316.1/.2Предмет и охват социологии. Школы и направления в социологии
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Курлов А. Б.
М.: Проспект
Рассматриваются методологические основания процесса социального познания.
Раскрываются особенности методов осуществления научных изысканий и представляются алгоритмы решения когнитивных проблем в теоретической и прикладной сферах социального исследования.
Постоянная информационная связь с окружающим миром, социальной средой, в которой он действует как активный <...> определенной философии, вошли органической частью в современные труды по менеджменту и стали использоваться в обучении <...> , образцов решения задач и приемов исследования, закрепляемых в процессе обучения и специального образования <...> Проблемные ситуации в мышлении и обучении . М .: Высшая школа, 1972 . 133. <...> Активный прогноз . М .: ИПУ РАН, 2002 . 147. Нойштадт Р., Мэй Э.
Предпросмотр: Методология социального познания. Монография.pdf (0,1 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
названный ISOTYPE (от International System Of Typographic Picture Education, международная система обучения <...> Импринтингом была названа особая форма обучения, которая заключается в запечатлении и закреплении в памяти <...> импринтингования, К. лоренц обозначил следующие черты импринтинга, отличающие его от классического ассоциативного обучения <...> Метод. М., 2014. 2. Аристотель. Метафизика // аристотель. соч. : в 4 т. М., 1975. <...> некоторые субъекты, в частности образовательные учреждения, ориентированы на конкретную деятельность (обучение
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
уездов, организация милиции, агитация в добровольческие силы ВОПУ, приглашение чешских офицеров для их обучения <...> Ярко выраженный единоверческий характер школы проявился в текстах, используемых для обучения. <...> единоверцев и старообрядцев, чтобы обучение грамоте велось преимущественно на древнем богослужебном <...> [Полякова, c. 189–190], а также во Франции проходили обучение многие русские художники (И. Е. <...> филологических наук, заведующая кафедрой русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
В работе применен метод формально-стилистического анализа. <...> Анализ социального положения родительских семей студентов истфака КубГУ, завершивших обучение в 1992 <...> Об этом анкетировании на тему «перспектив нашего обучения» вспомнила С. Т. <...> …Мы, в основном, временную работу использовали… За годы обучения я, допустим, сам поработал и грузчиком <...> В собранных материалах явно просматривается закономерность: чем дальше период обучения от начала 1990
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1 2019.pdf (3,6 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Series 2: Humanities and Arts, 23(4) обучения в Новой художественной мастерской княгини М. Д. <...> Появляются учебные заведения и формы обучения нового типа — рабфаки, совпартшколы и пр., нацеленные на <...> Оно касалось прежде всего программ обучения и учебного процесса — внедрялись коллективные формы обучения <...> , методов контекстуального и концептуального анализа, а также частных методов профилирования, компонентного <...> Помимо метода сравнения, автор называет и другие методы теории культурного трансфера: метод соположения
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №4 2021.pdf (0,4 Мб)
Журнал выходит с периодичностью четыре номера в год. Публикуемые статьи распределяются по «плавающим» (подобранным для структурирования тематического пространства каждого конкретного номера) рубрикам, среди которых основополагающими являются следующие: «Вопросы теории и методологии», «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития», «Массовые опросы, эксперименты, кейс-стади», «Социология организаций», «Социология управления» и «Социологический лекторий». Названия тематических рубрик сформулированы максимально широко, что позволяет изданию, несмотря на явный теоретический крен большинства публикаций (такова принципиальная отличительная особенность, формирующая научный имидж журнала), размещать в каждой рубрике статьи, существенно различающиеся по своим проблемно-тематическим ориентирам, концептуальным акцентам, методическому арсеналу эмпирического поиска, страновой и дисциплинарной принадлежности. На страницах журнала можно узнать о современном состоянии и тенденциях развития системы высшего образования в макроинституциональном контексте разных стран; увидеть публикации по историографии мировой социальной мысли как классического, так и современного периода; очерки по результатам фундаментальных и прикладных исследований; статьи, посвященные проблематике специальных социологических теорий; переводы значимых для социологического дискурса работ известных ученых; статьи, отражающие проблемы выбора методологии и методики для изучения комплексных социальных явлений и т.д.
