371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
(1 ч 20 мин = 80 мин.) <...> + 80 = 84 4. <...> У р о к 80. <...> Помогите им. 25 72 96 – 24 30 – 5 20 + 5 80 – 55 80 – 8 45 – 20 60 + 12 3. <...> РТ, задания 1, 2 на с. 80).) VII. Рефлексия («Проверь себя» (учебник, с. 80).
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены шесть тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
А4 8.2 1 1 1 70 А5 8.3 1 1 1 75 А6 7.11 1 1 1 65 А7 8.5 1 1 1 75 А8 8.5 1 1 1 80 А9 8.4.2 6 1 2 75 В1 <...> 8.4.1 1 1 1 75 А4 8.4.2 6 1 2 70 А5 8.4.4 1 1 2 60 А6 7.7.1 6 1 2 70 А7 8.6.3 6 1 2 65 А8 8.5 1 1 1 80 <...> знаний и умений) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 1.5 1 1 1 80 <...> А3 9.2 3 1 2 75 А4 9.8.1 1 1 1 80 А5 9.8.5 1 1 1 75 А6 9.8.2 6 1 2 70 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> 60 80 90 90 60 80 70 90 40 20 10 Количество учащихся, не справившихся с ТЗ, % 20 40 20 10 10 40 20 30
Предпросмотр: Химия. Тематические тесты. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, по программе для 4 класса общеобразовательной школы. Ориентировано на работу с учебником М.И. Моро и др. «Математика. 4 класс» (М.: Просвещение). Может быть использовано с другими учебно-методическими комплектами. Нацелено на формирование прочных базовых знаний по математике. Необычные задания и занимательные задачи, содержащиеся в пособии, способствуют лучшему усвоению материала и развитию интереса к предмету.
буквы, расшифруй название созвездия Северного полушария звёздного неба. 230 ∙ 3 + 170 = А 90 : 5 ∙ (80 <...> Какое расстояние он преодолел, если двигался со скоростью 80 км/ч? <...> Выполни письменное умножение. 267 ∙ 300 4907 ∙ 80 759 ∙ 400 3009 ∙ 90 2. <...> , на 12 руб. > П Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 3. <...> 3) 9 ц 80 кг картофеля разложили в мешки по 50 кг.
Предпросмотр: Математика. 4 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
(с. 39) 174 220 50 64 80 2 отв. �12 380 15 4 М8 М8 80 77 М4 6 95 14 �8 �8 �12 6298 185 80 80 30 20 40 <...> �5 2 отв. �18 М8 М12 25 16 380 �20 М8 S12 80 110 15 28 2 отв. �18 2 отв. �8 На 1 с. обложки: участники <...> Москва, а/я 62 Тел.: 8 (495) 619-52-87, 619-83-80 Email: sip@schoolpress.ru, sip25@yandex.ru, marketing <...> Ответ: n2= n2×D1/D2.= 300×80/40 = 600 об/мин 28. <...> М8 6 S3 174 80 80 47 62 2 отв. �12 �4 176 80 80 48 72 �4 2 отв. �18 2 отв. �12 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Давыдкина Людмила Михайловна
М.: ВАКО
Издание содержит различные задания по математике для 4 класса, подготовленные на основе требований ФГОС для начальной школы. Разделы пособия соответствуют планированию курса математики в программе «Школа России», однако при корректировке тренажёр может быть использован и при работе по другим программам. В конце издания ко всем заданиям приведены ответы. Пособие позволит ученикам развить навыки решения текстовых задач.
Для столовой купили 392 мелкие тарелки, а глубоких – на 80 больше. Сколько всего тарелок купили? <...> Каждый день на стройку привозили 100 мешков цемента, а строители расходовали 80 мешков. <...> Скорость Время Расстояние Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 35. <...> Задачи на движение 1. 10 км/ч. 2. 3 м/с. 3. 80 км/ч. 4. 4 ч. 5. 25 с. 6. <...> За 3 с. 7. 36 км. 8. 54 км. 9. 165 км. 10. 80 км. 11. 16 км/мин. 12. 4 ч. 13. На 30 км/ч. 14.
Предпросмотр: Математический тренажёр. 4 класс текстовые задачи.pdf (0,1 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
..........148 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Концепции и системы [ 44 – 80 <...> В качестве авторов нетоталитарных концепций в 60–80-е годы называются В.А. Сухомлинский, Л.И. <...> Мудрик. – М.: Знание, 1987. – 80 с. 6. Тыщенко В.П. <...> Круглый стол // Педагогика. – 2017. – № 5. – С. 49–80. 2. Алиева Л.В. <...> Новикова, была создана в конце 80-х годов прошлого века.
