373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК В.А. Ведюшкина и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
предусматривающий принципы учета возрастных и индивидуальных возможностей учащихся, с выделением уклонов и т. <...> факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, формулировать и обосновывать выводы и т. <...> ; • индивидуальные карточки с разнотипными задачами (на знание карты, линии времени, дат, понятий и т. <...> учащихся, индивидуальной и коллективной проектной деятельности, самодиагностики результатов обучения и т.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК В.А. Ведюшкина и др.).pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Пантелеева; методику диагностики межличностных отношений Т. Лири. <...> Т. 2. Ростов н/Д, 1996. 416 с. 3. Визгин В.П. <...> М.: Ин-т практ. психологии, 1996. 143 с. 5. гуревич А.Я., Вовель М., Рожанский М. <...> Т. I. М.: госучпедгиз, 1935. 280 с. 8. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. <...> Т. 12, №3(3). 6. Абульханова К.А. Психология и сознание личности.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Т., д-р психол. н., профессор Савенков А. И., д-р пед. н., д-р психол. н., профессор Сергеева В. <...> Т. 14. № 2. С. 110–115. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 12 Дошкольник. <...> Великий Новгород: Новгородский ин-т развития образования, 2009. 136 с. 7. Кедо В. <...> Рязань: Обл. гос. бюджетное образовательное учреждение доп. проф. образования «Рязанский ин-т развития <...> Детям предлагается небольшой рассказ о ежах (месте и условиях их обитания, поведении и т. д.).
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2023.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
трактовали как обучение человека в течение всей жизни (профессиональное обучение, повышение квалификации и т. <...> меньшинство и становящееся всё более ненужным примитивное большинство, зависимое от интернета, соцсетей и т. <...> [В 2 т.]. – М.: ТОО «ТЕИС», 1994. 3. Чучаев И.И. <...> относится к процессу вынесения суждения о потенциале, знаниях, действиях, решениях, методах, материалах и т. <...> архимедова винта – шнек: в мясорубках, смесителях для сыпучих продуктов, машинах для бурения скважин и т.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Т. 5, № 4(61). С. 175–179. References 1. <...> периоды развития различных видов координационных способностей, которые опубликованы во многих работах (Т. <...> Бомпа Т. Подготовка юных чемпионов. М.: АСТ, 2003. 61 с. 4. Лях В.И. <...> Т. 8. № 2 (31). С. 13. 2. Шмелёв А.Е., Комин В.С., Мохова М.Е. <...> Т. 6. № 2. С. 85–89. 4. Данилова А.М., Тихонова В.А.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Элементарная геометрия: В 3 т. – Т. 1: Планиметрия. <...> профессиональном (возможно, исполнитель работы выберет профессию, связанную с мореходством, геодезией и т. <...> Т. 86. № 3. 2022. С. 33–45. <...> Т.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
Коновалов 42 Родителям о взрослых детях Т. <...> Бизина, Т. Савенкова 46 Жизнь после уроков в школе ÀÊÒÓÀËÜÍÎÅ ÍÀÑËÅÄÈÅ В.Ф. <...> уровню подготовки выпускни ков по другим специальностям (повы шенный уровень), подготовку студен тов <...> прочим о технике вентилирования шахт, закладки фундамента построек и постройки железнодорожных мос тов
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2014.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
нятия «компетентностный подход» позволяет сделать вывод, что авторы имеют в виду взаимодействие субъек тов <...> стемные преобразования деятельнос ти школы в условиях реализации Фе деральных образовательных стандар тов <...> и возрастных особенностей уча щихся уже более опытным взглядом, выступления на семинарах, педсове тах <...> создания благоприятного эмоцио нального фона, сохранения более глу бокого понимания сущности элемен тов
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2013.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
. – Т. 13. – № 1. С. 169–183. Е.Г. Тарева, И.А. <...> Ромашкина Т. А. <...> Таревой. – М.: Московский городской пед. ин-т, 2017. – С. 179–193. 11. Чернявская В.Е. <...> -Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. – СПб., 2001. – С. 11–22. 12. Чернявская В.Е. <...> Электронное издание / Сибирский федеральный ун-т; под ред. А.П. Сковородникова.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 8/2011 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> «День народного единства», «Моя малая Родина», «С чего начинается Родина», «Опальный край России» и т.
