Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Космические корабли из серии «Восход» — это многоместные космические корабли. <...> Геометрическая конструкция корабля фактически повторяла конструкции кораблей серии «Восток» и состояла <...> Космический корабль из серии «Восток» Рис. 8. Космический корабль из серии «Союз» Рис. 9. <...> Космические корабли из серии «Союз» (рис. 8) — это советские и российские многоместные космические корабли <...> Корпус корабля состоит из цилиндра и двух конусов.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дзюина Е. В.
М.: ВАКО
Настоящее пособие представляет собой авторские разработки игровых уроков и внеклассных мероприятий на английском языке для учащихся 10–11 классов. Приводятся сценарии различных игр, КВНы, веселые соревнования, викторины, грамматические брейн-ринги, страноведческие конкурсы. Ролевая, познавательно-развлекательная форма подачи учебного материала поможет учителю расширить лексический запас школьников, углубить их знания по грамматике, развить навыки активного говорения, а также повысить интерес к изучению английского языка.
Каждый корабль занимает 1 клетку игрового поля. <...> Корабль E3. <...> Каждый корабль занимает 1 клетку игрового поля. <...> Выигрывает команда, которая «захватила» больше кораблей.) <...> Корабль D5.
Предпросмотр: Нестандартные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Зато верен в научном плане альтернативный вариант «бегства» — полет на космическом корабле с околосветовой <...> Это зависит, в частности, от ускорения космического корабля. <...> Но ни Земля, ни космический корабль такими системами не являются. <...> Именно исходя из того, что космический корабль есть неинерциальная система, мы только что оценили его <...> Посмотрим, как могут летать космические корабли. Поехали!
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Классифицируем зонды и материнский корабль по их массе [13]. <...> Функции и форма материнского корабля Материнский корабль транспортирует зонды к месту работы флотилии <...> Стыковка зонда и материнского корабля Перед стыковкой с материнским кораблем зонд должен выровнять с <...> Материнский корабль. <...> Рассмотрены несколько вариантов форм материнского корабля и зондов.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Запущен космический корабль с человеком на борту... <...> «Я согласился снарядить корабль, и мы отправились в Южный океан. <...> Сегодня в космическое путешествие отправляются 4 экипажа на кораблях. <...> Конкурс 2 «Космический корабль» Ведущий. Команды готовы к путешествию. <...> Но мы пока не знаем, на каких кораблях они будут путешествовать.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2014.pdf (0,7 Мб)
Автор: Украинцева А. Ю.
М.: ВЛАДОС
В учебное пособие включен практический материал по географии для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений с классами инклюзивного образования. Материал систематизирован в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и содержит знания, расширяющие представления учащихся о процессах, происходящих во Вселенной и природных явлениях на Земле, влияющих на жизнь живой оболочки нашей планеты и каждого человека. В пособии содержатся дополнительные сведения о планетах Солнечной системы, об атмосфере, гидросфере, о горных породах, и полезных ископаемых, а также о географических исследованиях, открытиях, о путешественниках и мореплавателях и совершенных ими географических открытиях.
Только в 1497 г. монарх, наконец, отправил корабли в Индию. <...> Экспедиция состояла из трёх кораблей и более 170 человек. <...> В этот раз он взял с собой 20 кораблей. <...> У Канарских островов корабль «Пинта» дал течь, и пришлось здесь задержаться для ремонта корабля. <...> Бандиты отняли у купцов весь товар, а корабли потопили.