Согласно данным Штрифлера наиболее активными избирателями среди мужчин были возрастные группы от 40 до <...> Активный интерес к социально-политической жизни страны и региона свойственен 26% жителей региона. <...> Сами органы государственной власти субъектов РФ также ведут активную работу по составлению различного <...> Структура экономически активного населения по возрастным группам. <...> тренировки или обучения индивидуальной воли существования в мире» (с. 42).
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология №1 2015.pdf (2,1 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
С этим мнением согласились и другие «думцы», известные активным участием в общественно-просветительской <...> Обучение в высшем начальном училище было платным. <...> Наиболее активная перестройка классической модели университета приходится на раннесоветский период (1918 <...> Разработка метода В 1927 г. <...> Шварценберга в его попытках избежать активных столкновений с русскими войсками, а затем и достижение
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1 (0) 2025.pdf (3,2 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Вступительные экзамены и плата за обучение были отменены. <...> события и атмосфера Свободных мастерских определяют его активную общественную позицию. <...> машинного обучения по прецедентам, требующего для обучения классификатора прежде всего размеченной по <...> для обучения классификатора, выбирается один из существующих алгоритмов машинного обучения. <...> метод нахождения решающих функций [Wiebe, Riloff; Witten, Frank].
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №4 2019.pdf (3,5 Мб)
Автор: Симонова О. А.
М.: Логос
Изложены основные идеи и понятия, научные проблемы и направления социологических исследований представителей феноменологической социологии знания П.Бергера и Т.Лукмана, теорий конфликта Л.Козера и Р.Даренфорда, теорий социального обмена Дж.Хоманса и П.Блау, психоаналитической концепции К.Хорни, Э.Эриксона, Э.Фромма, леворадикальной социологии Ч.Миллса, неомарксизма Франкфуртской школы. Каждый раздел содержит подробную библиографию, вопросы для самопроверки, ключевые высказывания классиков социологии XX века. Включен словарь терминов. В приложении приведены требования к письменным работам по истории социологии.
После Второй мировой войны закончил обучение в Колумбийском университете, где получил степень доктора <...> Во всех культурах дети на этой стадии получают систематическое обучение. <...> может претендовать на роль предписания, требующего неукоснительного выполнения в практике воспитания и обучения <...> ; 10) псевдоточность методов абстрактного эмпиризма — точность метода, по мнению Миллса, нельзя отождествлять <...> После непродолжительного обучения в Лондонском университете эмигрировал в США (1946).
Предпросмотр: История социологии ХХ века Учебное пособие .pdf (0,4 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
педагогики гуманистическими подходами. в результате столкновения авторитарной и гуманистической традиций обучения <...> дающего ребенку необходимые знания и умения, позволяющего достичь желаемого. создавая ситуации успеха в обучении <...> . например, в одном из этических кодексов прописывается следующая разрешительная норма: «в процессе обучения <...> сопровождается «культурным отбором» в форме имитации (одностороннего воспроизводства) успешного опыта или обучения <...> сотрудничестве культурный отбор проходит через реализацию проектов, создание совместных стратегий развития. обучение
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №2 2016.pdf (2,0 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
исследования, а также метод описательной поэтики. <...> вехи его жизни, подробно знакомит с обстоятельствами поступления в лицей и особенностями лицейского обучения <...> Главными методами выступили картографирование и расчет людности поселений. <...> Главными методами стали картографирование и расчет людности. <...> посвятил себя задаче не только ввести их в научный оборот, но и создать надежную источниковую базу для обучения
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №4 (0) 2024.pdf (1,2 Мб)
Автор: Зимин М. В.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В пособии рассматриваются основные подходы к проблеме социального порядка, его сохранения и воспроизводства, сложившиеся в современной теоретической социологии с середины ХХ века по настоящее время: структурный функционализм, феноменология, социальный конструктивизм, теории структурно-агентного синтеза, постмодернистская социальная теория.
