373.5.016Содержание обучения, методика и предметы средней школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.М. Александровой, О.В. Загоровской, С.И. Богданова и др. «Русский родной язык. 8 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России РФ от 16.11.2022 № 993). Пособие включает подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов, методических приёмов. Даются теоретические сведения по каждой теме, комментарии к сложным вопросам, разбор характерных ошибок. При работе с пособием учитель может пользоваться как полными планами проведения уроков, так и отдельными материалами. Подходит к учебникам «Русский родной язык. 8 класс» в составе УМК О.М. Александровой, О.В. Загоровской, С.И. Богданова и др., выпущенным с 2019 г. по настоящее время.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Слово на защите реферата. Учебно-научная дискуссия. <...> компьютерные технологии – обобщённое название технологий, отвечающих за хранение, передачу, обработку, защиту <...> компьтерные технологии – обобщённое название технологий, отвечающих за хранение, передачу, обработку, защиту <...> том, что…; 6) Позвольте мне высказать свою точку зрения по этому вопросу…; Хочу привести аргументы в защиту
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 8 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по химии для 11 класса базового уровня к УМК О.С. Габриеляна и др. (М.: Дрофа). Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы общего образования. В программу входят пояснительная записка, общая характеристика учебного курса химии, описание места курса химии в учебном плане, результаты освоения курса химии (личностные, метапредметные и предметные), содержание курса химии, тематическое планирование с характеристикой основных видов учебной деятельности на уроках, описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Информация, которую можно получить из молекулярной формулы (формульной единицы). <...> Способы защиты от коррозии. Неметаллы. Физические свойства неметаллов. <...> электрохимическом ряду напряжений; объяснять сущность процессов коррозии металлов и предлагать способы защиты <...> электрохимическом ряду напряжений; объяснять сущность процессов коррозии металлов и предлагать способы защиты
Предпросмотр: Рабочая программа по химии. 11 класс (к УМК О.С. Габриеляна и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории России с XVI до конца XVII в. для 7 класса к учебнику Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями ФГОС, Историко-культурного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Не допускается перегрузка учащихся излишней информацией. <...> информации, анализировать и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую; • использовать <...> крестьян; анализировать изменения, произошедшие в жизни русских городов; характеризовать роль казачества в защите <...> крестьян; анализировать изменения, произошедшие в жизни русских городов; характеризовать роль казачества в защите
Предпросмотр: Рабочая программа по истории России. 7 класс (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 9 класса (концентрический курс) к учебнику И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник относится к системе УМК по биологии И.Н. Пономаревой и др. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> человека и окружающей среды, зависимости здоровья человека от состояния окружающей среды, необходимости защиты <...> Что лично вы можете сделать для защиты живой природы и окружающей среды? <...> Что лично вы можете сделать для защиты живой природы и окружающей среды? <...> работа по выбору домашнего задания из предложенного учителем Научиться аргументировать необходимость защиты
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 9 класс (к УМК И.Н. Пономаревой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Мухина М. П.
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания школьников, функции учителя физической культуры, содержание общего физкультурного образования дисциплин «Теория и методика избранного вида физкультурно-спортивной деятельности» и «Теория и методика
физической культуры». Раскрываются особенности разработки, организации и проведения уроков физической культуры, физкультурно-оздоровительных, внеклассных, физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в школе.
11 -утрате традиционных для россиян на протяжении длительного периода (70 лет) институтов социальной защиты <...> Примерные игры, используемые: -на площадке: «Защита крепости», «Тяни на булавы», «Отгадчик», «Тяни в <...> Тактические действия в защите: держание игрока с мячом, вырывание и выбивание мяча, держание игрока с <...> Личная система защиты. Командное нападение. <...> Индивидуальные, групповые и командные действия в защите. Вырывание и выбивание. Перехват.
Предпросмотр: Физкультурное образование школьников учебное пособие. 2014 г.изд..pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
окружающей природе, Родине, семье; единство федерального культурного и образовательного пространства; защиту <...> ничего не помогает, следует общаться с ребёнком так, как если бы он был на несколько лет младше (уровень защиты <...> Специальная комиссия подводит итоги (трудоёмкость, качество выполненной работы, защита), заносит результаты <...> научно-исследовательской деятельности учащихся ставит такие задачи — дать ребятам опыт выступлений и защиты <...> ; в соревнованиях военно-спортивного праздника «К защите Родины готовы».