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №3 2018.pdf (1,4 Мб)
Автор: Прокофьев А. А.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ОГЭ 2023 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
A B C D 12°. 65° 80° A B C D 65° 80°. 60° 55° A B C D 60° 55°. B 33° D. 25°. 147°. 102°. 68°. <...> AD AC ABCD. 18° 72°, 80° 10°, AD ABCD AD, BC 6, 124° 116°. <...> < ; 2) 2 -xx -80 > ; 3) 2 80 xx -< ; 4) 2 xx +80 > . 182. а) Решите неравенство ( xx 3)(5 -) £ 0 и выберите <...> Диагональ параллелограмма BD равна 80. <...> Тогда 90 ∞+ 80 ∞+– ACO = 180 ∞, а значит, – ACO = 180 ∞90 ∞80 ∞= 10 ∞. Ответ: 10∞.
Предпросмотр: Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены девять тематических тестов в двух равнозначных вариантах и один итоговый. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования.
. – 80 с. – (Тематические тесты). – ISBN 978-5-408-03613-4. – Текст : непосредственный. <...> знаний и умений) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 2.1 2 1 2 80 <...> А2 2.2 3 1 2 80 А3 2.3 3 1 2 80 А4 2.4 4 1 2 70 А5 2.5 4 1 2 80 А6 2.7 3 1 2 70 А7 2.8 2 1 2 70 В1 2.7 <...> ) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 8.1 6 1 3 70 А2 8.2 5 1 2 80 <...> 1 2 1 1 9 69 4 Оля 0 1 0 1 1 1 1 2 1 2 10 77 4 Количество учащихся, выполнивших ТЗ правильно, % 70 80
Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тонкова Л. Ф.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС НОО 2021 г. и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Решение задач 95 80 р. 20 р. Вариант задачи. Купили пенал за 80 р. и тетрадь за 20 р. <...> (1 ч 20 мин = 80 мин.) <...> – 55 80 – 8 45 – 20 60 + 12 3. <...> У р о к 80. <...> РТ, задания 3, 4 на с. 80).) VII.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены шесть тематических тестов в трех вариантах каждый и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 1.1 1 1 1 90 А2 1.3 1 1 1 80 <...> ) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 2.3 1 1 1 90 А2 2.5 1 1 1 80 <...> ) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 5.1 1 1 1 90 А2 5.2 1 1 1 80 <...> ) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 6.2 1 1 1 90 А2 6.1 1 1 2 80 <...> 2) − 80 81 3) –78 4) –80 Ответ: 1) 2) 3) 4) А8 Решите неравенство x x 32 4 0. − + ≥ 1) (–4; 1,5] 2)
Предпросмотр: Алгебра. Тематические тесты. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены 10 тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны: раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Купили 3 пачки печенья по 50 руб. и 2 пачки зефира по 80 руб. <...> Что обозначает выражение 80 · 3 – 70 · 3? <...> Выбери решение задачи по схематическому чертежу. 80 км/ч ? <...> 90 км/ч 1) 90 · 5 + 80 = 530 2) (90 – 80) · 5 = 50 3) (90 + 80) · 5 = 850 4) (90 + 80) : 5 = 34 Ответ <...> Скорость первого мотоциклиста 65 км/ч, а второго – 80 км/ч.
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике базового уровня. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ЕГЭ 2023 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Март 130 110 Апрель 120 115 Май 100 110 Июнь 120 80 Июль 80 70 Пользуясь таблицей, поставьте в соответствие <...> Объём жидкости равен 80 мл. <...> Март 130 110 Апрель 120 115 Май 100 110 Июнь 120 80 Июль 80 70 Пользуясь таблицей, поставьте в соответствие <...> 80 75 87 233. <...> Диагональ параллелограмма BD равна 80.
Предпросмотр: Математика. Базовый уровень. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 5 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий. Пособие автономно и может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы и в классах с разным уровнем подготовки учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2019–2021 гг. выпуска.