Предпросмотр: Практический материал по географии для 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Корабль на месте – будет ваше мненье. Теперь корабль без качки и рывков Пусть движется. <...> • Внутри космического корабля • Выстрелы лазерной пушки • Дверь космического корабля закрывается • Дверь <...> космического корабля открывается • Звук неисправного космического корабля • Инопланетное устройство <...> №1 • Инопланетное устройство №2 • Космические звуки • Космический корабль взлетает • Космический корабль <...> • Пульт управления инопланетным кораблём • Пульт управления космическим кораблём • Робот №1 • Робот
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2012.pdf (0,5 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является восьмым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Автопарк Телега Автомобиль Космический корабль Колесо, корпус, двигатель А теперь попробуй отгадать, <...> Дерево Тетрадь Макулатура Страницы Литература Дерево Книга Библиотека Страницы, обложка Транспорт Доски Корабль <...> маленькую рыбку и защитят ее Маленькая рыбка сможет туда заплыть, а большая нет У рыбки есть подводный корабль <...> Она нажимает на него, корабль приплывает, и она уплывает на нем на большой скорости Друзья рыбки Ущелье <...> Подводный корабль Надсистемы Маленькая рыба Подсистемы Рот Чешуя Колючки Рыбка может кричать очень громко
Предпросмотр: Летние открытия Совёнка учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 5 классе к УМК И.И. Бариновой и др. (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК И.И. Бариновой, А.А. Плешакова, Н.И. Сонина 2014–2018 гг. выпуска.
Загрузив олово, один из кораблей отправился обратно. <...> третий, транспортный корабль. <...> Корабли довели до Испании капитаны Барбоса и Эль-Кано. <...> Кораблям постоянно грозила опасность наскочить на мель. <...> Корабль прошел за это время 69 000 морских миль.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 5 класс пособие для учителя (К УМК И.И. Бариновой и др. (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является тринадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Тогда садись в наш космический корабль и в путь – в Диалектику. <...> Бутылки с письмами опускают в них почтальоны, проплывающие мимо на кораблях. – Ух ты! Как удобно! <...> Не было попутного корабля. <...> Ему повезло – попутный корабль нашёлся! И он отправился в дальний путь. <...> шёл корабль.
Предпросмотр: Космическое турне Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (1,2 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Проблему создания искусственной гравитации решили, заставив вращаться цилиндрический корабль. <...> Цилиндрическая конфигурация корабля заменяла сферическую конфигурацию пространства. <...> Вторым вариантом защиты рассматривается созданное вокруг корабля магнитное поле. <...> Этот вариант имеет преимущество, поскольку позволяет уменьшить массу корабля. <...> Он предполагает, что корабль сам должен быть заряжен положительно.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2021.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В справочнике, составленном в соответствии с программой по астрономии для 10–11 классов, приведены основные сведения по всем базовым темам. Его главная цель – помочь учащимся усвоить, закрепить и систематизировать изученный материал школьного курса астрономии. В конце справочника размещён краткий словарь основных астрономических понятий и перечень важнейших дат и событий в истории астрономии и космонавтики.
Гагарин, корабль «Восток», СССР). 12–15 августа 1962 г. – первый одновременный полёт двух космических <...> кораблей (А.Г. <...> Николаев, корабль «Восток-3», и П.Р. <...> Попович, корабль «Восток-4», СССР). 16–19 июня 1963 г. – первый космический полёт женщины (В.В. <...> Терешкова, корабль «Восток-6», СССР). 18 марта 1965 г. – первый выход человека из корабля в космическое
Предпросмотр: Справочник по астрономии. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.А. Вигасина и др. (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.И. Уколовой и др. (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой 2019–2020 гг. выпуска.
Мальчики охотно идут с финикийцем на корабль. <...> По велению Бога Ной построил корабль – ковчег. <...> Наш герой остался один, без корабля и друзей. <...> Корабль успешно достиг берегов Азии. <...> Какую роль сыграл ваш корабль в сражении?
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение) 2019–2020 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.А. Вигасина и др. (М.: Просвещение). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Пособие также содержит тематическое планирование к учебникам В.И. Уколовой и др. (М.: Просвещение) и Ф.А. Михайловского (М.: Русское слово). Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой 2014–2018 гг. выпуска.