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2012.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 7 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Актуальная информация – это информация, . <...> Обработка информации – это целенаправленный процесс представления информации. 6. <...> Передача информации осуществляется по схеме: → кодирующее устройство → → → приемник информации. <...> Измерение информации Вариант 1 1.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
, осуществления сотрудни чества с органами правопорядка и со циальной защиты населения. <...> Важное значение для практиков имеет такая тема, как «Права ребёнка и фор мы и защиты». <...> Что является источниками информации? <...> КАНАЛЫ ВОСПРИЯТИЯ ИНФОРМАЦИИ Визуальная информация — информа ция, воспринимаемая органами зрения. <...> Аудиальная информация — информа ция, воспринимаемая органами слуха. Обонятельная информация — ин
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 7 класса к учебнику В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа), который входит в линию УМК «Биология. 5–11 классы» В.В. Пасечника и др., построенный по концентрическому принципу. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> воспитательных приоритетов) развитие деятельности обучающихся по изучению и сохранению природы родного края, по защите <...> ; преобразовывать информацию из одной формы в другую. <...> ; преобразовывать информацию из одной формы в другую. <...> Какую информацию можно получить, анализируя экологические пирамиды?
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 7 класс (к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина).pdf (0,1 Мб)
Автор: Генике Елена Аркадьевна
М.: Издательская фирма "Сентябрь"
В книге рассказывается о том, как меняются активные методы обучения (АМО) в условиях использования в учебном процессе инновационного оборудования (интерактивных досок, электронных учебников и т.д.). Автор описывает изменения организации и классного пространства, структуры урока и места АМО в образовательном процессе; рассматривает, какие АМО используются для решения различных учебных задач: обучения чтению и письму, организации классных дискуссий и др. Реализация АМО в учебном процессе варьируется в зависимости от содержания изучаемого материала, стиля обучения каждого школьника.
Этап осмысления предполагает ввод новой информации, непосредственную работу с информацией; приемы и методы <...> это новая для меня информация; «?» <...> Аргумент в защиту позиции автора 1. 2. Аргумент в защиту позиции автора 2. 3. <...> Аргумент в защиту позиции автора 3. <...> основную информацию через слух; кинестетик воспринимает информацию через другие ощущения (обоняние,
Предпросмотр: Библиотека журнала «Директор школы» №2 2013.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии к учебнику В.В. Пасечника и др. «Биология. Введение в общую биологию. 9 класс» (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник входит в УМК по биологии В.В. Пасечника, построенный по концентрическому принципу. Программа содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> науки; рассказывать о значении биологических наук в решении проблем рационального природопользования и защиты <...> науки; рассказывать о значении биологических наук в решении проблем рационального природопользования и защиты <...> на Земле; осознание необходимости бережного отношения к природе; понимание важности личного вклада в защиту <...> на Земле; осознание необходимости бережного отношения к природе; понимание важности личного вклада в защиту
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 9 класс (к УМК В.В. Пасечника).pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
В издании представлены поурочные разработки по литературе для 11 класса, составленные согласно требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике под редакцией В.П. Журавлева (М.: Просвещение), входящем в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. В пособии педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по домашнему заданию. Подходит к учебникам «Литература» в составе УМК О.Н. Михайлова, И.О. Шайтанова, В.А. Чалмаева и др. / Под ред. В.П. Журавлёва 2019–2021 гг. выпуска.