(80 100 + 349 = 80 449.) – На сколько 2719 больше, чем 349? <...> Проверка а) 64, 63, 46, 80, 42 б) 29, 18, 7, 39, 39 в) 39, 0, 28, 80, 92 г) 50, 50, 80, 80, 400 Copyright <...> , b = 58. 80 – (58 + 12) = 80 – 70 = 10 3. <...> У р о к 80. <...> С. 135, № 738 (работа в паре). 32 : 40 = 0,8 0,8 = 80% 28 : 35 = 0,8 0,8 = 80% 80% = 80% Ответ: оба класса
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
Îíà ñòàíîâèòñÿ ïðèìåðíî 80–120 óäàðîâ â ìèíóòó. <...> Äà ÷òî ñòðàííûå, òàêèå ðîäèòåëè ñîâåðøåííî Êëóáíàÿ ðàáîòà [ 75 80 ] 61 èñêðåííå ñ÷èòàþò, ÷òî èõ íàñòîé <...> Íàì íóæíî ðåÊëóáíàÿ ðàáîòà [ 75 80 ] 63 øèòü âîïðîñ î âçàèìîïîíèìàíèè. <...> Êëóáíàÿ ðàáîòà [ 75 80 ] 73 11. «Ðèñóíîê â íåñêîëüêî ðóê» — ýòî ãðóïïîâàÿ èãðà. <...> Ñðåäñòâà ðàçâèòèÿ ìîòèâàöèè ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ ê çàíÿòèÿì øàõìàòàìè 78–80 TED-ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ÊÀÊ ÌÅÕÀÍÈÇÌ
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены 11 тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны: раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
1) 52 : 13 2) 80 : 16 3) 38 : 19 4) 36 : 12 Ответ: 1) 2) 3) 4) А7. <...> Найди сумму разностей 560 и 90 и 160 и 80. 1) 550 2) 540 3) 490 4) 450 Ответ: 1) 2) 3) 4) А2. <...> 1) ×126 2) ×125 3) × 98 4) ×106 2 3 7 5 252 375 686 80 Ответ: 1) 2) 3) 4) А7. <...> Поверка: 15 · 6 = = 42 + 38; 80 = 80 7 1 2 1 4 4 3 3 3 1Г, 2В, 3Б, 4А 31 : 4 = 7 (ост. 3). <...> Ответ: масса всей покупки 800 г 236 – 156 = 80; 156 – 80 = 76 1) 161; 2) 794; 3) 329; 4) 679 11 1 3 4
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
Ïåðâîå óïîìèíàíèå òåõíîëîãèè «ïîãðóæåíèå» îòíîñèòñÿ ê íà÷àëó 80-õ ãîäîâ XX â. è ñâÿçàíî ñ ýêñïåðèìåíòàëüíîé <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Câåäåíèÿ îá àâòîðàõ [ 79 80 ] 57 Í.Í. <...> Êîëè÷åñòâî ó÷àùèõñÿ (â %) 1 êëàññ 2 êëàññ 3 êëàññ 4 êëàññ Äà 76% 93% 80% 87% Íåò 14% 3,5% — 3% Íå çíàþ <...> Ïîìèìî ñâîåé Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Câåäåíèÿ îá àâòîðàõ [ 79 80 ] <...> [ 55 – 80 ] Ñöåíàðèè è àëãîðèòìû ñâåäåíèÿ îá àâòîðàõ Íîâèêîâà Îëüãà Íèêîëàåâíà, êàíäèäàò ôèëîñîôñêèõ
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №1 2021.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 4-х классов общеобразовательных организаций к участию во Всероссийских проверочных работах (ВПР) по предмету «Математика». Сборник содержит 9 вариантов работы, в каждом из которых 12 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
., а для покупки девяти солдатиков у него не хватает 80 руб. Сколько стоит один солдатик? <...> Если он купит пять самолётиков, то у него останется 80 руб., а для покупки восьми самолётиков у него <...> Решение: 1) 8 – 5 = 3 (с.) – разница; Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 57 2) 80 <...> Решение: 1) 40 · 2 = 80 (н.) – если бы все были курицы; 2) 112 – 80 = 32 (н.) – разница; 3) 32 : 2 =
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Выполняя II серию заданий, многие дошкольники с общим недоразвитием речи (примерно 80 %) смогли выбрать <...> 80 0 0 0 33 средний 35 0 10 80 80 0 34 низкий 25 20 10 20 20 100 33 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> У 16 дошкольников (80 %) техническая сторона чтения сформирована на высоком уровне. <...> 90 80 80 80 80 82 средний 20 10 10 10 20 20 15 низкий 0 0 10 10 0 0 3 В соответствии с ранее выделенными <...> Внутренняя мотивация к самостоятельному прочтению сформирована у 16 обучающихся (80 %).
Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
В итоге – более 80% актуального спроса на образование, прежде всего, спроса на сформулированные родителями <...> и оборонно-спортивной подготовки школьников на основе целевых результатов воспитания (ЦРВ) В конце 80 <...> –14 лет «Как стать разведчиком» и учебно-методическое пособие для педагогов, которое содержит более 80 <...> вмещаться: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 63 Сценарии и алгоритмы [ 75 – 80 <...> В о с п и т а т е л ь н а я р а б о т а в ш к о л е 3 / 17 [ 51 – 67 ] Исследования и эксперименты 80
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №3 2017.pdf (1,1 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.
