Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615775)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1330)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 5089 (3,16 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1451

№1 [Методическая работа в школе, 2011]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

», «Интерактивные методы в воспитании и обучении» и другие. <...> Методы обучения обеспечили: 4. Мотивацию деятельности учащихся. 5. <...> Соответствие методов обучения содержанию учебного материала, цели урока. <...> Формы организации познавательной деятельности отобраны в соответствии с методами обучения, содержанием <...> Выбор оптимальных методов обучения 5. Оценочная деятельность учащихся 6.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)
1452

№1 [Историко-педагогические чтения, 2019]

Ежегодник

Поначалу обучение инородцев опиралось на натуральный метод. <...> Военные науки должны изучаться на основах применения активных методов обучения. <...> На дидактическом уровне – это методы обучения, общие для всех предметов: словесные (метод устного обучения <...> Горой как: 1) составная часть методов обучения (методы свои функции реализации через соответствующие <...> Методы эмоционального обучения истории. I.M.

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2019.pdf (1,8 Мб)
1453

№3 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2011]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Краевский, в книге, изданной как раз в 2001 году, довольно скептически отозвался о попытках активного <...> Краевским, волны активного стремления педагогической общественности к обобщению результатов творческого <...> Необходимо, чтобы кто-то из организаторов на заседании осуществлял диагностику (метод наблюдения, анализ <...> выступлений, метод экспертной оценки). <...> Приборы изготовлялись крайне медленно, а методы давали расходящиеся результаты.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №23 2011.pdf (0,5 Мб)
1454

Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации Методическое пособие

Автор: Шавшаева Людмила Юрьевна
[б. и.]

Методическое пособие раскрывает возможности применения информационно-коммуникационных технологий в дошкольной образовательной организации. Предложены конспекты занятий с детьми, картотека игр-презентаций, мастер-классы для педагогических работников; родительские собрания, консультации для родителей старших дошкольников. Адресовано педагогам, психологам, руководителям дошкольных образовательных организаций; родителям старших дошкольников.

В активных играх большую роль имеет звук выстрелов и разрывов снарядов. <...> (нет) Последнее спрошу вас я: Активными все будем? (да). <...> Гаджеты заменяют активные игры. <...> Активное развитие ребёнка. Есть масса компьютерных развивающих игр. <...> Активный отдых. Другие ресурсы. 22 http://www.manners. ru «Манеры.Ру».

Предпросмотр: Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе дошкольной образовательной организации.pdf (0,3 Мб)
1455

№6 [Директор школы, 2012]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

В вузах тоже усиленно пропагандируются «современные методы обучения»: интерактив, кейс-стадиз, компьютерные <...> , предполагающее активную дискуссию. <...> Успешный опыт отдельных вузов (преподавателей) органичного встраивания «современных методов» обучения <...> Можно ли поставить ученика в активную позицию во время учебы? <...> При увеличившейся самостоятельности и активных методах обучения ученик часто выходит на новые не только

Предпросмотр: Директор школы №6 2012.pdf (0,5 Мб)
1456

№2 [Философия образования, 2024]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Основные элемен ты включают образовательные результаты, содержание, методы обучения и прогнозирование <...> Изменился практически весь контекст обучения: инструменты, учащиеся, учащие, методы и т. д. <...> («слава Эдгару Дейлу и Кену Мастерсу с их пирамидой и идеей о том, что активное обучение на практике <...> Ряд исследователей утверждают, что соз дание видео может быть не менее эффективным методом обучения, <...> иностранным языкам, проблемам обучения на основе метода конференции, проектному Мельникова Е.