Древний Египет нималась на корабль. <...> Мальчики охотно идут с финикийцем на корабль. <...> – Кому молятся греки о спасении корабля? <...> Корабль успешно достиг берегов Азии. <...> Какую роль сыграл ваш корабль в сражении?
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Корабль только что совершил продолжительное плавание от острова ?Х?? к бухте ?Х? <...> К какому порту приписан корабль? З. Как называется остров, откуда вышел корабль в плавание? 4. <...> Следуя на корабле вдоль его берегов с запада на восток, путешественник пересечет три океана; север и <...> Проходя Торресовым проливом, легендарный подводный корабль «Наутилиус» сел на мель. <...> Немо имел все основания надеяться, что поднявшаяся вода снимет его корабль с мели.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2014.pdf (0,6 Мб)
Автор: Горлова Л. А.
М.: ВАКО
В издании предлагаются апробированные сценарии внеурочных мероприятий по физике для 7–11 классов, которые можно использовать в качестве контроля или обобщения. Конкурсы, игры, физические вечера, викторины, представленные в пособии, не только способствуют привлечению внимания школьников к предмету, но и развивают познавательный интерес и творческие способности учащихся.
Возвращаясь, он приблизился к кораблю с избыточной скоростью и стукнулся об него коленом. <...> Масса корабля намного меньше массы Земли. <...> энергию корабля, а на долю деформации останется меньше, поэтому будет не так больно. 14. <...> Американский астронавт космического корабля «Аполлон». (Стаффорд.) 21. Наука о звуке. <...> Погрузившись на большой корабль «Титан», мы отчаливаем к острову Якоби.
Предпросмотр: Занимательные внеурочные мероприятия по физике. 7–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Такие элементы применены, например, на космических кораблях серии «Аполлон», доставивших астронавтов <...> Как и космический корабль Лося, ракета Циолковского имеет яйцевидную форму. <...> Наверное, вы слышали о том, что иногда в океане обнаруживают корабли-призраки, покинутые экипажем. <...> Таких кораблей в истории было много, один из наиболее известных — «Мария Целеста». <...> Корабль без экипажа, исчезнувшего по невыясненной причине, был найден 4 декабря 1872 года в 400 милях
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Он приказал Мордвину разработать план атаки на турецкие корабли. <...> Катастрофу судов в шторме у Калиакрии объяснил плохим качеством кораблей. <...> Он «положил в ногам России Черное море», не потеряв ни одного корабля! <...> Спустить бы корабль в воду». <...> Как назывались корабли Колумба? («Нинья»; «Санта Мария»; «Пинта».) 9.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2008.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Летит между звездами космический корабль с работающим двигателем. <...> Если эта сила заставляет лететь корабль с ускорением а, то его вес будет Р = mа. <...> Имя космонавта, летавшего на корабле «Восток-3». 33. <...> Космонавт, дважды Герой Советского Союза, командир корабля «Союз-17». 5. <...> Летчик-космонавт СССР, который совершил полет на космическом корабле «Восток». 17.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Рябцев Ю. С.
М.: Директмедиа Паблишинг
Рабочая тетрадь дополняет учебное пособие Ю. С. Рябцева «Военная история России XX – начала XXI в.» и является частью учебно-методического комплекса «Военная история России с древнейших времён до наших дней». Рабочая тетрадь содержит более 500 заданий и вопросов, которые разбиты по главам и параграфам, строго соответствующим структуре учебного пособия. Задания предельно разнообразны и рассчитаны как на устные, так и на письменные ответы учащихся. Значительное место среди них занимают тесты. Кроме заданий и вопросов рабочая тетрадь содержит тематические викторины, которые позволяют проверить знания сразу по нескольким темам и не упустить из виду даже второстепенные факты.