(Ответ: 1 ч 20 мин = 60 мин + 20 мин = 80 мин.) 4. <...> Вес папы – 80 кг, сыновей – 45 кг и 50 кг. <...> Решение 80 → 45, 50 80 ← 45 50 45 → 80 50 45 ← 50 80 80 → 45, 50 5. <...> Группа туристов из 80 человек отправилась в путешествие за границу. <...> Масса папы 80 кг, Тани – 50 кг, Коли – 40 кг, рюкзака – 15 кг.
Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
В пособии рассматриваются способы решения задач на растворы, при этом обсуждаются наиболее рациональные подходы.
К 120 г 15%-ного раствора соли добавили 80 г воды. <...> Дано: m1(р-ра) = 120 г ω1(соли) = 0,15 m(H2O) = 80 г Решение: ω2(соли) = 120 80 120 0 , 15 + ⋅ = 0,09 <...> Дано: m1(р-ра) = 120 г ω 1(соли) = 0,15 m(H2O) = 80 г Решение: ω 2(соли) = 1 ( ) ( 2 ) 1 ( ) 1 ( ) m <...> (г). ω(NaOH) = m( ) m(NaOH) p pa ; ω(NaOH) = 80 8 = 0,1. <...> г 18 г 26 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 18 0 , 3 80 а у = ; а = 1,33у.
Предпросмотр: Задачи на растворы учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Инструкция Перед Вами 80 вопросов, систематизированных по десяти относительно самостоятельным областям <...> 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 <...> 100% 70% 90% 50% 60% 80% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% говорить перед аудиторией не потерять <...> 80% 50% 60% 50% 70% 80% 70% 90% 90% 100% 20% 20% 50% 40% 50% 30% 20% 30% 10% 10% 0 0% 10% 20% 30% 40% <...> Рассмотрели микропрепарат при увеличении в 80 раз.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Скворцов П. М.
М.: Интеллект-Центр
В пособии содержатся материалы для подготовки учащихся 9-х классов к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по биологии.
Содержание материалов полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), кодификатору, спецификации
и демонстрационному варианту новой модели ОГЭ по биологии в 2024 году.
ISBN 978-5-907528-80-2 © ООО «Издательство «Интеллект-Центр», 2023 © П. М. <...> – активность действия лекарственногосредства (в условных единицах)) 0 20 10 40 45 50 55 60 65 70 75 80 <...> 85 40 30 60 70 80 90 100 50 90 Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно отражают данную <...> порция) 21 5 15,6 185 Блины (по 2 шт. в порции) 5,1 3,1 32,6 189 Кисель ягодный (1 стакан) 0 0 19,6 80 <...> 85 40 30 60 70 80 90 100 50 90 Какие два из нижеприведённых описаний наиболее точно отражают данную
Предпросмотр: Биология. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены десять тематических тестов и два итоговых в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.
) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 1.1 1 1 1 90 А2 1.2 6 1 1 80 <...> знаний и умений) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 7.4 1 1 1 80 <...> знаний и умений) Форма ТЗ Уровень усвоения Ожидаемое количество правильных ответов, % А1 8.4 1 1 1 80 <...> А2 1.4 2 1 1 70 А3 1.5 6 1 1 70 А4 1.3 6 1 1 80 А5 2.15 1 1 1 60 А6 2.14 2 1 1 60 А7 2.2 6 1 1 70 А8 <...> Это означает, что 80% учеников данной группы знают особенности графика логарифмической функции.
Предпросмотр: Алгебра и начала анализа. Тематические тесты. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал для должностных лиц, отвечающих за охрану труда и пожарную безопасность в образовательных учреждениях. Содержит аналитические статьи, действующие нормативно-правовые акты и методические материалы
äî 2,6 3,6 ñåêóíä (â íîðìå 1,0 1,3 ñåêóíä), óìåíüøåíèå òåìïà õîäüáû äî 29 46 øàãîâ â ìèíóòó (â íîðìå 80 <...> ï/ñåê.; âûðàæåííîå ñíèæåíèå ñëóõà: âîñïðèÿòèå ðàçãîâîðíîé ðå÷è äî 0,5 1,5 ìåòðîâ, ñëóõîâîé ïîðîã 61 80 <...> äöá, ïîðîã ðàçáîð÷èâîñòè ðå÷è 80 90 äöá; ç) âûðàæåííûå íàðóøåíèÿ ôóíêöèè òàçîâûõ îðãàíîâ, îòñóòñòâèå <...> ïðîáå); ãèïåððåôëåêñèÿ âåñòèáóëÿðíîé âîçáóäèìîñòè ñ ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ ïîñòâðàùàòåëüíîãî íèñòàãìà 50 80 <...> èëè ñóæåíû ïîëÿ äî 40 ãðàäóñîâ, çðèòåëüíàÿ ðàáîòîñïîñîáíîñòü â íîðìå, ïîêàçàòåëè ÝÔÈ ïîðîãè Ý-U îò 80
Предпросмотр: Охрана труда и пожарная безопасность в образовательных учреждениях №5 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никонов Р. В.