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Т. Гавриловой. <...> осуществляется в форме отчетных вечеров, концертов, сборов, выпуска стенгазет на иностранном языке и т. <...> события личной жизни детей и их близких, события в жизни школы, семейные праздники, приезд гостей и т. <...> ; б) с интонацией, выражающей недоумение; в) с вежливой интонацией; г) с успокаивающей интонацией и т. <...> литературному вечеру, конкурсу классов на лучшую драматизацию или инсценировку к общешкольному концерту и т.
Предпросмотр: Учитель №3 2014.pdf (3,9 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Язык как средство общения – 62 ч (в т. ч. 3 К.Р., 2 Р.Р.). <...> Имя существительное – 22 ч (в т. ч. 1 К.Р., 1 Р.Р.). <...> Имя прилагательное – 13 ч (в т. ч. 1 К.Р., 1 Р.Р.). Местоимение – 7 ч (в т. ч. 1 К.Р.). <...> Глагол – 20 ч (в т. ч. 1 К.Р., 1 Р.Р.). Имя числительное – 3 ч. Наречие – 5 ч (в т. ч. 1 К.Р.). <...> Повторение – 18 ч (в т. ч. 4 К.Р., 3 Р.Р.).
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 4 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Сборник научных трудов. — Т. 2 из Выпуск 2. — Москва: 2018. — С. 179– 183. 7. Троицкий Ю.Л. <...> перевод, реферирование текста, письменный пересказ, презентация, ментальная карта, сочинение, эссе и т. <...> участникам совместно создавать тексты, групповые заметки к материалам курса, отвечать на вопросы и т. <...> множественный выбор», задания типа «перетащить к изображению», «перетащить в текст», на соответствие и т. <...> Т. 1. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1958. – 184 с. 3. Якобсон Р. О., Фант Г.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №7 2020.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 3 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
обучения, развития исследовательских навыков, информационно-коммуникационные, здоровьесбережения и т. <...> Словосочетание – 14 ч (в т. ч. 2 К.Р.). Слово в языке и речи – 20 ч (в т. ч. 1 К.Р., 2 Р.Р.). <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 Состав слова – 48 ч (в т. ч. 4 К.Р., 4 Р.Р <...> Части речи – 71 ч (в т. ч. 4 К.Р., 10 Р.Р.). <...> Повторение и систематизация знаний – 14 ч (в т. ч. 1 К.Р., 2 Р.Р.).
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 3 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
., профессор Т. В. Волосовец, к. пед. н., профессор В. П. Голованов, д-р пед. н. С. В. <...> подход, отсутствие у педагогов воспитательной позиции, понимания смысла организуемого мероприятия, т. <...> Утрата стратегической цели быстро превратила образование из блага и служения в часть сферы услуг, т. <...> Чем более развита общность (эмоционально, нравственно, интеллектуально, деятельностно и т. д.), тем более <...> Принято считать, что это «пряслица», т. е. предмет, использовавшийся в прядении ниток из шерсти или льна
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Педагогические сочинения в 8-ми т. М.: Педагогика, 1983-1986. <...> предшествовать предварительная (за несколько дней) языковая подготовка (лексическая, орфографическая и т. <...> объемом), со способами его восприятия, задачами, которые ставятся перед воспроизведением текста, и т. <...> педагогов и обратите внимание на то, как они учитывают настроение детей, их индивидуальные особенности и т. <...> Т.35. С.339-367. 2. Аристотель. Метафизика/ Пер. и прим. А.В. Кубицкого. М.-Л.: Гос. соц.