Мы стремились максимально облегчить работу преподавателей в поиске дополнительной справочной информации <...> Ведущей темой прозы была, конечно, защита Отечества. <...> Это своеобразная защита от той информации, которую раньше умело маскировали и недоговаривали СМИ. <...> выступлений, защиты рефератов. <...> Защита рефератов III. Обсуждение рефератов IV.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 11 класс, II полугодие пособие для учителя (к учебнику под ред. В.П. Журавлева (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физике для 11 класса к УМК Г.Я. Мякишева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> , понимание зависимости содержания и формы представления информации от целей коммуникации и адресата. <...> организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды; – рационального природопользования и защиты <...> способов выполнения домашнего задания; комментирование выставленных оценок на живые организмы и способах защиты <...> способов выполнения домашнего задания; комментирование выставленных оценок на живые организмы и способах защиты
Предпросмотр: Рабочая программа по физике. 11 класс (к УМК Г.Я. Мякишева и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию <...> соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Познавательные: формировать умение работать с учебной информацией, использовать современные источники <...> Познавательные: формировать умение работать с учебной информацией, использовать современные источники <...> по данной теме; добывать недостающую информацию с помощью вопросов (познавательная инициативность).
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Справочник содержит ключевые термины и понятия, события и даты, изучаемые в рамках курса «История России» в 6–10 классах, а также краткие биографические справки об исторических деятелях. Соответствует требованиям ФГОС и Историко-культурному стандарту. Поможет лучше усвоить материал школьного курса, а также подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Ордина-Нащокина с целью защиты российских купцов от иностранной конкуренции. <...> После запрета КПСС – средство массовой информации КПРФ. <...> Помимо распространения информации по телеграфным каналам занималось наглядной агитацией – выпускало сатирические <...> Отечественной войны сообщил точную дату нападения Германии на СССР, но советское руководство не сочло эту информацию
Предпросмотр: Справочник по истории России. 6–10 классы.pdf (0,0 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
о состоянии уп равления и внешней среды; её переработка и анализ; выдача командной информации. <...> Сроки Ответственные Выход информации I. <...> враждебность В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых, выступают в их защиту <...> Лицо, принадлежащее к постоянно му населению данного государства, пользующееся его защитой и наделён <...> передавать информацию, представ ленную в различных видах. 2.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2014.pdf (0,1 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Официальный интернет-портал правовой информации URL: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/? <...> В настоящий момент Ассоциацией организаций по защите семьи (АОЗС) разрабатывается реестр просемейных <...> Работу секции организовала Патриаршая комиссия по вопросам семьи, защиты материнства и детства. <...> Информация о программе. Питание беременной, общий режим. 2. Физиология беременности. <...> Информация о родильных домах. 3. Первый период родов. Дыхание. Позиции в родах.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №6 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Проанализированы статистические данные Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей <...> Вернувшись в Россию, после успешной апробации и защиты диссертации «Материалы для будущей физиологии <...> В средствах массовой информации публикуется множество мифов и недостоверной информации. <...> Подумайте, какие графики или диаграммы по результатам исследования можно подготовить к защите проекта <...> Подготовьте возможные графики и диаграммы по результатам исследования к защите проекта.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физической культуре для 10 класса к УМК В.И. Ляха (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства; • готовность к служению Отечеству, его защите <...> Какова техника удара кулаком в голову, техника защиты от удара в голову? <...> к самостоятельной, творческой и ответственной 31 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Удары кулаком в голову и защита <...> Какова техника удара кулаком в голову, техника защиты от удара в голову?
Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 10 класс (к УМК В.И. Ляха).pdf (0,1 Мб)
Автор: Чернов Д. И.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение). Создано в соответствии с требованиями ФГОС и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Подходит к учебникам «История России. 10 класс» в 3-х частях в составе УМК под ред. А.В. Торкунова 2019–2021 гг. выпуска.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Начало всеобщей мобилизации в России с целью демонстрации готовности выступить в защиту Сербии Германия <...> ; 3) познавательные: работать с учебной информацией, собирать и фиксировать информацию, выделяя главную <...> ; 3) познавательные: работать с учебной информацией, собирать и фиксировать информацию, выделяя главную <...> Третья группа – национальные движения как формы защиты культуры своего народа.
Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 10 класс пособие для учителя (к УМК М.М. Горинова, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Дергилёва Ж. И.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие состоит из 20 вариантов, созданных на основе образцов контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку, размещённых на сайте ФИПИ, и содержит инструкцию по выполнению заданий и критерии оценивания. Каждый вариант состоит из заданий, включающих выразительное чтение, пересказ текста. Также предполагается выбор одного из вариантов заданий: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по поставленному вопросу. Одним из заданий является беседа на предложенную тему.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> При необходимости Вы можете записать информацию из текста на отдельном листе. Часть 2 внимание! <...> При необходимости Вы можете записать информацию из текста на отдельном листе. Часть 2 внимание! <...> значение деятельности экологических организаций. 2) Расскажите, что Вы знаете о волонтерском движении по защите <...> 3) Как защита природы может сохранить наш мир пригодным для жизни?
