538.9Физика конденсированного состояния
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Санкт-Петербург Конференция: • определяет как важнейшие направления исследовательской и научно-методической <...> обучении физики в вузах; • обращает внимание на необходимость проведения экспертизы издаваемой учебной и научно-методической <...> концепции современной физической теории и её междисциплинарные связи, что позволяет на более высоком научно-методическом <...> Учебно-методические недостатки. <...> Труды Первой Всероссийской научно-методической конференции "Университетский курс общей физики: современные
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В первом разделе «Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме <...> по физике и в поиске решений современных научно–технических проблем. <...> Это превратилось в актуальную методическую проблему, включающую: а) воспитание культуры, потребности <...> С методической точки зрения ЭОП при изучении люминесценции в курсе оптики может играть двоякую роль – <...> С методической точки зрения работа интересна как иллюстрация к изучаемым в рамках курса общей физики
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2002.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
, например, научно$популярную книгу или статью. <...> студентов: Тезисы докладов межвузовской научно$ методической конференции. – Уфа: УНИ, 1980. – с. 44 <...> Учебно)методическое пособие, М., ВУНМЦ, 1996, С. 58)60. <...> деятельность «по узнаванию» это алгоритмическая деятельность «с подсказкой» [1]; деятельность на втором <...> Забавная физика: Научно популярная книга. М.: Детская литература, 1993. 255 с. 4.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2004.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносова, Центр переподготовки научнопедагогических кадров МГУ, Москва, Россия. <...> Песоцкий Юрий Сергеевич — Российское научнопроизводственное объединение “Росуч прибор”, Москва, Россия <...> Методические указания. – Томск: ТГУ, 2000. – 10 с. 2. Физический практикум. <...> подготовки, расширению культурологических функций педагогической деятельности будущего учителя. <...> в деятельности и, прежде всего, в учении [1].
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
как основы будущей профессиональной деятельности: производственно%технологической, научно%исследовательской <...> адаптирован ные учебные задачи, но и проводить научно исследовательскую работу. <...> технического и методического обеспечения предмета. <...> методическая поддержка руководства “Центра творчества имени Г.А. <...> методическими материалами и учебными экспонатами.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> Использование технологии смешанного обучения в преподавании естествознания // Материалы международной научно-методической <...> Опыт Юнга Методические указания к виртуальному эксперименту. Издательский центр ДГТУ, 2006. 6. <...> Еще одним фактором слабой научно-исследовательской деятельности был дефицит средств, выделяемых Министерством <...> для олимпиад школьников. // Проблемы современного физического образования: Материалы IV Всероссийской научно-методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
районным методическим службам организовать методическое сопровождение работы учителей естествознания <...> Материалы Международной научно – методической конференции «Физико-математическое и технологическое образование <...> Интеграция в образовательной и научно$исследовательской деятельности кафедр университета Направления <...> Своей деятельностью он фактически моделирует будущую деятельность школьника. <...> исследовательской деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2016.pdf (3,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
акта деятельности. <...> профессиональных компетенций обучающихся и мотивации их к научно-исследовательской работе. <...> акта деятельности. <...> профессиональных компетенций обучающихся и мотивации их к научно-исследовательской работе. <...> акта деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2024 (1).pdf (0,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Главным итогом семинара стала рекомендация Научнометодическому совету по физике Министерства образования <...> Организаторами семинара выступили Министерство обороны РФ, Научнометодический совет по физике Министерства <...> Основным итогом семинара стала рекомендация Научнометодическому совету по физике Министерства образования <...> В настоящей работе, как мы полагаем, преодолеваются эти методические несоответствия. <...> Это толкнуло меня на написание ряда научнопопулярных работ.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научно исследовательская деятельность выпускника магистратуры по направлению «010700 Физика» – физика <...> Сотрудники указанных научно исследовательских лабораторий ведут интенсивную научно исследовательскую <...> Программа курса обсуждалась и получила одобрение на ряде научных и научно методических конференций. <...> Экспертизу учебной литературы, адекватной современному курсу общей физики, осуществляет Научнометодический <...> Конференция проводится согласно по плану мероприятий Научнометодического совета по физике.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2007.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Использован принципиально важный методический подход (методическая система), ориентированный на смещение <...> Учебно;методическое пособие. – Астрахань, 2007. – 68 с. <...> методической конференции, посвященной памяти С.Е. <...> География деятельности выпускников Рисунок 3. География деятельности выпускников ВШФ. <...> )педагогической деятельностью.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