– Корабль, предназначенный для уничтожения кораблей противника торпедами – Управляемый летательный аппарат <...> Расположение кораблей на внешнем рейде Порт-Артура в ночь на 27 января 1904 г. 3. <...> Затопленные русские корабли в гавани Порт-Артура. 1905 г. 10. <...> Корабли конвоя PQ-17 незадолго перед отправкой из Исландии в СССР 21. Товарищи поздравляют А. И. <...> Корабль «Вильгельм Густлофф» 1. 2. 3. 4.
Предпросмотр: Военная история России XX – начала XXI в. 11 класс рабочая тетрадь.pdf (0,3 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Это взаимодействие можно представить, например, как движение большого корабля и маленькой лодки против <...> течения воды: большой корабль испытывает большее сопротивление потока. <...> объема, вытесняет объем воды весом, равным весу корабля (рис. 4). <...> Равнодействующая действующих на корабль силы тяжести и силы Архимеда равна нулю — корабль плавает. <...> Корабль, корпус которого изготовлен из стали, плавает в соответствии с законом Архимеда.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №6 2022.pdf (0,6 Мб)
Автор: Банников С. В.
М.: Интеллект-Центр
Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
С корабля, находящегося в точке с координатами 14° ю.ш. 77° з.д., поступило радиосообщение о неисправности <...> Какое расстояние до неисправного судна пройдёт ремонтный корабль из порта Кальяно (12° ю.ш. 77° з.д.) <...> , если известно, что корабль будет идти строго по меридиану, а неисправное судно останется в той же точке <...> Какое расстояние до неисправного судна пройдёт ремонтный корабль из порта Кальяно (12° ю.ш. 77° з.д.) <...> , если известно, что корабль будет идти строго по меридиану, а неисправное судно останется в той же точке
Предпросмотр: География. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,2 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 7 классе к УМК В.А. Коринской и др. («Классическая линия», М.: Дрофа), а также к учебнику И.В. Душиной и др. (линия УМК В.П. Дронова, М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева 2014–2018 гг. выпуска.
также являлось причиной гибели кораблей. <...> Баренц и его спутники надеялись, что им удастся освободить корабль ото льдов, но корабль был безнадежно <...> Корабль шел к 83-й параллели. <...> Грузовым кораблем командовал брат Б. Диаша Перу Диаш. <...> У берегов Намибии корабли настигла сильнейшая буря.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 7 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
• Внутри космического корабля • Выстрелы лазерной пушки • Дверь космического корабля закрывается • Дверь <...> космического корабля открывается • Звук неисправного космического корабля • Инопланетное устройство <...> №1 • Инопланетное устройство №2 • Космические звуки • Космический корабль взлетает • Космический корабль <...> • Пульт управления инопланетным кораблём • Пульт управления космическим кораблём • Робот №1 • Робот <...> • Небольшой корабль • Крейсер покидает гавань • Буксир • Каноэ • Шум гавани Музыкальные заставки и отбивки
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2012.pdf (0,6 Мб)
[Б.и.]
Учителям предметов гуманитарного цикла часто приходится работать с анализом произведений живописи, литературы, созданных по библейским сюжетам. Поэтому им необходима информация о семиотической (знаковой) системе определенного вида искусства. В данном сборнике на основе просветительского и культурологического подходов представлена информация об основных библейских символах. Отдельно выделен раздел о Кресте как главном символе христианства. Пособие предназначено в первую очередь для преподавателей курса «Основы религиозных культур и светской этики» (модуль «ОПК»).
