Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616050)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.3

Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 828 (0,68 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
751

№4 [Игра и дети, 2013]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Для моих воспитанников год был ознаменован проектной деятельностью с названием «Общение. Общаемся? <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 ООО «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «РЕБУС» <...> Мы же стремимся к тому, чтобы они проходили и через руки, через деятельность, а тем самым мы смогли бы <...> Чем раньше привлекать ребёнка к познавательной деятельности, тем лучше. <...> Ребята в возрасте 5–14 лет были вовлечены в занимательную деятельность, итогом которой стало не только

Предпросмотр: Игра и дети №4 2013.pdf (0,5 Мб)
752

Уроки речевого творчества. 4 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 4 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

Поэтому возникает потребность и необходимость поиска и разработки таких методических приемов и средств <...> Данное методическое пособие является продолжением пособий для 1, 2, 3 классов. <...> Данное методическое пособие можно использовать в традиционных и нетрадиционных системах обучения. <...> Хотя этот вид деятельности очень сложно назвать письменностью, потому что люди передавали свои мысли <...> Забота – мысль или деятельность, направленная на благо когоили чего-нибудь; внимание, беспокойство за

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
753

№7 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Анализ предлагаемых в методических пособиях текстов для этой игры показывает, что в большинстве случаев <...> В совместной творческой деятельности мы часто используем приём опорного моделирования с использованием <...> Яснов) Часто в совместной деятельности приглашаем детей к сотворчеству.

Предпросмотр: Игра и дети №7 2015.pdf (1,0 Мб)
754

Комментарии, ответы, решения (методические материалы) Образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников. Сер. 3. Путешествие в Страну творчества. Вып. 7

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-6 серии «Путешествие в Страну творчества» образовательного проекта «Совёнок».

Комментарии, ответы, решения (методические материалы) : Образоват. проекты «Совёнок» для мл. школьников <...> Разноцветные» друзья Задачи с серией взаимосвязанных характеристик часто можно встретить в повседневной деятельности

Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 3. Путешествие в Страну творчества. Вып. 7. .pdf (1,6 Мб)
755

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ В ПРАКТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Автор: Иванова Лилия Владимировна
[Б.и.]

В статье авторы анализируют теоретический материал, посвященный развитию двигательных способностей школьников в процессе физического воспитания

СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ В ПРАКТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В современных условиях значительно увеличился объем деятельности <...> Многие существующие и вновь возникающие в связи с научно-техническим прогрессом виды практической профессиональной <...> деятельности не требуют значительных затрат мышечных усилий, но предъявляют повышенные требования к <...> различными частями тела (преимущественно асимметричные и сходные с рабочими движениями в профессиональной деятельности <...> и др.); приобретают умения экономно расходовать свои энергетические ресурсы в процессе двигательной деятельности

Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНО-КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ В ПРАКТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.pdf (0,2 Мб)
756

Малинецкий, Г. ЕГЭ как катализатор кризиса российского образования / Г. Малинецкий, А.В. Подлазов // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2011 .— №3 .— С. 18-59 .— URL: https://rucont.ru/efd/473795 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Малинецкий

Обсуждаются системные дефекты единого государственного экзамена (ЕГЭ). Проведен анализ методов, с помощью которых проводится обработка результатов ЕГЭ. Предложены меры, позволяющие модифицировать ЕГЭ.

Убедительно показано, что эти методы либо научно не обоснованы, либо применяются с грубыми ошибками. <...> единого государственного экзамена является обработка его результатов с помощью методов, которые либо научно <...> К примеру, в научных фондах, выдающих гранты на проведение исследований, оценка деятельности и перспектив <...> Попытки сделать результаты егэ действительными в течение двух лет тоже являются начинанием, научно не <...> Это возвратит интерес к формам учебной деятельности, которые егэ обрек на вымирание, и позволит проверять

757

Олимпиада как средство профессионального совершенствования в жизни студента // Человеческие ресурсы: проблемы инновационного развития и использования: сб. науч. трудов, Кемеровский гос. ун-т, 2016. - Вып. 5. - С. 180-184, Olympics as a Means of Improving the Professional in the Life of a Student

[Б.и.]

В статье рассматривается вопрос функционального назначения олимпиады, как промежуточного контроля знаний студентов, а также исследуется роль олимпиады в образовательном и воспитательном процессе при подготовке будущих специалистов.