методическим уровнем. <...> Заметим, что в упомянутых выше научно# методических работах [8–16], всецело посвященных термодинамике <...> Сюда включены три вида деятельности: тематические ЭУМК (электронные учебно@методические комплексы), рабочие <...> С 2002 г. он являлся членом Президиума Научно=методического Совета по физике Минобразования РФ. <...> Им опубликовано более 250 научных и научно=методических работ.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2015 (1).pdf (3,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Юреченко Ю Б, Толмачев В В 1985 О методике изложения вывода формулы излучения в курсе физики. // Сорник научно-методических <...> О ходе подготовки международной научно-методической конференции ФССО-1997 ( докладчики : проф. <...> Вновь созданному НМС МОПО по физическому образованию осуществлять дея тельность по научно-методическому <...> В работе заседания приняли участие представители Научно-методических советов по физике Госкомвуза и Минобразования <...> Создать единый научно-методический орган по физическому образованию в России, имеющий статус Совета при
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Деятельность в сфере услуг не стала продолжением интеллектуальной деятельности. <...> и нормативные условия, • нормативный результат деятельности, • теоретическую основу деятельности, • <...> решения задач (необязательных, но увлекательных), приобретается опыт, необходимый для будущей серьёзной научно <...> , что понятно по составу методического совета. <...> ДЗН издавал серию миниатюрных научно%популярных книжек по различным отраслям науки и техники (составитель
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2014 (1).pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научно-методический журнал, Учредитель журнала: ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт <...> Групповая сплоченность как фактор повышения эффективности деятельности коллектива // Научно-методический <...> Выводы, сделанные на основе опыта реализации проектной деятельности в рамках научно-исследовательской <...> , а также анализа результатов организации научно-исследовательской деятельности обучающихся вузов был <...> Можно выделить четыре основных этапа, присущих как процессу обучения, так научно-исследовательской деятельности
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
технического развития, работа научно методического совета по физике при Министерстве образования и науки <...> Провести следующую XV Международную научно методическую конференцию «Физика в системе современного образования <...> Пурышева УДК 372.853 Методические идеи М. <...> Педагогическая деятельность Ф.Ф. <...> Наиболее полно научнопедагогическая деятельность П.Н. Лебедева, а также Н.А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
С 2002 г. является членом Президиума Научно-методического Совета по физике Минобразования РФ. <...> Он автор более 250 научных и научно-методических работ. <...> Трухина за многолетнюю плодотворную педагогическую, научную и методическую деятельность. <...> В области издательской деятельности А.Д. <...> проверки знаний по физике (результат работы в 2002/2003 учебном году). // Материалы X Всероссийской научно-методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2006.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
вооруженный современными естественно$научными и техническими знаниями является основным проводником научно <...> Компьютерное моделирование как средство мотивации при обучении физике в техническом вузе // Труды 8 й научно <...> Математическое моделирование трехмерного компьютерного практикума по физике В сб.: Материалы 7 Международной научно <...> , но и научноисследовательская, производственнотехнологическая и военнопедагогическая. <...> внеаудиторная работа (выполнение исследовательских заданий на военно научном кружке курсантов, проведение научно
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2010.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Сократилось количество научнопопулярной литературы и телевизионных передач по астрономии. <...> Хрестоматия по дисциплине (выдержки из учебников, научно популярной литературы, учебно методические материалы <...> методического, программно методического и материально технического обеспечения учебного процесса. <...> исследовательской деятельности. <...> исследовательская деятельность[4,5].