Главными из них являются крест, звёзды, распятие, нимбы, агнец, голубь, рыба, якорь, корабль, лира и <...> Корабль – символ Церкви, которая через море этого мира безопасно ведет к вечной пристани. <...> Главная часть храма называется нефом – кораблём. Красная лилия – символ мученической Св. <...> Он прочно держит корабль возле пристани. <...> якорь, крестообразный по форме, стал символом надежды на Царствие Небесное, на то, что Церковь, как корабль
Предпросмотр: Родом из Библии. Часть 2. Символический язык христианства..pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Заметим, что на таких кораблях требуется меньшая команда (10 человек против 20 на паруснике). <...> Турбопарус позволяет двигаться кораблю против ветра, лишь бы хватило мощности насоса. <...> Два турбопаруса, установленные на корабле команды Кусто «Алкион» (рис. 4), позволяли экономить до 35% <...> Корабль под «турбопарусами». Источник: http://sail-friend.ru/index. php?topic=386.0. 4. Прандтль Л. <...> Эффект Магнуса и ветряной корабль // Успехи физических наук. — 1925. — Т.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Космодром – место старта космического корабля. 2-й ученик. <...> Орбита – путь движения небесного тела, а так же космического корабля. 4-й ученик. <...> Иллюминатор – герметически закрывающееся окно на корабле, глубоководном или летательном аппарате. 6-й <...> А когда космический корабль улетит далеко от Земли и она уже не притягивает корабль к себе, то космонавты <...> Они плавают, летают, висят в корабле вниз головой. Это – невесомость.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2015.pdf (5,0 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Про самую боль шую щепку он сказал: «А это папин корабль» — поставил корабль носом к земле. <...> Папин корабль так будет стрелять, так стрелять. <...> А потом все они и папа сели на корабль и поплыли по Черному морю. <...> Его корабль вон из этого окна видно. Посмотрите. <...> Как ему удалось спасти корабль и ране' ных членов команды? 6.
Предпросмотр: Школьная библиотека №3 2015.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Как назывался корабль, на котором Кристофер Робин и Пух поплыли спасать Пятачка? <...> Что из себя представлял этот корабль? (Перевернутый зонтик Кристофера Робина.) 5. <...> Для дозаправки космического корабля необходима помощь. <...> Наш космический корабль возвращается на Землю в XXI век. Заключительная песня под фонограмму муз. <...> Математика везде нужна, Помогает в жизни нам она, Корабли водить на море, Строить города.
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2015.pdf (4,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
В христианстве корабль является олицетворением церкви (неф от лат. navis «корабль). <...> Корабль (всего) 18 75% от морских пейзажей 2.1. <...> Корабль с крестообразными мачтами 8 44,4% от изображений кораблей 2.3 Кораблекрушение 4 16,6% от морских <...> О сакральности корабля говорит часто повторяемый мотив крестообразных мачт (44,4% от изображений кораблей <...> В данном случае используется двойной символизм корабля как «корабля спасения» (аналог собора/ковчега,
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Пашковская Ю. В.
М.: Лаборатория знаний
В рабочей тетради задания на компьютере чередуются с письменными упражнениями. Итогом освоения каждой темы является выполнение проектного задания по созданию мультипликационного сюжета, презентации, проведению теста или игры. Все задания носят творческий характер, что позволит
учащимся 5–6 классов развивать знания об алгоритмах, полученные в начальной школе в предметной области «Математика и информатика», а также овладевать инструментами программирования в среде Scratch («Скретч») и применять эти знания и умения при выполнении проектных заданий
из других предметных областей. Электронное приложение к тетради размещено на методическом сайте издательства (http://pilotLZ.ru/files/9989). Пособие рекомендуется использовать как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности школьников.
Как назывался корабль, на котором плавал Магеллан? <...> Установи Корабль в его начальной точке. 3. <...> текущие координаты Корабля. 10. <...> Установи Корабль в его начальной точке. 3. <...> текущие координаты Корабля. 10.
Предпросмотр: Творческие задания в среде Scratch (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Барабанов В. В.
М.: Интеллект-Центр
В предлагаемом пособии рассматриваются задания повышенного и высокого уровня сложности ЕГЭ по географии. Подробно разбираются представляющие наибольшие трудности для выпускников задания как первой, так и второй частей экзаменационной работы, охватывающие содержание всех семи основных разделов школьного курса географии. Для тренировки предлагаются тренировочные задания, аналогичные часто встречающимся в экзаменационных работах.