компетенций могут достигаться разными способами: участием в конференциях, конкурсах различного уровня и в научно-исследовательской <...> деятельности. <...> Для обеих сторон олимпиада является мотивом и стимулом для улучшения качества образовательной деятельности <...> Студент принимает участие в образовательной деятельности с целью повышения собственной конкурентоспособности <...> Психофизические возможности студентов учитываются также в общей деятельности, поэтому взаимная координация

758

№3 [Игра и дети, 2020]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности <...> , коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий. <...> Работа педагога-психолога в ДОУ: Методическое пособие. М.: Айрис-пресс, 2005. гротека О.Г.

Предпросмотр: Игра и дети №3 2020.pdf (0,2 Мб)
759

Ручейки безграничной фантазии. Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2016–2017 годов и их возможные решения учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» в 2016–2017 годах, основная часть заданий, которая построена на теории открытых задач. В пособии приводятся все задания, предлагавшиеся на олимпиаде за два года, ответы и комментарии к ним. Книга является продолжением пособий «Формула творчества» и «Радуга творческих идей».

ISBN 978-5-906642-42-4 Учебно-методическое пособие обобщает и систематизирует опыт проведения авторами <...> Учебно-методическое пособие может быть интересно учащимся средней школы, их учителям, воспитателям и <...> Значимые события Совёнка: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2016. – 123 с. <...> Космическое турне Совёнка: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2017. – 108 с. <...> Креативное лето с Совёнком: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во МЦИТО, 2017. – 116 с.

Предпросмотр: Ручейки безграничной фантазии Ситуации эвристической олимпиады младших школьников «Совёнок» 2016–2017 годов и их возможные решения Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
760

Роль олимпиад и конференций в формировании компетенций студентов // От синергии знаний к синергии бизнеса: сб. статей и тезисов докладов III Междунар. науч.-практ. конференции студентов, магистрантов и преподавателей, Омск. - С. 141-144, The Role of the Olympiads and Conferences in the Formation of Competences of Students

Автор: Осиновская Е. А.
[Б.и.]

В статье рассмотрены роль и значение внеучебных мероприятий образовательного характера в формирований компетенций студентов. Проведен опрос среди студентов университета об их заинтересованности в проведении олимпиад и конференций, определена доля потенциальных участников, а также выявлены причины отказа от участия во внеучебной деятельности.

Левкин // От синергии знаний к синергии бизнеса: сборник статей и тезисов докладов III Международной научно-практической <...> определена доля потенциальных участников, а также выявлены причины отказа от участия во внеучебной деятельности <...> работодатели должны обращать большее внимание на научноисследовательскую и вне учебную образовательную деятельность <...> будет вносить свои идеи и предложения, разрабатывать инновационные подходы к осуществлению эффективной деятельности

761

№5 [Игра и дети, 2013]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Сухарева Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 ООО «УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР <...> эмоциональная вовлечённость детей заражает и побуждает недеятельных, неуверенных детей к собственной деятельности <...> развития www.kidsmi.ru СЕНСОМОТОРНЫЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ В период от рождения до трёх лет ведущей деятельностью

Предпросмотр: Игра и дети №5 2013.pdf (0,6 Мб)
762

№1 [Православное воспитание, 2012]

Журнал о воспитании детей в свете православной веры.

Так называемая политическая деятельность интеллигенции зачастую была по существу сектантской борьбой

Предпросмотр: Православное воспитание №1 2012.pdf (4,5 Мб)
763

Яньхун, Ц. Лексико-семантические ошибки в речи китайских учащихся / Ц. Яньхун // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология .— 2012 .— №1 .— С. 147-151 .— URL: https://rucont.ru/efd/337819 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Яньхун
М.: ПРОМЕДИА

Рассматриваются различные лексико-семантические ошибки, наиболее типичные для китайцев, изучающих русский язык. Анализируются их причины, а также предлагаются способы семантизации русских слов в процессе преподавания русского как иностранного.

Однако в процессе речевой деятельности часто обнаруживаются лексико-семантические ошибки вследствие неверного <...> страной, занимается выведыванием военных сведений, иной государственной тайны или совершает преступную деятельность <...> Научно-исследовательский институт Китайской общественной Академии Наук.

764

Тадинова, Р.А. К вопросу о формировании социокультурной компетенции / Р.А. Тадинова // Высшее образование сегодня .— 2012 .— №12 .— С. 23-27 .— URL: https://rucont.ru/efd/259623 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Тадинова
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены вопросы обучения межэтнической коммуникации посредством формирования социокультурной компетенции. Проведен анализ особенностей коммуникативного поведения разных народов на примере формул приветствий.