Предпросмотр: Основной государственный экзамен. Русский язык. Итоговое собеседование. 20 вариантов.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 7 класса к УМК И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> воспитательных приоритетов) деятельность обучающихся по изучению и сохранению природы родного края, по защите <...> , анализировать и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую. <...> , анализировать и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую. <...> , анализировать и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую.
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 7 класс (к УМК И.Н. Пономаревой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Григорьева А. К.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие содержит теоретическую информацию и систему заданий, направленных на совершенствование смыслового чтения в процессе работы с научными и учебными текстами разных жанров на уроках и факультативных (элективных) занятиях. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности.
с уже имеющейся, выделение основной и дополнительной информации Поисковое Поиск определенной информации <...> ; – понимать имплицитную информацию текста; – сопоставлять иллюстративный материал с информацией текста <...> — содержится важная информация «?» <...> в процессе чтения выявите расхождения с авторскими оценками (если они есть), приведите аргументы в защиту <...> начинают создавать для общества определённые проблемы с обеспечением их работой, средствами социальной защиты
Предпросмотр: Смысловое чтение учебного и научного текста теория и практика.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Спустя два десятилетия после аварии Международная комиссия радиологической защиты понизила значение гипотетических <...> Также алкоголь разрушает и клетки человека, у которых нет защиты в виде целлюлозной оболочки, как у растений <...> реализуются и развиваются потребности и способности личности к жизни в гармонии с природой, охране и защите <...> промежуточных и итоговых результатов этой работы, организацию круглых столов, дискуссий, публичных защит <...> исследований, резюмируя (суммируя) наиболее существенные положения своей работы, подводя итоги и готовясь к защите
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) к учебнику «История России. 10 класс» под редакцией академика РАН А.В. Торкунова тематически сгруппированы и составлены в соответствии с историко-культурным стандартом и требованиями ФГОС. Использование КИМов позволит оценить уровень усвоения материала учащимися на уроках и подготовить их к ЕГЭ.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Принцип российской внешнеполитической стратегии, разработанной в начале 2000-х гг.: F F 1) защита прав <...> Используйте в ответах информацию из текста, а также знания из курса истории. <...> Используйте в ответах информацию из текста, а также знания из курса истории. <...> Проанализируйте информацию и выполните задания.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. История России. 10 класс.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 11 класса к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> , поиск и выделение нужной информации, обобщение и фиксацию информации; • развивать навыки смыслового <...> Как подготовить проект о способах защиты воды? <...> Как подготовить проект о способах защиты воды? <...> Как найти в тексте нужную информацию?
Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 11 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) О.В. Афанасьевой, Дж. Дули, И.В. Михеевой и др.).pdf (0,1 Мб)
Издательство Аксиома
В учебно-методическом пособии представлены некоторые теоретические практико-ориентированные аспекты инновационных подходов к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе, методические рекомендации, примерные нормативно-правовые акты, модели предпрофильной подготовки и профильного обучения в современной школе на основе здоровьесберегающей деятельности.
, а в процессе обучения они создают собственное восприятие и понимание полученной информации. <...> ; – обработка и анализ полученной информации о выбранном объекте (объектах) мониторинга. <...> Их реализуют специалисты по охране труда, защите в чрезвычайных ситуациях, архитекторы, Copyright ОАО <...> Развитие и здоровье» ■ призвана реализовать основные положения Декларации Прав Ребенка, направленные на защиту <...> индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение семьям учащихся «группы риска», – обеспечить защиту
Предпросмотр: Инновационные подходы к организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе на основе здоровьесберегающей деятельности .pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Древнего мира для 5 класса к УМК Ф.А. Михайловского и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Познавательные: работать с учебной и внешкольной информацией; использовать современные источники информации <...> Познавательные: работать с учебной и внешкольной информацией; использовать современные источники информации <...> Познавательные: выделять существенную информацию из текстов разных видов; обобщать информацию о скульпторах <...> Познавательные: выделять существенную информацию из текстов разных видов; обобщать информацию о скульпторах
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Древнего мира. 5 класс (к УМК Ф.А. Михайловского).pdf (0,1 Мб)
Автор: Боженкова Л. И.