Какое расстояние необходимо преодолеть ремонтному катеру до корабля с неисправным двигателем, при условии <...> , что корабль останется в той же точке, откуда передал сообщение, а ремонтный катер будет двигаться по <...> Согласно условиям задания, ремонтный корабль будет двигаться строго по меридиану от 43° до 45° с.ш. <...> Какое расстояние необходимо преодолеть ремонтному катеру до корабля с неисправным двигателем, при условии <...> , что корабль останется в той же точке, откуда передал сообщение, а ремонтный катер будет двигаться по
Предпросмотр: География. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Глухой, тяжёлый рокот моря, Корабль тонул, но берег — рядом. <...> Разбежавшиеся волны не дают покоя кораблю. Он накренился на один бок. <...> Корабль борется со стихией, паруса хотят взлететь вверх. <...> Спасательная лодка всё дольше отплывает от тонущего корабля. <...> Остальные моряки тоже скоро покинут умирающий корабль.
Предпросмотр: Школьные технологии №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Климовская Г. И.
М.: ФЛИНТА
Изложение орфографических правил в этом пособии опирается, помимо работ,
перечисленных в списке использованной литературы, на пособие Г.И. Климовской «Русский язык. Теория (для средних школ)» (Москва, 2011). В ходе сбора отрывков из произведений русской прозы и поэзии XIX и XX веков для упражнений по каждой теме состсвитель воспользовался несколькими коллекциями таких отрывков, выработанных авторами других учебных пособий. Эти работы указаны в списке использованной литературы. Кроме того, в данном учебном пособии использованы словарные материалы кандидатских диссертаций Т.В. Вяничевой, И.В. Никиенко, Е.В. Цой, С.В. Лобановой. Часть правил в этом пособии изложена нетрадиционно, за что его автор несет полную ответственность.
. ● Корабль одинокий несётся, Несётся на всех парусах. <...> (Л.). ● На рейде стоял французский линейный корабль. <...> (П.). ● Не рыбачий парус малый – Корабли мне снятся. <...> (Пауст.). ● Здесь целый лес незваных кораблей. <...> (Ес.). ● Не рыбачий парус малый – Корабли мне снятся.
Предпросмотр: Русская орфография. Фонетика. Словообразование. Морфология.pdf (0,8 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами интенсивной олимпиады научного творчества «Прорыв» в 2009–2016 годах, основная часть заданий которой построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за эти восемь лет, контрольные ответы, комментарии и ответы учеников 5–11-х классов, принявших участие в конкурсном отборе.
При движении в гребне волны подводное крыло погружается больше и корабль приподнимается. <...> За счёт этого увеличивается скорость корабля Найди возможные варианты применения следующих принципов. <...> время мало таких олимпиад, которые требуют решения такого рода заданий. Я причалила за парту, как корабль <...> , «Багряная планета», «Второй путь», «Рожденные среди звезд» 3-й этаж «Роботы и империя», «Звездные корабли <...> Главный герой навлек на себя и свой корабль проклятие – бессмертие. Сын Адама Каин был изгнан и обречен
Предпросмотр: Твой творческий прорыв Ситуации интенсивной олимпиады научного творчества «Прорыв» 2009–2016 годов и их возможные решения Учебно-методическое пособие..pdf (1,7 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
XX в. были способны уничтожить любое количество германских кораблей, которое к ним приблизится на расстояние <...> В ходе последнего плавания в результате бунта на корабле его вместе с сыном и семью моряками высадили <...> В поэме Сэмюеля Тэйлора Кольриджа «Сказание о старом мореходе» корабль главного героя попадает в зону <...> Определите в какую зону атмосферных потоков попал корабль (рис. 3). <...> множество островов. < > Улицы < > широки, красивы, обсажены аллеями; за ними видна гавань, покрытая кораблями
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Ломоносов писал, что двумя разными способами можно определить положение корабля. <...> В рассуждениях ученого упоминается прибор для измерения скорости корабля. <...> под влиянием дрейфа, циматометр — для учета движения корабля под влиянием килевой качки, особый прибор <...> его движения и условия плавания, позволяющими вести корабль при любой видимости в приполярных водах, <...> Зимовка команды корабля в комфортных и безопасных условиях возможна при температуре окружающей среды