Предпросмотр: Философия образования №2 (0) 2024.pdf (1,0 Мб)
1457

№2 (70). Часть 1. Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

В процессе работы каскада свертывания и полимеризации фибрина факторы переводятся из неактивного в активное <...> Активные факторы свертывания сносятся ниже по потоку, что сказывается на форме сгустка: он вытягивается <...> увеличении скорости потока нелинейно увеличивается количество сносимых ниже по потоку от активатора активных <...> При экспериментальных исследованиях применялся метод активного планирования многофакторного эксперимента <...> Иногда очень низкая тревожность является результатом активного вытеснения личностью высокой тревоги с

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
1458

№3 [Исследовательская работа школьников, 2023]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

обучения, так и инновационных технологий. <...> , проектный, метод взаимообучения, метод скоростного эскизирования, метод временных ограничений, метод <...> и что усвоил в результате обучения. <...> С 1 июля 2015 г. идут активные раРис. 12. <...> В процессе исследования мы использовали следующие методы: метод опроса местных жителей; метод изучения

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
1459

№7 [ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом "АСТРОНОМИЯ", 2019]

Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям. Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.

Стержень находится в равновесии, метод № 1.) <...> без вращения (метод № 1) 1. <...> (Используем метод № 2.) <...> символьных последовательностей и таблиц; прослушивание звука; просмотр изображений), а также на уровне активного <...> Гражданская пози ция активного и ответственного члена общества, принимающего традиционные национальные

Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №7 2019.pdf (0,5 Мб)
1460

№1 [Русский язык в национальной школе, 2014]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

учиться, т.е. способ ность субъекта к саморазвитию и са мосовершенствованию путём созна тельного и активного <...> с совре менными технологиями, методами и приёмами обучения: дискуссия, про ект, игра и пр.); 6) принцип <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» правленности, которая подразумевает активное <...> (метод проектов, исследовательская работа, работа с Интернетресурсами и пр.). <...> Оборудование: мультимедиа, интер активная доска.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2014.pdf (0,1 Мб)
1461

№12 [Управление начальной школой, 2014]

Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.

Это и заставляет использовать в педагогической практике такие методы и приемы, которые действенны для <...> В ней синтезированы идеи и методы русских отечественных технологий коллективных и групповых способов <...> Игры, лежащие в основе игровых методов обучения, всегда выступают средством научения, хотя источником <...> Следует учитывать, однако, что работать только с использованием игрового метода нецелесообразно, т. к <...> Игровой метод должен сочетаться с другими методами обучения, и поэтому речь нужно вести об использовании

Предпросмотр: Управление начальной школой №12 2014.pdf (0,4 Мб)
1462

№3 [Обучение дошкольников, 2016]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

ГИПНОТИЧЕСКИЙ Можно воспользоваться методом Кашпировского – зубы заговаривать. <...> Речевое развитие – через обогащение активного словаря. 4. <...> Цель проекта Развитие речи и обучение грамоте в процессе активной двигательной деятельности детей старшего <...> ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «РЕЧЕВОЙ ПЛАНШЕТ» Обучение грамоте осуществляется по аналитико-синтетическому методу <...> А интерес взрослых вызывает интерес и активное участие детей.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №3 2016.pdf (0,0 Мб)
1463

№1 [Педагогическая диагностика, 2014]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Формирование профес2 сионального, активного субъ2 екта в лице педагога школы и выпускника с высоким потен2 <...> Поэтому нами использовались разнооб2 разные образовательные и тех2 нологические ресурсы: интер2 активные <...> структур) в ситуации проекти2 рования образа жизни и при2 нятие ответственности за свой «проект» при активном <...> Но ес2 ли все учителя этой школы ста2 нут очень активными, то при фиксированной доле стимули2 рующей <...> Эти группы организуются Министерством образования Омской области при активном участии сотрудников ОмГУ

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2014.pdf (0,2 Мб)
1464

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Методы исследования. С помощью анкет и методом опроса учителей и родителей гимназии № 22 г. <...> Для обучения людей третьего возраста предпочтительнее дневное время суток, когда мозг наиболее активен <...> Слушатель желает выбирать предмет обучения и выступать активным соорганизатором своего образования. <...> Были выделены три основных блока активных групповых методов обучения: дискуссионные, игровые, тренинговые <...> Методы активизации профессионального и личностного самоопределения: учеб.-метод. пособие.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2015.pdf (1,6 Мб)
1465

№3 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2018]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

проведения интегрированных уроков, активных форм, методов, приемов, уроков; • получение информации об <...> формы работы на уроке: музыкальнолитературные композиции; «мозговой штурм», методы альтернативного обучения <...> Стандарты требуют активного внедрения проектной, исследовательской деятельности, применения активных <...> Методы эвристического обучения развивают в учащемся способности к продуцированию идей, формируют умения <...> Это позволяет достичь оптимального сочетания репродуктивных и исследовательских методов обучения.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,2 Мб)
1466

№4 [ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ, 2020]

Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания. Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.