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2010.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
оборонного комплекса (ВНИИЭФ, ВНИИТФ, более 20 объектов); – Ядерного научно! <...> исследовательского комплекса (НИЦ «Kurchatov Insitute», состоящего из 46 научно! <...> Современный НИЯУ МИФИ объединяет научно! <...> Идеальные газы в физических теориях // Материалы ХIII Международной научно%методической конференции « <...> Основные даты жизни и научной деятельности А.Г.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Лебедева РАН (ФИАН), с которым связана вся научная деятельность Олега Николаевича Крохина. <...> Изложенные свойства тёмной энергии считаются научно обоснованными [1, 2]. <...> Забенков сиональной деятельности. <...> Страница с методическим пособием. <...> через их участие в научно-практических конференциях.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
и научно#популярной литературы. <...> Полагаем, что для современности это очень важный аспект научно#методической работы: составление аннотированного <...> Координационный совет учебно$методических объединений и научно$методических советов высшей школы //Портал <...> Сборник научных трудов XII Международной научно&практической конференции. <...> Рейтинговая система оценки деятельности учителя и ученика.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Необходим междисциплинарный синтез идей физики, биологии, других естественных наук с использованием научно <...> профессиональных компетенций присутствовали следующие: • умение находить, анализировать и контекстно обрабатывать научно <...> преподавания естествознания в России и за рубежом». – М.: Общество с ограниченной ответственностью «Научно <...> Работа по освоению научно установленных фактов, связанных с эволюцией, должна, в первую очередь, отводиться <...> Заключение В заключении отметим методическое значение работы.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2015 (1).pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Сила Ампера в однородном магнитном поле // Тезисы докладов межзонального научно$методического совещания <...> О силе Ампера в курсе общей физики // Тезисы докладов Всесоюзной научно$ методической конференции «Методические <...> Обобщение результатов анализа научно"педагогической, методической и технической литературы позволил установить <...> Материалы международной научно методической конференции. <...> Тезисы докладов научно%методической школы%семинара по проблеме «Физика в системе инженерного и педагогического
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2013 (1).pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Сборник научных трудов участников VII научно"практической конференции"выставки 30"31 октября 2007 г. <...> технических проблем в методологию и стиль научно! <...> технической деятельности и участия в ней. <...> Учебно$методическое пособие. – Петрозаводск : Изд$во ПетрГУ. 2012. 272 с. 5. <...> РФ, государственное задание на выполнение работ на 2012&2014 годы, шифр 2.560.2011 и ФЦП «Научные и научно
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2014 (2).pdf (0,3 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Излучение затухающего гармонического осциллятора (методические аспекты) 31 Биологические науки Кагазежева <...> К вопросу о методических подходах к анализу вариабельности сердечного ритма // Педагогикопсихологические <...> Сложившаяся ситуация требует решения проблемы научно-обоснованного программно-методического обеспечения <...> Социальноэкономические проблемы развития Южного федерального округа Российской Федерации // Гылым Кайнары: научно-методический <...> Научно-техническим советом Минкомсвязи РФ от 21 апреля 2010 г. № 2. 5.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №2 2015.pdf (2,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Предложить Президиуму РАН возобновить работу Комитета по научно 0 технической терминологии. <...> Описаны методические пособия новой структуры. <...> Ковалев // Новые технологии в преподавании физики: школа и вуз: 2/я Международная научно/ методическая <...> Методические проблемы и их решение. <...> Ломоносова, Центр переподготовки научнопедагогических кадров МГУ, Москва, Россия.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Студент составляет собственную программу поисково-исследовательской деятельности. <...> Например, в средствах массовой информации, научно-популярных и научных журналах довольно часто обращаются <...> Приведенные выше работы докладывались на научно-технической конференциях МИРЭА, на научных семинарах <...> Дмитриев ОА., Лево КГ //В сб. 55 Научно-техническая конференция МИРЭА, Часть 2, с. 14, Москва2006 21. <...> Лебо КГ, Конаш Л.В. // В сб. 54 Научно-техническая конференция МИРЭА, Часть 2, с. 54, Москва2005 36.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2007.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> При разработке заданий были использованы идеи, взятые из различной методической и научно"популярной литературы <...> " исследовательской деятельности. <...> Инвариантная часть широко представлена в учебных пособиях различной сложности, в научно! <...> методической конференции «Современный физический практикум». (Москва, 22!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2010.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Не преувеличивая методических трудностей таких уроков (нужна физическая и методическая грамотность самого <...> Участники конференции могут принять участие в 3й Всероссийской научнометодической школе семинаре по <...