Изд-во ЗабГГПУ
В монографии представлены результаты многолетней опытно-экспериментальной работы по освоению СМК в работе МОУ СОШ № 49 с углубленным изучением английского языка города Читы. Детально рассмотрены важнейшие условия, определяющие качество осуществления и результатов образовательного процесса. Издание рассказывает о практике и опыте освоения системы менеджмента качества в школе, рассматривает содержание работы и основные механизмы ее реализации. Большое внимание уделяется критериям и показателям оценки качества образования на школьном уровне, приводится мониторинг качества образовательных услуг в школе на протяжении ряда лет по всем предметам.
2006 80 75 74 80 76 68 70 2007 85 78 80 75 78 69 72 2008 90 83 82 80 79 72 73 0 10 20 30 40 50 60 70 <...> 80 90 100 Диаграмма. <...> Охват учащихся (% от общего количества) По школе в целом 80 Начальная школа 90 Средняя школа 80 Старшая <...> школа 80 5.4. <...> Объединены в локальную сеть 80 % ПК все места созданы 53 проекта за 2007–2008 г.
Предпросмотр: Практика освоения системы менеджмента качества образования .pdf (4,6 Мб)
М.: ВАКО
Данное пособие содержит интеллектуальные игры по биологии, в которых собраны научные, исторические и интересные факты из жизни растений, животных, человека. Предлагаются различные формы проведения внеклассных мероприятий: биологический ринг, аукцион, турнир, игра-путешествие, викторина, КВН, интеллектуальный марафон. Материалы издания помогут учителю при проведении уроков, факультативных занятий, предметных недель в школе, занятий кружков.
а) более 60; б) 150; в) 80. 7. <...> 100 Биология и физика 20 40 60 80 100 Грибы 20 40 60 80 100 Беспозвоночные 20 40 60 80 100 Рептилии <...> 20 40 60 80 100 Цветы 20 40 60 80 100 Птицы в литературе 20 40 60 80 100 Вопрос зачитывает ведущий. <...> (На расстоянии 30 км.) 80 баллов. <...> (Фиалка.) 80 баллов.
Предпросмотр: Внеурочная работа по биологии. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
. № 2 ментов [2, с. 19–26; 8, с. 68–80]. <...> Соболева. – СПб. : Питер, 2006. – 80 с. 4. Залевская, А.А. <...> 87 100 11) нарушение мелодического (просодического) компонента речи 80 37 17 12) монотонность речи 73 <...> и клаттеринга как нарушений, при которых страдает ритм речи, одинаков и составляет 87 %. 0 20 40 60 80 <...> – высокий уровень; 30 % – средний уровень; 4 % – низкий уровень) представлены на рис. 2. 0 20 40 60 80
Предпросмотр: Специальное образование №2 (22) 2011.pdf (1,1 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 7 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина 2012–2018 гг. выпуска.
Дано: v = 144 км/ч s = 80 км CИ 40 м/с 80 000 м Решение: v t = s . t == 80 000 м 40 м с t – ? <...> (Ответ: 80 кг.) V. <...> 100 л 80 кг 3 Молоко ? 100 см3 ? У р о к 20. <...> Pгр = 100 Н 20 Н = 80 Н. Pгр – ? О т в е т: 80 Н. V. <...> (Ответ: ≈ 80 Вт.) 3.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 7 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
системе дополнительного образования гимназии и организациях дополнительного образования детей 76.7 80 <...> 71 75 Доля семей учащихся реализующих возможность проведения содержательного досуга на базе гимназии 80 <...> и принципов организации образовательного процесса Доля учащихся, занятых проектной деятельностью 15 80 <...> гимназии: — педагогических работников; — обучающихся 8-х — 11-х классов; — родителей учащихся 8 5 2 80 <...> педагогических работников; — обучающихся 8-х — 11-х классов; — родителей обучающихся 100 50 30 100 80
Предпросмотр: Школьное планирование №1 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по финансовой грамотности для 10–11 классов. Они содержат разнообразные задания для текущего и итогового контроля по изучаемому курсу. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике «Финансовая грамотность. 10–11 классы» Ю.В. Бреховой, А.П. Алмосова, Д.Ю. Завьялова (М.: ВАКО). В конце пособия даны ответы ко всем тестам.
