Общественно-политические издания

В книге впервые систематизированно исследуется история русской журналистики начала XX в. При описании отдельных журналов и газет, типологических групп изданий автор использовал материалы периодической печати этого времени, а также дневники, мемуары, воспоминания.

В учебном пособии освещена история средств массовой информации трех периодов отечественной журналистики: буржуазно-демократической республики, советского и постсоветского периодов. Впервые представлены важнейшие документы о печати и других средств массовой информации: решение Временного правительства о «Печати» от апреля 1917 года, Закон о средствах массовой информации РФ и др. Книга также содержит публицистические произведения ведущих журналистов и писателей (Бунина, Шолохова, А.Н. Толстого, Симонова, Фадеева, Солженицына, Максимова, Эренбурга и др.).

Учебно-методический комплект включает в себя пособие «История русской журналистики (1703—1917) в кратком изложении» с тестами и вопросами для повторения, хрестоматию, знакомящую с произведениями русских публицистов и критиков, а также темы курсовых работ. Комплект отражает изменения, которые произошли за последнее десятилетие в содержании образования и характере преподавания гуманитарных дисциплин.

В сборнике представлены инновационные направления и результаты научно-исследовательской и образовательной деятельности учёных и преподавателей образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования Оренбуржья и вузов России и Белоруссии. Нашли отражение вопросы концепции инновационного развития науки и образования, использования информационных систем и технологий в учебном процессе.

В методических указаниях содержатся рекомендации по изучению курса, вопросы к семинарским занятиям, список литературы, темы рефератов, практических заданий, вопросы к экзамену. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 040309 Конфликтология (дисциплина «История конфликтологии», блок ОПД), очной формы обучения.

Учебно-методические рекомендации содержат материалы информационного и справочного характера для организации работы по курсу «Информационная культура». Рекомендации предназначены для обучающихся по всем специальностям университета, могут быть полезны преподавателям, аспирантам и докторантам.

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, создана по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совеместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрГУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.

В представленном учебном пособии, раскрываются маркетинговые аспекты теории инноваций. Рассматриваются вопросы сущности и содержания инноваций, этапы подготовки инновационного проекта, маркетинговые особенности продаж инновационных продуктов и другие. Особое внимание авторами уделено видам маркетинга в инновационном предпринимательстве.

Делается акцент на современных подходах к трактовке учений или взглядов отдельных экономистов. Включены вопросы для самопроверки. Адресовано студентам экономических направлений и специальностей.

В методической разработке систематизированы научные знания в области методологии экономической теории. В условиях экономической реформы в России в научных исследованиях требуются новые методологические подходы, которые помогут принимать оптимальные решения насущных проблем. Особое внимание уделено инстнтуционалнзму — современному методологическому научному подходу и его применению в исследовании пенсионной системы России. Дана краткая характеристика основных методологических подходов, рассмотрены институты пенсионной системы. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 350500 Социальная работа. 020200 Политология (дисциплина «Пенсионные системы в РФ», блок ДС), очной формы обучения, а также для слушателей системы повышения квалификации по названным специальностям.

Научно-технический журнал, посвященный распространению новейших достижений науки, техники, технологии и экономики в области полиграфии и издательского дела.

Сегодня много говорят о том, что происходит отраслевая (издательская) цифровая революция: переход из одного формата в другой. Формирование нового, стремительно меняющегося книжного рынка вызывает массу споров, вопросов, поднимает целый ряд серьезнейших проблем.Каким будет этот рынок? Насколько защищены права на интеллектуальную собственность в условиях интернет-публикаций?

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "международная журналистика", а также для всех интересующихся миром испанского языка и проблематикой журналистской профессии в целом. Построенное на аутентичных публицистических текстах известных испанских и латиноамериканских журналистов, пособие направлено на формирование профессионально ориентированной коммуникативной компетенции, которая предполагает не только владение специализированной речью, но и знание специфического профессионального контекста.

Видный государственный деятель, журналист, публицист, редактор и ученый-историк, ныне профессор, заведующий кафедрой Московского государственного университета печати делится своими наблюдениями и размышлениями о роли средств массовой информации в годы перестройки, когда автор возглавлял министерства и ведомства СССР по делам печати, телевидения и радиовещания. Насыщенная фактами, анализом событий недавнего прошлого, затрагивающая самые разные стороны жизни общества книга проливает новый свет на переломную эпоху в нашей стране.

Цель учебно-методического пособия – формирование у будущих историков способности к оценке состояния и задач исторической науки в разные исторические периоды ХХ в. В издании рассматриваются основные вопросы дисциплины, в том числе теоретический материал по курсу, планы семинарских занятий, методические рекомендации по их подготовке, тестовые задания и экзаменационные вопросы. Учебно-методическое пособие по историографии ХХ века составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом и рассчитано на студентов специальности «История».

Рассматривается история российского предпринимательства по хронологическому принципу в соответствии с периодизацией, принятой в историко-правовой науке. Учебная программа дисциплины «История предпринимательства в России» составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена студентам специальности 030501.65 «Юриспруден-ция» и по направлению подготовки 030500.62 «Юриспруденция».

Учебная программа по дисциплине «История США и Канады» со- ставлена в соответствии с требованиями Государственного образова- тельного стандарта высшего профессионального образования Россий- ской Федерации.

В сборнике представлены материалы учебно-методической конференции «Обобщение передового опыта по внедрению в учебную программу инновационных технологий образования в сфере масс-медиа», на которой обсуждались проблемы, поставленные перед преподавательским составом Института МАСС МЕДИА Московского государственного университета культуры и искусств.

Институт МАСС МЕДИА представляет собой единственное в своем роде уникальное образовательное учреждение в России, в котором объединены близкие по духу, но конкурирующие между собой специальности и направления подготовки специалистов высшей квалификации в области массовых коммуникаций и информации.

Тезисы выступления на II Всероссийском социологическом конгрессе "Российское общество и социология в ХХI веке"

О возможности подписаться на российскую периодику в Германии

Учебная программа для студентов вузов культуры и искусств.

В первом семестре студентам бакалавриата Социально-гуманитарного института, обучающимся специальности «Экономика и управление строительным предприятием и/или фирмой по дизайну» на русском языке, читаются курсы «Экономика предприятия» и «Управленческий учёт и бюджетирование». Как правило, в ходе итогового тестирования групп субботнее - воскресного обучения проводится анонимный анкетный опрос студентов с целью выяснения их отношения к различным аспектам ведения бизнеса и качества преподавания предмета.