развивающейся среды, информационнотехнологической, учебной и научной базы университета, перспективы научно-ис <...> программ, вариативность траекторий профессионального и дополнительного образования, многообразие видов деятельности <...> , причем эти приветствия произносит любой монгол независимо от его деятельности, быта и образа жизни.

765

Летние открытия Совёнка учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является восьмым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Утёмов Летние открытия Совёнка Учебно-методическое пособие Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Волшебные сны Совёнка: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2012. – 138 с. Горев П. <...> Летнее расследование Совёнка: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во «О-Краткое», 2014. – 136 с <...> Путешествие в Страну творчества: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2012. – 144 с. <...> Летнее путешествие с Совёнком: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2013. – 174 с.

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
766

Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». 3–4 классы

Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО

Олимпиада является одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы. Материал в данной книге систематизирован по темам курсов математики, русского языка, окружающего мира, рассматриваемым в 3–4 классах. Задания, соответствующие теме, выстроены в определенной последовательности. На каком вопросе из этой последовательности стоит остановиться на уроке, какие можно рассмотреть на дополнительных занятиях, какие – непосредственно на олимпиаде, учитель может решить сам в зависимости от уровня подготовки конкретного класса, а может воспользоваться представленными рекомендациями. К каждому заданию дан ответ или решение.

также развить желание к самостоятельному изучению дополнительной литературы по данному предмету (чтение научно-популярной <...> Назовите орган, расположенный в черепе, с деятельностью которого связаны мысли, чувства, поступки человека <...> Начальная школа. 4 класс: Учебно-методическое пособие. М.: Дрофа, 2006. 40. Тихомирова Л.Ф.

Предпросмотр: Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». 3–4 классы.pdf (0,1 Мб)
767

Творческие прогулки под звёздами учеб.-метод. пособие

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является седьмым авторским курсом, посвященным отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Утёмов Творческие прогулки под звёздами Учебно-методическое пособие Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Летнее расследование Совёнка: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во «О-Краткое», 2014. – 136 с <...> Путешествие в Страну творчества: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2012. –144 с. <...> Путешествие в Страну творчества: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2013. – 116 с. <...> Летнее путешествие с Совёнком: Учебно-методическое пособие. – Киров: Изд-во ВятГГУ, 2013. – 174 с.

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами Учебно-методическое пособие. .pdf (0,9 Мб)
768

Времена года: сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки пособие для организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

Автор: Бикеева А. С.
М.: ВЛАДОС

В пособие включены сказка про Фею Погодницу, а также различные задания детям дошкольного и младшего школьного возраста к этой сказке и творческие проекты, которые можно осуществлять совместно с детьми. Задания разделены на три части: 1) задания на развитие речи, 2) задания на придумывание и развитие воображения, 3) задания по рисованию сказочных образов. В творческие проекты включены занятия по организации поделок сказочных персонажей, которые дети должны смастерить своими руками, используя различные материалы. В заключительной части пособия дан сценарий интерактивного праздника «Времена года».

Методические рекомендации. <...> Составляем предложения из отдельных слов Методические рекомендации. <...> Методические рекомендации. Это задание повышенной сложности. <...> Методические рекомендации. <...> Короткие сценки-пантомимы Методические рекомендации.

Предпросмотр: ВРЕМЕНА ГОДА сказки, игры, сценарии, творческие занятия, веселые поделки. Пособие для организации занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста..pdf (0,1 Мб)
769

№1 [Православное воспитание, 2013]

Журнал о воспитании детей в свете православной веры.

Чему вы отдали свои предпочтения и как в этом плане преломилась жизнь и деятельность Патриарха Гермогена

Предпросмотр: Православное воспитание №1 2013.pdf (10,4 Мб)
770

№6 [Игра и дети, 2021]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Но главное, конечно, – их собственная мотивация деятельности и возможность сразу играть «пальчиковой» <...> Готовясь к «научно-исследовательской неделе», воспитатели и младшие воспитатели, а также специалисты <...> Коалиция «PRO Отходы» ведёт просветительскую деятельность, оказывает коммерческие услуги по внедрению <...> Если говорить по-научному, то это игровая деятельность, в которой формируется новый навык поведения. <...> Ребёнок живёт в игре. [ Это журнал для всех, кто по роду своей деятельности связан с образованием, обучением