> Причем первый вид деятельности всегда предшествует второму. <...> деятельность «по узнаванию» это алгоритмическая деятельность «с подсказкой» [1]; деятельность на втором <...> Забавная физика: Научно популярная книга. М.: Детская литература, 1993. 255с. 4.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2004.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Возглавляемый Вами с 2002 года Научно методический совет (НМС) по физике Министерства образования и науки <...> Было зачитано приветствие председателя Научно(методического совета по физике, сопредседателя программного <...> В ее работе традиционно принимают активное участие члены Научно(методического совета по физике. <...> Бордовский) и научно%методического совета по физике (председатель – академик РАН А.А. Логунов). <...> В ее работе традиционно принимают активное участие члены Научно*методического совета по физике.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2005.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научно-исследовательская работа в СФ ФИАН выполнена в рамках гранта № 07515-2021-597 («Происхождение <...> Т. 29, № 1С, 2023 Научная деятельность кафедры общей физики Основная деятельность кафедры общей физики <...> Председателем предметной методической комиссии является доцент Матрончик А.Ю. <...> Методические комиссии соответствующих лабораторий физического практикума постоянно обновляют методические <...> Материалы Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Физическое образование
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1(спецвыпуск) 2023.pdf (1,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В предисловии к своей книге «Научная деятельность и жизнь Альберта Эйнштейна» Абрахам Пайс пишет: «Если <...> Информационная методическая система обучения физике в школе. – СПб.: Издво РГПУ, 2003. 8. <...> Материалы I Всероссийской студенческой научно практической конференции. <...> Ступин Научнотехнический институт межотраслевой информации, г. <...> Ступин Научнотехнический институт межотраслевой информации, г.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2005.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Елканова 18 Некоторые методические проблемы при изложении основ термодинамики в вузе В.Т. <...> По другой версии, «принцип научнотехнического ряда и строя» [7], имеет, по его мнению, важнейшее методическое <...> Однако же она касается всех сфер жизни и деятельности человека. <...> Важной частью является лабораторный практикум, который проводится на базе научно! <...> методический уровень.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> Физический кабинет в период деятельности А.Г. Столетова и И.Ф. <...> Методические указания к выполнению лабораторных работ по механике. – Курган: изд. <...> Предлагаемая читателю статья сохраняет методическое содержание. В ней нет научных притязаний. <...> переход данной деятельности в компьютерную среду.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> Синярев; – 2%у изд. – М.: Государственное Научно%техническое издательство Оборонгиз, 1961, 506 с. 9. <...> Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ <...> Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации <...> Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом. / Copyright ОАО «ЦКБ
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
, а потому не побуждают человека к этой деятельности. <...> Завершается всякая деятельность контролем. <...> Это учебно=методический комплекс, состоящий из учебного пособия, методических рекомендаций для преподавателя <...> отделении 129 Поскольку научная работа учителей в школе у нас обязательна, они работают в определенном научно <...> =методическом направлении.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2008.pdf (0,1 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Поэтому учет типа нервной системы имеет большое значение для разработки методических, организационных <...> При переходе от однообразной деятельности к деятельности с элементами «драматизма», т.е. с нерегулярным <...> В настоящее время по Республике Адыгея на основании методических и нормативно-технических документов <...> Методические указания. Ч. 1-4. Stardom. Обзор системы. Функции FCX. Функции VDS. <...> Методические рекомендации по обеспечению с помощью криптосредств безопасности персональных данных при
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
Беляков сосредоточил основные усилия на активизации и совершенствовании методической и научной деятельности <...> Не менее значительны были и достижения кафедры в области педагогической и методической деятельности. <...> Беляков стал первым представителем высших учебных заведений Урала в научно-методическом Совете по математике <...> Лев Михайлович был членом научно-методического Совета по математике при Минвузе СССР (впоследствии – <...> Беляков был инициатором создания в ЧПИ научно-методического Совета по математике, призванного организовывать
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №1 2020.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
НИЯУ «МИФИ», Научно)образовательный центр НЕВОД. <...> методической литературе представлен не достаточно. <...> и методический анализ урока. <...> Деятельность моделирования как фундаментальная учебная деятельность // Сибирский учитель. – 2013. – № <...> Научное мероприятие организовано Самарским научно#образовательным центром по оптике и лазерной физике