6, 7 – 2 баллами, задания 8, 9 – 3 баллами. 81–100% от максимальной суммы баллов – отметка «5»; 61–80% <...> Ирина положила в банк на депозит 80 000 руб. на 3 года под 6% годовых с учётом капитализации процентов <...> (без учёта комиссионных), а через год стоимость его пая упала до 80 000 руб. <...> F F 2) 80 000 руб. F F 3) 20 000 руб. F F 4) зависит от договора 5. <...> Илья внёс 80 000 руб., а партнёры – 60 000 руб. и 40 000 руб.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Финансовая грамотность. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Банников С. В.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки обучающихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по географии. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2024 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными обучающимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
° 0° к востоку от Гринвича к западу от Гринвича 120° 100° 80° 120°140°160°180° 160° 120° 100° 80° 60° <...> ° 0° к востоку от Гринвича к западу от Гринвича 120° 100° 80° 120°140°160°180° 160° 120° 100° 80° 60° <...> ° 0° к востоку от Гринвича к западу от Гринвича 120° 100° 80° 120°140°160°180° 160° 120° 100° 80° 60° <...> Ответ: 80° з.д. <...> Ответ: 80° з.д.
Предпросмотр: География. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
дидактикометодической компетентности у будущего учителя информатики при изучении программирования……………………80 <...> Таблица 1 Руководитель C 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 C 7 A 80 86 51 12 45 35 19 B 57 99 89 1 31 15 12 C 33 <...> Таблица 2 Критерий C 1 C 2 C 3 C 4 C 5 C 6 C 7 Балльная оценка 100 75 50 80 65 70 40 Вес критерия i <...> 42 75 65 49 80 100 94 71 32 65 55 39 Таблица 12. <...> 82 80 82 84 81 81 0 20 40 60 80 100 120 глав. машина маневрир-е электрооборудование несение вахты автом-ка
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2009.pdf (0,8 Мб)
Автор: Гусева Н. Н.
М.: ВАКО
Предлагаемое издание представляет собой поурочные разработки по математике для 6 класса и предназначено для работы с учебником Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение). В пособии учитель найдет все необходимое для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, письменные опросы и самостоятельные работы, тексты контрольных работ (двух уровней сложности) и ответы к ним. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, С.Б. Суворовой и др. / Под ред. Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина 2014–2018 гг. выпуска.
Ответ: 80 га. IV. Контрольные вопросы 1. <...> 2) Представьте в виде десятичной дроби: а) 4 5 32 ; б) 1 7 80 . III. <...> 2) Расстояние между двумя городами равно 80 км. <...> Если считать так, как сказал Незнайка, то за сегодня они собрали 80 · (1 + 0,6) = 80 · 1,6 = 128 ягод <...> Шарик должен Матроскину 80 долларов.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 6 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Лещинер В. Р.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по информатике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2024 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Т.е. 198710 = 1×103+9×102+8×101+7×100 = 1000+900+80+7. <...> Пример входного файла: 4 2 60 70 80 65 60 90 50 80 100 40 95 80 При таких исходных данных проходной балл <...> Т.е. 198710 = 1×103+9×102+8×101+7×100 = 1000+900+80+7. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 Входные данные. <...> Пример входного файла: 4 2 60 70 80 65 60 90 50 80 100 40 95 80 При таких исходных данных проходной балл
Предпросмотр: Информатика. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Выговская Вера Вячеславовна
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 6 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2017–2021 гг. выпуска.
Вариант 1. 80, 180, 102. (80 = 24 · 5; 180 = 22 · 32 · 5; 102 = 22 · 33.) <...> Найдите число с, если 80% от 80% этого числа равны 1,28. 3. <...> У р о к 80. <...> Графики 451 С. 126, рис. 80. – Как называется линия на рис. 80? <...> ; 5) 80 + 3x = -40.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 6 класс пособие для учителя (к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2017–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
в м сосна ель 10 3,9 2,8 20 7,3 6,4 30 10,7 9,8 40 14,0 13,4 50 17,1 16,8 60 19,8 19,5 70 21,9 21,9 80 <...> До 70-летнего возраста опережала по скорости роста ель, после 80-летнего возраста — сосна. <...> От высадки 30-дневной рассады до уборки — 70–80 дней. <...> Скорость, км/ч 34 45 «БРОНЯ» Лоб, мм 75 63 Корма, мм 75 80 Башня, мм 90 80–100 Борта, мм) 75 63–80 Вывод <...> 7 «В» 80 % 60 % 40 % 20 % 0 % 80 % 60 % 40 % 20 % 0 % 80 % 60 % 40 % 20 % 0 % 1 17 % 36 % 8 % 17 % 36
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ручкин А. А.