Предпросмотр: Игра и дети №6 2021.pdf (0,1 Мб)
771

Музыкальная литература. Сценарии праздничных итоговых уроков для 6 класса: методическое пособие

Автор: Шафоростова Ольга Васильевна
ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Данное методическое пособие «Сценарии праздничных уроков по музлитературе для 6 класса» создано в помощь педагогам ДМШ и ДШИ, хоровых школ и студий, лицеев и гимназий. Оно может быть использовано для подготовки итоговых уроков не только по музыкальной литературе, но и по сольфеджио (например, сдача романсов).

Сценарии праздничных итоговых уроков для 6 класса: методическое пособие / О.В. <...> Данное методическое пособие «Сценарии праздничных уроков по музлитературе для 6 класса» создано в помощь

Предпросмотр: Музыкальная литература. Сценарии праздничных итоговых уроков для 6 класса методическое пособие .pdf (0,5 Мб)
772

№1 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Человек, обучившийся мастерству, вырабатывает собственную модель тру$ довой деятельности, встраивает <...> Компьютерная семантика. — М.: Научно$образовательный центр «Школа Китайгородской», 1995 3McIlroy. <...> Один вариант — это деятельность, которую можно назвать целевой. <...> Один вариант — это деятельность, которую можно назвать целевой. <...> Процесс этот требует времени и, возможно, новой организации и форм деятельности.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2008.pdf (0,3 Мб)
773

№1 [Игра и дети, 2015]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

незанудное повторение (которое, как известно, мать учения), нестандартно организованный праздник… В методической <...> Москва РИСКНИ ВЫЙТИ НА «ПЕРЕКРЁСТОК» Как без зубрёжки выучить любую таблицу, а не только умножения Этот методический

Предпросмотр: Игра и дети №1 2015.pdf (0,3 Мб)
774

Крылова, М.Н. Обмен опытом. Работа с зеленой ручкой / М.Н. Крылова // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №3 .— С. 76-78 .— URL: https://rucont.ru/efd/253644 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Крылова
М.: ПРОМЕДИА

Использование разноцветных ручек для оформления письменных работ учащихся.

В методических рекомендациях по оформлению письменных работ учащихся школы первой ступени образования

775

Задачи по формуле вещества учеб. пособие для студентов направления подгот. «Химия»

Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа

В пособии рассматриваются способы решения задач по формуле вещества, при этом обсуждается наиболее рациональный способ решения.

В учебной и научно-технической литературе и в устной речи часто встречаются разного рода ошибки в применении <...> Формирование у учащихся опыта творческой деятельности при обучении химии / П. А.

Предпросмотр: Задачи по формуле вещества учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
776

Ибодова, М.Н. Развитие навыков решения задач по генетике у учащихся академических лицеев / М.Н. Ибодова // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №6 .— С. 82-84 .— URL: https://rucont.ru/efd/253964 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Ибодова
М.: ПРОМЕДИА

Приемы развития навыков решения генетических задач учащимися академических лицеев, качество их эффективности.

Педагогические таинства дидактических игр: Учебно-методическое пособие. – М.: Флинта, 2003. – 152 с.

777

Arduino®. Полный учебный курс. От игры к инженерному проекту

М.: Лаборатория знаний

Предлагаемый полный курс познакомит вас с особенностями аппаратного обеспечения и программирования микроконтроллера Arduino Uno®. Рассмотрены графические языки программирования Snap! и ArduBlock, текстовый язык Wiring и производственные языки. Кроме того, вы научитесь читать, составлять и собирать действующие схемы из электронных компонентов. В заключение мы расскажем вам, как правильно оформлять инженерные проекты. Материал излагается в формате последовательно выстроенных тем, сопровождаемых вопросами, практическими заданиями и проектами. Проектная часть курса может быть расширена серией книг «РОБОФИШКИ. Конструируем роботов на Arduino®» издательства «Лаборатория знаний».

