Свободный доступ
Ограниченный доступ
Атмосфера: М.
Журнал «Нервные болезни» выходит при поддержке Научного Центра неврологии РАМН. Основной задачей издания является освещение и популяризация среди врачей общей практики современных подходов к профилактике, диагностике и лечению нервных заболеваний. Особое внимание на страницах журнала уделено отечественным и международным нормативным документам, клиническим рекомендациям и стандартам в области неврологии, а также разбору клинических случаев и обмену опытом.
Автор: Григоренко Наталья Николаевна
Издательство КемГИК
Практикум разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для обучающихся по направлению подготовки 51.04.03 «Социально-культурная деятельность», квалификация (степень) выпускника «магистр», и предназначен для проведения практических аудиторных (контактных) занятий с магистрантами и организации их самостоятельной работы при изучении темы «Ключевые квалификации и компетенции в личностно ориентированном профессиональном образовании» раздела «Педагогика профессионального образования» учебной дисциплины «Психология и педагогика профессионального образования». Издание содержит информацию о профессионально важных качествах педагога системы профессионального образования, а также материалы, позволяющие изучить соответствие структуры ключевых квалификаций профессионально ориентированной профессиограмме педагога профессионального образования.
Предпросмотр: Психология и педагогика профессионального образования.pdf (0,2 Мб)
Автор: Серова Л. К.
Спорт: М.
В книге приводятся основные сведения о профессиональном отборе и об отборе в игровых видах спорта. Даны модельные характеристики баскетболистов, волейболистов, гандболистов, игроков в настольный теннис. Составлена психоспортограмма спортсмена-игровика. Анализируются результаты отбора в спортивных играх.
Предпросмотр: Психология отбора в спортивных играх.pdf (0,7 Мб)
Автор: Губина С. Т.
ГГПИ
В учебном пособии даётся обобщённое и систематизированное описание механизмов эффективной речевой коммуникации в межличностном общении. Уделяется внимание теоретическому анализу процесса убеждения, предлагаются конкретные рекомендации для решения коммуникативных задач, что является удобным руководством для самоанализа и коррекции поведения в общении.
Предпросмотр: Основы эффективной речевой коммуникации и убеждающего общения.pdf (0,6 Мб)
Автор: Скляр Н. А.
[Б.и.]
Издание направлено на углубленное усвоения студентами теоретического и практико-ориентированного материала по дисциплине «Психология и педагогика» (раздел Психология).
Предпросмотр: Психология.pdf (1,1 Мб)
Автор: Чиликина И. А.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
В данном курсе лекций рассматриваются теоретические аспекты основных проблем мотивации трудовой деятельности, базовые понятия и теории мотивации трудовой деятельности, системы оплаты труда персонала.
Предпросмотр: Мотивация трудовой деятельности. .pdf (0,7 Мб)
Автор: Пачина Н. Н.
Изд-во ЛГТУ
Учебное пособие «Основы научной деятельности» рассматривает вопросы, связанные с методологией психологии научной деятельности, теоретическими аспектами выбора направления научного исследования, организацией работы в научном коллективе.
Предпросмотр: Основы научной деятельности . .pdf (0,5 Мб)
Автор: Хритинин Дмитрий Федорович
Научная библиотека: М.
Рассмотрены теоретические и практические вопросы судебной психиатрии,
основные формы психических расстройств, причины их возникновения, диагностика и лечение.
Вопросы правового положения людей с психическими расстройствами, проведения судебно-психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском процессах, порядок выполнения решений экспертизы в отношении граждан, признанных невменяемыми и недееспособными, рассмотрены с учетом законодательных актов, регламентирующих практику оказания психиатрической помощи.
Книга будет интересна студентам, аспирантам, преподавателям юридических и медицинских вузов (факультетов), юристам, работникам правоохранительных органов, врачам-психиаторам.
Предпросмотр: Руководство по судебной психиатрии.pdf (1,5 Мб)
Автор: Хритинин Д. Ф.
Научная библиотека: М.
В монографии исследуются особенности формирования и развития суицидального поведения у молодых лиц на примере студентов медицинского ВУЗа. Главное внимание уделено изучению констелляции про- и антисуицидальных факторов, характерных для данной возрастной группы. Научный труд снабжен структурированным разбором клинических примеров с указанием проведенных индивидуализированных противосуицидальных мероприятий. В последней главе предложены современные и перспективные способы профилактики суицидального поведения у молодых лиц.
Монография предназначена для врачей общей практики, психиатров, медицинских психологов, занимающихся вопросами профилактики, терапии и реабилитации больных с суицидальным поведением, а также для студентов медицинских и психологических ВУЗов.
