Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611230)
Контекстум
  Расширенный поиск
80

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ. ФИЛОЛОГИЯ (Филология в целом. Вспомогательные филологические дисциплины. Риторика. Редактирование. Культура речи. Ораторское искусство)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1962 (1,49 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1951

№2 [Человек Общество Инклюзия, 2021]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

. – 70–80 гг.

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №2 2021.pdf (0,4 Мб)
1952

От языкового мифа к биологической реальности: переосмысляя познавательные установки языкознания [монография]

Автор: Кравченко А. В.
М.: Языки славянской культуры

В книге ставится вопрос о необходимости переосмысления традиционных познавательных установок и теоретических положений науки о языке. Такая необходимость вызвана отсутствием четко сформулированного идеального проекта языкознания, в результате чего образовался разрыв между теорией и теми практическими задачами, которые наука о языке призвана решить в первую очередь. Обосновывается необходимость новой эпистемологической платформы, призванной вывести науки о языке из методологического тупика, и намечается путь, по которому уже началось движение биологически ориентированной когнитивной науки.

УДК 80/81 ББК 81 K 78 K 78 © А. В. <...> Гарднер (Gardner 1985) формулирует пять главных постулатов когнитивной науки как она понималась к началу 80 <...> В конце концов, термин «биосемиотика» вошел в мировую литературу в середине 80-х годов, и только в 90

Предпросмотр: От языкового мифа к биологической реальности переосмысляя познавательные установки языкознания.pdf (0,5 Мб)
1953

«И был явлен им остров…»: острова Иного мира в древнеирландской традиции: тексты и исследования [сборник статей]

М.: ЯСК

В основе издания лежат комментированные переводы древнеирландских нарративов, посвященных теме плавания в Иной мир и посещения чудесных островов (так называемые Immrama). Автохтонная по своему происхождению, тема проецируется также на переложения и интерпретации в средневековой Ирландии античных сюжетов (предания об Улиссе и Минотавре), переводы которых также представлены в издании. В монографии, кроме того, даны переводы классических работ об островах Иного мира, а также — ряд современных отечественных трактовок этой темы.

ИССЛЕДОВАНИЯ Издательский Дом ЯСК Москва 2023 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УДК 80 <...> УДК 80+82-131 ББК 63.3.(0)3 В оформлении переплета использовано изображение острова Скеллиг © Коллектив <...> этих imrama обстановкой был конец восьмого века [Thurneysen 1901: 126–127; 1904: 1–8, 26–30; 1912: 79–80

Предпросмотр: «И был явлен им остров…» острова Иного мира в древнеирландской традиции. Тексты и исследования.pdf (0,2 Мб)
1954

№4 [Русский язык в национальной школе, 2012]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Так, в 80х го дах по поручению ВАК СССР мне пришлось проанализировать канди датские и докторские диссертации

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2012.pdf (0,3 Мб)
1955

№3 [Русский язык в национальной школе, 2013]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Первый этап (60–80е гг.) — про блемы составления словаряминимума для нерусской школы на основе прин

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2013.pdf (0,1 Мб)
1956

№2 [Русский язык в национальной школе, 2015]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

имеет практи ческую направленность, тогда как в действовавших якутских школах учебниках русского языка 80

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
1957

№2 [Русский язык в национальной школе, 2013]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Первый этап (60–80е гг.) — проблемы составления словаряминимума для нерусской школы на основе принципа

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
1958

И.С. Тургенев. «Записки охотника», «Ася» и другие повести 50-х годов, "Отцы и дети". В помощь преподавателям, старшеклассникам и студентам.

Автор: Недзвецкий Валентин Александрович
[Б.и.]

В учебном пособии представлен современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе: "Записки охотника", повести 50 - х годов, роман "Отцы и дети". Произведения анализируются рассмотрены в контексте художественной концепции писателя и эпохи, в которой эти произведения создавались.