Предпросмотр: Учитель №1 2013.pdf (3,4 Мб)
Автор: Егорова Наталия Владимировна
М.: ВАКО
Предлагаемые в пособии поурочные разработки по предмету «Родная литература (русская)» для 6 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебном пособии О.М. Александровой, М.А. Аристовой, Н.В. Беляевой и др. (М.: Просвещение). Помимо подробных конспектов уроков, в книге даются теоретические сведения по каждой теме, комментарии к вопросам, которые могут вызвать затруднения у школьников, анализ художественных произведений, справочная информация, проверочные работы. Подходит к учебникам «Родная русская литература»: в составе УМК О.М. Александровой, М.А. Аристовой, Н.В. Беляева и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Виды заданий по развитию речи подобраны по принципу дидактики, от простого (таблица, план, пересказ и т. <...> , сравнительная характеристика, сочинение, составление вопросов викторины по изученному материалу и т. <...> Поэтому старое, собственно народное название былины – ста́рина, т. е. повествование о старинных событиях <...> полную «биографию» богатыря: «Исцеление Ильи Муромца», «Илья и Святогор», «Илья и Соловей-разбойник» и т. <...> произведения характерны для нашего родного края, связаны с ним (предания, народные песни, сказания и т.
Предпросмотр: Поурочные разработки по родной русской литературе. 6 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Замогильнов Алексей Иванович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
В учебном пособии представлены олимпиадные задания, включенные в теоретико-методический тур регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по предмету «Физическая культура» за период с 2008 по 2018 гг. Кроме того, в пособие включены дополнительные задания, составленные автором.
Данное учебное пособие никоим образом не заменяет учебники и учебные пособия по физической культуре, а лишь дают возможность старшим школьникам и студентам проверить свои знания в области теории и практики физической культуры. Учителя физической культуры и преподаватели вузов могут использовать учебное пособие при осуществлении текущего и промежуточного контроля учащихся и студентов.
Учебный материал сгруппирован в три модуля, раскрывающих содержание отдельных аспектов физической культуры: культурно-исторического, теоретико-методического и медико-биологического. Все задания представлены в различных формах: закрытого, открытого, заданиях на сопоставление, на составление определений и понятий, на перечисления, описания, а также в форме кроссворда и заданий-задач.
Учебное пособие адресовано учащимся старших классов общеобразовательных школ, а также студентам факультета физической культуры, обучающихся по профилю Физическая культура направлений 49.03.01 Физическая культура, 44.03.01 и 44.03.05 Педагогическое образование.
действиями. г) неустойчивость к действию сбивающих факторов (дождь, шум в зале, плохое освещение в зале и т. <...> Ответ на задание-задачу №4: МП= Т(фу)/Т(урока)*100% = 27/45*100=60% Ответ на задание-задачу №5: У Артема <...> Т. Паршикова, В. В.Кузина, М. Я. Виленского. – М. :СпортАкадемПресс, 2003. 19. <...> Т. Паршикова, В. В. Кузина, М. Я. Виленского. – М. :СпортАкадемПресс, 2003. 20.
Предпросмотр: Сборник олимпиадных заданий по предмету «Физическая культура».pdf (1,1 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").
Т. 2. С. 6-361. Коган В.М. Восстановление речи при афазии. М., ЦИЭТИН, 1962. 5. Кок Е.П. <...> неречевая предпосылка) Больному предъявлялись: – Образцы природных шумов (гром, ветер, буря, дождь, град и т. <...> здоровья (нарушения речи, коммуникации, слуха, интеллекта, двигательной сферы, зрения, поведения и т.