Предпросмотр: Современная профилактика суицидного поведения у лиц молодого возраста.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих образовательные программы бакалавриата по направлению подготовки «Психология», а также для слушателей программ повышения квалификации преподавателей психологии; здесь раскрываются ключевые аспекты методики преподавания как отрасли научного знания о закономерностях и методах преподавания психологии управления, направленной на формирование управленческих компетенций в логике психологического обеспечения реализации основных управленческих функций – планирования, мотивации, организации и контроля
Предпросмотр: «Методика преподавания психологии управления» .pdf (1,9 Мб)
Автор: Криштоп
Проанализирована динамика смертности и неврологического дефицита при церебральной гипоперфузии у 197 крыс, разделенных на группы по полу, уровню стрессоустойчивости (тест «Открытое поле»)
и уровню развития когнитивных функций (тест «Водный лабиринт Морриса»). Хроническая гипоксия головного мозга моделировалась путем двусторонней перманентной окклюзии сонных артерий. Доля летальных исходов определялась на протяжении 4 недель после операции. Неврологический дефицит у выживших животных оценивался с помощью тестов McGraw и Garcia. Установлено, что высокая летальность
в острый период у крыс ассоциирована с высоким исходным уровнем развития когнитивных функций и
низкой стрессоустойчивостью. В более поздние сроки у животных с высоким уровнем развития когнитивных процессов наблюдался второй пик смертности – на 8–28-е сутки после операции. Неврологический дефицит был сильнее выражен в группах самцов и стрессонеустойчивых животных. В группе крыс
с высоким уровнем когнитивных способностей статистически значимо более выраженные неврологические нарушения определялись лишь в тесте Garcia на 1-е сутки эксперимента. Факторами, связанными
с высоким уровнем неврологического дефицита на 6-е сутки эксперимента, были: мужской пол и низкая
стрессоустойчивость животных. При сравнении результатов использованных неврологических тестов выявлено, что церебральная гипоперфузия сопровождается более выраженным повреждением двигательных
структур в группах самок и стрессонеустойчивых крыс, а чувствительных структур – в группах самцов и
животных с низким уровнем развития когнитивных процессов.
Автор: Золин
Актуальной задачей реаниматологии является поиск новых способов коррекции постреанимационного
энергодефицита и восстановления функций головного мозга человека. Цель настоящей работы – проверить
на крысах способность экзогенной D-(–)-рибозы влиять на метаболизм свободных нуклеотидов в головном
мозге и неврологический статус животных в раннем постреанимационном периоде. Эксперименты выполнены на крысах-самцах, которых подвергали 6,5-минутной асфиксии с последующей реанимацией. Через
30 мин после реанимации под эфирным наркозом прижизненно фиксировали головной мозг крыс в жидком
азоте. Контрольных животных подвергали тем же манипуляциям, за исключением асфиксии и реанимации.
Установлено, что в мозге реанимированных крыс усиливается катаболизм свободных нуклеотидов, о чем
свидетельствуют их сниженные уровни: по сравнению с контрольной группой уменьшилась концентрация
нуклеозидди- и трифосфатов (р < 0,05) и нуклеозидмонофосфатов (р < 0,005). Внутривенное введение
D-(–)-рибозы (50 мг на 1 кг массы тела) сразу после реанимации оказывало благоприятный эффект на концентрации в мозге нуклеозидди- и трифосфатов. Авторы полагают, что это связано с фосфорилированием
рибозы в рибозо-5-фосфат, от которого зависит образование фосфорибозилдифосфата. Последний обеспечивает реутилизацию азотистых оснований и синтез нуклеотидов de novo. Кроме того, авторы считают,
что положительный эффект рибозы связан с использованием рибозо-5-фосфата в качестве энергетического
субстрата (через образование глицеральдегид-3-фосфата). Как результат, введение крысам рибозы сразу
после реанимации приводит к снижению суммарной оценки неврологического дефицита на 20 % (р < 0,05),
а доли максимальных оценок – почти в 2 раза (р < 0,05).