Другим методом исследования в этнометодологии выступил документальный метод. В трактовке Г. <...> Гарфинкеля — «метода речи»). <...> Она включает не только когнитивное обучение, но и процесс идентификации ребёнка со «значимыми другими <...> Речь идет об активных социальных агентах, постоянно рефлексируiощих обстоятельства собственной деятельности <...> Одновременно сами структуры создаются в результате непрерывных воздействий активных агентов на социальную
Предпросмотр: Современные социологические теории.pdf (0,1 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Туренко: поиск субъекта, поиск метода… // Туренко Е. в. собр. соч. : в 2 т. Челябинск, 2012. <...> Метод. Источники российской истории : учеб. пособие / И. н. Данилевский, в. в. Кабанов, о. М. <...> Программа обучения иконописанию, краткий вариант которой И. <...> Так же, как и в семинариях, обучение в иконописной школе было рассчитано на 6 лет. <...> школе проводится на образцах XIV–XV вв. важнейшим методом обучения признан метод копирования древних
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3 2015.pdf (4,1 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Гены, мемы и знаки // Метод. 2018. Вып. 8. С. 85–211. Редин Ф. Д. <...> С помощью методов киноанализа Г. <...> Цель статьи — определить методы конструирования образов Л. Д. Троцкого средствами киноязыка. <...> Среди ключевых методов конструирования образа Л. Д. <...> В 1994–1996 гг. казаки принимали активное участие в боевых действиях на территории Чечни2.
Предпросмотр: Tempus et Memoria №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Пожалуй, начиная с этого времени в дневниках, записках и воспоминаниях все активнее начинают доминировать <...> Т. 21. № 3 (190) Румынское приходское духовенство На протяжении XIX — начала XX в. в Румынии шел активный <...> Участие в ритуале также являлось частью обучения, предлагая опыт модельной ситуации — в каждом конкретном <...> Опираясь на человеческую память, ритуал выполнял функции обучения памяти, создания запоминающихся переживаний <...> армии, уровне ее боевой готовности, классовом характере формирования, ключевых политических установках обучения
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3 2019.pdf (0,6 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Л. история повседневности : предмет и методы // социальная история : ежегодник. 2007. <...> Д. активный словарь русского языка. М. : языки славянской культуры, 2014. т. 2. <...> знакомится с Франсуа Буароном, поступившим в ENSAD годом ранее, в 1977 г. для каждого из них период обучения <...> , но и в формах обучения: освоению утвержденных дисциплин они предпочитают хаотическое движение в пространстве <...> филологических наук, профессор кафедры русской и зарубежной литературы, теории литературы и методики обучения
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3(178) 2018.pdf (3,6 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
-л Тальена — журналиста, монтаньяра, активного участника термидорианского переворота. в октябре 1794 <...> за безопасность и целостность новообразованной украинской Державы. в ближайшие дни будет проведено обучение <...> Галлимаром, помещена в книге «новый метод обучения рисунку» 1740 г. <...> мотивов. об одном из таких комплектов свидетельствуют документы. несколькими годами ранее, в 1779 г., для обучения <...> Чекурина «Гимназические учителя Полонского», обращенная к годам обучения поэта в рязанской гимназии (
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2 2016.pdf (1,2 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Особенно интенсивным такое «обучение» было в Париже и в тех регионах, население которых пыталось оказать <...> С опорой на сравнительно-исторический метод исследования миниатюр Ф. И. <...> Пинегина, предполагали сначала обучение журналистской работе и только на последнем этапе — написание <...> Лексема донат попадает в активный словарь в начале 2000-х гг. <...> Будьте активнее» [ВКонтакте, типичный атеист].
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3 2020.pdf (3,4 Мб)
Автор: Латур Бруно
Издательский дом ВШЭ
В этой книге выдающийся французский социолог Бруно Латур бросает вызов нашему пониманию общества и «социального». Он показывает, почему социальное не может мыслиться как разновидность материала или как некая сфера, и ставит под сомнение сам проект «социального объяснения» какого-либо другого положения дел. Хотя этот более ранний проект был в прошлом продуктивен и, возможно, необходим, теперь он почти остановлен, и отчасти благодаря прогрессу социальных наук. На нынешней стадии их развития уже невозможно тщательно пересмотреть компоненты, составляющие область социального. Автор переопределяет понятие социального, возвращаясь к его первоначальному значению с тем, чтобы сделать его вновь способным прослеживать связи. Это должно позволить вернуться к традиционной цели социальных наук, но с помощью инструментов, более ей соответствующих. После проведения обширной работы по изучению «сборок» в природе, автор показывает, что именно «собирается» под сенью общества, и утверждает, что это единственный способ сохранить верность старым обязательствам социологии, этой «науки о жизни сообща». Это подход приобрел широкую известность как акторно-сетевая теория, и настоящая книга служит незаменимым введением для тех, кто стремится понять эту теорию или познакомиться с идеями одного из ее основных представителей.