активного обучения (А.Ю. <...> активного обучения, в том числе и в процессе преподавания теоретических знаний. <...> Лучше всего при этом обучающихся построить в круг и обучение проводить фронтальным методом. <...> При обучении Обучение бегу в V–VI классах Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» <...> Кроме того, нужны при стартовом разгоне и активные движения руками.

Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
1467

№4 [Русский язык в национальной школе, 2012]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Саяховой активное участие принимали и другие выпускни ки Института национальных школ: М.Г. <...> русскому языку, а так же в принципах и методах подачи учебного материала. <...> Третий тип CD предоставляет учителям презента ции, пригодные для работы на интер активных досках. <...> ших методов современной педагогиче ской науки. <...> её комментарии к большинству метод разработок участников различных регионов.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2012.pdf (0,3 Мб)
1468

№4 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2019]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Сфера культуры находится под влиянием интересов и методов индустрии развлечений. <...> счет использования специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных <...> Современная школа: технология обучения. <...> ; сочетание высокого уровня мотивации обучения с эффективными методами персонифицированного образования <...> При формировании экологического сознания используются как традиционные методы и приемы обучения и воспитания

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2019.pdf (0,1 Мб)
1469

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии метод. пособие

Автор: Аспицкая А. Ф.
М.: Лаборатория знаний

В пособии рассмотрены педагогические, технические и методические основы использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении химии. Предложено описание цифровых образовательных ресурсов на CD и Интернет-ресурсов, а также дана аналитическая оценка электронных изданий. Описаны возможности создания дидактических материалов с использованием различных компьютерных программ. Материалы пособия могут быть полезны при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения.

Методы обучения:  общенаучные методы познания — сравнение, анализ, эксперимент, наблюдение;  проблемное <...> активного вещества. <...> Методы обучения:  общенаучные методы познания — сравнение, анализ, эксперимент, наблюдение;  проблемное <...> активного вещества. <...> Методы обучения:  общенаучные методы познания — сравнение, анализ, эксперимент, наблюдение;  проблемное

Предпросмотр: Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении химии (2).pdf (0,2 Мб)
1470

№1 [Сибирский учитель, 2008]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Теперь вчерашние романтики становятся активными практиками. <...> СИСТЕМЫ И МЕТОДЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА IS0 9000 — ЭТО ПРОСТО Международная организация по стандартизации <...> которые школа может изменять (профессионализм учителя, степень участия педагогов в принятии решений, методы <...> Метод наблюдения. 2. Метод собеседования. 3. Метод анкетирования. 4. Метод хронометрирования. 5. <...> Метод контрольных работ. 6. Метод анализа документации.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2008.pdf (0,4 Мб)
1471

№2 [ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ, 2023]

Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии. Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.

Государственное регулирование: методы, технологии и инструменты / А.В. Брыкин, В.В. <...> Среди методов его получения – брожение пищевого сырья и гидролиз растительного сырья [2]. <...> обучения. <...> текстов, использованию их содержания для решения учебных задач, развития знаний и возможностей для активного <...> Во-первых, активная политика промышленного импортозамещения, реализуемая в России, КНР, Иране и некоторых

Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №2 2023.pdf (0,1 Мб)
1472

№1 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2020]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Рой Медведев вел активную деятельность. <...> Какие методы уничтожения евреев описывает автор? 2. <...> Проект «Обновление содержания общего образования и методов обучения в условиях современной информационной <...> а понятие «деятельность» связано с методами обучения. <...> Проект «Обновление содержания общего образования и методов обучения в условиях современной информационной

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2020.pdf (0,2 Мб)
1473

Обществознание учеб. пособие

Автор: Моисеев Е. Г.
М.: Проспект

Ряд вузов страны проводит вступительные экзамены для абитуриентов по профильным предметам, в том числе по обществознанию. Программы для подготовки по профильным дисциплинам размещены на сайтах соответствующих вузов. Данное учебное пособие составлено в соответствии с программой по обществознанию, размещенной на сайте Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Книга призвана оказать помощь абитуриентам при подготовке к сдаче вступительных экзаменов в высшие учебные заведения, которые осуществляют прием абитуриентов при обязательной сдаче вступительных экзаменов по обществознанию.