Предпросмотр: Логопедия сегодня №3 2011.pdf (0,8 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
ностей в поведении, состояния психи ческого и физического здоровья; понимать документацию специалис тов <...> у обучающихся на ступени на чального общего образования; б) про граммы отдельных учебных предме тов <...> 2014 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» чие программы педагогов и специалис тов <...> качества выполнения заданий по трём направлениям и правилами за полнения протокола учёта результа тов
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
выдержать следующие внешние экстремальные факторы: – падение со скоростью 720 км/час самолета массой 20 т; <...> Савченко. — Новосибирск: Новосибирский гос. ун-т. 2008. — 370 с. 3. <...> Витализм: Новая философская энциклопедия: в 4 т./пред. науч.-ред. совета В.С. Степин. <...> Т. IV. — М., 1967. — 700 с. 2. European Commission.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №1 2023.pdf (0,8 Мб)
Автор: Кацман Н. Л.
М.: ВЛАДОС
В книге рассматриваются теоретические и практические проблемы преподавания латинского языка в системе высшего гуманитарного и среднего образования: определены роль и место курса, цели и метод его изучения в обеих системах; сформулированы критерии отбора грамматического и лексического материала; предложен лексический минимум. Описываются конкретные способы обучения грамматике с большим количеством примеров из римских авторов с переводом на русский язык; излагается подробная методика обучения чтению с образцом анализа, комментирования и перевода текста; приводятся четыре главы из первой книги Цезаря о гражданской войне, с подробным грамматическим анализом и переводом, а также несколько адаптированных рассказов римских авторов (с переводом на русский язык) об источниках ряда крылатых выражений.
.), нельзя рассматривать как исконно французское слово, т. к. древнелатинскому сочетанию ca> соответствует <...> М., 1961, т. XX, с. 333. <...> Injuriarum — genetivus, т. к. герундий obliviscendi образован от глагола obliviscor, требующего этого <...> Praedones — accusativus, т. к. герундий persequendo образован от переходного глагола persequor. <...> Т. I, 1980; т. II, 1982. 59. Мишеа Р. Словари основной лексики. В кн.
Предпросмотр: Методика преподавания латинского языка. Издание 2-е, переработанное и дополненное.pdf (0,2 Мб)
М.: Издательство Прометей
В монографии представлена целостная теория проектирования образовательных процессов в школе, построенная на основе технологического подхода. Рассмотрены методологические основания теории проектирования; сущность, принципы, логика, стратегии и процедуры проектирования учителем образовательного процесса.
Монография адресована специалистам в области дидактики, студентам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов.
формулирование и разработку идей, замыслов, проекCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 76 тов <...> -пед. ин-тов и инд.-пед. техникумов. – Екатеринбург, 1996. 15. Беспалько В.П. <...> В 2-х т. / Гл. ред. В.В.Давыдов. Т.1. – М., 1993. 117. Сазонов Б.В. <...> Экспериментальный учебник для студентов технол. ф-тов вузов. – Брянск, 1999. 125. Скибицкий Э.Г. <...> Т.9. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 94 134.
Предпросмотр: Теоретические основы проектирования образовательных процессов в школе.pdf (1,1 Мб)
Автор: Артемова Н. А.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для учащихся 11 класса общеобразовательных организаций и является основным компонентом учебно-методического комплекта, в который также входят рабочая тетрадь, книга для учителя и аудиоприложение. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Артёмова, Т. А. Гаврилова, Е. А. <...> Ferne steuern управлять дистанционно verléihen (ie, ie) Dat. придавать (например, характер, блеск и т. <...> -bar: способность предмета к чему-либо (reizbar — раздражительный, т. е. способный раздражаться); -ig <...> Артёмова, Т. А. Гаврилова, Е. А. <...> -bar: способность предмета к чему-либо (reizbar — раздражительный, т. е. способный раздражаться); -ig
Предпросмотр: Немецкий язык. 11-й класс базовый и углублённый уровни (1).pdf (0,4 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Михаил Т-в, владелец полиграфической компании. <...> преломившейся на уровне, например, горизонта ожидания в произведениях современных авторов, скажем, Пелевина или Т. <...> Томск: Томск. гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 2007. 184 с. <...> Томск: Томск. гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 2007. 184 с. 2. http://soc-work.ru/article <...> профессиональной тематики (например, Объединённая авиастроительная компания, «Росморпорт», биологический ф-т
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
специально не приводили определения понятий «импликация предложений с переменными», «контрпример» и т. <...> плоскость, перпендикулярную одной из прямых, а затем построить проекцию другой прямой на эту плоскость и т. <...> В 2-х т. – Киров: ВятГУ, 2016. Т. 1, 384 с.; Т. 2, 316 с. 2.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Т.). Эта способность в равной мере относится и к писателю, и к читателю. <...> Белинского о детских годах ГоПроект «ЧИТАЮЩАЯ МАМА — читающая страна» Приложение к № 8, 2024 15 родничего, и т.