Метод социологии // Дюргейм Э. Социология. <...> Повторим еще раз: обучение практике АСТ на первых порах негативно. <...> Смотрите, вот я проследил их связи: компьютерные чипы, стандарты, обучение, деньги, награды, страны, <...> Вы просто путаете объект и метод. <...> С.: Но ваш род «науки», как я вижу, предполагает ломку всех правил обучения социальной науке.
Предпросмотр: Пересборка социального. Введение в акторно-сетевую теорию.pdf (0,9 Мб)
Журнал выходит с периодичностью четыре номера в год. Публикуемые статьи распределяются по «плавающим» (подобранным для структурирования тематического пространства каждого конкретного номера) рубрикам, среди которых основополагающими являются следующие: «Вопросы теории и методологии», «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития», «Массовые опросы, эксперименты, кейс-стади», «Социология организаций», «Социология управления» и «Социологический лекторий». Названия тематических рубрик сформулированы максимально широко, что позволяет изданию, несмотря на явный теоретический крен большинства публикаций (такова принципиальная отличительная особенность, формирующая научный имидж журнала), размещать в каждой рубрике статьи, существенно различающиеся по своим проблемно-тематическим ориентирам, концептуальным акцентам, методическому арсеналу эмпирического поиска, страновой и дисциплинарной принадлежности. На страницах журнала можно узнать о современном состоянии и тенденциях развития системы высшего образования в макроинституциональном контексте разных стран; увидеть публикации по историографии мировой социальной мысли как классического, так и современного периода; очерки по результатам фундаментальных и прикладных исследований; статьи, посвященные проблематике специальных социологических теорий; переводы значимых для социологического дискурса работ известных ученых; статьи, отражающие проблемы выбора методологии и методики для изучения комплексных социальных явлений и т.д.
«Доктрина активной независимости» М. <...> Метод легкого познания истории. <...> и конструктивной высокодоходной группой, с одной стороны, и политически наименее активной группой с <...> Возможности материальной поддержки выходцев из таких семей при обучении в вузе также ограничены [10. <...> Методы межкультурных исследований ценностей // Социология: 4М. 1997. № 9. [4] Инглхарт Р.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология №1 2018.pdf (0,6 Мб)
Автор: Нефедов Сергей Александрович
М.: Территория будущего
Монография посвящена анализу российского исторического процесса в свете современных историко-социологических теорий. Конечная цель исследования — дать ответ на вопрос: можем ли мы на сегодняшнем уровне знаний объяснить российскую историю?
по окончании обучения дети должны были сдавать экзамены на общих основаниях¹⁶⁸. <...> В результате такого обучения, пишет М. <...> Используя эти методы, в 1843 – 1844 годах Дж. <...> возбуждения масс (эти методы использовались и в начале русской революции). <...> Наиболее активными из них были племянник П. Д. Киселева Н. А.
Предпросмотр: ИСТОРИЯ РОССИИ . ФАКТОРНЫЙ АНАЛИЗ . Т.2 . ОТ ОКОНЧАНИЯ СМУТЫ ДО ФЕВРАЛЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ.pdf (1,3 Мб)
Журнал выходит с периодичностью четыре номера в год. Публикуемые статьи распределяются по «плавающим» (подобранным для структурирования тематического пространства каждого конкретного номера) рубрикам, среди которых основополагающими являются следующие: «Вопросы теории и методологии», «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития», «Массовые опросы, эксперименты, кейс-стади», «Социология организаций», «Социология управления» и «Социологический лекторий». Названия тематических рубрик сформулированы максимально широко, что позволяет изданию, несмотря на явный теоретический крен большинства публикаций (такова принципиальная отличительная особенность, формирующая научный имидж журнала), размещать в каждой рубрике статьи, существенно различающиеся по своим проблемно-тематическим ориентирам, концептуальным акцентам, методическому арсеналу эмпирического поиска, страновой и дисциплинарной принадлежности. На страницах журнала можно узнать о современном состоянии и тенденциях развития системы высшего образования в макроинституциональном контексте разных стран; увидеть публикации по историографии мировой социальной мысли как классического, так и современного периода; очерки по результатам фундаментальных и прикладных исследований; статьи, посвященные проблематике специальных социологических теорий; переводы значимых для социологического дискурса работ известных ученых; статьи, отражающие проблемы выбора методологии и методики для изучения комплексных социальных явлений и т.д.