Кратко рассмотрим два подхода, наиболее распространенных в инженерной деятельности. <...> Эта истина знакома вам из любых учебных проектов, начиная от информационно-поисковых и заканчивая научно-исследовательскими <...> Также он будет полезен для внеурочной деятельности или самостоятельного изучения. <...> Кратко рассмотрим два подхода, наиболее распространенных в инженерной деятельности. <...> Эта истина знакома вам из любых учебных проектов, начиная от информационно-поисковых и заканчивая научно-исследовательскими

Предпросмотр: Arduino®. Полный учебный курс. От игры к инженерному проекту (1).pdf (0,2 Мб)
778

№6 [Корпоративные университеты, 2012]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Не обойдены вниманием методические и технологические вопросы обучения персонала, вопросы развития базовых

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2012.pdf (1,4 Мб)
779

Абрамова, Т. Ваш ребенок полюбит читать / Т. Абрамова // Будь здоров! - 100 страниц о самом главном .— 2010 .— №10 .— С. 56-63 .— URL: https://rucont.ru/efd/305456 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Абрамова
М.: ПРОМЕДИА

В "Школе быстрого чтения" кандидата технических наук, академика Олега Андреева разработаны две программы "Спринт" и "Старт", которые совершенствуют технику чтения у детей, формируют интерес и любовь к чтению.

Работает заочное отделение, высылается комплект методической литературы: учебники, наглядные пособия,

780

Тишулин, П.Б. Виды языковых ошибок и возможности их исправления при обучении иностранному языку / П.Б. Тишулин // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2012 .— №1 .— С. 132-137 .— URL: https://rucont.ru/efd/264264 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Тишулин
М.: ПРОМЕДИА

Приводится анализ и классификация теорий и концепций по вопросу возникновения языковых ошибок и их исправления, представленных в отечественной и зарубежной литературе. Статья содержит методическую информацию, практические советы и рекомендации преподавателям высшей школы по организации и осуществлению обучения на иностранном языке, в частности по работе с ошибками на различных этапах обучения и в различных группах обучающихся.

Статья содержит методическую информацию, практические советы и рекомендации преподавателям высшей школы

781

Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Рободинопарк

Автор: Лифанова Ольга Александровна
М.: Лаборатория знаний

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO○R Education WeDo 2.0 несколько динозавров и снимете про них увлекательный фильм.

отправить свой ролик на различные конкурсы, например на конкурс видеороликов «Мой робот» Городского методического <...> отправить свой ролик на различные конкурсы, например на конкурс видеороликов «Мой робот» Городского методического

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Рободинопарк.pdf (0,2 Мб)
782

№7-8* [Игра и дети, 2016]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

., 2010) Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 Готовясь к «научно-исследовательской <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 24 Современных детей всё трудней заинтересовать какой-либо деятельностью

Предпросмотр: Игра и дети №7-8* 2016.pdf (0,1 Мб)
783

№7-8 [Игра и дети, 2016]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

., 2010) Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 Готовясь к «научно-исследовательской <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 24 Современных детей всё трудней заинтересовать какой-либо деятельностью

Предпросмотр: Игра и дети №7-8 2016.pdf (0,2 Мб)
784

Дистанционное обучение: Как организовать учебу дома и не сойти с ума

Альпина.Дети

Все мы оказались в 2020 году в сложной ситуации: школьников перевели на дистанционное обучение, родители разрывались между работой и учебой детей. Этот период заканчивается, но уроки, которые мы из него вынесем, пригодятся нам и в обычной жизни. Авторы этой книги, педагоги и эксперт-психолог, предлагают проверенные временем инструменты для организации учебного пространства, планирования времени и учебных активностей, которые помогут ребенку не только не отстать, но и вырваться вперед на дистанционном обучении, по какой бы причине он его ни выбрал.

. • Активно участвуй в деятельности. • Организуй свои рабочие материалы. • Установи ежедневные цели. <...> Вот что советует семьям REL Northwest, методическая лаборатория министерства образования США: 1. <...> Между занятиями и «имитацией бурной деятельности» есть большая разница. <...> Мы считаем, что и у детей, и у родителей есть право знать, как оценивают их деятельность. <...> делятся друг с другом информацией, а семьи выступают активными и заинтересованными участниками общей деятельности

Предпросмотр: Дистанционное обучение. Как организовать учебу дома и не сойти с ума.pdf (0,1 Мб)
785

Занимательные задания по русскому языку. 5–9 классы

Автор: Полонецкая Л. З.
М.: ВАКО

Книга содержит занимательные упражнения и задачи по основным разделам школьного курса русского языка. Ответы к заданиям помогут учащимся глубже вникнуть в суть лингвистических парадоксов, а учителям провести интегрированный урок, интересное внеклассное мероприятие или подготовить своих воспитанников к олимпиаде по русскому языку.