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> Отметим ряд методических рекомендаций. 1. <...> развития строительного комплекса: материалы IX Международной научнопрактической конференции (г. <...> Программа виртуального эксперимента «Опыт Милликена» и методические указания к нему находятся на сайте <...> Ключевые слова: ферромагнетик, доменная структура, эффект Фарадея, научно* популярная демонстрация.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Внедрение новых экономических отношений привело к краху деятельности издательств по выпуску учебников <...> и научно-методических советов (НМС) по дисциплинам, с привлечением вузовской общественности (рис.1). <...> создании методистами базовых вузов (прежде всего МГАИ и МГТУ "Станкин"), выбранных по рекомендации научно-методического <...> Продолжается автоматизация и модернизация разработанных комплектов, так, например, по рекомендациям научно-методического <...> Научно-методическое обеспечение этой работы было возложено на кафедру общей физики и ядерного синтеза
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1995.pdf (0,2 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Материалы размещены по разделам и отраслям науки в соответствии с Государственным рубрикатором научно-технической <...> Методические указания МУ 2.3.7.1064-01. <...> Материалы и методы При оценке возраста мы исходили из методических рекомендаций А.В. <...> Учебно-методическое пособие / О.Р. Цынкаловский, А.В. Рубцовенко, Д.А. Канунников, А.Н. <...> Базовой методологией для всей научно-исследовательской работы музея является концепция биологического
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2012.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Региональная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых учёных по естественным наукам <...> Крапчатова // Приложение к ежемесячному теоретическому и научно-методическому журналу «Среднее профессиональное <...> Кузнецова // Приложение к научно-методическому журналу «Методист» – 2016. – № 8. – С. 6-17. <...> Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2019, с.с. 373-378 <...> Сборник научных трудов XII Международной научно-практической конференции.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2021.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
., ФГБНУ «Научно-исследовательский институт – Республиканский исследовательский научно-консультационный <...> Теоретико-методические основы стратегического учета и анализа затрат. <...> Многолетняя плодотворная научнопедагогическая деятельность А. Н. <...> Научно-технический журнал «Известия вузов. <...> промышленных предприятиях страны, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Скорость забывания знаний студентами различного уровня подготовки. // Международный научно – исследовательский <...> исследованию поведения намагни% ченности спиновых стёкол используется наиболее распространённый в ведущих научно <...> подготовки специалистов связывается с перспективой реализации технологического подхода к обучению, научно <...> время работы в «Станкине» создал там Физико технический факультет, будучи заместителем председателя Научно <...> Активно участвовал в методической работе кафедры.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2020.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
., ФГБНУ «Научно-исследовательский институт – Республиканский исследовательский научно-консультационный <...> Большую научно-производственную работу Борис Георгиевич совмещал с активной преподавательской деятельностью <...> Основное направление научной деятельности Б.Г. <...> За большие заслуги в научно-производственной деятельности Борис Георгиевич Грибов награжден орденами <...> Научно-технический журнал «Известия вузов.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №2 2020.pdf (1,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концепция разработана Научно-техническим центром "Владис" при Московском Государственном иженерно-физическом <...> Они не отвечают минимальным общепризнанным методическим требованиям фронтальнотематической организации <...> Эта программа была одобрена Президиумом научно-методического совета по физике и рекомендована Госкомитетом <...> Методические проблемы преподавания релятивистской классической физики. <...> Диагностика учебной деятельности учащихся относится к сложным процедурам.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1995.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Поздравляю наших читателей, авторов и всех, кто причастен к деятельности журнала, с знаменательной датой <...> Свою трудовую деятельность С.А. Неустроев начал на заводе станочником в 1942 г. на Урале. <...> электронной техники и плазмохимическим методам в микроэлектронике, по которым издано более 40 учебно-методических <...> Трудовая деятельность С.А. <...> Полвека научной деятельности Ю.В.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №5 2016.pdf (1,0 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
В «Докладах АН ВШ РФ» не помещаются статьи описательного, обзорного, общественно-информационного и методического <...> Ниже излагается содержание методических рекомендаций. 1. <...> деятельностью, специаCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» РОЛЬ СИСТЕМЫ ГЕНЕРАЦИИ <...> Таблица 4 Среднегодовая стоимость основных средств научно-технической деятельности показатель год 2000 <...> ). – Алматы, 2006. – 170 с. [4] Краткий обзор о состоянии научно-технической деятельности в РК: Проект
Предпросмотр: Доклады академии наук высшей школы №1 2008.pdf (0,8 Мб)