Автор: Дёмин
Значительные изменения компонентов постурального баланса у пожилых людей происходят после
64 лет, что приводит к увеличению случаев падений у лиц 65 лет и старше. Однако сегодня в российской
научной литературе отсутствуют данные о параметрах этих изменений. Цель данной работы заключалась
в характеристике компонентов постурального баланса у женщин 60–69 лет. Обследовано 743 женщины в
возрасте 60–69 лет (средний возраст – 64,7±2,8 года). В первую возрастную группу были включены женщины в возрасте 60–64 лет (n = 332), во вторую – 65–69 лет (n = 411). Для оценки качества функции равновесия, стратегии поддержания позы и сенсорной организации постурального баланса проводили Sensory
Organization Test (SOT) компьютерного динамического постурографического (стабилометрического) комплекса Smart Equitest Balance Manager. На основании анализа результатов данного теста установлено, что
у женщин первой возрастной группы по сравнению со второй были выше показатели качества функции
равновесия в функциональных пробах 1, 3–6, постуральной стратегии в пробах 3, 4, 6, степени участия
зрительной и вестибулярной информации в контроле над балансом. Кроме того, у женщин после 64 лет
наблюдается уменьшение результирующих оценок как качества функции равновесия, так и постуральной
стратегии, что указывает на ухудшение у женщин 65–69 лет адаптационных возможностей и нейрофизиологических (физиологических) механизмов, количественных параметров и качественных состояний
постурального баланса. Выявленные особенности можно считать предикторами возрастных изменений
постурального баланса и риска падений у женщин 65–69 лет.
Автор: Мактамкулова Г. А.
Изд-во ЛГТУ
Курс лекций разработан в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины «Психология профессиональной деятельности». Призван помочь магистрантам в изучении теоретических аспектов дисциплины, в понимании основных категорий, раскрывает возможности практического применения полученных знаний в профессиональной деятельности.
Предпросмотр: Психология профессиональной деятельности.pdf (0,2 Мб)
Автор: Самойлова Ирина Викторовна
ПГАУ
Учебное пособие подготовлено для магистров с целью оказания помощи в аудиторном и самостоятельном изучении учебного курса «Психология и педагогика высшей школы» и включает в себя конспект лекций, практические задания, тесты, персоналии и глоссарий.
Предпросмотр: Психология и педагогика высшей школы.pdf (0,7 Мб)
Автор: Анцупов А. Я.
Проспект: М.
В монографии представлены оригинальные авторские разработки теории и практики социально-психологической оценки персонала. Авторы – один из ведущих конфликтологов России профессор Анцупов А.Я. и специалист в сфере теории и практики оценки и развития персонала доцент Ковалев В.В.
Основное содержание работы представляет подробное описание методологического подхода к практике оценки персонала, основанного на технологии применения модульного социотеста Анцупова. Основное направление исследований – изучение всей системы и динамики взаимоотношений в малой социальной группе, выявление различных аспектов конфликтных, дружеских и других типов отношений, определение статусно-ролевых позиций каждого сотрудника (учащегося), различных индивидуально-групповых параметров отношений. Приведены примеры исследований
военных, учебных, спортивных, коммерческих организаций, осуществленных авторами и их учениками на протяжении более чем 20-летней практики преподавания и научной работы в ведущих высших учебных заведениях РФ. Сформулированы рекомендации руководителям по повышению качества управления. Материал, изложенный в работе, не имеет аналогов в зарубежной и отечественной практике оценки персонала, является перспективным для дальнейшего развития научным направлением, имеющим очевидные прикладные возможности.
Предпросмотр: Социально-психологическая оценка персонала теория и практика. Монография.pdf (0,4 Мб)
Автор: Чеботарев Н. Ф.
Проспект: М.
В монографии исследуются проблемы развития инновационной системы и реализации инновационной политики в нефтегазовой отрасли топливно-энергетического комплекса (ТЭК) России. Выявляются условия повышения эффективности человеческого капитала как эндогенного фактора инновационного развития. В качестве практического инструментария формирования инновационно активного человеческого капитала могут служить изложенные в данной работе методы его количественно-качественной оценки. Предложена концепция экономической политики развития инновационного потенциала нефтегазовой отрасли ТЭК.
Предпросмотр: Инновационная политика и человеческий капитал в нефтегазовой отрасли ТЭК России. Монография.pdf (0,6 Мб)
Проспект: М.
В настоящей книге представлены сведения о жизни и творчестве видных отечественных ученых: Нелюбина А.П., Армфельда А.О., Нейдинга И.И., Вильги Г. И., много сделавших для развития отечественной медицины, в том числе и для становления судебной медицины в России.
Предпросмотр: Четыре судьбы.pdf (0,2 Мб)
Проспект: М.
В книге, написанной известными российскими учеными – специалистами в различных областях судебной экспертизы, рассмотрены теоретические и практические аспекты судебно-экспертной деятельности в гражданском и арбитражном процессах. На многочисленных примерах показаны современные
возможности судебных экспертиз по гражданским делам, особенности назначения и производства экспертиз в цивилистических процессах, в том числе объекты и материалы, которые необходимо предоставить в распоряжение эксперта, вопросы, подлежащие разрешению. Законодательство приведено по состоянию на март 2018 г.
