добрых друзей мы нашли. <...> Но дело не в дипломах — хотя Школа очень успешна, — дело в уверенности и умениях, которые дети в ходе <...> Передача эстафеты в науке — дело перспективное и стоящее. <...> Делайте добрые дела, и добро обязательно вернется к вам бумерангом!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
На самом деле всех послали на фронт. <...> На самом деле принимали по две тысячи. <...> Дело его и его собратьев эхом отозвалось на поколениях живых, на поколениях просветленных, которые делами <...> Да, на самом деле это так. Начинается всё с беременности. <...> И тут в семье начинается на самом деле разлад.
Предпросмотр: Наша молодежь №13 2015.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Путин: Дело не во внешней политике. <...> Остановился, спросил, в чём дело. <...> «В чём дело?» — интересуюсь. <...> Дело не пошло, коммуна развалилась. <...> Сколько таких детей на самом деле — неизвестно.
Предпросмотр: Наша молодежь №20 2015.pdf (0,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
по делам молодежи г. <...> Здесь записаны те добрые дела, которые сделаны ко мандой. <...> Количество перечисленных дел должно совпадать с числом ка пель на ниточке «Доброго дождя». <...> Кроме того, совместное дело объединяет семью и позво ляет чутко реагировать на потребности. <...> Волковская Дело всей моей жизни.........................№ 2 А. С.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Это было наше общее дело. <...> А это очень важная сторо на всего педагогического дела. <...> Нет ничего приятнее, чем занимать ся любимым делом. <...> Это великий труженик и незаменимый помощник в хозяй ственно-бытовых делах. <...> «У каждого свое дело, а вместе мы — команда».
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
., председатель Комиссии Совета Федерации РФ по делам молодежи и туризму Тараканов П. <...> молодежи и туризму. та Госдумы РФ по делам федерации и региональной политике. <...> Но обычно находятся более важные дела и до этого не доходит. <...> Думали: зачем, ведь они имеют дело с органом власти — префектурой? <...> Дело было так...
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
— Когда дело любишь, работать приятно. <...> А нет, то я буду заниматься своим любимым делом. — Ну и ладно. <...> Только дело происходит в Японии. <...> Теперь известно, как было на самом деле. <...> Или когда предстоит важное дело, а собраться не получается.
Предпросмотр: Наша молодежь №6 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Кислов А. В.
М.: Галактика
В книге представлены разнообразные, но вполне доступные для детского понимания изобретательские задачи (бытовые, социальные, военные, исследовательские) с подробным методическим разбором хода их решения на основе алгоритмического подхода. Даны примеры разбора, выполненные авторами-составителями сборника, и примеры, выполненные преимущественно детьми от 6 до 14 лет, представлены общие методические рекомендации по работе с материалами сборника. Рассмотренные задачи взяты из заданий Международных и Российских конкурсов 2007–2017 г.г. по решению творческих задач методами ТРИЗ, а также материалов Всероссийских дистанционных олимпиад по ТРИЗ.
И в этом, думается, всё дело. <...> Пчелкиной В условии на самом деле содержатся две задачи. <...> Именно так и обстояло дело на ткацких фабриках в 19 веке! <...> Вы скажете – понятное дело, потому, что Солнышко его греет. <...> В самом деле: ПУ У1.
Предпросмотр: Задачи для изучающих ТРИЗ.pdf (1,2 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
.); «Если бы дело было только в страховых организациях, их можно было бы отрезать как опухоль и дело <...> Т. 30. № 4 Банковские аналитики считают, что Дональду Трампу придется «воевать» на двух фронтах (Коммерсант <...> Сотрудничество СССР и Франции в области книжного дела в 20-е годы XX века // Уч. зап. <...> Комикс в образовании: Есть ли польза для дела? // Народное образование : сайт. <...> Фантазии, которые почти стали реальностью: AI в издательском деле // Электрокнгиги : сайт.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
— самое, пожалуй, интересное — получается как бы на втором плане, между строк, между делом. <...> А это сегодня главное в нашем педагогическом деле. <...> И каждое дело — это задача то более, то менее трудная. <...> , в продолжительности занятий каким-либо одним делом, в выборе способов и т. д. <...> Чернобая, помноженный на его многолетнюю увлеченность «путешественным делом».
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2007.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никитская Екатерина Александровна
М.: Логос
В монографии представлены общие результаты исследования православной воскресной школы как воспитательной организации, раскрываются признаки Православной Церкви, характеризующие ее как социальный воскресных школ, а также о проблемах и социально-педагогических условиях совершенствования функционирования воскресных школ. Содержащиеся в монографии данные предусматривают возможность их использования в научно-исследовательской, организационно-управленческой и социально-педагогической деятельности, а также в преподавании спецкурсов, связанных со спецификой конфессиональной (православной) педагогики.