М.: Лаборатория знаний
Цель книги — помочь учителю математики сформировать у учеников универсальные учебные действия при обучении геометрии, что отражает задачу, сформулированную в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> В любом случае информация, полученная в результате поиска, — это текстовая информация, которую ученику <...> соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> В любом случае информация, полученная в результате поиска, — это текстовая информация, которую ученику <...> соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты
Предпросмотр: Методика формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии (2).pdf (0,3 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
А жили тогда на его территории под защитой мощных стен родовитые бояре в теремах да хоромах. <...> Но всё же москвичи поднялись на его защиту. <...> Ведь, прежде чем поехать в город, изучаешь его, читаешь информацию, смотришь карты, фотографии. <...> Это, конечно, требует времени, а потом — информации накапливается непочатый край, не всё успевается… <...> осуществлять образовательную деятельность в целом традиционными средствами, выполняя роль транслятора информации
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4 2013.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы
(КИМы) по всеобщей истории для 5 класса. Издание составлено в
соответствии с требованиями ФГОС-2021. Порядок тем соответствует учебнику под ред. А.А. Искендерова (М.: Просвещение), который
входит в действующий федеральный перечень учебников. Структура
КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно
подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории. <...> Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории. <...> Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории. <...> Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Тарапата В. В.
М.: Лаборатория знаний
Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? где взять необходимые учебные материалы? как играя учить многим интересным и современным вещам? как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Его плюс еще и в том, что закрытый корпус обеспечивает защиту от внешних воздействий (температура помещения <...> История кодирования информации. Телеграф. Код Морзе. <...> соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Его плюс еще и в том, что закрытый корпус обеспечивает защиту от внешних воздействий (температура помещения
Предпросмотр: Робототехника в школе методика, программы, проекты.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию <...> соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> (анализировать, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных <...> (анализировать, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных <...> Познавательные: выделять существенную информацию из текстов разных видов; готовить короткое сообщение
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК М.А. Бойцова, Р.М. Шукурова).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по геометрии для 9 класса к УМК Л.С. Атанасяна и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию <...> соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Познавательные: понимать и адекватно оценивать язык средств массовой информации Формирование желания <...> Познавательные: понимать и адекватно оценивать язык средств массовой информации Формирование желания <...> Познавательные: определять основную и второстепенную информацию Формирование познавательного интереса
Предпросмотр: Рабочая программа по геометрии. 9 класс (к УМК Л.С. Атанасяна и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
(ПОЛ), повышают активность ферментов (каталазы, глутатионредуктазы), участвующих в антиоксидантной защите <...> И дело не только в объёме информации. <...> Объём информации. <...> Но и сейчас дикий кабан нуждается в защите. <...> Это способ защиты некоторых полорогих парнокопытных животных, например овцебыков.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №8 2019.pdf (0,3 Мб)
М.: Колос-с
Во второй части учебного пособия «От подвижной игры к ГТО» авторы предлагают подвижные игры, направленные на подготовку школьников к сдаче норм ГТО 2–5 ступеней. Предложенные подвижные игры, направлены на развитие как отдельных физических качеств, так и на развитие общей физической подготовки детей для сдачи нормативов ГТО для каждой ступени.
Дополнительно каждый может получить комплексный перечень всей необходимой информации, которая обязательно <...> ознакомиться с требованиями, которые выставляются для сдачи нормативов, нужно изначально получить такую информацию <...> ЗАЩИТА УКРЕПЛЕНИЯ Педагогическая задача. Воспитание решительности. <...> Выбирается водящий, который встает в центральный круг для защиты укрепления (кегель).
Предпросмотр: От подвижной игры к ГТО. Часть 2.pdf (0,9 Мб)
Автор: Югова Н. Л.