Предпросмотр: Судебная экспертиза в цивилистических процессах. Научно-практическое пособие.pdf (0,6 Мб)
Проспект: М.
В словаре-справочнике дается комплексная информация об экспертизе, которая
активно используется, в том числе и в юридической сфере жизни общества, а также о терминах, содержательно связанных с данной предметной областью.
В приложении приводится нормативно-справочный материал, посвященный
регламентации экспертной деятельности. Законодательство приводится по состоянию на июль 2017 г.
Предпросмотр: Экспертиза юридический словарь-справочник.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ищенко Е. П.
Проспект: М.
Зазеркалье – сфера таинственная и практически неизведанная, а различные проявления полтергейста – феномена, почти не изученного российской и зарубежной наукой, – приходящие из нее злостные хулиганы и пироманы. Если вы хотите узнать, кто они такие, зачем приходят, кого и как пугают, познать различные стихии проявления полтергейста, познакомиться с наиболее загадочными и необъяснимыми его случаями в России и за ее рубежами, заглянуть в окружающий нас мир Зазеркалья, узнать мнение современной науки и правоохранительной практики по этому поводу, познакомиться с очень убедительными свидетельствами буйства полтергейста – эта книга для вас.
Предпросмотр: Потусторонний криминал.pdf (0,1 Мб)
Автор: Баринов Е. Х.
Проспект: М.
Танатос – древнегреческий бог смерти, изображаемый в виде крылатого мальчика с погасшим факелом в руках. Танатоса ненавидели другие олимпийцы, люди не приносили ему даров, и только в Спарте поклонялись безрадостному богу. Сегодня жрецами в его царстве являются ученые-танатологи, раскрывающие тайны жизни и смерти. В книге Евгения Христофоровича Баринова рассказывается об истории удивительной
науки, загадках и открытиях, совершаемых исследователями.
Предпросмотр: Загадки танатологии. Монография.pdf (0,3 Мб)
Проспект: М.
Учебное пособие подготовлено в рамках программы курса Московского государственного университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) «Уголовно-исполнительное право». Рассматриваются понятие и основные средства исправления осужденных при отбывании ими наказания в виде лишения свободы. Более подробно излагаются особенности применения средств исправления к отдельным категориям осужденных: несовершеннолетним, женщинам, рецидивистам. Самостоятельно описана личность осужденного как объект исправительного воздействия, а также влияние на нее социальной среды мест лишения свободы. Описан профилактический учет как закрепление исправительного воздействия в отношении определенной категории осужденных. Рассматривается место психологии и педагогики в исправительном процессе. Законодательство приведено по состоянию на 1 января 2018 г.
Предпросмотр: Исправительное воздействие на осужденных. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Проспект: М.
Монография посвящена исследованию феномена профессиональной деформации личности сотрудников уголовно-исполнительной системы. В ней описаны яркие проявления профессиональной деформации у сотрудников УИС и меры профилактики, направленные на предотвращение негативных психологических последствий профессиональной деятельности персонала УИС. В монографии также уделяется внимание деформации профессионального мышления, делинквентному и суицидальному поведению, проблемам эмоционального сгорания и злоупотребления алкоголем в среде сотрудников УИС как последствиям профессиональной деформации.
Предпросмотр: Психологический анализ деформаций личности и поведения сотрудников уголовно-исполнительной системы. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Тюгаева Н. А.
Проспект: М.
Монография подготовлена на основе материалов педагогических исследований,
проведенных авторами. В ней проанализированы становление и развитие нравственного воспитания сотрудников, принятых на службу в органы и учреждения уголовно-исполнительной системы, история профессионального самовоспитания; всесторонне раскрыты понятия, специфика и педагогические принципы профессионально-нравственного воспитания как педагогические категории; предлагаются практические рекомендации курсантам и слушателям, руководителям и преподавателям по психолого-педагогическому руководству процессом профессионально-нравственного воспитания, соблюдение которых обеспечит его высокую результативность.
Предпросмотр: Профессионально-нравственное воспитание курсантов и слушателей образовательных организаций ФСИН России. Монография.pdf (1,1 Мб)
Проспект: М.
В монографии подробно рассмотрена гуманистическая направленность личности
осужденных мужского пола молодежного возраста (18–30 лет), содержащихся в колониях общего и строгого видов режима содержания, а также система отношений, характеризующих гуманистическую направленность личности, и актуализация гуманистической направленности личности осужденных молодежного возраста в условиях исправительного учреждения. Описана апробированная комплексная методика изучения гуманистической направленности личности осужденных, представлены методические рекомендации по оптимизации отношений осужденных и программа коррекции гуманистических отношений осужденных молодежного возраста в условиях пенитенциарного учреждения. Законодательство приведено по состоянию на 10 мая 2017 г.