молодежного актива «Вера и дело». <...> На самом деле, по мнению Н.В. <...> религиозным делом». <...> свидетельствующие о вере, в том числе дела милосердия. <...> Знакомство с армейским делом не ограничивается только летним лагерем.
Предпросмотр: Православная церковная школа как воспитательная организация социально-педагогический потенциал (1).pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Журнал зарегистрирован Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций <...> Может их потратить на путешествия, покупки или другие дела, которые тебе интересны. 2. <...> Малыш вливается и действие на сцене, сопереживает героям, активно помогает вершить добрые дела. <...> Принцип Питера, или Почему дела идут вкривь и вкось. М.: издво АСТ, 2002. 3. Чернышев Я.А. <...> и человек, который это дело делает?
Предпросмотр: Учитель №4 2014.pdf (3,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Леонид Яковлевич Миерович, Олег Анатольевич Казанский — все они, да и многие другие мастера своего дела <...> У/ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» вперед, продвинулись в деле инно вационных <...> А значит, служат делу преемственности региональных воспитательных тради ций. <...> Начнем с того общеизвестного факта, что в деле воспитания нет ме лочей. <...> Инициатива и конфликт, или «Ни одно доброе дело не остается безнаказанным....... № 2 Крпиова Е. Б.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №24 2011.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Как дела? <...> Тут значит такое дело… мы пришли, как дела спрашиваем, ключик где, нам надо, а то Новый Год… а он нам <...> Ну как дела? Работка есть для вас одна! Разбойники: Дела, как видишь, наши — класс! <...> Пора и к делу приступить! <...> Гайфуллин № 6 Летний лагерь — дело серьезное Е.Я.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Таких форм — великое множество, но все они, на деле, закономерно предназначены для воплощения всегда <...> Ведь зачастую они даже не знают цены своему делу! Это мне сразу бросилось в глаза. <...> Но, скажем так, писать бумажки на эту тему — это одно, а реально дело делать — совсем другое. <...> Поэтому работа в «Летнем патруле» для нас представлялась вначале делом очень легким и понятным. <...> Это на самом деле очень сложно, но вместе с тем интересно.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2006.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Для анализа классного дела ребятам предлагается встать в круг и ответить на несколько вопросов. <...> Понравилась ли тебе форма проведенного дела? 2. <...> Комфортно ли тебе было во время проведения классного дела? 4. <...> Пригодится ли тебе опыт, полученный во время классного дела, в будущем? <...> (существительное, название дела, акции, личности, группы). Вторая строка: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКИЕ?
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №27 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Он всю свою сознательную жизнь отдал делу воспитания молодого поколения. <...> Да, Страна Чудес волшебная и в ней чудеса – это обычное дело. <...> Воспитательное дело (занятие) проводится в год 70-летия великой Победы. <...> Мероприятие может быть проведено как в форме учебного занятия, так и воспитательного дела. <...> Делу – время, а потехе – час (права на отдых и досуг). 3.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2015.pdf (0,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Другое дело, что зачастую за полипарадигмальность выдается эклектика методов, сочетание несочетаемого <...> На первой ступени интерпретации события и его освоения мы имеем дело со знаком. <...> В том случае, если не удается вписать ситуацию в повседневное значение, мы имеем дело с символом. <...> Однако, дело, на наш взгляд, в другом. <...> Дело здесь совсем не в переводах, которые вполне допускают его употребление в древнейших текстах.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №4 2012.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Управление делами Президента Российской Федерации. <...> А начать веселье, не завершив работы, считалось немыслимым делом. <...> Второй ведущий: Вижу много знаете рукодельных дел, а много ли умеете? <...> КОНКУРС № 3 «ВСЕ ДЕЛО В ШЛЯПЕ» Мы приглашаем 4 пары — мамы с дочками. <...> Эти люди по-настоящему преданы своему делу.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Оксана Борисовна – постоянно ищущий новые приемы, новые методы, ответственно относящийся к своему делу <...> Но дело в том, что о способностях ребенка нельзя судить лишь по видимым результатам его деятельности, <...> Папы, участвующие в конкурсе, на деле доказали, что воспитание детей – это совместное дело двоих родителей <...> Однако, на самом деле папоротник никогда не цветет – он размножается спорами). <...> Человек ответственный, энергичный и преданный своему делу.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Председатель комитета ГД по делам молодежи. <...> Дело сложное, требует совместных усилий власти и общества в целом. <...> Каждый, кто приходит к нам, находит дело себе по душе. <...> А собственно организатором выступил Комитет по делам молодежи ХМАО. <...> Делом.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Журнал зарегистрирован Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций <...> Но их роднило главное – преданность своему делу, которому они посвятили всю жизнь. <...> Как и во всей живой природе, плохое дело всегда было делом нехитрым. <...> А все дело в том, что процент можно считать по-разному. Задача. <...> Очевидно, что дело – в столкновении интересов учителя и ученика.