Это методы анализа и обобщения эмпирических фактов, методы выдвижения гипотез, методы рационального рассуждения <...> Индуктивный метод — это метод вывода закономерностей на основе обобщения многих отдельных фактов. <...> Тем более что к перегруженным программам обучения в обществе тоже много вопросов. <...> Планомерность выступает как средство активного приспособления к требованиям рынка. <...> Принято различать активное и пассивное избирательное право.

Предпросмотр: Обществознание.pdf (0,2 Мб)
1474

№4 [Дошкольное воспитание, 2014]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Методы и приемы. <...> Красева позволяет привлечь к активному участию в спектакле всех детей. <...> Методы и приемы. <...> условиям; • четкая структура модульного курса, упорядоченность; • комбинирование методов и средств обучения <...> Ученый продолжает исследовать проблемы целей, задач и методов обучения, а также элективности предметов

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №4 2014.pdf (1,9 Мб)
1475

№5 [Педагогическая диагностика, 2014]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Ребёнок и подросток боль+ шую часть своего активного времени проводят в стенах об+ разовательного учреждения <...> Из таблицы видно, что экс+ пертиза делится на две части: активная, по результатам кото+ рой присваивается <...> Наиболее активным «игро+ ком» на этом поле является «социальный навигатор» РИА «Новости», опубликовавший <...> Являются ли КИМы ЕГЭ методом педаго гических измерений? <...> Различия в общей готовности к обучению, способности к обучению, уровне развития мышления статистиче+

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №5 2014.pdf (0,2 Мб)
1476

№1 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Особую значимость активные методы приобретают в профессиональном образовании, потому что именно они позволяют <...> Около двух десятилетий назад активные методы рассматривались как инновационные в своем проти вопоставлении <...> На этом этапе деловая игра не использова лась, но применялись другие активные методы и твор ческие виды <...> Активные методы подготовки специа листов социальной сферы / М. А. Болдина, О. Г. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2023.pdf (1,0 Мб)
1477

Интеграция в системе начального образования и предшкольной подготовки

Автор: Румянцева Ирина Борисовна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В монографии представлены результаты теоретико-экспериментального исследования процессов интеграции в современной системе начального общего образования. Теоретический анализ позволил обобщить различные модели педагогической интеграции, а также тенденции, направления, виды, типы, уровни и формы её реализации. Особое место в исследовании отведено обобщению опыта по разработке и внедрению технологий интеграции в системе предшкольной подготовки детей и внеурочной деятельности младших школьников. Монография может быть полезна преподавателям, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, специалистам системы дошкольного и начального образования.

процессов, слова и образа, интеллекта, эмоций и воли (ассоциативный метод обучения и методы развивающего <...> Методов и средств обучения, ранее дифференцированных по ряду самостоятельных дисциплин;  принцип экономичности <...> Используются как объяснительноиллюстративные, так и частично поисковые, исследовательские методы обучения <...> Ориентировка детей во времени тесно связана с их активной оперативной деятельностью. <...> перебора, графический метод (с применением таблиц и графов), метод обобщённых рассуждений.

Предпросмотр: Интеграция в системе начального образования и предшкольной подготовки.pdf (1,1 Мб)
1478

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2019]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Это означает, что препода ватели пытаются найти новые нестандартные методы, приемы и модели обучения <...> и приемов активных и пассивных. <...> Нивелируется этот недостаток такой разновидностью активных методов, как интер активное обучение (дискуссионные <...> , диагностике знаний и умений обучае мых, содержания, метода, приемов обучения, обработке учебного материала <...> РКИ знает методы и специфику организации взаимодей ствия участников процесса обучения РКИ посред ством

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2019.pdf (26,3 Мб)
1479

Организационная культура как фактор развития дошкольной образовательной организации

ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"

Целью представленной магистерской диссертации является научно обосновать, разработать и частично апробировать методические рекомендации по развитию организационной культуры в дошкольной образовательной организации.