Предпросмотр: Гуманистическая направленность личности и ее актуализация у осужденных молодежного возраста в условиях лишения свободы. Монография.pdf (0,1 Мб)
Проспект: М.
Монография посвящена проблеме адаптации курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности. В работе рассмотрены основные подходы как к проблеме адаптации личности в целом, так и к проблеме формирования учебной адаптации курсантов на этапе вузовского обучения; рассмотрены ее структурные компоненты и этапы формирования; представлена психолого-педагогическая модель формирования адаптации курсантов к образовательной среде. В монографии описаны типы адаптированности курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности.
Предпросмотр: Адаптация курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности. Монография.pdf (0,7 Мб)
Автор: Антонян Ю. М.
Проспект: М.
Книга представляет собой попытку углубленного рассмотрения психологии преступника и преступного поведения в комплексе с психологией исполнения наказания, раскрытия их единства для повышения эффективности борьбы с преступностью. В работе публикуются психологические данные о преступнике и субъективных источниках его преступной активности. Особое внимание уделяется психологии участников уголовного процесса и психологии следственных действий в общем криминологическом контексте преступления и наказания. Несомненный интерес читателей вызовут вопросы пенитенциарной психологии исполнения наказания и исправления преступников,
а также словарь терминов.
Предпросмотр: Психология преступления и наказания. Монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Трофимов В. К.
ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА
Данная монография является продолжением предшествующих работ автора, посвященных проблеме менталитета русской нации. Рассматриваются вопросы, которые связаны с анализом проблемы национального менталитета в социально-гуманитарных науках, а также исследованием генезиса, атрибутивных качеств русского менталитета и их влияния на судьбу России.
Предпросмотр: Русский менталитет и его роль в судьбе России.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
Исследуются проблемы креативности на основе анализа современных зарубежных и отечественных исследований в различных областях научного знания. Авторы акцентируют внимание на общих методологических вопросах креативности, выделяют области исследования феномена креативности, а также различные подходы к его исследованию. Отдельное внимание уделяется вопросам креативного мышления. Фундаментальную основу исследований составляют теоретические концепции, относящиеся к классике социальной философии и культурологии, а именно: Н. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби, П. Сорокина, К. Маркса, М. Вебера, Д. Белла, Э. Тоффлера. В качестве новизны авторской трактовки стоит выделить попытку обозначить тесную взаимосвязь индустрии туризма и форм развития креативности в современном обществе. Монография будет полезна всем, кто изучает современные социокультурные процессы, её содержание позволит разобраться в новых теориях и категориях, может быть использована в образовательном процессе и предназначена для философов, социологов, экономистов, практиков сферы культуры, образования, аспирантов, студентов гуманитарных направлений подготовки и всех, интересующихся проблемами формирования и развития феномена креативности.
Предпросмотр: Психофизиология профессиональной деятельности.pdf (1,1 Мб)
Автор: Юхимов-Калиний М. О.
РГУФКСМиТ: М.
Монография выполнена в Российском государственном университете физической культуры, спорта, молодежи и туризма и отражает основные положения исследования копинг-стратегий как сродства преодоления спортсменами стрессовых ситуаций. Монография может быть использована в качестве учебного пособия по дисциплине «Психология спортивной деятельности» и курсов по выбору, связанных с проблемой исследования.
Предпросмотр: Копинг-стратегии как средство преодоление спортсменами стрессовых ситуаций.pdf (0,8 Мб)
РГУФКСМиТ: М.
Целью освоения дисциплины (модуля) является усвоение магистрантами теоретических знаний в сфере профессионального становления, формирование представлений у магистрантов о развитии профессиональных качеств личности, обуславливающих становление в профессии, формирование личности магистранта как субъекта творческой учебно-познавательной и профессиональной деятельности.
Предпросмотр: Акмеологические технологии личностного и профессионального развития.pdf (0,9 Мб)
Автор: Аронова Т. В.
РГУФКСМиТ: М.
Целью изучения дисциплины «Основы имиджелогии» является знакомство с теоретическими основами имиджелогии, видами имиджа, его спецификой сфере рекреации и туризма, технологиями построения и умелом использовании знаний при выстраивании межличностных и деловых отношений, формированию позитивного имиджа менеджера в сфере рекреации и туризма.
Предпросмотр: Основы имеджелогии.pdf (1,1 Мб)