М.: ВАКО
Методическое пособие предлагает подробные сценарии уроков информатики в 6 классе. Интересные творческие задания увлекут детей и помогут им стать грамотными пользователями ПК. В приложение вынесены правила поведения в кабинете информатики, физкультминутки, справочные таблицы, проверочные тесты и некоторые дополнительные материалы. Издание составлено на основе учебника Л.Л. Босовой (М.: Бином. Лаборатория знаний). Подходит к учебникам «Информатика» в составе УМК Л.Л. Босовой 2009–2013 гг. выпуска.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Кодирование символьной информации. Кодирование графической информации. <...> Числовая информация Калькулятор Звуковая информация Графическая информация Звукозапись MS Power Point <...> Программы Текстовая информация Числовая информация Звуковая информация Графическая информация Рис. 1. <...> Информация для учителя.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 6 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 6 класса к УМК И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> воспитательных приоритетов) деятельность обучающихся по изучению и сохранению природы родного края, по защите <...> , анализировать и оценивать ее достоверность; • работать с разными источниками информации, анализировать <...> и оценивать информацию, преобразовывать ее из одной формы в другую; • составлять тезисы, планы (простые <...> Разнообразие и значение плодов 13 Повторение, обобщение и систематизация информации по темам «Наука о
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 6 класс (к УМК И.Н. Пономаревой и др.).pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Именно эти ребята, как ни кто другой, нуждаются в защите. <...> любое число ответов. 2 Подростки, состоящие на учёте в Комиссиях по делам несовершеннолетних (КДН) и защите <...> колонии для несовершеннолетних. 5 Подростки, состоящие на учёте в комиссиях по делам несовершеннолетних и защите <...> Получить объ ективную информацию о картине под готовки учащихся различных школ достаточно сложно. <...> По следняя, помимо всего, осуществляет и функцию защиты детей в образова тельном процессе.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2014.pdf (0,1 Мб)
Автор: Чудакова Мариэтта
М.: Время
Новая книга выдающегося российского филолога и историка литературы Мариэтты Чудаковой адресована тем, «кто готов хотя бы попробовать резко изменить характер преподавания литературы и русского языка в сегодняшних российских школах». Чудакова озабочена далеко не только судьбой учебного предмета под названием «литература» — ее мысль гораздо шире: стремиться к тому, чтоб окончившие школу умели мыслить, не шли на поводу у демагогов, не приучались ненавидеть других людей; не торопились в моральных оценках, критически относились как к всеобщему одобрению, так и к всеобщему осуждению. При чем тут мы? — воскликнут учителя литературы. Очень даже при чем. Потому хотя бы, что, похоже, БОЛЬШЕ НЕКОМУ.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Он плотно заполнен отсылками к вполне конкретной внетекстовой информации. <...> В принципе такой внетекстовой информацией может владеть и единственный адресат. <...> Булгаков и его жена — не нуждаются в нашей защите. Им довольно будет нашего понимания. <...> «Высшая мера социальной защиты — не встречала; возможно, наилучшая защита от притеснений, несоблюдения
Предпросмотр: Литература в школе. Проходим или читаем книга для учителя.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 10 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по каждой теме, но и подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи ко всем тестам.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории. <...> Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории. <...> Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории. <...> Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
КГУФКСТ
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ № 121 от 22.02.2018 г., зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15.03.2018 г. № 50362). Содержание учебного пособия «Основы предметно-профильной подготовки» предусматривает обеспечение будущих специалистов знаниями нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учителя при организации образовательного процесса по предмету «Физическая культура», позволяющими определять эффективность многочисленных отечественных и зарубежных систем физического воспитания, их соответствие целям и задачам отечественной школы физической культуры.