Методологическую основу исследования составили философское понимание сущности человека как активного <...> Обучение ведется на русском языке. <...> Три педагога имеют магистерскую степень, два педагога проходят обучение Таблица 3. <...> Иначе говоря, принятие управленческих решений осуществляется при активном участии персонала. <...> Автор говорит: «в условиях инновационного режима идет активный процесс личностного самоопределения...

Предпросмотр: Организационная культура как фактор развития дошкольной образовательной организации.pdf (2,1 Мб)
1480

№3 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2021]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Активную роль в выступлениях протеста сыграл Джон Уайз, священник Второй церкви городка Ипсвич. <...> Учащиеся должны быть мотивированы на развитие рациональной сферы мышления, активное освоение логических <...> Таким образом, одним из современных методов обучения является организация такой работы учащихся с инструментами <...> Сегодня процесс обучения трудно представить себе без использования разнообразных способов и средств обучения <...> Необходимо активное использование интерактивных образовательных технологий и методов: учебного проектирования

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2021.pdf (0,1 Мб)
1481

№12 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Изменились содержание образования, фонды оценочных средств, методы обучения и др. <...> вокально-хорового исполнительства, внедрение методов обучения, актуальных для музыкального и языкового <...> Система экспертирования для формирования у студентов педвузов умений составлять и оценивать методы обучения <...> Методы обучения, технологии и стратегии являются предметом обсуждения между собственно обучающимся и <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход : метод. пособие. — М. : Высш. шк., 1991. — 207

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2018.pdf (1,7 Мб)
1482

№1 [Учитель, 2020]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Наличие у ребенка планшета позволяет использовать интерактивные методы обучения. <...> Примерами таких методов обучения можно считать развивающие и обучающие игры. <...> Процесс обучения подразумевает активное участие детей в нем посредством игровой деятельности с фигурками-звуками <...> У методов обучения, построенных на VR и AR технологиях, есть ряд положительных черт (по Е.А.Федоровой <...> Применение на уроках активизирующих методов и средств обучения. 5.

Предпросмотр: Учитель №1 2020.pdf (0,1 Мб)
1483

№3 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2023]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

Королю Фейсалу была уготована миссия превратить Саудовскую Аравию в активного игрока на карте Ближнего <...> Напротив, активный курс короля Фейсала на проведение реформ государственного аппарата вкупе с увеличением <...> Особенности, уровни и методы научного познания. <...> Предмет и методы экономической науки. Огра ниченность ресурсов. <...> Иметь представление о сравнительноправовом научном методе.

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2023.pdf (0,2 Мб)
1484

№1 [Школьная библиотека, 2019]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

С тех пор он обучает этому ментальному методу работы с физическим наставником своих знакомых. <...> За свою долгую и активную жизнь Николай Александрович собрал 2 огромные библиотеки. <...> Отобраны методы преподнесения информации. Выбрана периодичность выхода издания – один раз в месяц. <...> , и как средство обучения и развития детей. <...> Добру откроем сердце: школа развивающего чтения (читаем, размышляем, выражаем в слове): метод. пособие

Предпросмотр: Школьная библиотека №1 (0) 2019.pdf (0,2 Мб)
1485

№1 [Философия образования, 2017]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

обучающимся ряд онлайнкурсов на выбор с применением адаптивных технологий обучения и методов комбинированного <...> Артемов), в педагогике изучаются эффективные методы и методики обучения иностранным языкам (М. И. <...> Противостоять давлению может только сопричастное общество и личность как его активный участник. 6. <...> Наряду с общепринятыми методами обучения предлагается сделать опору на деятельностный подход и организовать <...> В асимметричной композиции с показом активного движения равновесие достигается паузами между предметами

Предпросмотр: Философия образования №1 2017.pdf (0,9 Мб)
1486

№2 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Объект и методы исследования. <...> Обучения / Е. К. Новик ; автор метод. аппарата В. В. Гинчук ; пер. с белорус. яз. Н. Л. <...> Организация и методы исследования. <...> Дифференцированный подход предполагает избирательное использование форм и методов обучения и самостоятельной <...> , его форм и методов.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
1487

№5 [Химия в школе, 2022]

Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.