Предпросмотр: Учитель №3 2011.pdf (3,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
движение, традиции; • индивидуальный уровень: вовлечение по возможности каждого учащегося в ключевые дела <...> помощь ребенку, наблюдение за его поведением в ситуациях подготовки, проведения и анализа ключевых дел <...> Самое ответственное дело — конференция учащихся. <...> Влюбленная в свое дело Лидия Дмитриевна жила работой. <...> Она была профессионал, энтузиаст, увлеченный своим делом.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Это довольно трудное дело. <...> Структура называется «управление по ДЕЛАМ молодежи». <...> Но дело не в этом. <...> На самом деле — это тяжелый труд. <...> Лагерь – очень серьезное дело.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №5 2010.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Причем происходит это ненавязчиво, как бы между делом. <...> Однако скоро сказка сказывает ся, да не скоро дело делается. <...> В конце Зубова спрашивают: — Как твои дела? <...> Браться за предложенное дело или сразу отказаться (и потом жалеть всю жизнь об упущенном шансе!). <...> Мы все оставляем свои дела и лезем под столы собирать рассыпанное!
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2019.pdf (1,9 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
В результате в соцсетях то и дело появляются сообщения, претендующие на сенсационность. <...> внимание уделяется нравственному и эстетическому значению инженерного дела [1]. <...> , скромное по наружности, — одно из величайших дел истории, что на этом деле зиждутся царства и им живут <...> Искусство инженерного дела. Новосибирск, 2009. 336 с. 2. Краевский В. В. <...> Иное дело культура, ориентированная на отношения достоинства.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №3 2016.pdf (2,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Если значение IQ от 135 до 170, то мы имеем дело не просто с умным, а с одаренным ребенком. <...> Открыл встречу председатель Комиссии СФ по делам молодежи и туризму Владимир Жидких. <...> На деле все понимают (в школе!) <...> Но дело не только в этом. <...> В самом деле почему? Мед так нравится ему. (выходит с горшочком) Я здесь!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Думаю, что мы немного посвятили вас в наши дела. Как видите, у центра есть большие возможности. <...> Майман. — М.: Дело, 2007. — 102 с. 3. Князьков А.А. <...> Его сын Лейф Счастливый, продолживший дело отца, считается первым европейцем, сделавшим это. <...> (Дело мастера боится) 3. <...> (Кончил дело — гуляй смело. Делу время — потехе час.) 4.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
И даже не только в деньгах дело, а именно кто и как этим будет заниматься. <...> Впереди и новая «Крыландия», дельфинарий, вечеринки — в общем, дел по горло. <...> По вашему опыту открыть свое дело — это просто? <...> Но журналисты-шолоховцы быстро ввели вновь прибывших в курс дела. <...> Разработана программа «Гончарное дело».
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №6 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Но все помыслы и дела беспечного юноши вели именно к такому финалу. <...> Вместе и думается легче, и делаются дела веселей! Мы ждем ваши материалы. <...> Это почти уже на самом деле забытая аббревиатура. <...> По Вашей оценке, как здесь обстоят дела? <...> Всякое доброе дело — есть труд, а труду надо учить.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
отряда, поручайте простые дела. <...> лагеря и крупных дел отряда, обсужденных и принятых ребятами. <...> Они не любят «приглаженные» дела по чужим сценариям и текстам. <...> Иногда в погоне за ярким, необычным делом мы забываем то, во имя чего оно затеяно. <...> Признавайся: было дело, Или, может, он соврал?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Другое дело, сколько ребенок пользуется телефоном. <...> Воспитание читателя является делом государственным. <...> Дело в том, что результаты полового воспитания там вовсе не радуют. <...> Он любит свое дело, как мать своего ребенка. <...> Дело это творческое и ответственное.
Предпросмотр: Учитель №5 2012.pdf (3,3 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Эти качества помогут мне стать настоящим профессионалом в своем деле. <...> Был обучен грамоте, различным ремеслам: монетному, пушкарному и строительному делу. <...> И.Тихонович оказался в Новгороде, получив работу «у дел фонтанного строения». <...> Он работал над ней 3 года, считал главным делом своей жизни. <...> государственным делам угодны будут.
Предпросмотр: Учитель №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Журнал зарегистрирован Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций <...> Аналогично обстоят дела и с другими признаками. <...> Дело, наверное, в том, что родина – каждому из нас – в дорогу…». <...> Учитель: Дело в том, что в православии существуют различные жанры молитв. <...> Мы так привыкли к подобному положению дел, что оно представляется чуть ли не законом природы.
Предпросмотр: Учитель №3 2012.pdf (3,3 Мб)