напоминания о старинных замках: «красивая борзая собака» и зловещая старуха («княжеское отродье» — 7, с. 80

Предпросмотр: И.С. Тургенев. «Записки охотника», «Ася» и другие повести 50-х годов, «Отцы и дети. В помощь преподавателям, старшеклассникам и студентам..pdf (0,2 Мб)
1959

Ораторское искусство учеб. пособие Oratory (the Art of Public Speaking)

Автор: Каверин Б. И.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Учебное пособие предназначено для изучения основ риторики и совершенствования ораторского мастерства. Особое внимание уделено вопросам деловой коммуникации, в частности речевой подготовке правоведов. Рассмотрены исторические, логические, лингвистические, психологические и этические компоненты ораторского искусства и возможности совершенствования судебной речи.

ãóìàíèòàðíî-ñîöèàëüíûì ñïåöèàëüíîñòÿì (020000) Ìîñêâà  Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ÓÄÊ 80

Предпросмотр: Ораторское искусство. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. (Серия Cogito ergo sum) Авт. Дог. № 566.pdf (0,6 Мб)
1960

Теория и практика эффективной коммуникации учеб. пособие

Автор: Шунейко А. А.
М.: ФЛИНТА

В пособии представлена базовая совокупность коммуникативных стратегий, тактик, стереотипов, сценариев, переходов и приемов, которая поддается исчерпывающему описанию и фиксирует все многообразие инвариантных проявлений речевых форм. Материал организован таким образом, что может быть использован как для самостоятельной, так и для аудиторной работы. Последовательное и внимательное знакомство с содержащейся в пособии информацией позволит читателю самостоятельно повысить уровень своих коммуникативных навыков, научиться свободно чувствовать себя в любой речевой ситуации и добиваться в любых ситуациях именно тех целей, которые он перед собой ставит.

Есть у него шишка лишку: во рту мышка. 80. За словом в карман не полезет. <...> Сколько ни таимничать, а будет сказаться. 80. Сказать – смешно, утаить – грешно. 81. <...> Есть у него шишка лишку: во рту мышка. 80. За словом в карман не полезет. <...> Сколько ни таимничать, а будет сказаться. 80. Сказать – смешно, утаить – грешно. 81.

Предпросмотр: Теория и практика эффективной коммуникации .pdf (0,5 Мб)
1961

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2012]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

##=#L('4C T  5 [D4_5FDW B ƒldojqqijosqijbc‹dkpm`k„qak€ƒbckeq~ DD e [80/D74.1

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 2. «Гуманитарные науки» №1 2012.pdf (0,2 Мб)
1962

«Мир», «пространство», «время» в поэзии Осипа Мандельштама

Автор: Панова Л. Г.
М.: Языки славянской культуры

Книга посвящена поэтической космологии О.Э.Мандельштама, которая рассматривается на фоне русского языка, русской поэтической традиции от А.С.Пушкина до акмеистов. В первом разделе рассматривается поэтика пространства О.Мандельштама, выразившаяся прежде всего в поэтическом языке - в лексике и грамматике. Далее анализируется стихотворение "Нашедший подкову" (1923 г.), которое до сих пор не получило общепризнанной интерпретации. Завершает книгу разбор стихов о Москве О.Э.Мандельштама и М.И.Цветаевой (1916 г.). Сравнение лексики и грамматики двух поэтов показывает, что Мандельштам мыслит сущностями (для которых требуется пространство, но не время), а Цветаева - явлениями (для которых требуется и пространство, и время).

^‘ kichckig[h[;jnf‘z'Bifimidil‘f“ jib[^ki\higngckn'b_‘lw cl‘dr[l“Jkc35$(6(16+,6725,&80 <...> SCP=K@G@H jk‘m‘kcmi] ]i\t‘dg[ll‘h‘]‘fcei]l‘^i @t‘g‘hws‘35$(6(16+,6725,&80M‘ <...> “k‘acg‘l_clm[hqckny tcgc jkis‘_scgc ]k‘g‘h[gc c iac]fzytcg ji]‘lm]i][hc‘ 35$(6(16+,6725,&80 <...> ilmi]‘khilmc@  =l]‘mfidj‘kr[me‘pifi_hnyknen  Zlfcpik[_irhidb[]clmwyagn>35$(6(16+,6725,&80

Предпросмотр: «Мир», «пространство», «время» в поэзии Осипа Мандельштама .pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 ... 38 39 40