Предпросмотр: Читайка №8 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
которой будут различные виды деятельности учителя и учащихся: рассказ, упражнение, чтение текста и т. <...> В современной дидактике различают понятие «форма организации обучения» (урок, экскурсия и т. д.) и «форма <...> ВоCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 59 4`2012 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ Т. <...> участие в слёте патриотических объединений «Достойные защитники Отечества» (как здесь не вспомнить Т.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2012.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Т. 92, № 7. С. 517. 6. Горелик В.С., Гладышев В.О., Кауц В.Л. <...> /Белорус. гос. пед. ун-т; редкол.: В.В. Радыгина [идр.]; отв. ред. А.А. Францкевич. <...> потенциальная Еп Дж m·g·h Ускорение а м/с2 (v – v0)/t Импульс тела p кг·м/c mv Частота колебания ν Гц 1/Т <...> Также интересны задачи, когда тела связаны нитью и одно из них находится на наклонной плоскости и т.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №3 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
проводил работы в ЦАГИ по проектированию и вводу в эксплуатацию аэродинамической трубы больших скоростей Т- <...> Ведущие ученые Тверского государственного университета. — Тверь: Твер. гос. ун-т, 2015 3. <...> Летчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза, работающий бортинженером на кораблях «Союз-29» и «Союз Т-
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
Даже в обычных, окружающих нас предме тах домашнего обихода он открывал чудесное. <...> Никто из гордых цве тов не замечал маленькой ромашки, росшей где то у канавы. РОМАШКА. <...> Хорошо украсить сцену напольными цве тами, имитируя сад.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №11 2014.pdf (0,9 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
вобщеобразовательнойшколепоместу жительства,априналичиисоответству ющихмедицинскихпоказаний—вспе циальных школах и школахинтерна тах <...> распространённые в письмемладшихшкольниковзаменыа — о вударнойпозиции(крой — край),б — д (дудок — дубок),т <...> М.: Моск. психолого-социальный ин-т; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2000. 13 Корнев А.Н.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2010.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Т. 2. № 6(51). С. 353–368. 4. Танцикужин Н.О., Найн А.А. <...> Т. 22. № 5(169). С. 120–125. 6. Черёмных В.И. <...> Т. 15. № 2. С. 195–220. 6. Соснина С.Ф., Сокольников М.Э. <...> Т. 12. № 3. С. 84–95. 7. Потапова Е.А., Земляной Д.А., Антонов А.А., Щерба Е.В.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Работа с учебным пособием позволит обучающимся освоить базовые знания по теории и технологиям воспитания младших школьников в процессе самостоятельного изучения теоретического материала; оценить уровень овладения компетенциями в ходе самоконтроля, текущего контроля и промежуточной аттестации; расширить учебно-методическое обеспечение организации аудиторных занятий по учебным дисциплинам и практикам.
Имамичи, Т. Моральный кризис и метатехнические проблемы / Т. <...> Рос. ин-т культурологии. – М., 2001]. <...> Мирошкина, Т. Н. Тихонова, Е. Ф. Добровольская, И. Н. Попова; под ред. П. В.