Метод виньеток выступает хорошей альтернативой традиционным методам массового опроса. <...> Также авторы подчеркивают преимущества логикокомбинаторных методов (в частности ДСМ-метода с его дихотомией <...> Ключевые слова: проективные методы; метод виньеток; социальные представления; логикокомбинаторные методы <...> ; ДСМ-метод; качественные методы; количественные методы 1* © Пузанова Ж.В., Тертышникова А.Г., 2017. <...> проблема, молодежь (и не только) вынуждена полжизни работать на квартиру или оплачивать дорогостоящее обучение
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология №3 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
За границей продолжал вести активную общественную, писательскую и публицистическую деятельность. <...> Есениным образом. на протяжении обучения в институте и позже К. <...> Четыре сотрудницы фабрики были отобраны администрацией для обучения в освенциме, куда прибыли в июле <...> По словам одной из них, алойзии Ирмлер, обучение длилось шесть недель [Barch ludwigsburg, B 162/15331 <...> Бернштейна. он предложил метод циклографии как метод изучения движений человека.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1 2016.pdf (0,5 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Таким методом годовой доход от гостиницы был рассчитан в размере 204 514 руб. Ил. 3. <...> РАНИОН не занимался обучением студентов, его задача состояла в проведении научных исследований и подготовке <...> Подготовка кадров и обучение аспирантов среди задач секции не значились, но для Института в целом они <...> Предполагалось, что к концу второго года обучения аспирант должен был владеть двумя иностранными языками <...> История Латвии : книга для учителя : эксперим. метод. пособие / под ред. В. Пуренс, Д.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Совместное обучение Фёдора со Стефаном и Гаврилой способствовало формированию у братьев схожих почерков <...> Исследовательская сторона художественной деятельности была ему близка; и если в годы обучения в Московском <...> В подобной же манере объявлялись похвалы за активную помощь в поимке беглецов. <...> Рудольф Германович — активная, деятельная натура, с молодых лет обладал удивительной способностью увлекать <...> Как всякая активная, харизматическая личность, Р. Г.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1(160) 2017.pdf (3,5 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Большую роль в урегулировании конфликтов между городами играли правовые методы. <...> Воу, использовал чересчур радикальные методы сбора серебра [Wylie, Waugh, vol. III, p. 385]. <...> Заметным проявлением культурного сближения было использование западноевропейского и российского опыта при обучении <...> Обучение башкирских мальчиков в городских приходских училищах (модернизационный проект 1850–60-х гг.) <...> метод.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №4 2020.pdf (3,6 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Обращается внимание на то, как в книге складывается метод работы с этими понятиями, востребованный затем <...> В работах 1930-х гг. философ предложил «метод поколений» как способ понимания движения истории. <...> Рассмотрение ее полезно в двух смыслах: для проверки сделанных здесь выводов и для понимания методов <...> После этого генерал Данненберг распорядился, чтобы их обучением занялся другой 4 Кроме братьев Тортори <...> The Development of Medieval Ports in West Flanders ученик за обучение в год (12 ливров) [Ordonnances…
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3 2022.pdf (3,7 Мб)
Автор: Яшин Б. Л.
М.: Директ-Медиа
Содержание книги соответствует учебной программе курса «Культура общения: теория и практика коммуникаций», разработанной с учетом требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Основы теории коммуникации» и практики преподавания этой дисциплины в высших учебных заведениях. В ней представлены наиболее важные вопросы современных проблем теории коммуникации, рассматриваются различные виды, формы и уровни социальной коммуникации, раскрывается сущность коммуникативного процесса, показываются особенности таких разновидностей социальной коммуникации, как массовая, политическая и межкультурная коммуникации, а также роль языковых и неязыковых средств в общении.