М.: Интеллект-Центр
Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России. В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца проверочной работы по истории (8 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый вариант содержит 10 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса истории в 8-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые в конце пособия.
. — 80 с. — (10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе). — ISBN 978 <...> и Польши Границы государств даны к началу войны Украинская укрепленная линия РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 80 <...> 0 80 160 км 5. <...> и Польши Границы государств даны к началу войны Украинская укрепленная линия РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 80 <...> «5» Первичные баллы 0–4 5–9 10–13 14–17 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80
Предпросмотр: История. 8 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Предлагаемое издание представляет собой поурочные разработки по математике для 5 класса и предназначено для работы с учебником Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение). В пособии учитель найдет все необходимое для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, письменные опросы и самостоятельные работы, тексты контрольных работ (двух уровней сложности) и ответы к ним. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, С.Б. Суворовой и др. / Под ред. Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина 2012–2021 гг. выпуска.
Можно считать, что скорость удаления машин составляет 80 км/ч. <...> Она равна 50 + 30 = = 80 (км/ч). <...> произойдет через время 480 : 80 = 6 (ч). <...> Скорость одной машины 80 км/ч, другой – 70 км/ч. <...> 4) В книге 80 страниц.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
В пособии рассматриваются способы решения задач с использованием уравнений реакций разного вида, при этом обсуждаются наиболее рациональные подходы.
& ООО «Aгентство Kнига-Cервис» изменится скорость этой реакции при увеличении температуры от 20 до 80 <...> T T T T − = γ υ υ Поэтому вычислим температурный коэффициент данной реакции: 6,5 = γ2; γ = 2,55. 10 80 <...> 20 20 80 − ° ° = γ υ υ С С ; С С ° ° 20 80 υ υ = 2,556 = 275.
Предпросмотр: Задачи по уравнению реакции учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
СПб.: Питер, 2008. 80 с.: ил. (Серия «Детскому психологу») 3. Голованов, В. П. <...> Иваново: ЛИСТОС, 2021. 80 с. 5. Ермолаева, Ж. Е. <...> М.: Директ-Медиа, 2014. 80 с. 12. Фомичева, М. Ф. Воспитание у детей правильного произношения. <...> SPb.: Piter, 2008. 80 p.: il. (Series “To the Child Psychologist”). 3. Golovanov, V. P. <...> Ivanovo: LISTOS, 2021. 80 с. 5. Ermolaeva J. E.
Предпросмотр: Педагогические технологии №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
(80.) 6. Почему Островский назвал 14 февраля 1847 года самым памятным днём в жизни? <...> 11.21 8 ч, 12.21 12 ч, 01.22 1 65432 7 8 9 10 Аэропонная установка Контроль — Туринус 3672 2592 1860 80 <...> Гидропоника, минеральная вата и сенсимилья: Голландия: Positive Publisher b.v.b.a., 2001. 80 с.; ил. <...> в квартиру, производит органические отходы в немалом количестве (по оценкам специалистов, от 40 до 80 <...> За свою 80-летнюю историю район неоднократно менял границы, но не прекращал своего существования как
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
номере: 5 12 16 20 26 31 33 35 39 42 46 49 51 53 55 58 60 63 65 70 76 78 81 85 88 92 97 102 104 109 114 80 <...> по школам между классами 5-м и 7-м 7-м и 9-м 5-м и 9-м от 1 до 23 от 6 до 23 от 1 до 27 0 20 40 60 80 <...> Процесс работы над внедрением новых стандартов ООО в школе № 80 г. <...> С 2013 года в средней школе № 80 г. <...> Выпускник имеет право выбрать для сдачи только письменную часть и получить 80 баллов.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Пупышева О. Н.
М.: ВАКО
Настоящее пособие содержит задания для школьных олимпиад в начальной школе по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». Оригинальные познавательные и интеллектуальные задания позволят раскрыть способности младших школьников, повысить их интерес к различным наукам, развить творческую инициативу. Приводятся полные, подробные ответы.
Ñóììà ëåò âñåõ èãðàþùèõ ñîñòàâëÿåò 80 ëåò. <...> Îäíàêî îáðàòíûé ïåðåëåò çàíèìàåò 80 ìèí. Êàê òû ýòî îáúÿñíèøü? 221. <...> Çà ïîáåëêó ïîòîëêà âòîðîé êîìíàòû çàïëàòèëè íà 80 ðóá. áîëüøå. <...> 8 . 10 = 80 (êîãòåé) Ñêîëüêî êîãòåé «ëèøíèå»? <...> Áîñîíîæêè, âàëåíêè. 80.