Ребенок имеет право: − на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая <...> Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 №544н (с изм. от 25.12.2014 <...> Тактические действия в защите и нападении. <...> Прикладная физическая подготовка Приемы защиты и самообороны из атлетических единоборств. <...> и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения; − выполнять приемы защиты
Предпросмотр: Основы предметно-профильной подготовки .pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Переработка информации Оценка информации Внешняя информация Начальное звено этого цикла — создание информационно-аналитической <...> Степень развитости, социализации, готовность выпускника к жизни — к труду, защите Родины, семейной жизни <...> Информация о тенденциях необходима далеко не каждый день, а вот информация о реализации намеченных планов <...> ; различать главное и второстепенное в информации; систематизировать информацию; видеть ассоциативные <...> связи между различными фрагментами информации; интерпретировать информацию; переводить визуальную информацию
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2010.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Источники информации. <...> Обработка информации. <...> Хранение информации. <...> Слова для словаря: Информация — Канал восприятия информации — Преобразование информации — Способ <...> города, ставшего символом героиз ма и стойкости (Китеж, Севастополь, Сталинград и др.), образ воина, защит
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Результаты подготовки и защиты творческих продуктов и проектов могут учитываться при формировании портфолио <...> молодёжной среде, работа с подростками, состоящими на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите <...> работы с подростками, молодыми людьми, состоящими на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите <...> списки (карточки) подростков, молодых людей, состоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите <...> в том числе подростков, молодых людей, состоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних и защите
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Соколова О. Л.
М.: ВАКО
Предлагаемое пособие представляет собой поурочное планирование по курсу информатики для 4 класса. Это универсальное издание соответствует ФГОС и содержит все необходимое для полноценной подготовки и проведения уроков: справочный материал, задачи прикладного характера, практические работы с подробными инструкциями, задания для индивидуальной и групповой работы, контрольные и тестовые задания. Основная форма уроков – урок-игра. Подходит к учебникам «Информатика» всех УМК 2011–2017 гг. выпуска.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> В папке Андрея хранится вся его информация. Что это за информация? <...> на них нужную вам информацию. <...> Сохранение найденной информации И наконец, что же делать с найденной информацией? <...> Поиск информации 109 5.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 4 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Трунцева Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии содержатся оригинальные авторские разработки, осуществленные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Представлены технологические карты уроков литературы и русского языка, которые помогут при составлении аналогичных технологических карт.
соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Регулятивные • Способность извлекать информацию из разных источников, включая средства массовой информации <...> Aгентство Kнига-Cервис» Диагностика и контроль 43 Рефлексия презентации проекта – это этап представления и защиты <...> ; обнаруживать ценность или недостоверность информации, находить пробелы в информации, пути восполнения <...> ; обнаруживать ценность или недостоверность информации, находить пробелы в информации, пути восполнения
Предпросмотр: Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Леденева Анастасия Владимировна
Экспресс-печать
В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают организацию инновационной деятельности. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС.
Конкретный способ работы с информацией (способ и средства сбора , обработки и передачи информации для <...> модели; блочное представление модели; специализация модели (экологической безопасности, социальной защиты <...> успевающих учащихся даст им преимущество, тогда как у низко успевающих учащихся могут возникнуть трудности в защите <...> : факты и данные преобразуются в информацию; Обработка: информация преобразуется в опыт и понимание <...> новой достоверной информации.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,4 Мб)
М.: ВЛАДОС
Методическое пособие для учителя раскрывает требования программы и основные идеи учебника по истории России. Пособие содержит примерное тематическое планирование уроков, в нем представлена единая структура конспектов. В пособии раскрываются образовательные, коррекционно-развивающие и воспитательные задачи, приведены особенности содержания
и методика проведения каждого урока, примерные материалы и оборудование.
Соответствует концепции нового УМК по истории отечества.
Москвы показать мужество, стойкость, готовность погибнуть ради освобождения столицы; объяснить, почему защита <...> Работа с текстом учебника. — Что предпринимали ленинградцы для защиты своего города? Задание 1. <...> —Что предпринимали ленинградцы для защиты своего города? <...> — К то выступил в защиту М.С. Горбачева? — Что показали эти события? Учитель дает ответ. <...> Находят нужную информацию из текста учебника. Продолжение табл.
Предпросмотр: Уроки истории России в 9 кл. специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. .pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
: находить информацию в различных источниках, анализировать и оценивать информацию, преобразовывать информацию <...> Травмы», «Охота», «Неволя», «Защита», «Стихийные бедствия и разрушения», «Агрессия», «Отрицательные эмоции <...> Выбор способа регистрации полученной информации. 5. <...> Работа НС — это принятие и обработка сенсорной информации, обмен информацией между организмом и окружающим <...> Информация о состоянии суставов и мышц.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2021.pdf (0,2 Мб)