пахарь, звонарь, писарь, бунтарь; 2) имена существительные со значением лица, характеризующегося местом деятельности <...> Они воспринимаются как слова из научной, научно-технической или профессиональной Copyright ООО «ЦКБ « <...> Коммунистический; относящийся к революционной деятельности, к советскому строю. Красные войска. 4. <...> с ХII в. по ХVIII в. родовое наследственное земельное владение феодала; 2) территория, место, сфера деятельности <...> как в нём объясняются не слова, а реалии, т. е. предметы, лица, понятия, явления, имеющие отношение к деятельности

Предпросмотр: Занимательные задания по русскому языку. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
786

Конструируем роботов для соревнований. Танковый роботлон

Автор: Тарапата В. В.
М.: Лаборатория знаний

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОСПОРТ» поможет вам создавать роботов и участвовать с ними в соревнованиях по робототехнике. Собрав из деталей конструкторов LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 базовую модель управляемого робота-танка, вы поймете принципы его устройства, сильные и слабые стороны различных моделей. А применив свои фантазию и изобретательность, вы сможете создать собственную уникальную модель робота для участия в соревнованиях любого уровня.

Наше издательство совместно с Городским методическим центром г. <...> Наше издательство совместно с Городским методическим центром г.

Предпросмотр: Конструируем роботов для соревнований. Танковый роботлон.pdf (0,6 Мб)
787

Уроки речевого творчества. 2 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества во 2 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

учителя – создание условий для формирования у учащихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности <...> В первой части урока большое внимание уделяется мыслительной деятельности учащихся: выполняются учебные <...> Данное методическое пособие можно использовать в традиционной и нетрадиционной системах обучения.

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
788

Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Мифические существа

Автор: Лифанова О. А.
М.: Лаборатория знаний

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® Education WeDo 2.0 несколько героев древнегреческих мифов и снимете про ваши модели увлекательный фильм

Обязательно поделись своими успехами, а также участвуй в конкурсах по робототехнике городских методических <...> Обязательно поделись своими успехами, а также участвуй в конкурсах по робототехнике городских методических

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Мифические существа (1).pdf (0,2 Мб)
789

№7 [Игра и дети, 2014]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «РЕБУС» И ПРОЕКТ

Предпросмотр: Игра и дети №7 2014.pdf (0,6 Мб)
790

№8 [Игра и дети, 2014]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 16 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «РЕБУС» И ПРОЕКТ

Предпросмотр: Игра и дети №8 2014.pdf (0,5 Мб)
791

Уроки речевого творчества. 3 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 3 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

Сочинения-миниатюры, рисование – любимые детьми виды деятельности, которые влияют на развитие их эмоциональности <...> Данное методическое пособие можно использовать в традиционной и нетрадиционной системах обучения.

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
792

Уроки речевого творчества. 1 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 1 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

задача учителя – создание условий для появления у учащихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности <...> Данное методическое пособие можно использовать в традиционной и нетрадиционных системах обучения.

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
793

Хатуль, Л. Школа плюс ЕГЭ - мозг минус физика / Л. Хатуль // Химия и жизнь ХХI век .— 2013 .— №9 .— С. 38-42 .— URL: https://rucont.ru/efd/248948 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Хатуль
М.: ПРОМЕДИА

Статья о преподавании физики, и о целесообразности ЕГЭ.

учиться и критически оценивать свои и чужие результаты: «Ориентация» — одна-две страницы из учебника или научно-популярной <...> «Критик» — кусок текста из научно-популярной книги или статья из современного научно-популярного журнала

794

Полубиченко, Л.В. К вопросу о месте литературы в культуре Великобритании на современном этапе развития общества / Л.В. Полубиченко, Т.В. Зотова // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2013 .— №3 .— С. 78-91 .— URL: https://rucont.ru/efd/470122 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Полубиченко

На современном этапе развития общества, в условиях неуклонной глобализации и доминирования информационных технологий, значение литературного компонента в культуре Великобритании ослабевает. Падение филологической культуры населения — насущная проблема, беспокоящая руководство страны и общество в целом и требующая принятия решительных мер по ее решению, ведь через чтение национальной художественной литературы происходит полноценное и всестороннее развитие личности как составной части национального культурного сообщества.

& ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 79 строфический культурный разрыв между литературно-художественной и научно-технической <...> на Западе или на Востоке”2, Сноу возложил основную ответственность за резкое размежевание в стране научно-технической

795

Интеллектуальный марафон. 1–4 классы

Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО

Интеллектуальные марафоны являются одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы, служат первой ступенью к дальнейшему успешному участию в олимпиадах. В каждом представленном в пособии интеллектуальном марафоне содержится 12 вопросов по основным дисциплинам начальной школы: 3 вопроса по русскому языку, 3 вопроса по математике, 3 вопроса по курсу «Окружающий мир», 3 вопроса по литературному чтению. В помощь учителю даны дополнительные вопросы по всем темам. К каждому заданию приведен ответ или решение.

Это природно-охранные и научно-исследовательские учреждения. <...> Природоведение: Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений.

Предпросмотр: Интеллектуальный марафон. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
796

Тешабаева, Н.И. Индивидуализация и дифференциация самостоятельной работы учащихся педагогического колледжа / Н.И. Тешабаева // Актуальные проблемы современной науки .— 2012 .— №3 .— С. 78-80 .— URL: https://rucont.ru/efd/253908 (дата обращения: 17.08.2025)

Автор: Тешабаева
М.: ПРОМЕДИА

Вопросы образования и воспитания подрастающего поколения.

Самостоятельная работа представляет собой особую ступень учебной деятельности, которая обусловлена индивидуальными <...> степень сложности заданий для самостоятельных работ, привлечение учащихся к будущей профессиональной деятельности <...> Организация самостоятельной учебной деятельности в колледжах немыслима без принципа индивидуализации, <...> При организации самостоятельных работ предусматриваются следующие формы проведения посредством: 1) деятельности <...> Индивидуальные особенности формирования учебной деятельности // Формирование учебной деятельности школьников

797

Роль преемственности в непрерывном образовании

Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]

В статье предпринят анализ состояния проблемы преемственности в непрерывном образовании. Преемственность, являясь философской категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной системы и отдельных ее звеньев, придает процессу воспитания поступательный, перспективный характер. В результате теоретического анализа выделены проблемы преемственных связей в непрерывном образовании как комплексная психолого-педагогическая проблема.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 интегрированных (по содержанию), комплексных (по видам деятельности <...> образования для общества выступает как механизм воспроизводства и функционирования сложной социальной деятельности <...> Непрерывность в образовательном процессе характеризуется преемственностью содержания образовательной деятельности <...> психики рассматривается как социально-обусловленный процесс включения человека в ряд социальнопредметной деятельности <...> Она же характеризует преемственность образовательной деятельности при переходе от одного вида к другому

Предпросмотр: Роль преемственности в непрерывном образовании.pdf (0,2 Мб)
798

№2 [Игра и дети, 2018]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

В музыкально-ритмической деятельности дети с большим удовольствием придумывают, комбинируют движения <...> Постройки и поделки используются детьми в игровой деятельности. <...> Роль педагога — создавать игровые ситуации, способствующие игровой деятельности детей. <...> ЭТАП ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИГРУШКИ Основной материал для работы — бумага (красивый <...> Сделать это самостоятельно дети не могут, необходимым для этой деятельности приемам их учит педагог.

Предпросмотр: Игра и дети №2 2018.pdf (0,1 Мб)
799

№3-4* [Игра и дети, 2017]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Эффективность детской театрализованной деятельности и создание оригинальных музыкально-сценических образов <...> возможность совместной деятельности по созданию музыкального спектакля и комфортность ребенка на всех <...> Такая форма музыкальной деятельности, как музыкально-сценическое представление (детская опера, музыкальная <...> ; создание условий для правильной организации музыкально-театральной деятельности — все это способствует <...> Эмпирическое открытие успеха в концертной деятельности служит базой для развития оптимального творческого

Предпросмотр: Игра и дети №3-4* 2017.pdf (0,1 Мб)
800

№3-4 [Игра и дети, 2017]

На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.

Эффективность детской театрализованной деятельности и создание оригинальных музыкально-сценических образов <...> возможность совместной деятельности по созданию музыкального спектакля и комфортность ребенка на всех <...> Такая форма музыкальной деятельности, как музыкально-сценическое представление (детская опера, музыкальная <...> ; создание условий для правильной организации музыкально-театральной деятельности — все это способствует <...> Эмпирическое открытие успеха в концертной деятельности служит базой для развития оптимального творческого

Предпросмотр: Игра и дети №3-4 2017.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 14 15 16 17