Предпросмотр: Задания школьных олимпиад. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
в начале наступившего 2017 года Флоренскому исполнилось бы 135 лет, а конец года будет ознаменован 80 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Сценарии и алгоритмы [ 77 – 80 ] 61 Проблема <...> класса», предCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Сценарии и алгоритмы [ 77 – 80 <...> ПриCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Сценарии и алгоритмы [ 77 – 80 ] 71 мерно <...> сценической плоCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Сценарии и алгоритмы [ 77 – 80
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №8 2016.pdf (0,3 Мб)
Автор: Выговская В. В.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 6 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
Вариант 1. 80, 180, 102. (80 = 24 · 5; 180 = 22 · 32 · 5; 102 = 22 · 33.) <...> – Сравните 0,8; 4 5; 80%. <...> (Это разная форма записи одного и того же числа.) 80% = 0,8 =80 = 100 4 5. <...> Найдите число с, если 80% от 80% этого числа равны 1,28. 3. <...> − 120 = 6300; 5) 80 + 3x = −40.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 6 класс пособие для учителя (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина)).pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Например, ранее существовало порядка 80 разных вводных программ о компании МАРС, так как в каж дой стране <...> С 70 го до середины 80 х — фаза происхож дения коучинга в США; 2. <...> Середина 80 х — его распространение в США; 3. Середина 80 х — «всплеск» коучинга в Гер мании; 4. <...> Конец 80 х в Германии — системное разви тие персонала; 5. <...> Коучинг, как новый метод консультирования, появился в Германии в середине 80 х.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2007.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
.: (343) 375-80-71; г. Челябинск, тел.: (352) 262-90-03; г. <...> ознакомительный подготовительный формирующий развивающий Коэффициент понятийной трудности 10 40 70 80 <...> 60 60 10 80 80 90 80 80 20 Н.Б. <...> Скорость печати воспитанников 0 20 40 60 80 100 120 Количество ударов в минуту 2002/03 2003/04 2004/05 <...> показывает, что 91% обучающихся успешно справляются с выполнением образовательной программы студий, 80%
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2007.pdf (0,2 Мб)
Автор: Этрилл Питер
М.: Альпина Бизнес Букс
Книга призвана помочь менеджерам среднего и высшего звена понять основы финансового менеджмента и бухгалтерского учета. Освоение этих «скучных» дисциплин необходимо для принятия взвешенных и эффективных управленческих решений. Материал построен таким образом, чтобы его изучение было максимально быстрым, полным и в то же время не слишком сложным. В книге много заданий, примеров и вопросов, облегчающих усвоение излагаемого материала. Эта книга более «дружелюбна к пользователю», чем обычный учебник, ее легко читать. Теоретическая информация дополнена обширным иллюстративным материалом — выдержками из отчетов компаний, данными исследований, упражнениями и т. д. Главный акцент в книге сделан не на технических аспектах бухучета, а на его основных принципах и понятиях, а также на том, как на практике использовать финансовую отчетность.
В первый день она купила 80 пакетов апельсинового сока по 0,50 ф. ст., а продала 70 по 0,80 ф. ст. <...> Прямые затраты труда 80 000 ф. ст. <...> прибыль до вычета износа 80 20 100 Год 3 Чистая прибыль до вычета износа 80 170 20 Год 4 Чистая прибыль <...> Обычно фактор предоставляет компании аванс в размере до 80% задолженности ее торговых дебиторов. <...> млн 80 млн 80 млн 80 млн Курс акций (пенсы) 150 200 100 145 Сокращенный отчет о прибылях и убытках за
Предпросмотр: Финансы и бухгалтерский учет для неспециалистов.pdf (0,7 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
.: +7 (965) 328 49 13, +7 (495) 786 80 80 #5167 E-mail: edd@europlan.ru, eloka@yandex.ru Skype: denisova_edd <...> банка говорит о том, что в ней примерно 20 процентов элементов наиболее подвержены специфике банка, 80 <...> Уровень усвоения знаний превысил 80%. <...> 10 тысяч рублей — 54% 11–20 тысяч рублей — 17% 21–40 тысяч рублей — 15% 41–60 тысяч рублей — 9% 61–80 <...> тысяч рублей — 0% Более 80 тысяч рублей — 5% 10 — 35% 20 — 24% 30 — 3% 40 — 7% 50 — 0% 60 — 5% 70 —
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2014.pdf (1,7 Мб)