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Стальной якорь тонет, а огромный корабль, сделанный из той же стали, плавает. <...> Корабли в этом смысле ничем не отличаются от мячика. <...> Современные корабли делают из металла, который тяжелее воды, но внутри кораблей много пустого пространства <...> В итоге вода становится менее плотной и не может удерживать корабли на плаву. <...> Гигантские пузыри могут утопить корабль. — НиТ, 2003. 2. Островский Б.И.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Пока темно, в центр зала выносится «корабль». Свет включается. 1-й инопланетянин. <...> Пришельцев хватают и запихивают в корабль. Свет гаснет и звучит фонограмма отлета. <...> Морской конек, корабль, ведьма, дворец, боль, колдовской напиток, принц. (Г. -Х. <...> Многие из вас знают стишок: Вёз корабль карамель, Наскочил корабль на мель. <...> По этому сейчас и покажем танец «Карамельный корабль».
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Дорожкина Н. И.
М.: ВАКО
Пособие содержит теоретический и практический материал по проведению уроков истории с использованием различного рода технологий. Здесь представлены разработки интегрированных уроков, уроков по работе с историческими источниками, модульного обучения, уроков с элементами театрализации. Также предлагаемое издание расскажет о роли учебных игр, об использовании таймлайнов и фреймовых опор, интерактивных, проектных методов обучения, квест-технологий и др.
Экипажи кораблей были переправлены на французский, английский и итальянский корабли, раненых разместили <...> кораблей уступает врагу. <...> У Цусимы сражались 30 боевых русских кораблей против 121 японского корабля, имевших к тому же большую <...> …Сирены увидели мимо плывущий корабль наш. <...> Какие серии советских космических кораблей вы знаете?
Предпросмотр: Современный урок истории. 5–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Рис. 1 Рис. 2 Обозначим 12 12 12 12 ,. md md xx mm mm Космический корабль единичной массы с <...> Пусть корабль имеет координаты х и у. <...> На корабль действуют силы притяжения к планетам M1 и M2: 12 12 22 22 12 ,. () () mm FF xxy
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №6 2023.pdf (0,7 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
В океане корабль попал в сильнейший шторм. <...> , и ни один корабль не появлялся. <...> Рано утром человек увидел приближа ющийся к острову корабль. <...> Оказалось, что корабль появился здесь не случай но. — Как вы узнали, что я здесь? <...> — спро сил человек у капитана корабля. — Мы увидели твой дымовой сигнал, — ответил капитан.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Ребята выполняют задание, объединившись в группы-экипажи космических кораблей. <...> • Внутри космического корабля • Выстрелы лазерной пушки • Дверь космического корабля закрывается • Дверь <...> космического корабля открывается • Звук неисправного космического корабля • Инопланетное устройство <...> №1 • Инопланетное устройство №2 • Космические звуки • Космический корабль взлетает • Космический корабль <...> • Пульт управления инопланетным кораблем • Пульт управления космическим кораблем • Робот №1 • Робот
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2011.pdf (0,6 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по русскому языку для 11 класса. В сценарии уроков включены традиционные формы занятий, а также варианты заданий, сформулированных в соответствии с последними демовариантами тестов ЕГЭ. Ко всем заданиям даны подробные комментарии. В конце пособия приведены тематические тесты, индивидуальные задания и различные виды диктантов. Подходит к учебникам «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2007–2014 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2008–2018 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Грекова В.Ф., Крючкова С.Е.,Чешко Л.А. 2007–2013 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг. «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Гольцовой Н.Г., Шамшина И.В., Мищериной М.А. 2007–2013 гг. выпуска, «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М. 2008–2013 гг. выпуска.