Для этого необходимо совершенствовать методы обучения, а также обращать пристальное внимание на подбор <...> ситуаций (кейс-метод), технологию проблемного обучения, игровые подходы, информационнокоммуникационные <...> Об использовании кейс-метода в процессе обучения // Химия в школе. — 2021. — № 10. — С. 39–41. 3. <...> Обучение химии во многом связано с основным методом познания химии — процессом моделирования. <...> Система методов обучения, ориентированных на выполнение требований Федеральных государственных образовательных

Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
1488

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2017]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» стадии должны быть ориентированы на активную <...> На состоявшейся выставке ребя та были не только зрителями, но и активными творцами, создателями своего <...> Я не знала ни принципов, ни методов, ни приемов эффективной педагогической работы. <...> Основы обучения. Дидактика и методика / В. В. Краевский, А. В. Хуторской. <...> Значит, любому со временному педагогу-практику как активному социальному воспитате лю необходимо ощущать

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2017.pdf (1,1 Мб)
1489

№1 [Школьная библиотека, 2018]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

реВолюция В обучении! <...> Надеюсь, что вы примете активное участие в этом Конкурсе. <...> Чтение – это самый доступный метод интеллектуального развития. <...> Считаете ли вы себя активным читателем? – да; – нет. 7. <...> Чтение вслух было распространённым методом обучения, привычной формой семейного общения с книгой.

Предпросмотр: Школьная библиотека №1 2018.pdf (0,4 Мб)
1490

№12 [Школьная библиотека, 2021]

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

обучения. <...> Основным методом проведения занятий стал лекционнопрактический. <...> Так кто же из них включён в активную общественную жизнь? <...> Члены клуба – его основное, наиболее активное ядро (10–15 человек). <...> читатель», «Самый активный член клуба», «Самые активные дарители ШБ» и т. п.

Предпросмотр: Школьная библиотека №12 (0) 2021.pdf (0,3 Мб)
1491

№4 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Анализируются методы и средства реализации гражданско-патриотического воспитания школьника на материале <...> Профессиональные объединения педагогов: метод. рекомендации / М.М. Поташник [и др.]; Ред.: М.М. <...> Педагог сориентирован не на заранее определенные цели и методы работы, а на настоящее воспитанников, <...> Не достаточно быть активным во всех школьных делах. <...> В большинстве школ родители принимают активное участие в работе Совета профилактики.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2023.pdf (0,2 Мб)
1492

Обществознание учеб. пособие

Автор: Моисеев Е. Г.
М.: Проспект

Обществознание является гуманитарной наукой, в которой содержатся основные знания по философии, социологии, экономике, культурологии, политологии, юриспруденции. Всестороннее знание общества, в котором мы живем, необходимо каждому человеку, особенно молодым людям, вступающим во взрослую жизнь. В пособии содержатся материалы по следующим темам: общество и человек, сущность и многообразие человеческой деятельности, духовная жизнь общества, экономическая жизнь общества, социальные отношения, политическая жизнь общества, право и правовые отношения. Пособие составлено на основе программы для вступительных экзаменов по обществознанию в Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина. Программа представлена на сайте университета http://www.msal.ru в 2015 году, а также в Приложении 1 в конце данного пособия. Книга также включает примерный список рекомендованной литературы, примерную тематику экзаменационных вопросов, примерные варианты экзаменационных вопросов.

Для этого применяются теоретические методы. <...> Речь идет о методах анализа и обобщения эмпирических фактов, о методах выдвижения гипотез, методах рационального <...> Накопленный культурный опыт через систему обучения и воспитания передается новым поколениям людей. 3. <...> Тем более что к перегруженным программам обучения со стороны общества тоже возникло много вопросов. <...> Принято различать активное и пассивное избирательное право.