Отсюда и ее схема: «активный субъект – пассивный объект». <...> Кроме того, с помощью языка осуществляется обучение и воспитание подрастающего поколения. <...> В центре и в первых рядах занимают места активные слушатели. <...> Теперь давайте рассмотрим методы решения конфликтов. <...> Вот они: – метод информационного решения – «вброс» новой информации, пока решение не найдется. – метод
Предпросмотр: Культура общения теория и практика коммуникаций учебное пособие для учащихся высших учебных заведений.pdf (0,3 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
литературных и художественных объединений. в 1900 г. владимиров начал посещать частную студию Мешкова, обучение <...> Через некоторое время после учебы в студии Мешкова владимиров продолжил свое обучение за границей. согласно <...> качестве исследователя и аналитика, заложенный, во-первых, университетским образованием, во-вторых, обучением <...> Метод комплексной идеографии, открытый л. Г. <...> осознать происходящее в настоящее время изменение русской ментальности и могут быть использованы в ходе обучения
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 2. «Гуманитарные науки» №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Материалом исследования послужил корпус из более чем 800 Фе, составленный методом сплошной выборки из <...> , которая определяется разными целями публикации; 3) метод отображения («как?», «с помощью чего?»). <...> Паралич мысли и инициативы, в конце концов, разваливший советский союз, вытекал из сталинских методов <...> И. вопросы методики обучения игре на духовых инструментах // Методика обучения игре на духовых инструментах <...> Куда в большей степени они выражают запрос на новое содержание, творческие методы и технологии, производимые
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №4(169) 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
российскую армию. евреям разрешалось сдавать в рекруты подростков старше 12 лет, которых направляли для обучения <...> размере 45 руб. в месяц, установил для 7–14-летних детей ежемесячное казенное пособие (8 руб.) на оплату обучения <...> 817, оп. 1, д. 41, л. 37 об.; ф. 892, оп. 1, д. 1, л. 243]. государственное пособие детям на оплату обучения <...> Последние несколько лет в исследовательской литературе ведутся активные дискуссии о новом «повороте» <...> плодотворно участвовавшим в судьбе юного дарования (он помог сорокину попасть на Черняевские курсы, обучение
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №4(181) 2018.pdf (3,5 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Однако методы достижения цели между теми и другими сильно отличались. <...> В Нижней Салде активным поморским агитатором выступил нижнетагильский житель С. Н. <...> фрагментах» [см.: Magny], презентует, по сути, извлечения из тех разделов этого труда, где она рассматривает методы <...> Валерий Самуилович проходил обучение в Летней школе университетов Шотландии в Эдинбурге. <...> Он помнил всех своих выпускников и опекал их даже после окончания обучения.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1 2020.pdf (0,7 Мб)
Автор: Шац Альбер
М.: Социум
Первая и остающаяся единственной история формирования доктринального индивидуализма, теоретической основой которого послужила экономическая теория, а практическим следствием стал либерализм. Автор начинает с момента эмансипации социальной философии от религии и теологии (Гоббс и Мандевиль), исследует процесс формирования ядра классической доктрины индивидуализма (физиократы, Юм, Смит, Рикардо, Мальтус) и шлифовку различных ее аспектов (Дюнуайе, Милль). Затем А. Шац анализирует концепции Бастиа, Токвиля, Тэна, Спенсера и христианских мыслителей. Во второй половине XIX в. внезапное торжество демократии с плохо образованной электоральной массой потребовало во Франции соединения экономического и политического либерализма в рамках учения о либеральной демократии. Заключительные главы посвящены тупиковым, по мнению автора, ответвлениям индивидуализма — анархическому и аристократическому. Вместо послесловия книгу завершает статья Ф. Хайека «Индивидуализм: истинный и ложный».
и какой метод ей подходит. <...> Методом она является с двух точек зрения: как метод исследования и действия и как метод исторический, <...> — методу монографическому4. <...> И благодаря двойному обучению католицизму и демократии французские граждане ощутят чудесный подъем»47 <...> Ее предмет и метод.