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Чурапча: Чурапчинский гос. ин-т физической культуры и спорта, 2022. С. 158–162. 2. Лукьяненко В.П. <...> Т. 65. № 11–2. С. 65–67. 3. Авдиенко В.Б., Солопов И.Н. Искусство тренировки пловца. Книга тренера. <...> Николай Т. (Архангельская область): «Я очень хорошо готовился к теоретическому туру! <...> Т. 14. № 3. 2022. 4. Федерация Дзюдо ЗАО г. Москвы. https://www. judo-zao.ru/ 5. Паровинчак Ю.М.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №5 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Вот задание из 300-х вариантов: В июле планируется взять кредит в банке на 5 лет в размере S т. рублей <...> согласия редакции. выплатить одним платежом часть долга; в июле три года подряд долг остаётся равным S т. <...> рублей; следующие два года выплаты равны а т. рублей; к июлю пятого года долг будет выплачен полностью <...> От в е т: , 44 xn n Z. ЗАМЕЧАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
педагогической культуры учителя, содержание образовательных технологий, условия выполнения учебных программ и т. <...> Дома среди ненужных вещей, всегда можно обнаружить обрезки кожи, старые вещи и т. д. <...> Заранее закупается товар: шоколадные батончики, конфеты, карандаши, ручки, и т. п.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Сярдина М. А.
Данная разработка может быть включена в программно-методическое
обеспечение образовательного процесса в части развития экологической
культуры старших дошкольников средствами кейс-технологии, использована
воспитателями дошкольных образовательных организаций, родителями и
студентами педагогических специальностей.
Чтение художественной литературы: Т. Шорыгина «Сосновые леса», «Зимний ельник», «Прогулка в лес». <...> Павлова «Хитрый одуванчик», Т. Белозёров «Одуванчик». Художественное творчество (оригами). <...> Гербовой, Т. С. Комаровой, 2005 г. 2.
Предпросмотр: Формирование основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста средствами кейс-технологии.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 2 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
обучения, развития исследовательских навыков, информационно-коммуникационные, здоровьесбережения и т. <...> Текст – 5 ч (в т. ч. 1 К.Р.). Предложение – 12 ч (в т. ч. 1 К.Р., 1 Р.Р.). <...> Слова, слова, слова… – 20 ч (в т. ч. 1 К.Р., 2 Р.Р.). <...> Звуки и буквы – 60 ч (в т. ч. 5 К.Р., 3 Р.Р.). Части речи – 57 ч (в т. ч. 4 К.Р., 7 Р.Р.). <...> Повторение и систематизация изученного – 12 ч (в т. ч. 2 К.Р.).
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 2 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Авторитет // Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. В.В. Давыдов. <...> Т. 1. С. 17. 4 Корнетов Г.Б. Педагогические парадигмы базовых моделей образования: учебное пособие. <...> По мнению Т. <...> С. 124. 30 Анохина Т. <...> Т. 2. Вып. 2. С. 37–47. 4 Парфентьева Т.А.
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2021.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Владимирова, «Невпопад» Токмаковой и т. п. Шаг 6. <...> В своей педагогической практике мы используем мнемотаблицы, предложенные Т. В.
Предпросмотр: Игра и дети №7 2015.pdf (1,0 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
День «космонавтиков» 18 СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ Т. Антонова. Семейный лагерь 20 Л. Кириченко. <...> Можно прыжки чередовать – два прыжка на двух ногах, затем два на одной и т. д.
Предпросмотр: Игра и дети №3 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ
Учебный курс, представленный в пособии, посвящен основным аспектам решения заданий первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена по математике формата, введенного в 2010 году. Курс состоит из 28 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 3 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой части ЕГЭ. Курс был апробирован в малых группах абитуриентов ВятГГУ в 2010 и 2011 годах.