Предпросмотр: Обществознание. 2-е издание. Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
1493

№7 [Дошкольное воспитание, 2023]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

и развития детей, сохраняя традиционные методы и средства организации игровой деятельности, могут быть <...> знакомстве и приобщении к труду оленеводов, чумработниц, рыболовов, охотников; применение народных методов <...> Поэтому в многонациональной республике в современных условиях многообразия методов воспитания и обучения <...> В нашей программе применяется метод использования карточек с изображением и названиями на эвенском языке <...> Алгоритм обучения детей дошкольного возраста 1.

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №7 2023.pdf (1,1 Мб)
1494

№6 [ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе", 2022]

Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.

подхода в обучении. <...> Восприятие школьника как субъекта обучения предполагает также его активное участие в коммуникативном <...> Человек в истории: содержание и методы обучения в школе // История в человеке, попавшемся на ее дороге <...> Системы, построенные на методе машинного обучения, позволяют получать репрезентативные данные о поведении <...> Например, технология Крипта компании Yandex работает на основе методов машинного обучения: исследуется

Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2022.pdf (0,2 Мб)
1495

№4 [Школьные технологии, 2018]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Если рассматривать совместное обучение социальных партнёров как активный обмен информацией и опытом, <...> их совместное участие в формировании контента программы, активную коллаборацию во время обучения, то <...> Таким образом, активное использование мобильных устройств в процессе обучения становится особенно перспективным <...> Интерактивные методы обучения в вузе // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований <...> Нетрудно видеть, что под указанное определение подходит практически любой активный метод обучения.

Предпросмотр: Школьные технологии №4 2018.pdf (0,2 Мб)
1496

№9 [Директор школы, 2016]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Какие методы и приемы используем для развития социального капитала? <...> Совместное освоение образовательных технологий, методов и приемов. 4. <...> реализовать эту цель возможно только за счет специальных педагогических средств — форм и методов обучения <...> (это может быть как выбор элементов, касающихся содержания обучения, так и методов преподавания, последовательности <...> — метод экспертной группы.

Предпросмотр: Директор школы №9 2016.pdf (0,2 Мб)
1497

№1 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2018]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

-Петербург для обучения в Духовной академии. <...> , а также принципы историзма и связи обучения с жизнью. <...> От того, как и какими технологиями обучения владеет учитель, насколько гибко он может изменять свои методы <...> Формирование активной гражданской позиции в сфере экологии у граждан РФ. 4. <...> В каком случае рыба более активна: при сильном освещении или в полумраке? 12.

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
1498

№1 [Обучение дошкольников, 2014]

Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 50 Обучение дошкольников 1/2014 МЕТОД ПРОЕКТОВ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 52 Обучение дошкольников 1/2014 МЕТОД ПРОЕКТОВ <...> Умение применять методы, приёмы, формы обучения, соответствующие уровню психического развития ребёнка <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 109 МЕТОД ПРОЕКТОВ Обучение дошкольников 1 <...> Многие из них психологически не готовы к активному участию в занятиях.

Предпросмотр: Обучение дошкольников №1 2014.pdf (4,4 Мб)
1499

№5 [БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ, 2020]

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

Материал и методы исследований. <...> И, повторю, с их активным участием». <...> , сделали вывод, что эдьютейнмент («обучение через развлечение») — особый тип обучения, который основывается <...> Активный вид энергии образуется в результате работы мышц. <...> При машущем полёте птица делает активные движения крыльями вверх-вниз.

Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
1500

№2 [Дошкольное воспитание, 2023]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

авторы и читатели, воспитатели и наставники регулярно делятся опытом педагогической работы, передовыми методами <...> Подготовка к обучению детей с особыми проблемами в развитии. Ранний и дошкольный возраст. <...> Активную жизнь города обеспечат ваши воспитанники. <...> Задачи. x Создавать условия для эмоционального и активного восприятия произведений К.И. <...> В течение этой недели «звезда» активнее других участвует в жизни группы, является помощником воспитателя

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №2 2023.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 ... 28 29 30 31 32 ... 102