Предпросмотр: Индивидуализм экономический и социальный. Истоки, эволюция, современные формы.pdf (0,2 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
К наиболее активным членам организации также относился капитан н. н. сушков, помощник начальника харбинской <...> 1952 г. в Молотовской области обучалось 10 862 ребенка из спецпереселенцев, еще 516 детей, подлежащих обучению <...> Проблемы, возникающие при обучении, например, недопуск к прохождению практики, некоторых студентов выбивали <...> заведений для тех, на кого распространялся режим спецпоселения, а также с выбором дальнейшего пути обучения <...> интерпретации книжного наследия, несмотря на фактическое изгнание их из обязательных предметов школьного обучения
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2(175) 2018.pdf (0,5 Мб)
Автор: Спенсер Герберт
М.: Социум
Статьи, собранные в этом томе, тематически связаны со статьями первого тома и с сочинением «Этика общественной жизни», публикуемом в пятом томе. Спенсер с горечью наблюдал и комментировал в своих статьях упадок либерализма в Великобритании и усиление государственного вмешательства в экономику и общественную жизнь. В возрождении воинственного духа и отношений субординации он видел признаки возврата к варварству и сословному обществу — социальному порядку, основанному на иерархии. В последних статьях, опубликованных за год до его смерти, Спенсер резко критикует охватившие британское общество — политиков, прессу, народные массы — империалистические, ура-патриотические и милитаристские настроения, в конце концов вылившиеся в агрессивную англо-бурскую войну. Названия статей сборника говорят сами за себя — за одним исключением: в статье с обманчиво нейтральным названием «Государственное народное образование» автор показывает неприглядную роль английских газет в разжигании военного психоза путем искажения информации, поступающей с театра военных действий.
Но, как я отказывал им в даровом содержании, так не хотел давать и дарового обучения. <...> Но что это за метод? <...> методом, представляет тот, который может быть назван — я едва не сказал — неправильным априорным методом <...> Здесь мы имеем пример того метода, который я назвал выше извращенным априорным методом философствования <...> теологический, потом метод метафизический и, наконец, метод позитивный» («Cours de Phylosophie Positive
Предпросмотр: Политические сочинения в 5 т. .pdf (0,1 Мб)
Журнал выходит с периодичностью четыре номера в год. Публикуемые статьи распределяются по «плавающим» (подобранным для структурирования тематического пространства каждого конкретного номера) рубрикам, среди которых основополагающими являются следующие: «Вопросы теории и методологии», «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития», «Массовые опросы, эксперименты, кейс-стади», «Социология организаций», «Социология управления» и «Социологический лекторий». Названия тематических рубрик сформулированы максимально широко, что позволяет изданию, несмотря на явный теоретический крен большинства публикаций (такова принципиальная отличительная особенность, формирующая научный имидж журнала), размещать в каждой рубрике статьи, существенно различающиеся по своим проблемно-тематическим ориентирам, концептуальным акцентам, методическому арсеналу эмпирического поиска, страновой и дисциплинарной принадлежности. На страницах журнала можно узнать о современном состоянии и тенденциях развития системы высшего образования в макроинституциональном контексте разных стран; увидеть публикации по историографии мировой социальной мысли как классического, так и современного периода; очерки по результатам фундаментальных и прикладных исследований; статьи, посвященные проблематике специальных социологических теорий; переводы значимых для социологического дискурса работ известных ученых; статьи, отражающие проблемы выбора методологии и методики для изучения комплексных социальных явлений и т.д.
Метод исследования причин радикальных массовых форм социального протеста должен состоять в сравнении <...> Следует также отметить активную роль в проекте ленинградского социолога Г.С. <...> Так, анализ межэтнических конфликтов показал, что активным и массовым участником в них выступает молодежь <...> проведение крупномасштабного лонгитюда с учетом естественного выбывания школьников в связи с окончанием обучения <...> Иванова, мы видим пример несомненного и постоянного проявления и активной реализации творческой энергии
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология №2 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
из [сочинений] софиста либания, сложенные согласно риторическому искусству и весьма подходящие для обучения <...> Метод переработки тоже вполне ясен: текст PL2 расширяется все тем же методом риторической амплификации <...> крайней мере, в поствизантийскую эпоху. об этом свидетельствует название (трактат «весьма подходит для обучения <...> роль в процессе коммуникации, и это необходимо учитывать для формирования языковой компетенции при обучении <...> Многословие было нам ни к чему» [Depolo, 2014, р. 90]. важнейшим в этом обучении был пример земледельца
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2(163) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал выходит с периодичностью четыре номера в год. Публикуемые статьи распределяются по «плавающим» (подобранным для структурирования тематического пространства каждого конкретного номера) рубрикам, среди которых основополагающими являются следующие: «Вопросы теории и методологии», «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития», «Массовые опросы, эксперименты, кейс-стади», «Социология организаций», «Социология управления» и «Социологический лекторий». Названия тематических рубрик сформулированы максимально широко, что позволяет изданию, несмотря на явный теоретический крен большинства публикаций (такова принципиальная отличительная особенность, формирующая научный имидж журнала), размещать в каждой рубрике статьи, существенно различающиеся по своим проблемно-тематическим ориентирам, концептуальным акцентам, методическому арсеналу эмпирического поиска, страновой и дисциплинарной принадлежности. На страницах журнала можно узнать о современном состоянии и тенденциях развития системы высшего образования в макроинституциональном контексте разных стран; увидеть публикации по историографии мировой социальной мысли как классического, так и современного периода; очерки по результатам фундаментальных и прикладных исследований; статьи, посвященные проблематике специальных социологических теорий; переводы значимых для социологического дискурса работ известных ученых; статьи, отражающие проблемы выбора методологии и методики для изучения комплексных социальных явлений и т.д.