жителей, среди них 25% детей и подростков. 30% взрослых не работает (пенсионеры, студенты, домохозяйки и т. <...> жителей, среди них 20% детей и подростков. 35% взрослых не работает (пенсионеры, студенты, домохозяйки и т. <...> Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 100 км) Грузоподъемность автомобиля (т) <...> Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 10 км) Грузоподъемность автомобиля (т)
Предпросмотр: Математика. Курс подготовки к ЕГЭ задания первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена учебное пособие .pdf (1,0 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Интерактив в ОБЖ: обучение действию 34 К Е. 30-Божидомова ЛЕТИЮ ПРЕДМЕТА ОБЖ Монолог учителя ОБЖ 40 ЗДОРОВЫЙ Т. <...> Конспект урока для 9-го класса 43 ОПЫТ Т. Метликина, ОБУЧЕНИЯ Т. Хацкевич Полководцы Победы. <...> Генерал армии Алексей Антонов ПАМЯТЬ 60 О Т. Метликина ВОЙНЕ Когда история оживает.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №9 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Григорьева Е. Я.
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником Е. Я. Григорьевой, Е. Ю. Горбачевой, М. Р. Лисенко «Французский язык. Второй
иностранный язык. 11 класс. Базовый уровень» в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования в редакции Приказа Министерства просвещения РФ № 732
от 12.08.2022 г. Настоящий сборник упражнений является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Синяя птица» по французскому как второму иностранному языку для 11 класса общеобразовательных организаций. Он предназначен для отработки лексического и грамматического материала по тематике блоков учебника, а также содержит задания коммуникативной направленности. Сборник дополнен разделом «Annexe», благодаря которому учащиеся смогут расширить свои знания о России и Франции и пополнить свой лексический запас. Границы государств даны на октябрь 2022 г.
• Quand, pourquoi, où, combien, qui, comment, lequel, à qui, de quoi сохраняются, т. е. вводят косвенный <...> Je doute que ce soit vrai. 6 после глаголов penser, croire, trouver, affirmer и т. д. и оборотов il est <...> probable (clair, certain, sûr, prouvé, évident... и т. д.), если они стоят в отрицательной или вопросительной <...> • Quand, pourquoi, où, combien, qui, comment, lequel, à qui, de quoi сохраняются, т. е. вводят косвенный <...> Je doute que ce soit vrai. 6 после глаголов penser, croire, trouver, affirmer и т. д. и оборотов il est
Предпросмотр: Французский язык. Второй иностранный язык. 11 класс. Базовый уровень. Сборник упражнений (1).pdf (2,0 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В коллективной монографии представлены результаты исследований научной школы профессора Г.Е. Муравьевой «Проектирование образовательного процесса в средней и высшей школе»: теория проектирования образовательного процесса, вопросы проектирования в деятельности учителя средней школы, формирование проектных умений студентов средних специальных учебных заведений технического профиля, проектирование образовательного процесса в системе высшего педагогического образования.
Муравьева; Шуйский гос. пед. ун-т .— Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2009 .— 1 с. — Библиогр.: с. 215-224; Авт
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Собр. соч. в 11 т. Л., 1952. Т. 8. 8. Юревич С.Н. <...> Жукова Н., Мастикова Е., Филичева Т. Общее недоразвитие речи у дошкольников. М., 2006. 4.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №1 2023.pdf (0,6 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
Эффективность взаимодействия людей напрямую зависит от их коммуникативной компетентности, т. е. компетентности <...> группой в течение дня, выявили детей, родителям которых необходима рекомендация № 1 (Сергею С., Максиму Т. <...> Максим Т. Игнат Г. В какое время ваш ребенок лег вчера спать?
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Каменева Ирина Викторовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В пособии отражены основные вопросы дисциплины «Психология и педагогика игровой деятельности». Включены задания для самостоятельной работы
студентов по подготовке к практическим занятиям, дополнительные методические материалы, примерные вопросы для подготовки к экзамену.
(Арктич.) федер. ун-т им. М.В. <...> Вверху и внизу – волнистые линии, справа и слева – по одной волнистой линии с листочками и т. д. <...> развития игровой позиции воспитателя: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Архангел. гос. техн. ун-т.
Предпросмотр: Психология и педагогика игровой деятельности учебное пособие.pdf (0,8 Мб)