Наш корабль, ловко примостившись между судами-великанами, ещё долго стоял в гавани. <...> Начнём с определения грамматической основы: корабль стоял. <...> Наш корабль […] ещё долго стоял в гавани. Изменим положение деепричастного оборота. <...> Ловко примостившись между судами-великанами, наш корабль ещё долго стоял в гавани. <...> Или так: Наш корабль ещё долго стоял в гавани, ловко примостившись между судами-великанами.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 11 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(«Большому кораблю – большое плавание».) 19. <...> Правильно, пере дают сигнал «SOS» по всем кораблям – по цепочке от одного к другому! <...> Интересно, как поймут это сообщение на последнем корабле. Конкурс «SOS» Участвуют 2 команды. <...> И только опытный лоцман может провести наш корабль через препятствия. <...> Вам нужно провести свой корабль по сложному фарватеру.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2011.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы
(КИМы) по всеобщей истории для 5 класса. Издание составлено в
соответствии с требованиями ФГОС-2021. Порядок тем соответствует учебнику под ред. А.А. Искендерова (М.: Просвещение), который
входит в действующий федеральный перечень учебников. Структура
КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно
подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
Согласно древнему преданию, однажды торговый корабль финикийцев, вёзший груз соды, пристал к песчаному <...> Это корабль Тесея. <...> Все люди погибли, кроме тех, кто был на этом корабле. Ответ: 27. <...> Это корабль Тесея. <...> Все люди погибли, кроме тех, кто был на этом корабле. Ответ: 27.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
школьников 60 лет после полета Валентины Терешковой 16 июня 2023 года исполнилось 60 лет со дня запуска корабля-спутника <...> Валентина Пономарёва, Ирина Соловьёва и Валентина Терешкова 16 июня 1963 года на орбиту был выведен корабль-спутник <...> Полет Валентины Терешковой продолжался почти 71 час, корабль совершил 48 оборотов вокруг Земли и пролетел <...> Многоразовый корабль «Буран», блестяще слетавший на орбиту спутника Земли в автоматическом режиме, был <...> Всего было создано три экземпляра этого уникального космического корабля.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Пока ещё у нас есть корабль-церковь (из Деяний апостолов: когда корабль апостола Павла разбился и спасались <...> Но главное — 18 линейных кораблей, 17 фрегатов, «вооружённых до зубов». 1600 пушек на крупных кораблях <...> корабля. <...> В огненном аду Ушаков не потерял ни одного корабля. <...> Адмиральский корабль тонул и просил помощи.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №5 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Петрова Татьяна Сергеевна
[Б.и.]
В пособии излагаются возможные подходы к анализу художественного текста в 6-м классе средней школы с целью научить детей воспринимать художественно-образный строй произведения, соединять это умение с практикой создания собственных связных текстов.
Материалы отражают опыт работы по «Экспериментальной программе комплексного преподавания дисциплин гуманитарного профиля для 5-11 классов общеобразовательной школы» – Иваново, 1998; но могут быть полезны всем, кто имеет отношение к преподаванию словесности в школе: учителям, студентам, аспирантам, а также вузовским преподавателям – филологам и методистам.
широкого поля (степи, луга), моря (в метонимической связи с этим образом находятся его реализации: корабль <...> В детстве этот дом казался мне кораблем, который стоим у пристани. За домом раскинулось поле. <...> органично развивает метафору «плыл под звездами», но теперь уже это – «воздушный корабль», и поэтому <...> он не плывет, а – летит; мотив полета соединяет воображаемое движение на корабле с чудесным миром, в <...> тоже «летящие над водой фигуры и облака»: «Все это – мое, думал он, когда-нибудь сяду на воздушный корабль
Предпросмотр: Анализ художественного текста и творческие работы в школе. 6 класс. .pdf (0,1 Мб)