Однако избранный умозрительный метод, вытекающий из его «социопсихологического» убеждения, что «социальное <...> Переживая эти метаморфозы, Квебек завил о себе как об активном, «определяющем правила игры» участнике <...> Несмотря на активную проработку проблематики катастрофического/кризисного сознания в последние десятилетия <...> Эмпирическая информация была собрана методом стандартизированного личного интервью по месту жительства <...> Эмпирическая информация была собрана методом стандартизированного личного интервью по месту жительства
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология №2 2018.pdf (0,5 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Дебаты в Великобритании и активная и яркая коммеморативная деятельность в Австралии свидетельствуют о <...> Антикоммунизм был важнейшим аспектом западной исторической культуры во время активной фазы противостояния <...> Важность биографического метода Ф. <...> Биографический метод и дискурс-анализ: перспективы сочетания // Социология: методология, методы, математическое <...> Известно, что сам Август на протяжении всей жизни занимался активной литературной деятельностью; его
Предпросмотр: Tempus et Memoria (прежнее название - Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал выходит с периодичностью четыре номера в год. Публикуемые статьи распределяются по «плавающим» (подобранным для структурирования тематического пространства каждого конкретного номера) рубрикам, среди которых основополагающими являются следующие: «Вопросы теории и методологии», «Современное общество: актуальные проблемы и перспективы развития», «Массовые опросы, эксперименты, кейс-стади», «Социология организаций», «Социология управления» и «Социологический лекторий». Названия тематических рубрик сформулированы максимально широко, что позволяет изданию, несмотря на явный теоретический крен большинства публикаций (такова принципиальная отличительная особенность, формирующая научный имидж журнала), размещать в каждой рубрике статьи, существенно различающиеся по своим проблемно-тематическим ориентирам, концептуальным акцентам, методическому арсеналу эмпирического поиска, страновой и дисциплинарной принадлежности. На страницах журнала можно узнать о современном состоянии и тенденциях развития системы высшего образования в макроинституциональном контексте разных стран; увидеть публикации по историографии мировой социальной мысли как классического, так и современного периода; очерки по результатам фундаментальных и прикладных исследований; статьи, посвященные проблематике специальных социологических теорий; переводы значимых для социологического дискурса работ известных ученых; статьи, отражающие проблемы выбора методологии и методики для изучения комплексных социальных явлений и т.д.
Ему абсолютно не свойственны активная гражданская позиция, духовное единство с народом Copyright ОАО <...> Серия: Социология, ноябрь 2016, том 16, № 4 786 то теперь люди готовы вкладывать целое состояние в обучение <...> Например, студент-медик характеризует обучение в своем вузе следующим образом: «Как учились мои родители <...> Например, в 2011 г. компания Google приняла активное участие в разработке законопроекта, разрешающего <...> Влияет ли обучение в РУДН студентов некоторых национально> стей на общий уровень агрессии и количество
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Социология №4 2016.pdf (0,6 Мб)
Россия играла активную, а зачастую и главную, роль в таких инициативах, как Международная Конвенция по <...> которой люди сосуществуют, представляет собой объединяющий фактор и в этом смысле является значимым и активным <...> использоваться как пространство формирования социальных сетей, а также поле вербовки, мобилизации, обучения <...> В последние годы тем не менее появились исследования, активными участниками которых являются сами пожилые <...> Примеров таких способов довольно много, некоторые из них обсуждаются в книге: обучение медиков, стюардесс
Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11 Социология. Реферативный журнал №4 2016.pdf (0,7 Мб)